面對挫折作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

面對挫折作文1

　　在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足，考試成績(jì)不好或者犯了錯誤受到家長(cháng)、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會(huì )從中汲取教訓，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì )勇于面對挫折和學(xué)會(huì )正確對待錯誤和挫折。

　　在我自己的'身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對而不是逃避�？梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

　　當然，在我面對挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵我，有老師、家長(cháng)。這讓我有了正直誠信，友善對待他人；弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折；樂(lè )觀(guān)自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動(dòng)肩負責任；創(chuàng )新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。

　　接著(zhù)，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動(dòng)承擔責任，我們要不斷發(fā)現新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。

　　這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折，在生活中，我們會(huì )遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。

　　有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫(xiě)著(zhù)，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會(huì )戰勝挫折的，加油！”

　　我說(shuō)：“謝謝你，劉越�！�

　　從那以后，我每天堅持不懈地練習寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話(huà)語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。

　　我們在生活也會(huì )遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。

面對挫折作文2

　　一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作紀錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著(zhù)他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯誤已經(jīng)被燒掉了，現在我們可以重新開(kāi)始了!”

　　愛(ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的'是他面對挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì )遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當這時(shí)，我總會(huì )反�。何沂欠裣癖�爾·柯察金一樣頑強拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸的精神？我是否像貝多芬一樣對生命有永不放棄的追求……

　　我知道，當我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰挫折的勇氣和戰勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(cháng)，讓自己變得更頑強。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì )因為我的失意和迷惘而停滯，他們會(huì )一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì )離我而去。

　　我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著(zhù)自己，當它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著(zhù)痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結隊地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們忍受著(zhù)痛苦，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽當然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(cháng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng )造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

　　成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們在坎坷中鍛煉自己，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！

面對挫折作文3

　　人生，就好似茫茫大海，海風(fēng)沒(méi)日沒(méi)夜的吹，大海也就沒(méi)有平靜的時(shí)候，隨著(zhù)大風(fēng)的擺布，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。我的人生也是如此，像這風(fēng)一樣，像這海一樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)任挫折擺布的人，但經(jīng)歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對它，正視它。我的學(xué)習之旅也因此變得多彩、有趣。

　　那是一次數學(xué)考試。早上，起來(lái)，天氣晴朗，我也就十分的開(kāi)心，因為在這多雨的季節里，能有個(gè)好天，已是萬(wàn)幸了，加上今天還有場(chǎng)考試，那簡(jiǎn)直是太棒了（那時(shí)我曾經(jīng)喜歡過(guò)考試），高高興興上學(xué)，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發(fā)下來(lái)，我粗略的看了一遍，真簡(jiǎn)單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運。我疾筆如飛，很快做完了所有的題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周?chē)�那些冥思苦想的同學(xué)，更得意了，我心里那樂(lè )的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時(shí)間過(guò)得真慢，等靠到考試結束的時(shí)候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說(shuō)：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。

　　感到幸福的我告訴我的同學(xué)，我的爸爸，我的媽媽?zhuān)�我這次考得非常好。那一天，考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我想都沒(méi)想抽出最高分就放到了我的桌子上，并喜洋洋的對所有人說(shuō)：“今天是個(gè)好日子！”可是，事實(shí)并不如此，同學(xué)把我的真實(shí)成績(jì)給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說(shuō)道。當時(shí)我眼前感到發(fā)暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。

　　我知道，這是沒(méi)用的.，我在今后的日子里好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的路子走，勤奮努力……

　　后來(lái)，我又迎接了一場(chǎng)考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態(tài)度面對它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來(lái)，因為我勇敢的面對挫折，并且挺了過(guò)來(lái)。

　　當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )哭，但不會(huì )一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅強。挫折不可怕，可怕的是不敢面對它，其實(shí)有時(shí)候戰勝挫折并不是很難的事，同學(xué)們，揮揮手與挫折說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！

面對挫折作文4

　　“生活中沒(méi)有平坦大道,真理的長(cháng)河中有無(wú) 數礁石險灘。只有 不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠�！比A羅庚這樣說(shuō)過(guò)。我們要做不畏攀登的采藥者,覓得仙草;做不畏巨浪的弄潮兒,覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀(guān)、消沉又有什么用?時(shí)間并不會(huì )因為你的淚水而停止;落花并不會(huì )因你的憐惜而重上枝頭;滔滔江水,也并不會(huì )因你而停止流動(dòng)。唯有向自己、向內心奮起抗爭,戰勝眼前的挫折做一名真正強者。

　　從古至今,每個(gè)強者身后都有一串腳印,它承載了哪些艱苦的歷程。因為他們有一顆滿(mǎn)懷斗志,積極向上的心,能勇于面對眼前的`困難,把每一次挫折當成磨練,用這次的經(jīng)歷,組成一條堅固而美麗的人生之路。挫折并不是“攔路虎”,你強他便弱、你弱他便強。很多人遇到挫折從不面對,是因為他們懼怕失敗,失敗并不是立了目標沒(méi)有達成,是沒(méi)有立目標;失敗并不是跌倒,而是不想爬起來(lái)面對挫折。勾踐為一雪前恥而“臥薪嘗膽”伺機反擊,最終戰勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個(gè)月突患‘猩紅熱’,讓她失去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。在殘酷的現實(shí)中,她并沒(méi)有對生活喪失了信心,而是選擇面對,經(jīng)過(guò)多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小說(shuō)《我的生活故事》,讓她在19世紀中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò):在19世紀中,出現了兩個(gè)了不起的人物——一個(gè)就是拿破侖,另一個(gè)就是美國著(zhù)名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動(dòng)向我們證明——唯有戰勝挫折,戰勝自我,做生活的強者,才能撐起一片屬于自己的藍天,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是不愿去面對。這一道鴻溝跨過(guò)去了,這將成為我們生活中一筆最寶貴的財富。

　　作為十二、十三歲學(xué)生的我們,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路過(guò)關(guān)斬將,直擊勝利;有的人卻一蹶不振。我記得在七年級下學(xué)期的期末考試中,我因發(fā)揮失常致使成績(jì)一落千丈,在家人、朋友的勸慰下,我重拾信心,最終戰勝了挫折。

　　“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”挫折就像真心英雄中所唱‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’讓我們勇敢的面對挫折,面對自我,并堅信——挫折過(guò)后一定會(huì )有彩虹出現。

面對挫折作文5

　　《小公主》的作者是英國女作家弗朗西絲霍奇森伯內特，她撰寫(xiě)于19世紀后期。這本書(shū)使我學(xué)會(huì )坦然地面對挫折與失敗，“小公主”的優(yōu)秀品質(zhì)與生活態(tài)度令我印象深刻。

　　這本書(shū)的主人公薩拉克魯從小就沒(méi)有母親，父親在印度經(jīng)營(yíng)煤礦，十分富有。在她7歲的時(shí)候，父親把她送到倫敦的明卿女士辦的一所高級女童培育院住讀。父親破產(chǎn)身亡后，明卿女士把“小公主”當作最低賤的傭女使喚。薩拉克魯的人生盡管遭到瞬間變故,但她并沒(méi)有向命運屈服。在最困難的時(shí)候,她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有自慚形穢，始終堅強、樂(lè )觀(guān)地生活,始終保持著(zhù)公主的高貴氣質(zhì)，最終創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�！靶」�主”薩拉的優(yōu)秀品質(zhì)令我贊嘆不已，感慨萬(wàn)千。

　　“小公主”是堅強的，在得知父親去世后不掉一滴眼淚，這種堅強伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；“小公主是”是樂(lè )觀(guān)的，她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活，這種樂(lè )觀(guān)替她找到了通往快樂(lè )大門(mén)的鑰匙。陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩在苦難中挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，是一種極大的成功�！泵總�(gè)女孩子都希望自己能成為公主，能有富裕的家庭，美麗的容貌，高雅的舉止，溫柔的笑容，善良的心靈。但是否每個(gè)有著(zhù)同樣公主夢(mèng)的`人，都能像“小公主”薩拉一樣坦然面對生活，即使遭遇極度的困苦也不改變樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？

　　這不禁讓我想到了我學(xué)習新概念英語(yǔ)時(shí)的煩悶。由于需要背誦的課文越來(lái)越難，有的課文我背到一半就泄氣了。于是，我天天郁郁寡歡，一想到英語(yǔ)就頭疼，干什么都提不起精神來(lái)，覺(jué)得學(xué)習壓力太大、生活太枯燥了。這不就是我遇到的挫折嗎？當我想到薩拉經(jīng)歷那么多人生變故后，依然能夠樂(lè )觀(guān)堅強的生活，相比而言，我的這點(diǎn)困難又算得了什么？我開(kāi)始反省自己的學(xué)習態(tài)度，發(fā)現自己缺乏“小公主”那樣坦然、樂(lè )觀(guān)地面對挫折的精神。這些英語(yǔ)有什么呀！加油！你一定能行！于是我開(kāi)始靜下心來(lái)背誦課文，終于有了成效，自己也越來(lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)。這可是薩拉——我生活中的“好朋友”教會(huì )我的呀！

　　每次翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì )由衷地佩服這位“小公主”，她的品質(zhì)與人生態(tài)度一直是我所追求的。我一定要像這位善良、樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗的“小公主”一樣，不屈不撓，微笑面對生活，遇到困難不慌張，不退縮，樂(lè )觀(guān)向上。坦然面對生活中的挫折，世界會(huì )向你微笑。

面對挫折作文6

　　當面對困難時(shí)，也許我會(huì )退縮；當我面對榮譽(yù)時(shí)，也許我會(huì )自豪；當面對鼓勵時(shí)，也許我會(huì )感到溫暖當我面對不同的東西時(shí)，我的心中都會(huì )有著(zhù)不同的感受。

　　有一年夏天，我和幾個(gè)朋友一起出去玩，其中有一個(gè)提議著(zhù)：不如我們來(lái)賽跑吧！我們紛紛贊成。于是我們把時(shí)間定在第二天上午。

　　霧仿佛一層輕紗，籠在城市上空，遠處朦朧一片，高樓隱隱約約，漸漸地，太陽(yáng)光從云層中散在大地上，她才戀戀不舍地離開(kāi)。陽(yáng)光像金子似的散在大地上，遠處吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)。在這習習涼風(fēng)中，我們的比賽也拉開(kāi)了序幕。

　　我們站在起路線(xiàn)上，只等著(zhù)哨子聲響。此時(shí)，我的心砰砰地急速跳著(zhù)，手心也滲出了汗。嚯哨子聲響了，我們如離弦的箭一般沖了出去。我盡量放松呼吸，有節奏地跑著(zhù)。用這樣的方法，我一開(kāi)始勁頭很足，遙遙領(lǐng)先�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸有些力不從心了，太陽(yáng)不斷炙燒著(zhù)大地，似乎要把我給蒸發(fā)，呼吸也開(kāi)始變得急促，腿仿佛有千斤重，令我要費很大的力氣才能抬起來(lái)，離終點(diǎn)的路似乎有萬(wàn)里遠

　　不好，有一個(gè)人超過(guò)了我，緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)我落到最后，我吃力的邁出一步，想要超過(guò)他們，可是越追距離越遠，終于我失去了信心，望著(zhù)快到終點(diǎn)的他們，我腦中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：算了，要不放棄吧，反正只是玩一玩。

　　就在我要放棄的那一瞬間，耳邊忽然響起了加油聲是我的朋友們，她們在為我鼓勵，為我加油。我仿佛充滿(mǎn)了力量，身上沉重的感覺(jué)消失了，取而代之的.是一種從未有過(guò)的輕快感，我飛快地向前跑，超過(guò)了他們所有人，往終點(diǎn)跑去。

　　快了，快了，終點(diǎn)離我只有一步。

　　我越了終點(diǎn)線(xiàn)，一種喜悅之情油然而生，我做到了，我成功了！

　　抬頭仰望，霧靄早已無(wú)影無(wú)蹤，天空湛藍湛藍的，幾天小鳥(niǎo)輕快地飛過(guò)，發(fā)出清脆的鳴叫聲。

　　這次賽跑只是我成長(cháng)路上一次小小的波折，卻刻骨銘心，通往成功的道路并不平坦，并不總是風(fēng)和日麗，有狂風(fēng)暴雨；有荊棘坎坷；有倦怠灰心；有，但只要有堅定的信念，有勇?tīng)幍谝坏挠職�，有朋友的鼓勵，有師長(cháng)親人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有克服不了的困難。

　　成功之門(mén)向我、你敞開(kāi)著(zhù)。

面對挫折作文7

　　微笑著(zhù)面對挫折。

　　蔚藍的天空，遲早會(huì )出現一朵朵烏云，那是挫折！成功的道路，總會(huì )有一塊塊的絆腳石，那也是挫折！人生的跑道，也會(huì )經(jīng)常出現跨欄的阻礙，那還是挫折！

　　曾經(jīng)，農村有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是一對非常好的朋友，他們也是同班同學(xué)，兩位孩子的成績(jì)都特別好，而且備受老師夸獎。有一日，他們開(kāi)始考試，一位因為一晚上沒(méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題，另一位卻因為家中的事故，而在課堂中睡著(zhù)了，當收卷時(shí)，他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，他們很自責，也很灰心……

　　人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對挫折，一般情況會(huì )有兩條路：一，因為害怕挫折而逃避挫折。第二條，是勇敢的面對挫折，去戰勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結果只能是失敗。

　　故事繼續：

　　那兩名農村學(xué)生是這樣做的：第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好，而懼怕下一回的考試，便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習，開(kāi)始逃避挫折，漸漸地，他開(kāi)始放縱自己，成績(jì)也越來(lái)越差。而另一位，他認為，只是一次考試的.失敗而影響不了第二次考試，他也擔心下一回考的也會(huì )很差，便更努力的去學(xué)習，去復習，而他的成績(jì)也比原來(lái)的更好了。

　　這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應該學(xué)會(huì )面對，去面對挫折，去戰勝挫折。不是讓挫折掐住你的項頸，而是去掐住挫折的項頸，去抓住挫折的死穴！

　　以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦？我的回答是，我會(huì )選擇微笑著(zhù)去面對、戰勝挫折。她問(wèn)我為什么？我跟她說(shuō)了兩個(gè)農村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠戰勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會(huì )先選擇去面對挫折，認識挫折，然后戰勝挫折，盡管戰勝它的多么不容易，但是我依然不會(huì )后悔，因為我知道，如果去面對挫折，遲早挫折會(huì )被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠的，新的挫折到來(lái)，也就自然而然的敗在挫折手上了！我笑了，她也笑了……

　　蔚藍的天空，也許會(huì )出現一朵朵烏云，但雨下過(guò)后，就會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖！成功的道路，也許會(huì )有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著(zhù)絆腳石前進(jìn)，它就是你成功路上的墊腳石！人生的跑道，也會(huì )經(jīng)常出現跨欄的阻礙，要學(xué)會(huì )勇敢的邁過(guò)去，那么，即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲！

面對挫折作文8

　　人的一生，道路是崎嶇的，充滿(mǎn)荊棘的。遭遇挫折，我們應該怎樣面對?是一蹶不振，還是笑對痛苦?面對挫折苦難。我們不應該氣餒。挫折，是讓我們發(fā)現自己的不足之處的，相反，我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》。生命就是要經(jīng)歷磨練，才能完整。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練，生命的火花才會(huì )閃光發(fā)亮，只有在苦難中奮進(jìn)，生活的花朵才會(huì )鮮艷芬芳!面對苦難挫折，我們應當坦然，不論遭到什么打擊，我們也要用堅強的軀體，道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是坦然的明朗與快樂(lè )，用睿智的言辭，來(lái)照亮在挫折面前我們日益幽暗的心。

　　人是萬(wàn)不可追求什么絕對公平，永遠的利益以及完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的所謂的‘幸�！�的。所以，如果當命運的毒針刺向我們時(shí)，學(xué)會(huì )坦然接受，成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步!面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運，放大了痛苦，則無(wú)《史記》，那他也不會(huì )流芳百世。由此看來(lái)，面對挫折，我們不應該過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔;面對挫折，我們不應該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對挫折，我們不應該長(cháng)期頹廢而迷失眼前的'方向!遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，如果一味沉迷于挫敗的痛苦中，又怎會(huì )知道"梅花香自苦寒來(lái)"的甘洌滋味?前事不忘，后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，不坦然接受，就會(huì )遺憾終生。遭遇挫折，就當它為一陣清風(fēng)，讓它從你的耳旁輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當它為微不足道的小浪，不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一粒塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)!

　　在人生的際遇中，總有這樣那樣的挫折或困境。然而，挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們如天空的驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中畫(huà)出一道宏偉的弧線(xiàn)。在挫折與困境面前，坦然面對，轉念一想，便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。遭遇挫折，坦然面對，擦掉眼中的淚水，繼續前進(jìn)吧!相信總有一會(huì )看到藍藍的天、白白的云、青青的草，以及我們嘴角那淡淡的微笑……

面對挫折作文9

　　我們應該微笑著(zhù)面對生活，微笑著(zhù)聆聽(tīng)生活的歌謠。不要抱怨生活給了我太多的坎坎坷坷，不要遇到不如意的事就眉頭緊鎖的垂頭喪氣。你看，水手看著(zhù)波濤洶涌的大海，易漲易退、反復無(wú)常的海浪，他還是微笑的保持著(zhù)對大海那深深的眷戀；農民伯伯看著(zhù)那貧乏荒涼的土地，還是微笑的保持著(zhù)對泥土寄予的那一片熱忱的厚望；戰場(chǎng)上的`士兵看著(zhù)血流成河、尸橫遍野、的戰場(chǎng)，還是微笑的保持著(zhù)他對戰場(chǎng)的赤膽忠誠。所以不管生活的巨浪是如何的翻滾著(zhù)，如何的咆哮著(zhù)，我們都應該微笑著(zhù)面對，因為笑口常開(kāi)，好運自然花枝招展的向我們跑來(lái)。

　　微笑著(zhù)面對生活，用心去彈奏生活中妙不可言的篇章吧。把生活中令你不如意百般苦惱的事當做是上帝給你的嘗試吧，不要再去自卑，不要再去怨天尤人了；把那些令你稱(chēng)心如意，笑逐顏開(kāi)的事當做是僥幸的成功吧，不再去沾沾自喜，不再去自傲吧。就這樣微笑著(zhù)去面對生活中的起起落落，去接受生活中的幸福美滿(mǎn)吧；就這樣微笑著(zhù)去品味人間冷暖，沐浴孤獨寂寞吧；就這樣微笑著(zhù)去打開(kāi)煥發(fā)生命活力的門(mén)，讓所有不如意的日子都格外明朗鮮亮起來(lái)吧。

　　微笑著(zhù)面對生活，把金錢(qián)二字用蘸著(zhù)良心的墨寫(xiě)直寫(xiě)大。讓我們活的有尊嚴，有力量，活的對生活有正確的理念。不向金錢(qián)獻媚，不要見(jiàn)利忘義，不要為了金錢(qián)讓我們遭到良心的譴責。不要為了權利對上司卑躬屈膝，不要讓利欲蒙蔽了我們智慧的心窗。讓我們對那些不義之財一笑而過(guò)，讓我們對生活賜予我們的平凡和清貧微笑相待吧。

　　微笑著(zhù)面對生活，把我們塵封的寬容的心窗打開(kāi)，讓我們的自私自利隨風(fēng)煙消云散；把心靈漂浮的泥沙清除，讓我們的心靈如白玉般完美無(wú)暇，讓它慢慢豁達寬容起來(lái)，讓它駕著(zhù)善良的飛船在萬(wàn)里無(wú)云的碧空自由飛翔。

　　微笑著(zhù)面對生活，讓我們用微笑去照亮生活中太多人那被金錢(qián)誘惑的心房，讓我們用微笑去打開(kāi)生活中太多人那被利欲所蒙蔽的心窗。讓我們用微笑去感化我們身邊的一切，讓我們身邊的人知道在生活中輸了一切也不能輸了微笑，格式化生活中的一切也不能格式化自己臉上那一片燦爛的云彩。就這樣，讓我們微笑著(zhù)面對生活賜予我們的一切吧。

面對挫折作文10

　　每個(gè)人都只會(huì )留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

　　上天是公平的，在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì )為你關(guān)上另幾扇門(mén)。

　　在黑暗中，一切都暗無(wú)天日，我嘗試著(zhù)掙扎，卻發(fā)現被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內心深處的小人對我如是說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(cháng)了便是束縛，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了，我開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！�—出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。

　　我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！我有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯誤？是不該存在的？

　　我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號啕大哭。漸漸的，我發(fā)現這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì )讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的.囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，我的眼前出現了一絲亮光。這無(wú)疑給我帶來(lái)了無(wú)限的激勵。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著(zhù)怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰擺在我面前。是飛？還是留？

　　經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著(zhù)被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。

　　“看！多么美麗的蝴蝶！”

　　呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？

　　我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..

面對挫折作文11

　　有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么要面對挫折？如果逃避有什么后果？”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，我不知道如何回答。畢竟她是她，我是我。但是我們是同學(xué)，我會(huì )給她建議，而不是忠告。

　　在漫漫的人生道路上，總是充滿(mǎn)荊棘的，如挫折。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，有人

　　選擇逃避，他或許越來(lái)越弱；有人選擇戰勝挫折，那么他會(huì )越挫越勇。我告訴她件事，一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個(gè)女生，那時(shí)她13歲，她有點(diǎn)驕傲、任性，又害怕孤單，她是父母的心肝寶貝，母親說(shuō)她父親太溺愛(ài)她了，她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期，她的好朋友全部轉學(xué)了，她重新和班里的同學(xué)認識，她開(kāi)始有點(diǎn)自卑，因為同學(xué)是縣城的，她是農村的。不善于交流的她無(wú)助地哭了。她開(kāi)如埋怨父母為什么送她來(lái)這里讀書(shū)，讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點(diǎn)，但又不加改正，可是挫折又降臨在她身上，她被分配到一個(gè)陌生的寢室，室友說(shuō)的話(huà)她完全聽(tīng)不懂，遇到不開(kāi)心的事時(shí)，找不到傾訴的對象，她努力把注意力放在學(xué)習上，但星期六和星期天，室友全回家了，她要補課，一個(gè)人在空蕩的寢室里，難免不害怕。而大家都在一樓，她在三樓，她不想去和同學(xué)一起睡。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子，發(fā)出恐怖的沙沙聲，雨打在窗上，就像十幾個(gè)人敲打著(zhù)門(mén)，她躲到被子里，身體不停地顫抖，她放聲大哭，呢喃地著(zhù)：“我明天就回家，再也不來(lái)這個(gè)地方了，嗚嗚”。不知道過(guò)了多久，朝霞的紅光灑在她身上時(shí)，她覺(jué)得自己不應該逃避。于是，在這個(gè)學(xué)期，她發(fā)生了翻天覆地的變化，自信，學(xué)會(huì )尊重他人，換位思考，不再任性成了她最大的.收獲�？�！一個(gè)小小的挫折，想不到擁有如此的魔力，它讓她學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )如何面對困難，而不是輕易地哭泣。

　　你有夢(mèng)想嗎？當一個(gè)有夢(mèng)想的人遇到挫折時(shí)，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至夢(mèng)想發(fā)生變化，扭曲了最初的夢(mèng)想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了，他的夢(mèng)想不值一擊。

　　沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，像襁褓中的嬰兒，永遠需要人保護；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔；偈干涸的小溪，彈奏不出生命的樂(lè )趣和精彩。

　　經(jīng)歷挫折后，以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當成你的朋友吧！它會(huì )教你如何做人，如何學(xué)習，如何面對這復雜的社會(huì )。

面對挫折作文12

　　貝殼因為有了風(fēng)浪的吹打，才會(huì )結出粒粒璀璨的珍珠，鮮花因為有了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )盛開(kāi)散發(fā)出獨特的幽香，雄鷹因為有了狂風(fēng)的光臨，才更展翅翱翔于天際。我們的人生因為有了失敗與挫折，才真正詮釋了它的意義。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿(mǎn)意義。

　　在我們的人生之中總是有無(wú)數的挫折，這些挫折是我們人生之中的一次一次的挑戰，只有戰勝了這些挑戰，我們才算掌握了自己的人生，才算真正的走向了成功。

　　俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，只有當我們不斷的面對失敗，接受失敗之后，我們才會(huì )走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的，都是經(jīng)歷了無(wú)數的黑暗失敗，才能走出黑暗，迎來(lái)光明。我們需要在自己的人生之中，用自己的雙手，挖出我們自己的道路，走向成功。

　　很多人在面對了人生之中的失敗之后，就灰心喪氣。害怕迎接挑戰了。他們被自己生活之中的挫折所打敗，注定永遠無(wú)法理解自己人生的意義，注定在黑暗的道路上永遠的沉淪，無(wú)法自拔。他們將再也找不到人生的光明。

　　在挫折面前，我們不能害怕，不能傷心。我們不要怨天尤人，我們要做到冷靜，沉重。尋找真正的解決方法來(lái)解決人生之中的挫折。其實(shí)當我們勇敢的面對挫折時(shí)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)挫折沒(méi)有那么難。

　　記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的人生，你害怕它，它就給你可怕。如果你面對他，它就給你舒適�！边@句話(huà)就是說(shuō)自己的人生你越是恐懼，它越是可怕，你勇敢的面對他，反而會(huì )感到人生其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。

　　我們每個(gè)人的人生就像在爬山一樣，當我們如果站在山底仰望山頂時(shí)，如果你害怕。你就會(huì )覺(jué)得這座山很高，很難到達山頂。那你攀上山地將變得無(wú)比的.困難。如果當你在山低仰望山頂時(shí)，你勇敢的面對，你就會(huì )覺(jué)得這座山并不可怕。那時(shí)，無(wú)論前方多么的艱難刻苦，你都會(huì )勇往直前。直到到底山頂，其實(shí)只需要一顆勇于面對挫折的信，一份不怕失敗的勇氣。那么我們就會(huì )成功，我們就會(huì )體驗到人生的含義。

　　面對困難，我們要勇于面對。我們要時(shí)刻保持一顆勇于挑戰的心來(lái)面對我們人生的挫折。

　　作者通篇以面對挫折為話(huà)題為我們描述了勇敢的面對人生的困難，這樣我們才能走向成功。全篇文字樸實(shí)，具有感染力。

面對挫折作文13

　　人生的道路上，有各種各樣的坎坷，對于勇敢無(wú)畏的人來(lái)說(shuō)，仿佛是天空中飛過(guò)的白云一般；但對于那些內心無(wú)比脆弱的人來(lái)說(shuō)，卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷，但前途無(wú)量。

　　古今中外，有哪個(gè)成功之人的背后沒(méi)有挫折？柳宗元被貶海南，保持正直、為民的本色，砥礪前行，留下許多名篇；劉翔在奧運會(huì )上，因受傷而退賽，但他不放棄，他堅持不斷地做著(zhù)康復訓練，終于重回賽場(chǎng)；愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數次失敗才發(fā)明了電燈；居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來(lái)的困難，向挫折發(fā)起挑戰。

　　面對挫折，我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我；面對挫折，我們要在萬(wàn)般考驗中做出抉擇；面對挫折，我們要有堅強的斗志，而不會(huì )掉進(jìn)深淵。面對挫折，走出困難。

　　仿佛人長(cháng)得越大，越難以面對挫折。當我們還是小孩子的時(shí)候，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在大人的眼里，孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看：大人不買(mǎi)玩具是挫折，闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利，父母的不理解，友誼的破裂……

　　挫折是成功之根本，自信是力量之源泉，它是人生轉折點(diǎn)的一盞明燈，照耀我們走向精彩的.人生。

　　挫折的午后，陽(yáng)光與我們距離剛好，它用極溫柔的方式給我們輸送著(zhù)固有的活力，我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折，勇敢向前沖！

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼�告訴我們：成功出于挫折，奇跡出于困難的道理。

　　生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的，人生的旅途，坎坷時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)。

　　翱翔于蒼穹之下的老鷹，經(jīng)歷無(wú)數次掉下山崖的痛苦，才煉就一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正成功的人，也一定是在無(wú)數次的挫折后重新站起來(lái)的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才能看見(jiàn)最美的彩虹。

　　成功往往在多次挫折之后才姍姍到來(lái)，每一次跌倒后再爬起來(lái)，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強大，信心更充足。永不放棄，持之以恒，當挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進(jìn)步的機會(huì )。挫折和坎坷都是人生中的一種經(jīng)歷，如果能把絆腳石轉化為成功路上的墊腳石，那么最后迎來(lái)的定是勝利的光輝。

　　無(wú)論你身處哪個(gè)階段，擁有有趣的靈魂，堅持夢(mèng)想的方向，面對挫折，需要用足夠的勇氣打敗它；面對挫折，需要永恒的信念面對它；面對挫折，需要用正確的態(tài)度對待它——這才是對當下生活最好的回應！

面對挫折作文14

　　人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，人們難免會(huì )碰釘子，碰到釘子我們就會(huì )產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。

　　在上小學(xué)五年級時(shí)，開(kāi)學(xué)伊始班里競選班委，剛開(kāi)始班上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，我心想：“我在班上的人緣還不錯，成績(jì)也還可以，應該可以競選一下�！钡�是轉念又想要是沒(méi)選上又多么丟人啊!思來(lái)想去我最后鼓起勇氣報名參加競選。老師給我們每人發(fā)了一張白紙，讓同學(xué)們把支持的人的名字寫(xiě)上。當我寫(xiě)完了之后偷偷的環(huán)顧了一下四周，發(fā)現我周?chē)�的大部分的人都選了我。我緊張的心緒又平復了許多，還略有些許興奮。當開(kāi)始統計票數的時(shí)候我還洋洋得意的笑著(zhù)，不一會(huì )笑容慢慢的`在我臉上消失，我們幾個(gè)競選者的票數一直咬的很緊，而我的心情也想坐過(guò)山車(chē)似的忽高忽低。終于票數統計完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉瞬間漲得通紅，恨不得地上馬上裂開(kāi)一條縫好讓我鉆進(jìn)去，這是那邊獲選的同學(xué)正高興的笑著(zhù)，這個(gè)結果對我來(lái)說(shuō)就像一道晴天霹靂，而現在我滿(mǎn)心的羞愧和后悔。

　　到了第二年，又到了競選的時(shí)候了，我沒(méi)有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，并且以高票當選。我心中十分詫異，于是我去問(wèn)他，他說(shuō)：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足并加以改正，樂(lè )觀(guān)并勇敢的面對挫折就一定會(huì )成功的�！庇谑俏乙猜�慢調整自己的心態(tài)，努力去改變自己、完善自己、充實(shí)自己，最后我也競選到了自己心中心儀的職位。

　　通過(guò)這件事使我深刻的認識到：當我們面對困難和挫折的時(shí)候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標，結果一事無(wú)成。第二種是意志不堅定或容易滿(mǎn)足的人，他們在困難和挫折面前也能博一下，但是，要么滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅定信念、意志堅強的人，他們勇敢面對挫折。善于把前行道路上的絆腳石當成墊腳石，不達目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�

面對挫折作文15

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯，邁向堅韌的最后考驗。

　　“初生之犢十八跌�！比藗冊谡J識世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì )遭受挫折，當臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。雙耳失聰、萬(wàn)強拼搏的貝多芬扼住“命運的咽喉”，終成一代“樂(lè )王”；著(zhù)有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫的李時(shí)珍，著(zhù)下千古名篇，《本草綱目》；孫子臏腳，血凝兵書(shū)；語(yǔ)出驚人的宋代呂巖：“不識坎離顛倒，誰(shuí)能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅持《史記》的司馬遷。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著(zhù)提高，社會(huì )負擔的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國榮“導演”著(zhù)《霸王別姬》的悲慘畫(huà)面；性格孤僻，內心憂(yōu)郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……如此種種令人發(fā)指的'事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。

　　時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴重侵蝕人類(lèi)健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因為失戀、家庭和社會(huì )壓力而終結生命，復旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀的社會(huì )主體，積極向上的祖國青年，心理壓力超過(guò)身體承受負荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯？社會(huì )在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(cháng)是誰(shuí)在負責？有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認中國的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴重營(yíng)養不良。

　　梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)：“少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開(kāi)始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(cháng)。誠然，當面對問(wèn)題，我們不應消極逃避，而是積極面對，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。

　　面對挫折的你該怎樣走過(guò)？哭過(guò)？惱過(guò)？難過(guò)？我決不會(huì )一笑而過(guò)。

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