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面對挫折作文15篇[通用]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的面對挫折作文,歡迎大家分享。
面對挫折作文1
地球要做的事,旋轉;河流要做的事,流淌;大海要做的事,奔流;我要做的事,前進(jìn)。
——題記
歌德說(shuō)得對:“大自然把人們困在黑暗之中,是要迫使我們走向光明!苯裉,我似乎也被黑暗籠罩著(zhù)。
今天英語(yǔ)考試報分數,我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭,看著(zhù)怒氣沖沖的英語(yǔ)老師,此時(shí)此刻的我是多么想聽(tīng)到英語(yǔ)說(shuō):“報錯了!”這三個(gè)字!我的兩條腿艱難的移動(dòng)著(zhù),仿佛綁了兩個(gè)大鐵球?尚睦锶匀槐е(zhù)一絲絲的希望,可當我拿到試卷,看到那鮮紅的“88”分時(shí),我的心像被人扔到了冰冷的南極水里,涼透了;氐阶簧,我看著(zhù)那“88”分仿佛覺(jué)得它是一座大山,而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了,走在回家的路上,只覺(jué)得天灰蒙蒙的,像是被人涂了一層灰漆似的'。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),我也覺(jué)得他們是在議論我,我不經(jīng)意地瞪了他們一眼,忽然發(fā)現有人在打羽毛球,再仔細一看,不對,有一個(gè)人只有一條腿,可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿(mǎn)了汗珠,可臉上依然沒(méi)有一絲痛苦的表情,反而洋溢著(zhù)快樂(lè )地笑容,一副興致不減的樣子。
!我似乎不敢相信自己的眼睛,那是殘疾人嗎?我的心跳在加快,呼吸也變的急促起來(lái)。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里,兩只手似乎也失去了知覺(jué)。沒(méi)錯!他是一個(gè)殘疾人,但他的心沒(méi)有殘疾,他的靈魂依然保持著(zhù)圣潔。而我呢?我的遭遇與之相比還能算什么?我這么容易就會(huì )被困難擊倒嗎?不,不會(huì )的。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的那樣:“困難是人生中最能磨練人的一種東西,如果一個(gè)人失去了它,那么生命將不再有任何的意義!
這一次的失敗并不可怕,我要咬緊牙關(guān),努力的總結自己的錯誤,我要以此為戒,更加的發(fā)奮,更加的開(kāi)拓,讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧!
面對挫折作文2
心里面的那種痛苦誰(shuí)都不好受,心里面的那種遭遇誰(shuí)都會(huì )體驗,我們不能夠去討厭誰(shuí),我們也不能夠去傷害誰(shuí),我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。
來(lái)到這里的一年,我學(xué)會(huì )了好多好多,不僅僅是知識的增長(cháng),同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何去交際。我們是九零后,我們擁有我們自己獨特非凡的個(gè)性,我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當今人們的知識博深,可又有多少人去領(lǐng)會(huì )得到如何去做人,在當今人們的身上,普遍存在著(zhù)一種自私,冷漠,無(wú)情,驕傲,不拘一格的性格,總有那么一些人,欺軟怕硬,高傲冷漠,至高無(wú)上,可又有誰(shuí)能夠去懂得他們的世界,我們只是單單的看見(jiàn)了表面想象,卻不能夠換位思考他們的處境,我們總是從自己的利益出發(fā),卻不曾想過(guò)對方的心思。這樣則會(huì )胡思亂想,表面的去微笑,可內心卻如此的`痛苦。我們不應該怎樣,則最應該的是學(xué)會(huì )去如何的以微笑面對挫折官場(chǎng)的領(lǐng)導者常用的一種官腔語(yǔ)只是為了將一切事物做的更完美,而被做者總會(huì )覺(jué)得這個(gè)領(lǐng)導怎樣怎樣,還不如我怎樣怎樣,可是你又知不知道,這個(gè)文件領(lǐng)導之所以不讓別人來(lái)做而讓你做的緣故是他給你機會(huì ),希望你能夠把握得當。只有這樣做,我們才能夠成長(cháng)。我們需要以良好的心態(tài)去面對。
有這么一個(gè)故事,今天給了你一塊餅干,明天給了你倆塊餅干,后天給了你三塊餅干。以此類(lèi)推,最終有么一天來(lái)了,我的餅干吃光了,并沒(méi)有給你,可是你卻突然發(fā)現,我這個(gè)人自私,無(wú)比自私,什么都沒(méi)有給你?赡阌袥](méi)有想到,在他有一切的時(shí)候,給了你一切,而一旦沒(méi)有了,你卻覺(jué)得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對自己有多好,我不渴望別人對自己有多么的喜愛(ài),只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個(gè)人。不管那人是誰(shuí),我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對,到頭來(lái),心涼了,心也硬了,麻木了。從這一點(diǎn)可以看出來(lái)我們是怎樣的人,改變自己的想法,學(xué)會(huì )成長(cháng)。不管他人用的什么態(tài)度去面對自己,我們都要用最真誠最有愛(ài)的一面去微笑挫折。
面對挫折作文3
人的一生要面對許多挫折,沒(méi)有人會(huì )順順當當走完一生。為什么老人的經(jīng)驗多?是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難,事情經(jīng)歷多了,做的也就會(huì )越來(lái)越好,經(jīng)驗是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的`。
俗話(huà)說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!钡拇_,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!美國有一個(gè)人,在他二十一歲到五十二歲之間,挫折一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向他襲來(lái):做生意失敗,愛(ài)妻離去,競選議員落選、競選議員再次落選、競選會(huì )員落選、競選副總統落選。也許你會(huì )問(wèn),這個(gè)人一生怎么這么倒霉!的確,他一生有太多挫折,但他沒(méi)有自暴自棄,而是一直堅持下去。終于,在他五十二歲那年,競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗,但他沒(méi)有半途而廢,反之,他將永遠不會(huì )成功。
學(xué)習也是一樣的,如果幾次沒(méi)考好試,就放棄了,就不學(xué)習了,這是不對的。自己又不是天生就笨,只要上課認真聽(tīng)講,課下多學(xué)習一些,怎能會(huì )學(xué)習不好呢?世上無(wú)難世,只怕有心人。再難的事情,只要努力,就一定會(huì )成功。成事在天,謀事在人。同學(xué)們,不要害怕面對挫折,挫折也會(huì )在自己的人生上增添一些美麗的畫(huà)點(diǎn)。讓自己的一生成為一幅美麗的畫(huà)卷吧!
面對挫折作文4
人生路上難免有挫折,挫折與成功一樣,相伴人生。那我們應該怎樣面對挫折?是逃避,還是迎難而上?答案是肯定的——坦然處之!
司馬遷坦然面對人生挫折。他受過(guò)殘酷的宮刑,卻擁有常人沒(méi)有的堅強毅力,在獄中寫(xiě)出《史記》。魯迅先生曾評價(jià)它“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折,他受過(guò)胯下之辱,卻能不記心上,最后成為開(kāi)國將軍;愛(ài)迪生坦然面對一次次挫折,他在家中獨自一人做實(shí)驗,幾千次、上萬(wàn)次的試驗后,給人類(lèi)帶來(lái)光明的電燈便成功了。
古往今來(lái),像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。
鄧亞萍個(gè)頭矮小,是她所面對的.最大的心里挫折。她也差點(diǎn)因沒(méi)能跑下長(cháng)跑測訓,而被淘汰掉。但是,她每天比別人多練16筐球,增強體力。最后,終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過(guò)自己不懈的努力,堅強的毅力取得了成功,這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
貝多芬年幼失聰,爾后又失明。但他對音樂(lè )的追求、熱愛(ài)情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下,還成功創(chuàng )作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折,才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),剛從四川老家來(lái)這里,人生地不熟。既要學(xué)講普通話(huà),又要學(xué)講廣東話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),我當初還有逃避的念頭。經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導,我坦然面對,多識字、多聽(tīng)廣播、多向同學(xué)學(xué)習。幾經(jīng)努力,我也能融入本地同學(xué)之中,與他們侃大山。
由此可見(jiàn),當我們面對挫折時(shí),不要低頭,不要放棄,坦然面對挫折,理想必將實(shí)現!
面對挫折作文5
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來(lái)美麗;蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,在人生路上亮出自己?
在狂風(fēng)面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風(fēng)的.俘虜;在暴風(fēng)雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中,我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?
在古希臘神話(huà)中有這樣一則神話(huà):西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時(shí),石頭就會(huì )返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無(wú)法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來(lái),用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來(lái),拍掉身上的塵土,走向屬于你的光明的明天。
痛苦不能解決問(wèn)題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血氣方剛的健兒的做法;沉著(zhù)、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰勝困難,從失敗與挫折中接受教訓,為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí),你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。
人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程,在你到達山頂前,前方的路有多么艱險。我們無(wú)從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著(zhù)一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什么?
面對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂(lè )觀(guān)與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。
面對挫折作文6
期末考試已經(jīng)過(guò)去了好幾周,我卻怎么也忘不了那個(gè)周末 那天我正為考砸的政治而心煩意亂,忽然,一股淡淡的清香鉆入鼻中,不經(jīng)意間,一杯熱騰騰的菊花茶已默默的站在了桌角。 探頭往里一看,幾朵皺巴巴,又小又黃的菊花在沸水里上下翻騰。
當喝過(guò)幾次,正準備往里添熱水時(shí),無(wú)意間向里掃了一眼,瞬間,我驚呆了,杯里的菊花還是先前那幾朵丑八怪嗎?我簡(jiǎn)直都快認不出來(lái)了。只見(jiàn)那菊花像剛剛綻放似的,中央那一個(gè)又一個(gè)的小圓圈組成了花蕊,微微泛著(zhù)綠色,一片片花瓣一層疊一層,像透明似的.,如同一個(gè)個(gè)小向日葵睡在水中,卻依然開(kāi)得美麗,開(kāi)得可愛(ài),開(kāi)得迷人,開(kāi)得讓人心醉,乍一看,還以為是一朵剛剛盛開(kāi)不久的菊花呢! 菊花雖然已經(jīng)枯黃,變得那樣難看,可它在水中依然可以近乎完美的綻放,這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢?我忽然覺(jué)得釋然了,菊花既然都可以以微笑面對挫折,在水中重新開(kāi)放,我為什么就不能呢? 在挫折面前,有時(shí)與其愁眉苦臉的哀嘆,到不如,重新振作,笑對挫折,像菊花一樣,活出一個(gè)更好的自己。
面對挫折作文7
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵! “因不幸而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標!边@句至理名言是印度著(zhù)名文豪泰戈爾的座右銘。我想,在那件事中我深深體會(huì )…
我喜歡看同學(xué)們跳繩,而自己卻總是學(xué)不會(huì )怎樣跳起來(lái),可以成功跳起的機率寥寥無(wú)幾。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影、那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦中浮現。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩,我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對一般,一點(diǎn)也不服從我的“命令操縱”。每當我甩起它時(shí),它總會(huì )毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是,我開(kāi)始在心中喊起了可以使動(dòng)作統一的口號“一二一……”
我默默的練著(zhù),胳膊上的紅色於印越來(lái)越多,跳繩的進(jìn)步愈來(lái)愈大。最后,我停止了口號的協(xié)助,閉上了眼睛,深吸了一口氣,開(kāi)始了沒(méi)有口號協(xié)助的`“獨立練習”。
我甩起了跳繩,慢慢地跳著(zhù),并且一個(gè)比一個(gè)流暢,一下比一下連貫輕松!肮,”我暗暗想到“原來(lái),我的體育天賦并沒(méi)有想象中的差勁啊!”正在我怡然自得的時(shí)候,被繩子狠狠的套一個(gè)大趔趄,趴在了地上。不過(guò),這次我卻坐在地上哈哈大笑起來(lái),并喃喃地說(shuō)著(zhù):“哈哈,我學(xué)會(huì )了呀……”
人生,就意味挑戰,不是挑戰別人,而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人缺點(diǎn),并且永不向它低頭,挑戰自我就是挑戰缺點(diǎn),它也預示著(zhù)成功。面丟挫折,我永不停滯
面對挫折作文8
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。 淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習題也全部做完。
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習題也全部做完,可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn),在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著(zhù)它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我招手,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當我再一次拿起橡皮,發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的.小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷,面對著(zhù)幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對挫折作文9
挫折是對一個(gè)人最好的磨練,每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都一定會(huì )有挫折,不可能所有的事都如意。
記得一年級時(shí),學(xué)校舉辦說(shuō)故事比賽,老師選我參加,當時(shí)我很興奮,因為我沒(méi)上臺過(guò)。結果那一次我沒(méi)得名,我有一點(diǎn)難過(guò)。當時(shí),我的動(dòng)作、表情、道具都不夠,所以我下定決心,二年級的比賽一定要更努力。
二年級時(shí),我又有機會(huì )參加說(shuō)故事比賽,有了之前的經(jīng)驗,所以我在表情、動(dòng)作、道具方面做了很大的準備和加強工作。每天放學(xué)回到家的'第一件事情,便是背故事,并對著(zhù)鏡子練習,家人都成了我的忠實(shí)觀(guān)眾,晚餐后,便在家人面前講故事,爸爸媽媽常常幫我加油打氣,做我的精神支柱,使我產(chǎn)生無(wú)比的信心。在比賽前, 老師也常常抽時(shí)間讓我上臺練習說(shuō)故事、訓練膽量和臺風(fēng),給了我許多改進(jìn)的意見(jiàn),讓我修正我的缺點(diǎn)。
雖然在正式比賽的時(shí)候還是有一些小插曲,但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準備,所以小錯誤沒(méi)有很明顯,還是獲得了不錯的成績(jì),在公布名次的時(shí)候,我高興得快飛上天,我覺(jué)得比賽前所有的努力都是值得的。
經(jīng)過(guò)這次比賽的經(jīng)驗,我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰自我的機會(huì ),也感謝父母的支持與陪伴,讓我在遇到挫折時(shí),能努力前進(jìn)不退卻,更讓我體會(huì )到:挫折只不過(guò)是人生旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來(lái),面對它,克服它,前途就將會(huì )是一片光明。
面對挫折作文10
“每一種挫折或不利的突變,是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子!边@句話(huà)是美國作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話(huà)。
微笑是一朵永遠不會(huì )凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。
給傷痛一個(gè)微笑,傷痛會(huì )漸漸消失。
給眼淚一個(gè)微笑,眼淚會(huì )變得更加堅強。
微笑吧,我們會(huì )發(fā)現,微笑如此美麗。
人生,就像一條漫長(cháng)的路,困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切困難與挫折都只是暫時(shí)的,只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當天晴了,美麗的彩虹還會(huì )展現在空中。那時(shí),我們都會(huì )發(fā)現,困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗,一次磨煉。
有這么一個(gè)真實(shí)故事,故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂,成了殘疾人。在她的成長(cháng)路上,照顧患有精神病的母親,艱難求學(xué)等等不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而,她用微笑面對一切的困難和挫折,最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是,女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸!返奈恼。女孩的生命充滿(mǎn)太多不幸,但對于命運的不公平,女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句。在困難面前,女孩沒(méi)有退縮,而是用堅強樂(lè )觀(guān)的`態(tài)度去面對。
這個(gè)故事告訴我們,挫折只不過(guò)是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來(lái),我們的挫折簡(jiǎn)直不值一提,我們不需要畏縮、害怕,只要微笑著(zhù)面對它,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對,就沒(méi)有什么是解決不了的。
讓我們以微笑面對挫折吧!
面對挫折作文11
世上每一個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福,而逃避災難、悲傷,我們總是會(huì )為受到挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設想,倘諾我們得生活沒(méi)有挫折,沒(méi)有壓抑,我們會(huì )去珍惜現在所擁有的一切幸福與快樂(lè )嗎?會(huì )懷著(zhù)感恩的心,感謝一切的美好嗎?我想應該不會(huì )吧!
小時(shí)候的我,最喜歡上英語(yǔ)課了,可是我的身體很差,常常感冒發(fā)燒。有一次,恰逢英語(yǔ)的一次重要考試,可是我又病倒了,高燒不斷,媽媽焦急萬(wàn)分,我自己也快要瘋了!仿佛腦子里有什么東西在沒(méi)命的掙扎。當時(shí)只有昏昏沉沉陪伴著(zhù)我,朦朧包圍著(zhù)我,我始終無(wú)法逃出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥,輸了液,病情并未有多大好轉,我氣憤,我埋怨,為什么著(zhù)世上會(huì )有”病”這種東西,為什么它叫人如此折磨,為什么受折磨的人偏偏是我?一百個(gè)、一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著(zhù),也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是天旋地轉,人仿佛失去了重心,我向往外面的世界,恨透了纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我,似乎整個(gè)身子,甚至整個(gè)靈魂都被燃燒著(zhù),我在“大火”中拼命掙扎。一直到一個(gè)星期后,我的病才好。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光中,我多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè )!我發(fā)現世界中又出現了那片久違的藍天,也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲的'喊、自由地奔跑了!我體驗到了從未有過(guò)的幸福。
這樣的生活才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè ),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活無(wú)法實(shí)現的,因為我們需要挫折,但挫折是什么呢?。而我要說(shuō),挫折是一筆財富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,老其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!辈皇菃?挫折是一所大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是使人奮進(jìn)的力量!我們需要挫折!更需要笑著(zhù)去面對挫折!
面對挫折作文12
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,仍然挺直腰板翠色的欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng);將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛國。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng )造了美麗。
三千越甲可吞吳
吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约钭约。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著(zhù)“三千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著(zhù)自己的理想畫(huà)出了一個(gè)美好的結果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因為與王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂(lè )觀(guān),他豁達。寫(xiě)出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長(cháng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè )時(shí)期,不論篇幅,還是數量。如果說(shuō)東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會(huì )黯然失色,所以說(shuō)挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長(cháng)久的。
其實(shí),不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負重,寫(xiě)出來(lái)千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時(shí)為自己正了名;還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的.,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰勝自我,實(shí)現人生的光輝燦爛。
面對挫折作文13
微笑面對挫折人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,包括挫折。面對挫折,不同的人會(huì )有不同的態(tài)度。有些人遇到挫折,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,遇到挫折,勇敢無(wú)畏地含著(zhù)笑容去面對。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
挫折只不過(guò)是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。
這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時(shí),在努力戰勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的.路上披荊斬棘,勇往直前。
比如說(shuō):雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金,身患絕癥卻依然樂(lè )觀(guān)面對生活的抗癌明星們以及在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們。像這樣的人還有很多很多。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有什么是微笑戰勝不了的,只要我們堅定不移的為了我們奮斗的目標前進(jìn),相信沒(méi)什么事情是我們辦不了的。
面對挫折作文14
生活是酸甜苦辣咸的五味瓶,生活也是一個(gè)舞臺,在這個(gè)舞臺每個(gè)人都是主角,生活更是一本書(shū),書(shū)里裝著(zhù)各種知識。
那是一個(gè)星期天,媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息,告訴我:網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)讓所有小學(xué)生參加。我一聽(tīng),立即反駁:“我不寫(xiě),我文采又不怎么樣,如果拿不了獎多丟人。再說(shuō)了參加的人都是寫(xiě)得很棒的人,我去就是自找沒(méi)趣!薄澳阒绬?如果你不寫(xiě)才丟人呢!
你想想,你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會(huì )寫(xiě),不管你寫(xiě)的好與壞起碼我們會(huì ),如果不寫(xiě)人家會(huì )認為你根本不會(huì )!眿寢寣ξ艺f(shuō)!皶(huì )有什么用,如果沒(méi)人認可,比不會(huì )更丟人!”我生氣地說(shuō)。媽媽平靜地說(shuō)“孩子不要著(zhù)急,聽(tīng)我說(shuō),想這種活動(dòng)是你在享受過(guò)程,并不是要什么結果。
也許你現在文采不太好,但經(jīng)過(guò)這種磨練,慢慢就能寫(xiě)好作文了!薄澳阋窍胱屛义憻拰(xiě)作能力,可以不發(fā)表在網(wǎng)上,在家寫(xiě)就可以!這樣就不用在意網(wǎng)上的排名了!蔽艺f(shuō)。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上,是因為你怕拿不了獎,就是怕面對失敗,你想一次成功,一步登天。我告訴你,不可能!
你一定聽(tīng)過(guò)這句名言:失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗,就不可能有成功!眿寢屨f(shuō)。說(shuō)罷,媽媽走了,叫我好好想。媽媽的話(huà)在我耳邊縈繞,我心想:是!誰(shuí)成功前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,天才也不可能一下成功。
要想成功,就必須敢于面對失敗,不做“縮頭烏龜”。如果做什么之前都害怕失敗,就永遠不會(huì )成功。于是我拿起筆,寫(xiě)出了那篇征文。最終,征文雖然沒(méi)有得獎,我卻成長(cháng)了許多。
一個(gè)人要想成功,就必須敢于面對失敗?茖W(xué)家做實(shí)驗,不是要面對多次失敗,才做出成功的`試驗。如果不是敢于面對失敗,怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習,做一個(gè)有成功資本的人。
面對挫折作文15
近幾天看了一個(gè)故事,有一個(gè)人去采訪(fǎng)一位跨欄高手,卻發(fā)現了他身上唯一的缺點(diǎn),愛(ài)遮掩自己的錯誤,繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽,卻無(wú)緣三強,為此,他一蹶不振。當他去采訪(fǎng)這位高手時(shí),他郁郁寡歡。
他建議他去拜訪(fǎng)一位高僧,高僧淡淡地說(shuō):“如果不能避開(kāi)他,就將他擊倒,就像跨欄一樣!彼腥淮笪,從此將這句話(huà)銘記于心中,后來(lái),他一舉成功,從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當面對眾多記者的采訪(fǎng)時(shí),他笑著(zhù)說(shuō):“如果不是這位高僧,我還不知道到底該怎么辦!逼鋵(shí)在記者的.不遠處,高僧就站在那里,微笑地看著(zhù)他。
是!人生何嘗不是這樣呢!把自己的人生看做是一次跨欄,那條路就是人生的路,欄就是困難和挫折,如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄,就勇敢的去把他踢倒,撞翻。直到你認為可以繼續為止。
聽(tīng)完這個(gè)故事后,你們包括我會(huì )有什么感受呢!其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會(huì )玄子額避開(kāi),而有人會(huì )選擇迎上去。我承認,有時(shí)我遇到困難我也會(huì )選擇,繞行,放棄,回避,但這樣并不是解決的自駕途徑!所以,當你遇到困難時(shí),付出自己的努力,解決掉他!
當你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事,有一次站在人生跨欄的起跑線(xiàn)上時(shí),你是會(huì )選擇跳過(guò)去,到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷;還是撞翻它,到終點(diǎn)傷痕累累?
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