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我的挫折的作文

時(shí)間:2023-01-24 19:12:19 挫折 我要投稿

實(shí)用的我的挫折的作文六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的挫折的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我的挫折的作文六篇

我的挫折的作文 篇1

  在信息化快速發(fā)展的今天,能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

  人們在工作學(xué)習之余,能想到的放松方式不過(guò)是玩手機,電腦游戲,逛街,看電影等休閑娛樂(lè )方式。有多少人現在還愿意在圖書(shū)管理里捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數。讀書(shū)吧,書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉,陶冶情操,使人的精神得到升華。

  在中考失利的那段時(shí)間里,曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平,卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué),更不會(huì )有出息?僧斘抑匦路健都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候,震撼了,作者海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),還是努力學(xué)習寫(xiě)字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯,這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的'東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是貪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難,而是想著(zhù)幫助社會(huì ),幫助別人。

  終于明白:我們無(wú)法改變環(huán)境,只能通過(guò)改變自己去適應環(huán)境。在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折,可是如果不經(jīng)歷,不面對,就永遠都無(wú)法成長(cháng)。在最無(wú)助的時(shí)候,開(kāi)導我的并不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書(shū)。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長(cháng),F在身為高中生的我明白學(xué)習有多重要,先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

  閱讀,是最能修身養性的一種方式,一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶(hù),它能使人敞開(kāi)心扉,真正了解自己的內心世界;能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境,使你的品性得到升華。

我的挫折的作文 篇2

  不久,一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出,那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的`大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨

  月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中,我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。

  星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。

我的挫折的作文 篇3

  每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨:“我又碰上難事了,我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),學(xué)得“老天爺不公平,‘賜’我這么多倒霉事”,殊不知,這是老天爺對你的眷顧呢!

  在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中,“幸運”包裝得精美漂亮,卻如曇花一現,還會(huì )留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志,使人變得懶散,失去激情與活力……

  “挫折”外表丑陋,還長(cháng)滿(mǎn)了刺,要想打開(kāi)它,就得受點(diǎn)苦?伤鼌s裝著(zhù)巨大的驚喜,只有能吃苦的人才能得到……

  挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中,在你完全預料不到的時(shí)候,它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰勝它,它就會(huì )在你心中長(cháng)住下來(lái),還會(huì )繼續衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。

  一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來(lái)越堅強,還可以增長(cháng)見(jiàn)識,擴大知識面,這是多么好的事啊,為什么“不”呢?難道幸運的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的,因為他內心不夠堅強,脆弱得好像溫室里的'花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,需要人時(shí)時(shí)刻刻保護,這樣的人生,有什么意思呢?

  相反,我覺(jué)得,挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前,我就會(huì )想我又做錯了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,做了那么多錯事,上天懲罰我了。

  我相信世上沒(méi)有神,可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái),可以得到意想不到的收獲。

  當你遇到挫折時(shí),可以退幾步,但不要放棄,就算跌倒,也要爬起來(lái)再哭。

我的挫折的作文 篇4

  每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到不少的挫折,每一次的挫折對我們來(lái)說(shuō)都是黑色的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  許多人都在遇到挫折時(shí),大舉喪失信心,從此人生就失去了光彩。但又有許多人,不管遇到什么挫折,都認為這有可能又有好的一面,所以盡可能的不去想這次失敗,反而把這次失敗轉化為了不懈努力的動(dòng)力,在之后的日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)閉的門(mén)前嚎啕大哭,又有何用呢?何不把這些挫折淡忘,不懈努力慢慢走向成功呢?

  記得那回我考試失敗了,我非常的難過(guò),心情十分的不好,那時(shí)也想不學(xué)了,反正學(xué)也是這,不學(xué)也是這,有什么呢?但在那天我看了一本書(shū),書(shū)上說(shuō)道,人生在世,哪能沒(méi)有挫折,而且努力并不代表成功,放棄必定會(huì )失敗。所以,從那時(shí)我就在想,不管怎樣都一定要堅持下去,堅持不懈就是成功,人生的路還長(cháng)著(zhù),早早的放棄了,那就代表著(zhù)一切都沒(méi)了,考試只不過(guò)是一個(gè)小小的測驗,不能代表什么,如果幾次沒(méi)考好試,就放棄了,就不學(xué)習了,這是不對的。自己又不是天生就笨,只要上課認真聽(tīng)講,課下多學(xué)習一些,怎能會(huì )學(xué)習不好呢?

  世上無(wú)難世,只怕有心人。再難的事情,只要努力,就一定會(huì )成功。成事在天,謀事在人。只要用心,沒(méi)有什么事可以難倒我們,挫折只不過(guò)是對我們的'一個(gè)考驗而已,沒(méi)什么大不了的。從那次之后,我感覺(jué)我不再怕什么挫折了,那次的失敗只不過(guò)是區區一件小事而已,我變得比以前更加努力,更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影,課堂上有了我舉起的手,原因只有一個(gè)我希望我可以取得一個(gè)好的成績(jì),不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jì),那樣真的很是丟人。我相信,只要用心去面對,沒(méi)有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無(wú)限的動(dòng)力與改變。

  以后,我堅信,只要我堅強努力,挫折的色彩也會(huì )改變。

我的挫折的作文 篇5

  在生活中,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現實(shí),消極厭世,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時(shí),一切好像都充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿(mǎn)了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?上Ш镁安婚L(cháng),在期末評選時(shí),我落選了,我這個(gè)“笑哈哈”也打不起精神,我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),卻改變了我,使我又重新燃起了信心。

  語(yǔ)重心長(cháng)的何老師,先用比較委婉的話(huà)語(yǔ)讓我努力,爭取評為突出進(jìn)步生。接著(zhù)他對我總結經(jīng)驗:“在我看來(lái),你這次落選有兩個(gè)原因:1、有可能你的組織能力不太好,大家無(wú)法認可你,要多學(xué)學(xué)其他人,看看他們是怎樣的管理好大家;2、我認為因為你的`成績(jì)并不是班上數一數二的,大家都不自覺(jué)的認為成績(jì)好的同學(xué)各方面都好,無(wú)法正確認識你的能力,所以你的成績(jì)必須提高上去,我保證只要你超過(guò)任意一個(gè)三好學(xué)生的成績(jì),我就幫助你逆轉,讓你成為三好生,所以,你以后一定要靜下心來(lái),不要再這樣浮躁了!”

  “好!”聽(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)信心百倍,希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。自那天起,我每天認真聽(tīng)課,認真復習,結果我這個(gè)粗心大王,在考試時(shí)變得細心,最終考得了一個(gè)不錯的成績(jì),成功逆轉;叵肫甬敃r(shí),我真的是很感謝這次挫折,是這次挫折給我學(xué)習的動(dòng)力,努力地來(lái)源。是挫折改變了我,我也改變了挫折的色彩,挫折是五彩的。

  人生的道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。讓我們越來(lái)越有勇氣,對待挫折不害怕、不退縮,迎來(lái)更美好的明天!

我的挫折的作文 篇6

  挫折因路遇而美,我無(wú)法拒絕!}記

  人生,是一場(chǎng)負重的旅行。路在腳下,負重者才會(huì )走出堅實(shí)的詩(shī)行。

  剛到這所鄉村學(xué)校,我有些失落。繁華與冷寂的反差大得讓我無(wú)所適從。整日陰慘一張臉,木然地重復著(zhù)簡(jiǎn)單的生活與學(xué)習,等我回過(guò)神來(lái),初中的第一次月考便已降臨。

  猶記得那晚的天空,皓月如玉。我一個(gè)人靜靜地走在沸騰的操場(chǎng)上,無(wú)意仰望它的皎潔。耳邊是熟悉的嬉笑,我不愿生硬地摻和,擠出只屬于自己的一些苦笑,便倉皇逃離。

  我在試圖努力平復考試的失利。然后,裹著(zhù)沉重,挪到父親的辦公室拿宿舍的鑰匙。

  辦公室的燈照例亮著(zhù),門(mén)緊閉著(zhù)。我握緊了門(mén)把手,卻無(wú)力擰開(kāi),過(guò)了很久,我輕輕推開(kāi)門(mén)。父親見(jiàn)了我,對我笑了笑,解下鑰匙串,擱在桌上,轉過(guò)頭去在電腦上忙他的工作。我沒(méi)有立即拿起那串鑰匙,囁囁喏喏地開(kāi)了口:“這次考試……我……考差了!”他停下了手頭的工作,笑容前一秒鐘還在,可我卻讀到了他骨子里的不滿(mǎn)。他伸出一個(gè)指頭,在桌子上“得得”地敲著(zhù),每一聲都落在我的心頭,他竟準確說(shuō)出了我每一科慘不忍睹的分數,原來(lái)他早就知曉了,我甚至可以想到一向顧忌情面的他看到考試結果的那種難以言說(shuō)的表情。

  屋子里靜穆極了,我居然聽(tīng)到了自己的呼吸。

  我在等著(zhù)一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)驟雨,可他卻沒(méi)有過(guò)多地責備,其實(shí),我何嘗不知道他按捺了許多怒火,熄滅了多少憤恨……他讓我坐下來(lái),給了我一杯熱騰騰的白開(kāi)水,我起身端過(guò)來(lái),水霧剛好迷蒙了我的眼鏡,鏡片里面是我慌亂的眼神。

  不知道他說(shuō)了多久,我也不知道聽(tīng)進(jìn)去了多少。只是,我已開(kāi)始翻撿我的過(guò)去——晨起賴(lài)床,上課走神,被動(dòng)學(xué)習,內向乏語(yǔ),吃飯沒(méi)胃口,似乎一直都在水土不服;一回家便躲進(jìn)屋里,被電腦網(wǎng)游揪住……都讓我心有余悸。那晚,我終于落下了悔恨的淚滴。往后的.日子,漸漸地,在老師與同學(xué)的引導下,我又找回了活動(dòng)中的團結互助,簡(jiǎn)單生活的豐富多彩,學(xué)習過(guò)程的甘苦快樂(lè ),更懂得了應該把生命花費在美好的事物上和事情上。

  我收獲了汗水的饋贈和金色的贊譽(yù),而我卻知道這僅僅只是起步。

  感謝挫折,感謝父親,感謝一切美好。

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