挫折高三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的挫折高三作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折高三作文1
山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會(huì )有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會(huì )一蹶不振，強者則會(huì )浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來(lái)面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字，寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢必會(huì )自甘墮落，一敗如水，無(wú)法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會(huì )使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書(shū)，統治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。但是他沒(méi)有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰勝挫折，需要積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì )有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們，對待生活和學(xué)習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎?
戰勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著(zhù)錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。
挫折高三作文2
青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)�！畲筢�
何為青春？有的人說(shuō)不拼不博，算不上青春；有的人說(shuō)沒(méi)有成長(cháng)，算不上青春；還有的人說(shuō)沒(méi)有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進(jìn)，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時(shí)，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì )發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿(mǎn)了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩�？善砷L(cháng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然，悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著(zhù)你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會(huì )見(jiàn)好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會(huì )在與他的斗爭中發(fā)現，他也無(wú)非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫(xiě)照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng )作了《史記》，為今天的中國歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生，研發(fā)出解救人類(lèi)饑餓的“雜交水稻”，進(jìn)而又在不停地鉆研，他沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎？他一次次的實(shí)驗失敗就是挫折，探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過(guò)半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著(zhù)實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生，想象他們，又怎敢說(shuō)自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會(huì )因為美好就沒(méi)有了挫折，相反，它還會(huì )因為挫折，而快速成長(cháng)。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄�！�，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計”。青春就應該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來(lái)的是教訓還是鼓勵，都值得我們去珍藏、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折？
挫折高三作文3
挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著(zhù)我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。
挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現出害怕的表情，有些人表現出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現出疑問(wèn)的好奇心。但不可否認的一點(diǎn)是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過(guò)程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現，或在那里出現，無(wú)論如何，它總會(huì )出現在生命的.前行中，給我們增加困難，給我們帶來(lái)麻煩，似乎是阻擋著(zhù)生命的前行。其實(shí)不然，正是因為有了挫折，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著(zhù)我們的生命。
挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒(méi)有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒(méi)有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來(lái)了種種的不方便，我們才會(huì )讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來(lái)不便的同時(shí)，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說(shuō)，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。
挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機。挫折是一臺發(fā)動(dòng)機，當然，這是對于生命來(lái)說(shuō)的。對于生命，挫折催促著(zhù)我們繼續前行在生命的道路上，我們也是迎著(zhù)挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來(lái)的動(dòng)力，才會(huì )展現出無(wú)與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機，我們要勇敢地接受挫折帶來(lái)的動(dòng)力。
挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑，挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。
挫折高三作文4
我們在學(xué)習、工作中都經(jīng)歷過(guò)挫折！挫折就意味著(zhù)你是弱者嗎？答案是否定的，走向成功的路是很漫長(cháng)的，我們只有一個(gè)勁地向前，不怕挫折，堅持不懈，才能走向終點(diǎn)，收獲幸福！
通向成功的路，必然經(jīng)歷很多的挫折，挫折意味著(zhù)你的方法需要改進(jìn)；挫折意味著(zhù)你必須具備更多的學(xué)識；挫折意味著(zhù)點(diǎn)滴的積累的重要性！因為挫折，讓我們看到了自身還有很多進(jìn)步的空間，我們仍需努力，去把握生命中的每分鐘，不斷努力，不斷奮斗，不斷成長(cháng)！
挫折讓我們學(xué)會(huì )了什么是坦然，挫折讓我們懂得了珍惜來(lái)之不易的成功，挫折讓我們更有斗志去挑戰不可能，挫折讓我們每天都擁抱希望去努力，挫折更讓我們找到了前進(jìn)的方向！
在學(xué)習、工作中歷經(jīng)了過(guò)多的挫折，難道我們就變得麻木不仁了嗎？其實(shí)不然，我們應該是學(xué)會(huì )了從挫折中作出總結，為了在通向成功的路上規避錯誤，為了把握更準確的前進(jìn)方向，為了讓自己不退縮、不放棄自己的人生目標！總結是挫折過(guò)后所必須的！
那我們應該用什么心態(tài)去面對一次次的挫折呢？
首先是坦然面對。經(jīng)歷過(guò)了挫折，我們必須坦然，因為，如果自己不敞開(kāi)胸懷，虛心接受，那么我們就是懦夫，難道我們連承認挫折的勇氣都沒(méi)了嗎？難道我們沒(méi)有面對別人眼光的勇氣了嗎？難道你只能選擇幼稚地逃避，而不直視嗎？這些年走來(lái)，發(fā)現：很多事，只有自己能正視了，能面對了，能釋?xiě)蚜�，一切都�?huì )變得簡(jiǎn)單！只是為了成就那個(gè)更好的自己！
再是保持斗志昂揚。擊敗自己的不是挫折，而是自身，只有自己做到充滿(mǎn)斗志，給周遭的人以正能量，才能更好地面對以后的人生路。挫折只是人生中的一個(gè)站點(diǎn)，只是我們停歇的一小段，當我們保持了斗志昂揚，我們就已經(jīng)成功了一半！
最重要的就是笑容。似乎笑容是給別人看的，但，記住，我們才是控制笑容的人，只有保持了笑容，說(shuō)明你已經(jīng)從挫折中找到了前進(jìn)的方向，已經(jīng)從挫折中找到了出口，已經(jīng)從挫折中找到了光亮！笑容就是戰勝挫折，獲得成功的有利保障！
所以，當我們在學(xué)習、工作中承受挫折的時(shí)候，請不要放棄，說(shuō)明你離成功越來(lái)越近了！
挫折高三作文5
這天，我一邊聽(tīng)著(zhù)貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調、豐富的情感著(zhù)稱(chēng)。特別是那首《命運交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著(zhù)人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品�？梢哉f(shuō)，耳朵就是音樂(lè )家的生命，但是，突然而來(lái)聽(tīng)力的持續下降，無(wú)疑是對貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首偉大的《命運交響曲》。
人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì )說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì )對挫折說(shuō)：歡迎光臨！
挫折的好處可多著(zhù)呢，我們可不能只看到眼前的壞處，而忽略了人家的好��！其實(shí)挫折最大的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗就來(lái)了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲？自己選擇吧。當然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會(huì )發(fā)現，你的選擇是正確的，因為在抵抗挫折的過(guò)程中，你學(xué)會(huì )了怎樣面對挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要勇敢的面對挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護，絕對禁不起大風(fēng)大雨。不過(guò)，這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。
如果你還是不清楚挫折到底有多大用處，那就請看看下面這些人物吧！海倫凱勒面對挫折選擇勇敢跨越，因此才享受到了不凡的一生；高爾基因為童年遭受生活的苦難，所以才成就了他堅決革命的信念；少年曹雪芹因為看清了社會(huì )的腐敗，才有四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)久不衰。
可以說(shuō)，名人都遭受過(guò)挫折，是挫折成就了名人。由此可見(jiàn)挫折對于人對進(jìn)步起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。我們要成為風(fēng)，因為風(fēng)，可以穿越荊棘。
挫折高三作文6
朋友，你是否曾倚窗嘆息？嘆息自己不幸運？嘆息生活不稱(chēng)心如意？嘆息世間太黑暗，沒(méi)有光亮。其實(shí)，這些都是正常的事情。當你受到挫折時(shí)，也許會(huì )產(chǎn)生一些悲觀(guān)的心理。大人們總說(shuō)要想得光亮、光明，但他們沒(méi)有意識到悲觀(guān)也是正常的心理，沒(méi)有黑暗哪來(lái)光明呢？悲觀(guān)并不可怕，因為當你想明白的時(shí)候，就能找回內心的勇氣。不要忘了，黑暗中的微光好似光亮中的火把般明亮。
我以四季為例：
朋友，你是否曾討厭過(guò)春天？討厭它的潮濕，討厭它總是煙雨綿綿，不見(jiàn)陽(yáng)光，但你是否發(fā)現，在土壤中，在狹縫中，在枝條上，有無(wú)數的小芽破土而出，春天象征著(zhù)新生命的到來(lái)，就是這些雨露孕育了它們的成長(cháng)！如果你彎下身子來(lái)觀(guān)察，相信你的內心將被這些幼小而頑強的小生命而震撼。然而，你是否想過(guò)，沒(méi)有春天的雨露，哪來(lái)這些蓬勃的小生命。就像我們一樣，沒(méi)有經(jīng)歷挫折，如何成長(cháng)？
朋友，你是否曾討厭過(guò)夏天？討厭它的炎熱，讓人窒息。但你是否發(fā)現，在夏天的荷塘中，盛開(kāi)著(zhù)出淤泥而不染的荷花，它是那么的迷人，那么的芳香，夏天正是荷花展示它的美麗的舞臺。然而，你是否想過(guò)，如果沒(méi)有充足的陽(yáng)光，荷花怎能盛開(kāi)得如此燦爛！就像我們一樣，如果沒(méi)有承受風(fēng)吹日曬的能力，如何出像夏荷般迷人的生命之花？
朋友，你是否曾討厭過(guò)秋天？討厭它滿(mǎn)街的落葉，秋風(fēng)掃落葉，多么讓人心感悲涼。但是你是否發(fā)現，秋天也是楓葉的歸宿，是瓜果的成熟期，是豐收的季節。秋風(fēng)讓楓葉變得美麗，五顏六色；秋風(fēng)讓瓜果成熟，甜美美味。就像我們一樣，如果沒(méi)有悲觀(guān)后的改變，那能看到成功的歡喜。
朋友，你是否曾討厭過(guò)冬天。討厭它刺骨的寒風(fēng)，討厭它的冰天雪地。但是你是否發(fā)現，冬天是梅花盛開(kāi)的季節，冰雪成了它綻放的舞臺，它盛開(kāi)的傲姿讓你感動(dòng)而佩服。然而，你是否想過(guò)，它們在寒冷中盛開(kāi)的過(guò)程有多么的不容易嗎？“梅花香自苦寒來(lái)”，稱(chēng)贊的就是梅花的堅強。就像我們一樣，沒(méi)有堅強的毅力，哪能走向成功！
四季如人，萬(wàn)物如人，都是要歷經(jīng)挫折、悲觀(guān)、黑暗，才能迎來(lái)勇氣，走向光明與成功！
挫折高三作文7
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
當挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
挫折高三作文8
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的惡魔。他們虎視眈眈地看著(zhù)你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們怎么辦呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！可中考偏偏要考體育。體育對我來(lái)說(shuō)是個(gè)惡魔，它太可怕了�！罢J命了吧，這中考可不是鬧著(zhù)玩的�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
只剩15天就要考體育了，必須加緊訓練。于是，灰蒙蒙的跑道上出現了一個(gè)女孩的身影，燈光下出現了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子，樹(shù)下有一個(gè)反復練習跳遠的女孩。一定要考好，這是對我的大考驗。我時(shí)時(shí)刻刻督促著(zhù)自己，拼命地訓練著(zhù)，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。
在醫院里，我躺在床上，仿佛覺(jué)得全身的血都凝固了，我就像泄氣的皮球，回憶起艱苦訓練的日子，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)。我是一個(gè)敗陣的“將軍”。夢(mèng)里，我看見(jiàn)同學(xué)們都在跑著(zhù)、跳著(zhù)；醒來(lái)，我猶如一只失去翅膀的鳥(niǎo)兒。驀然回首那些著(zhù)名的人物，想著(zhù)他們的英雄事跡，我信心大增，暗暗對自己說(shuō)，我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，飛向藍藍的天空。
出院了，我又重新開(kāi)始訓練，跑得不快，我練起跑，這是在短時(shí)間內提高短跑速度的一個(gè)捷徑；立定跳遠，我跳樓梯，彈跳力會(huì )得到加強；仰臥起坐，我堅持每晚臨睡前練習。每一次都練得我腰酸背冬，汗流浹背，太苦了，停下來(lái)歇一會(huì )吧！“不，絕不能！我一定定要堅持下去�！蔽乙Я艘а�，暗自說(shuō)道，太陽(yáng)你灑下你的光輝吧，我不會(huì )向你屈服。
日復一日，體育補考的時(shí)間到了。我信心百倍地進(jìn)入了考場(chǎng)。你猜，我考了幾分？滿(mǎn)分，哈哈！我考了滿(mǎn)分，太棒了，太棒了……
當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀(guān)失望。記住這么一句話(huà)：失敗并不是最終的結果。
挫折高三作文9
倘若你是一粒巖縫中的種子，是靜靜地等待春天的召喚，還是不畏嚴寒，勇敢地挺直自己的身軀？倘若你是一顆被遺棄的無(wú)用的石子，是整日幻想著(zhù)上帝把你變成珍珠，還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒？歷史證明，大凡成功之士都會(huì )選擇后者，正如那退伍的軍人，挫折與坎坷并不可怕，只要正確面對，你就會(huì )演繹一份精彩。
正確面對挫折，貝多芬奏出世界最美的華章。
數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦，原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂，一個(gè)把音樂(lè )看作生命又勝似生命的人如何面對失聰之苦？是從此一蹶不振，抱怨上帝的不公，還是選擇面對挫折的正確方式，奮發(fā)圖強，愈挫愈勇？貝多芬選擇了后者，他成功了。沒(méi)有上帝賜予的“新腿”，他讓人們感受到的是頑強不屈的心在跳動(dòng)，靠得是意志與信念，他不愧于“樂(lè )壇嬌子”的稱(chēng)號。遭受不幸，笑對挫折，敢于挑戰，貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中，讓世界最美的曲調響徹云霄。
正確面對挫折，鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。
剛剛超過(guò)乒乓球臺的她和世界冠軍有多遠的距離？面前又有多少座常人難以愈越的高山，身高，發(fā)球，素質(zhì)……然而，鄧亞萍做到了，她大膽地選擇攀登，一步步，一回回，跑到全身抽動(dòng)，練得雙手麻木。選擇勇敢的面對挫折，世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋?zhuān)x擇勇敢的面對挫折，矮小的身軀可以體味搏擊長(cháng)空的瀟灑，選擇勇敢的面對挫折，發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正確面對挫折，林肯成就一個(gè)騰飛的民族。
生意失敗，議員落選，情人離去……，一個(gè)個(gè)讓人無(wú)法想象的困難，似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而，林肯就是林肯，他不會(huì )祈求上帝的恩賜，他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了，經(jīng)歷挫折后的他更加成熟，在他的手中，一個(gè)分裂國家合二為一，一個(gè)衰落的民族從此騰飛，正確面對挫折，林肯演繹了一個(gè)神話(huà)。
遭遇挫折，正確面對，不要祈求上帝贈予“一條新腿”，靠自己的雙手，托起的太陽(yáng)才會(huì )光芒萬(wàn)丈！
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