挫折作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的挫折作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
在生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅強，更有毅力，然而，不同的人，有著(zhù)不同的志向，一些人，面對挫折的態(tài)度也不同，而另一些人，卻不敢面對挫折，往往選擇逃避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅強。
小的時(shí)候，我的頭腦非常靈活，思考問(wèn)題也十分的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會(huì )的問(wèn)題，變回來(lái)請教我，我也總能夠給他們滿(mǎn)意的答案。
但是，又一次，我被同學(xué)所問(wèn)的一道難題困住了，一時(shí)沒(méi)有了頭緒，束手無(wú)策了，我急得滿(mǎn)頭大汗，心里想著(zhù)：快呀，怎么辦？要被同學(xué)嘲笑了�？墒俏以街�(zhù)急，就越?jīng)]有頭緒，那位同學(xué)又說(shuō)：“你今天回家了慢慢想，得到結果后明天早上告訴我，好嗎？”我便匆忙應了一聲“哦”，我便長(cháng)嘆了一口氣。不一會(huì )，便上課了，課堂上，我一直想著(zhù)那道題，頓時(shí)覺(jué)得心煩意亂，此時(shí)，天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨，心情更糟了。
終于放學(xué)了，我便頂著(zhù)雨匆忙地跑回了家，便又開(kāi)始解決那道難題了，可就是想不出來(lái)，反反復復好幾次演算著(zhù)那道題，心底也漸漸萌生了放棄的念頭�？墒�，就在我放棄去看電視時(shí)，我卻又看到了那本喜愛(ài)的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創(chuàng )造出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來(lái)，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，清醒了頭腦，但是又開(kāi)始反復思考，不斷運用老師所講的知識內容，最終，終于突破了難關(guān)，做出了令人滿(mǎn)意的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的彩虹，也格外的鮮明艷麗，此時(shí)的心情也暢快了許多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，是啊，只有通過(guò)自己不斷的刻苦努力，最終取得的成功，才最令人喜悅，最令人驕傲，最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
挫折作文 篇2
我依稀記得，小時(shí)候跌倒，阿婆總是扶起我，然后問(wèn)我為什么跌倒。
我抽噎著(zhù)說(shuō)道：“腿和腿拌著(zhù)了�！�
阿婆總是和藹的笑著(zhù)說(shuō)：“那下次要小心�！�
挫折，并非是它本身所具有的。而是因為我們的種種行為而積累在一起的結果。
我們無(wú)意識做出的行為會(huì )給我們帶來(lái)挫折，我們無(wú)法知道在挫折還未到來(lái)前有一波磨難要襲來(lái)。我們只有看見(jiàn)挫折在眼前時(shí)才后悔自己曾經(jīng)的行為。這是每個(gè)人都幾乎會(huì )有的事。就像我小時(shí)候那樣，總是搖搖晃晃走路時(shí)，腿和腿拌著(zhù)，跌倒了，然后后悔沒(méi)有好好學(xué)走路，當然，這是閑話(huà)。
常常有人說(shuō)，要積極面對挫折，用微笑面對挫折。然而，盲目的積極樂(lè )觀(guān)，會(huì )使我們掉下淵谷。雖已微笑面對，卻只是把它藏在心中，用塵土掩埋。你確定你不會(huì )在某一時(shí)刻突然面具被破壞，所有曾經(jīng)的傷痛都撕裂開(kāi)來(lái)？正缺的對待挫折才能夠使我們更堅強。
我們需要的不是不停的給自己灌輸心靈雞湯，而是給自己一些時(shí)間，去回首自己曾遇到的挫折，以及正在面對的挫折。它們有沒(méi)有共同點(diǎn)，我能夠做什么來(lái)使其變得不用再讓我有所顧慮。我們所需要的笑，是從內心發(fā)出的對挫折感謝的微笑。我們所需要的積極是找到引起失敗挫折的漏洞后的對癥下藥。
只有真確對待挫折，才能夠在人生路上看見(jiàn)更為絢爛的陽(yáng)光。
挫折作文 篇3
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！痹缭谖鳚h，司馬遷就把挫折的意義于《報任安書(shū)》闡之甚妙，以至于一千八百年后的我捧讀，依然心潮澎湃、嘆為觀(guān)止。讀罷，一些細碎的且還沒(méi)有被時(shí)間黑洞吞沒(méi)的記憶，便都自顧自地蹦了出來(lái)。
我去過(guò)許多大大小小、名副其實(shí)或徒有虛名的濱海城市，其中真正令我沒(méi)齒難忘的，只有三亞，尤是那里的的浪與帆船。
一下旅游車(chē)，就真切地感受到傳說(shuō)中略帶咸腥的`海風(fēng)撲面而來(lái)——我想，先也許是出于大海對自己不得不以嚴酷的風(fēng)浪與未知的危險來(lái)訓練他的孩子們的父親般慈愛(ài)的淚水；而腥則是因為海洋中弱肉強食、無(wú)比慘酷中的敗者流出的鮮血吧。在此吹拂下，我與幾位旅伴以令人發(fā)指的速度融入了大海的懷抱。風(fēng)不是很大，但還是有的，所以天際的帆船猶如即將完結的一盤(pán)象棋上的棋子，寥寥無(wú)幾。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，烏云密布的天空落下了沉淀的深藍色憂(yōu)郁，風(fēng)與浪也應和著(zhù)紛紛蘇醒過(guò)來(lái)。即刻，我等幾人又以更加無(wú)可企及的速度如飛魚(yú)一般飛了回來(lái)，躲在露臺的巨傘下。定睛向海中望去，只見(jiàn)那孤零零的帆船只剩下一艘，也在艱難的返航，風(fēng)浪在他后面窮追不舍。大自然的力量真是巨大，任他如何躲避，浪還是完全吞沒(méi)了這位勇敢者，在一瞬間。驚慌中，他抓著(zhù)帆桿的手一滑，整個(gè)人突然脫離了帆板，生生墜入浪窩里。
不知是淚水還是海水浸濕了他的雙眼，此時(shí)這位冒險家猶如一只受驚的水鳥(niǎo)，全然不顧地在血盆大口中掙扎著(zhù)，向著(zhù)海岸游去。陰風(fēng)怒號，濁浪排空，這一弱小的生靈一次次被無(wú)情的浸沒(méi)著(zhù)。許久，他方才精疲力竭地回到沙灘。
此時(shí)，那被遺棄的帆船在海上格外扎眼，離著(zhù)海岸約莫有500米。在平日再簡(jiǎn)單不過(guò)五百米，但在如此嚇人的環(huán)境與揮之不去的恐懼下，又何等艱難。這個(gè)人被突如其來(lái)的挫折嚇呆了，癱坐在地，目光發(fā)直，任剛剛擦肩而過(guò)的恐懼一遍遍閃現。
我本以為這次沖浪到此為止，可這個(gè)偉大的人，竟又重新返回水中！我注視著(zhù)他，注視著(zhù)每一次的沖擊、躲閃、換氣，讓精神上的沖擊一次次震撼我與他的心靈。時(shí)間流逝的極慢，以至于，我覺(jué)得這次拼搏過(guò)了一千年。終于，他艱難抓住了帆桿，牢牢地抓緊，猶如鯉魚(yú)躍龍門(mén)一躍而起，站上帆船，費力的操控薄如蟬翼的風(fēng)帆——還有他一成不變的夢(mèng)。他駕著(zhù)夢(mèng)，在大風(fēng)大浪、電閃雷鳴中穿梭，因為他比任意風(fēng)浪都猛烈，比任一閃電都迅捷。一個(gè)個(gè)巨浪都在他身后力不從心地化為白沫。終于，他重歸大地，以勝利者的身份。那時(shí)，我見(jiàn)到他發(fā)自?xún)刃牡男δ樈K于綻放，同時(shí)我顫抖的心不斷重述這高爾基《人》中的一句話(huà)：“悲劇般完美的人��！”臨走之間，這位勇者親吻了同樣微笑的大海。
人生就像大海，是咸的，是腥的。挫折就像墜入浪窩，突然而干錯，誰(shuí)心中沒(méi)有彌漫的恐懼？但能站起來(lái)，勇敢拼搏到底的又有幾人——他們就是勝利者啊�；仡^想想，勝者之所以勝利，最先感謝的，只能是訓練他們折磨他們考驗他們的挫折——這嚴慈的父親啊。
行文至此，我只希望用保爾。海澤的一句名言做結尾：
“有了陰影，光明才更加耀眼�！�
挫折作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。挫折，我想握住你的手。
每個(gè)人都希望自己的生命歷程平步青云，都夢(mèng)想自己的人生航程風(fēng)平浪靜……然而，現實(shí)生活中，幸運兒又有多少？人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿(mǎn)荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長(cháng)。
生活是萬(wàn)花筒，而人更是生活的創(chuàng )造者。人時(shí)刻都在耕耘生活，改造生活，或鮮花簇擁，或荊棘叢生，其實(shí)這些都是生活的一種狀態(tài)。沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱(chēng)之為真正的生活。真正的生活強者無(wú)論是風(fēng)平浪靜或是驚濤駭浪，都能夠正確掌握自己手中的人生之舵，讓生命在逆境中冶煉，積累自己的經(jīng)驗去開(kāi)拓和充實(shí)生活。
沒(méi)有風(fēng)浪就顯不出帆的威力，沒(méi)有寒冷就顯不出春天的可貴。同樣，如果生活沒(méi)有挫折，將顯示不出生命的價(jià)值。誰(shuí)又能說(shuō)殘缺的生命與不足不是另一種完整與美麗？完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足？生命的價(jià)值絕非生命的長(cháng)度，而在于你與時(shí)間賽跑所創(chuàng )造的價(jià)值。
如果生活中沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有困難，我們又怎么能領(lǐng)略“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的執著(zhù)？又何從品味“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情？更無(wú)法體會(huì )到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅石，要想在人生路上有所作為，就一定要充分利用“堅石”，讓挫折為我們的人生增光添彩。
21世紀的我們面對的將是充滿(mǎn)競爭的人生舞臺，機遇與挑戰并存，后退沒(méi)有出路。成功沒(méi)有捷徑縱使遇到挫折，又有什么可怕？沒(méi)有低谷，就無(wú)所謂高峰�；艚鹫f(shuō)過(guò)“科技無(wú)極限”，我也要說(shuō)“前進(jìn)無(wú)極限”。再大的挫折也擋不了我們前進(jìn)的腳步。
“天下之事，因循則無(wú)一事可為；奮然為之，亦未必難”。面對挫折，唯有拿出拼勁，知難而進(jìn)，迎難而上；逢山開(kāi)路、遇水架橋；毫不松懈、一鼓作氣，才能踏平崎嶇，攻破險阻，闖出一片新天地來(lái)。
不畏挫折，能去自由地追夢(mèng)，就是幸福。
挫折作文 篇5
“生活很痛，但痛我也要活著(zhù)”，這是著(zhù)名作家張海迪的一句話(huà)。沒(méi)錯，人生充滿(mǎn)挫折，總有磕磕磕碰碰，但面對人生路途中的挫折，你可有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪排c為它歌唱的勇氣?
挫折如道路上的一塊磐石，你只能奮力跨越它，才能繼續前行。而當你戰勝它時(shí)，你可曾為它歌唱?
挫折像海洋上的波濤，你只能迎它而上，渡過(guò)這片驚濤駭浪，才能看到成功彼岸的港灣。而當你到達彼岸時(shí)，你可曾回頭為它歌唱?
挫折似黑暗天空的一抹閃電，靠近它會(huì )有危險，但它會(huì )讓你更加小心，更加謹慎。當你越過(guò)那片黑暗時(shí)，你可曾想到它為你帶來(lái)的那絲光芒?你可曾為它歌唱?
挫折好比是在長(cháng)空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚時(shí)的傾盆大雨，冰涼、令人生厭，但當你頭腦發(fā)熱、無(wú)意前行時(shí)，它會(huì )促使你加快腳步，更冷靜地朝前邁步。當你看到成功的光芒時(shí)，你可曾轉頭為它歌唱?
挫折還是一陣狂風(fēng)，當迷霧籠罩你的雙眼，看不清航向時(shí)，它會(huì )席卷你前進(jìn)的風(fēng)帆，鼓脹你航行的帷幔。此時(shí)，你可知道，它在助你乘風(fēng)破浪?你可曾回轉為它歌唱?
沒(méi)錯!人生充滿(mǎn)挫折，但也因為挫折，人生才會(huì )絢麗多彩;更因為挫折，人生才更富有意義與希望……
讓我們?yōu)榍斑M(jìn)而歌，為成功而歌，為生活而歌，更為人生道路上的挫折而歌!
挫折作文 篇6
什么？挫折來(lái)了？！什么？挫折來(lái)了很多？！什么？挫折們來(lái)勢洶洶？！
別跑啊，你們別跑啊，挫折來(lái)了你們怎么能跑��？什么？我嗎？跑嗎？跑，不跑，跑，不跑，跑，不跑��！
有什么可怕，不就是挫折嗎？走過(guò)去！什么？走不過(guò)？越過(guò)去！什么？也過(guò)不去？跳過(guò)去！什么？還是過(guò)不去？！好！我就爬過(guò)去，��？！過(guò)去了！
原來(lái)，面對挫折，不能浮躁，不能氣餒；面對挫折，要勇敢，要堅強；面對挫折，要腳踏實(shí)地，要小心翼翼，要仔仔細細地打敗它。
在心中，我要這樣想；挫折，你并不可怕，而且你等著(zhù)，我一定不會(huì )被你打敗，而你一定會(huì )被我打��！
著(zhù)就是我迎戰挫折的結果，我勝利了，我贏(yíng)了，挫折輸得真慘��！
在我以后前進(jìn)的人生路上，我要決一死戰，而我一定會(huì )勝利！
挫折作文 篇7
挫折是什么？挫折是在你做錯事時(shí)亮起的紅燈，是在成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)必要的階梯，是在即使一百次跌倒，也要從第一百另一次爬起的決心，是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來(lái)想，挫折又算得了什么呢？
挫折能使人進(jìn)步。剛跌跌撞撞開(kāi)始學(xué)走路的我，根本就不懂平衡的概念，只為了眼前的東西去向前，一次又一次的跌倒使我學(xué)會(huì )了走路，一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來(lái)需要勇氣，一滴又一滴的眼淚滴在地上，我才知道，這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。
挫折能使人堅強。剛上小學(xué)，我經(jīng)常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了，考試不及格了，別人不和我玩了，我總要去發(fā)泄�？稍谝淮斡忠淮卫щy中，我學(xué)會(huì )了面對。在一次又一次的艱辛中，我學(xué)會(huì )了挑戰。再一次又一次的失敗中，我學(xué)會(huì )了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅強。
挫折能使人充滿(mǎn)信心。終于要上初中了，在高興中，我也在思考：怎樣才能適應初中的生活呢？信心告訴我要努力拼搏，挑戰自我，成就夢(mèng)想。在失敗時(shí)，就讓眼淚沖洗我們內心的痛苦吧！在成功時(shí)，就讓歡笑表達我們內心的喜悅吧！在成長(cháng)中，是挫折告訴我生活中不斷充實(shí)自己青春的是信心。
挫折能使人成功。失敗是一個(gè)起點(diǎn)，而成功是要經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗得到的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡失敗，可是一次又一次的失敗告訴我：“努力吧！成功就在前方�！蔽也粩鄰氖〉年幱爸凶叱鰜�(lái)，學(xué)會(huì )了努力，成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。
漸漸的我愛(ài)上了挫折，因為挫折伴我成長(cháng)，伴我成功。是一次又一次的挫折教會(huì )了我成功的真諦；是一次又一次的挫折讓我體驗到了艱辛后的快樂(lè )；是一次又一次的挫折讓我變得更加堅強；是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強者。
我感謝挫折！
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