挫折作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的挫折作文4篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
人的一生大多會(huì )有幾塊名叫“挫折”的絆腳石，一不留神，它就會(huì )悄悄跑到你的跟前。啪得一聲，給你留下一個(gè)難忘的記憶。但我想說(shuō)，挫折，有你在，真好！
小時(shí)候學(xué)彈鋼琴時(shí)，由于我不喜歡，又不肯認真學(xué)，所以總被老師請去喝茶。從那時(shí)起，你就與我日日相伴。最狠的一次，你竟陪伴我，在老師的魔音和銀絲中度過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，雖然你這么關(guān)心我，可那時(shí)我卻非常討厭你，于是，我把淚水和鼻涕擦干，把你和父母拒之門(mén)外，終日在琴鍵上流連。終于，在我努力了幾個(gè)月后，你戀戀不舍地離開(kāi)了我，而我又多了幾個(gè)新朋友：自信、勤奮和榮譽(yù)。
但是畢竟是共患難的“戰友”，離開(kāi)了我好久后，你終于忍不住如潮的思念，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地向我奔來(lái)。那時(shí)的我已經(jīng)六年級了，是個(gè)成績(jì)優(yōu)良，交友甚廣的青少年�？赡苁乔皫啄赀^(guò)得太一帆風(fēng)順了，亦或是“驕傲”這個(gè)朋友對我太關(guān)心了。導致我有些肆無(wú)忌憚，目中無(wú)人。于是，你選擇了一個(gè)重大的日子，期末考試那天，穿著(zhù)華美的衣裳偷偷地來(lái)到我的面前。當時(shí)給我的打擊真的很大��！使我一度與消極相伴。但我不甘心，我不想做失敗者。于是我的房間里開(kāi)始傳出讀書(shū)聲，桌上擺滿(mǎn)了參考書(shū)，那段時(shí)間，你仍與我相伴，但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過(guò)了無(wú)數個(gè)挑燈夜讀的黑夜。
可是，你又要離開(kāi)我了。在一年后的考試當天，你揮揮手，向我說(shuō)了聲再見(jiàn)。我微笑著(zhù)把你送出門(mén)外，看著(zhù)你在夕陽(yáng)中漸行漸遠。我在心里默念：挫折，其實(shí)，我還是蠻喜歡你的，別忘了來(lái)看看我。
挫折，感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了奮發(fā)圖強！
挫折，感謝你，是你讓我明白了謙卑、腳踏實(shí)地！
挫折，其實(shí)，我很想輕輕地擁抱你，在你耳邊輕輕地說(shuō)：有你，真好！
挫折作文 篇2
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，那么我們才會(huì )進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰，以做出適當的反應，才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我們應該承擔失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。
同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(cháng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗，還會(huì )再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎？
挫折作文 篇3
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的`可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易啊…… 放假了，我的心里輕松了許多，原以為老爸會(huì )兌現承諾：語(yǔ)文在九十五分以上，就帶我去西雙版納，可是老爸不僅不帶我去，還逼我去學(xué)數學(xué)，我氣不打一處來(lái)，心里憧憬著(zhù)神秘的森林，美麗的公園，奇怪的小動(dòng)物，一下子就破碎了，心里充滿(mǎn)了憤怒。
8月1日，就是補課的時(shí)間，我帶著(zhù)埋怨，走進(jìn)了王老師的家里，隨便找了一個(gè)位置，便坐了下來(lái)。9點(diǎn)，正式上課了，王老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要測試，這樣他才知道我們的不足，幫我們對癥下藥。我一聽(tīng)是測試，眼睛瞪得大極了，心里像揣著(zhù)一只小兔子，上躥下跳的。我最怕的就是測試了，分數下來(lái)，不被同學(xué)們笑死才怪呢！不過(guò)，反抗也沒(méi)有用啊，試卷到手里時(shí)，心里又是一緊，怎么這些題都是我不會(huì )，又愛(ài)出錯的題��！這下可慘了，我用顫抖的手拿起筆，無(wú)奈的寫(xiě)了起來(lái)，隨著(zhù)放學(xué)的警鐘響起，我也寫(xiě)完了，緊張的回了家。第二天，王老師發(fā)試卷了，我又緊張了，心想：怎么辦，怎么辦，同學(xué)們坑定要笑死我，哎呀，我以后怎么做人吶！想著(zhù)想著(zhù)，試卷發(fā)到了我的手里頭，我閉緊眼，不敢看分數，不過(guò)，現實(shí)是殘忍的，不經(jīng)意看了一眼我的，又看了一眼同桌的，天��！相差的也太遠了吧！她70。我30，我心里惱羞成怒，回到家就大吼：“我就說(shuō)不去補，現在好了，我的臉都丟盡了�！闭f(shuō)完便回了自己的臥室。
深夜了，我想了許多，阿炳的眼瞎了，他放棄音樂(lè )了嗎？貝多芬聾了，他放棄音樂(lè )了嗎？沒(méi)有！是��！沒(méi)有挫折，哪來(lái)的成功？我應該勇敢面對挫折，像挫折敬禮！
挫折作文 篇4
人生，像珍珠一樣，想要閃亮，想要出眾，必須經(jīng)過(guò)許許多多的打磨，才可以成為最好的。
人的一生也不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜的。在這個(gè)漫長(cháng)的路途中，我們難免也會(huì )遇到大大小小的失敗與挫折，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)失敗的人生不是完整的人生，沒(méi)有經(jīng)過(guò)河床的沖刷珍珠是不會(huì )閃亮光澤的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的考驗時(shí)不會(huì )有不屈的人格的。正因為有了考驗和挫折，才有了勇士與懦夫之分。
挫折失敗幫助了我們的人生，我們也悟出了面多挫折失敗的八字訣；正視，不屈，沉著(zhù)，奮進(jìn)。
挫折足以燃燒一個(gè)人的激情，喚醒一個(gè)人的潛力，從而使我們成功，使我們成為一個(gè)有骨氣的人。挫折能使失望變?yōu)閯?dòng)力，所以我們要正視挫折，藐視挫折，勇敢地面對挫折，最后通往成功……加油，讓我們一起努力吧……
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