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(熱)戰勝挫折作文26篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的戰勝挫折作文,歡迎大家分享。
戰勝挫折作文 1
窗外雨瀟瀟,無(wú)遮無(wú)攔。
對著(zhù)一份考卷癡癡地發(fā)呆,看著(zhù)上面鮮紅的叉叉,給了我多大的挫折。心中不免燃燒著(zhù)“復仇”的怒火,但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。
忽然,耳畔傳來(lái)《命運交響曲》的樂(lè )聲,隨著(zhù)它那忽高忽低、低回婉轉的音樂(lè )。我不是音樂(lè )家,不能夸貝多芬多么的本色當行,我對于音樂(lè ),只是一個(gè)嬰兒,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是,在這激情澎湃的音樂(lè )中,這是貝多芬用他的生命、他的`靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的:幼年時(shí),家境不好,他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著(zhù)他練習小號、鋼琴等樂(lè )器,以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè );在他十幾歲時(shí),他的母親去世;在他十六歲時(shí),正是青春,處于創(chuàng )作的巔峰時(shí)期,他的耳朵卻聾了,以至于讓他丟了工作,也不能再作曲了……
然而,他并沒(méi)有一味地自暴自棄,在他耳聾的那段時(shí)期,他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò),厭世過(guò)。但是,再后來(lái),他認為自己也不是那么不幸,并發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉,以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前,創(chuàng )作的作品只有十幾首,而到了后來(lái),在他那驚人的毅力中,創(chuàng )作了一百三十八首!難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位,并認為“貝多芬一直影響著(zhù)我,令我向其方向走去!
而我,只是因為一次小小的考試而沮喪,而不思上進(jìn)了,而就此沉淪了?貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多,就如一只大象和一只螻蟻,我不能就此沉淪,我要像貝多芬一樣,在挫折中抬起頭來(lái),并去戰勝它。
古人遺訓:古今之成大事業(yè)者,非必是超世之才,亦必有堅忍不拔之志。然而,擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要,貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子,生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟,但窗內陽(yáng)光正好……
戰勝挫折作文 2
人的一生有大大小小不同的困難與挫折。在困難面前我們要克服,在挫折面前我們要戰勝。那一次的挫折我戰勝了。
那天早晨,我像往常一樣早起,然后和同學(xué)們去迎接新一天的軍訓生活。這一天,天很藍,溫暖的太陽(yáng)在上空照射著(zhù)大地,我們先要在太陽(yáng)下站上半個(gè)小時(shí)的軍姿,教官對我們要求十分嚴格,要檢查手扣沒(méi)扣住,腿站沒(méi)站直,我一直不敢松懈生怕被教官罰蹲起。太陽(yáng)光越來(lái)越強,只覺(jué)得汗水像千萬(wàn)只小蟲(chóng)子一樣從脖子爬到腰間,使我感覺(jué)十分癢癢,但是不敢去擦,因為教官那雙慧眼正在嚴厲盯著(zhù)我們每一個(gè)人。有好幾次大腦告訴我不能忍了,可意志告訴我必須堅持。一滴汗珠順著(zhù)我的`臉頰流到我的嘴里,是咸的,像是大海的味道,它好像在告訴我,這點(diǎn)挫折并不算什么,堅持一下就會(huì )戰勝!
下午,烏云籠罩著(zhù)大地,好像是在預告我將有不吉祥的事發(fā)生,果然下午我哭了。下午要進(jìn)行常規訓練,這是最難熬的。練正步走我們要把腿踢直,可是我的腿卻不聽(tīng)使喚軟綿綿的,我想抬高可怎么也抬不起來(lái)。我看了看教練,發(fā)現教練正看著(zhù)我,心想大事不好了。果然教練向我這里走來(lái),用腳板了板我的腿:“抬高點(diǎn)!”我努力把腿抬得高高的,可是沒(méi)過(guò)多久,有軟了下來(lái),淚水順著(zhù)我的鼻尖落到我的嘴里,酸酸的,這味道又像是一壇醋。他告訴我,只有長(cháng)久的醞釀,飽受挫折,戰勝挫折,才能成功的走向未來(lái)。我看了看旁邊同學(xué),他們都堅持下來(lái)了,我咬咬牙終于熬過(guò)了下午。
晚上,正當我們訓練時(shí),老天爺“哭”了,豆粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上怪疼的。一滴從發(fā)尖掉到我的嘴里澀澀的,就像柿子一樣,只有在陽(yáng)光下曬過(guò),經(jīng)受過(guò)挫折,最終才能變甜,才能?chē)L到甜。我必須堅持。我看了看教官們,發(fā)現他們都沒(méi)有戴帽子,自己卻帶了帽子,還能有什么話(huà)說(shuō)呢。
這七天,我經(jīng)受了許許多多的挫折,讓我的身體不僅更加堅固,還讓我的意志更加堅定。挫折就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,過(guò)去了,那么等待著(zhù)我們的是……萬(wàn)紫千紅的世界!
戰勝挫折作文 3
小溪,因為岸邊花草的芬芳有了奔騰向前的希望;花朵,因為太陽(yáng)的照耀下,才有了努力綻放的希望;山峰,因為。藍天的寬廣有了高聳如云的希望。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一天,有一個(gè)人被無(wú)意間鎖的冷庫里。他大聲求救,卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。他想,完了,一定會(huì )被凍死的.。果然,他覺(jué)得越來(lái)越冷......
第二天,管理人員打開(kāi)冷庫時(shí),發(fā)現這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶;”奇怪?冷庫早已壞了里面應該很暖和,而且氧氣也很充足,怎么會(huì )死呢?
知道這個(gè)人為什么會(huì )死嗎?因為他心中沒(méi)“希望!边M(jìn)入冷庫后,心中只想著(zhù)冷庫中的極寒條件而忽略了自己自己心中的“冰點(diǎn)”凍“死”了自己。
人往往被絕望而打敗。如果一個(gè)人心中存有希望的話(huà),他會(huì )被打敗嗎?難道;“冬天來(lái)了,夏天還會(huì )遠嗎?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷抓住成功的手才能迎來(lái)明日的朝陽(yáng)。
只有充滿(mǎn)希望,才能獲取成功的果實(shí)。海倫.凱勒在一歲多時(shí),因發(fā)高燒導致雙目失明。后來(lái),連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
那一年,家里為她請了一位家教老師,在老師辛苦的指導下,愛(ài)的關(guān)懷下海輪克服了失明和失去聽(tīng)力障礙,以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成為了一位知識淵博,掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五中語(yǔ)言的著(zhù)名作家與教育家。
像海倫·凱特這樣的人,即使只有一口氣,他也會(huì )克服困難,不怕失敗更不畏挫折,心中永存希望才會(huì )離成功更近一步。
在中國也有很多這樣的例子:“文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦離騷, 然而,這輝煌 璀璨 奪目之明珠,不正是希望之神 燈所照亮的嗎?
當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,讓我們展開(kāi)雙臂熱情擁抱吧!今日擁抱風(fēng)雨才能換來(lái)明日的陽(yáng)光明媚。我們要相信:一切風(fēng)雨將過(guò)去,只要我們充滿(mǎn)希望;只要我們足夠堅持;只要我們足夠勇敢。就一定能無(wú)畏風(fēng)雨。
就像一首歌里唱的:“我不去想是否能夠成功,但既然選擇了遠方,心中便充滿(mǎn)希望只顧風(fēng)雨兼程!
戰勝挫折作文 4
意志戰勝挫折可以磨練意志。面對挫折,我們是否不夠勇敢,永遠無(wú)法恢復。面對挫折,我們難道沒(méi)有足夠的決心向挫折屈服嗎?
當面對挫折時(shí),我們是否沒(méi)有斗志讓他們打敗我們?要克服挫折,一個(gè)人必須有堅定的意志和敢于挑戰。鄒韜奮說(shuō):挫折和磨難是增強意志的好機會(huì )。面對挫折,挫折應該作為動(dòng)力。越王勾踐也遭遇了各種挫折。公元前494年,岳打敗了吳。為了東山再起,勾踐送食物和蔬菜給吳王夫差,大小便,終于贏(yíng)得了吳王的信任,被釋放回家;氐街袊,勾踐努力訓練士兵。最終,他率領(lǐng)數萬(wàn)精兵徹底打敗了吳國,實(shí)現了他洗刷國恥的愿望。勾踐在吳國當奴隸的時(shí)候,就向吳王磕頭,向他下拜。如果沒(méi)有堅定的意志,就永遠不會(huì )有復蘇。在每屆奧運會(huì )上,我國都派出了許多優(yōu)秀的`運動(dòng)員,但給我印象最深的只有桑蘭。在1998年美國長(cháng)島運動(dòng)會(huì )上,桑蘭不幸造成了嚴重的脊髓損傷和癱瘓。面對這突如其來(lái)的打擊,桑蘭并不沮喪。她勇敢地樂(lè )觀(guān)地面對受傷的人,用她的微笑贏(yíng)得了世界的尊重,征服了所有人的心。她也被美國著(zhù)名雜志《人物與生活》評為年度英雄。她點(diǎn)燃了第五屆中國殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬。這個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩以堅定的意志向世界宣告:她會(huì )贏(yíng),無(wú)論發(fā)生什么,她一定會(huì )贏(yíng)。正如伏爾泰所說(shuō),生活充滿(mǎn)荊棘,我們唯一能想到的方法就是迅速跨過(guò)那些荊棘。桑蘭,她做到了。
她已經(jīng)跨過(guò)荊棘,迎來(lái)了自己的另一天。堅持常常創(chuàng )造奇跡。大多數人都熟悉《心靈雞湯》這本書(shū)。但是誰(shuí)知道這本書(shū)的作者,杰克?甘菲爾德和馬克。在編寫(xiě)這本書(shū)時(shí),韓森被拒絕了多少次?然而,他們并沒(méi)有喪失信心,而是在出版社中更加堅持不懈地奔跑。最后,一家小公司被他們的真誠打動(dòng),答應幫助出版!缎撵`雞湯》出版后,售出1200萬(wàn)冊,成為當時(shí)最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一。他們的努力最終獲得了豐厚的回報。契訶夫也說(shuō)過(guò),困難和挫折是一個(gè)擊中空白的圓錐體。敲出來(lái)的應該是易碎的鐵屑,鍛造出來(lái)的應該是鋒利的鋼刀。杰克和馬克就是這個(gè)圓錐體,它把“心雞湯”變成了空白,并把它鍛造成了一把鋒利無(wú)比的鋼刀。成功的唯一秘訣是不要讓暫時(shí)的挫折打敗我們。挫折是生活中不可避免的,堅強的意志永遠是挫折的最大敵人。
戰勝挫折作文 5
根據功率公式P=FV可以得出,在速度不變時(shí),受到的阻力越大,功率也就越大。人生亦是如此,受到的挫折越多,你就可能越成功。前進(jìn)路上,挫折往往會(huì )推動(dòng)一個(gè)人走向成功。
你知道盲人音樂(lè )家阿炳嗎?阿炳小的時(shí)候,母親就去世了。他的父親教會(huì )阿炳演奏許多樂(lè )器。大家也因為阿炳卓越的音樂(lè )才能而認識了他。但這時(shí),一件不幸的事發(fā)生了:阿炳的父親去世了,他便沒(méi)了經(jīng)濟來(lái)源。更不幸的是,他害了一種病,導致他的雙目失明了。他只好流落街頭,居無(wú)定所。與此同時(shí),他仍然不斷創(chuàng )作,并在街頭表演。慢慢地,他創(chuàng )作出了600多首音樂(lè ),其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對挫折,阿炳無(wú)所畏懼,譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。
你知道阿里巴巴創(chuàng )始人馬云嗎?學(xué)生時(shí)代的馬云,將所有希望都寄托在高考上。第一次高考,他滿(mǎn)懷信心,走進(jìn)了考場(chǎng)?上\并沒(méi)有給他一個(gè)完美的`答卷。他的數學(xué)考了低分!然而他并未放棄,繼續努力溫習高中三年的所有知識。終于,他迎來(lái)了生命中的第二次高考?墒,生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進(jìn)步,但他依舊沒(méi)有考上。到了第三次高考,他的數學(xué)終于及格了。最終,他就讀了心儀的大學(xué)。在大學(xué)里,他刻苦學(xué)習,認真鉆研。后來(lái),創(chuàng )建了著(zhù)名的阿里巴巴公司。面對挫折,馬云堅持不懈,打開(kāi)了成功之門(mén)。
你知道美國流行天后瑪利亞·凱莉嗎?瑪利亞小的時(shí)候,一直對音樂(lè )十分感興趣。但患有聲帶小結的她,一直被認為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢(mèng)想,她只身前往紐約追夢(mèng)。那時(shí),她除了端盤(pán)子、洗碗和唱歌,什么也不會(huì )。在紐約,最困難的時(shí)候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中,她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄,卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結這一劣勢創(chuàng )造了一首首精致華麗的樂(lè )曲。面對挫折,瑪利亞化短為長(cháng),成就了人生的奇跡。
俄國著(zhù)名文學(xué)家普希金說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!泵鎸Υ煺,我們需要做的永遠都不是順流而下。只有觸底反彈,才能扼住命運的咽喉,開(kāi)啟通往成功的大門(mén)。
戰勝挫折作文 6
人生當中,總會(huì )碰到各種各樣的挫折,挫折面前,我們不能畏懼退縮,我們需要勇往直前,戰勝挫折,贏(yíng)得最后的勝利。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折,我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!”回看歷史長(cháng)河,古今中外無(wú)數名人哪一個(gè)不是因戰勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)現新的放射性元素——鐳;愛(ài)迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗,才發(fā)明了電燈;李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水,才著(zhù)成東方醫學(xué)寶典——《本草綱目》。這些人的'成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長(cháng),從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。
遭遇挫折,就當它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當它是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富,因為在戰勝挫折之后會(huì )讓人更清楚地認識自己的人生!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!闭驗橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們去珍惜。
潛龍終將會(huì )傲游藍天,乳虎終將會(huì )威震百獸,奇花終將會(huì )散發(fā)芬芳。也許我們會(huì )遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的種種不幸,但我們要相信,“長(cháng)風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí),直掛云濟淪!钡囊豢探K會(huì )來(lái)臨。
挫折可以讓我們變得更加成熟,不要害怕挫折,直視挫折,戰勝挫折,挫折的不遠處就是美好的成功彼岸!
戰勝挫折作文 7
大海因為有了暴風(fēng)的襲擊,才顯示出它的頑強。海燕,在暴風(fēng)中克服挫折,在挫折面前不低頭,才迎來(lái)了光明。我,面對挫折,也不放棄,勇于拼搏。
晚上,面對窗戶(hù),我的眼前仿佛又出現了75分的試卷?,小鳥(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽(tīng),雨“嘩嘩啦啦”地下著(zhù),是在用你獨特的歌聲安慰我嗎?聞,花叢里的花正在散發(fā)著(zhù)迷人的'香味,是邀我從挫折中走出,和你一起跳舞嗎?大自然!我的命運是多么悲慘,你是在可憐我嗎?面對試卷上的75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒(méi)有戰勝你。
早晨,拖著(zhù)沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué),如行尸走肉般。在小區門(mén)口,我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習走路。我聽(tīng)下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng )造出多大的奇跡。先前,媽媽攙扶著(zhù)他走,他也左一步,右一步的走著(zhù),對于他來(lái)說(shuō),這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導后,他走開(kāi)稍微快了些。接下來(lái),媽媽越來(lái)越攙扶的少,只是略微扶一下,小孩子不經(jīng)意間就摔倒了,媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導他,只是讓他自己站起來(lái),重新走。孩子眼里閃著(zhù)淚花,他并沒(méi)有哭,也許他知道不面對這些挫折是永遠也學(xué)不會(huì )走路的。她的媽媽?zhuān)此撇还,但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的力量占據著(zhù)——那是媽媽特有的愛(ài)。我頓時(shí)呆住了,一個(gè)小孩子學(xué)走路,面對挫折不放棄;她的媽媽?zhuān)环N看不見(jiàn)的愛(ài)。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折,我這小小的挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言:被克服的困難就是勝利的契機。是!挫折,你不配打敗我,我可以戰勝你的!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸的崇高精神;我有一個(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾,我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸,微微一笑,我成了有靈魂的人,一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始!
我走出了小區,忽然覺(jué)得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振!
戰勝挫折作文 8
人生就像一條小路,有筆直的,也有曲折的。不論它是什么。我們都必須走下去,因為堅持是第一選擇。但是我們一定要先走過(guò)曲折的彎路,在這條路上,有許多你意想不到的困難與挫折,你應該勇敢的去面對,去戰勝。
記得小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護下,漸漸成長(cháng)而我卻越來(lái)越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼,那暗無(wú)天日的世界是屬于我的,我在陰暗深處尋找一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。在那種環(huán)境下即使有,那也是悲傷痛苦的.。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上初中了。在班上沒(méi)有朋友。剛開(kāi)始我覺(jué)得并沒(méi)有什么不好,一個(gè)人也挺自在。隨著(zhù)時(shí)間一重一重的問(wèn)題向我走來(lái)。作業(yè)不會(huì )做的題目怎么解決;上課筆記沒(méi)有做到位該向誰(shuí)求救;化學(xué)實(shí)驗二人合作該和誰(shuí)一起;原來(lái)以為我是一個(gè)在班上最孤獨寂寞的,就算躲在角落里哭泣也不會(huì )有人安慰?墒鞘聦(shí)恰好相反同學(xué)們下課喜歡和我談心,每次參加什么活動(dòng)比賽他們都推薦我,老師上課也喜歡點(diǎn)我回答問(wèn)題。我第一次正式的站在講臺上,是班會(huì )上每個(gè)小組派代表上去發(fā)表講話(huà)。我很不情愿地站在座位旁,頓時(shí)好像被什么給死死的黏住,使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖,便要全班同學(xué)喊加油。我終于在同學(xué)們的呼喊聲中自信大方的講話(huà)完畢。我替自己感到驕傲因為我戰勝了自己我不再膽小,不再孤僻,那一刻,是屬于我的掌聲。
人生不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,只有磨練意志,只有面對挫折,毫不畏懼,如果有遇到挫折,第一,應認清挫折的大小,來(lái)自哪方面的挫折,第二,如果能獨立解決最好單獨解決,第三,在挫折中學(xué)到了什么。而不是逃避和退縮。有時(shí)候在逆境中成長(cháng),挫折伴你左右,這樣你會(huì )變得強大。
挫折就像攔路虎,會(huì )給你的人生設下重重困難,走向成功的絆腳石;挫折就像雙刃劍,有好處也有壞處;挫折就像幸運石,只要你戰勝了,它就會(huì )給你帶來(lái)幸運。面對挫折,勇于戰勝。在這條彎曲的小路上,考驗自己,會(huì )有心酸,會(huì )有傷痛,但會(huì )是快樂(lè )的。因為自己體驗過(guò),面對過(guò),人生的必經(jīng)之路要散發(fā)出屬于自己的精彩耀人的光芒。
戰勝挫折作文 9
勇氣是戰勝挫折贏(yíng)得成功的第一秘訣。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,第二天,他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō):“我想,世界上不會(huì )有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō):“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強一些!
愛(ài)因斯坦帶著(zhù)勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰勝了一次又一次的`挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇氣在磨煉中生長(cháng)的!笔堑,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界著(zhù)名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏的錯誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但還是不對。它認為是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅決說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。
面對眾多的音樂(lè )大師和權威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評委席上的評委們立刻站起來(lái),報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來(lái),這是評委們精心設計的“圈套”,以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”時(shí),能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤,但終附和權威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì )犯錯誤,但是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。
遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì )有甜甜的微笑……
面對挫折,你要把握機會(huì ),仔細品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰勝挫折。
戰勝挫折作文 10
人生就像在大海中行駛的小船,總要經(jīng)歷風(fēng)雨,遇到挫折,但只要不畏困難,勇敢前進(jìn),就能到達幸福的港灣。
那是一個(gè)傍晚,天陰沉沉的,讓人不禁涌上一股煩悶。而此時(shí)我正坐在家中做著(zhù)應用題,卻突然遇到幾只“攔路虎”。我苦惱極了,一手撐在桌上,皺著(zhù)眉頭,絞盡腦汁的想著(zhù),卻依舊不得其解。一氣之下,我一拍桌子,沖下樓去。
忽然“轟隆”一聲,響徹天際,幾道宛如巨龍般的銀光劃過(guò)天際。積蓄了許久的大雨一下傾盆而落,像被禁錮了許久的孩子一般涌下來(lái),而一發(fā)不可收拾。我望著(zhù)這天氣,氣呼呼的撿起一塊石子,往雨中砸去。卻猛然發(fā)現,那株被我砸中的小草竟只掙扎了一會(huì )兒,又重新挺起了腰,仰起了頭,挺立在風(fēng)雨之中,傲斗風(fēng)雨。那不屈不撓的樣子似在挑釁的對那猛烈的風(fēng)雨說(shuō):“我才不怕你們,我一定會(huì )打敗你們!”
這小草似乎真的戰勝了暴風(fēng)雨,那大雨慢慢停止了?諝庖幌伦兊们逍,房屋上的水珠滴滴答答的打在小草上,發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎也在為小草而祝福。小草頑強的身軀立在泥土之上,即使身旁是淤泥,卻怎么也掩蓋不了它那堅毅而富有生命力的品格。
看到這株小草如此渺小卻依舊堅持,我不禁自行慚穢:哎呀,我真是太丟人了,一株小草都能在身旁那么惡劣的環(huán)境中與命運作抗爭,不屈服,不放棄。那我有著(zhù)比他們更加美好的命運,僅僅面對這小小的挫折又怎能放棄呢?更何況,我們遲早會(huì )成長(cháng),會(huì )離開(kāi)父母給我們營(yíng)造的`幸福溫暖的家,將來(lái)在社會(huì )上將會(huì )遇到更大的困難,那又怎么辦呢?想到這,我連忙跑回家中,坐在書(shū)桌前,拿著(zhù)草稿紙一遍又一遍地演算那些題目。終于,“功夫不負有心人”,在我堅持不懈的努力下,這些難題都迎刃而解。
我不做一朵在溫室中生長(cháng)的花朵,因為這樣會(huì )使去原有的堅韌;我也不做躲避在房檐下的家禽,因為總有一天會(huì )失去庇護;更不做靠在海岸邊的企鵝,因為海岸邊也不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜。我要做就做只在空中振翎飛翔的雛鷹,戰勝一切挫折,在藍天上自由飛翔!
戰勝挫折作文 11
百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,把挫折轉變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他獲得了自然科學(xué)的獎金,順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后,他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。命運似乎十分垂青于這個(gè)有志青年,然而世事弄人,不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫生對此病束手無(wú)策,面對日益惡化的病情,他沒(méi)有倒下,而是堅強地從挫折中站起來(lái),勇敢地面對這次不幸,化挫折為力量,全身心地投入研究當中;艚鸩](méi)有在挫折面前放大自己的痛苦,沒(méi)有迷失于挫折的痛苦中,沒(méi)有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影,而在挫折中奮起,在挫折中思進(jìn),在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著(zhù)”。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。面對挫折他放懷山水,揮灑詩(shī)篇,于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷!
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢?挫折如同空氣充溢著(zhù)我們的人生,是在挫折中死亡,還是在挫折中爆發(fā),都源于我們對生活的信念,堅守一分勇氣,堅守一分執著(zhù),堅守一分豁達,戰勝挫折,定會(huì )讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話(huà):“我不愿祝你一路順風(fēng),因為沒(méi)有風(fēng)浪的.人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細細去品味的人生!”
戰勝挫折,讓我們的生活擁有成就;
戰勝挫折,讓我們的生活擁有情趣;
戰勝挫折,讓我們的生活更美好!
戰勝挫折作文 12
挫折是什么?其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功,當你戰勝了挫折,成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi),
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻,有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然,他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,他們不會(huì )體驗到真正的成功,不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難,超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的:“挫折就像一塊石頭,對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你停步不前,對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,它會(huì )讓你站的更高!
世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫生說(shuō)僅剩下兩年的生命;艚鹫麄(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后,心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月,霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí),被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折,促使他不斷前進(jìn)。終于,從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制,霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻,使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然,不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退,晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴,七歲時(shí)就上臺演奏,并取得了巨大的`成功。貝多芬耳聾后,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退,而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念,通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊,創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品,為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想,被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明,挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折,我們不應有畏懼的心理,要面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學(xué)會(huì )面對挫折,因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰勝挫折作文 13
對于懦弱者來(lái)說(shuō),挫折就是一個(gè)失;對于強勁者來(lái)說(shuō),挫折就是一個(gè)成功的奠基石。只有勇于面對困難戰勝挫折,才能成為成功的人。
一天下午,劉老師對我說(shuō):“麗輝,第十五周的國旗下講話(huà),你講吧!笔裁?第十五周的國旗下的講話(huà),我講,不會(huì )吧?我的聲音“自古”被人稱(chēng)為“噪音”,要我去講話(huà),這不是以卵擊石,自不量力嗎?我可不想成為眾多“武林高手”的笑料呀。我連忙搖頭,劉老師看我搖頭比波浪鼓還厲害,便說(shuō):“沒(méi)事,這只不過(guò)讀一次而已,你只要多讀幾遍,一定行的!笨粗(zhù)劉老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,我真不想辜負劉老師對我的期待,于是就點(diǎn)頭答應了。
很快,劉老師給我了一篇稿子,這讓我想起了第一次上臺演講,因為緊張和聲音的原因,最后與成功擦肩而過(guò)。我不想重蹈覆轍。不知不覺(jué)又到了周末,這時(shí)我才想起了那篇稿子。于是,我只好翻出來(lái)“苦讀”,每讀一遍耳邊總是不時(shí)響起同學(xué)對我說(shuō)的話(huà):“麗輝,到時(shí)候你那‘優(yōu)美’的聲音一定會(huì )震驚整個(gè)校園的!痹(jīng)我想放棄過(guò),但是為了不辜負老師對我的期望,我一定要堅持到底,堅決要把這一次國旗下的講話(huà)講好。
星期一的早晨,濃濃的.白霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園,我走上臺前朗誦著(zhù)稿子,整個(gè)臺下鴉雀無(wú)聲,唯獨只有我的聲音在整個(gè)校園回蕩,這時(shí)我的心不禁“發(fā)毛”了。區區的那幾分鐘對我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀一樣長(cháng)。當朗誦完后,我回到隊伍里問(wèn)同學(xué),我朗誦的“怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“還行!蔽业男念D時(shí)放了下來(lái),終于沒(méi)讓老師失望。我握緊拳頭,暗暗地對自己說(shuō):“我終于戰勝了挫折了!”
人生十有八九難免會(huì )遇到挫折。有句俗話(huà)說(shuō)得好:挫折如彈簧,你弱它就強。我們不能讓挫折擺布,只要我們向挫折挑戰,不向挫折低頭,成功就會(huì )與我們零距離,勝利就和我們同在。
戰勝挫折作文 14
人的一生就好像是一葉扁舟,在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上,不可能永遠都風(fēng)平浪靜,總會(huì )有狂風(fēng)暴雨的襲擊,使你深陷于苦難之中,但我們要戰勝它們,這樣才能把握住自己的人生。
時(shí)光倒退,在我九歲那一年生日時(shí),爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)。第二天,我就纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)。我們來(lái)到小區的公園里,爸爸先讓我坐在自行車(chē)上,然后教我怎樣掌握平衡力。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便不耐煩了,想讓爸爸在自行車(chē)后面推著(zhù),然后我在前面騎。爸爸答應了,他推著(zhù)自行車(chē)快速前進(jìn),我騎在車(chē)上就好象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過(guò),我得意地哼起歌來(lái),心里想著(zhù):原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀!
正當我得意洋洋之時(shí),爸爸突然松開(kāi)了推自行車(chē)的雙手。瞬間,我的自行車(chē)像一個(gè)喝醉了酒的漢子,左搖右擺,不受控制,一下子就撞到了一棵大樹(shù)上。
我從自行車(chē)上摔了下來(lái),膝蓋被地上的石子磨破了一層皮,我大哭了起來(lái),坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒(méi)有一絲要來(lái)扶我的意思,而是嚴肅地對我說(shuō):“不要在困難面前放棄!自己爬起來(lái)繼續騎,你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’!
聽(tīng)了爸爸的`話(huà),我羞愧不已,踉踉蹌蹌把自行車(chē)扶了起來(lái),重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前,車(chē)輪不受控制地轉著(zhù),仿佛在嘲笑我:“真是沒(méi)用!騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單都不會(huì )!
盡管我的胳膊和腿都滲出了血,但我并沒(méi)有放棄,因為我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓練和摔跤,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨,才結出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮,才散發(fā)出自己獨特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉,才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難,不輕易放棄,使自己怒放于風(fēng)雨之中!
戰勝挫折作文 15
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!闭f(shuō)的對人生的路上不免有崎嶇、挫折?稍蹅兗偃绮唤(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹?
挫折是什么?有同窗說(shuō)是艱苦有己說(shuō)是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折,小雞破殼也需經(jīng)歷極大的`挫折,才可破腳于世界。而爾的成長(cháng)閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折:
記得二年級時(shí),老師讓歸野干一項試驗:一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上,一個(gè)小時(shí)之后會(huì )產(chǎn)生什么變更;氐郊,我樂(lè )不可支的搬去吊蘭,急不可待把袋子套到植物上,豈知,一陣大風(fēng)刮來(lái),塑料袋被刮得謙地飄動(dòng),不一會(huì )即變得九霄云外。我不服,又拿來(lái)一個(gè)袋子,一次,二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡(jiǎn)略又亮了的名驗突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開(kāi)端緩緩變暗了,四肢舉動(dòng)也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風(fēng)停了,而我的真驗也變得異樣簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)之后,袋子上竟呈現了一滴滴小水珠,水珠在陽(yáng)光的照耀下,亦是難看,而我的心也啟了花......
魯迅曾說(shuō)功:“我感到坦途在前,人又何必由于小阻礙而不走路呢?”是啊,成取敗只是一個(gè)字的含意,更何況“勝利是失敗之母”呢,有失敗才干讓你變得更加頑強。當前,我會(huì )更坦然的點(diǎn)對挫折,成替一個(gè)更添剛強的人。
戰勝挫折作文 16
沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!\娚蠈⑴宥髟诖煺鄣拿媲,我選擇了面多并戰勝它。
在我的學(xué)涯里,汗水與眼淚已不知有多少,但我的成績(jì)仍不理想,漸漸地我想放棄,但一想我在挫折面前低頭了,便有種不肯認輸的想法,繼續努力,拼搏。
但不作美,成績(jì)仍不見(jiàn)好轉,每天早去晚歸,卻只考了這點(diǎn)分數,心里便又了想哭的沖動(dòng)。晚上我坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)窗外的`天空,仿佛看到挫折在我頭頂上大笑,它是在嘲笑我嗎?想到父母的工作賺錢(qián)給我上學(xué),而我卻只考這點(diǎn)分數,眼淚啪嗒地落下,滴在書(shū)桌上。這時(shí)我想起生說(shuō)過(guò):“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔前!生說(shuō)的沒(méi)錯。世界上沒(méi)有什么戰勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏往虎山行,世界才會(huì )被踩在腳下。
“千磨萬(wàn)級還,任爾東西南北風(fēng)”鼓勵著(zhù)我,“一個(gè)人在科學(xué)探索的道上,走過(guò)彎,犯誤,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤!睈(ài)因斯坦的話(huà)激勵著(zhù)我。
失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我,風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。
在生活中,是挫練了我們的意志,是挫折使我們一步步成功。樂(lè )觀(guān)的面對挫折是我們應有的態(tài)度,我希望那些曾在挫折面前低頭的人,能像貝多芬一樣,勇敢地面對挫折并戰勝挫折,譜寫(xiě)自己的美生!
戰勝挫折作文 17
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽,蝸牛背著(zhù)重重的殼呀,一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時(shí),我就會(huì )想起我那次觀(guān)察蝸牛的情景。
初夏的一天,剛下過(guò)雨,空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣,欣賞著(zhù)美景,別提多高興了!忽然,我發(fā)現了草地邊的泥土上有一條隱約的`印痕。雖然不清晰,但還是引起了我的注意,好奇心促使我要去看個(gè)究竟,循著(zhù)印記往前找,我發(fā)現了一只蝸牛。原來(lái)是蝸牛爬行時(shí)留下的。只見(jiàn)這只蝸牛背著(zhù)它的"大房子",頭從"房子"里探出來(lái),在艱難地爬著(zhù)。它身子是那樣的纖弱,背上的"房子"是那樣的龐大,看起來(lái)是那樣的不相稱(chēng),但蝸牛仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)。凡是它爬過(guò)的地方,都留下一道亮亮的痕跡。
看著(zhù)蝸牛艱難地前進(jìn)著(zhù),我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊,然而它小小的體內,卻蘊含著(zhù)頑強的生命力。不管前方的路有多遠,路途有多么艱難,它就這樣義無(wú)反顧地,堅持不懈地前進(jìn)著(zhù)。
看著(zhù)看著(zhù),我想到了自己,做人難道不應該有一點(diǎn)蝸牛的精神嗎?遇到困難,碰到挫折,不應該氣餒,要學(xué)會(huì )克服困難,戰勝挫折。這樣才會(huì )給自己的人生之路留下亮亮的印痕。
戰勝挫折作文 18
在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒(méi)有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話(huà)想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前,他敢于戰勝困難,不畏艱險的精神讓我佩服。
現 在的.父母都十分溺愛(ài)孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習,不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習,但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì ) 生存,忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人。一但離開(kāi)了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì )急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著(zhù)冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中,我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內心的安 慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓:在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以自我安慰的事情。
最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰勝一切困難,做環(huán)境的主人。
戰勝挫折作文 19
小草之所以青翠欲滴,是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷;大樹(shù)之所以枝繁葉茂,是因為抵抗了狂風(fēng)的侵襲;人類(lèi)社會(huì )之所以不斷進(jìn)步,是因為經(jīng)歷了無(wú)數次挫折與磨難!
挫折,沒(méi)有人能避免,但積極的面對挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開(kāi)花”!
挫折之花,來(lái)自與現實(shí)的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的`苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報楚國”。
挫折之花,綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭,面對挫折,他選擇了勇敢;面對挫折,他選擇了發(fā)憤;面對挫折,他選擇了秉筆直書(shū)。終于,他“著(zhù)成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!
挫折之花,因堅持和勇敢而綻放!2012年河南省美德少年”之一梁朝輝,他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著(zhù)姐姐,堅持了十幾年!如果說(shuō)他的命運殘傷的花,那么因為他的堅強意志,別的繁花似錦,光艷照人!
屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行不屈的斗爭,升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折,挑戰困難,就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛,才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開(kāi)花”,讓人生抵達成功彼岸!
戰勝挫折作文 20
許多小孩子都喜歡游泳,我游得還很不錯,在水中我就像一條歡樂(lè )的小魚(yú)快樂(lè )的玩耍、嬉戲 ,別提有多開(kāi)心了,可是兩年前我還是一個(gè)很怕水的小姑娘……
那年暑假,媽媽為我報了游泳班。一來(lái)到泳池,我便被嚇得不知所措,坐在地上不愿意下水,可老師硬是把我抱下了水,我在老師的懷里掙扎,卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。我嚇得只好緊緊地抱住老師,老師卻將我的手從身上松開(kāi)。她拖著(zhù)我的頭,讓我蹬水,我便用力地打水,突然覺(jué)得有點(diǎn)累,一松氣,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師就在這時(shí)松開(kāi)了手,我的身體一下子沉了下去,水涌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子,我頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星、頭暈眼花,老師有力的大手拖住了我,將我抬出了水面,我感到鼻子很酸,還不停地咳嗽,這使我更加害怕了,死死抱住了老師,可誰(shuí)知老師一下子沉到了水中,我的手一滑,沒(méi)抓住,為了不再喝水,我拼命蹬水,就這樣奇跡般地學(xué)會(huì )了仰泳,蛙泳也漸漸掌握了。
還沒(méi)來(lái)得極高興,自游泳的換氣又出了問(wèn)題,沒(méi)游一會(huì )兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,還老是喝好多的水。老師說(shuō)是因為換氣的時(shí)候,抬頭過(guò)高使身體下沉,容易吸不上氣,游起來(lái)就會(huì )十分艱難,在老師幫助下,更改泳姿,終于掌握了自游泳的`技巧,游速加快,游的路程也漸漸變長(cháng)。
就這樣我學(xué)會(huì )了游泳,越游越自如。
一個(gè)人的成長(cháng),不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )經(jīng)歷一些或大或小的挫折,我要努力戰勝挫折,取得勝利!
戰勝挫折作文 21
挫折,當你遇到它時(shí)是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?我想我會(huì )選擇后者。
當你一生下來(lái)時(shí),既不會(huì )走路,又不會(huì )說(shuō)話(huà),擺在你面前的有很多困難,挫折,但我們都戰勝了,這足以證勝每個(gè)人都可以做到戰勝挫折,但這首先要戰勝自己的懦弱。
這個(gè)冬天我們每天都會(huì )遇到一個(gè)同樣的.挫折:清晨,天還黑著(zhù),月亮仍?huà)煸谔炜,我們一個(gè)宿舍的人都醒了,但很靜,因為天氣太冷了,沒(méi)有一個(gè)人愿意從那溫暖的被窩鉆出來(lái),都希望能多睡一會(huì )就多睡一會(huì )兒,這時(shí)每個(gè)人心中都在想:哎,外面太冷了,真的不想起床喲!
但后面,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“早睡晚起都一樣冷,起床啦!”這時(shí)有的人勇敢地坐了起來(lái),穿上衣服,隨后大家都起來(lái)了,我們所有的人都戰勝了挫折,戰勝了自己。
在學(xué)習中,也一樣,我們應該也會(huì )把這種勇氣帶到學(xué)習中。那一次,我退步了十幾名,我被挫折嚇倒了,我覺(jué)得自己一落千丈,但后來(lái),媽媽告訴我:“要戰勝自己,才能戰勝挫折!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗地告訴自己:“我能行!”我恢復了以往的自信,發(fā)下了誓言,并付諸于行動(dòng)中,上課我聚精會(huì )神地聽(tīng)講,課下我用心完成作籽……之后,我成功地戰勝了自己,戰勝了挫折。此后,我明白了這個(gè)道理:戰勝挫折,首先要戰勝自己。
戰勝挫折作文 22
在人生的道路上,怎么少得了崎嶇和坎坷呢?我們只有戰勝它們,才能取得成功。
我們總是認為大人們是輕松的,每天都不用寫(xiě)作業(yè),也不用忙東忙西的,只是“自在悠閑”地玩手機。你們要知道,大人們也是像我們這個(gè)樣子一步一步地走過(guò)來(lái)的,要想想,當年他們像我們這么大的`時(shí)候,不僅要學(xué)習,還要干農活,每天要走好幾里的路去上學(xué),這比我們現在要苦的多,同學(xué)們,還是知足吧!
朱老師是深受大家喜愛(ài)的一位老師,大家都喜歡上他的課,因為他的課十分有趣,而且朱老師每天看起來(lái)也很輕松。記得有一次課上,朱老師跟我們分享了他的一次經(jīng)歷:“我之前在一家工廠(chǎng)打工,活很累,而且工資也不多,有一天,下了大雪,路面很滑,幾個(gè)工人騎車(chē)在路上滑到,受了傷,耽擱了上班,而我和幾個(gè)工人一起早早地來(lái)到了工廠(chǎng),老板見(jiàn)了,十分高興,說(shuō):‘真不錯,我會(huì )給你們加工資的!’我們幾個(gè)聽(tīng)了之后,也很高興?墒堑搅祟I(lǐng)工資的那一天,老板卻一分也沒(méi)多給,我們去找老板,老板卻沒(méi)有說(shuō)給我們漲工資,沒(méi)辦法,那個(gè)時(shí)候找份工作也不容易,也不敢就輕易不干了!卑,這也是沒(méi)有辦法啊!你看,朱老師克服了那些困難之后,現在過(guò)的是無(wú)比輕松。
每個(gè)人的成功都不是輕易得來(lái)的,誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)苦,失敗過(guò)呢?人們常說(shuō):失敗乃成功之母。然而,你不努力,不奮斗,說(shuō)不定失敗都沒(méi)有,那還怎么成功呢?
想要成功,挫折就是對我們的考驗,只有戰勝它們,才能有所成就。
戰勝挫折作文 23
從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現。一種人看見(jiàn)險峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的.人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會(huì )逃避,也許他們曾想過(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
朋友們,揚起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
戰勝挫折作文 24
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會(huì )平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。 ——題記
挫折,這一個(gè)代名詞,對許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰勝過(guò)它! 五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧! 我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢? 在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習,同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的'生活我放棄了;同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè ),在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。 不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑,不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄…… 熱愛(ài)生活的人,會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)! 戰勝挫折,你才能享受到快樂(lè )的滋味!
我體會(huì )到了,因為,我曾經(jīng)戰勝過(guò)它!
戰勝挫折作文 25
“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強!蔽揖褪怯眠@句名言打敗挫折的。
一次,我和幾個(gè)好朋友一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。游樂(lè )場(chǎng)很好玩,大膽的澤斌說(shuō):“小兒科,真不過(guò)癮!焙鋈,一聲尖叫從耳邊傳來(lái)。我們循聲一望,原來(lái)是海盜船,澤斌和我們連忙跑過(guò)去,我聽(tīng)到一聲聲尖叫,覺(jué)得一定很刺激?墒俏铱吹饺藗兿聛(lái)的時(shí)候有的臉色發(fā)白,有的還在嘔吐,我就有點(diǎn)害怕了。我正在考慮著(zhù)要不要上去,澤斌又拋出一句話(huà)來(lái):“你該不會(huì )是不敢吧?”我被他這么一激,心想:我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎?“上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了,原來(lái)這里的海盜船沒(méi)有扶手,只有安全帶,而且海盜船剛一開(kāi)始便快速地轉起來(lái),我剛想喊停,可一想起澤斌那種嘲笑的口氣,我硬是給噎了下去,我的胃開(kāi)始翻江倒海,我忍不住尖叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次的晃動(dòng),一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強!敝灰銖婍斨(zhù),挫折其實(shí)也沒(méi)什么大不了,想到這里,起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了,我戰勝了挫折,我不怕海盜船了。這時(shí),海盜船總算停下來(lái)了,一看我的`同學(xué)有的臉色發(fā)白,有的還在嘔吐,連久經(jīng)沙場(chǎng)的澤斌也心有余悸,我戰勝了挫折所以我一點(diǎn)反應也沒(méi)有,大家都夸我“大蝦”。
“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強”因為這句話(huà),我戰勝了挫折。
戰勝挫折作文 26
在人生的道路上,挫折是必不可少的。雖然挫折使人沮喪、痛苦,但是,正因為有了挫折,我們的意志才會(huì )越來(lái)越頑強。
我一直記得在四年級時(shí)受到的挫折。那時(shí),我不知為什么,學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,學(xué)習效率也是奇慢無(wú)比。媽媽每天晚上陪著(zhù)我學(xué)習,都熬到十點(diǎn)多。因為缺覺(jué),我上課時(shí)常常打哈欠。
連續的幾次低分,對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。媽媽和我都十分著(zhù)急,卻又束手無(wú)策。
沒(méi)想到,班主任付老師了解了情況,竟主動(dòng)讓我去她的家里寫(xiě)作業(yè),給我講解書(shū)上的難題。從此,每天晚上,我吃完晚飯,都會(huì )帶上當晚留的'作業(yè)來(lái)到老師家。
老師合理地給我的每項作業(yè)規定時(shí)間,讓我一一完成。這時(shí),我才知道老師為什么要讓我到這里來(lái)學(xué)習了:在老師的看管下,我根本不敢做一點(diǎn)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,繃緊了的神經(jīng)一刻不停地寫(xiě),手心出汗了也不在乎,簡(jiǎn)直是提心吊膽,戰戰兢兢。因為我生怕老師會(huì )說(shuō)我沒(méi)好好學(xué)習。沒(méi)想到,付老師竟從沒(méi)指責我,反而常常和我聊天。她還經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要抓緊有效時(shí)間,多做有益的事,不能讓時(shí)間白白流走!泵慨斘姨崆巴瓿勺鳂I(yè)時(shí),她總是向往投來(lái)贊賞的目光:小伙子,真棒!
終于,在老師僅僅幾天的教導下,我的學(xué)習效率有了明顯的提高,成績(jì)又上升了好幾名。這可真要歸功于付老師,可以說(shuō),是她幫助我戰勝挫折的。
后來(lái)的日子里,每當我遇到挫折,我都會(huì )不由自主地想起這件事,促使我去充滿(mǎn)信心地面對它,去戰勝它!
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