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挫折的作文

時(shí)間:2023-09-21 12:26:24 挫折 我要投稿

(精華)關(guān)于挫折的作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于挫折的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)關(guān)于挫折的作文15篇

關(guān)于挫折的作文1

  如果敢于面對挫折,那么戰勝挫折就很容易了。 ——題記

  挫折——盛夏的蘭花

  面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來(lái)臨之即,昂首著(zhù),堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習,學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。

  挫折——涼秋的彩菊

  面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示,在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(cháng),“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)菊花傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的.清高。

  挫折——冬日的虛竹

  面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過(guò),不彎;雪過(guò),不折;在風(fēng)雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有梅花高潔,雅致,更以樸實(shí)無(wú)華,四季常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶!敝褡有臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。

  風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之后,你就是最后的贏(yíng)家!

關(guān)于挫折的作文2

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長(cháng)大了,讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。

  一向以田徑王子金牌王著(zhù)稱(chēng)的我卻在一次運動(dòng)會(huì )上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。

  那是四年級是的一次運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,這次我參加四百米長(cháng)跑!八陌倜椎倪\動(dòng)員請準備!蔽倚赜谐芍竦卣驹谄鹋芫(xiàn)上,心想:又一塊金牌在等著(zhù)我呢!“啪”槍聲一響,我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當我準備第一個(gè)沖刺時(shí),好像有人絆了我一腳,我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續跑時(shí),卻發(fā)現我的.腿已受傷,流血了,疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想:金牌完了……

  這時(shí),我只能眼睜睜地看著(zhù)后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我,心里很不甘心卻又無(wú)可奈何!爸熳镶,快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的伙伴在為我加油的聲音,發(fā)現老師用期待與鼓勵的眼神看著(zhù)我。不知不覺(jué),我腿上的疼痛消失了,渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái),繼續沖向終點(diǎn)。我越跑越快,周?chē)募佑吐曉胶霸巾,腿上的力量越?lái)越大。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。到終點(diǎn)后,我趴在了草地上,大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了,朝他們搖了搖手。

  最后我被運動(dòng)會(huì )組委會(huì )評為“最佳精神運動(dòng)員”。因為我雖輸了比賽,卻克服了挫折。

  那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上,會(huì )遇到許多挫折,但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),繼續奮斗,最終就會(huì )取得成績(jì)。從那以后,我發(fā)現我長(cháng)大了,在學(xué)習生活上無(wú)論遇到多大的挫折,我都能堅持想辦法對付!

關(guān)于挫折的作文3

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?試看歷史長(cháng)河,成大事者,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過(guò)一介小吏,卻開(kāi)創(chuàng )了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無(wú)韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉?上皆遭不辛,但哪個(gè)不是名垂千古?古人尚且如此,那我們能不其差嗎?達爾文從小被視為異類(lèi),但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻?誰(shuí)又能說(shuō)差?愛(ài)迪生小時(shí)候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?

  挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說(shuō)明爾是一介匹夫。還是愛(ài)迪生,研制了電燈,經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現了,那一次失敗算什么呢?相反的`,只要相信光明永遠在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!

  “玉不琢、不成器”,只有經(jīng)歷了挫折和磨難,才能打開(kāi)成功的大門(mén)!

關(guān)于挫折的作文4

  人生是不可能一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到挫折,有的是考試失利,有的是比賽失敗,有的是機遇喪失……我也有過(guò)一次難忘的挫折。

  那是我讀四年級的時(shí)候,班上準備競選大隊長(cháng)。我想上學(xué)期我是大隊長(cháng),又是學(xué)習積極分子,平時(shí)經(jīng)常受到老師的夸獎,這次肯定非我莫屬。為此,我自信滿(mǎn)懷。誰(shuí)知到了上課的時(shí)侯,半路上殺出了程咬金,好幾個(gè)同學(xué)自告奮勇?tīng)幹?zhù)要當大隊長(cháng)。雖然我很自信,但膽子太小,不敢舉手毛遂自薦。為了體現民主,老師最后決定由我和彭湃競選大隊長(cháng)。老師讓我倆分別陳述競選大隊長(cháng)的理由及競選上后的打算。彭湃早有準備,他胸有成竹地站起來(lái)侃侃而談。而我卻把自己估得太高,簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句,結果我落選了,沒(méi)有當上大隊長(cháng)。

  放學(xué)的路上,我默默地走著(zhù),鼻子酸酸的,想哭;丶液,我把書(shū)包一甩,就跑進(jìn)房間,用被子蒙住了頭。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn)我是怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)有當上大隊長(cháng)沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)小小的`挫折,成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見(jiàn)的,千萬(wàn)不能灰心喪氣!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我意識到,面對挫折,自暴自棄是不可能獲得成功的。于是,我決心好好學(xué)習,為下一次競選做準備。功夫不負有心人,我的努力終于換來(lái)了成功,在讀五年級的時(shí)候,我如原以?xún),當選為大隊長(cháng)。

  感謝第一次競選失利,感謝挫折,讓我懂得了堅強地面對失敗,用百倍的努力去獲得成功。

關(guān)于挫折的作文5

  挫折的背后是美麗……

  ——題記

  小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng);將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛國。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng )造了美麗。

  千越甲可吞吳

  吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约钭约。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著(zhù)“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著(zhù)自己的理想畫(huà)出了一個(gè)美好的.結果。

  屢遭貶底賦赤壁

  蘇東坡因為與王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂(lè )觀(guān),他豁達。寫(xiě)出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長(cháng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè )時(shí)期,不論篇幅,還是數量。如果說(shuō)東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會(huì )黯然失色,所以說(shuō)挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長(cháng)久的。

  其實(shí),不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負重,寫(xiě)出來(lái)千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時(shí)為自己正了名;還有江姐、史鐵生……

  挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰勝自我,實(shí)現人生的光輝燦爛。

關(guān)于挫折的作文6

  在人們自己的心目中,挫折只會(huì )讓人的生活充滿(mǎn)困難和艱辛,怎么會(huì )造就“精彩”呢?事實(shí)上,人們之所以能體味成功的喜悅,就是因為在成功的過(guò)程中讓我懂得雖然失敗了,但奮斗的過(guò)程總會(huì )讓人無(wú)怨無(wú)悔。

  有一次,全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節目,我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(cháng)沙》,經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了,但是,還有一次比賽,我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對我們說(shuō):“要在練習時(shí)配上自己的動(dòng)作!币琅銊(dòng)作是我唯一不足的一項,但是,我依然勤奮練習,數次揣摩,為此,老師還在百忙之中,對我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓練”指導幫助。我的.心中至始至終都存在著(zhù)勝利的火苗。接到比賽通知后,我自然很高興。當裁判宣布分數后,這個(gè)分數對于我們大家猶如晴天霹靂,這個(gè)分數久久回蕩在我們心中。老師說(shuō):“沒(méi)事的,至少我們奮斗了,縱然失敗了,也擁有通向成功的經(jīng)驗!钡疫@段日子依然活在陰影里,在老師的幫助和鼓勵下,我走出了陰影,為此,我們開(kāi)心地笑了。

  被失敗磨礪過(guò)的我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們,人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì )更加多姿多彩。通過(guò)戰勝挫折,才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對于挫折,我們不必畏懼,而應戰勝它。對于挫折,我們不應該退縮,而應該向前進(jìn)。挫折,對于勇者來(lái)說(shuō),它卻能造就生活的精彩。

關(guān)于挫折的作文7

  我是一棵微不足道的小草,我之所以能夠來(lái)到這大地上,我要感謝我的母親,是她無(wú)微不至的關(guān)懷下,我這瘦小,殘缺的草還早生存著(zhù)。我還要感謝大地的滋潤,是它用溫暖的強壯的身軀讓我緊緊地依靠著(zhù),

  我的身體一天比一天強壯,我的思想也一天比一天成熟,我總懷著(zhù)好奇的心去體驗世界萬(wàn)物。終于,我有一天離開(kāi)母親的懷里,靠著(zhù)自己的力量,走出自己的 一片天。享受著(zhù)燦爛陽(yáng)光的.照曬,感受著(zhù)世間的變化,靜聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒尖銳的聲音,這是春天,是我第一次獨自享受的春天,是那么的溫暖和諧,我也忍不住跟著(zhù)鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。

  炙熱的太陽(yáng)懸掛在空中,大豆似的汗水流滿(mǎn)了我瘦小的身體,忽然的一陣雷聲,使我的心速加快,眨眼間的眼前一片黑暗,恐怖極了,我很想躲進(jìn)母親的懷里,但任憑喊多久,我的眼前始終一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把頭伸向天空,突然,瀑布似的大雨傾盆下來(lái),我并沒(méi)有躲起來(lái),因為我相信我一定能堅持過(guò)去的,所以我任隨它風(fēng)吹雨打,我也不會(huì )低頭,堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勇敢過(guò)后會(huì )使人更加堅強,大雨過(guò)后,我的身體雖不如從前,但是我的心已堅強。

  夏秋都過(guò)去了,我眼前的是白茫茫的一片,我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉,我見(jiàn)布道碧藍的天空,我已分不清我周?chē)氖俏业耐檫是血,我的身體也冷冰冰的,我也開(kāi)始跟雪融為一體,以后我再也看不到世界上美麗的景物,但我不會(huì )覺(jué)得可惜,因為我已學(xué)會(huì )堅強。

  痛苦、挫折、快樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勇敢,這樣才不會(huì )后悔來(lái)到這世上的們目的。.

關(guān)于挫折的作文8

  窗外的風(fēng)依然在囂張的怒吼著(zhù),黑云如巨人一般俯視著(zhù)大地,雨滴發(fā)了狂似的的掃過(guò)人們的臉頰。窗外的那棵樹(shù),在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)—————

  我打開(kāi)窗戶(hù),任風(fēng)雨在我的'臉上肆虐,沒(méi)有任何感覺(jué)。失敗的陰霾籠罩著(zhù)我,我無(wú)法自拔。我吶喊一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈寫(xiě)吧!

  我已經(jīng)做好了準備,準備接受來(lái)自老師的暴風(fēng)雨。所有的老師都對我給予那么大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對自己失望,何況老師呢?

  邁著(zhù)如墜著(zhù)千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽(tīng)到了自己的腳步聲,來(lái)到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的低著(zhù)頭,如罪犯一樣,等待著(zhù)老師的發(fā)落。

  可是好久,卻聽(tīng)不到老師的聲音,悄悄地抬起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看著(zhù)我。我有點(diǎn)不知所措,那一瞬間,我愣在當地,不知老師的葫蘆里裝的什么藥,好像失去了意識。這時(shí)耳聽(tīng)老師說(shuō):“至于這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒(méi)關(guān)系,我們還有從頭再來(lái)的機會(huì )。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細心是成功的營(yíng)養。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣才會(huì )取得好成績(jì)!

  從辦公室出來(lái),外面卻是一片明媚的陽(yáng)光,不知什么時(shí)候,雨停了,再看整個(gè)校園,被這場(chǎng)大雨蕩滌的那么潔凈,那棵樹(shù)更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發(fā)顯得生機勃勃。

  老師說(shuō)的對,只有對自己充滿(mǎn)信心,有勇氣,有毅力,才不會(huì )被困難挫折打到,我相信,在經(jīng)過(guò)四十多天的努力,在中考中,我定會(huì )為我的班級,我的學(xué)校爭光。

關(guān)于挫折的作文9

  人生之路,就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿(mǎn)光明的畫(huà)卷。

  ——題記

  沒(méi)有挫折的人生是失敗的,就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮,即使再美麗,終究也存活不久;沒(méi)有挫折的人生是黯淡的,就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉,即使再璀璨,終究也不會(huì )發(fā)光;沒(méi)有挫折的人生是弱小的,就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸,即使再高大,終究也被淘汰。

  挫折是苦的。當你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí),當你的'事業(yè)蒸蒸日上之時(shí),當你與朋友相處融洽之時(shí),挫折會(huì )不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭,使你陷入萬(wàn)丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿(mǎn)懷希望登上那期盼已久的高峰,卻因驕傲自負而跌落谷底。

  挫折是甜的。當你跌落谷底之時(shí),你會(huì )抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)重新登上高峰;當你被冷嘲熱諷之時(shí),你會(huì )一次次笑著(zhù)面對;當你人生處處不如意之時(shí),你會(huì )用頑強的意志去克服。你終將會(huì )迎來(lái)成功,你會(huì )為自己的堅持而喝彩,你將會(huì )對自己的堅持不懈表示贊嘆,更會(huì )感受到生活的美好與快樂(lè )。

  對于弱者來(lái)說(shuō),挫折只會(huì )是他們前行的阻礙。但對于那些強者來(lái)說(shuō),挫折是他們最美的行囊。挫折會(huì )不斷鍛煉他們的意志,從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣,盡管雙耳失聰,卻也創(chuàng )造了那些令人嘆為觀(guān)止的作品。挫折打擊了他,卻也成就了他。

  有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來(lái)詮釋?zhuān)煺酆芸,但我想那苦后的甘甜?huì )讓你永久銘記。人生之路上,挫折會(huì )是我們最美麗的行囊。

關(guān)于挫折的作文10

  拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,當他在發(fā)明電燈的時(shí)候,在他成功之前的實(shí)驗中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗中的一次放棄了的話(huà),那么,就不會(huì )有我們現在的電燈了。由此可見(jiàn),當時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對失敗的困難,他不斷地給自己信心,讓自己不斷的`努力,一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà),同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折,我們都應該面帶微笑的去面對,因為,只有這樣我們才會(huì )走向成功。

  相信吧,朋友,只有經(jīng)歷了挫折才會(huì )有成功的一天。笑著(zhù)去面對挫折與困難,鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)生機與活力,每一個(gè)人只能活一次,既然只有一次機會(huì ),我們就應該好好的學(xué)會(huì )珍惜,只有這樣,才不會(huì )給我們的人生留下遺憾。

  笑著(zhù)面對挫折,讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩;讓我們能夠更好地戰勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒,一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步,只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí),理智的去面對挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗,可以讓我們在以后遇到困難時(shí)能夠更加從容的去面對。同時(shí)要相信樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)總是好的,在面對挫折時(shí)總保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),它能夠讓我們更好的去戰勝這個(gè)困難。

  朋友,笑著(zhù)面對挫折,樂(lè )觀(guān)感受人生,讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打,時(shí)刻都相信,在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹。

關(guān)于挫折的作文11

  人的一生難免會(huì )遇上挫折,它們就像無(wú)數的絆腳石鋪墊在我們人生的道路上,但只要你使用得當,它也是你通向成功的捷徑。

  不同的人對挫折也許會(huì )有不同的看法:

  成功的人說(shuō):“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么!

  失敗的人說(shuō):“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力!

  沮喪的人說(shuō):“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”

  但是,又有多少人知道呢,其實(shí)挫折是我們人生的試煉,它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì )失敗或者為什么會(huì )成功。

  我就是個(gè)很典型的例子:在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個(gè)分數讓我不是很滿(mǎn)意所以在接下來(lái)的`幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績(jì)。

  這也并沒(méi)有使我感到滿(mǎn)足,我不斷積累,不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績(jì)都相當穩定,直到......

  這次的期中考試我懷著(zhù)十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),在數十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了,80分,這是我的卷子嗎?我這樣問(wèn)自己。晚上我在家里不禁潸然淚下,經(jīng)過(guò)數回合心理戰之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,直到期末考還考出了97分的好成績(jì)。

  ·其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當必定會(huì )把你推向成功!

關(guān)于挫折的作文12

  挫折是人生中必不可少的,要戰勝它,只有不放棄,堅持到底,才能戰勝挫折。

  暑假到了,我給自己制定了鍛煉計劃:每天跑2個(gè)700米;因為6年級可能要跑800米,所以我就“先發(fā)制人”。

  剛開(kāi)始我還是非常認真的跑的,可是隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱和干燥,我開(kāi)始懶惰起來(lái),跑的米數從700米陸陸續續的降到了500米。過(guò)了幾天,我發(fā)現我整天鼻涕“塞”滿(mǎn)鼻子,還不時(shí)地打噴嚏。心想:在這樣不鍛煉,早晚要得病的',必須鍛煉。

  第二天下午,我做了思想斗爭,把懶惰暫時(shí)克服了,站在“起跑線(xiàn)”預備,跑!我像一支離弦的箭一樣“飛”了出去,心里想著(zhù)長(cháng)跑的戰略:前100快,中間中速,后100快。我一遍一遍地想著(zhù)。好,過(guò)了前100米,加油隨后我慢了下來(lái),開(kāi)始地二步。我一步一步地跑著(zhù),感覺(jué)越來(lái)越累了,懶惰也開(kāi)始“囂張”起來(lái),我盡量克服。200……400…600,好!實(shí)行最后一步,準備,沖刺!我用上了所有的力量,沖向終點(diǎn)。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,懶惰想火山一樣,“爆發(fā)”了。堅持住,一定要堅持住。我感覺(jué)越來(lái)越難熬了,但還是堅持著(zhù),5…30…10…5,4,3,2,1……成功了!我終于克服了懶惰,完成了鍛煉計劃。

  如果說(shuō)懶惰是挫折,那我們?yōu)槭裁磿?huì )退縮?當自己忘掉恐懼,用努力打開(kāi)心里的那把鎖,再加上堅持,就可以輕輕松松地克服它,打敗它。

關(guān)于挫折的作文13

  “加油,加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音,是不是猜到我們在干什么了?對,就是拔河比賽。不過(guò),這次與以往不同,是“桌上拔河”。規則是這樣的:在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標記,課桌的中線(xiàn)也做上記號,開(kāi)始后,選手坐到桌子的兩邊,各用一只手進(jìn)行拔河。

  上午大課間,四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué),每組的兩人互相對抗,勝者代表自己的大組參加下一輪預賽,并且每組都要有一個(gè)響亮的名字,我們是永勝隊,我們希望自己的隊伍永遠都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊大戰猛虎隊的比賽吧。

  開(kāi)始前,雙方隊員摩拳擦掌,猶如猛虎下山,啦啦隊也不甘示弱,不停的喊著(zhù)“加油”。比賽開(kāi)始了,教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油,也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的喊,目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那“分界線(xiàn)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那分界線(xiàn)幾乎一動(dòng)不動(dòng),慢慢的',雙方的體力都下降了,于是,那拔河線(xiàn)有些調皮了,一會(huì )兒走向左邊,一會(huì )兒移向右邊。突然,對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會(huì ),猛地一拉,焦瑞豪眼看快支持不住了,我真想上前幫他拉一把,可我要遵守規則呀,只好光喊:“加油!”可是,一分鐘后,歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了,殷昊像撿到錢(qián)包一樣開(kāi)心地回到座位上,而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。

  這次我們雖然失敗了,但我堅信:只有放棄者,沒(méi)有失敗者的道理,我們下次一定能贏(yíng)。

關(guān)于挫折的作文14

  當我們面對挫折的時(shí)候,我們可曾因為畏懼而退卻過(guò)?可曾因為一時(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過(guò)?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個(gè)每當我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——

  這個(gè)故事是大伯母告訴我的,現在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子,他十分喜歡學(xué)習,就說(shuō)他學(xué)習走路這件事吧!他學(xué)走路的時(shí)候呢,總是由大伯母扶著(zhù)他一步步走,那樣子可愛(ài)極了,他時(shí)常會(huì )不耐煩的'要推開(kāi)大伯母,自各兒學(xué),可是呢為了安全誰(shuí)會(huì )允許他“單獨行動(dòng)”,于是他逮著(zhù)了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候,自己學(xué)著(zhù)走。結果大伯母發(fā)現了他額頭上有好及個(gè)小包包,可是他并沒(méi)有流淚,因為在他的臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的笑,沒(méi)有淚痕?上攵,一個(gè)不會(huì )維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒(méi)有注意前面,撞上了柱子;也許因為不小心摔了一個(gè)跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒(méi)落淚,他很勇敢地站了起來(lái),繼續學(xué)習的旅程。最終他學(xué)會(huì )了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責,但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見(jiàn)我是,他用不清的言語(yǔ)告訴我:“姑姑……我……會(huì )走路……了!闭f(shuō)著(zhù)就沖我走了過(guò)來(lái)。

  一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信,對代學(xué)習中的挫折如此地頑強,那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎?

關(guān)于挫折的作文15

  悲觀(guān)者的幸福,由命運注定。

  樂(lè )觀(guān)者的快樂(lè ),在自己手中。

  —— 題記

  有一天,媽媽問(wèn)我,你為什么總是那么樂(lè )觀(guān)?似乎沒(méi)有什么事能使你煩惱?我一尋思,才感覺(jué)到,我確實(shí)有這么個(gè)優(yōu)點(diǎn)。更多的人這樣評價(jià)我,稱(chēng)贊我,我越發(fā)感覺(jué)到這是一種娛己悅人的好品質(zhì)。記得去年寒假,我因為去同學(xué)家玩,超過(guò)了我與老媽約定的回家時(shí)間,因而遭受了嚴厲的懲罰:被罰在門(mén)外站半個(gè)小時(shí)“面壁思過(guò)”。

  得到這樣的嚴懲,我很憤怒,我氣惱地想:“憑什么這么一點(diǎn)小事就不讓我進(jìn)家門(mén)?我怎么這么倒霉呢?”

  我靠在墻上,氣憤的心情像波浪起伏的大海,想著(zhù)想著(zhù),我走下樓梯,站在樓道的`窗戶(hù)前,向外張望。

  天快黑了,淡青色的天空鋪展在夕陽(yáng)和晚霞上面。照在大地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,天幕一寸一寸地變暗,終于,夜的紗裙罩住了整個(gè)世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來(lái),我繼續盯著(zhù)窗外的夜色。

  就在這時(shí),天空中出現了一個(gè)小小的光點(diǎn),這光點(diǎn)緩緩移動(dòng),越升越高。我突然想起了——今天是正月十四,有人在放孔明燈,在放飛自己美好的心愿。

  天空中的小點(diǎn)越來(lái)越多,向各個(gè)方向漂移,在黑暗的夜空,向星星在閃動(dòng)。我目不轉睛地注視著(zhù)它們,完全忘記了最近兩次吃“閉門(mén)羹”的煩惱?酌鳠粼谄岷跁r(shí)才會(huì )放光,人在挫折中才能成長(cháng)。何況,這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好,是我自己不講信用在先的……調整好了心態(tài),當媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看到的是一個(gè)笑容滿(mǎn)面的我,媽媽十分吃驚,她本以為我會(huì )特別生氣呢。

  我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的人,不管處于什么逆境,我都會(huì )像黑夜中的孔明燈一樣,在挫折中成長(cháng),用光明點(diǎn)亮心情,讓樂(lè )觀(guān)與我同行。

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