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成長(cháng)的挫折作文

時(shí)間:2023-06-12 17:21:24 挫折 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)的挫折作文7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的挫折作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長(cháng)的挫折作文7篇

成長(cháng)的挫折作文 篇1

  不如青春的門(mén)檻,我們的心理漸漸成熟,內心世界復雜,依賴(lài)性強,遇到挫折,總是退縮,不肯前進(jìn)。

  “逆境,也利于成材”,許多名人,都經(jīng)歷了無(wú)數挫折,但他們仍然力爭上游,奮發(fā)向上,持之以恒,向著(zhù)成功走去,正是他們穿越時(shí)空,穿越宇宙,穿越無(wú)人能及境界的精神,使他們獲得成功;艚,是一個(gè)典型,人物,他患上了肌肉萎縮癥,曾被家人拋棄過(guò),無(wú)數挫折阻攔著(zhù)他,但他卻沒(méi)被打倒,每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗室工作著(zhù),一絲不茍,甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人,他取得了驚人的成績(jì),成為了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩的人物。

  挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的'意志,使強者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(cháng)大”,正如我們在挫折中成長(cháng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì )走路呢?只有經(jīng)歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

  挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結,那么我們會(huì )更接近成功。

  挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng),成為生活的強者吧!

成長(cháng)的挫折作文 篇2

  大家在成長(cháng)中有沒(méi)有受到過(guò)挫折?受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學(xué)對我的評價(jià)是很堅強,無(wú)論遇到什么事情,在同學(xué)面前同不流淚、低頭。

  記得去年陽(yáng)光體育的時(shí)候,我和同學(xué)們一起扔沙包。(。)玩著(zhù)玩著(zhù),突然腳扭了,我想,沒(méi)關(guān)系,痛一會(huì )兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息,不一會(huì )兒,下課了,同學(xué)扶著(zhù)我上了樓梯、收拾書(shū)包,結果腳痛的更厲害了,仍然沒(méi)告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來(lái)了?吹桨职,我真想大哭一場(chǎng),可是守著(zhù)同學(xué),這會(huì )很難看的。我用力咬著(zhù)嘴唇,想控制自己,可是,鼻子一酸,眼前一模糊,便哭了出來(lái)。

  爸爸帶著(zhù)我去看醫生,醫生說(shuō)我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫生說(shuō)的話(huà),腦海里總浮現著(zhù)同學(xué)們的鼓勵。第二天,我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象,就在學(xué)校讓爸爸扶著(zhù),自己像松鼠一樣跳著(zhù)上下樓。但到家里……

  在同學(xué)心目中我是堅強的.,其實(shí),有時(shí)我也是很脆弱的。但我會(huì )努力去做,在挫折面前做強者!

成長(cháng)的挫折作文 篇3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,大家都聽(tīng)過(guò)這一首歌,但是對其中的含義,你又懂得了多少?在每一次的挫折來(lái)臨,你是否能夠勇敢面對,在一次次挫折中,不斷的在學(xué)習和堅持的過(guò)程中成長(cháng)……

  在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著(zhù)。我卻不敢翻開(kāi)它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi),在那可憐的分數輕易地將我的視線(xiàn)與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊,周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)自己的成績(jì),而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

  我失望地走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現,那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來(lái)。這弱小的'花,你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著(zhù)莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈,好像有股暖流涌動(dòng),花亦能如此堅持,而我呢?我也要學(xué)習堅持!

  有了蒲公英的鼓舞,我振作起來(lái),學(xué)習堅持。

  學(xué)習的過(guò)程是辛苦的,夜深人靜時(shí)我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。

  后來(lái)的幾次考試,又失敗了,我曾想過(guò)放棄,但每每望見(jiàn)那蒲公英堅強兀立的英姿,看見(jiàn)雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來(lái)!

  在挫折中成長(cháng),經(jīng)歷這件事情之后,我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個(gè)道理:在我們的學(xué)習中,要學(xué)會(huì )在學(xué)習中成長(cháng),不斷的成長(cháng),不斷的進(jìn)步!

成長(cháng)的挫折作文 篇4

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……

  夜深了,月光透過(guò)玻璃照在地上。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的.試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,再回來(lái)的路上。我發(fā)現地上的餅干渣在動(dòng),想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結果被我用石頭團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,面對這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失信心,而在短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

  挫折會(huì )伴隨成長(cháng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記:成長(cháng)需要挫折。

成長(cháng)的挫折作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì )有一本自己的書(shū),成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,便是這本書(shū)永恒不變的主題。

  人每時(shí)每刻都在成長(cháng),成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛,我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū),感受他給我帶來(lái)的親切、自豪或是愧疚。

  這段篇章名副其實(shí)——歡樂(lè )篇作文

  這是生命的.春天。第一次.捧回滿(mǎn)分的考卷,父親笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊,母親夸我說(shuō):真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō):“真棒!”這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來(lái)的,有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

  自強不息永遠可貴——自強篇。

  剛剛進(jìn)入初中,成績(jì)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力,成績(jì)總是停滯不前。每當聽(tīng)到要考試,就如遭雷擊,那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè ),他并沒(méi)有說(shuō)什么,只給了我一句話(huà):“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話(huà),也理解了父親的一片苦心,于是,我開(kāi)始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道!(yáng)光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠鮮艷。

  這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章——領(lǐng)悟篇。

  面對生活,面對挫折,我們更多的應該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母!边@句話(huà)的深刻含義,在激烈的社會(huì )競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶,細細品味,你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……

  成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的,只有不懈努力,那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )絢麗多彩。

成長(cháng)的挫折作文 篇6

  一個(gè)人,總有必須的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)。但是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì )受傷——這,就是挫折。

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。

  那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》,“想當小記者就快來(lái)報名吧!”深深地吸引著(zhù)我,并暗下決心做一名小記者。

  我報了名,得知能夠投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍,最后找到一篇我感覺(jué)十分滿(mǎn)意的作文,寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)夜車(chē)把它輸入電腦,為此,我還受到媽媽的批評,她嫌我睡覺(jué)太晚了。第二天,在媽媽的幫忙下,作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子,就是等待等待。

  時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每一天都把當天的報紙認真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的`挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中,而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。

  放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén),我的眼淚不由自主地落下來(lái),我趴在床上,淚水如斷了線(xiàn)的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠是一個(gè)失敗的人,甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。

  媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎樣一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,我們再繼續寫(xiě),不要放下,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

  12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一齊反復修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了,我大聲地喊:“我成功了!”當時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。

  挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(cháng)大”,正如我們在挫折中成長(cháng),不跌倒了,怎樣學(xué)會(huì )走路呢?只有經(jīng)歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

  挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結,那么我們會(huì )更接近成功。

  挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一齊在挫折中成長(cháng),成為生活的強者吧!

成長(cháng)的挫折作文 篇7

  人生并非事事順利、一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。在困難到來(lái)時(shí),有人退縮了、有人哀嚎了,輕易的就放棄原本的目標、半途而廢。但是在我看來(lái),挫折反倒是成功的基礎。

  猶記得某次的數學(xué)考試后,當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看見(jiàn)數學(xué)考卷上的成績(jì),不禁大吃一驚——成績(jì)竟然未達及格的標準!我怎么會(huì )考出這樣糟糕的成績(jì)?頓時(shí)眼淚不爭氣的從臉頰滑落,失望、慚愧的心情占據心頭。但同時(shí)我也告訴自己:下次不可以再考這種成績(jì)了!

  那次段考之后,我每天回家都會(huì )復習當天老師教過(guò)的習題,努力弄清楚自己不會(huì )的題目。如果自己真的看不懂的話(huà),就要去學(xué)校問(wèn)同學(xué),或者是請教老師。至少要 盡力去做,才問(wèn)心無(wú)愧,如果只是一昧的逃避放棄,就什么事情也作不好——我是這么想的。于是第二次段考的數學(xué)考試,我考了九十二分,成績(jì)大有進(jìn)步,想必當 時(shí)自己臉上應該是欣喜若狂表情吧。連同學(xué)都跟我說(shuō):“恭喜你雪恥啦!” 心情像是云朵一般飄飄然的.,好不快樂(lè )呀。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!笨梢(jiàn)挫折可以使人振奮,邁向成功之路;而順利的人生,只會(huì )讓 自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來(lái)失敗。挫折是高山,越過(guò)它,就能看見(jiàn)美麗的大海;挫折是礁石,沒(méi)有它,哪能激起美麗的浪花?挫折是我們人生中的良友,沒(méi)有他,生命怎么能夠茁壯?所以說(shuō),成長(cháng)需要挫折。挫折使我們更堅強、更有勇氣、更有能力。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò):“挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心!笔×,就把它化為動(dòng)力;從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!因此,在面對挫折時(shí),我們應該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那么,你就有可能會(huì )成功!

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