實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文52篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 1
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我當中隊的學(xué)習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著(zhù)“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，我強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的`小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土堆才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 2
人人生命中都有過(guò)挫折，我也不例外，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折，最大的那次莫過(guò)于學(xué)自行車(chē)了。
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買(mǎi)的成人自行車(chē)到了。媽媽睡了個(gè)安穩的午覺(jué)后，穿戴整齊，帶我下去學(xué)自行車(chē)。
車(chē)是亮黃色的，還帶個(gè)籃子，我本以為學(xué)這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽(tīng)使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，自行車(chē)也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無(wú)所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車(chē)依舊像個(gè)野孩子一樣，帶著(zhù)我橫沖直撞，要不就是差點(diǎn)摔下來(lái)，要不就是撞東撞西。媽媽說(shuō)速度是根本，只要把速度練上來(lái)，車(chē)子也就乖了。
可我還沒(méi)忘剛剛的恐懼，車(chē)子差點(diǎn)兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說(shuō)什么我也都左耳進(jìn)右耳出，到頭來(lái)還是沒(méi)騎一會(huì )兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無(wú)奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來(lái)了，求媽媽別讓我學(xué)了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學(xué)會(huì )！”。我雙眼模糊，又被逼上了車(chē)，這次還是不行。我想：“為了早點(diǎn)回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車(chē)，這次我剛上車(chē)就提速，這次車(chē)子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒(méi)有出錯，我歡呼著(zhù)不肯下車(chē)，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的'，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 3
挫折的味道肯定是苦的，因為，在追求光明的過(guò)程中，誰(shuí)也不愿意遭受挫折。
可是，良藥苦口，從最本質(zhì)的意義上看，苦痛的挫折卻偏偏是一劑良藥。
為什么？因為它能啟發(fā)人進(jìn)行更深刻的思考，而且，只要肯思考，挫折帶來(lái)的收獲就肯定不是負數。
讓我們看一個(gè)真人真事。
蘇聯(lián)有位航空專(zhuān)家，一心要設計出一種更先進(jìn)的殲擊機，但是屢受挫折。有一天，再次受挫的他索性借酒消愁。他拿出伏特加酒痛飲，第二天交稿時(shí)才發(fā)現，由于酒后操作，居然把飛機的機翼畫(huà)反了。機翼反裝，這本是個(gè)天大的笑話(huà)，但奮斗不息的`科學(xué)家們卻來(lái)了個(gè)將錯就錯，索性沿著(zhù)這個(gè)思路繼續研究，并果然開(kāi)發(fā)出一種全新的機種——S37金雕。更有趣的是，就在“金雕”亮相的那一天，展區中央還豎起了一個(gè)大酒瓶，上面寫(xiě)著(zhù)：伏特加是創(chuàng )意的源泉。
這個(gè)事例也許有點(diǎn)極端了，但包含其中的道理卻是深刻的，這道理極像泰戈爾先生的名言：“當你把錯誤關(guān)在門(mén)外，真理也就被拒絕了�！蓖�，當你把挫折趕出家門(mén)，糊涂也就會(huì )順理成章地拜訪(fǎng)你了。
是的，在追求與奮斗的過(guò)程中，一帆風(fēng)順的可能性的確不大，遭受挫折才是極正常的事。既正常，就理應正常地看待：分析一下受挫的原因，探討一下突圍的路徑，鼓足勇氣，再做一次氣壯山河的拼搏。
別忽略挫折，它能使我們的經(jīng)歷變得格外豐富。
別輕視挫折，它會(huì )使我們的性格變得格外堅強。
別低估挫折，它將讓我們的拼搏變得格外壯麗。
既如此，當我們遭遇挫折時(shí)，就千萬(wàn)別淚汪汪地哭泣，挺挺胸，站直了，“挫折”這只怪怪的丑小鴨，沒(méi)準兒正是白天鵝的前身呢！
挫折什么味？
細細地品品味吧，苦中還帶著(zhù)芳香與甘甜呢！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 4
“人們在認識世界和改造世界的過(guò)程中，必然會(huì )遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù)，就必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)�！边@是認識論中的一段話(huà)，也就是說(shuō)，人們在遇到挫折困難時(shí)，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著(zhù)，面對著(zhù)一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會(huì )否認我的觀(guān)點(diǎn)，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著(zhù)去面對它呢？
我不否認這一觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有錯，每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫(xiě)的那樣：希望你萬(wàn)事如意，心想事成�？墒�，生活是現實(shí)的，現實(shí)是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無(wú)用的。面對生活，我們必須學(xué)著(zhù)面對現實(shí)，笑著(zhù)去面對生活帶給我們的一切挑戰。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著(zhù)面對挫折，迎接下一次的.挑戰。
居里夫人從1896年發(fā)現放射性元素，直到1902年發(fā)現了使世界化學(xué)界震驚，對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗室里，面對著(zhù)一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒(méi)有氣餒。終于，在1902年，發(fā)現了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì )的代表，面對五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫(xiě)出了她心中的完美世界。
同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著(zhù)與病魔抗衡，譜寫(xiě)了又一曲可歌可泣的神話(huà)。
像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多�？傊�，在面對挫折的時(shí)候，一定不要向它屈服，要微笑著(zhù)，面對生活中的挫折！
有一句歌詞寫(xiě)得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
有人說(shuō)，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說(shuō)，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說(shuō)，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。
人們常用“萬(wàn)事如意”，“心想事成”來(lái)祝福他人，而從來(lái)沒(méi)有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 5
在人的一生中，必然會(huì )遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的.時(shí)候是學(xué)會(huì )了在逆境中奮起。當我面對這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級的時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車(chē)，當時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車(chē)給我搬到了院子里，我開(kāi)始騎了起來(lái)，由于是第一次騎自行車(chē)，騎得歪歪扭扭，一會(huì )偏向這邊，一會(huì )偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì )自行車(chē)了，只是太高興了。于是，就當我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開(kāi)始騎，還不會(huì )剎車(chē)，只能由得我說(shuō)摔倒了，當我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒(méi)有放棄，扶起自行車(chē)，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。最后爬起來(lái)、摔倒、摔倒、在爬起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂(lè )的，因為只有了付出才會(huì )有收獲。
當爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問(wèn)我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(cháng)大了。聽(tīng)到這話(huà)，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )克服困難，在逆境中成長(cháng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂(lè )。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 6
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的'地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 7
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你，不要悲傷…… 有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一首老歌這樣唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？
擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)…… 人生的坎坷是伴隨你從出生走向死亡的。你只有邁過(guò)了這到坎，才能向新的目標前進(jìn)。這使我不由得想起了發(fā)生在五年級的使我至今還記憶猶新的一件事情…… 那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心情十分愉快，可是畢竟好景不長(cháng)。
到中午的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天中午考語(yǔ)文，大家復習一下�！薄癕y god！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。我又一想：我原來(lái)在北京語(yǔ)文還不錯，不用怕，應該不難。于是我們嚴陣以待的考試來(lái)臨了…… “Easy！”我默默的為自己打氣，不要怕，沒(méi)什么的！可是這往往不那么順，考下來(lái)，只能用一個(gè)子來(lái)形容——砸！沒(méi)辦法，必須面對現實(shí)，反正后天才出來(lái)成績(jì)呢�？蓵r(shí)間飛地那么快，轉眼間考卷就批出來(lái)了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我不敢面對老師。果然，考試成績(jì)就像我的預料一樣，甚至可以說(shuō)比我的預料還要糟一些。我只考了79.5分！
那醒目的'分數就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。 我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒(méi)有把這一“天大”的事情告訴媽媽。 可是紙終究包不住火，我媽媽無(wú)意中發(fā)現了那張看了就令人發(fā)憎的考卷。她責備我沒(méi)有告訴她我考的分數以及我在學(xué)校的情況。我被她說(shuō)的無(wú)力還擊，我只能低著(zhù)頭反省著(zhù)我的錯誤。她仍不肯輕易放過(guò)我，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒(méi)能理解我，爸爸也不幫我說(shuō)話(huà)。我把自己關(guān)在房間里，好好發(fā)泄了一下，我想過(guò)放棄語(yǔ)文，專(zhuān)攻數學(xué)和英語(yǔ)，這樣我就會(huì )有兩門(mén)特別強而一門(mén)特別弱。
可是，直到有一天，我放棄了這樣幼稚的想法。那天我看到了一個(gè)廣告，里面說(shuō)：如果一個(gè)木桶，一些木板很長(cháng)，而只有一根木板很短，其它木板在長(cháng)，木桶里面能盛的誰(shuí)的多少也是由短的木板的長(cháng)度來(lái)決定的。我的數學(xué)、英語(yǔ)就好比那長(cháng)木條，而語(yǔ)文則是那短的，就算我其它門(mén)功課再怎么好，那也不過(guò)是個(gè)瘸子，不是一個(gè)全面發(fā)展的人！ 我擦了擦眼淚，重新振作起來(lái)。我不能被他打倒，如果這么一點(diǎn)小小的困難我都克服不了，這么一點(diǎn)小小的坎我都邁不過(guò)去的話(huà)，那么我又能克服什么困難？邁過(guò)什么坎呢？
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)……”我想起了這首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰勝自己，向著(zhù)新的高峰攀登！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 8
搬進(jìn)了新房，樓前一個(gè)十幾平米的院子讓老爸既高興又憂(yōu)慮：高興的是休閑時(shí)有一個(gè)賞心悅目的好去處，憂(yōu)慮的是不知如何侍弄這個(gè)小庭院。于是，我們全家把這件事提上了議事日程：老爸說(shuō)種牡丹、玫瑰什么的，這些花好看，高貴。我想種點(diǎn)梅花、蘭草之類(lèi)的，這些花大方，典雅。老媽卻持否定態(tài)度，說(shuō)種這些家家都養的花花草草，總覺(jué)得有點(diǎn)俗，何況小區里到處種植的都是這些呢，看來(lái)看去的`也膩煩。
就這樣小院一直荒蕪著(zhù)，長(cháng)滿(mǎn)雜草，看了讓人心煩。一天爸爸抽時(shí)間把地開(kāi)墾出來(lái)，收拾好了�？煞N什么花兒好呢，他仍然沒(méi)拿定主意。
那天電視里忽然出現了漫山遍野的向日葵，那么燦爛，那么惹眼，著(zhù)實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸眉頭一展，說(shuō)：“好，就種向日葵了。
“雖然這小小的園子只能種十來(lái)棵，但它開(kāi)起花來(lái)，那黃燦燦的像小太陽(yáng)似的花盤(pán)，肯定會(huì )讓人耳目一新的�！崩蠇寴O力贊同。
“最重要的是它多么別致啊，又大氣，又悅目，很少有城里人家在院落里栽種�！蔽腋胶偷�。
老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過(guò)，爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至，不知不覺(jué)中葵花子兒發(fā)芽了，出苗了，很快就長(cháng)得半人高。爸爸又把它們移栽成一排�？粗�(zhù)它們一天天長(cháng)高、生機勃勃的樣子，家里人都特別高興。
一天晚上，忽然狂風(fēng)肆虐，大雨傾盆，風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔心，怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來(lái)我便跑到院子，一看，傻了眼：6棵已經(jīng)倒在泥水里。、我想把它們扶起來(lái)，卻沒(méi)有用，因為它們全部被攔腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍，隨它們去了。
大約一個(gè)多星期后，我放學(xué)回家，打開(kāi)后門(mén)一看，6棵葵花竟然全都活過(guò)來(lái)了，呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起，仿佛戰場(chǎng)上受傷的戰士，互相支撐著(zhù)、安慰著(zhù)，堅強地活下來(lái)。
秋天到了，6株跪了4個(gè)多月的葵花全部開(kāi)了花，雖然花盤(pán)比正常生長(cháng)的花朵小一點(diǎn)，但它們和別的葵花一樣向著(zhù)太陽(yáng)怒放，開(kāi)得黃燦燦明艷艷的。
打那以后，我家的庭院便成了葵花園了，每到秋天園子里準會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃花。它們都是那6棵向日葵的后代j我們一直保存著(zhù)它們的種子，以延續它們頑強的生命。同時(shí)我的心中也埋下了跪著(zhù)開(kāi)花的“葵花精神”，的種子，這種精神告訴我，不管遇到什么困難，都不要趴下，要努力爬起來(lái)，挺直身體，開(kāi)出絢麗的花朵
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 9
現在的我才是真正的我。
現在還能清楚地記得，2個(gè)月前，我兵不血刃的拿下了第n個(gè)第一，然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒(méi)時(shí)間玩拉，現在多玩點(diǎn)沒(méi)什么的”，盡管很空虛很自責，但是我還是忍不住打開(kāi)了電腦，玩起了手機，感覺(jué)這種別樣的刺激。而別人，不管是前5的還是倒數前5的，都已展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰役……結果其實(shí)顯而易見(jiàn)，即使在別人看來(lái)是那樣的impossible，就像是世界第八大奇跡一樣，我在期始考中排在了第5，而且比第1名少了20分，而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)什么，但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴重，深深刺痛了我的心�！芭f時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹�(jīng)為在我身邊問(wèn)問(wèn)題的人全部轉移了陣線(xiàn)，而且我也不能準確地回答人家的問(wèn)題了；老師的“你還是翻下來(lái)”，讓我無(wú)地自容；大量作業(yè)的無(wú)情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午，我趴在課桌上午睡，成績(jì)單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一大堆的評論我忘了，但是一句話(huà)，我這輩子也不會(huì )忘記“每次第一又怎么樣，如今還不是掉下來(lái)，呵呵，不過(guò)是個(gè)垃圾！……”頓時(shí)我熱血沸騰，熱汗直冒，真想站起來(lái)去修理那家伙。不過(guò)我還是忍住了，古有淮陰侯韓信受胯下之辱，帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí)，我寧不殺之？殺之無(wú)名，故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓：拼！卸載了網(wǎng)絡(luò )游戲，藏好了雜書(shū)，重新審視我自己。拋去第一的光環(huán)，我現在什么都不是；放下第一的架子，我就是個(gè)追趕者，從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的'靚景。每天作業(yè)到深夜，腦子已成空白，眼皮不由自主地合攏，不！我的腦中突然出現“垃圾”，熱血沸騰的用水不斷澆洗著(zhù)自己。短短幾天，我感覺(jué)自己又大了幾歲，以前學(xué)習只是為了別人，而現在就不同了，學(xué)習就是對自己負責；以前拿了第一就倍感自豪，以后不會(huì )了，還有全市全省的第一呢，人生是無(wú)極限的。再次面對同學(xué)的冷嘲熱諷，我用沉默回答，因為說(shuō)的永遠沒(méi)有做得來(lái)的實(shí)際！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 10
讀有感挫折是意味著(zhù)失敗、失利，人們對它無(wú)不厭惡。然而挫折對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能避免的。
在學(xué)習中同學(xué)們總會(huì )在每個(gè)方面遇到一些挫折，就說(shuō)那一道道題目，總是拌繞著(zhù)我們；有的會(huì )做有的不會(huì )做；那些不會(huì )做的題目，就是我們在學(xué)習中遇到一些挫折；每次考試，有的同學(xué)總是不能考出好的成績(jì)；那樣就要被老師批評，對于那些不能考出好成績(jì)的同學(xué)也是一些挫折。面對這些挫折你會(huì )心灰意冷。其實(shí)挫折并不可怕，當你那些題目不會(huì )做時(shí)，想想為什么那些題目不會(huì )做；當你不能考出好成績(jì)時(shí)，想一想為什么會(huì )考不好；你會(huì )從中找到題目不會(huì )做，成績(jì)考不好的原因，進(jìn)而從中找出好法子。
這樣的挫折豈不是一件好事？一種意想不到的收獲？在生活中，我們和同學(xué)相處，就會(huì )發(fā)生一些爭執，這也是一種交往的挫折。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟條件不好，難免會(huì )受到有些同學(xué)的譏諷嘲笑，這也是生活中的挫折。為了生活，為了美好的'人生，我們應該心平氣和的隨時(shí)容納挫折！挫折會(huì )使你走向成功，挫折會(huì )使你本來(lái)就堅韌的意志更加堅韌；挫折會(huì )走向成熟；所以遭遇挫折的時(shí)候要不自餒，不退縮，不要心灰意冷！這樣就一定能到達成功的彼岸！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 11
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學(xué)會(huì )飛翔。我在面對挫折時(shí)，是學(xué)會(huì )飛翔。
在四年級放暑假時(shí)，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價(jià)！
我每天臥在家里，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無(wú)所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來(lái)的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會(huì )了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著(zhù)我的.興奮，那一針一針都帶著(zhù)我的快樂(lè )，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開(kāi)學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來(lái)了，我“勝利”了！
我在面對挫折時(shí)學(xué)會(huì )了飛翔，學(xué)會(huì )了振作，學(xué)會(huì )了怎樣面對，學(xué)會(huì )了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會(huì )了刺繡！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 12
雨后的陽(yáng)光打在對面的窗戶(hù)上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光，就像挫折后的我。
小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對付的`多。之所以有這樣的感受，是因為一個(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云，我推著(zhù)自行車(chē)，走向停車(chē)場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì )騎自行車(chē)，平衡力總是不穩，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會(huì )超過(guò)五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著(zhù)與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強的意志不準自己再次失敗，于是我再次扶起自行車(chē)，重復剛才的動(dòng)作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車(chē)上騎著(zhù)，卻不料因為心神不定，又向一邊歪去�；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車(chē)，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會(huì )神地目視前方，踏著(zhù)腳踏，逆著(zhù)光走向前方，戰勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過(guò)我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車(chē)，慢慢走向成功。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 13
一生中人總會(huì )經(jīng)歷挫折給，人們帶來(lái)無(wú)限的挑戰，改變雖然很難，但是你努力的去改變，總有一次會(huì )成功的。
原來(lái)在我小的時(shí)候，煙花是一種漂亮、喜慶的東西，我家附近也會(huì )有人放鞭炮和煙花。但是每當煙花聲響起時(shí)，我都會(huì )捂住耳朵，心臟“砰砰、砰砰”地跳，也不去看空中綻放的煙花變成一朵一朵的花。而坐在我邊上的家人卻看起來(lái)非常的開(kāi)心，對煙花指手畫(huà)腳，大聲談吐自己的言論。
煙花的聲音很大，但是在空中綻放的樣子是那么的美麗。有綠色、黃色、紅色的五彩繽紛、光彩奪目。
晚上與家人吃飯，鞭炮聲突然響起，從陽(yáng)臺那邊傳來(lái)，我立刻把耳朵捂住，自己也被煙花聲音的巨大而嚇到，但我覺(jué)得應該要改變自己。于是，我試著(zhù)把捂著(zhù)耳朵的手松開(kāi)，但是，煙花的聲音實(shí)在太響了，我又把手捂得緊緊的。這時(shí)每晚看到家人又在那里歡聲笑語(yǔ)，我想，我一定可以克服困難，于是，我一次又一次的嘗試，在家人的鼓勵和自己的'嘗試下，我成功的可以不用捂著(zhù)耳朵看煙花，使我十分快樂(lè )，還可以和家人一起討論煙花，愉快無(wú)比。
在生活中這種小事很多很多，只有改變自己，越過(guò)挫折，才能看見(jiàn)挫折過(guò)后的那一道美麗的彩虹。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 14
俗話(huà)說(shuō)：“挫折好比彈簧，你弱他就強�！北热绮ㄌm著(zhù)名科學(xué)家瑪麗。居里（居里夫人）在提煉礦石的過(guò)程中，曾在炎熱的倉庫里做實(shí)驗，盡管身上的工作服被灰塵汗水染得臟兮兮的，眼睛，喉嚨都被煙熏得刺痛，可他仍堅持工作。
她在做記錄的時(shí)候，寒風(fēng)也凍得她握筆都成問(wèn)題。做實(shí)驗的時(shí)候，窗鰒戶(hù)也要開(kāi)著(zhù)，以免氣體無(wú)法排出而導致中毒……
在蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的 》一文中，曾有這樣一句話(huà)：“每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨�！边@些例子都說(shuō)明了在現在的時(shí)候一定要戰勝挫折，以免將來(lái)后悔。
每當試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，看到卷中的那幾個(gè)鮮紅的大字，我都緊張的要命，我十分擔心回家后，看到爸爸媽媽眼中那種期待的眼神，不知怎么向他們交代�？蓵�(shū)中有句話(huà)：“彩虹，是經(jīng)過(guò)與雷電激戰后才出現；理想，是經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生�！�
挫折，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，都需我們去克服。
而挫折與痛苦都如同沼澤，只要你能夠戰勝挫折和痛苦，即使是山窮水盡，也終會(huì )柳暗花明。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 15
我想每個(gè)人都會(huì )遇到挫折吧！當然，我也碰到過(guò)它。
有一次，因數學(xué)考試卷來(lái)不及檢查了，考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分數————89.5分，下午，心情一直不愉快，連樂(lè )樂(lè )讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂(lè )意。
心里飛出了兩個(gè)天使：一個(gè)對我說(shuō)：“去幫忙吧，每關(guān)系的，知錯就改是好孩子�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)考好，就別去幫忙了，反正不關(guān)你的事，還是自己安靜一會(huì )兒吧！”
放學(xué)了，我失落地等著(zhù)媽媽�！绊淀�，你數學(xué)考了幾分？”媽媽問(wèn)道�！�89.5分�！薄澳闶窃趺锤愕�，信不信我用衣架打你；考那么差，就別想回家了�！�
到了家，媽媽讓我拿出試卷，自己一道道的把正確答案寫(xiě)在旁邊，并且要在糾錯本上，抄三遍。
做完了媽媽布置的作業(yè)，我獨自來(lái)樓上看起了試卷，一題題地分析過(guò)去。
經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，受到過(guò)許許多多的`挫折，讓我的性格變成堅韌、堅強。也讓我知道一但遇到困難，要沖破它，而不是后退。面對一切也是一樣的。
記住媽媽或者老師的每一句話(huà)，會(huì )使我們受到很多教育。感謝您，挫折，感謝您，讓我知道了一生需要的人生道理，感謝您......
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 16
十二歲的我，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多的事。但也遇到過(guò)許多的挫折，但只要我微笑著(zhù)面對挫折，就總會(huì )成功的。
周日下午，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把星期天的暑假作業(yè)都做完了。望著(zhù)窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小伙伴們在窗外嬉戲玩耍，我的心好像一下子被他們牽去了。好無(wú)聊啊，能玩些什么呢？��！我前幾個(gè)星期買(mǎi)了一雙旱冰鞋，正好買(mǎi)來(lái)一直沒(méi)溜，也可以鍛煉一下身體，我不如去溜溜旱冰吧！
我飛一般地跑到了小區廣場(chǎng)。我剛一穿上溜冰鞋，便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心，又一次了嘗試起來(lái)，但還是“撲通”一下子摔在了地上�！霸趺磿�(huì )這樣呢？我今天怎么啦？”
這時(shí)，我的好朋友謝承開(kāi)走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“高明逸，不要緊，失敗了再站起來(lái)就行了。再不行我來(lái)教你�！边@句話(huà)一下子激勵了我，我的手重新?lián)巫〉�，站了起�?lái)。謝承開(kāi)穿上我的溜冰鞋，溜了起來(lái)�！昂簟币魂囷L(fēng)從我身旁刮了過(guò)去，他如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，從我身旁飛快的滑了過(guò)去�！罢鎱柡Π�！”我情不自禁地贊嘆道。我也開(kāi)始滑了，一米、兩米、三米……我會(huì )滑啦！謝承開(kāi)的`鼓勵鼓舞著(zhù)我，讓我戰勝了挫折。
生活中有挫折，但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱，只有堅強才能成功。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 17
已是黃昏了，金黃的太陽(yáng)親吻了地平線(xiàn)，半輪明月隱約地出現在天空中，我望著(zhù)遠處的大海海已經(jīng)被太陽(yáng)照映成火紅，原本朝氣蓬勃的藍色早已全無(wú)，我心中也愈發(fā)凄涼。
趁著(zhù)咖啡店還沒(méi)關(guān)門(mén)，我去喝了一杯，這里面已經(jīng)空無(wú)一人了，只有我一個(gè)人孤獨地坐在這里，想起了多次的考試失利，愈發(fā)悲傷。我一口喝下了咖啡，咖啡是很苦澀的，即使這樣，我也不愿加糖，加了糖的咖啡雖說(shuō)甜美，但卻沒(méi)有了原來(lái)咖啡的`醇香，人生像咖啡一樣，不嘗嘗苦澀，怎能?chē)L到它的醇香呢？我試圖安慰著(zhù)自己，心情比原來(lái)還一點(diǎn)了，不知不覺(jué)，咖啡已經(jīng)沒(méi)有了，月亮已經(jīng)升上半空，我也該回去了。
夜晚的月亮被星空的襯托下顯得格外美麗，月亮散發(fā)出微弱的光仿佛為我照亮夜行的路。這時(shí)幾片云，遮住了月亮，原本微弱的光也沒(méi)有了，此時(shí)的我很是希望得到光明。那幾片云好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，蓋住了星空，露出了月亮，不知為何，月光突然格外明亮，沒(méi)了星空的襯托，她依然明亮，我突然釋?xiě)蚜�，想家跑去�?/p>
人生難免會(huì )遇到挫折，但這對你來(lái)說(shuō)，只是小小的推波助瀾而已，記住，一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人，是不會(huì )成功的。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 18
挫折帶來(lái)的傷害往往不言而喻，它可以吞噬整個(gè)人類(lèi)的靈魂及生命。一言以蔽之，導致整個(gè)人類(lèi)意志失望的最大崩潰口便是挫折了！
但是。筆者對此便甘拜下風(fēng)了，畢竟本人不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，且妄梅花放清香。但只要經(jīng)過(guò)人生的征途，我們便會(huì )明白—一路上崎嶇山路多不勝數，高山巨浪延綿彼伏，令人防不勝防，倘若一時(shí)心不在焉，必定導致大盤(pán)失控，從而遇上挫折帶來(lái)的傷害。確實(shí)，挫折的毒液令人癡瘋。但是，只有在挫折中成長(cháng)的'人才會(huì )成為飽學(xué)之士，到達成功的巔峰！
或許，許多人認為我這是無(wú)稽之談？但是我們曾何幾時(shí)思慮過(guò)—挫折是什么？我們該怎樣面對這“不祥之兆”？
筆者認為，挫折倒是一瓶感情色彩沖調藥劑，畢竟我們在遇上挫折的同時(shí)，令我們欣慰的是生活的道路已煥然一新，憧憬的幸福生活已臨身而近。一切不可能皆成為可能。所以，善待挫折是面對失敗的最好方式。
親愛(ài)的讀者，當我們在一次徘徊“無(wú)謂”的挫折時(shí)，方才驚奇地發(fā)現—其實(shí)挫折也很美！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 19
今天，看見(jiàn)樓下有些三，四年級的小朋友 在一起滑滑板，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)滑得又輕松，又標準，又帥氣。我心里癢癢的'，我心想：“他們都滑得那么好，我比他們都大，應該比他們滑得更好。
我叫爸爸買(mǎi)了滑板，我那心里呀，高興得都快飛起來(lái)了。我一想，他們都站得那么穩，滑得那么好，我也行的。一上去還沒(méi)滑就摔了個(gè)狗啃泥，這么一摔沒(méi)人看見(jiàn)還好，可是，正好有一個(gè)滑滑板的滑過(guò)來(lái)。剛好看見(jiàn)我，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)用，這都不會(huì )�！�
我很生氣，真有點(diǎn)想放棄。那時(shí)想；不學(xué)也沒(méi)事，又不會(huì )怎么樣�？墒遣粚W(xué)的話(huà)買(mǎi)來(lái)干什么，浪費嗎？媽媽說(shuō)過(guò)：“干什么都不要放棄，不放棄才有希望。而且也沒(méi)這么多流動(dòng)資金讓我浪費�！�
我心想，一定不要讓媽媽失望，要加油，反正這么一摔不會(huì )死。這么一想，膽子就大起來(lái)了，重新上了滑板，雖然摔了好幾下，但不是沒(méi)效果。漸漸的，能滑了。我繼續努力滑了兩個(gè)小時(shí)。
真是功夫不負有心人，著(zhù)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)白練，著(zhù)傷值得。我現在滑的很好，會(huì )加速，沖上坡，滑下坡，滑陡坡�；宓乃谢A要求都會(huì )了。還好那時(shí)沒(méi)放棄，要不然又要被笑了。我以后做任何事都要堅持到底，勇不放棄，這樣才能成功。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 20
人的生命中，難免會(huì )遇到挫折，但有的人選擇堅強面對，選擇欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
記得那件事發(fā)生在四年級，那時(shí)有一次數學(xué)考試，試卷上大多數的題，是我不會(huì )的。因為那個(gè)單元我幾乎都不明白……成績(jì)出來(lái)了，我竟然退步了差不多二十分，我心想這下得挨罵了。果然，拿著(zhù)試卷回家后，我讓媽媽數落了一番。媽媽還說(shuō)，要是再有一次，她必定會(huì )沒(méi)收我的手機，不會(huì )讓我每天都出去溜達。我跑回房間里，心里很不是滋味。
姐姐走了過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，就繼續努力，爭取在課余時(shí)間里把不會(huì )的.努力學(xué)會(huì )�！苯憬氵�告訴我，她自己也曾考不好，但她通過(guò)自己的努力，把自己以前不會(huì )的題做出來(lái)了。她說(shuō)只要我有不會(huì )的題，都可以找她。姐姐的話(huà)語(yǔ)使我增添了信心，在那次之后，我遇到難題，就會(huì )讓姐姐指引我，幫助我分析、講解。而我自己，也找了一本課外練習題，每天堅持不斷做練習。在下個(gè)單元的考試，我的成績(jì)明顯得到了提升，我也不再挨罵了。
生活中，難免會(huì )遇到挫折。但遇到了挫折，我們也要勇敢面對，因為我們的生活不可能一帆風(fēng)順，需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)“陽(yáng)光”。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 21
生活中哪里沒(méi)有挫折，哪里沒(méi)有失敗，相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒(méi)有過(guò)戰勝挫折和失敗的勇氣呢？據我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過(guò)。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒(méi)有，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，就像茶花女的作者小仲馬，他曾寄過(guò)大大小小的文稿，可全部都被退了回來(lái)，他退縮了嗎？
沒(méi)有，他依然繼續投稿，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過(guò)他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì )發(fā)表你的文稿的`，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣投稿，終于他的茶花女因想象豐富，內容精彩被發(fā)表了，還成了世界著(zhù)作，這正是因為他們相信自己而成功，記得我學(xué)籃球，我抱著(zhù)籃球投了一次又一次，但都沒(méi)有投進(jìn)去，可是我沒(méi)有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因為我相信自己而成功。
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話(huà)，你就一定能成功。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 22
誰(shuí)也不是一生下來(lái)就會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字，創(chuàng )業(yè)。知識是靠積累，勇氣是靠磨練。朋友，別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)“我不會(huì )”。自信是邁向成功的第一步，除此之外，你還要學(xué)會(huì )感謝挫折。
朋友，當你失敗的時(shí)候，你別氣餒。萬(wàn)事開(kāi)頭難。當有人不理解你的時(shí)候，你也不要為此而煩惱不休。理解基于溝通，溝通需要時(shí)間。一個(gè)生活的勇士，是敢在別人面前展露自己的缺點(diǎn)，然后誠懇地接受別人的指點(diǎn)，從此，你的人生會(huì )更加完美，成功會(huì )離你越來(lái)越近。
經(jīng)不起波浪的“魚(yú)兒”不能躍出水面，只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雄鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。挫折是一筆財富，練就了我們的耐心和執著(zhù)。挫折是一本讀不完的書(shū)，教會(huì )了我們成熟和經(jīng)驗。
朋友，請不要再說(shuō)“我不會(huì )”。不要害怕自己不會(huì )做，它只會(huì )使你腳步更踏實(shí)，不要擔心自己會(huì )失敗，失敗是成功之母。一帆風(fēng)順的人生是平庸的，它如一杯白開(kāi)水，讓人感到索然無(wú)味。風(fēng)雨過(guò)后的'彩虹才會(huì )美麗。讓我們以平和的心態(tài)接受挫折，感謝挫折。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 23
正如一部英語(yǔ)詞典中說(shuō)的那樣：成功總在失敗之后。若想享受成功的喜悅，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不可能達到成功的'彼岸。
那是我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，并教我滑滑板。那個(gè)滑板是兩輪的，非常不好滑。我在爸爸的攙扶下走了上去，還沒(méi)有站穩，“撲通”，我摔了個(gè)狗啃泥。我并沒(méi)有氣餒，站起來(lái)，拍拍身上的土，我又一次站了上去。結果，還是摔了下來(lái)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又上了滑板，這次滑了一兩米，一個(gè)不平衡，我又摔了下來(lái)，這一次比以往摔得更狠，我疼得直咧嘴。這次，我徹底灰心了，說(shuō)“我不學(xué)了�！比缓缶妥诹说厣�。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，挫折是人生中必不可少的。只有通過(guò)挫折，才能走向成功�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又站了起來(lái)，再一次上了滑板，滑了幾米，又摔了下來(lái)，一次，兩次，五次，十次，終于，我可以扶著(zhù)東西滑了。到后來(lái)，滑板就被我征服了。我每次滑滑板，都和滑板融為一體，這讓我更加明白了：挫折是人生路上的一部分，是通往成功的道路的真正含義。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生的路上總會(huì )有挫折，只要你經(jīng)受了挫折的考驗，成功之門(mén)就向你招手。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 24
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。
人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后就會(huì )產(chǎn)生緊張，消極，傷心等心理反應。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運，事事順利，但挫折與人生相伴，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說(shuō)過(guò)，如果生活只有晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國明請之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代史[國榷]，歷時(shí)27年，這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了。談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
但是他并沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部巨著(zhù)。在人生道路上，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折的'健康心理，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。我要向談遷學(xué)習，學(xué)習那種勇敢面對挫折，向困難發(fā)出挑戰的精神，把道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
就像茅以升所說(shuō)，挫折只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 25
我們現在還是一棵小苗，正在成長(cháng)，而且是快樂(lè )的成長(cháng)，但是我們在成長(cháng)的時(shí)候或者是在人生路途的當中，難免會(huì )有一些小挫折，我們這時(shí)，應該去克服挫折、戰勝 挫折、挑戰挫折，這樣才會(huì )使我們進(jìn)步。
我把快樂(lè )好比一條長(cháng)長(cháng)的、寬寬的道路，我們在道路上漫步，也就是說(shuō)，我們在快樂(lè )上漫步，在快樂(lè )中成長(cháng)，笑一笑，聽(tīng)說(shuō)還可以延長(cháng)壽命呢。所以說(shuō)笑，是很有益處的，但也不能在不該笑的時(shí)候就不應該笑，在不該笑的`時(shí)候笑，可能會(huì )傷害別人自尊的，這是不道德的。
我把快樂(lè )好比我的目標，這樣我就會(huì )為目標而前進(jìn)，比如我把快樂(lè )當做目標，在考試前我這樣想：“如果我考好了，我就會(huì )的到一個(gè)禮物——‘快樂(lè )’�！边@樣我就會(huì )考好了。如果把快樂(lè )比做目標，我想，這樣就會(huì )不斷的進(jìn)步。
關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的心態(tài)，不管是快樂(lè )也好、挫折也好，我們都要把心靜下來(lái)，做一個(gè)有修養的人。當挫折來(lái)的時(shí)候，我們可能會(huì )想到快樂(lè )，可當快樂(lè )來(lái)臨的時(shí) 候，我們往往會(huì )忘記挫折。
快樂(lè )是好的，挫折也是好的，因為挫折可以磨練我們的毅力……
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 26
對于人生道路上的困難和挫折，正確的態(tài)度應該是微笑著(zhù)面對。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺�！边@句話(huà)雖然不能說(shuō)是對人生的科學(xué)表述，但確實(shí)在一定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，一個(gè)人在生活的旅途中總是歡樂(lè )與悲傷并存，順利與挫折交錯，順心與失意更迭。特別是一些有所作為的人，在前進(jìn)的道路上常常是先有“山重水復疑無(wú)路”，經(jīng)過(guò)奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
縱觀(guān)古今外的.歷史，凡大器晩成者，大多是笑對生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終踏上勝利的坦途。提起屈原，司馬遷，李時(shí)珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業(yè)績(jì)贊嘆不已，殊不知他們走過(guò)的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)，不僅是才智的結晶，而且是血，汗，淚的化合。屈原的《離騷》作于削職流放之時(shí)，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時(shí)珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進(jìn)的過(guò)程中經(jīng)受的辛苦越多，走的彎路越長(cháng)，冒的風(fēng)險越大，笑對生活中的困難和挫折的態(tài)度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 27
樹(shù)更綠是因為受了雨的洗禮；大海更壯麗，因為它有波浪；梅花綻放笑臉，是因為風(fēng)雪的'考驗；正是因為挫折，生活才感動(dòng)而堅強，才變得豐富而精彩“請各就各位！”當我聽(tīng)到收音機傳來(lái)的聲音時(shí)，我跑向比賽場(chǎng)地。
裁判老師嘴里叼著(zhù)哨子，手里拿著(zhù)紅旗。他說(shuō)：“各就各位，準備跑——！”當代表開(kāi)始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，很快就會(huì )有人來(lái)了！我咬著(zhù)牙往前沖。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)決賽，跑400米還得再試試。我給自己打氣，然后小跑著(zhù)準備回會(huì )場(chǎng)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我。撞得很大，我被狗撞了。我從地上爬起來(lái)，只想再走一遍。突然，我的腳疼得厲害，我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想：那跑400米呢？現在走路這么痛苦怎么跑得過(guò)別人？過(guò)了一會(huì )兒，廣播來(lái)了：“400米比賽請各就各位�！睕](méi)辦法。也許多跑快一點(diǎn)比較好！我對自己說(shuō)。然而，我一站起來(lái)，疼痛馬上就來(lái)了。我努力忍住疼痛，挺直了身子，用力吸了口氣，盡可能平穩地向賽場(chǎng)走去。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 28
在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì )遇到很多困難。當我們面對困難的時(shí)候，應該怎么做呢？
當我面對困難的.時(shí)候，我首先會(huì )看這個(gè)問(wèn)題我能否應對解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì )勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去戚城公園游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對自己意志的一次考驗，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對困難，我們不能畏懼和退縮，因為，選擇放棄帶來(lái)的只會(huì )是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應該學(xué)會(huì )向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對，因為這樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì )遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè )。所以，當我們面對困難的時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，這樣，才能最好地應對困難，這才是解決問(wèn)題的根本。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 29
挫折就像血液一樣灌輸在我們全身，時(shí)時(shí)刻刻為你服務(wù)�？吹侥泸湴磷詽M(mǎn)時(shí)，它便會(huì )突然降臨在你面前，告訴你人生的道路不是那么平坦的，需要用一顆謙虛自信的心靈去對待。
當你暗暗慶幸走在平原之上，這時(shí)挫折之石便又會(huì )阻攔你去的道路，不，應該說(shuō)是讓你以更堅強的遺志去面對平原后的更大的.暴風(fēng)雨……
接下來(lái)，我就講個(gè)故事：從前有一位農夫他的莊稼年年受災，只夠養活自己，眼看災難時(shí)期又要來(lái)了，于是他便懇求上帝，希望在今年他的莊稼可以不受任何自然災害。上帝同意了。果然，在其他農田受到風(fēng)吹魚(yú)打的同時(shí)，那位農夫的莊稼卻安安穩穩的享受著(zhù)。到了秋天，農夫興致勃勃的去農田收割，眼前的一幕讓他觸目驚心。，稻谷都是扁的，秋風(fēng)一吹，便飄散在空中。于是，農夫又去找上帝，想問(wèn)個(gè)究竟，上帝說(shuō)：經(jīng)歷風(fēng)吹魚(yú)打是莊稼必然經(jīng)受的考驗，這是自然規律，經(jīng)受挫折的莊稼有頑強的生命力，一到秋天就以飽滿(mǎn)示人�！稗r夫聽(tīng)后，后悔萬(wàn)分。
在你的成功道路上，挫折與你相伴，希望你在挫折中開(kāi)出燦爛之花！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 30
有的人面對挫折悲觀(guān)失意，自暴自棄；有的人面對悲觀(guān)，不悲觀(guān)，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀(guān)，但在自我調節后也能慢慢接受它，因為我覺(jué)得，在失敗中汲取經(jīng)驗，是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊，不是有句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！�
挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無(wú)濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來(lái)，又繼續往前沖，那又將回是光輝一片。
如果我們沒(méi)有挫折的`磨煉，在一遇到挫折則會(huì )自暴自棄；如果我們都生活沒(méi)有挫折的世界中，人類(lèi)將無(wú)法進(jìn)步。在沒(méi)有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂(yōu)患意識，陷入盲目樂(lè )觀(guān)的危險狀態(tài)。在美國康乃爾大學(xué)，曾進(jìn)行過(guò)一次著(zhù)名的“青蛙實(shí)驗”：第一次把一只青蛙扔進(jìn)漲水中，青蛙會(huì )馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時(shí)，以無(wú)力回天了。說(shuō)明在任何生物順境中會(huì )沉迷其中，同時(shí)這個(gè)實(shí)驗也同樣證明了人類(lèi)也是如此。
我們應相信人生不是一帆風(fēng)順，而是要過(guò)泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光輝的終點(diǎn)。
勇于挑戰挫折，吸取經(jīng)驗教訓，將經(jīng)驗教訓化為走向成功的動(dòng)力。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 31
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？生活中也一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，也就不會(huì )走向成功。
那天，我有一道數學(xué)題不會(huì )，我絞盡腦汁，回想老師講過(guò)得每一種方法，也仍然解不出來(lái)，我有點(diǎn)想放棄了，心想:什么破題，這么難，這根本解不出來(lái)啊，肯定出錯了，算了，不解了，等明天老師講吧�？晌腋杏X(jué)這樣做不對，我覺(jué)得這道題也許會(huì )讓很多人解不出來(lái)，如果我要是解出來(lái)的話(huà)，那老師會(huì )對我刮目相看的。
結果，我弄了半天，終于出結果了，最后我那道題還做對了。同學(xué)都非常羨慕我，說(shuō):“我要是她就好了�！蔽乙恢笔前嗉壚镒顑�(yōu)秀的，但那天我煤氣中毒，再加上我有點(diǎn)感冒，中毒的有點(diǎn)嚴重，家長(cháng)把我送到醫院，來(lái)來(lái)回回差不多一個(gè)月，可一回去，老師說(shuō)得什么我都聽(tīng)不懂，我有點(diǎn)想輟學(xué)的想法，我跟老師說(shuō):“我不想學(xué)了”老師說(shuō)我沒(méi)出息，我一生氣，就發(fā)誓要做給老師看，結果我考的也非常好。
不要害怕失敗，你要想辦法打消這個(gè)念頭，不要因為這一點(diǎn)挫折就逃避，要勇敢面對。
實(shí)用的'描寫(xiě)挫折的作文 32
在生活中沒(méi)有挫折和失敗的地方，我相信每個(gè)人都被挫折阻擋過(guò)，都被失敗壓過(guò)心，但你有過(guò)戰勝挫折和失敗的勇氣嗎？據我所知，大部分同學(xué)都是因為挫折和失敗而放棄的。但是，古今中外有多少名人經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，他們放棄了嗎？不，只是因為他們相信自己，就不怕挫折和失敗，就像《茶花女》的作者小仲馬，曾經(jīng)送來(lái)大大小小的手稿，卻全部被退回。他退縮了嗎？沒(méi)有，他繼續投稿，但是都被退回來(lái)了。他的父親大仲馬曾經(jīng)勸他在他的手稿后加上一句我是大仲馬的`兒子，他們一定會(huì )出版你的手稿。然而大仲馬拒絕了，他還是一如既往的出力。最后，他的《茶花女》因其豐富的想象力和精彩的內容而出版，成為一部世界性的作品。這恰恰是因為他們相信自己，成功了。記得我學(xué)過(guò)籃球，我但是我沒(méi)有扔進(jìn)去，但是我沒(méi)有放棄。每天下午放學(xué)回家都去院子里練半個(gè)小時(shí)，終于一切都有了回報。三個(gè)星期后，我能夠投入，也是因為我相信自己，成功了。
最后，我明白了，戰勝挫折，消除失敗的秘訣就是相信自己，不要盲目相信別人的話(huà)，你就會(huì )成功。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 33
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，世上沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折，也并沒(méi)有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態(tài)度是截然不同的，成功的`人往往是享受挫折的。
偉大的音樂(lè )家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時(shí)耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著(zhù)，感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，并且創(chuàng )造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來(lái)卻著(zhù)有《難經(jīng)辨》《本草補遺》等書(shū)。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益斯所不能�！闭侨绱�，經(jīng)受磨難，享受挫折，成就了他們的成功與輝煌。
挫折，是人生中在所難免的，這就要看你怎樣面對它。不拍挫折，享受挫折，戰勝挫折，那么，就能讓你的生命顯出輝煌。當你做到后，你會(huì )發(fā)現挫折并不可怕，只要你微笑面對，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)只是幸福的開(kāi)始。
冬天到了，春天還會(huì )遙遠嗎？
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 34
曲曲折折的人生難免會(huì )遇到挫折。然而挫折之后的我們才是真正的我們，所以我們應該相信自己，戰勝挫折。
小時(shí)候的我，不能坦然的面對挫折，每一次受傷時(shí)，每一次考試失利時(shí)，每一次心情不好時(shí)，自己卻不愿告訴自己最好的朋友，最親的家人，最和藹的老師，而是自己獨自一人躲在墻角下哭泣。這一切的一切都是因為我不相信自己，不愿把自己不幸的人生告訴別人。
初中的我，隨著(zhù)年齡的變化，慢慢的敞開(kāi)了自己的心扉，愿意將自己的心思告訴我最好的朋友，最親的.家人，最和藹的老師，我樂(lè )觀(guān)的面對每一次挫折，和我周?chē)娜艘黄鸸捕入y關(guān)。在經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折之后，我發(fā)現這并不是自己人生的一大悲哀，而是上天對自己的一種恩惠。在經(jīng)過(guò)磨難后的我們變得更加的堅強和勇敢。如果你挑戰挫折，這將是我們人生的墊腳石，如果你屈服挫折，這將是我們人生的絆腳石。經(jīng)過(guò)我一次又一次的挑戰挫折，從挫折中走出來(lái)。我當然也不負眾望，考起了理想的高中。
所以我們要善于挑戰挫折。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 35
大海沒(méi)有巖石經(jīng)不起海浪，沒(méi)有挫折也不會(huì )強大。
失敗理論：挫折讓人失敗
懦弱說(shuō)：挫折是一座不能保留的山。
成功說(shuō)：挫折是成功的工具
林肯遭受挫折，今天成為第16任總統。凱勒失明了，成了一個(gè)成功的人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力。一個(gè)沒(méi)有能力的人怎么能有所作為？
挫折是為了讓我們更失意，更勇敢，在我們能有黎明明之前，先要熬過(guò)黑暗�？朔煺鄄拍苡瓉�(lái)成功�！安患案瘛睂ξ倚W(xué)來(lái)說(shuō)是一種“家常菜”，但到了四五年級，我把挫折當成了鼓勵。成績(jì)會(huì )慢慢上升。
挫折是可怕的，但他的敵人是自己的心和行為，他努力去戰勝它。
許多成功人士在來(lái)到這一天之前經(jīng)歷了無(wú)數挫折。愛(ài)迪生在發(fā)明照明之前經(jīng)歷了99次失敗�？茖W(xué)家的成功是通過(guò)一步一步跨過(guò)高山來(lái)實(shí)現的.。
如果陽(yáng)光沒(méi)有遇到彩虹，它就不會(huì )變成燦爛的彩虹�；ú莶徽鄢岚蚴秋w不起來(lái)的。
珍珠光滑。沒(méi)人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來(lái)的，是被別人愛(ài)的。但是我的成長(cháng)需要好好學(xué)習�！俺缘目嘧屓松咸�，所以我的成長(cháng)需要挫折。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 36
在每個(gè)人的道路上都會(huì )遇到挫折，成長(cháng)，需要挫折。
上小學(xué)時(shí)，我非常怕老師，總是害怕上課提問(wèn)叫到我，沒(méi)有人不會(huì )經(jīng)歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會(huì )考試和寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣，一想起考試心里就很驚慌。
考完數學(xué)考試，我終于松了一口氣，總算考完了，真難熬下午要發(fā)卷子了，希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來(lái)我卻哭了，看著(zhù)紅紅的叉子，心里難受極了，我想著(zhù)還有機會(huì )，還有考試在等著(zhù)我，我要堅強，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發(fā)上看卷子，抬頭天已經(jīng)黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過(guò)來(lái)。她用慈祥的.眼神看著(zhù)我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和著(zhù)說(shuō)：“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸，只有勇敢面對，才會(huì )打敗挫折�！蔽野丫碜臃呕貢�(shū)包，切記媽媽的話(huà)，重新找回勇氣。
我就認真的學(xué)，不會(huì )的和不懂的地方我也敢問(wèn)老師了，我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺(jué)中，我覺(jué)得人生需要挫折，成長(cháng)需要挫折，人離不開(kāi)挫折。挫折可以激發(fā)人，找到自信和勇氣在挫折中成長(cháng)。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 37
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
挫折磨難，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。但是每個(gè)人面對挫折磨難的做法都不一樣，有的人可能會(huì )選擇逃避，而有的人可能會(huì )選擇堅持自己的做法，與挫折磨難作斗爭！
古往今來(lái)，有許許多多的例子。例如李大釗在革命事業(yè)受到威脅時(shí)，他的親人都勸他離開(kāi)北京，但是他卻不怕敵人的殺掠，要與敵人作斗爭，要與挫折磨難作斗爭！再比如黃繼光在攻擊受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請戰，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰友負傷犧牲、自己所攜用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒的`勝利開(kāi)辟了通路，犧牲了自己，這就是在挫折磨難來(lái)臨時(shí)，勇往直前！
而我們呢，一遇到難題就搖頭說(shuō)不，這是我們面對挫折磨難時(shí)的做法嗎，難道我們面對挫折磨難就只會(huì )當縮頭烏龜嗎！俗話(huà)說(shuō)的好：“苦不苦，想想長(cháng)征兩萬(wàn)五！”是啊，面對長(cháng)征的老前輩們都挺過(guò)去了，都勇往直前了，我們不是也應該勇往直前嗎！
對啊，今后我們在任何困難，任何挫折磨難下，都要勇往直前！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 38
人生的旅途很長(cháng)很長(cháng)，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。而這一趟旅行，并不是一帆風(fēng)順的。我們都有面對挫折的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，也是上天對我們的一次考驗。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我獨自在家，一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)外那一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨。雨點(diǎn)似一條長(cháng)鞭，用力地抽打在窗戶(hù)上。突然，我感到頭暈乎乎飛，我的'手順意識地摸了摸額頭，在那觸到額頭的一剎那，我知道自己在發(fā)燒。
但是，爸爸媽媽又不在家，我該怎么辦？吃退燒藥？不行，在沒(méi)搞清楚病情之前，不能亂吃藥。我回頭看了看鐘面，現在是晚上7:30。我又回頭看了看外面那場(chǎng)糟糕透了的鬼天氣，沒(méi)辦法，我只能鼓起勇氣走出了家門(mén)。
一路上，我都在吃力地跑著(zhù)。當然我總是要幻想一下，要是現在有人抬來(lái)八抬大轎抬我過(guò)去那該多好啊。我撐著(zhù)雨傘，終于跑到了社區衛生服務(wù)站。阿姨給我掛了吊瓶后，就給我媽媽打了電話(huà)。不知不覺(jué)，吊瓶掛好了，而我的燒也漸漸退了�；氐郊依锖�，我的意識也漸漸醒了過(guò)來(lái)，而剛才那一段經(jīng)歷，就好像是一場(chǎng)夢(mèng)······
我們人人都會(huì )有面對挫折的時(shí)候，而恰恰在這種時(shí)候，我們就更應該做到臨危不懼這種狀態(tài)，這樣，才能克服困難。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 39
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(cháng)道路上，路并不是平坦的.，而是崎嶇的。所以在成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，才算成長(cháng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(cháng)的問(wèn)。
這次是期中考試，老師正在念數學(xué)成績(jì)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著(zhù)沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問(wèn)：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿(mǎn)面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……數學(xué)……考了……83分�！绷⒖�，翻臉比翻書(shū)還快，奶奶一副極其嚴肅的樣子，嚴厲地說(shuō)道：“這該怎么辦��？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無(wú)動(dòng)于衷，我要打起精神，把分數，把知識追回來(lái)，趕上列車(chē)！因此，我又成長(cháng)了。
挫折是人成長(cháng)的必經(jīng)之路，我們必須堅強，勇敢地走過(guò)去，去成長(cháng)，把這條通往成長(cháng)的路當成磨練自己的一條路。
成長(cháng)需要挫折，我們都正在這條路上……
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 40
這是一個(gè)大家翹首以待的日子，這是一個(gè)批評與贊揚出現得最多的日子。今天對有的人來(lái)說(shuō)，是人間天堂，自己處在幸福之中，全身都被巨大的榮譽(yù)包圍著(zhù)。而對于有的人來(lái)說(shuō)，就如同人間地獄。那一刻天空就像被墨汁浸染，空氣也在瞬間凝成了白色的一片。烏云蔽日，那猙獰的面孔似乎也在嘲笑著(zhù)我們。
“什么，全班第六名？” 這個(gè)夸耀對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了諷刺。想想自己從前，那是何等威風(fēng)，那時(shí)要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，因為我一直蟬聯(lián)第一名。而如今，自己卻考了第六名，真是沒(méi)臉見(jiàn)人了。背著(zhù)萬(wàn)斤重的'書(shū)包，我步履艱難地往家里走去，心中還響著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。
驀然，我被眼前的情景吸引。原來(lái)是一個(gè)小男孩在學(xué)騎自行車(chē)。他一次次地爬上車(chē)，每次都是沒(méi)蹬兩步，自行車(chē)就倒了，結果都重重地摔下來(lái)。但他馬上又爬起來(lái)，毫不放棄。我呆呆地看著(zhù)，過(guò)了好久，他終于能騎著(zhù)車(chē)慢慢地前行了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我真為他高興��！難道，我就不如這一個(gè)小男孩嗎？我不能沉浸在失敗的泥潭中不思自拔，從哪里跌倒，就該從哪里爬起來(lái)。
突然間，我覺(jué)得天地變寬了，背上的書(shū)包也變輕了，真有種如釋重負的感覺(jué)。我終于明白了，我其實(shí)也應該感謝這次挫折，因為它讓我變得更加堅強了。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 41
成功總是建立在在失敗挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書(shū)法比賽的事。那天，書(shū)法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個(gè)人中將有四個(gè)人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個(gè)�！蔽耶敃r(shí)好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒(méi)有我時(shí)，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你一定為落選而不高興吧。其實(shí)也沒(méi)什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹？來(lái)日方長(cháng)，機會(huì )以后會(huì )有的。老師相信你下次一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個(gè)消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來(lái)了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來(lái)的'，而成功是通過(guò)努力磨練出來(lái)的。在遇到困難時(shí)，只有不氣餒，加倍努力，人才會(huì )愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會(huì )讓你站的更高。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 42
《挫折并不可怕》這本書(shū)我覺(jué)得是一本好書(shū)，我喜歡這樣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到很多以前沒(méi)有接觸到的知識，也可以讓我明白很多道理。
書(shū)非常厚，我看了300多個(gè)例子，仿佛在學(xué)海中遨游。不廢話(huà)了。里面有一個(gè)例子是我深有感受。有一對兄弟在一次災難中毀容了，一個(gè)好心人把他們倆送進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)他們要十二年后才能出院，他哥哥想：十二年，要在這個(gè)痛苦的地方過(guò)十二年痛苦的生活，活著(zhù)不如死了好!所以他哥哥就自殺了，可他想：十二年也得等，只要活下去，就會(huì )有奇跡發(fā)生，我要繼續活下去。就憑他這一想法，安穩的活了十二年，雖突然他出院了，但不足還是有的，他頂住了人們的嘲笑，努力的生活著(zhù)。一天，他看見(jiàn)一個(gè)人跳河了，他顧不了旁邊這些見(jiàn)死不救的人嘲笑他，犀牛似的沖過(guò)去，把那個(gè)人救了上來(lái)，救了那個(gè)人后才知道自己救的.人是個(gè)億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁感激不盡，決定讓他去自己的公司工作，因為他救了這位億萬(wàn)富翁，所以他從每月800塊的工資都不到，到一個(gè)月就掙了3.2億元。真是一個(gè)跨越啊!
人的生命只有一次，一定要珍惜。
《挫折并不可怕》這本書(shū)真的是讓我有太多感悟了，我覺(jué)得我還要再看一遍，從中學(xué)習到更多。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 43
看了《挫折》這篇文章讓我知道了：面對挫折我們不要輕易放棄，要勇敢面對！
文章主要講述：一對農村夫婦對兒子寵愛(ài)有加，從而讓孩子養成了一意孤行的脾氣，為了讓兒子改掉這個(gè)毛病，一次，父親在兒子放學(xué)回家的路上設了許多的“障礙”？在路上斷斷續續地挖了十幾道缺口，然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學(xué)的時(shí)候，兒子一下子看著(zhù)這么多得缺口，想哭，但他想了想：哭有什么用，又有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫你？于是勇敢地走了過(guò)去，從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的一件事情：那天上體育課，體育老師讓我們做早操，但是，在排隊時(shí)，瞿鑼黠卻用石頭扔我，以至于我不小心到了隊外，體育老師罵了我幾句，我當時(shí)還不動(dòng)聲色，可是一到下午放學(xué)時(shí)，在爸爸的摩托車(chē)上，我就大哭了一場(chǎng)。
當我讀了《挫折》以后，我覺(jué)得這件事真不應該，讓體育老師罵幾句就罵幾句唄，有什么的`，還大哭一場(chǎng)，似乎別人欠自己什么似的。平時(shí)我也一樣，動(dòng)不動(dòng)就哭，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)多少遍：“男兒流血不流淚！”可是我還是改不掉這個(gè)愛(ài)哭的毛病，再看看文中的這個(gè)小男孩，多么有勇氣，我真該向他學(xué)習。
挫折讓我們收到磨礪，挺過(guò)這磨礪之后成功就在等待著(zhù)我們！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 44
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械�，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的.力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 45
成功對每個(gè)人都算是一件幸運的事，但不是每個(gè)人都能獲得成功。要成功，需要走一段很漫長(cháng)的路，在旅途中定會(huì )經(jīng)歷許多挫折與坎坷。
挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶，是懶人的無(wú)底深淵。強者在挫折面前愈挫愈勇，而懶人面對挫折便頹然不前。
我國明代的談遷用了25年編寫(xiě)出了《國榷》初稿，不料卻被貪婪之徒偷走。他承受著(zhù)劇烈打擊又埋頭苦干了10年，再次寫(xiě)成了《國榷二》，后經(jīng)3年的修改，最終定稿。他不就是在挫折面前勇往直前，愈挫愈勇的嗎？
世界上沒(méi)有平坦的大道，真理是無(wú)窮無(wú)盡的`。只有不怕困難的探索者，才能尋得無(wú)價(jià)之寶；只有不畏攀登的采藥者，才能采得真正的仙草。每一份真理背后都是在經(jīng)歷無(wú)數挫折后才成功，只有只有這樣才能使挫折變成我們成功的階梯。
弱者不敢面對挫折，因為他們害怕失敗，因此陷入失敗中便無(wú)法自拔。其實(shí)挫折不等于失敗，真正的失敗是失去了信心，失去了成功的信念。
挫折可以戰勝，挫折孕育著(zhù)成功。而前提是要具有堅定的信心和勇往直前的信念，只有具備了這些條件，挫折才會(huì )被你拒之門(mén)外。
同學(xué)們，明天就是踏平挫折路，揮手撥開(kāi)云霧時(shí)。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 46
面對挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設過(guò)舞蹈社團。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。
上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著(zhù)一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現實(shí)，但這一切對于一個(gè)當時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì )是怎樣的'打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。有些話(huà)就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 47
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件很幸運的事，但不是每個(gè)人都可以獲得成功。成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到，也不是路邊的小草隨意可覓。成功不能一蹴而就，而要有一段漫長(cháng)的路等著(zhù)我們，在這期間要遇到許許多多的挫折。正如法國大作家巴爾扎克所說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，對于強者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，使你站得更高�！�
大家還記得那位音樂(lè )家貝多芬嗎？他的一生存在著(zhù)無(wú)數個(gè)挫折。十七歲時(shí)，他失去了母親，非常傷心。三十二歲時(shí)，他的耳朵聾了，再也聽(tīng)不到這世界上美妙的聲音。但是，他沒(méi)有因此而垂頭喪氣，放棄自己的一生，而是不怕困難，堅持完成自己的音樂(lè )夢(mèng)想，創(chuàng )作了舉世聞名的曲子《命運交響曲》。
張海迪自幼嚴重高位截癱，許多次面臨死亡。但是，她沒(méi)有放棄自己的'生命，以堅強的毅力和疾病作斗爭。她無(wú)法上學(xué)，便在家里專(zhuān)心地學(xué)習中學(xué)的課程。她還經(jīng)過(guò)自己不斷地努力自學(xué)針灸醫術(shù)，為父老鄉親們治病。對人生充滿(mǎn)了信心，還自學(xué)了多種國家的語(yǔ)言，翻譯了無(wú)數本英語(yǔ)小說(shuō)。
我們要知道，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，我們只有頑強拼搏，才能摘取成功的果實(shí)。所以說(shuō)，挫折是通向成功的橋梁。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 48
考試成績(jì)公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語(yǔ)文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個(gè)第一讓父母高興呀；要知道復習時(shí)我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發(fā)下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學(xué)的'路上認識我的家長(cháng)見(jiàn)我拿著(zhù)獎狀恭喜我，我就是高興不起來(lái)，一直想著(zhù)那丟失的三分。開(kāi)了門(mén)一看到媽媽不說(shuō)話(huà)先流起淚，把媽媽嚇得忙關(guān)掉正在做飯的火，一反常態(tài)地特溫和地問(wèn)：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你考的不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經(jīng)歷了一次挫折，讓你深深體會(huì )到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經(jīng)歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經(jīng)不住事，好嗎？”媽媽的一番話(huà)讓我只能點(diǎn)頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會(huì )一直伴我走向下個(gè)學(xué)年，它會(huì )激勵我更努力地學(xué)習！
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 49
走在回家的路上，失落、傷心、自責，不由得涌入心頭。
難道我的人生里注定與勝利無(wú)緣，難道我就這么笨，難道我就這么一成不成？一次次質(zhì)問(wèn)自己，可。又有什么什么用呢？天邊的云被夕陽(yáng)染得緋紅緋紅，看著(zhù)看著(zhù)，不爭氣的眼淚又浮上臉頰，害怕爸爸媽媽詰責我為什么一次次這么不求上進(jìn)。想到這樣的情形，我真的很想托辭掉，但想到媽媽那看透人心的眼神，我不忍心再欺騙她。
多少次落第，哭過(guò)之后，總是微笑對自己說(shuō)：不必太傷心，下一次努力不就是了嗎？于是一次又一次原諒自己，可是人生能有幾個(gè)下一次？今天不努力，明天的局面又能怎樣？是��！抓住今天失敗的.原因，認真改正，明天一定是勝利的碩果。腦子里又想起爸爸那句抑揚頓挫的話(huà)：都這么大了，光知道玩，你把你玩的時(shí)間用在學(xué)習上，今天也不會(huì )落到如此狼狽地步。嗯，我想通了！不管明天的多么艱難，我都會(huì )勇敢向前進(jìn)。不再在意某些人說(shuō)什么，不在意任何打擊，不在意
加油！做開(kāi)心的自己！于是，臉上帶著(zhù)甜美的微笑邁著(zhù)輕盈的步伐走向家去
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 50
在我的同年里有很多挫折，就像夜間天空中的星星數也數不清�，F在我就摘下最明亮最耀眼的.一顆吧！
那是一個(gè)星期六的晚上。那天晚上陰風(fēng)陣陣連一個(gè)鬼影也沒(méi)有街上非常安靜。因為我想克服自己膽小如鼠的挫折，所以自己獨自一個(gè)人走在大街上。也因為自己怕被人在后面說(shuō)我壞話(huà)。我在大街上走著(zhù)走著(zhù)。
我頓時(shí)覺(jué)得很害怕。心想：如果我被壞人拐賣(mài)了怎么辦呢？如果我被壞人打劫了怎么辦呢？我心里就越來(lái)越害怕了。
不過(guò)，就在此時(shí)此刻我的心里好像有一股勇氣和一個(gè)信念涌上我的心頭。那個(gè)信念————我一定要克服我膽小如鼠的挫折，我一定要鼓起勇氣走下去。就是這一股勇氣，就是著(zhù)一個(gè)信念讓我克服了我膽小如鼠的挫折。從通過(guò)這件事以后無(wú)論我遇到了什么挫折，我都勇于面對。
這就是我人生中的一次挫折。這一個(gè)挫折讓我懂得了做人的道理，讓我懂得了人生的啟示。就是遇到挫折要勇于面對，不要做縮頭烏龜。只要你遇到挫折勇于面對，才能獲得幸福，才能獲得快樂(lè )，才能健康地過(guò)好每一天。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 51
在人生的道路上，難免會(huì )遇到這樣那樣的挫折。我們應該培養健康的心理和堅強的承受挫折的意志，掌握克服挫折的有效方法，面對困難，開(kāi)拓進(jìn)取。
人生有挫折。
一個(gè)小男孩因為醫生的疏忽，在兩歲時(shí)被注射了8萬(wàn)單位的慶大霉素，導致終身藥源性耳聾。11歲的他只能說(shuō)“爸爸”，爸爸很難過(guò)。
雖然每個(gè)人都希望自己幸運，事事順遂，但“事事順遂”“事事成真”只是人的美好愿望。自古以來(lái)，沒(méi)有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。相反，人是在不斷認識挫折和克服挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的�？梢哉f(shuō)挫折是人生的一部分。
在挫折面前要放輕松。
賈鵬，中國的一種植物病毒，決心為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。他與病毒搏斗了20多年，寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句；“高藏七尺常，竟改造戈壁？老虎出山，林威失了信心，敢低頭讓他沉下去�！睘榱藢�(shí)現自己的人生目標，他多次帶病去新疆做科研，最后死在了大戈壁。
中國有句古話(huà)；如果說(shuō)珍珠是貽貝痛苦中努力的.結晶，那么智慧就是人在一次次戰勝挫折后得到的最珍貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶來(lái)的禮物。
實(shí)用的描寫(xiě)挫折的作文 52
那時(shí)，我正在上笛子課，老師突然對我說(shuō)，讓我去參加一個(gè)大型藝術(shù)展示比賽，不求我拿獎或者取得多么高的分數，只是去鍛煉一下。我毫不猶豫地報了名，之后又細心地選譜子，幾乎快把那本書(shū)翻破了，才挑到一個(gè)滿(mǎn)意的曲子。每天和往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)，去休息休息，做幾套練習，想起來(lái)就去練練曲子，想不起來(lái)就算了，如同平靜的海面，沒(méi)有任何風(fēng)雨的跡象。
日子就這樣一天天被晃悠掉了，時(shí)間如飛箭，轉眼間，比賽的時(shí)候到了。抬頭望望天空中那一抹白云，似乎它也在朝我微笑，走進(jìn)考場(chǎng)，心仍然那么輕松。曲子，自然是會(huì )背的，音色，只是勉強而已。隨意張望幾處，發(fā)現一個(gè)地方可以清楚地看見(jiàn)教室里的`動(dòng)靜，27.3——這是一個(gè)表現優(yōu)異的小姐姐的分數。她都這樣，自己呢，臉頓時(shí)霎白。25.7，這個(gè)分數貌似理所當然。
那次的傷口愈合的差不多時(shí)，我又有了新的機會(huì )。這次，我并沒(méi)有拘泥于曲子，因為，只要肯練，任何曲子都可以吹得很棒。當悠揚的笛聲回響在大禮堂，評委老師舉著(zhù)“晉級”的牌子，我知道，我可以接受任何挑戰。
挫折，一個(gè)令人懼怕的詞，但只有跨過(guò)去，才可能知道它背后的甜蜜。
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