關(guān)于挫折作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的挫折作文10篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
初中三年，我們乘坐時(shí)光旅途的車(chē)不斷前行，這段旅程說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我卻體驗到不一樣的情感，而讓我久久難忘的，便是挫折與鼓勵。
一開(kāi)始的旅途十分輕松，每個(gè)人都悠閑自得，我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過(guò)自己，但它給我帶來(lái)的只有無(wú)盡的“黑暗”。
初一初二，因為小學(xué)的基礎，所以在班上取得了較好的成績(jì)，“不管怎么樣，也不會(huì )差到哪去”的想法形開(kāi)始占據我的內心，我開(kāi)始慢慢放縱自己，“攀比心”也越來(lái)越強，慢慢變得在乎他人的看法，甚至因為別人的看法而改變自己，不惜與老師作對。當然，我也曾懷疑過(guò)自己，這樣子是不是正確的，可在我耳邊響起的是：“這是青春期中的叛逆期到啦！過(guò)完這段時(shí)間就不會(huì )了，再說(shuō)你成績(jì)那么好，怕什么？”最后，我內心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，肆無(wú)忌憚的吃喝玩樂(lè )成了我身上的“標簽”。
“生地會(huì )考”的備戰期，我一如既往地“肆無(wú)忌憚”著(zhù)，直到成績(jì)出來(lái)，我徹底清醒了，內心開(kāi)始崩潰。
那段時(shí)間，我將自己關(guān)在房里，就像“列車(chē)”進(jìn)入隧道，一片無(wú)盡的黑暗出現在我眼前，我不知道我該怎么辦，其至不知道也不敢去想以后的未來(lái)會(huì )是怎樣。
時(shí)間一天一天地流逝，我努力“掙扎”卻發(fā)現早已靜不下心來(lái)，甚至“生地會(huì )考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化，無(wú)論我怎么“自救”，可最后發(fā)現等待著(zhù)我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考試，我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”，可他們卻以為我在開(kāi)玩笑，并嘲笑我的“極端”，仔細一看，原來(lái)，同學(xué)們早已和我漸行漸遠了。
這也是我學(xué)習路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列車(chē)”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現在我眼前，“列車(chē)”中突然出現一束光，那束光就來(lái)自她的身上，是那樣的明亮，那樣的溫暖。
她與我交談，我說(shuō)著(zhù)、哭著(zhù)；她聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。之后給了我一個(gè)大大的擁抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉過(guò)一般清涼舒適。在之后的旅途中，她對我百般關(guān)照，我的人生開(kāi)始出現了轉折，這個(gè)漫長(cháng)的黑暗的“隧道”終于迎來(lái)了光亮，找到了出口。我又一次看到了藍天白云，感受到了太陽(yáng)的溫暖。
現在，初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了，在那里，有通往高中的“列車(chē)”，也有直接通往社會(huì )的“列車(chē)”，而他們的車(chē)票，都靠我們在這次旅途獲得的知識來(lái)?yè)Q取。通過(guò)這段旅途，我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜，它們促使著(zhù)我不斷前進(jìn)，迎接更美好的未來(lái)。
挫折作文 篇2
“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便能成功……”每當我唱起這首歌，我的心中就有許多復雜的情感在涌動(dòng)，因為，這首歌把我帶到了那一次風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。
凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級時(shí)，爸爸興高采烈地買(mǎi)回了一輛自行車(chē)，我看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車(chē)在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會(huì )騎自行車(chē)，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著(zhù)爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸爽快地說(shuō)：“好！”爸爸話(huà)音剛落，我便說(shuō)：“事不宜遲，現在開(kāi)始吧�！庇谑俏覀儽惆炎孕熊�(chē)推進(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可不是一件容易的事，你不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了，漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭，可心里在想：騎車(chē)有什么難的？不就是兩只腳來(lái)回擺動(dòng)嘛！開(kāi)始騎車(chē)了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車(chē)頭，腳放在車(chē)踏上，眼睛看著(zhù)前方。我按照爸爸地方法去做，沒(méi)想到出師不利，還沒(méi)坐穩就摔在地上，四腳朝天，我站起來(lái)摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車(chē)了。剛開(kāi)始騎得搖搖晃晃，沒(méi)有平衡，過(guò)了一會(huì )兒，我掌握了騎車(chē)的技巧，就可以得心應手地運動(dòng)自如了。在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，沒(méi)想到前面出現了一棵大樹(shù)，我來(lái)不及剎車(chē)，就在那快撞樹(shù)的一瞬間，我感覺(jué)世界末日就到了。誰(shuí)知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拉住車(chē)尾，及時(shí)挽回了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生�？磥�(lái)，我的騎車(chē)技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn)，陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)雨后的彩虹多么美麗。
挫折作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因為一個(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話(huà)，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會(huì )寬容。聽(tīng)了楊老師的話(huà)，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著(zhù)。該不該主動(dòng)向她道歉呢？我不停地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說(shuō)呢？其實(shí)，問(wèn)題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著(zhù)正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開(kāi)口，就遲疑了。這樣就說(shuō)，會(huì )不會(huì )不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會(huì )驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著(zhù)我走向前去�！皩Σ黄�，我們和好吧！”我誠心誠意地說(shuō)�！班�，對不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩�(lái)么有發(fā)現的純潔而又真誠的微笑。
整個(gè)下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫(huà)上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說(shuō)的。
挫折作文 篇4
眼前，是一片茫茫沙海，沙丘高低起伏，但在我看來(lái)，眼前那片茫茫沙海并不美麗，因為我要徒步翻越這些高低起伏的沙丘，到達終點(diǎn)——困難，瞬間奪走了那些美麗的風(fēng)景，使我的世界只剩下黑白。
剛剛步入這片沙海時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，邁著(zhù)步子往前走，可是，在幾次一時(shí)疏忽險些摔倒后，我慢慢的失去信心，步子也慢了下來(lái)，落到了隊伍的最終，沒(méi)有了同伴，一個(gè)人既失落又膽怯地走著(zhù)，我感覺(jué)眼前那些美麗的風(fēng)景都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下我和幾個(gè)導師……
正在舉步維艱，頭暈目眩之時(shí)，一只溫暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂，一個(gè)蒼老而又有力的聲音在耳邊響起“來(lái)，拉著(zhù)我，不會(huì )摔跤的！”我仰臉一看，竟是一張歷盡滄桑的臉，咦？是齊大叔！這位一向被我不太看重的醫生，沒(méi)想到他的體力并不比我們差，我年紀輕輕，體力這么差，怎樣行呢？即使再累，我也要撐到終點(diǎn)！我繼續走著(zhù)，步履越來(lái)越沉重，氣喘的雨來(lái)越厲害。猛一抬頭，發(fā)現那支閃閃發(fā)亮的熒光棒離我越來(lái)越近，這也意味著(zhù)，我快到達終點(diǎn)了！于是我就像當年跑800米沖線(xiàn)一樣，盡管氣喘吁吁，但依然咬緊牙關(guān)，在隊友和齊大叔的幫忙下，最終翻越了那座最陡的沙丘，最終到達了終點(diǎn)。當時(shí)，我眼前一亮——我改變了困難的色彩！我用堅持與信念改變了困難的色彩！我的世界不再黑暗，瞬間變得五彩繽紛！
是的，這次走沙漠的經(jīng)歷正如同初中時(shí)代應對每一次800米的比賽和考試一樣，每次起跑前都是那么緊張，都想退縮，但每次踩過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，得知自我再創(chuàng )下屬于自我的最高紀錄時(shí)，即使累得氣喘吁吁，頭暈目眩，但依然喜笑顏開(kāi)。
眼前的風(fēng)景是那么美麗，大大小小的沙丘高低起伏，宛若一片金色的海洋，沙子很軟、很綿，回頭一看沙漠上那一個(gè)個(gè)腳印，倍感喜悅，就像有一首詩(shī)中寫(xiě)道“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，他在燈火闌珊處�！闭驗橛辛四侵婚W閃發(fā)光的熒光棒，有了那份堅持，有了那個(gè)堅定的信念，有了那只粗糙的大手，使我勇敢地邁出每一步去改變困難的色彩，讓我的世界不再黑暗，變得五彩繽紛！
挫折作文 篇5
人生難免有挫折，戰勝挫折就是一種成功。每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也一樣，挫折雖然看不見(jiàn)，摸不到，但挫折使我成長(cháng)，就象鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空一樣，雖然沒(méi)有留下一絲痕跡，但是它已飛過(guò)。
暑假里發(fā)生的一件事情，也算是我經(jīng)歷挫折的成長(cháng)。事情是這樣的，爸爸和我都很喜歡滑板，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我高興極了，想利用這個(gè)暑假期間學(xué)會(huì )它。傍晚的時(shí)候，我們一家三口去練習滑板，我們用石頭、剪刀、布來(lái)確定練習的先后，每個(gè)人練習五分鐘。經(jīng)過(guò)多次的練習，我很快就學(xué)會(huì )了上板，但還是不會(huì )前行。爸爸很快就會(huì )滑滑板了。爸爸把訣竅告訴了我和媽媽?zhuān)骸耙雽W(xué)會(huì )滑滑板，就不能怕摔跤，關(guān)鍵是找到平衡，這個(gè)平衡需要自己去體會(huì )。不摔幾次跤是很難學(xué)會(huì )的�！眿寢尳�(jīng)過(guò)努力，也學(xué)會(huì )了。只有我一個(gè)人沒(méi)學(xué)會(huì )了，這下我氣極了，心想：到了努力發(fā)奮的時(shí)候了。但是我很害怕摔跤，怎么也學(xué)不會(huì )，前腳后腳不斷的扭來(lái)扭去，還是滑不遠，在一次失敗的滑行后，我索性坐在地上，不干了�？粗�(zhù)爸爸媽媽那期待的眼神，我不服輸的一面把膽怯的一面踩在了腳下，我爬起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的練習。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，在一次上滑板時(shí)，我終于找到了平衡，看起來(lái)前俯后仰的.我，其實(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花兒，賴(lài)在滑板上不下來(lái)。再次上滑板時(shí)，我輕易的就找到了平衡，輕快的滑行了很長(cháng)一段距離。又經(jīng)過(guò)了幾天的練習，我成了家中滑板水平最高的一個(gè)。我也體會(huì )到了成功的喜悅，更明白了“困難像彈簧，你弱它就強”的道理。
挫折會(huì )使我成長(cháng)，更會(huì )讓我變得堅強，以后，我要做生活中的強者！
挫折作文 篇6
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔，挫折。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因為長(cháng)大了。記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著(zhù)會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)我�？及思壱獙W(xué)樂(lè )理，可是這對于我們學(xué)民樂(lè )的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。
每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jì)根本就不及格，是倒數，當時(shí)老師評講試卷，我幾乎就沒(méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子里都是分數，以這樣的成績(jì)，八級怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線(xiàn)，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著(zhù)了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，生活得很簡(jiǎn)樸。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統——羅斯福，第二個(gè)人是英國的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學(xué)習，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級，向十級進(jìn)發(fā)！
是啊，成長(cháng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(cháng)在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長(cháng)！
挫折作文 篇7
黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著(zhù)把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì )不停的斥責我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數學(xué)測試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì )和我一同面對，陪著(zhù)我成長(cháng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì )吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì )和我一起努力，一同向前。
挫折作文 篇8
挫折，是令人恐懼的。人生中，大家都希望眼前是魚(yú)翔鷗游，海天一色，或是康莊大道，一望無(wú)際。但是，人只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的大江，才能看到魚(yú)翔鷗游的海天一色；只有踏過(guò)荊棘叢生的小道，才能看到一望無(wú)際的康莊大道。所以，我們要背上最美的行囊——挫折，向成功進(jìn)發(fā)！
歷史的長(cháng)河中，許多美女，都凋零了一個(gè)王朝。但是，有一個(gè)是例外——王昭君。沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌，她沒(méi)有得到君王的寵幸，卻踏上了通往塞外的古道。從此，廣闊的沙漠里多了一串駝鈴的“叮咚”，歷史上少了一個(gè)因迷戀美色而衰亡的王朝。如果說(shuō)，不賂畫(huà)師使她遭受挫折，那么，這挫折并未讓她消沉，她反而用自己的智慧，換來(lái)了漢匈兩族數十年的和平。想必，昭君含淚離開(kāi)中原時(shí)，也希望如此吧！無(wú)疑，她成功了。她背上了挫折，贏(yíng)得了最后的成功！
南宋時(shí)期，金國與蒙古將宋朝趕到了中國一隅——江南一帶。無(wú)數的英雄豪杰并起：岳飛、陸游、辛棄疾……他們都在為保衛華夏血脈而努力。但是，南宋仍然隕落了，因為南宋統治者只顧享樂(lè )，絲毫不思進(jìn)取。無(wú)疑，敵人來(lái)犯，山河淪陷，這是一種挫折。但是，南宋統治者選擇了逃避挫折，“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州”，于是，那些英雄豪杰所有的努力都白費了。南宋統治者卸下了挫折的行囊，輕快地走了一會(huì )兒，卻最終陷入泥潭，悄然死亡，把自己也釘上了歷史的恥辱柱。
大雪紛飛，嚴寒來(lái)臨，花草都枯萎了，大地一片寧靜，一片荒蕪。坐在窗前，我可以聞到一陣陣淡淡的清香：是梅花，沒(méi)錯了。出門(mén)望去，一棵梅樹(shù)挺立在風(fēng)雪之中。腳下，有無(wú)數的梅花瓣，更有許多被風(fēng)雪折斷的枝丫，那是烈士們倒下的軀體��！凝視著(zhù)它們，我心里有一種難言的苦澀浸泡著(zhù)。一層層白雪落在它的枝丫上，它卻傲然地挺立著(zhù)，傲視著(zhù)地面上枯萎的野草和沉默的河流。如此嚴寒，就連人都畏縮在家里，它卻不顧嚴寒，兀自開(kāi)放。一瞬間，我覺(jué)得牡丹也黯然失色了。桃花，梨花，杏花……這些嬌嫩的花兒，只是在溫暖的季節開(kāi)放，吸引著(zhù)世人的眼球。而梅花，背上挫折的行囊，開(kāi)出自己的光彩，才被人們長(cháng)久地歌頌。
20xx年7月2日，中國的“長(cháng)征五號”發(fā)射失敗，這不是一次普通的發(fā)射失敗，這次失敗更關(guān)系到中國未來(lái)的登月、登陸火星等雄偉的計劃！別的國家都認為，中國不可能再完成這些計劃了�？墒�，中國的科學(xué)家們面對巨大的挫折，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，一共檢查了200多萬(wàn)個(gè)零件，完成了上萬(wàn)次技術(shù)革新，在900多天后的20xx年12月27日，重新將“長(cháng)征五號”送上太空。全世界都驚嘆，“胖五”，王者歸來(lái)！中國，背上挫折的行囊，砥礪向前，向全世界證明了自己的實(shí)力！證明了我們的目標是星辰大海！
有一條路，盡頭無(wú)限美好，沿途荊棘叢生�？墒�，無(wú)數的人都在這條路上前行，因為，路的盡頭種著(zhù)成功。想要得到成功，請背上挫折那最美的行囊吧！
挫折作文 篇9
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，就不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數學(xué)考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jì)，這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已，開(kāi)始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分數的同學(xué)不是滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿(mǎn)臉笑容興高采烈，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里更是難受極了�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)都是沒(méi)上90分的，自己來(lái)領(lǐng)走吧”，老師說(shuō)完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái)，我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個(gè)數字讓我難以接受，上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……。我瀏覽了試卷，寫(xiě)錯的地方我都會(huì )，全是因為粗心造成的。
中午放學(xué)后，天上的云漸漸密了起來(lái)，遮住了天空，擋住了陽(yáng)光，一會(huì )兒，毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)�；丶业穆飞�，我邁著(zhù)沉重的步伐，似乎每走一步，都要費九牛二虎之力，耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責怪、老師的批評、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒(méi)有勇氣，這樣的成績(jì)讓我無(wú)法面對父母�？斓郊议T(mén)口時(shí)，我停住了腳步，我真的很怕��！想了想，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮回家�；氐郊�，媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜，正等著(zhù)我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書(shū)架上的書(shū)。真巧啊，這時(shí)候，雨也停了，我走到陽(yáng)臺前，打開(kāi)窗戶(hù)眺望，這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi)，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，吮吸著(zhù)清新的空氣，一個(gè)明朗的天空展現在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jì)的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。于是，我就來(lái)了個(gè)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這些錯題都是粗心造成的對嗎？錯了就錯了，找出原因，下次考好�！卑职诌�給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)。又講了當年紅軍不畏艱難險阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(cháng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測試中，我的成績(jì)就像雨后的春筍節節高。
人生的道路上可以沒(méi)有金錢(qián)，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅強，迎來(lái)更美好的明天！
挫折作文 篇10
天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著(zhù)，顯得如此朦朧，如此夢(mèng)幻。原本應該生機勃勃的春天不知怎么了變得一片沉寂。雨輕輕地下著(zhù)，仿佛老天也在為我痛泣。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，將那原本就夾不牢的卷子吹到了地上。69.5，這個(gè)鮮紅的數赫然登在成績(jì)表上，時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著(zhù)我的心，不覺(jué)之中，兩行熱淚滾下。放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐回了家，父親那抽動(dòng)的臉，母親那高抬的手。浮現在我的腦海中。連回家的路也仿佛變長(cháng)了，長(cháng)得看不到盡頭。
我推開(kāi)大門(mén)，父母見(jiàn)我兩眼淚汪汪，忙問(wèn)我發(fā)生了什么。不知怎么，我竟說(shuō)不出一句話(huà)，只把卷子往桌子上一扔，便跑到房中痛哭�；蛟S是我想要逃避責任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴下了。
不用說(shuō)，爸爸來(lái)敲門(mén)了，我一聲不吭�！瓣�(yáng)陽(yáng)，你出來(lái)一下，我讓你看一樣東西�！薄安�，我不出去!”我大喊�！按煺鄄⒉弧薄拔也宦�(tīng)�！蔽掖驍嗔烁赣H的話(huà)�！澳阃饪纯��！蔽艺兆隽�，只見(jiàn)在一大片瓦礫中，一棵小草傲然地屹立著(zhù)，在風(fēng)雨中頑強地拼搏，每一次挫折都使它更強壯�！霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒�，生命的意義是敢于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣，雄鷹們仍在飛翔。每一次重大災難都會(huì )使人更成熟、更堅強。只要勇敢就沒(méi)有過(guò)不去的坎，笑一笑沒(méi)什么大不了。我話(huà)說(shuō)完了，不打擾你了�！鳖D時(shí)，我陷入了沉思。
雨仍在下，但我的心卻已豁然。
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