關(guān)于遇到挫折作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的遇到挫折作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
遇到挫折作文 篇1
“你考的怎么樣?”“你得了滿(mǎn)分?真棒!”
聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)嘈雜的議論聲,我蜷縮在角落,低著(zhù)頭,手中緊緊攥著(zhù)試卷,那布滿(mǎn)一道道紅痕的紙似乎要被我捏碎,耳中回響著(zhù)同學(xué)們的議論聲,我似乎感覺(jué),那里邊有炫耀,還有嘲諷,我更加的低下了我的頭。突然,我覺(jué)得耳邊的聲音都驟然而止,那一刻我似乎置身于黑暗之中,在凜冽的寒風(fēng)中,我似乎感覺(jué)我像一片孤獨而又單薄的殘葉,被風(fēng)用那無(wú)情的雙手摧殘著(zhù),沒(méi)有了目標,沒(méi)有了希望,沒(méi)有了信心,只覺(jué)得黑暗中的寒風(fēng)像一塊玄冰,冰凍著(zhù)我的心……
熬過(guò)了苦難的一天,我拖著(zhù)疲憊的身軀,悶悶不樂(lè )的回到家中,回到臥室,一頭倒在床上,腦海中無(wú)數的場(chǎng)景閃爍著(zhù),回放著(zhù),在我最覺(jué)得無(wú)助的那一刻,一個(gè)身影劃破天際,沖入我的腦海,那是一只鷹,一直身手矯健,披堅執銳的雄鷹,我的腦海中浮現出了那篇《鷹志》:“作為百鳥(niǎo)之王的鷹,從小就要受到嚴酷的苦難與挫折,出生后幾天,鷹媽媽就會(huì )給一窩的小鷹斷食,讓他們自相殘殺,在殘酷的競爭中只會(huì )留下一位勝利者,那勝利的小鷹也不會(huì )一帆風(fēng)順的生活下去。沒(méi)過(guò)幾天,鷹媽媽就會(huì )將他的翅膀折斷,然后從懸崖上推下,小鷹只有克服折翅的痛苦和高空的恐懼,生成飛翔的力量,才能支起充血的翅膀,在天空中堅毅地飛起來(lái)……”
我想:現在的我就如同一只幼鷹,只有歷經(jīng)磨難,才能培養出“千錘萬(wàn)鑿”的鷹志,才能成長(cháng)為一只合格的鷹,才能翱翔在天空中。我也想這一次考試的失利,只是一點(diǎn)小小的挫折,我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄,喪失信心,目標與希望……
“鷹在四十歲的時(shí)候,會(huì )有一個(gè)重大的抉擇,他必須用巖壁撞開(kāi)角喙,用后生的喙抓開(kāi)爪上的繭皮,再用新生的爪子扯下胸前老化的羽毛,他才能再活三十年。這是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但只有經(jīng)過(guò)這個(gè)挫折,鷹才能再次獲得在天空中翱翔的機會(huì )……”
或許,我要遇到的挫折還很多,我不能被這一次小小的失利而打敗,我必須在一次又一次的考驗中堅持下去,才能走向最后的成功。
屋外的寧靜沒(méi)有變,只是屋內多了沙沙的寫(xiě)字聲;窗外的路燈沒(méi)有變,只是窗內多了一盞求知的燈;我的容貌沒(méi)有變,只是心中多了一份信心。
挫折,真好。
遇到挫折作文 篇2
人生不應該頹廢,積極面對挫折那才叫生活。
——題記
成長(cháng)的道路上往往不會(huì )一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì )波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著(zhù)傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過(guò)的`痕跡;而對于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾,但對于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力,我依舊玩著(zhù)我的游戲,聽(tīng)著(zhù)我的歌。突然,屏幕黑了,我想我已知道怎么了,轉身一看,果然如此,媽媽把手中的電線(xiàn)扔到一旁。這下我來(lái)氣了,“媽?zhuān)愀墒裁窗?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門(mén)說(shuō)道:“你看看你現在這樣子,自從期末考不好以來(lái),每天都坐在電腦前玩玩玩,你這樣玩能玩出好成績(jì)嗎?”其實(shí)我也知道,媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,可叛逆的我就是仍不住頂嘴,我依舊理直氣壯的回了句:“你懂什么啊,你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去!甭(tīng)到這,媽媽停了一下,眼里分明閃著(zhù)淚花說(shuō):“是,我不懂,我的女兒為什么會(huì )因為一次考試失利而墮落成這樣;我不懂,明知道過(guò)去那么努力的你,現在卻不愿再加把勁;我不懂,初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額,可現在卻沉迷于虛幻的游戲,現在才發(fā)現,我如此不了解我一直引以為傲的女兒!蔽覠o(wú)言以對,望著(zhù)媽媽失望的背影,嘴賤的我連一句對不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門(mén)口,停下腳步,背對著(zhù)我說(shuō):“人生不應該頹廢,積極面對挫折那才叫生活!闭f(shuō)完,便揚長(cháng)而去,留我一人坐在電腦前,望著(zhù)黑屏幕中模糊的我,頓時(shí)才發(fā)覺(jué),一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我!
泰戈爾曾說(shuō)過(guò),當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí),你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。
人生不應該頹廢,積極面對挫折那才叫生活。
遇到挫折作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有理想,理想是美好的。理想的得以實(shí)現需要我們付出行動(dòng)。正所謂“人類(lèi)因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌!
在理想實(shí)現的過(guò)程中,難免會(huì )遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終究會(huì )有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì )過(guò)去。
古有屈原寧抱石沉江,亦堅守“美政”理想,于漫漫長(cháng)路上下求索;今有出身名門(mén)的南丁格爾為改變護士地位低下這一理想,決心以身作則,奔赴戰場(chǎng),救死扶傷;更有我國的數學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為,為攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了很多挫折與坎坷,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。
人一旦有了理想,就得堅定不移地走下去。為理想而不懈努力奮斗,才能取得勝利。這些偉人用他們的行動(dòng)闡述了實(shí)現理想的真滴。
理想并不是遙不可及的。只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì )品味到真正的人生。
理想就想一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味糖果,戰勝了挫折就能實(shí)現理想。每個(gè)人都有理想,袁隆平的理想是“我種的水稻長(cháng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(cháng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼!彼宰尷硐胝者M(jìn)現實(shí),是因為他永遠在夢(mèng)想的路上踏實(shí)行進(jìn)著(zhù)。每天都會(huì )下田去觀(guān)察水稻的長(cháng)勢,風(fēng)吹雨打都不變。他觀(guān)察水稻是那樣認真;專(zhuān)注的神情,沉思的目光,無(wú)不彰顯著(zhù)他對工作的認真和負責。一有時(shí)間他就會(huì )在實(shí)驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。他也曾經(jīng)歷經(jīng)這一次次失敗,也曾經(jīng)遇到過(guò)很多挫折,但是他克服了失敗和挫折帶來(lái)的困擾,終于取得了指導超級水稻第三期目標——畝產(chǎn)900公斤的科技攻關(guān)的成功,隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到926。6公斤。
理想,只有堅持,才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅持,才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。
遇到挫折作文 篇4
提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認為,挫折固然不好,但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強,心里的承受力也會(huì )提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!
在五年級時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!
那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強的我,怕同學(xué)們看笑話(huà),只得強烈要求在家休養,每天晚上,班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà),給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jì)。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復習,我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西,在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲,看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著(zhù),我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅強,樂(lè )觀(guān)面對生活!”當時(shí)的我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè )觀(guān),給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我,感謝挫折,遇到它真好!
遇到挫折作文 篇5
假如被挫折拌倒時(shí),請擦干眼淚,告訴自己“我能行!”
─題記
再人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí),請把它當成一次考驗,用微笑來(lái)面對。
假如遇到了挫折,請你想好這個(gè)道理:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有人能預知生命的起伏,沒(méi)有人能預測到草叢中是否潛藏著(zhù)毒蛇猛獸……”所以當遇到挫折時(shí)不要氣餒,相信自己就會(huì )成功!
假如遇到了挫折,你不知該怎么抉擇時(shí),那么就請看看古人是怎樣面對挫折的吧!
司馬遷慘遭腐刑,精神受到極大刺激,但他不是感嘆自己的不幸;也不是羨慕別人的幸運;而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大著(zhù)作《史記》。
當姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠,當錦緞鋪底地的繁華隨故國東風(fēng)逝去,當歌舞升平閨中作樂(lè )的往事隨無(wú)限繁華已燃盡,面對一去不返的往事,李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結經(jīng)驗,沒(méi)有奮起直追,他迷失了生命的方向,以致無(wú)法走出失敗的命運。
假如遇到了挫折時(shí),請不要學(xué)習李煜,我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步,我們終會(huì )迎來(lái)雨后的彩虹!
遇到挫折作文 篇6
人的一生有許多人要感謝:父母的恩情,老師的教育,但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折,更沒(méi)有人會(huì )感謝挫折,而我卻要對它誠懇的說(shuō)一聲:謝謝你!
我為什么要感謝挫折呢?(.)因為是它使我有了堅強的意志;也是它,讓我有了強壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我,讓我變的強大,也是挫折教育了我,讓我學(xué)會(huì )如何生活
記得以前我總是不把
東西放到一個(gè)固定的地方,所以,總是丟東西,有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一個(gè)首飾店,我在眾多的首飾中精挑細選,最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲,我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手,不管到哪我都帶著(zhù)它,直到晚上熄燈……第二天早上,指導員叫我們集合出發(fā)時(shí),我突然發(fā)現,給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫,不允許我找了,我只好無(wú)奈地上了火車(chē);丶液,我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責怪我,反而安慰我,因為她知道:我心里還有她。但即使這樣,我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病,來(lái)補償我心靈的損失。從此以后,不管是什么東西,我都把它放到一個(gè)固定的地方,丟東西的事情也就很少發(fā)生了!
挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。
遇到挫折作文 篇7
當生活遭遇挫折,當你遇上挫折,你會(huì )怎么辦?
或許,你會(huì )選擇逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許,你會(huì )選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許,你會(huì )選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;
傅雷曾長(cháng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會(huì )有,也許不會(huì )!
我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!
曾記否?海明威的《老人與!?主人公——老人桑提亞哥,面對著(zhù)猛勇的惡魚(yú),硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著(zhù)浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著(zhù)胸脯,以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被戰勝,卻不可以被打敗!睆姸辛Φ囊舴麖纳L醽喐绲淖炖,不,是從心里涌出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!
桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被戰勝,卻不可以被打!小說(shuō)中的老人猶如此,我們呢?我們現實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,也會(huì )有激進(jìn),更會(huì )有阻遇。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì )有海浪,更會(huì )有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,畢竟,那樣太不現實(shí)了,F實(shí)的我們何必苦苦追求不現實(shí)的東西呢?
挫折來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!
記得一句話(huà):“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí),我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著(zhù)吟一句:當挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!
是的,自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰勝挫折呢?
當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì )選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì )!
當生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅強的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
遇到挫折作文 篇8
每天都會(huì )聞聲很多同窗在埋怨:“我又撞上難事了,爾實(shí)晦氣!”或是抱怨這個(gè)抱德這個(gè),教得“老天爺不公正,‘賜’我這么多不幸事”,殊不知,這是老地爺對你的眷瞅呢!
在上天賞給人種的泛濫禮物中,“幸運”包裝得優(yōu)美美麗,卻如過(guò)眼云煙,還會(huì )留下無(wú)限后患;消磨人的斗志,使人變得懶惰,失去豪情取活氣……
“挫折”表面丑惡,還長(cháng)謙了刺,要想翻開(kāi)它,就得蒙點(diǎn)苦?伤鼌s裝著(zhù)宏大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……
無(wú)知的人們,紛紜爭取“幸運”,把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻,決議本人往覓找客人。
他游走到了一座破陳的屋子前,一個(gè)年青人腹著(zhù)累贅走出來(lái),揀起“挫折”,“挫折”隨著(zhù)他。年輕人鳴蘇秦,他游說(shuō)七邦,末被謝絕,他又逢到了挫折,他懸粱剌股開(kāi)端搭卸挫折。他成過(guò)了,“挫折”送他了一份大禮,而后分開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制作了麻煩,勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它,它終極不堪忍耐,綻啟了,迎給勾踐了勝利。
挫折就是像這樣游走在每集體的性命中,在你完整預感不到的時(shí)候,它未偷偷的來(lái)訪(fǎng)。假如你不勇氣克服它它就會(huì )在你口中長(cháng)住下來(lái),還會(huì )持續衍生沒(méi)一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。
一次又一次的挫折,可以讓咱們變得越來(lái)越剛強,還可以增加睹識,擴展常識點(diǎn),這是如許惡的事啊,替什么“不”呢?豈非幸運的人生才完善嗎?不是的。這感到榮幸的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折皆沒(méi)閱歷功的人是最可憐的,由于他心坎不夠頑強,懦弱得似乎暖室面的花朵,經(jīng)不訖一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,須要人時(shí)時(shí)刻刻維護,這樣的我生,有什么意念呢?
相反,我認為,挫折才可以使人誕辰漸完美。每應又有一次挫折也就是走運事來(lái)臨到我跟前,我就會(huì )想我又作錯了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,干了那么多錯事,上天處分我了。
我信任世上沒(méi)有神,可我仍是樂(lè )意這樣想把挫折共本身接洽起來(lái),可以得到意想不到的播種。
該你碰到挫折時(shí),能夠退多少步,但不要廢棄,就算跌倒也要爬伏去再泣。
當你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請把它望息是上天的眷瞻,大叫一聲:“趕上挫折真佳!”
遇到挫折作文 篇9
“腳給我繃直,重來(lái)!”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái),腦細胞已被燒得所剩無(wú)幾了,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著(zhù)轉兒,慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟,我心亂如麻,不知怎么辦才好。
我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感回了家。媽媽看著(zhù)我這垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng),已經(jīng)看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水,坐在我的身旁,把我摟進(jìn)了懷里,一邊撫著(zhù)我的頭,一邊和聲細語(yǔ)地說(shuō):“孩子,不要氣餒,還有一個(gè)星期的時(shí)間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出,并在心里暗下決心:我一定要記熟動(dòng)作!接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都在練習。吃飯后,睡覺(jué)前,甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺上,我不分日夜的練習,已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手,終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺,熟悉的音樂(lè )在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀(guān)眾們的掌聲和歡呼聲?粗(zhù)舞臺下媽媽和老師滿(mǎn)意的笑容那一剎那間,我頓時(shí)感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,就像飄到了幸福的五彩云端。
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