面對挫折五年級作文
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,而有的人在挫折面前不低頭,堅強的挺了過(guò)來(lái);有的人在挫折面前做牛做馬,永遠也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)……下面是小編整理的面對挫折五年級作文,希望對你們有用。
面對挫折五年級作文(一)
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?
我也不例外。那是星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè),一道數學(xué)題把我難住了,我想來(lái)想去,總也想不出答案,心情很煩躁,就出去散散心,我在湖邊散步,一個(gè)四五歲的小男孩騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了,他應該剛學(xué)會(huì )騎車(chē),看著(zhù)他搖搖晃晃的小身影在慢慢地往前進(jìn),我笑了一下。這時(shí),車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到下坡路了,完全不受控制,載著(zhù)小男孩往下沖,小男孩有些害怕,把身子往左邊移了一下,想停下來(lái),可是車(chē)子失去了平衡,帶著(zhù)小男孩摔在了地下。小男孩爬起來(lái),想把三輪車(chē)扶好,可是三輪車(chē)比小男孩還要大,他怎么也扶不起來(lái),我走上前去,想幫他一把,他卻說(shuō):“謝謝姐姐,不用了,我可以的。”看著(zhù)小男孩扶了倒,倒了扶,我想再去幫他,這時(shí),他扶起來(lái)了,我為他感到高興。我想:“小男孩成功了,我也一定會(huì )做出那道題的。”我飛奔回家,繼續想,終于,我想出來(lái)了!
是呀!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”當我們面對挫折時(shí),千萬(wàn)不要放棄,只要我們勇敢的面對,堅持下去,成功就在向我們招手!!
面對挫折五年級作文(二)
又一次數學(xué)考試結束了,我等待著(zhù)放學(xué),等待著(zhù)明天。在焦急的盼望中,新的一天到來(lái)了。我早已把考試的煩惱拋到了腦后,我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo),背上書(shū)包沖進(jìn)教室。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我按住左邊的半個(gè)數,右邊露出了個(gè)5字,莫非是95分?沒(méi)有這樣好吧?看看下面的卷了上幾個(gè)大大的“×”,于是,我小聲嘀咕著(zhù):“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈”我嘆了一口氣,輕輕地拿開(kāi)手,先是看到一豎,有些興奮,接著(zhù)又看到一橫,我差點(diǎn)暈過(guò)去。
“75分”,優(yōu)秀都沒(méi)有。我臉色蒼白地回到家,給媽媽打電話(huà)。打完電話(huà),就趴在床上哭了起來(lái)?墒,哭又有什么用呢?過(guò)了一會(huì )兒,我拿了一張紙,立下誓言。我不甘心自己的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )在宋清漪之下,這是平時(shí)不可能的事情,然而這一次卻真實(shí)地發(fā)生了,我最近學(xué)習太不認真了。
當天晚上,媽媽找我談了談。她的一席話(huà)使我感觸很深,她還鼓勵我從考試的陰影里走出來(lái),我建議媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些新書(shū)。拎著(zhù)幾本復習書(shū),我想這是“非常時(shí)期”采取的非常手段;丶铱戳撕荛L(cháng)時(shí)間,做了許多習題,我知道這樣的考試完全是不認真復習造成的,所以我決定上課認真聽(tīng)講,認真做作業(yè)。在以后的幾天里,我心里總想著(zhù)75分,什么時(shí)候才能抹去這不光彩的一筆。真是功夫不負有心人啊!“98分”,當我從老師那里取卷時(shí),臉上露出了幾分笑容!
面對挫折五年級作文(三)
人的一生中難免會(huì )有挫折,但是遇到了挫折我們應該怎么辦,是猶豫不決、逢難必敗還是堅持不懈?一個(gè)人面對挫折難免會(huì )產(chǎn)生一絲懼怕與擔心。如果是我,我會(huì )選擇迎難而上。
在一份上天賜予自己的“禮物”面前,你因該產(chǎn)生好奇心。
想一想那份“禮物”中到底裝了些什么,或許你會(huì )得到新的意外與發(fā)現。
在面對挫折時(shí),我們也要保持一顆好奇心,戰勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì )使你受益匪淺,過(guò)頭,會(huì )想你戰勝挫折的旅程,也許會(huì )耐人尋味,在戰勝挫折的路途中難免會(huì )有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,所以取得成功時(shí),在心中,成功的分量又進(jìn)一步加重。
或許我們取得了成功只會(huì )感受當時(shí)的喜悅,沐浴著(zhù)當時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光,但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人,也許沒(méi)有他們,你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。
面對挫折,也許你是一顆星星,你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對自己說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系。”因為我至少是我自己,做自己,走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折,重要的不是成功,不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對挫折時(shí)的選擇和路上的收獲,這才是最重要的。在你走過(guò)的地方,你會(huì )抱怨旁邊沒(méi)有鮮花;你會(huì )留戀,會(huì )懷念但是過(guò)去了的不會(huì )再回來(lái),你只能慶幸自己現在成功了,但是那份成功中卻是空空的,因為你沒(méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。
讓我們共同戰勝挫折吧!相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨,讓我們一起品嘗成功的喜悅吧!
面對挫折五年級作文(四)
挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎?不就是海上一個(gè)波浪嗎?不就是奔跑時(shí),面前的石塊嗎?有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著(zhù)勇于面對挫折、堅持不懈的精神才取得了勝利?
不瞞大家說(shuō),我也遇到過(guò)挫折。
三年級時(shí),我剛剛接觸英語(yǔ),對這個(gè)新奇的“語(yǔ)言”有些喘不過(guò)氣,在期考的時(shí)候,成績(jì)很不理想。我看著(zhù)成績(jì)單上鮮紅的字跡,沉默不語(yǔ),一直盯著(zhù)它,盯著(zhù)它,眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來(lái),我是在自責嗎?我也不知道,反正就是傷心。
我還在哭的時(shí)候,隱約看見(jiàn)身旁有一個(gè)人,我擦拭著(zhù)眼淚,抬頭看,原來(lái)是英語(yǔ)老師,她正微笑著(zhù)看著(zhù)我,說(shuō):“考不好就哭鼻子啊,這可不是你的作風(fēng)哦,別傷心啦,下次考好不就好了,不要放棄任何你想做的事情,勇敢一點(diǎn)!好了,好了,不哭了啊。”我止住了淚水,沖老師猛的點(diǎn)頭,也是從那開(kāi)始,我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了信心!
現在,我五年級了,我成功地當上了班里的英語(yǔ)科代表,而且,每次英語(yǔ)考試,我都取得全班最好的成績(jì),在班上,我已經(jīng)成為了英語(yǔ)科的佼佼者,不單是當年安慰我、激勵我的英語(yǔ)老師為我自豪,連我自己都覺(jué)得驕傲!
不是每一粒種子都會(huì )發(fā)芽,不是每一段路程都會(huì )鋪滿(mǎn)鮮花,烏云遮不住太陽(yáng)的光華。面對挫折,你是否愿意大聲說(shuō):“我不會(huì )屈服!”我相信,你會(huì )是那個(gè)最堅強的勇士!
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