有關(guān)成長(cháng)挫折作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)挫折作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)挫折作文 篇1
——題記
如果說(shuō)黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風(fēng)順，又何必去企盼那不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。試問(wèn)，若沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎？
考試成績(jì)——不如人意。
小學(xué)一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來(lái)都考不到家長(cháng)老師們滿(mǎn)意的分數。我懊惱，為什么同一個(gè)班上，同一個(gè)老師教，學(xué)同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來(lái)我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著(zhù)，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學(xué)被選入田徑隊，開(kāi)始感到自豪，感到驕傲，沒(méi)有想到在訓練的時(shí)候要有淚水和汗水。我跑長(cháng)跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問(wèn)自己這永無(wú)止盡的跑道在我面前，你跑得完嗎？當時(shí)的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時(shí)，老師說(shuō)，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開(kāi)玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來(lái)，拍拍身上的泥土再來(lái)過(guò)。我在校運會(huì )上取得了好的成績(jì)，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實(shí)并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽(yù)而自豪。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長(cháng)的旅途中——有挫折相伴。
成長(cháng)挫折作文 篇2
一件學(xué)騎自行車(chē)的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車(chē)。我不心甘情愿的坐上了車(chē)，腳一離地，接著(zhù)。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來(lái)騎去，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我慢慢掌握學(xué)騎車(chē)的要領(lǐng)。等我回過(guò)頭望著(zhù)我這一路摔倒而換來(lái)的成長(cháng)，值得！
一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢(qián)，這五十元錢(qián)是她媽媽交書(shū)本費的費用。這裝有50元錢(qián)的錢(qián)包，只有兩個(gè)人見(jiàn)過(guò)——我和同桌。閆老師卻說(shuō)是我偷拿的，但我沒(méi)有，我沒(méi)有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過(guò)了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書(shū)廳撿到一個(gè)錢(qián)包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長(cháng)過(guò)程，只用值得！
一件背不過(guò)課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長(cháng)中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會(huì )說(shuō)，成長(cháng)只在一瞬間，因為學(xué)騎車(chē)而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過(guò)課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長(cháng)他就是一個(gè)不斷歷練自己的過(guò)程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會(huì )關(guān)懷理解。這正是成長(cháng)的內涵。不管對你有多困難，都要樂(lè )觀(guān)面對。
在成長(cháng)道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會(huì )有挫折。痛苦，失意，但是沒(méi)有關(guān)系，榮耀，恥辱從來(lái)都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長(cháng)的精彩，也就在于此。
成長(cháng)挫折作文 篇3
挫折，這個(gè)淘氣的東西，總在我人生得意時(shí)給我一記下馬威。
記得三年級一次期中考試，卷子剛發(fā)下來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡(jiǎn)單。我滿(mǎn)懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬�？蓭滋旌蟮慕Y果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無(wú)疑是對我一個(gè)重大打擊。
那天我垂頭喪氣的回了家，看見(jiàn)家人那么高興也就算了，竟還開(kāi)始數落我，我心里的火瞬間就著(zhù)了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來(lái)，待我情緒緩和了，我才坐起來(lái)想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想著(zhù)想著(zhù)，我竟發(fā)現自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開(kāi)門(mén)走出來(lái)，看向我弟心里不服氣的說(shuō)了聲：等著(zhù)吧，下次考試我一定會(huì )再回到那個(gè)位置的！
在那之后，我努力學(xué)習，上課不再說(shuō)話(huà)了，一回家就寫(xiě)作業(yè)，很少玩手機了……終于，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首�？粗�(zhù)他氣急敗壞的樣子和同學(xué)們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺(jué)最爽了。
時(shí)間回到現在，別說(shuō)，我還真有點(diǎn)喜歡挫折這個(gè)東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。
成長(cháng)挫折作文 篇4
挫折像一位無(wú)形的老師，在我經(jīng)歷挫折時(shí)，讓我明白了許多道理，這位“無(wú)形的老師”時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我！
就在這個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)，我拼盡全力的學(xué)習，在課堂上認真的聽(tīng)老師講課，每天努力地做老師布置的作業(yè)，猶如海綿吸水一樣，瘋狂地吸收著(zhù)知識。到了考試時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己一定能有一個(gè)好成績(jì)�？僧斃蠋煱雅暮玫木碜�，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我徹底傻眼了，分數竟然只有89分！我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。為什么會(huì )這樣，我不停的問(wèn)自己。我傷心欲絕，感覺(jué)自己為什么那么失敗，就連一個(gè)考試都考不好！經(jīng)過(guò)一晚上的思考，我決心更加努力的學(xué)習。
從那以后，我不顧一切像小溪一樣奮勇向前！把耽誤的課程一一補上，并買(mǎi)了試卷來(lái)檢測出自己平時(shí)的不足，把不會(huì )的地方重新做了一遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當我回首我的學(xué)習成果時(shí)，才發(fā)現自己竟可以，在短時(shí)間內做那么多既高效，又高質(zhì)量的事情。這就是，因為挫折給我帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力，才讓我可以這么努力的學(xué)習。
當挫折向我們走來(lái)時(shí)，膽小的人覺(jué)得挫折就像鬼魅，可對于我來(lái)說(shuō)，挫折和我是好朋友，也是好老師，它可以化作我學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵我?jiàn)^勇向前，努力學(xué)習！
成長(cháng)挫折作文 篇5
成長(cháng)，是一段刻苦銘心的過(guò)程，難免要經(jīng)歷一些挫折，只要你戰勝了，成功就在彼岸等你。所以，成長(cháng)需要挫折。
上初中時(shí)，學(xué)校要在下周舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。當時(shí)，我被老師選上了當鼓手隊隊員。別提當時(shí)我有多高興，要知道，那可是我夢(mèng)寐以求的。
要是，當我穿上這漂亮的隊服時(shí)，那該有多神氣��！在全校的目光下邁著(zhù)整齊的步伐，敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn)，想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈，想想都興奮的不得了。
每天，我都要求自己刻苦訓練。為的就是在下周運動(dòng)會(huì )上能有更好的表現。
可是，人算不如天算。那天，我不小心從樓梯上滾了下來(lái)，導致我手上骨折。掉下來(lái)的那一刻，我的世界都黑了。我沒(méi)有為疼痛而哭，而是為我不能參加彩排哭了。
媽媽知道后，握著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)了，還有下次嘛，你現在才讀初一，你還有初二啊，初三��！來(lái)，給媽媽笑個(gè)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，咋們多的是機會(huì )，條條大路通羅馬，不是嗎？”
我哭著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)了，沒(méi)了！”媽媽平靜地說(shuō)：“傻瓜，會(huì )有的，命運掌握在自己手里，機會(huì )總是青瞇有準備的人，加油�！蓖�(zhù)媽媽?zhuān)宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，成長(cháng)路上，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)挫折，或許這將會(huì )是我成長(cháng)道路上的第一個(gè)挫折吧！
挫折就像成長(cháng)中的催化劑，只會(huì )讓我越戰越勇，變得更加堅強。
是的，做任何事情都要有不怕失敗，跌倒，大不了，站起來(lái)拍拍屁股，又是一個(gè)勇者。
成長(cháng)不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折。遇到挫折時(shí)，你懂的如何對付了嗎？應堅強地面對！
成長(cháng)挫折作文 篇6
挫折是什么？有人說(shuō)，挫折是翻不過(guò)的山；有人說(shuō)，挫折是游不過(guò)的海；有人說(shuō)，挫折是越不過(guò)的坎。而我卻說(shuō)，挫折是成長(cháng)過(guò)程中的調味品。在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，怎么可能會(huì )一帆風(fēng)順，不與挫折“交鋒”呢？也沒(méi)有挫折的成長(cháng)也注定不是完美的，所以我說(shuō)：成長(cháng)，需要挫折。
不僅僅我們的成長(cháng)需要挫折的歷練，偉人也是如此。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生的成長(cháng)歷程可謂挫折不斷：學(xué)生時(shí)期的他因為成績(jì)不好又愛(ài)問(wèn)一些古怪的問(wèn)題而被勒令退學(xué)，媽媽成了他唯一的老師；青年時(shí)期的他因為實(shí)驗發(fā)生爆炸，炸毀了一節火車(chē)車(chē)廂，被車(chē)長(cháng)打成了有耳失聰，發(fā)明電燈時(shí)期的他曾嘗試過(guò)上千種的材料卻未能成功，還在實(shí)驗的過(guò)程中不慎引起火災，幾百萬(wàn)美元的設備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志，讓他有了面對挫折不輕言放棄的品質(zhì)，他才能成功地發(fā)明出電燈。面對挫折，不被它嚇倒，反而勇敢地征服它，那么挫折必將是成長(cháng)路上強有力的推進(jìn)器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶(hù)曉，沒(méi)有人不為越王勾踐的作為所振奮，又是什么使得他成功滅吳呢？是挫折！勾踐被吳王闔閭滅國后，被任命為馬夫，每天服侍吳王，為他端茶送飯、趕車(chē)送行，這樣的侮辱和挫折并沒(méi)有打到他，相反的是他被釋放后，臥薪嘗膽，養兵蓄銳，最終成功地打敗了吳國，奪回了屬于自己的領(lǐng)土。試想如果沒(méi)有以此挫折為鑒，反思自己的行為，而是消沉墮落，一蹶不振，哪會(huì )有之后的復國呢？所以說(shuō)挫折并不是壞事，如果你能從中得到一些經(jīng)驗教訓，那么挫折就是你前進(jìn)的`動(dòng)力，你會(huì )因為挫折而變得更加堅強不服輸。作文
的確是這樣，愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“每一次挫折或突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子”。挫折對于成長(cháng)的意義在于它會(huì )一次次地磨練你的意志，培養你面對它“不拋棄，不放棄”的精神，讓你更全面地了解自身的不足，從而取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習生活中，當你面對考試失利、家長(cháng)訓斥、老師的批評等種種挫折時(shí)，請微笑面對它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗，戰勝它們，成長(cháng)的道路必將更加寬闊平坦。
當你面對挫折想要放棄時(shí)，請記�。撼砷L(cháng)，需要挫折來(lái)考驗！每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 篇7
世間萬(wàn)物，酸甜苦辣，形形色色。然而在這萬(wàn)物中，你最喜歡什么？薯條？漢堡包？可樂(lè )？我，喜歡挫折。因為，挫折使人成長(cháng)。20xx年感動(dòng)青島“十佳”人物盛如瑾，是我很好的朋友。我和她是幼兒園、小學(xué)的同班同學(xué)。我每天跟她一起上學(xué)、放學(xué)。她經(jīng)常到我家玩，寫(xiě)作業(yè)，晚上再回家。生活中的她，小小的，矮矮的，甜甜的，柔柔的，一個(gè)普普通通的女孩。記得三年級時(shí)盛如瑾到我家，晚上回家時(shí)。她說(shuō)：“武藝，你能不能把我送上樓，我害怕�！蹦菚r(shí)的她，還要同學(xué)把她送上樓；那時(shí)的她，跟同齡人比起來(lái)，還很弱小呢！
然而，09年夏天，盛如瑾的媽媽的了一種叫“漸凍人”的怪病，生活不能自理，改變了一家人的生活。每天一千多元的醫藥費，全部靠盛如瑾爸爸開(kāi)的餃子店維持著(zhù)。爸爸除了每天去照顧媽媽以外，還要和年邁爺爺奶奶一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)餃子店。小小的她，并沒(méi)有被困難擊倒�？粗�(zhù)家人一天天地忙碌，小雨在一夜間長(cháng)大了，用柔弱的肩膀，把困難擔當，有了脫胎換骨的變化。暑假期間，懂事的她每天來(lái)餃子店“上班”，幫爺爺奶奶搟面皮，包餃子，招呼客人。夜深人靜時(shí)，悄悄洗凈了爸爸奶奶的衣服。與此同時(shí)她的功課的一點(diǎn)沒(méi)落。
我跟小雨是同齡人。我們一起學(xué)習，一起生活，一起成長(cháng)。當我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，她卻學(xué)會(huì )了為爸爸奶奶洗衣服；當我們纏著(zhù)父母要吃肯德基、麥當勞，她卻在餃子店里忙碌著(zhù)；這我們還在問(wèn)父母要零花錢(qián)，她卻學(xué)會(huì )了為家庭分擔責任；當我們還是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打時(shí)，她卻已經(jīng)成長(cháng)為搏擊長(cháng)空的雛鷹了！這時(shí)的我，已經(jīng)與小雨有了天壤之別。我見(jiàn)證了她的成長(cháng)。小雨，是平凡的，但她又是剛強的。她讓我懂得了什么責任、什么是擔當。
挫折，使人成長(cháng)。這也就是我愛(ài)挫折的理由吧。人生，不可能是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有坎坷的人生并不完美。所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，不要退縮。我們要勇敢的面對挫折，敢于擔當。
成長(cháng)挫折作文 篇8
無(wú)意之中，書(shū)架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著(zhù)口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數秒，望著(zhù)坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著(zhù)。
不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著(zhù)冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著(zhù)我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著(zhù)我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當同學(xué)帶著(zhù)笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著(zhù)，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘�！皨�?zhuān)覜](méi)�！蔽疫煅手�(zhù)回答�！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話(huà)那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答�！皼](méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，只有逆境成長(cháng)，才會(huì )成功，只要不放棄就好！”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>
成長(cháng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(cháng)；成長(cháng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長(cháng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
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