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我遇到挫折作文（精選19篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我遇到挫折作文，希望對大家有所幫助。
我遇到挫折作文 1
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上，不免會(huì )遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰勝挫折�！蔼M路相逢勇者勝”嘛!
那天，老師布置了幾道數學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù)，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題，看見(jiàn)這道題，我一下子來(lái)了精神，埋著(zhù)頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的'，我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái)，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽?zhuān)屗龓臀野堰@塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口，又轉念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了，又重新拿起筆，接著(zhù)算。我瞇著(zhù)眼，揣摩著(zhù)這道題給的條件和問(wèn)題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運轉，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細驗算了一遍，再次確認答案是對的。太好了！我把這道題做出來(lái)了！頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。
遇到挫折時(shí)，不要驚慌，也不要氣餒。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？
我遇到挫折作文 2
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(cháng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你得便是成功的.密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。
記得在三年級數學(xué)測驗的時(shí)候，我迅速做完每一道題目，做完題目后，我粗粗地檢查了一遍，便把書(shū)遮在試卷上，手里拿著(zhù)一支鉛筆轉來(lái)轉去打發(fā)時(shí)間，仿佛今天時(shí)間特別長(cháng)，下課鈴總是不響，我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫(huà)畫(huà)……
終于我期待的鈴聲響了，我飛似的交上了試卷，沖出教室。
下午，老師宣布成績(jì)了，我胸有成竹想：這次考試我一定會(huì )取得好成績(jì)�！褒R倩瑋----79.5”什么我幾乎懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，但那張試卷鮮紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭，我仔細地分析試卷，發(fā)現有兩道計算題沒(méi)做，有三道題計算錯了，這就是我不仔細檢查，不認真的結果。我要吸取教訓，哪里跌倒哪里爬起，每次考試要認真對待，不再做讓自己后悔的事。
挫折是可以戰勝的，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
我遇到挫折作文 3
著(zhù)名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對于弱智來(lái)說(shuō)，就是絆腳石，它讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)，卻是墊腳石，它使你站得更高。當我面對人生中最大的挫折時(shí)，我做出了強者的選擇。
那是在小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)演講比賽，當時(shí)我很想參加，就自告奮勇報了名。老師和同學(xué)們都很看好我，都大力支持，父親也很支持我，鼓勵我。于是，我開(kāi)始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來(lái)第一件事就是練習發(fā)聲、朗讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。
就在我廢寢忘食的苦練下，一周很快過(guò)去了。終于，期待已久的那一天到來(lái)了。
清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就興奮地從床上跳下來(lái)，匆忙洗漱。我換上最鐘愛(ài)的棉襖，認真地梳理了一下發(fā)型，再舒展一下身體。望向窗外，發(fā)現天色還很早，月亮還未完全消失，若隱若現。我再次熟練的背誦了一次演講稿，才滿(mǎn)意地背起書(shū)包往學(xué)校走去。
走到學(xué)校時(shí)，天才蒙蒙亮，學(xué)校的人很稀少。走進(jìn)教室，另一位參賽的女同學(xué)早已在教室練習，看得出她跟我一樣興奮，緊張。
上午，比賽正式開(kāi)始了，全年級師生齊坐在食堂里，參賽者排著(zhù)一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個(gè)，前面七人依次進(jìn)去演講。望著(zhù)前面七個(gè)同學(xué)流利地進(jìn)行著(zhù)演講，看著(zhù)隊伍慢慢地縮短，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬，我卻溢出了汗水。
終于，到我了。我長(cháng)吁一口氣，走上了臺。望著(zhù)臺下黑壓壓的人群和滿(mǎn)臉嚴肅的評委，我的心跳動(dòng)地更快了。我強做鎮定，深呼吸，努力讓自己平復下來(lái)。接下來(lái)我開(kāi)始用洪亮的聲音開(kāi)始演講，進(jìn)行到大半，出乎意料的順利。我本以為可以完美地結束，可到最后一小段時(shí)，我竟然緊張地忘詞了。
我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶，可面對臺下的騷動(dòng)和評委的目無(wú)表情，我腦海里一片空白，只有不停地對自己說(shuō)“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘，都快哭出來(lái)了。這時(shí)不知是誰(shuí)在臺下小聲地提醒了我，我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬，說(shuō)了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。
我心情非常糟糕，傷心、難過(guò)、愧疚，最重要的是不知該如何面對同學(xué)和老師。下午上課我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，低著(zhù)頭沉思著(zhù)�？偹惆镜搅朔艑W(xué)，走在路上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)嘲笑的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師責怪的`眼神，我心里備受打擊。刮來(lái)的寒風(fēng)冰冷刺骨，直刮向我那脆弱的心。
回到家，面對父親的詢(xún)問(wèn)，我直接回房間，回避父親。父親似乎猜到了，嘆了口氣，不再打擾我。我撲向床，大哭起來(lái)，但聲音很小，盡量不讓父親聽(tīng)到。晚上也沒(méi)心情吃飯，直接睡覺(jué)。
第二天早上，我故意裝作感冒，要父親幫我向老師請假，父親無(wú)奈地答應了。等父親走后，望著(zhù)窗外難得出現的太陽(yáng)，我心情好轉了一些。我從書(shū)房里翻出一些雜志來(lái)看，打發(fā)時(shí)間。
在我亂翻著(zhù)雜志時(shí)，一篇文章的名字吸引了我，叫做“沒(méi)有一朵不受傷的花”，于是我便開(kāi)始仔細閱讀起來(lái)。
這篇文章講述的是：在瑞士伯爾尼中學(xué)一個(gè)生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學(xué)校的演講比賽，很多同學(xué)很意外。比賽當天，卻出了岔子，布萊克面對臺下的觀(guān)眾一句話(huà)都講不出來(lái)。同學(xué)們都哄堂大笑，他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天，教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美，卻有蟲(chóng)子咬傷了花瓣，便問(wèn)道：“這么漂亮的花也會(huì )受傷呀?”查爾斯笑道：“你可以檢查每一朵花，世上并沒(méi)有不受傷的花。每一朵花一生下來(lái)，要么面對蟲(chóng)子的叮咬，要么面對狂風(fēng)的怒吼，或者會(huì )有病菌侵蝕它的肌體�！辈既R克仔細觀(guān)察，果然每朵花無(wú)不傷痕累累。布萊克若有所思�；匦：笏_(kāi)始積極參加每一項比賽，雖然總是失敗，但他一天天成長(cháng)起來(lái)。第二年，他終于得到了演講比賽的第一名。
文章很短，卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多，同樣面臨失敗，他能振作我為什么不能?
于是我受到這篇文章的鼓舞，不再理會(huì )他人的嘲笑與目光，昂首挺胸，勇敢地同挫折作斗爭，把它當做墊腳石踩在腳下。半年后，學(xué)校再次舉行演講比賽，我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕，面對評委的目光我不再恐懼，反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成，獲得了一等獎。
人的生命就像洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折和打擊，我們只能坦然正視。世上沒(méi)有不受傷的花，當然也沒(méi)有不受傷的人生。當我們面對挫折時(shí)，就應該像個(gè)強者一樣，把它當做墊腳石，踩在腳下，站得更高!
高二我遇到了挫折作文1000字
我遇到挫折作文 4
生活中難免有許多不幸的遭遇,有的人會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,有的卻會(huì )悲觀(guān)消沉.我遇到挫折后,雖然也悲觀(guān)了一會(huì )兒,但后來(lái)還是正確面對了�，F在想起來(lái)，還有點(diǎn)慚愧呢。
小時(shí)候，我也像現在一樣愛(ài)寫(xiě)作文，也希望自己的作品能發(fā)表在報刊上。那是我第一次投稿，我投的是一篇媽媽和老師都很贊賞的讀書(shū)感言，媽媽說(shuō)，發(fā)表了還有稿費呢。我聽(tīng)了很興奮，當晚就把稿子發(fā)到一家雜志的郵箱里。
幾天后，我的`稿子被退回，編輯還另加了一句：“小朋友，文章還不夠成熟，希望能多多改進(jìn)，寫(xiě)出更好的文章……”我好傷心呀!哭著(zhù)找到媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)和我的內心感受講給媽媽聽(tīng)。媽媽溫和地說(shuō)：“一次失敗并不要緊，我們有的是機會(huì )�！闭f(shuō)完，她又拍拍我說(shuō)：“你自己可以好好想想，看看生活中，還有什么可以寫(xiě)得更精彩，我們可以試著(zhù)再寫(xiě)一篇�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我閉上眼睛想了一會(huì )，覺(jué)得哭是最軟弱的行為，應該堅強面對才行，面對挫折，我們應該選擇堅強，哭是不能解決問(wèn)題的。后來(lái)，我吸取教訓，多讀書(shū)多練習，現在我已經(jīng)發(fā)表了不少作品了。
我遇到挫折作文 5
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)不遇到困難的人！
我至今還記得上六年級的時(shí)候，我一直是年級中的前幾名。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒(méi)一會(huì )，時(shí)間到了。轉眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺(jué)得這做得不錯。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細的聽(tīng)著(zhù)他們答案，心中一下涼了半截，我的多數答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì )，并宣布了年級前五名的'同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著(zhù)。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天��！我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著(zhù)頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì )做好的�！薄笆菃�？”我疑心的問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競爭對手”的安撫下靜了下來(lái)。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績(jì)，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jì)，但我知道我的成績(jì)不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？
現在，我終于明白了，成績(jì)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”
我遇到挫折作文 6
“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。
今天，我去博樂(lè )琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！
回家后，我立馬就練，今天的目標是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的什么呀，一點(diǎn)曲調也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘�！薄拔沂莿倢W(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。又過(guò)了一會(huì )我還是不會(huì )彈，正準備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續努力，你一定會(huì )成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的'譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了�！�
這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì )了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話(huà)：失敗是成功之母。
我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè )的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱(chēng)贊中！
我遇到挫折作文 7
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌�，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì )勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì )哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯�！蔽覐娙桃蕹鰜�(lái)的'淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì )取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì )憋氣了，我就天天回家練習憋氣，我終于學(xué)會(huì )了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。
阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅韌和信心，因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕�，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì )害怕！我想大聲地對世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”
我遇到挫折作文 8
遇到挫折時(shí)，每個(gè)人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個(gè)人成長(cháng)的畢竟之路，俗話(huà)說(shuō)："風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時(shí)，我們應該以什么態(tài)度對待呢？下面一則故事就說(shuō)明了一切：
一天，一個(gè)農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個(gè)鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口井也該填起來(lái)了，不值得花那么大的精力去救驢子。
農民把所有的鄰居都請來(lái)幫他填井，大家抓起鐵锨開(kāi)始往井里填土。驢子很快意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì )兒令大家都很不解的是。幾掀土過(guò)后，農民終于忍不住朝井里下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來(lái)，然后狠很的用腳踩緊，就這樣，沒(méi)過(guò)多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每個(gè)人都驚詫不已。
其實(shí)生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的`頭上，要想從苦難的枯井里逃出來(lái)，走向人生的輝煌；辦法只有一個(gè)那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。
當然在遇到挫折時(shí)一個(gè)人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那么你就會(huì )一蹶不振。從此站不起來(lái)，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個(gè)磨練，微笑的迎接，那么挫折就不會(huì )那么可怕了。你會(huì )總結出失敗的經(jīng)驗，人生也會(huì )更加的多姿多彩。所以往往一個(gè)微笑，一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離，同時(shí)它也是通往成功的必經(jīng)之路。
讓我們學(xué)會(huì )用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。
我遇到挫折作文 9
在我們的人生中有些事使我們快樂(lè )，有些事令我們煩惱。
人生路上我們也有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的路上也難免會(huì )遇到一些挫折，有些人遇到挫折會(huì )積極的面對去戰勝挫折，而有些人面對挫折的打擊而變得頹廢或是放棄夢(mèng)想。
我覺(jué)得將來(lái)未曾降臨，生命中最重要的時(shí)刻就是現在，生命中最重要的人就是現在和你在一起的人，因為他正和你分享并體驗生活啊�！弊蛱�，今天，以前，代表著(zhù)過(guò)去，現在，未來(lái)。過(guò)去的'就隨風(fēng)飄散吧，未來(lái)尚不可妄加揣測，倒不如把握現在，讓一切重新開(kāi)始。若是追溯過(guò)去，揣測未來(lái)，并無(wú)法切合實(shí)際的生存下去，活在昨日是一種虛無(wú)的世界，活在明天只會(huì )增添不必要的負擔。
上天是公平的，同樣送給了年輕時(shí)的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒(méi)什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓。反而讓我更加的厚顏無(wú)恥，一次次的難過(guò)我只是逃避，沒(méi)有只是過(guò)自己，只想著(zhù)過(guò)去了也就算了，一個(gè)人躲著(zhù)、醉著(zhù)，在虛幻的游戲世界里泡著(zhù)，沉浸在文字的世界寫(xiě)著(zhù)�？晌疫�是醒悟了，人都有得意失意的時(shí)候，失意時(shí)需忍，得意時(shí)要淡。托現在的挫折可以換來(lái)未來(lái)的幸福，那么請忍受它。生命中的每個(gè)細節都有著(zhù)它獨特的深意，請珍惜它。
世事無(wú)常，金無(wú)足赤，何況人呢？面對挫折的程度只不過(guò)取決于現實(shí)與自己想象的應該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不會(huì )有挫折感吧。
我遇到挫折作文 10
每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！
在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現，還會(huì )留下無(wú)窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋，還長(cháng)滿(mǎn)了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著(zhù)巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。
無(wú)知的人們，紛紛爭奪“幸運”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前，一個(gè)年輕人背著(zhù)包袱走出來(lái)，撿起“挫折”，“挫折”跟著(zhù)他。年輕人叫蘇秦，他游說(shuō)七國，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開(kāi)了，送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預料不到的'時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰勝它，它就會(huì )在你心中長(cháng)住下來(lái)，還會(huì )繼續衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅強，還可以增長(cháng)見(jiàn)識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的。這覺(jué)得幸運的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因為他內心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì )想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
當你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”
我遇到挫折作文 11
上四年級以來(lái)，寫(xiě)作文成了我學(xué)習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記，一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢？怎么寫(xiě)？我有點(diǎn)暈頭轉向不知所措。
我懼怕過(guò)雙休，因為過(guò)了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會(huì )就不交吧？可我真的不會(huì )寫(xiě)，連標點(diǎn)符號我都不會(huì )用。
媽媽知道了說(shuō)：“寫(xiě)作文對你應該沒(méi)有難度，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，但你說(shuō)起話(huà)來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě)，平常就要多觀(guān)察生活、體會(huì )生活，學(xué)會(huì )在日常生活中發(fā)現素材�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就寫(xiě)生活中最平常的，寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標點(diǎn)符號都不會(huì )用，可媽媽邊給我寫(xiě)的`文章加標點(diǎn)符號，邊說(shuō)：“不錯！不錯！就這樣，寫(xiě)多了練多了，觀(guān)察體會(huì )多了，就會(huì )寫(xiě)的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
我遇到挫折作文 12
乖乖是個(gè)漂亮乖巧的女孩，她的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常被老師當作范文朗讀。今天，陳先生要求每個(gè)學(xué)生交一篇以我的理想為主題的作文。有的同學(xué)當天寫(xiě)文學(xué)家、畫(huà)家、科學(xué)家，卻皺起眉頭：這樣寫(xiě)大家都沒(méi)意思！所以把理想寫(xiě)成：當鳥(niǎo)。乖乖為什么要變成鳥(niǎo)？每個(gè)人都懷疑自己想飛上天空，變成鳥(niǎo)就能在天空中自由飛翔。但問(wèn)題又來(lái)了，乖乖想飛，那可以當宇航員，飛機司機為什么要當鳥(niǎo)呢？而且，乖乖對飛不太感興趣！
當我下午放學(xué)回家時(shí)，我去找《小學(xué)生必須背誦古詩(shī)》來(lái)學(xué)習背誦。然而，我一打開(kāi)這本書(shū)，就遇到了一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)方向的順序總是錯誤的。我靈機一動(dòng)，把東西南北這個(gè)詞寫(xiě)在手里。當我忘記的時(shí)候，我舉起手來(lái)看了看。背了一會(huì )兒，我終于背出來(lái)了。
生活中的大海并不總是平靜的，生活的旅程也不總是平原縱馬。人們的生活必須經(jīng)歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，屋檐下的鳥(niǎo)兒也不能飛到廣闊的藍天上。在逆境中，自我完善是成功的一種方式！
現在我們的生活變得非常幸福，我們過(guò)著(zhù)富裕的'生活，我知道現在更好的生活是無(wú)數革命烈士，血液交換新中國的誕生，祖國的力量，現在我們進(jìn)入和平時(shí)代，偉大的祖國30年的改革開(kāi)放讓我們許多中國人富有，真的所謂：富有的家庭富有，強大的家庭強大。所以我們應該感謝祖國，做一些事情來(lái)回報祖國。
我遇到挫折作文 13
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
——題記
成長(cháng)的道路上往往不會(huì )一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì )波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折；新生的小草頂著(zhù)傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡；而對于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力，我依舊玩著(zhù)我的游戲，聽(tīng)著(zhù)我的`歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉身一看，果然如此，媽媽把手中的電線(xiàn)扔到一旁。這下我來(lái)氣了，“媽?zhuān)愀墒裁窗�？”我吼叫道。媽媽也提高嗓門(mén)說(shuō)道：“你看看你現在這樣子，自從期末考不好以來(lái)，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績(jì)嗎？”其實(shí)我也知道，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去�！甭�(tīng)到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著(zhù)淚花說(shuō)：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì )因為一次考試失利而墮落成這樣；我不懂，明知道過(guò)去那么努力的你，現在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現在卻沉迷于虛幻的游戲，現在才發(fā)現，我如此不了解我一直引以為傲的女兒�！蔽覠o(wú)言以對，望著(zhù)媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門(mén)口，停下腳步，背對著(zhù)我說(shuō)：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去，留我一人坐在電腦前，望著(zhù)黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺(jué)，一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我！
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
我遇到挫折作文 14
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，(.)碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強，心里的承受力也會(huì )提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強烈
要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà)，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jì)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復習，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲，看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著(zhù)，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅強，樂(lè )觀(guān)面對生活！”當時(shí)的`我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè )觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！
我遇到挫折作文 15
小駱駝從沙漠里旅行回來(lái)了。有一天，它又去小溪照鏡子，碰巧又遇到了小紅馬。
挫折，一個(gè)惡心的詞，但陽(yáng)光總是讓你在風(fēng)雨過(guò)后看到成功的光輝。有挫折就像有財富。
我們是健康的人，但為什么我們不能像海倫那樣堅強樂(lè )觀(guān)地面對和挑戰呢？生活中確實(shí)有很多無(wú)助，但我們可以努力改變我們的生活，把握我們自己的生活。像海倫一樣，勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對各種困難！生活，由我們自己主導！
當他第一次來(lái)到孤島時(shí)，他沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始全心全意地安排自己的生活，他建了一所小房子；做桌子，椅子，種小麥，稻子，他用自己的手創(chuàng )造了自己的`小王國。
她有一頭多發(fā)，看起來(lái)像個(gè)男孩。我腦子里充滿(mǎn)了知識。我可以問(wèn)她我不知道的一切，她永遠不會(huì )拒絕我，讓我享受被寵壞的感覺(jué)。當我不開(kāi)心或遇到困難時(shí)，我會(huì )向她哭泣。她永遠不會(huì )責罵我或拒絕我。她只會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：你不怕。你受不了這樣的小事。將來(lái)遇到大挫折你不會(huì )死嗎？
我遇到挫折作文 16
學(xué)習中我們總會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣;而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過(guò)挫折。有一次數學(xué)考試，我考了低分，我聽(tīng)到自己成績(jì)的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽(tīng)錯了?我拿到試卷愣住了，因為我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著(zhù)，終于放學(xué)了。我低著(zhù)頭，慢慢地走動(dòng)著(zhù)，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來(lái)到了家門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我，為我開(kāi)了門(mén)，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門(mén)。媽媽只是對我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái)，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過(guò)關(guān)，媽媽就會(huì )把題抄下來(lái)，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽?zhuān)３：蛬寢尦臣�，不耐煩，不肯做，后�?lái)，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫(xiě)一頁(yè)，從沒(méi)有間斷過(guò)，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說(shuō)：“要是一頁(yè)全對，就給你畫(huà)一個(gè)笑臉!”(笑臉的誘惑好大，每畫(huà)滿(mǎn)一張笑臉卡就可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望啊!)我開(kāi)始認真做題了，后來(lái)，我的錯題越來(lái)越少，笑臉越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一天兩天，第四單元的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我考了99.5分!功夫不負有心人，我終于取得了成功!
我的'心情又激動(dòng)又內疚，激動(dòng)是因為考出了99.5的好成績(jì)，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì )忘記99.5的成績(jì)，也不會(huì )忘記媽媽對我的愛(ài)!更不會(huì )忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功!
我遇到挫折作文 17
我很高興在最美麗的時(shí)光遇見(jiàn)最美麗的你，遇見(jiàn)你，我能想到最快樂(lè )的事情，每天都有你陪伴，在陽(yáng)光明媚的日子里笑，和你一起慢慢變老，依偎在一起，看日出，一起看讓我在最美麗的時(shí)光遇見(jiàn)最美麗的你。
我在三樓選了一本父子。圣龍騎士。喜羊羊和灰太狼快樂(lè )地闖入了龍年。我在文學(xué)教育區選擇了另一篇作文（四年級）。爸爸選擇了一個(gè)好詞和一段休息諺語(yǔ)。
當我寫(xiě)作文時(shí)，我的心會(huì )強烈反映作文的中心。正因為如此，臨時(shí)寫(xiě)作對我來(lái)說(shuō)非常方便。
這些人經(jīng)歷了生活中的挫折，但他們并不害怕失敗，而是走出了失敗。虛心學(xué)習，力，不求別人的回報，只求自己成功，最成功。
第二，介紹同學(xué)，成為好朋友。我會(huì )把朋友介紹給你，互相幫助。如果是同年級，也可以用語(yǔ)音討論不同類(lèi)型的問(wèn)題，比如數學(xué)題、語(yǔ)文題、作文、好文章。不懂作業(yè)的`也可以告訴你。有好消息，有壞消息，一起分享，一起快樂(lè )，一起悲傷。
從前，有一只叫沙特阿拉伯的小蝦。他住在湖里，一直過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。
我遇到挫折作文 18
如果有一天，當生命中出現了意外，天空變得不再明亮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幸福美滿(mǎn)的生活只存在于過(guò)去，你會(huì )頹廢，墮落嗎？許多人都會(huì )這樣，但是一顆真正堅強的心會(huì )說(shuō)：不。
曾經(jīng)看過(guò)《心靈花園》的一個(gè)訪(fǎng)談節目。說(shuō)的是一個(gè)50上下的中年婦女。
訪(fǎng)談節目開(kāi)始時(shí)，這位婦女安靜地坐在沙發(fā)上。乍一看，只覺(jué)得她很平凡，很普通。她燙著(zhù)和大多數同齡人相似的卷發(fā)，穿著(zhù)一件時(shí)髦的紅外衣，我甚至覺(jué)得她因該會(huì )有很美好的生活。
隨著(zhù)對話(huà)的漸漸深入，我發(fā)現我錯了。就是這么一個(gè)平凡的婦女，她的命運卻坎坷得令人不敢想象。
幼年時(shí)，因一次意外，她失去了雙親。于是她一直被她的親戚撫養，直到她結婚�；楹笏辛艘粋�(gè)聰明伶俐的女兒。當生活正在轉變得美滿(mǎn)時(shí)，她的丈夫卻被病魔奪走了生命。那是多么巨大的挫折啊。她痛苦，悲傷，但她頑強的挺了過(guò)來(lái)，她還有唯一的希望，女兒��！就這么不知不覺(jué)中風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)了幾十年，女兒已亭亭玉立長(cháng)成了一個(gè)大姑娘，她那還沒(méi)老卻的臉上多了幾條皺紋，但是她很知足�？粗�(zhù)成績(jì)優(yōu)異的女兒，她說(shuō)，我為有這么個(gè)女兒而感到驕傲。生活似乎又變得平靜了�？墒巧咸靺s再次和她開(kāi)了個(gè)嚴酷的玩笑。女兒意外出了車(chē)禍，最后搶救無(wú)效死亡，年僅20歲。
聽(tīng)到這里，我驚異了！我無(wú)法想象，這個(gè)看似弱小的婦女，身上竟經(jīng)歷了這么多常人難以接受，甚至難以想象的經(jīng)歷。
那位婦女依舊面色平靜地坐在沙發(fā)上，但是眼里卻閃爍著(zhù)淚光。當主持人問(wèn)起她這幾年時(shí)怎么度過(guò)的，她說(shuō)：“女兒走的那天，我在病床旁陪著(zhù)她，她握著(zhù)我的手，說(shuō)，”那位婦女哽咽了，“她說(shuō)，媽媽?zhuān)畠簺](méi)盡孝，要走了，你一定得好好照顧自己。女兒還有三個(gè)愿望，第一個(gè)，希望媽媽能堅強地活下去，第二個(gè)，媽媽的旗袍做得很好看，媽媽你要設計出更多美麗的旗袍。第三個(gè)，我希望媽媽能收養更多的孤兒，他們很可憐�！�
說(shuō)完，這位堅強的媽媽臉上已是淚流滿(mǎn)面。主持人當時(shí)也哭了。
“就是靠著(zhù)女兒留給我的信念，我才會(huì )一直堅持到現在�！�
當看完訪(fǎng)談節目，我發(fā)現我的眼睛被淚水模糊了。我們常常抱怨生活不盡人意，有時(shí)候，一次小小的失敗，也可能把我們拉入人生的低谷。但和這位婦女比起來(lái)，那生活中的種種挫折又算什么呢？
如果有一天突然你發(fā)現自己的生活被打亂了，生活不再幸福美滿(mǎn)，你會(huì )墮落，頹廢，甚至產(chǎn)生輕生的念頭嗎？我常常這樣問(wèn)自己。學(xué)會(huì )堅強，我思考了很久，這始終是唯一的答案。也許人的'本性是脆弱的，但不會(huì )一直脆弱。曾有一幅對聯(lián)這么說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。還有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有人不努力就成功，孟子的《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里面有這么一句話(huà)：故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。當我們面對挫折時(shí)，我們更應該坦然一笑，因為這是上天賜予我們的磨練。
挫折，就像生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)也不知道它會(huì )出現在人生道路上的哪處，誰(shuí)也無(wú)法預估它會(huì )給我們帶來(lái)多大的傷害，誰(shuí)也無(wú)法阻止它的到來(lái)。但是有一種信念是肯定的，那就是：經(jīng)歷挫折的花，開(kāi)得更艷麗，挫折過(guò)后的人生，更美麗。
我遇到挫折作文 19
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想，所有的理想都是美好的。理想的實(shí)現需要我們采取行動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)，“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！�
在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折和困難，但只要你行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )有成功的一天。不管遇到什么樣的挫折，都把它當成一條上坡的路，咬緊牙關(guān)就過(guò)去了。
在古代，屈原寧愿往河里扔石頭，也堅持“美國政治”的理想，在漫長(cháng)的道路上尋找；今天出生于貴族家庭的南丁格爾決心以身作則，改變這種狀況，以改變護士地位低下的理想。
此外，中國數學(xué)家陳景潤在少年時(shí)期就立志要在數學(xué)上有所作為。為了克服“哥德巴赫猜想”，他計算了一整天，遇到了很多挫折，但他堅持下來(lái)了，最終初步論證了這個(gè)猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機做不到的`奇跡。
人一旦有了接觸，就要堅定不移地走下去，為自己的理想而奮斗，這樣才能勝利。而這些偉人闡述了用行動(dòng)實(shí)現理想的真諦。
理想不是遙不可及的。只有開(kāi)始了，才能到達理想的目的地。只有努力，才能取得輝煌的成功。只有播種，才能收獲。只有追求，才能品味到正直的人生。
理想就像糖果，挫折是包裹糖果的糖衣。剝掉糖衣就可以吃到好吃的糖果，就像克服挫折，實(shí)現理想一樣。每個(gè)人都有一個(gè)理想。
袁隆平的夢(mèng)想是“我種的米高如高粱，穗長(cháng)如掃帚，粒大如花生。我和朋友坐在稻穗下乘涼”。
但是，與很多人不同，袁隆平讓自己的理想閃耀成現實(shí)，因為他始終在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)。袁隆平每天都去田里觀(guān)察水稻的生長(cháng)情況，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都一樣。他用嚴肅的目光觀(guān)察著(zhù)賴(lài)斯，他深思的眼神都顯示出他對工作的認真和負責。每當他有時(shí)間，他就會(huì )在實(shí)驗室研究如何提高水稻產(chǎn)量。
他也一次次失敗，遇到過(guò)很多挫折，但他克服了挫折帶來(lái)的煩惱。最后由雜交水稻之父袁隆平院士指導的超級稻三期，成功攻關(guān)畝產(chǎn)900斤的高產(chǎn)。隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到926。六公斤。
理想，只有堅持，才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路，黑暗中又有一村”的頓悟；理想，只有我們堅持，才能有“一旦爬到山頂，就會(huì )看到，其他的山都顯得矮在天底下”的終極榮耀。
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