【必備】挫折作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的挫折作文9篇,歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄,有人因失敗而變得越戰越勇,變得用微笑面對生活,而他最終會(huì )成功,有的人因考試不好而沮喪,有的人因比賽沒(méi)有表演好而傷心,而有的人因求職不過(guò)關(guān)而放棄,而我想說(shuō)的是一個(gè)人,沮喪的過(guò)一天,不如微笑的面對一天,就算你今天失敗了,但你不一定代表你明天會(huì )失敗,這不能否定你的成功與否,其實(shí)這些就像一杯咖啡一樣,有的人喝的是苦的,有的人喝的是甜的,其實(shí)只要你細心的品味,就會(huì )品出它的香甜,人就是這樣,不應該為一些以前失敗的`事而放棄,或許有一天你會(huì )為你做的事而感到后悔!理說(shuō):“好了,你被錄用了!彼宦(tīng)當時(shí)非常的驚訝,連一同應職的人都非常的好奇,她既不是這個(gè)專(zhuān)業(yè),她又不是特別擅長(cháng),而總經(jīng)理的下一句話(huà),讓在場(chǎng)的所有人都非常的感嘆,他說(shuō):“只有你微笑,感染了我,通過(guò)微笑,我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。
挫折作文 篇2
歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。
————題記
無(wú)論是平民百姓,還是帝王將相,都會(huì )遇到一道道的人生難題。當我們越過(guò)哪些坎坷的時(shí)候,那充滿(mǎn)朝氣蓬勃的太陽(yáng),便會(huì )成為我們生命中最美麗的風(fēng)景。
1914年的一天,大發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。愛(ài)迪生的.所有心血在這場(chǎng)大火中付之一炬。大火熊熊燃燒,愛(ài)迪生平靜地看著(zhù)火勢。大火照在他的眼中,他的臉在搖曳的火光中閃亮,兩鬢在寒風(fēng)中微顫,處變不驚的他石像般的矗立在那兒。
第二天早上,愛(ài)迪生對著(zhù)廢墟說(shuō):"我以前所有的謬誤和過(guò)失都在這場(chǎng)大火中化為灰燼,感謝上帝,我可以重頭再來(lái)了!贝蠡疬^(guò)去了一個(gè)星期,愛(ài)迪生就著(zhù)手推出第一臺留聲機。
在愛(ài)迪生看來(lái),失敗就是一個(gè)新的開(kāi)始。
人生就是如此。如果我們不能躲避困難,就讓我們微笑著(zhù)接受它。別忘記了,挫折的背后是充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)。那么,就讓我們笑著(zhù)迎接那燦爛的朝陽(yáng)吧。
挫折作文 篇3
人生并不是一帆風(fēng)順的。在這多種多樣的生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到各種困難,挫折。他們像一只攔路虎,擋在了我們成功之路的前面。又像一塊絆腳石,隨時(shí)會(huì )將我們絆倒。但戰勝挫折只有依靠我們自己,這是唯一的道路。
在遇到挫折的時(shí)候,我們要勇于超越自己。想想,前人司馬遷慘遭腐刑,精神上受到了極大的打擊,在這么大的挫折面前,他并沒(méi)有輕言放棄,因為他知道放棄了就等于沒(méi)有了成功的可能性。所以他毅然選擇了堅強,立誓用文字贏(yíng)得生命的尊嚴——完成"究天人之際,通古今之變,成一家之言"的鴻篇巨制。夙興夜寐,筆耕不輟,終于完成了他的.一部偉大巨著(zhù)《史記》,還被譽(yù)為"史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。"在挫折面前,司馬遷并沒(méi)有感嘆自己的不幸,而是將挫折化作了他前進(jìn)的動(dòng)力,從而創(chuàng )造了他生命的輝煌。是不是很令人敬佩呢?這便是一種超越自我的實(shí)際行動(dòng)。在面對挫折的時(shí)候,放棄并不是最好的選擇,而是應當努力再努力,說(shuō)不定會(huì )成功呢?將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
在遇到挫折的時(shí)候,我們不管處于何種處境,都應不放棄自己追求的目標。就拿莎士比亞來(lái)說(shuō)吧,他為了謀生,為了追求他所熱愛(ài)的戲劇事業(yè),便獨自一個(gè)人來(lái)到倫敦闖天下,初到倫敦時(shí),他舉目無(wú)親,人地兩生,到處碰壁。后來(lái)總算進(jìn)入了一家印刷廠(chǎng)做工。在剩余時(shí)間,他不顧一天的勞累,每天到倫敦各戲院去尋找工作,后來(lái)也如愿以?xún),這便是一種成功。他認為:環(huán)境越惡劣,越能錘煉人的意志和聰明才干。無(wú)論在順境,還是逆境中,他都一如既往地追求自己的事業(yè),最終獲得了輝煌的成功,登上了“戲劇大師”的寶座。在常人看來(lái),這好像是不太可能實(shí)現的事情,可他卻如愿以?xún)。他并沒(méi)有做什么很了不得的事情,他只是一如既往地追求自己的目標,并為此而努力奮斗著(zhù)。事實(shí)上,他成功了。這便告訴我們,挫折中的劣勢也是能轉化為優(yōu)勢的,關(guān)鍵是看你怎么行使你的權利。無(wú)論是順境還是逆境,生活中形形色色的事物并不是最重要的,重要的是你對所持事物的心態(tài)。
遇到挫折的時(shí)候,我們要勇于超越自己,不放棄自己所追求的目標,讓不可能成為可能,這便是我在挫折世界中的感悟。
挫折作文 篇4
在上學(xué)期期末,我、邵艾雪、陳戈巍連續三年被評為“局級三好生”,在這個(gè)學(xué)期,“市級三好生”的名額只有兩個(gè),結果我落選了。
我心里非常委屈,心想:我哪點(diǎn)比他們差?想這想著(zhù)眼淚便溢滿(mǎn)了眼眶?晌也荒墚斨(zhù)同學(xué)們的面哭,我仰起頭,硬把眼淚灌了回去。我心想:我還要不要再幫助同學(xué)?我從上學(xué)期就開(kāi)始幫助一位同學(xué)復習功課,期末他還得了“突出進(jìn)步獎”呢!可我已經(jīng)不是三好生了,干嗎還要費力不討好?可是我很清楚,幫助同學(xué)是每一位同學(xué)應該做的!我的心里就像有兩個(gè)小人在打架。當我把目光投向那個(gè)被我幫助的同學(xué)時(shí),我想:班里那么多同學(xué)想幫助他,他選擇了我說(shuō)明他信任我,我應該繼續幫他。
這時(shí)我抬起頭,只見(jiàn)老師正在看著(zhù)我,目光里充滿(mǎn)了理解和鼓勵。老師對我也是對大家說(shuō):“人生中的'挫折,使一個(gè)人最寶貴的財富,大家應該好好地享受這筆財富。就像小樹(shù)要經(jīng)受風(fēng)雨才能長(cháng)高成材……”老師講了很多。
聽(tīng)了老師的話(huà),我心里一亮:對呀,這不就是老師說(shuō)的挫折教育嘛!那我就來(lái)接受這次教育,享受這筆財富吧!
回到家,我對爸爸說(shuō)起了這件事,爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“我們家長(cháng)希望孩子們一生中都是一帆風(fēng)順的,遇到挫折不能退縮,要敢于面對!蔽衣(tīng)后,心想:原來(lái)老師和爸爸一樣,都是為了我健康成長(cháng)!
后來(lái)在迎奧運爭戴“微笑圈”的活動(dòng)中,全班同學(xué)一只選我。在校會(huì )上,我雙手接過(guò)大隊輔導員給我的那個(gè)漂亮的、象征著(zhù)助人為樂(lè )的、紅色的“微笑圈”。
我現在一直戴在手腕上。
挫折作文 篇5
樹(shù),隨處可見(jiàn),高山上根深葉茂的青松,平原中參天聳立的水杉,街道旁這隱蔽日的梧桐,校園里香氣四溢的桂樹(shù),小河邊婀娜多姿的垂柳……
《像樹(shù)一樣站立》為我們輸了一個(gè)不屈的生靈——樹(shù),是啊,樹(shù),春去秋來(lái),忍受著(zhù)酷暑的灼燒,忍受著(zhù)雨雪的洗禮,但他們永遠站立,挺直了胸膛,他們要向世人宣布:他們永遠不屈!因為有挫折的人生才是美麗的!
挫折也是一種美麗,其實(shí)世人,早已為我們做了詮釋?zhuān)惗喾以陔p耳失聰的挫折中激發(fā)出蓬勃的創(chuàng )作欲望,悲壯的,《第九交響樂(lè )》響徹幾個(gè)世紀,綿綿不息;梵高,在失去親人的挫折中煥發(fā)出生命的光彩,火熱的《向日葵》開(kāi)放了幾百年,經(jīng)久不衰,馬克思,在重重阻礙的挫折中,迸發(fā)出高昂的斗志,泣鬼驚神的《共產(chǎn)主義宣言》久久回蕩。
樹(shù)的一生是在奉獻中度過(guò)的,始于奉獻,終于奉獻。始終為我們呼出新鮮的空氣,即使經(jīng)歷再多的挫折,也無(wú)怨無(wú)悔,怎不讓我們欽佩?
偉大的樹(shù)!你與那偉人們一樣,擁有不屈的精神,在風(fēng)霜雪雨的.沖洗下,歷經(jīng)滄桑,殊不知,在這曲折卻透露著(zhù)美麗。挫折猶如玫瑰花上的尖刺,總與芬芳并行,即使,你的一生沒(méi)有人們的追捧,沒(méi)有鮮花那么艷麗,但你的一生卻是無(wú)悔的,是美麗的!雖然有時(shí)那無(wú)情的風(fēng)雪有時(shí)誰(shuí)抹殺你那不屈的腰桿,但是那腰桿斷裂時(shí)那一際歪歪斜斜的曲線(xiàn)是多么的美麗!
我愛(ài)樹(shù),愛(ài)樹(shù)的無(wú)私奉獻,愛(ài)樹(shù)的不屈不撓,更愛(ài)樹(shù)這份曲折的美!人生少不了磕磕碰碰,磕碰的曲折中,生命的意志卻得到了鍛煉,生命的潛力卻得到了發(fā)掘,生命那個(gè)的激情卻得到了張揚!
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挫折作文 篇6
一九九八年十月二十七日我來(lái)到了這個(gè)世上。我的爺爺給我起了個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫張豪。爺爺說(shuō)取名豪字有兩層意思,一是家添一口為豪,取義家中添丁進(jìn)口,香火興旺。二是豪字的意思為具有杰出才能的人,盼著(zhù)我長(cháng)大后成為對社會(huì )對國家有用的人才,讓家以我為自豪!然兒天有不測之風(fēng)云,接下來(lái)發(fā)生的一切,讓我的夢(mèng)想離現實(shí)顯得那么曲折和遙遠!
在我一歲時(shí)候,我得了一種病,從而使我不能像其孩子一樣自由的奔跑。這件事對我的家人打擊很大。尤其是我的奶奶,我奶奶為了我,背地里流了很多淚,也廢了很多心血,是她讓我堅持鍛煉,我這才漸漸會(huì )走路了。
每當我看見(jiàn)跟我差不多大小的小伙伴背著(zhù)書(shū)包從我眼前走過(guò),我的心里很難受。因為你沒(méi)有知識,所有的夢(mèng)想,都叫瞎想。
那時(shí)上學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。然而上學(xué)成了我第一個(gè)追求的夢(mèng)想。
后來(lái)我的家人給我看病,跑了很多的地方,也花了不少的錢(qián),那時(shí)每當我看病時(shí)我都會(huì )哭泣,我也不知道為什么。但是我的病還是沒(méi)看好。醫生說(shuō)還得加強鍛煉。
在我的人生中第一個(gè)助走工具出現了那就是四個(gè)輪子的小推車(chē),我把它當成我最好的小伙伴,每天都要和我的小伙伴一起鍛煉,平均每天走的路程約為兩公里吧!當然也有人說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的也有各種各樣的.說(shuō)法,在我看來(lái)他們都在是放屁!就這樣一直堅持了有兩年多的時(shí)間。我逐漸的會(huì )獨自行走了。
在我看來(lái),人生就是一個(gè)戰場(chǎng),是自己和自己的一場(chǎng)較量,讓堅強打敗軟弱,讓意志打敗困難,讓積極打敗消極。就算是遍體鱗傷,也要活得漂亮!
在我六歲的那年,我終于背上了書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。我很開(kāi)心,在學(xué)校我學(xué)到了必要的知識,也學(xué)到了很多的道理。我覺(jué)得這句話(huà)是寫(xiě)給我的上帝給你關(guān)閉一扇門(mén),肯定給你開(kāi)啟一扇窗。
上帝雖然沒(méi)有給我一個(gè)健康的身體,但是上帝給了我一個(gè)聰明的頭腦。我覺(jué)得這世上根本沒(méi)有十全十美的東西。再好的事物也有它有弊的一面。是知識讓我明白了這些道理,要不怎么說(shuō)知識能改變命運呢!
我的爺爺奶奶陪著(zhù)我上課,從幼兒園大班一直陪到我上了小學(xué)一年級、二年級。我上幾節課他們也陪我上幾節課,無(wú)論夏天有多么的熱,冬天有多么的冷,我的爺爺奶奶不厭其煩的陪在我的身邊。所以我要感謝我的爺爺奶奶,是他們使我懂得了堅強!
在經(jīng)過(guò)了幾年平靜的校園生活之后,又一個(gè)新的困難擺在了我的面前我上小學(xué)五年級的時(shí)候我的母校,因危樓改建要被拆除,我們五年級要搬到房寨中學(xué)去上課。困難再次的擺在了我的面前,我家離房寨中學(xué)約為4公里,別人都會(huì )騎車(chē),可是我不會(huì )。沒(méi)有克服不了的困難!一開(kāi)始我靠步行上下學(xué),一天要走四趟,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是雪花綻放,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,4公里的路程留下了我堅實(shí)的腳印,我沒(méi)有缺課,沒(méi)有請假,堅持了下來(lái)。
在我上小學(xué)六年級的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了騎腳蹬三輪車(chē)。于是我人生中的第二個(gè)代步工具出現了,有了它我上下學(xué)就可以輕松點(diǎn)了。
光陰似箭,歲月匆匆,一轉眼我就小學(xué)畢業(yè)了。
該上七年級了,七年級都到房寨中學(xué)上學(xué)。但對從未在房寨中學(xué)上過(guò)學(xué)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次在那兒上課當然有些陌生了,不管是人還是物多多少少都會(huì )有一點(diǎn)不熟悉。甚至有些人連廁所都不知道在哪兒!
可我經(jīng)過(guò)這兩年在那兒的生活,我我對那里的事物都很熟悉。
塞翁失馬不一定是壞事,要不是我的母校要拆檢,我也不可能提前去房寨中學(xué)熟悉那里的環(huán)境。我堅信發(fā)生一切的事物,都是上天最好的安排。
我上七年級的時(shí)候,要住校一周回來(lái)一次,我覺(jué)的這樣也挺好,學(xué)校生活讓我告別了對家人的依賴(lài),讓我走向了自立,讓我知道了怎樣和他人和睦相處,學(xué)校生活讓我懂得了一些怎樣在社會(huì )上生存的一些本能。
在我眼里困難和挫折那都不是個(gè)事兒!困難和挫折只能讓我越挫越勇,一次次失敗阻擋不了我前進(jìn)的腳步,我相信未來(lái)會(huì )給我一雙夢(mèng)想的翅膀!只有量的積累,才有質(zhì)的飛躍!我常跟自己說(shuō)的一句話(huà):沒(méi)有人能讓你輸,除非你不想贏(yíng)。我常常把這句話(huà)當成我的座右銘。
現在,我已經(jīng)長(cháng)大,我也有我的夢(mèng)想,只不過(guò)我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上有點(diǎn)曲折,但我相信光明就在遠方!
這不,再開(kāi)學(xué)我就該上九年級了,我會(huì )好好地學(xué)習,我用知識來(lái)改變我的命運......
挫折作文 篇7
第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,心中便有種感動(dòng)。一連幾個(gè)星期,我都如饑似渴地伏案細讀。當讀完這本書(shū)時(shí),我早已熱淚盈眶,深深地被保爾那種堅強的毅力所感動(dòng),心中就像波濤洶涌的大海一樣澎湃,保爾的硬漢形象同時(shí)也在我的心中留下了不可磨滅的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),作者為我們深刻地描寫(xiě)了保爾內心世界的美,展示了主人公從童年起,直到國內戰爭和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷,反映了保爾在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的.成長(cháng)過(guò)程。保爾的一生戰勝了無(wú)數的艱難險阻,幾次戰勝了死亡,他驚人的忍耐力使醫生都感到吃驚。當死神的腳步向他逼近時(shí),保爾以鋼鐵般的意志,戰勝了病魔,甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下,還要堅持寫(xiě)作。保爾對生活的渴望,對生活的熱愛(ài),他這種精神激勵我在今天優(yōu)越的生活條件下更應該奮發(fā)圖強、努力學(xué)習。
挫折作文 篇8
夜深了,月光透進(jìn)了窗欞,灑了一地。我獨自坐在書(shū)桌前,盯著(zhù)那張分數少得可憐的試卷。
這次考試,遠遠沒(méi)有達到預期的'結果。我委屈!為什么我付出了那么多,可連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我怨老天不公平。難道我真的不是學(xué)習的那塊料?
不想它了,看書(shū)吧!我打開(kāi)大燈,發(fā)現地上有半塊餅干在動(dòng),仔細一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬運餅干渣,真有意思!
我拿起一支鉛筆,想做一個(gè)障礙物,可它們從一旁繞開(kāi)了,我又拿了幾支筆,把它們團團圍住,它們一連試了幾次都沒(méi)有成功,一共花了半個(gè)小時(shí),它們終于從“鉛筆山”上越過(guò)去了。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不泄氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折。我又想起一些名人故事:愛(ài)迪生的實(shí)驗室爆炸,面對這樣的挫折,他沒(méi)有泄氣,在三周里成功發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是多么大的挫折!可他仍堅持下去,沒(méi)有退縮,就這樣創(chuàng )作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
人生有風(fēng)有雨,荊棘叢生,只要我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待我們,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來(lái)。我笑了,挫折,我要向你挑戰!
生活因挫折更精彩!
挫折作文 篇9
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì )一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是,世界上不存在一帆風(fēng)順的人,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”所以相信自己,就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能,不懈地努力,持之以恒的奮斗,就一定能克服艱難困苦,感受到成功的喜悅!
發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干。面對別人的嘲諷與鄙夷,他并未自甘沉淪,反而以積極的態(tài)度去面對每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑,并把這些化作自己前進(jìn)的養料,所以他成功了。他把光明帶到了世界,帶給了人類(lèi),讓光芒照進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…
大文豪魯迅先生,偉大的革命家、文學(xué)家、思想家,雖然面對黑暗的社會(huì )現實(shí),他曾經(jīng)彷徨過(guò),迷茫過(guò),但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì )所打敗。他重新站起來(lái),憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和斗志,他用筆作槍?zhuān)敝笖橙诵呐K,用犀利的語(yǔ)言將敵人駁斥的'無(wú)地自容,寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后世所傳頌,成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…
著(zhù)名俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥,但是他并沒(méi)有從此沉淪下去。相反,他用極其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)正視未來(lái)。為了完成自己的革命夢(mèng)想,他將一腔熱情投入到了小說(shuō)的寫(xiě)作中。雖然雙目失明,雖然不能動(dòng)筆,但他用堅強毅力完成了巨著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,并賦予主人公以自己的夢(mèng)想,同時(shí),借主人公之口說(shuō)出了那句為無(wú)數人熱血沸騰的名言,在史書(shū)上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆,成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…
雖然成為珍珠的過(guò)程是艱難而又不易的,但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,不斷地打磨,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風(fēng)采,才能成為珍寶,才能為人所追捧、景仰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!坝魍豕,必承其重”,成功的道路是從失敗中延展而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì )走路,就不能怕疼。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應該發(fā)出的光芒。
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