【精選】成長(cháng)挫折作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(cháng)挫折作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)挫折作文 篇1
成長(cháng)離不開(kāi)挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。
——題記
為什么生活中會(huì )有挫折？是為了讓我們成長(cháng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折，當我們懷揣著(zhù)美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì )遭遇到挫折。
當我懷著(zhù)害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著(zhù)校園里的教學(xué)樓，和藹可親的.老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習里和同學(xué)們好好玩呀！”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著(zhù)頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著(zhù)空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你��！”我意識到是自己太內向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(cháng)，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
成長(cháng)挫折作文 篇2
挫折是一劑變化多端的藥。在意志薄弱者的面前，挫折成了一劑毒藥，服之，從此一蹶不振；在意志堅毅者的面前，挫折卻成了一劑良藥，服之，碰撞出成功的火花。我想成為堅強的人, 在挫折中吸取教訓，增長(cháng)知識、累積經(jīng)驗，善于利用挫折來(lái)提升實(shí)力與高度。
我曾經(jīng)被挫折擊敗。當考試的導火線(xiàn)即將點(diǎn)燃，空氣中彌漫著(zhù)濃重的硝煙味兒，似乎“”即將爆發(fā)，那是一場(chǎng)試場(chǎng)上的大戰，不需投筆從戎，只要以筆做武器上場(chǎng)，但那簡(jiǎn)直比投筆從戎還可怕！為了迎接挑戰，每個(gè)夜晚蟲(chóng)睡了，連街道都閉上了眼睛，而我卻依然挑燈夜戰，每天生吞活剝下了一本本參考書(shū)，苦澀地咽下了物理、數學(xué)的天文數字、外星公式……。我深信愛(ài)迪生所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功是用九十九分的努力，加上一分的天才�！币恢币詠�(lái)，由于我勤能補拙，讓成績(jì)單上飛揚著(zhù)耀眼的.分數；然而，一次初二的段考，我竟然慘遭滑盧，考卷上的分數似乎在嘲笑我：“努力只是泡影，別白費工夫�！蓖蝗黄鋪�(lái)的打擊，就像是在路上行走，一閃神一腳踩空，扭了足踝，痛得眼淚直流，心里可真不是滋味。
頓時(shí)負面思想如江濤般向我涌來(lái)，“是我不夠好、不夠聰明、……”一句句的批評，聲聲入耳，尖銳又苛刻，那些日子，我的自信就像松脫的巖石，即將滾入萬(wàn)丈深懸崖，連打開(kāi)書(shū)本的勇氣也消失了。我害怕再次付出，卻得到無(wú)情的回應。通往學(xué)業(yè)大門(mén)的?匙，遺失了，丟棄在某一個(gè)角落。我彷佛被鎖入了一個(gè)幽暗的封閉空間，四周都是冰冷的墻。老師見(jiàn)我投入于課業(yè)的熱情熄滅了，走了過(guò)來(lái)：告訴我：“挫折如同果汁機，不是為了渣滓，而是為了榨出芳美的原汁，目前的失敗，正是為了日后的超越，絕對不可以懷憂(yōu)喪志，失去信心�！崩蠋煹囊环�(huà)如當頭棒喝，我決定走出困頓。
摘下“自我懷疑”的面具，拿出“勇氣”之劍，握著(zhù)“時(shí)間規畫(huà)”的盾牌，穿上“不恥下問(wèn)”的盔甲，重新自我操練，調整步伐，所謂：“碎花布可以織彩衣，零碎的時(shí)間可以織美夢(mèng)�！鄙朴孟抡n、坐校車(chē)的時(shí)間背單字、閱讀，甚至和同學(xué)請教，我不必再焚膏繼晷，能在十一點(diǎn)前就寢。養精蓄銳后，隔天神采奕奕的迎接當日的課業(yè)與小考，漸漸的，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，似乎不是件苦差事，亮眼的分數再度出現在考卷上對我微笑。
挫折猶如人生的一杯苦茶，初嘗時(shí)苦澀難忍，再品時(shí)清香甘醇。凡事皆有方法，掌握絕竅后，才能事倍功半。挫折的出現是為了告訴我，走錯路了，調整一下，風(fēng)景會(huì )更加綺旎，嘴里的苦茶會(huì )轉為甘甜。
成長(cháng)挫折作文 篇3
成長(cháng)的道路上，哪有什么一帆風(fēng)順，總會(huì )有些跌宕起伏。成功之后收獲喜悅，那是因為戰勝了困難；失敗之后面臨的挫折，那是因為你不小心被困難打敗了。因為挫折，而哭了，累了，不過(guò)不要緊，失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。勇敢的重新站起來(lái)吧，重回自信，直面挫折。
如果你選擇了大海，你也就選擇了波濤和挫折。沒(méi)錯，成長(cháng)就像波瀾壯闊的大海，想要到達海的對面，就要去面臨一切困難和挫折。一路上盡管坎坷不平，但我們不應該懼怕，鼓起勇氣去面對并戰勝這些你面前的“絆腳石”，讓它們成為你腳下的“墊腳石”。既然付出了，就總會(huì )有回報，即使你沒(méi)有得償所愿，到達海的對岸，你也獲得了寶貴的經(jīng)驗，不要犯之前的錯誤，繼續勇往直前。如果成功了，也不要就此驕傲自滿(mǎn)，你只是戰勝了一個(gè)小的困難，人生的宏圖上還有更大的困難與挫折在等著(zhù)你。
有句古話(huà)說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一把劍鋒利，是因為它從粗糙不平的.磨礪中逐漸磨練得銳利。梅花香氣，是因為它在冬日的苦寒中逐漸磨練了氣節。吃得苦中苦方為人上人，盡管挫折與困難使人愁眉不展，但他使人進(jìn)步，使人生獲得升華。
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：“如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。這句話(huà)確實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯，萬(wàn)事如意在現實(shí)生活中是不可能的，古今中外，沒(méi)有哪個(gè)人的生活中能不經(jīng)歷挫折和失敗，挫折是人生的一部分。我們不必因為遭受挫折而自嘆人生悲慘，那些終歸只是些過(guò)眼云煙，那并不是你的一生，你的一生還沒(méi)有結果，你還可以重新開(kāi)始，不是嗎？失敗只會(huì )成為你的經(jīng)驗，挫折只會(huì )化為你奮斗的動(dòng)力，把克服挫折作為前進(jìn)的目標，讓自己乘著(zhù)成功的小船向前駛去！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。對于挫折，不必過(guò)于放在心上，只要相信一點(diǎn)就行——成長(cháng)總會(huì )因為挫折而精彩。
成長(cháng)挫折作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總會(huì )遇到許多挫折。在我的學(xué)習中，我曾遇過(guò)一個(gè)挫折，那一次差點(diǎn)兒就使我失去學(xué)習的信心，好在有媽媽的幫助，我得到了啟發(fā)，更好地成長(cháng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文科目的學(xué)生，每當上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得是在煎熬！考試更不用說(shuō)了，每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不，開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文考試，就把我考懵了——不會(huì )的一大片��！算了，什么也不想了，就等著(zhù)挨批吧。
幾天后，同學(xué)的一句話(huà)使我剛放下的心又提了起來(lái)——
“語(yǔ)文考試發(fā)試卷了！”
一聽(tīng)到消息，我就無(wú)精打采地坐著(zhù)，等待試卷與批評的到來(lái)——不，準確地說(shuō)是希望它不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，發(fā)試卷的同學(xué)先是說(shuō)了一聲：“田雨凡�！边@時(shí)他已經(jīng)慢慢地走到了我身旁。突然，他瞪大了雙眼，驚訝地看看我，又看看試卷，似乎是在確定一下是不是我的。我一下子奪過(guò)來(lái)，看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”，震驚了：這是我的試卷嗎？可名字那一欄的確寫(xiě)著(zhù)我的大名��！同學(xué)們無(wú)休止地在一旁議論著(zhù)。我腦子一暈，趴在了桌子上……
風(fēng)很大，路上的'行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家，叫道：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屗坪踔牢铱荚嚨氖铝�，問(wèn)我：“語(yǔ)文成績(jì)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽?zhuān)铱剂似呤欧�！……”媽媽�?tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像上戰場(chǎng)打仗一樣，不可能只贏(yíng)不輸，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你才是成功者！”
媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒(méi)錯！失敗是成功之母！只有找到原因，改正它，你才會(huì )更好地成長(cháng)！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)得對！遇到挫折應該去打敗它，而不是選擇逃避�！眿寢寱�(huì )心地笑了……
第二天，我一掃昨晚的傷心心情，認真修改錯題，遇到不會(huì )的問(wèn)題，我就虛心請教同學(xué)或老師；以后的時(shí)間，課前認真預習、課上認真學(xué)習、課下認真復習。終于，功夫不負有心人——我的語(yǔ)文成績(jì)在班里也名列前茅了。
挫折，看似是要危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命，但它能給我們許多的啟示，讓我們更快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 篇5
什么是成長(cháng)？那是你內心的一個(gè)尺度，你內心知道你會(huì )成長(cháng)為什么樣子。
一個(gè)人的成長(cháng)之路，就像是一位冒險家穿過(guò)到處都是荊棘的森林。當冒險家們確定了自己的前進(jìn)目標，不管叢林里有多少荊棘，他們都必須要斬斷并越過(guò)障礙。這樣，他們才會(huì )安全到達森林的頂端，領(lǐng)略美好的世界。
記得在小學(xué)時(shí)，因為一件事，我很討厭寫(xiě)，認為那是世界最煩的事情，可也同樣是那件事，讓我徹底愛(ài)上了寫(xiě)作。
“你寫(xiě)的什么東西？”語(yǔ)文老師在辦公室呵斥。幾天前，市里舉行了大賽我覺(jué)得新鮮就便參加了。我拿著(zhù)草稿給老師看，老師看了一眼，視線(xiàn)從草稿本上移開(kāi)，疑惑地看著(zhù)我說(shuō)：“這是你寫(xiě)的？”“是的，請老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說(shuō)：“這是市里比賽，不比其他，那么多從其他學(xué)校來(lái)的精英，你這寫(xiě)的什么東西，你連初審都過(guò)不了，豈不是白白浪費一個(gè)名額？”我還是不想放棄“老師我會(huì )從寫(xiě)的，請給我一次機會(huì )”“算了吧，這次比賽很重要，你下次再參加吧”后來(lái)，我不知道是如何走出辦公室的，等到放學(xué)的。雖然這是因為我覺(jué)得好玩才參加的，可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來(lái)的，里面傾注了我的感情，這絕決的拒絕讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
事實(shí)上，每遭一次打擊，就動(dòng)搖一次信心，這是人之常情。但是偉人和凡人的不同，就在其動(dòng)搖信心的同時(shí)，會(huì )說(shuō)服自己再次樹(shù)立信心。我和凡人一樣義無(wú)反顧的選擇了——我要當偉人。
后來(lái)幾天的長(cháng)假中，我幾乎已沮喪了，我的心情跌倒了低谷，每次想起老師說(shuō)的那些話(huà)，總認為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績(jì)越來(lái)越差。這更加深了我的認為——我真很笨。不過(guò)很快這一切的引導者——，帶我走出了深淵。我的母親初中時(shí)，是他們學(xué)校的才女，至今還留著(zhù)她當年獲獎的許多，我無(wú)意中翻出這些，看著(zhù)上面生動(dòng)的語(yǔ)言，我突然發(fā)現是個(gè)寶貝，她能將人帶進(jìn)另一個(gè)境界，讓人回味無(wú)窮�？赡芤驗檫z傳的關(guān)系吧，看到這，我的熱情噴涌出來(lái)——我要寫(xiě)。一次、兩次，我發(fā)現我愛(ài)上了寫(xiě)，四次、五次我徹底愛(ài)上了寫(xiě)。
逆境出真知，這個(gè)道理大部分人都懂，做起來(lái)卻不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身體，更是自己的意志力，意志力往往就是我們成長(cháng)路上的支持。要想成長(cháng)起來(lái)就得看你的`意志力能不能承擔起挫折了。
成長(cháng)路上往往有許許多多的挫折，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每一件事都充滿(mǎn)了挑戰。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就會(huì )遭遇風(fēng)暴，甚至會(huì )觸礁，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋，沒(méi)有不受傷害的船只。面對他們，你怯懦退縮時(shí)它會(huì )把你擊打的體無(wú)完膚，一敗涂地；你勇敢堅強時(shí)，它會(huì )因你的不屈不饒而退讓?zhuān)o你亮出一片風(fēng)雨過(guò)后的艷陽(yáng)，即使你不能預測到未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，但是你可以用勇氣迎接這些挑戰，承受挫折，鍛造自己的成長(cháng)之路。
所以，要想領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，繪出人生的彩卷，何嘗不讓我們一路挫折地成長(cháng)下去？
成長(cháng)挫折作文 篇6
人生，是在挫折與痛苦中成長(cháng)的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線(xiàn)。直面殞落生命的挫折，戰勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的'利劍，成就堅毅生命。執著(zhù)的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！缬龃煺�，不要悲觀(guān)嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對，在阻力中吸取養分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關(guān)上門(mén)，也會(huì )給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執著(zhù)地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。
成長(cháng)挫折作文 篇7
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認為此刻的學(xué)校不好，而是我認為我能夠到達更好的學(xué)校�；氐郊液�，我望著(zhù)桌面上被我團成一團后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對話(huà)框。他的話(huà)讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會(huì )比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習。多是、做練習，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認真的'去聽(tīng)，因為，我明白她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽(tīng)�？荚嚭�，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jì)談?wù)勛兓�。當我們都把成�?jì)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著(zhù)的一塊石頭落地了，我超過(guò)了以前班上學(xué)習最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(cháng)大了，成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績(jì)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著(zhù)調的樣貌。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習。我，再一次競賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(cháng)個(gè)世界，我看不清前方的目標。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“孩子、成績(jì)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(cháng)的路要走，不要停留在那里�！眽�(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽?zhuān)f(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應能夠看得更遠吧？”當時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，此刻卻覺(jué)得這句話(huà)饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì )努力做得更好。
是��！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，脫變著(zhù)。
成長(cháng)挫折作文 篇8
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的.小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！
挫折使我成長(cháng)，我漸漸走向成功！
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