- 相關(guān)推薦
挫折中成長(cháng)作文600字（精選67篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的挫折中成長(cháng)作文600字（精選67篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折中成長(cháng)作文600字 1
夜晚，皓月當空。我躺在床上輾轉反側，心想：到底是參加還是不參加呢?
今天早上，教我古箏的何老師說(shuō)，市區有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加。老師見(jiàn)我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話(huà)。我想參加比賽，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加會(huì )讓學(xué)習落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加!
比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著(zhù)，老師來(lái)了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內彈熟，之后，我一直在練，一直在聽(tīng)，終于我進(jìn)了決賽。
還沒(méi)有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂(lè )曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間�！笔裁�，我的天，三天時(shí)間……
“不對，這個(gè)音彈錯了，重彈!”“又錯了，應該這么彈�！痹趲讉�(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買(mǎi)到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節奏掌握不好，總比音樂(lè )要快�！薄斑@，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的`我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦?老練不好，怎么辦?不能著(zhù)急，不能著(zhù)急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎?大不了落選，不著(zhù)急，我一邊拍著(zhù)胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著(zhù)看著(zhù)我，好似在說(shuō)：“不要著(zhù)急，放松，你一定可以的�！睂�，我一定可以的，加油!
一天后，我登上了舞臺，如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。
挫折中成長(cháng)作文600字 2
每當我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對一切磨難的人，就會(huì )被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí)，我才發(fā)現人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現自己，認識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在挫折中成長(cháng)。
我們許多人都是在溫馨無(wú)憂(yōu)的家庭中日復一日的茁壯成長(cháng)，當我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選擇逃避和退縮，不能勇于樂(lè )觀(guān)的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的人格和樂(lè )觀(guān)向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因為愛(ài)讀書(shū)跟隨母親學(xué)習，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著(zhù)寒風(fēng)借著(zhù)積雪微弱的反光去讀書(shū)，當面對貧苦買(mǎi)不起紙筆，他沒(méi)有氣餒，用蘆柴棒在地上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)字，他在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，最終成為眾人敬佩的著(zhù)名文學(xué)家――歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：挫折難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手，然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái)，讓博迪選擇，當助手讀的字母正是正文中的`字母時(shí)，博迪就會(huì )眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦，終于完成了這不平凡的著(zhù)作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書(shū)，在這個(gè)世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因為他們沒(méi)有智慧，而是因為他們沒(méi)有在挫折中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣，一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切挫折也并非沒(méi)有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在挫折中被顯示的。
所以處于挫折中，能夠戰勝絕望，要樂(lè )觀(guān)的看待環(huán)境中的一切磨難，在挫折中快樂(lè )成長(cháng)，感受生命中啼哭的歡樂(lè )。
挫折中成長(cháng)作文600字 3
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著(zhù)悲傷和淚水，可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái)，總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái)，不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?
那是一個(gè)雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心�？荚囉挚荚伊�，想著(zhù)今天早晨媽媽充滿(mǎn)期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧!我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷�？赡墙K究是幻想，很快我就走到了家門(mén)前，在門(mén)口徘徊了許久，怎樣向父母開(kāi)口?恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴厲的責備，真是心如刀絞。我猶豫著(zhù)，最終還是鼓起勇氣，按響了門(mén)鈴�？粗�(zhù)媽媽笑瞇瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”。
“這次考試考多少分的?”剛聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的.臉就紅到了脖子根，很小聲地說(shuō)道：“只有84分�！薄笆裁础�?媽媽的臉立刻陰沉下來(lái)，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊?哼!84分，恐怕是全班倒數第一吧!”頓時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉，媽媽滔滔不絕地責罵聲引來(lái)了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時(shí)，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話(huà)就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái)，而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來(lái)了······
事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著(zhù)，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢?其實(shí)，責罵也是一種愛(ài)，那就讓我用良好的成績(jì)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此，我下定決心努力學(xué)習，想在下一次考試中給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
皇天不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中，我認真答題，仔細復查，爭取不讓一個(gè)錯誤在眼底下逃過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)終于出來(lái)了，我取得了滿(mǎn)分，我幸福地笑了。
挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過(guò)程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我?jiàn)^發(fā)圖強。
我在挫折中成長(cháng)!
挫折中成長(cháng)作文600字 4
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的.決定權在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來(lái)說(shuō)，當命運的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì )柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
在生活中，我們也應該向貝多芬學(xué)習，敢于面對挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳驗榇煺鄱�，讓我們在挫折中成長(cháng)吧!
挫折中成長(cháng)作文600字 5
每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達終點(diǎn)�？偸菚�(huì )遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功的。
在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在小區里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著(zhù)站起來(lái)�？墒�，我一站起來(lái)整個(gè)身體都向前傾倒，摔了個(gè)四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時(shí)我心想：現在連站都不會(huì )還怎么學(xué)溜啊�？纯茨� 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉念一想：買(mǎi)都買(mǎi)了還是學(xué)吧!經(jīng)過(guò)我的時(shí)間消耗，我終于克服了站，接著(zhù)要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著(zhù)學(xué)了學(xué)，首先彎著(zhù)腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒(méi)想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時(shí)，媽媽提醒我要時(shí)時(shí)刻刻彎著(zhù)腰，要不然就會(huì )摔跤的`。我把媽媽的話(huà)牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析著(zhù)上次的失誤，我明白了原來(lái)右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著(zhù)向前溜去，要不然會(huì )因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了要怎樣開(kāi)溜。
接下來(lái)，媽媽告訴我溜冰時(shí)，手的擺動(dòng)和腳的伸收要相結合，協(xié)調一致才夠美觀(guān)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力試著(zhù)伸出左腳又收回來(lái)�？墒且驗椴皇炀�，速度也不夠快，撲了個(gè)空，又摔了個(gè)四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學(xué)了�！边@是媽媽對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時(shí)候，只有跌倒了，站起來(lái)，繼續努力才能成功啊!”聽(tīng)了媽媽的一番開(kāi)導，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)溜冰……終于我也能在小區里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會(huì )受到挫折，我們之所以沒(méi)有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。
挫折中成長(cháng)作文600字 6
人生變幻莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。
那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個(gè)人在下棋，看似在進(jìn)行戰爭。我十分好奇：“媽媽?zhuān)@是什么棋呀？”“孩子，這時(shí)這是象棋�！币驗槲业暮闷嫘�，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學(xué)會(huì )了一些皮毛，我便在姑爺面前班門(mén)弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母�！�
聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我以前那股干勁又涌現了出來(lái)。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在咱們片區得了第2名
取得的成績(jì)不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學(xué)習上我經(jīng)歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，我們進(jìn)行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著(zhù)惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我的心就像被千萬(wàn)支建設中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的'不足與缺陷。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。有了學(xué)習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長(cháng)，我以樂(lè )觀(guān)當航標、挫折伴我成長(cháng)，我以堅強當后盾、挫折伴我成長(cháng)，我以謙虛做底線(xiàn)。
挫折讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙虛。讓我的生活、學(xué)習更美好。
我要在挫折中成長(cháng)！
挫折中成長(cháng)作文600字 7
沒(méi)有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經(jīng)歷時(shí)的確痛苦，但經(jīng)歷后就會(huì )讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著(zhù)名的科學(xué)家，一直致力于對純鐳的提煉�，旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個(gè)新物質(zhì)，為了進(jìn)行再一步的驗證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買(mǎi)下了數噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，由于沒(méi)有精密的儀器與先進(jìn)的設備，就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水，將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌，以此來(lái)提煉出純鐳。
不知經(jīng)歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數噸的'工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。
無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來(lái)臨時(shí)，可以給予我們無(wú)限光明。但，在它們背后是愛(ài)迪生無(wú)數次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛(ài)迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛(ài)迪生卻并沒(méi)有被挫折打敗，終于有一天，他發(fā)現了做燈芯的最佳材料。
回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無(wú)策。我國女醫學(xué)家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書(shū)中的方法一一嘗試，卻都沒(méi)有什么太好的效果，這對她是個(gè)不小的打擊。
有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實(shí)驗后，驚奇的發(fā)現，這個(gè)方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數萬(wàn)個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折，我們現在無(wú)人知曉。
挫折，助力成長(cháng)，助力走向輝煌。
挫折中成長(cháng)作文600字 8
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長(cháng)，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相的生活中，幾乎每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到大大小小的挫折。不過(guò)，在生活中，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復習！”可我覺(jué)得我平時(shí)都是考得非常好，有什么可復習的�？涩F實(shí)與我想象的`完全不同。當試卷發(fā)到我時(shí)，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學(xué)，都在九十分以上。我羞愧得無(wú)地自容，當時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓，上課認真聽(tīng)講，按照老師要求復習，努力學(xué)習，最終，我追了上來(lái)。
我不僅在學(xué)習中遇到過(guò)挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候，我報名了游泳班。來(lái)到游泳館，我激動(dòng)不已！看見(jiàn)了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚(yú)在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會(huì )兒淹過(guò)我的頭，一會(huì )淹到我胸口。我便開(kāi)始慌忙撲打著(zhù)水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒(méi)辦法呼吸，還吃了幾口水�？吹轿业睦仟N相，教練拍拍我，教了我幾個(gè)基本動(dòng)作，說(shuō)這個(gè)要堅持學(xué)習，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來(lái)這里練習�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹诮叹毜闹笇�，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
如果當我們遇到挫折不去克服，我們就會(huì )停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn)，知道如何努力克服它，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)！
挫折中成長(cháng)作文600字 9
那是三年前的盛夏時(shí)節，一心想去冒險的我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的'是一片茂密的樹(shù)林，這里的每一棵樹(shù)都有三層樓那么高，一棵連著(zhù)一棵。我們走進(jìn)了樹(shù)林。
沒(méi)想到，接下來(lái)還有更大的難關(guān)在等著(zhù)我們。樹(shù)林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒(méi)有路。我們只好手拉著(zhù)手，一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于，我們走過(guò)了荒草叢，進(jìn)入了后山深處。
“真是太美了！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。原來(lái)，后山深處竟然有一個(gè)池塘，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，有無(wú)數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了�？墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊娜ヂ�。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據太陽(yáng)的指引，我們拉著(zhù)繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時(shí)，天已經(jīng)黑了，我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說(shuō)：“我們可以用北斗星指引方向�！蔽覀兇蠹叶纪饬�。我們又沿著(zhù)北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興，雖然回家后不免被家長(cháng)責罵了一頓，但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發(fā)現，就一定能獲得成功。
挫折中成長(cháng)作文600字 10
生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著(zhù)生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。
高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著(zhù)威嚴，海洋在翻騰中訴說(shuō)著(zhù)洶涌，成長(cháng)的經(jīng)歷在訴說(shuō)著(zhù)那些挫折與不幸。美國總統林肯在經(jīng)歷了無(wú)數挫折與失敗后才取得了成功;童話(huà)大王鄭淵潔自幼學(xué)習不好，但在不斷追求與奮斗中實(shí)現了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會(huì )出現美麗的彩虹。
畢業(yè)典禮上的那首歌結束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著(zhù)我，使我每每想起總會(huì )有些酸楚。班主任對我說(shuō)：“這次成績(jì)很不理想，難道你準備用這樣的成績(jì)來(lái)回報家長(cháng)和老師嗎?”班主任的話(huà)深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個(gè)月里，我復習了兩套數學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的.復習生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認可和同學(xué)的贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績(jì)，回報了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰勝它。在人生道路上，只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后，才會(huì )懂得什么是苦盡甘來(lái)。
人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來(lái)，才有了勇氣。
挫折中成長(cháng)作文600字 11
不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。
——題記
人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時(shí)候，在大海中總有些起伏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜時(shí)，船上的人便是高興的，波濤洶涌時(shí)，船上的'人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點(diǎn)波濤。
人生，總是避免不了挫折，在挫折面前我們有兩種選擇，一種便是在挫折面前絕不低頭，迎難而上，另一種就是遇到挫折就主動(dòng)放棄，對自己沒(méi)有信心。
中國上下五千年，每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長(cháng)出來(lái)的。例如春秋時(shí)期的越王勾踐被吳王夫差俘虜，但是他并沒(méi)有忘記國恥，臥薪嘗膽后，利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領(lǐng)袖毛澤東亦是如此，他剛開(kāi)始組建紅軍時(shí)，被國民黨右派圍剿，到第五次圍剿時(shí)，遠征，但他并沒(méi)有因次而放棄拯救中國，讓祖國離開(kāi)水深火熱之中，終于在1949年打跑了國民黨。
我們也應當這樣，遇到挫折就不要認為自己很差，從而自暴自棄，即使遇到挫折從而失敗了也無(wú)所謂，只要永不放棄，在挫折面前要敢于說(shuō)“不”，挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣面對挫折，而且不知道怎樣總結挫折，我們要正視挫折，從而從挫折中吸取教訓，讓自己在不斷經(jīng)歷和克服錯種種慢慢的成長(cháng)起來(lái)，一直走向成功之路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹”，我們要微笑著(zhù)面對挫折，不要認為自己克服不了。當然，克服了挫折過(guò)后，也不要驕傲自滿(mǎn)，因為在你的人生中，還有許許多多的挫折。
挫折中成長(cháng)作文600字 12
從古至今，在我們的生活中，挫折無(wú)處不在。挫折讓人成長(cháng)，如果沒(méi)有挫折，我們的人生將會(huì )殘缺。只要面對挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì )收獲另一番的天地。
寫(xiě)出《史記》的司馬遷，在寫(xiě)《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫(xiě)出了《史記》這名垂千古的書(shū)，因此他也受到了流芳百世的`贊美。
杜甫，他登上了唐詩(shī)之峰�？赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎�?他在朝廷當官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無(wú)奈只得顛沛流離�？伤敃r(shí)沒(méi)有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫(xiě)出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無(wú)奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對，最終寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著(zhù)，一直受到人類(lèi)的敬仰。
由此可見(jiàn)，當我們面對挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來(lái)，那你就是強者。當我們面對挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。
面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì )讓我們更加頹廢、痛苦�！翱朔睦щy就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時(shí)應該怎么做的詮釋嗎?
面對挫折，只要能站起來(lái)，勇敢地面對它，就一定會(huì )有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會(huì )獲得自己的另一番天地。
挫折中成長(cháng)作文600字 13
你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個(gè)人都會(huì )遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝；這幾天，我們進(jìn)行了一次期末考試，這是一次至關(guān)重要的大考，我每天晚上都復習到很晚，有時(shí)候幾乎累到睡著(zhù)，接著(zhù)又掙扎起來(lái)，揉著(zhù)眼睛，眼里直冒金星，我當時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與愿違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的，又碰巧考的`是數學(xué)，心里急得直發(fā)毛，可就是繞不過(guò)彎來(lái)�？荚嚱Y束后，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵，我又急又氣，卻又無(wú)可奈何，以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，當時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著(zhù)，不論多么艱難，他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。
看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺(jué)得自己弱爆了，連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視，都無(wú)法戰勝，和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比，簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。
我明白了，如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨，那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì )看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
挫折中成長(cháng)作文600字 14
人生道上風(fēng)雨常在，我們往前走著(zhù)、跑著(zhù)，總會(huì )遇到一些挫折，而我們是如何面對這些挫折的，就決定了我們是否能看到風(fēng)雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進(jìn)步伐的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它出現的目的很明確，就像是帶著(zhù)使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會(huì )選擇停下，也有的人會(huì )繼續迎面相向，內心的決心有多大，我們腳下的步伐就會(huì )有多堅定，這一場(chǎng)暴風(fēng)雨阻攔下來(lái)的是那些弱者，他們聽(tīng)著(zhù)“呼呼！”大作的狂風(fēng)暴雨，害怕的停下了腳步，他們看著(zhù)被大水沖沒(méi)的道路，更是失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有內心堅定的強者，在面對這個(gè)狂風(fēng)，暴雨的時(shí)候，會(huì )面不改色，道路沖沒(méi)了，我們可以選擇改道，世間道路千萬(wàn)條，不是只有一條才會(huì )通向成功，只要我們有一顆堅定不移的心，我們腳步不會(huì )因為這一些困難與挫折停下，我們終將跨過(guò)這一個(gè)坎，最終迎來(lái)暴雨停息，接著(zhù)風(fēng)和日麗，然后面向彩虹。
挫折是我們成功的墊腳石，挫折并不可怕，盡管挫折來(lái)臨之時(shí)，天昏地暗，世界都好像變了一個(gè)樣，但是，這不過(guò)是一個(gè)迷惑我們的.假象，面對挫折的時(shí)候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當挫折過(guò)后，你會(huì )發(fā)現，你才是勇者！
我們在成長(cháng)，挫折伴著(zhù)我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質(zhì)看清，一一突破，這樣自己才能得到成長(cháng)，我們離成功才會(huì )更近一步。
挫折伴我們成長(cháng)，突破挫折，我們才能迎來(lái)成功。
挫折中成長(cháng)作文600字 15
一只折斷羽翼的游隼，在狂風(fēng)暴雨中掙扎著(zhù)，它要飛起來(lái)。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒(méi)有力氣……小時(shí)候看過(guò)一段視頻讓我記憶猶新，我感覺(jué)自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語(yǔ)終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語(yǔ)沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺(jué)好累――好累，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了……
記憶中的畫(huà)面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著(zhù)，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發(fā)出了慘烈的鳴叫……
門(mén)突然被敲響，我費力地站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，探進(jìn)門(mén)來(lái)的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進(jìn)了門(mén)，我猛然的回神來(lái)忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語(yǔ)打敗了？”
“快期末考了，我感覺(jué)英語(yǔ)遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說(shuō)。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來(lái)！”她笑嘻嘻地說(shuō)。
記憶中的畫(huà)面在繼續：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的'光，一股莫名的強大力量在支撐著(zhù)它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動(dòng)著(zhù)，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發(fā)現自己充滿(mǎn)了力量，自信一下子回滿(mǎn)。我直起了腰，拾起英語(yǔ)書(shū)，使勁地翻開(kāi)……我們背了一個(gè)下午的英語(yǔ)單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過(guò)是這樣的一幅畫(huà)面：游隼終于展翅飛翔了起來(lái)，忍著(zhù)劇痛……
是啊，成長(cháng)的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
挫折中成長(cháng)作文600字 16
“成長(cháng)”我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠很遙遠，可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著(zhù)我，每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長(cháng)，意味著(zhù)長(cháng)大。而長(cháng)大，就意味著(zhù)在成長(cháng)道路上要學(xué)會(huì )面對挫折和挑戰成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí)，我們做了一次數學(xué)測試。對于考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。試卷發(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利，隨后卻越來(lái)越難，絞盡腦汁也想不出來(lái)�？煜抡n時(shí)，我終于想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著(zhù)眼休息，我知道這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上�！岸！！毕抡n鈴無(wú)情地響了，試卷也隨之被收上去。
這兩天，我忐忑地遐想自己的成績(jì)，這天，成績(jì)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對，翻到第二面，我驚呆了�！疤彀 本尤恢粚α藘傻李}，從沒(méi)遇到過(guò)這種情況�？纯闯煽�(jì)67分，Oh，MyGod！我坐在座位上，鼻子酸酸的�？纯醋约鹤詈笞龅哪莾傻李}，思路是對的，可答案是錯的，如果自己檢查一下，上八十是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
看著(zhù)看著(zhù)，我知道自己的錯誤了：我沒(méi)有認真對待考試，也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折，我知道了，要認真對待每件事，每個(gè)任務(wù)，每場(chǎng)考試，這樣才會(huì )有收獲。
我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現了自己的不足和總結了一些哲理，我成長(cháng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望生活給我很多的'考驗與挫折，因為經(jīng)受一次困難，就會(huì )讓我學(xué)會(huì )了承受；經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會(huì )了反��；經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會(huì )了振作。我感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折，是我成長(cháng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有遇見(jiàn)它，我將永遠到達不了成功的彼岸！
挫折中成長(cháng)作文600字 17
小草之所以青翠欲滴，是因為成長(cháng)路上有雨露同行；
大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為成長(cháng)路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長(cháng)路上有陽(yáng)光同行；
我之所以不斷進(jìn)步，是因為成長(cháng)路上有挫折同行……
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有情天，就必定有風(fēng)雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對著(zhù)挫折，你會(huì )選擇如何？
我見(jiàn)到過(guò)許多類(lèi)似的人，他們或許會(huì )選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許會(huì )選擇哭泣，以淚水清洗著(zhù)有無(wú)數條疤痕的心靈；或許會(huì )選擇求救，尋找可以依靠的那個(gè)人......而我卻始終認為應坦然面對挫折，因為姐姐說(shuō)過(guò)——生命是一朵常開(kāi)不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，沒(méi)有滋潤他養分的花遲早會(huì )枯萎。要想讓新的`戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直接面對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義。沒(méi)錯，咱們面對挫折決不可退縮。
人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，不可能有人的成長(cháng)路上沒(méi)有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動(dòng)力，還是一種考驗。英國哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“超過(guò)自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹诖煺勖媲�，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿(mǎn)荊棘，我們也要去面對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自我�；艚�，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石，我們的成長(cháng)只有經(jīng)歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有經(jīng)歷了挫折，才能走向光輝的明天。
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
挫折中成長(cháng)作文600字 18
挫折是我最真實(shí)的感覺(jué)，他教會(huì )我努力，他教會(huì )我勇往直前，更教會(huì )我長(cháng)大。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們便進(jìn)入緊張而又如火如荼的學(xué)習生活。在這學(xué)習中，我們還肩負著(zhù)小升初的重擔，頓感到“壓力山大”。所以，一次次的考試檢測就顯得尤為重要了。
隨著(zhù)第一、二單元考試的結束，我們都長(cháng)舒一口氣，心想能休息一下�？墒沁^(guò)了幾天，邱老師就以迅雷不及掩耳之勢將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來(lái)，心咚咚的直跳。當課代表以一種詫異的眼神望著(zhù)我，我立馬拿過(guò)試卷，一看，刺眼的分數映入眼簾，八十八分！只罷我的心五味雜陳，臉漲得通紅，非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一群考砸了的，在一旁唉聲嘆氣，唉，是該反省反省了。望著(zhù)旁邊手捧著(zhù)高分的試卷，看著(zhù)就羨慕。再看看自己的`試卷，深感無(wú)奈與懊悔。走在回家的路上，涼颼颼的風(fēng)刺痛著(zhù)我的心�；氐郊抑�，這個(gè)事情小心翼翼的告訴了父母，出乎意料的是，他們絲毫沒(méi)有怪罪我的意思，反而耐心的與我分析試卷上的問(wèn)題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心：“我不能被挫折所擊倒，相反，我應該努力的學(xué)習，犯下的錯誤應該改正，吸取經(jīng)驗與教訓，不犯同一個(gè)錯誤。好好學(xué)習、天天向上�！�
挫折是我們生活中必不可少的，它同幸福等美好的品質(zhì)同在。沒(méi)了它，我的生活將變得空洞；沒(méi)了它，我的世界就變得孤獨。遇到挫折，不要逃避，要勇敢的面對，越挫越勇。成長(cháng)的路上，只有經(jīng)過(guò)挫折的磨礪，與挫折為侶，才能最終成長(cháng)為參天大樹(shù)，頂天立地。
挫折教會(huì )我成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 19
“幼鳥(niǎo)如果不離開(kāi)巢穴就無(wú)法學(xué)會(huì )飛翔，人類(lèi)如果不直面挫折就無(wú)法學(xué)會(huì )成長(cháng)�！边@是我學(xué)習跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時(shí)也在不知不覺(jué)中成長(cháng)。
在四年級那年，我經(jīng)歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級考場(chǎng)上，圍坐著(zhù)一個(gè)個(gè)面無(wú)笑意的裁判，眼神如同細針直扎住我的背，寂靜無(wú)聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開(kāi)始深呼吸調節自己，潛意識里暗示自己得冷靜下來(lái)，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂(lè )響起，那熟悉的旋律再次在我的腦海里徘徊，早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，反復練習過(guò)無(wú)數遍的動(dòng)作，如今卻顯得那么僵硬，呆滯。我慌了神，節奏快了幾拍。我不禁想起與家里人打的賭，當時(shí)自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級過(guò)關(guān)時(shí)開(kāi)心的笑容……不行！我心里明白，目前的我還不足以拿到一個(gè)好名次。
我回過(guò)神來(lái)，因為剛剛的`走神，忘做了幾個(gè)重要的動(dòng)作。我瞪大了眼睛，忍著(zhù)眼睛的潮意，等到音樂(lè )結束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過(guò)，我便知道勝利的曙光早已消逝于我。我無(wú)精打采地倚在長(cháng)椅上，空洞無(wú)神的眼睛下閃出一絲淚光，心里五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時(shí)，遠處的一只拳頭大小的小鳥(niǎo)向沙地小跳著(zhù)過(guò)來(lái)，看著(zhù)像是一只剛出生不久的小鳥(niǎo)兒。我被它吸引住了，好奇地看著(zhù)這只小小的生命。它扇動(dòng)著(zhù)那短小的翅膀，飛向空中，不一會(huì )兒又與地面來(lái)了好幾次親密接觸。最終，這只小鳥(niǎo)抖了一下羽翅，再一次展開(kāi)翅膀飛向高空，揮動(dòng)著(zhù)那短小單薄的翅膀，帶著(zhù)夕陽(yáng)飛向了遠方。
這是自然的鳥(niǎo)兒成長(cháng)規律，卻深深地打動(dòng)了我的心，挫折是世間萬(wàn)物不可避免的經(jīng)歷，我們同時(shí)也在挫折中成長(cháng)。挫折，亦是成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 20
那個(gè)下午，灰蒙蒙的雨霧。
“比例調整好，怎么老在這犯錯!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個(gè)細節吧……”美術(shù)老師的“訓斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環(huán)繞在耳際——什么時(shí)候我的畫(huà)才能像達芬奇那樣兩者融體完整結構，整體畫(huà)充分表現著(zhù)和諧比例和各形象之間平衡感呢?
晏殊《蝶戀花》里的一句：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯樹(shù)。說(shuō)的就是我現在的茫然。
那個(gè)夜晚，月像一枝冰冷的'黃玫瑰。
翻看達芬奇的畫(huà)，反復觀(guān)察著(zhù)畫(huà)中的每個(gè)小細節，咀嚼著(zhù)畫(huà)中的比例。要練好美術(shù)，就應該注意每個(gè)細節，像老師說(shuō)的那樣!合上書(shū)閉上眼，腦海中一遍遍回憶著(zhù)那些比例細節，睜開(kāi)眼。終于拿起畫(huà)筆，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢畫(huà)，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執畫(huà)筆的手心溢滿(mǎn)了汗水，而筆下的畫(huà)越來(lái)越美!
清晨紅艷欲滴的朝陽(yáng)噴布而出，我在書(shū)房中尋找第一縷陽(yáng)光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著(zhù)山頭下去了，我在畫(huà)香里親吻最后一抹夕陽(yáng)。因為疏忽，曾經(jīng)多少次，繪畫(huà)的成果差那么點(diǎn)就成功了;因為驕傲，曾經(jīng)多少次，本該有精準比例的畫(huà)失去了美。但心里總有個(gè)聲音說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
回憶曾經(jīng)的付出，我突然發(fā)現，我喜歡美術(shù)不是因為他完美比例，不是因為他能表達自己的情感，而是在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中我知道了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出，那些執著(zhù)追求的細節，不但創(chuàng )造了畫(huà)中的美，見(jiàn)證了我的堅持不懈，見(jiàn)證著(zhù)我的刻苦付出。眾里尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……
挫折中成長(cháng)作文600字 21
安靜的沙場(chǎng)，鍛煉不出勇敢的戰士；安逸的生活，培養不出優(yōu)秀的人才。人若想成功，必須經(jīng)歷失敗，一帆風(fēng)順的人生之路只存于幻想之中。
少時(shí)，我的機靈，讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大�！芭荨痹谔鹛鸬拿厶枪拗�，我似乎未曾仰望蒼穹，一味俯瞰大地。我開(kāi)始淡忘了幼時(shí)日日朗誦的“人外有人，天外有天”。
熾熱的夏天，滾滾熱浪侵襲著(zhù)我們，孩子們汗流浹背，校門(mén)口一望無(wú)際的只有躁動(dòng)的人群和各樣的行李。此后，我開(kāi)始了中學(xué)生活。我帶著(zhù)原有的自信，對他人的成績(jì)不以為意，認為大家都差不多。在他人努力學(xué)習時(shí)，我無(wú)所事事；在他人不斷進(jìn)步中，我原地踏步。在第一次測驗后，我認清了現實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)燈光浩瀚星辰，原來(lái)我在這個(gè)世界如此渺小。
原來(lái)，我不過(guò)是“井底之蛙”。
那一夜，我捧著(zhù)僅有兩位數的卷子，望著(zhù)鮮紅刺眼的數字，原來(lái)，這就是失敗的滋味�！澳愀市膯�？”我在內心千百萬(wàn)次地問(wèn)過(guò)自己。
窗外的落葉不會(huì )回答，樹(shù)上的知了不愿出聲，唯有我在經(jīng)過(guò)一番思索后，對自己說(shuō)：“來(lái)得及，考得上，你可以！”
此后，努力刻苦，也不自負。在別人努力學(xué)習時(shí)，我花更多的時(shí)間學(xué)；在別人不斷進(jìn)步中，我也不斷進(jìn)步。我始終銘記著(zhù)：相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。最刻骨銘心的教訓，反而會(huì )成為最懷念的過(guò)往，也會(huì )成為成長(cháng)路上的驕陽(yáng)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！毕鳑_破堅石阻撓，才有清脆悅耳的歌聲；蒼竹忍受風(fēng)吹雨打，才有屹立絕壁的身影。
自然如斯，人亦如斯。
一夜之間，徹底長(cháng)大。
挫折中成長(cháng)作文600字 22
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔前�，只有經(jīng)歷挫折，我們才會(huì )更進(jìn)一步。
在上學(xué)期數學(xué)月考中，我的成績(jì)非常的不如意。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣了，渾身都軟了，一時(shí)間不知所措。我望著(zhù)窗外，花兒彎著(zhù)腰，鳥(niǎo)兒們也相互交談著(zhù)，說(shuō)：“看吶，多笨呀，才考了這么點(diǎn)分……”我越聽(tīng)就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。
這時(shí)，我心里的惡魔和天使出來(lái)了，惡魔對我說(shuō)“放棄吧，數學(xué)考成這樣，你已經(jīng)在老師心目中除名了，老師已經(jīng)對你放棄了”，這時(shí)天使說(shuō)道：“不，不可以放棄，這只是一時(shí)的成績(jì)，說(shuō)明不了什么，只要你繼續努力，一定可以比這次更好，“不，他說(shuō)得不對，聽(tīng)我的�！睈耗б话淹七^(guò)天使，沖我說(shuō)道，“不，應該聽(tīng)我的�！碧焓雇浦�(zhù)惡魔對我說(shuō)。這時(shí)我突然想到父母親是如何供我上學(xué)的，他們每日起早貪黑，夏天頂著(zhù)烈日炎炎，冬天頂著(zhù)寒風(fēng)刺骨，為的是讓我更好地學(xué)習。對，我要學(xué)習，絕不能辜負父母對我的期望。
說(shuō)到做到，在接下來(lái)的日子。我比別人多花費時(shí)間用來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，下課復習上節課所學(xué)的知識并預習下節課的'內容，活動(dòng)課抓緊時(shí)間做題，遇到不會(huì )的詢(xún)問(wèn)老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺(jué)之前我還會(huì )想想今日所學(xué)的知識，在回想中甜蜜的睡著(zhù)了……經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，在期末考試中數學(xué)考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰勝了挫折，超越了自己。
在我們人生道路中，都會(huì )遇到挫折，只要我們堅持不懈，終會(huì )戰勝困難，超越自我。
挫折中成長(cháng)作文600字 23
我向來(lái)都以為人的一生平平安安，事事順利才是人應該有的�？晌义e了，如果人的一生真的是平平淡淡的過(guò)一輩子那也有點(diǎn)太無(wú)趣了。如果什么事都可以順順利利的，那么人是不可能成長(cháng)的。我將人生比喻成心電圖，如果心電圖沒(méi)有一絲波動(dòng)那不就等于死了么？人生也如此��！人生總得來(lái)點(diǎn)挫折才能更好地成長(cháng)。
為什么這樣說(shuō)呢？就好比古代詩(shī)人蘇軾來(lái)說(shuō)吧！如果蘇軾一生中沒(méi)有被貶，沒(méi)有遭遇過(guò)那么多人生挫折那就不會(huì )有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響，試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過(guò)了一生那么就不會(huì )有傳承后世的精神薪火照亮一方絢麗的天空。是��！如果人生一點(diǎn)挫折也沒(méi)有，我們永遠成長(cháng)不起來(lái)。人生不應該平淡無(wú)味，在挫折中成長(cháng)才是人生的樂(lè )趣。
前些日子，在微博看到一篇勵志文章，年僅14歲的小女孩博紅文因父親重病，母親離家出走。她靠自己堅強地克服困難，忍住淚水。一個(gè)人一邊讀書(shū)一邊照顧重病的爸爸。她通過(guò)自己不斷努力不屈不撓。過(guò)了一年又一年她考上了重本大學(xué)。成為了全村人的驕傲和父親的'希望。當記者采訪(fǎng)她時(shí)，問(wèn)她是什么讓她這么永不放棄，她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這么好的成就。挫折就是我的動(dòng)力，我不向挫折低頭，是挫折教會(huì )了我如何成長(cháng)。是的，如果沒(méi)有挫折人就成長(cháng)不起來(lái)。只要我們勇敢挑戰挫折就會(huì )收獲美好。
挫折，教會(huì )有明成長(cháng)，它雖然會(huì )給我們帶來(lái)困難。但同時(shí)也會(huì )指引了我們成長(cháng)的方向。只要我們勇于面對挫折就會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，人生不應該平平淡淡，事事順利反而會(huì )太奇怪，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣。在挫折中成長(cháng)才是人生的樂(lè )趣。
挫折中成長(cháng)作文600字 24
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì )羨慕，或許會(huì )稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次希望時(shí)間停住，因為太苦了！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的.美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！
挫折中成長(cháng)作文600字 25
——題記
如果說(shuō)黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風(fēng)順，又何必去企盼那不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。試問(wèn)，若沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎？
考試成績(jì)——不如人意。
小學(xué)一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來(lái)都考不到家長(cháng)老師們滿(mǎn)意的分數。我懊惱，為什么同一個(gè)班上，同一個(gè)老師教，學(xué)同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學(xué)們的.鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來(lái)我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著(zhù)，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學(xué)被選入田徑隊，開(kāi)始感到自豪，感到驕傲，沒(méi)有想到在訓練的時(shí)候要有淚水和汗水。我跑長(cháng)跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問(wèn)自己這永無(wú)止盡的跑道在我面前，你跑得完嗎？當時(shí)的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時(shí)，老師說(shuō)，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開(kāi)玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來(lái)，拍拍身上的泥土再來(lái)過(guò)。我在校運會(huì )上取得了好的成績(jì)，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實(shí)并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽(yù)而自豪。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長(cháng)的旅途中——有挫折相伴。
挫折中成長(cháng)作文600字 26
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的懸崖而感到痛苦，那我永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )成功、幸福、希望。
挫折是成長(cháng)之路上的必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠不會(huì )面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不能成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的'領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領(lǐng)你擋在前面的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而恐懼，在無(wú)數次的挫折和抗爭中成功了，而令它成功的，人們總會(huì )聯(lián)想到挫折。
挫折時(shí)財富。我們需要挫折，需要它帶給我無(wú)盡的思索，挫折也曾抑制過(guò)我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么大了就不會(huì )跌倒了？因為我們學(xué)會(huì )站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(cháng)大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折的磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是絢麗無(wú)比的彩虹。
挫折中成長(cháng)作文600字 27
騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可是必須要經(jīng)過(guò)很大的考驗，譬如說(shuō)：”“一開(kāi)始，一定會(huì )跌倒，不可能一上車(chē)就會(huì )騎。也有可能會(huì )流血，因為跌倒的時(shí)候難免會(huì )與地板摩擦，不是黑青就是破皮、流血�！币驗槭軅辛艘淮未蔚慕�(jīng)驗，所以，我慢慢學(xué)會(huì )了。
我是從一個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。只要一到暑假我都會(huì )回老家。爺爺知道我不會(huì )騎自行車(chē)看到我因害怕而不太敢去嘗試，所以，有一天，爺爺帶我牽著(zhù)自行車(chē)到空曠的地方練習騎車(chē)，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要牽著(zhù)自行車(chē)到這里來(lái)？”爺爺說(shuō)：“你不是不會(huì )騎自行車(chē)，來(lái)我教你�！蔽揖驼f(shuō)：“好��！”那時(shí)，我的`心情十分高 興，突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開(kāi)始騎，怎么騎也不會(huì )前進(jìn)，只會(huì )一直倒掉，那時(shí)，我也弄出許多傷口來(lái)，這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗不要放棄，一定要堅持到最后”，然后，爺爺在后面扶著(zhù)我的自行車(chē)說(shuō)：“來(lái)，試試看！我就用力踩著(zhù)踏板�！甭南蚯膀T，騎了有一會(huì )兒，終于可以直直的騎，不會(huì )跌倒了�？墒�，有一件很好笑的事就是騎著(zhù)騎著(zhù)，爺爺不知何時(shí)突然的放手，自行車(chē)沒(méi)有跌倒，可是，騎了一圈時(shí)，突然看到爺爺，奇怪，爺爺不是在我后面扶著(zhù)嗎？怎么何時(shí)放手站在旁邊休息看著(zhù)我騎��！后來(lái)因為心理因素又再次的跌倒了，爺爺說(shuō)：“就當作沒(méi)看見(jiàn)我，以為我在幫你扶著(zhù)�！比缓�，爺爺又在幫我扶著(zhù)腳踏車(chē)，當爺爺一放手時(shí)，我還是沒(méi)感覺(jué)，騎了一圈看見(jiàn)爺爺，自行車(chē)也不會(huì )倒掉，這時(shí)，我才知道我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我這才發(fā)現，只要肯去學(xué)習，不論什么事都會(huì )成功、學(xué)會(huì )！
挫折中成長(cháng)作文600字 28
她以前很天真，別人問(wèn)候她一聲，給她一個(gè)微笑，她就把那個(gè)人當做自己的朋友，誠心誠意為那個(gè)人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。
她十二歲生日那天，許多同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校。當她進(jìn)入教室時(shí)，同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后，每個(gè)人都給她生日禮物。突然，有一個(gè)漂亮的女孩跑了過(guò)來(lái)，一邊從書(shū)包里取出一個(gè)洋娃娃，一邊說(shuō)：“這是我心愛(ài)的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂(lè )！”
她把同學(xué)們送給她的'禮物一個(gè)個(gè)擺放好，留作永遠的紀念。她特別喜歡那個(gè)洋娃娃，每次放學(xué)都要跟洋娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)。她忘不了那個(gè)把自己心愛(ài)的洋娃娃送給她的漂亮女孩，總是惦記著(zhù)要送個(gè)什么禮物給她。
一天她聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在談?wù)撘患隆僚⒖爝^(guò)生日了。她很高興，終于有機會(huì )回報人家了。一放學(xué)，她就拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)禮物，可是左挑右選就是覺(jué)得不合適�；氐郊�，她看見(jiàn)奶奶在織毛衣，很自然作出一個(gè)決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽(tīng)漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買(mǎi)所需要的毛線(xiàn)。一有空，就纏著(zhù)奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來(lái)越近了，怕趕不上時(shí)間，她經(jīng)�？椀缴钜�。
漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽(tīng)到的住址，騎了很遠的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會(huì )正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準備的禮物�？墒瞧僚⑾癫徽J識她似的說(shuō)：“這是我家，誰(shuí)允許你進(jìn)來(lái)的？”說(shuō)完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼��！她帶著(zhù)禮物匆匆離開(kāi)。在路上她傷心地哭了起來(lái)，她不敢相信剛才的話(huà)是出于漂亮女孩的口。
她終于明白了兩個(gè)道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長(cháng)起來(lái)。
挫折中成長(cháng)作文600字 29
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的
莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢？在這樣冷酷的.深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會(huì )把書(shū)包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會(huì )在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會(huì )拿枕頭出氣……
看著(zhù)這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén)；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界……
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉！
挫折中成長(cháng)作文600字 30
能夠克服挫折，取得進(jìn)步，真的不容易。
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍�！背隽速悎�(chǎng)，我萬(wàn)念俱灰。這次來(lái)鄭州比賽象棋，本來(lái)懷著(zhù)的雄心壯志都成了過(guò)眼煙云，一場(chǎng)又一場(chǎng)的失利歷歷在目，教練來(lái)拍我說(shuō)：“走，咱來(lái)復盤(pán)看看�！�
“這一步不是可以走馬二進(jìn)四，那他只能車(chē)平三看他的炮，那你就可以在右側進(jìn)攻了�！苯叹殤B(tài)度溫和，專(zhuān)心致志的幫我分析，“炮打過(guò)去，別慫，那他一定會(huì )吃你的馬——不要患得患失——那你車(chē)三平六不就絕殺‘鐵門(mén)栓’了？你要是多看幾步就好了�！�
最后一天是領(lǐng)獎，當我看到領(lǐng)獎臺上，小A向我投來(lái)不屑的目光，想起教練對我的諄諄教誨，我的淚流了下來(lái)。我扭頭擦干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕教練看見(jiàn)。
踏上回家的路，我一直在車(chē)上思考，為什么我想不到，瞬間教練的諄諄教誨涌現我的心頭。吃一塹長(cháng)一智，我明白了自己為什么還沒(méi)有成功，就是因為患得患失。
回到家我又找出閑置已久的'殺招棋譜；又開(kāi)始練習早已生疏的殘局；又登錄我青銅三的象棋賬號“戒驕戒躁，膽大心細”在我心中銘記。終于換來(lái)了教練“你小子進(jìn)步不小呀”的贊許。
第二年暑假，我們又踏上了去往鄭州賽場(chǎng)的車(chē)，我壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)和一鳴驚人的能力等候著(zhù)……
“你這次是全省第12名，干的不錯�！苯叹毿χ�(zhù)說(shuō)。雖然還是不能上臺領(lǐng)獎。但當我接過(guò)證書(shū)的時(shí)候，心中還是十分的高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辟悎�(chǎng)放起了《真心英雄》。只要克服一個(gè)又一個(gè)挫折，我們終會(huì )成功。
挫折中成長(cháng)作文600字 31
無(wú)論做什么事，都不可能是一帆風(fēng)順的。成長(cháng)也一樣。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些挫折，這些挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你能夠戰勝它、克服它。下面我就給大家講一下我的親身經(jīng)歷吧！
前幾個(gè)星期，我家買(mǎi)了一臺電腦，不久就聯(lián)網(wǎng)了。剛連上網(wǎng)我還不怎么感興趣，后來(lái)，我對網(wǎng)上游戲越來(lái)越感興趣，特別是“QQ”和“夢(mèng)幻西游”。整天到晚，只要是玩電腦，我就會(huì )聊QQ、玩夢(mèng)幻西游。我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò )，每天都在虛擬世界里度過(guò)。我的成績(jì)馬上落了下來(lái)，就像從滑梯上滑下來(lái)一樣。馬上就要進(jìn)行第二次月考了，我也說(shuō)過(guò)這段時(shí)間不再玩電腦了，可是我怎么也控制不住自己，又不知不覺(jué)的坐在電腦旁邊，我吃飯時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，滿(mǎn)腦子想的都是電腦，想著(zhù)讓電腦中的.“我”盡快“升級”。第二次月考考完了，成績(jì)也出來(lái)了，結果非常不理想：身為品德班長(cháng)的我竟然只考了32分，是我們班倒數第二；以前英語(yǔ)經(jīng)�？�26、27分，而現在只考了16分。
這對我來(lái)說(shuō)是一次重大的打擊，在我對學(xué)習幾乎完全失去信心的時(shí)候，韓老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)讓我銘記在心。我想：老師都沒(méi)有對我失望，我又怎么能放棄呢？我鼓起勇氣，努力學(xué)習，在這最后階段進(jìn)行沖刺，爭取期末考試取得好成績(jì)。這次的打擊對我影響太大了，也是我人生中的一顆絆腳石，但我是絕對不會(huì )被絆倒的，因為我現在充滿(mǎn)了自信。
同學(xué)們，這就是我人生中的一次挫折，不過(guò)，這是微不足道的，我絕對不會(huì )倒下！在這里，我也衷心地勸同學(xué)們一下：不要過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )，醒來(lái)吧！
挫折中成長(cháng)作文600字 32
窗外的柳條枯了又綠，園子中的梔子花敗了又開(kāi)，時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的中學(xué)生，這短短的幾年，我成長(cháng)了許多，而這全歸功于生活中的每個(gè)挫折。
隨著(zhù)學(xué)習科目的增加，考試已經(jīng)像家常便飯一樣，可我卻一如既往的擔驚受怕，世間的事總有太多不如意，面臨著(zhù)慘不忍睹的考試成績(jì)，我實(shí)在高興不起來(lái)！
發(fā)考卷了！班里一陣吵鬧，大家都十分迫切的想知道自己的成績(jì)，可我卻真希望自己的考卷可以不翼而飛。昨天的副科考得真的不怎么樣，主科又會(huì )好到哪里去呢。怎么可能會(huì )令我滿(mǎn)意？真是眼不見(jiàn)為凈！
意料之內的事情發(fā)生了，我的考卷，完好無(wú)損的躺在了我的桌子上。發(fā)考卷的那位同學(xué)，一臉驚訝的望著(zhù)我，走開(kāi)了；我已經(jīng)有了一種不祥的預感�？墒橇钗覜](méi)有想到的事，那張考卷成績(jì)竟然如風(fēng)暴一般席卷了整個(gè)班級！
大家都知道了我的成績(jì)，他們唏噓不已的嘀咕著(zhù)，明目張膽的談?wù)撝?zhù)，用手指點(diǎn)我，拿眼睛看我……面對這些打擊，我的淚水不安分的跑了出來(lái)。
整整一個(gè)下午，我的心情像天空一樣陰云密布；晚上，當我苦瓜著(zhù)臉向媽媽訴說(shuō)一切后，陽(yáng)光終于照射進(jìn)了我的'心房。媽媽聽(tīng)后笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你長(cháng)大了，考試就像打仗，沒(méi)有每次都會(huì )贏(yíng)的，應該從其中的失敗總結經(jīng)驗，這一點(diǎn)挫折就把你打倒了，你應該勇敢的去面對，并且戰勝它！”
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？我深刻的理解到了這句話(huà)的含義！
我堅信在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒銳無(wú)比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七彩之橋；我堅信我可以演繹出成功的天籟，我相信，黎明破曉在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(cháng)成參天大樹(shù)！
挫折中成長(cháng)作文600字 33
生活充滿(mǎn)荊棘，我們知道的方法是快速跨過(guò)它們。
人生道路上，挫折是不可避免的。遇到挫折時(shí)，痛苦會(huì )隨之而來(lái)。疼痛是一種心理功能。它可以減少，從而以正確的態(tài)度面對挫折。
朱爾斯&米德多。凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五周》被連續投放到15家出版社。他們都被送回來(lái)了。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運的是，他的妻子從火中搶走了它。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解各種科學(xué)領(lǐng)域的知識，如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等。和他們的發(fā)明，他訂閱了20多種科學(xué)雜志，保存了數萬(wàn)種科學(xué)數據并對它們進(jìn)行了分類(lèi)。當這部小說(shuō)被報道給第16出版社時(shí)，手稿終于被接受了。因為凡爾納知識淵博，這部小說(shuō)內容豐富，引人入勝，寫(xiě)得生動(dòng)，所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的'好處，就像一只頭上戴著(zhù)寶石的丑陋而有毒的蟾蜍。
讀了一整夜后，一只蛾子突然來(lái)了。損失是在我頭上轉了一圈，然后沖向燈。它把我的身體撞到了燈管上。激烈碰撞后，它掉在了桌子上。我小心地撿起來(lái)，扔在墻角。我希望它能吸取教訓，改正它的愚蠢。你知道嗎，少了傾斜，它竟然東山再起，猛撲在燈管上，撞擊得更厲害了，想必它要把生死、死網(wǎng)膜壓得很重的勢頭，我立刻感到了一種力量，一種精神上的震撼。
事實(shí)上，挫折并不可怕。你可以在挫折中感受到突破的精神，并希望創(chuàng )造和追求技能。這是一種不抱怨命運的沉浮、不嘆息、不憎恨生活的無(wú)情磨練的精神，是一種日復一日贊美天父、捍衛救贖的精神。
生活不會(huì )虧待你。當它把你推向死胡同時(shí)，它會(huì )把你引向另一個(gè)出口。
挫折中成長(cháng)作文600字 34
每個(gè)人都不可能在人生的道路上順利到達成功的終點(diǎn)，并且不可避免地會(huì )遇到挫折。只要你不放棄，繼續努力，你一定會(huì )成功。挫折并不可怕，每一次挫折都是我們生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。只要我們正確而勤奮地面對挫折，我們就向成功邁進(jìn)了一步，向成長(cháng)邁出了一大步！
當我五年級的時(shí)候，我有一段時(shí)間對寫(xiě)作特別感興趣，尤其是寫(xiě)作文投稿。聽(tīng)到我的作文在收音機里被朗讀出來(lái)，所有的老師和學(xué)生都聽(tīng)到了，最后報告我的名字有一種說(shuō)不出的喜悅。然而，如果要在收音機上閱讀這篇作文，就必須選擇它，而且只能選擇一篇寫(xiě)得好的作文。結果，我每天晚上都完成作業(yè)，寫(xiě)作文。我認為贏(yíng)得更多的機會(huì )應該更高。我努力寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，等待成功的消息。也許欲速則不達，我提交的四篇文章中有一篇失敗了。
這次挫折給了我很大的打擊，但并沒(méi)有讓我失去信心。相反，它給我敲響了警鐘。我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取了一個(gè)教訓，寫(xiě)作不能快，只有慢的工作才能導致好的工作，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力工作，并在一周內認真完成了我的工作。真是辛苦了，這一天不應驗，三軍豈能吞吳。我的`作品終于在收音機上被閱讀了。將來(lái)，我會(huì )在電臺上有更多的作品。
人們會(huì )面臨生活中的各種挫折，應該正確面對。我們沒(méi)有成功，因為我們缺乏面對挫折的勇氣，并且太容易放棄。你應該知道堅持可能導致失敗，但是放棄絕對不會(huì )導致成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育成功之花。成功之花的綻放將使挫折成為最甜蜜的回憶。
挫折中成長(cháng)作文600字 35
人生，像一座高峰，要不斷地去攀登；人生，如一本大書(shū)，要不斷地去閱讀；人生，似一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣�，F在，我要說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的挫折。
記得在三年級的時(shí)侯，我的成績(jì)一直在八十分左右徘徊，我努力過(guò)，我挑戰過(guò)，就是怎么也上不了九十分�？吹桨嗌系募庾由看文玫胶贸煽�(jì)時(shí)，我心里都很不好受。每次回到家，父母總是板著(zhù)臉訓斥我。我的心糟透了，迷茫地望著(zhù)天空，我似乎墜進(jìn)了黑洞，找不到出口，苦苦地尋找著(zhù)出路。
期中考過(guò)去了，當我拿到考卷時(shí)，八十八分，我的心再一次涼了。我拖著(zhù)沉重的步伐回到家中，本想爸爸媽媽會(huì )來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”。但我想錯了，爸爸媽媽并沒(méi)有訓斥我，而是跟我聊了很久，對我說(shuō)了許多話(huà)，我的眼睛模糊了，心想：“下次一定要考好，不能再惹爸爸媽媽生氣了”。
功夫不負有心人，我終于考出了一個(gè)好成績(jì)。我帶著(zhù)考卷回到家中，爸爸媽媽終于露出了欣慰的笑容。后來(lái)，成績(jì)越來(lái)越好，幾次考了九十幾分�？墒�，天有不測風(fēng)云，有一次，我又考了個(gè)七十九分！當考卷發(fā)到我手里，我嚇呆了，手不停地顫動(dòng)著(zhù)，急得像熱鍋上的螞蟻。我不想再得到爸媽的`訓斥，只好回來(lái)瞞著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)考卷老師收上去了，結果又被爸媽發(fā)現了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。你只要努力，一定還會(huì )再考好的�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
期末試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十六分，我高興地笑了，因為我終于戰勝了挫折！
漸漸地，我成長(cháng)了，懂得如何面對困難了。但那一次的挫折，卻令我終生難忘。
挫折中成長(cháng)作文600字 36
人，不應該在挫折中沉淪，而要學(xué)會(huì )承受，在挫折中成長(cháng)。
挫折
這是八年級的最后一次期末考試，我全力以赴，爭取做到最好。
可是，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底絕望了。我直接從年級前一百名掉到了兩百多名，而且還有向下掉的趨勢�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)興高采烈地拿著(zhù)前五十名的成績(jì)單，我的心碎了一地。
父母開(kāi)始唉聲嘆氣，因為我將可能不再會(huì )取得好成績(jì)；朋友開(kāi)始疏遠我，因為我再不能給她們提供學(xué)習上的幫助；老師開(kāi)始不再提問(wèn)我，因為我不再是她們的`重點(diǎn)培養對象。
望著(zhù)老師家長(cháng)失望的眼神，同學(xué)們同情的目光，我都恨不得扇自己一巴掌。為什么，為什么會(huì )這樣？我也不是沒(méi)有付出努力，可它回報我的，又是什么？
失意，孤單……我開(kāi)始離家出走。
成長(cháng)
父母將我尋了回來(lái)�！疤颖�，逃避有用嗎？你應該在挫折中成長(cháng)！”媽媽嚴厲地說(shuō)。我開(kāi)始重新審視自
己。
清晨我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前。這時(shí)，我看見(jiàn)墻角的一抹新綠。仔細一看，原來(lái)是枯死的雛菊長(cháng)出了新芽芽！我很吃驚。
經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，我才明白，原來(lái)苦難是為我的成功做鋪墊的。只有在苦難中不斷成長(cháng)，不斷堅強，奮發(fā)向上，才能獲得屬于自己的一片天空。
綻放
在暑假里，朋友依舊疏遠我，我依舊孤獨，但我早已不在意。他們就像一陣風(fēng)，刮過(guò)我那有些傷痛的青春。我努力地學(xué)習那些難懂的語(yǔ)法，努力地學(xué)習那些復雜的公式。因為我堅信，只要努力拼搏，就會(huì )在挫折中奮起，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
終于，在暑假結束后，我成功了。我已經(jīng)完成了暑假所有的學(xué)習任務(wù)，而且完成的很好。雖然這算不上什么大的成績(jì)，但只有我明白，這是我用多少汗水換來(lái)的。
小小的雛菊，在希望的朝陽(yáng)中悄悄地冒出新芽……
挫折中成長(cháng)作文600字 37
在我們人生的路上，難免會(huì )有些挫折，但是在遇到挫折時(shí)，我們會(huì )怎么做呢？這么多年，我遇到過(guò)許多挫折，其中我最難以忘懷的是發(fā)生在我3歲時(shí)的那件事。
3歲的時(shí)候，剛進(jìn)幼兒園，當時(shí)我很不懂事，很調皮，其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩游戲，每一次我都順利地完成每一關(guān)，但是，有一次我正因為膽小，不敢沖上前去被嘲笑了。
那時(shí)候，老師教我們跨欄，同學(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈，而這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)，是只“攔路虎”攔在我前面，我看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都順利通過(guò)，心里卻是非常緊張，我怕同學(xué)看見(jiàn)我過(guò)不去，會(huì )取笑我，我就灰溜溜地走了�？墒潜换鹧劢鹁Φ男∨笥芽匆�(jiàn)了說(shuō)：“呦，有人要逃跑呀！”我說(shuō)：“太熱了，我不想和他們擠�！闭f(shuō)著(zhù)，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有了，我只能面對了，可是，快到我了啊，我怎么辦吶，我又不會(huì )，我眼睜睜地看著(zhù)快到我了，心里非常不安�！案鹱愈s！”老師喊道。我急忙走到起跑線(xiàn)上，正準備跨過(guò)去，可是，腳卻不聽(tīng)使喚了。我心里緊張得要命，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鷖，你怎么了？”我回答：“我不敢跨�！�
老師笑著(zhù)說(shuō)：“不敢跨，就要嘗試��！既然不敢跨就應該給自己一個(gè)機會(huì )跨過(guò)去，老師會(huì )支持你的�！庇谑�，我就嘗試了一下，結果不出所料，接著(zhù)老師仍鼓勵我，我嘗試了好幾次都沒(méi)過(guò)去，在最后一次終于過(guò)去了，我高興極了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實(shí)只要我們好好地面對一切，不怕別人的'取笑，在面對別人取笑時(shí)，我們就鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢的孩子，結果一定是好的。感謝挫折讓我成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 38
生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無(wú)僅有的戒指，那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷一定的挫折，對我們的成長(cháng)與心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長(cháng)，小時(shí)候，經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來(lái)堅持，再堅持，最后我們學(xué)會(huì )了走路�，F在我們逐漸長(cháng)大，面對生活中的挫折，你又會(huì )怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過(guò)，有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時(shí)，社會(huì )各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話(huà)題。
現在的.孩子是應該經(jīng)歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會(huì )中生活時(shí)，會(huì )發(fā)現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō)，有人因為怕自己洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒(méi)有考好，就從此失去信心，沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，荒廢了自己的學(xué)業(yè)、才能，失去了活著(zhù)的意義與價(jià)值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會(huì )，對人民，對祖國問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對家庭、社會(huì )有用的人！
同學(xué)們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長(cháng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧！
挫折中成長(cháng)作文600字 39
挫折，是我們成長(cháng)中一劑不可多得的苦口的良藥；挫折，是我們成長(cháng)中一縷需要細細品味的芬芳；挫折，是我們成長(cháng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒；挫折，是成長(cháng)所需要的。--題記
挫折是我們成長(cháng)中一筆不可多得的財富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那張珍貴的地圖，它引導我們繼續尋找寶藏；又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的燈塔，它指揮我們順利返航。
如若談遷，歷盡數時(shí)將一部傳世巨作《國榷》寫(xiě)成。一家人正在欣喜之際，誰(shuí)料當晚便招來(lái)賊人前來(lái)偷盜，家里被洗劫一空，當然也包括那部書(shū)稿。家人原以為經(jīng)過(guò)這次之后，談遷會(huì )消沉下去，不再提書(shū)稿的是。沒(méi)想到談遷只是整理了一下自己的心情，便又操起筆桿繼續伏案奮筆疾書(shū)。終于，談遷歷時(shí)數年，這部傳世佳作又重新出現在人們面前。這時(shí)，人們發(fā)現，談遷臉上沒(méi)有過(guò)多的欣喜，取而代之的是一臉的淡然。
是挫折磨煉了他；是挫折讓他明白了過(guò)多的期望反而會(huì )產(chǎn)生更多的失望；是挫折讓他學(xué)會(huì )了平常心；是挫折讓他學(xué)會(huì )了坦然的面對眼前的一切；是挫折讓他知道了勝不驕，敗不餒。
挫折是一把雙刃劍。有的人會(huì )把它當做前進(jìn)的動(dòng)力，奔向自己人生的理想，人生的目標；但是有的人亦會(huì )把它當做阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，從美國次便一蹶不振，日益消沉，自甘墮落。因此，我們要更好的.利用挫折，把她當做一塊跳板，跳向我們的人生目標，跳出我們理想的高度。
成長(cháng)中因為有了挫折才變得五彩繽紛，挫折給予我們真理，讓我們在真理之門(mén)面前不再低徊不已；挫折給予我們耐心，讓我們細心的走過(guò)成長(cháng)的每一道坎。沒(méi)有挫折的成長(cháng)，則是索然無(wú)味的。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為挫折故，二者皆可拋。朋友！成長(cháng)，需要挫折。
挫折中成長(cháng)作文600字 40
成長(cháng)，是一首譜寫(xiě)不盡的歌，是一條綿延不息的流，是一把永燒不竭的火！
挫折，可謂是你一生中的�？�，從你呱呱墜地到年近古稀，挫折始終在你身邊。小到走路摔跤，大到生離死別……可那些，都是對你的磨練。
還記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習。那是的我，別提有多高興了，回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺(jué)得應該讓我出去，多看看時(shí)間，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，便欣然答應了。
時(shí)間飛快，暑假到來(lái)，整裝待發(fā)的我前往機場(chǎng)，登上西安飛往新加坡的航班……
就說(shuō)時(shí)間飛快，十天美妙的旅行結束了，我眼里充滿(mǎn)了留戀與不舍回到西安……
回到家中，面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補習班，可我無(wú)心去做，滿(mǎn)腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地，暑假也宣告離開(kāi)，意味著(zhù)即將開(kāi)學(xué)了。
帶著(zhù)草草應付完的暑假作業(yè)，我第一天就被老師訓了個(gè)劈頭蓋臉，而且接到一個(gè)噩耗，明天收心考試。
暑假時(shí)，我光忙著(zhù)干別的了。根本沒(méi)復習，怎么辦呀？一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的話(huà)，我沒(méi)有回應，因為我的情況我自己知道。
可謂時(shí)間飛快，老師下發(fā)卷子，宣讀名次�！拔迨泵�。這個(gè)連老師都驚訝的'名次，讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名，怎么現在成五十三了？不會(huì )是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很驚訝。
回到家，我想了很久，這到底是怎么了？！可我并沒(méi)有太大改變，直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名！全班再次被我震驚，倒數第一，這怎么可能？我這才意識到了自己的差距，發(fā)奮圖強。
在“五二六”之前，我的名次恢復到第十四名，雖然還有一點(diǎn)起伏，但已無(wú)大礙。
挫折，雖是你人生的�？�，但只要你正視它，面對它，不逃避，總會(huì )有超越它的一天！
挫折中成長(cháng)作文600字 41
“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”老師大喊一聲，全班立刻安靜下來(lái)。
我緊咬嘴唇，用手扯著(zhù)桌布，揉成了一個(gè)小團。當老師一個(gè)一個(gè)從高到低分發(fā)卷子，并且上臺的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)臉色難看時(shí)，我就知道我完了。當老師念到了我的名字，讓我上臺領(lǐng)卷子時(shí)，我低下了頭，緩緩地走過(guò)人群，立刻抽走了我的卷子，在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時(shí)，在我的'眼里，同學(xué)和老師都變成了惡魔，張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上，我的腳步無(wú)比沉重。路邊的花兒垂著(zhù)腦袋，大樹(shù)也變成了小說(shuō)中森林里的古樹(shù)，彌漫著(zhù)詭異的氣息。我抬起頭，看不到太陽(yáng)，天變得陰森森的，十分恐怖。樹(shù)杈上的幾只小鳥(niǎo)一改平日婉轉的歌聲，變成了尖叫的聲音，好像也在嘲笑我。時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣冷風(fēng)……
我真的還要繼續這樣嗎？這段時(shí)間我一直沒(méi)有好好學(xué)習，作業(yè)也是應付，課前不預習，課后也不復習。這倒也罷了，上課我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，不是犯困就是和同桌說(shuō)話(huà)、玩游戲，還和前后左右傳紙條，我當然是最后一名了，怪不得連路邊的動(dòng)物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！
回到家，我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此，我上課認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成作業(yè)……
“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”又是大喊一聲，而此時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在座位上，等待著(zhù)老師�！暗谝幻笔俏�！我接過(guò)卷子，全班同學(xué)和老師都變成了天使，微笑地看著(zhù)我。我向窗外看去，花兒向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)十分翠綠，小鳥(niǎo)也婉轉地唱著(zhù)歌，好像在為我祝賀……
挫折中成長(cháng)作文600字 42
正當我們在天文臺參觀(guān)快要結束的時(shí)候，老天突然變了臉，一陣陣烏云壓了下來(lái)，接著(zhù)竟下起了霏霏細雨?
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。也正是那次，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的'。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折中成長(cháng)作文600字 43
成長(cháng)路上十分艱辛，經(jīng)歷挫折才有了最完美的成長(cháng)。我對比深有感觸。成長(cháng)是什么？是長(cháng)大？不對，是長(cháng)高？不對。成長(cháng)就是親身經(jīng)歷了一件事你覺(jué)得你自己成長(cháng)了。在初一下學(xué)期的第一次月考我考砸了，痛哭了一晚。因為上學(xué)期期末考試我考試考的很滿(mǎn)意，得意了一個(gè)假期，開(kāi)學(xué)時(shí)我頂著(zhù)這個(gè)光環(huán)走在路上，每個(gè)人跟我招呼，我便和他談成績(jì)，正好可以嘲諷他一下。上課時(shí)覺(jué)得老師講都會(huì )，便在書(shū)上畫(huà)了一幫柴火人與一條龍打架，正畫(huà)著(zhù)呢，老師提問(wèn)我，我腦子里一片空白，只有火柴人與那條龍打仗的情景。就這樣我被罰站了一節課！第一次月考一周前，媽媽讓我加緊復習，我說(shuō)，不急，不急！不就是一次考試嗎？我應付的.來(lái)！
“慘了，慘了，還有一天就要考試了，沒(méi)聽(tīng)課，怎么辦！”我心里想，于是，我飛速地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始背了七科書(shū)，終于背完了，一看表，已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了！算了，睡四個(gè)小時(shí)也能讓我精神百倍。上學(xué)路上，非常困，走路像一個(gè)喝醉的人，搖搖晃晃。
“開(kāi)始考試！”監考老師一聲令下，大家馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)！我一看卷子，感到都不會(huì )，不一會(huì )兒我就困了，于是，我就在卷子上胡亂寫(xiě)一氣，就這樣考砸了！當我看到自己的成績(jì)跌倒了89名時(shí)，非常難過(guò)。從此，我開(kāi)始上課認真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的話(huà)，也認認真真地背，因為我終于明白了一個(gè)人不能自負也不能自卑，終于在下一次考試時(shí)，我用了我所有的力量全力以赴答題，終于，我提升了四十四名！但我不再驕傲！我變了，我成長(cháng)了，正是因為這次小小的挫折，我成長(cháng)了！
挫折中成長(cháng)作文600字 44
漫漫長(cháng)途中，14年雖只是短暫的一瞬間，但它飽含著(zhù)歡欣，自豪，艱難，幸福與挫折。
小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中最引以自豪的時(shí)期�！叭蒙薄皟�(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”這樣的獎狀或證書(shū)曾落滿(mǎn)書(shū)桌，在加上參加各類(lèi)比賽獲得的榮譽(yù)獎狀，使我沉靜在一個(gè)甜蜜的小世界里。然而這些小小的成功后面也充滿(mǎn)著(zhù)拼搏和辛勞。學(xué)習過(guò)程中的艱辛和汗水，老師家長(cháng)指責時(shí)的淚水。直到現在仍記憶尤新。但奮斗之后，終會(huì )有成效。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。每當老師頒發(fā)我榮譽(yù)狀證書(shū)時(shí)，眼中涌動(dòng)著(zhù)的是激動(dòng)的淚花，臉上露出的是欣慰的笑容。
小學(xué)畢業(yè)后，帶者還算優(yōu)異的成績(jì)，帶者還算自信的心情來(lái)到中學(xué)。當我拿到第一次月考的成績(jì)單的那一刻，我哭了，但這一次淚水里飽含的是自責與懊悔。為什么回這么差，為什么不認真點(diǎn)兒。著(zhù)是我第一次考出那么差的成績(jì)，也是我人生路上第一次重大挫折�；貞浧鹪�(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那條風(fēng)雨坎坷常會(huì )不期而遇，驚濤駭浪也回頻頻入侵的路，與是淚水中又多了一份委屈。媽媽沒(méi)有責怪我，只有一段發(fā)人深省的話(huà)：“人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在著(zhù)漫漫長(cháng)途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞燈，去尋找屬于自己的'路。如果跌倒了，那么，再爬起來(lái)，繼續前進(jìn)�！边@段話(huà)將我帶出了一味悲傷，但又一次樹(shù)立起信心。同時(shí)，這次挫折，深刻的教訓，讓我懂得：誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們是在風(fēng)雨中長(cháng)大成人的。
這些，僅是人生中小小的片段，它是令人自豪與自責的，可畢竟已成為過(guò)去。但它時(shí)刻提醒我：引以為鑒，繼續前進(jìn)。
挫折中成長(cháng)作文600字 45
人生之路是漫長(cháng)的，成長(cháng)之路是坎坷的。在成長(cháng)途中，難免會(huì )受到挫折，要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每一件事，只有這樣才能從煩惱的陰影里逃出來(lái)。我的挫折，得先從一部“土豪金”智能手機說(shuō)起。
前幾天，舅舅送我了一部智能手機，我欣喜若狂，高興的不得了。由于之前有過(guò)手機掉馬桶的經(jīng)歷，我更是把這部手機看成寶貝一般去珍惜。時(shí)時(shí)刻刻都把它捧在手心里，出去也會(huì )把它帶在身上。
可是，悲劇還是發(fā)生了。
一個(gè)雨天后的早晨，天空陰沉沉的，幾滴露珠從葉子上滑落下來(lái)，空氣被雨水過(guò)濾后變得清新，這種“好天氣”迫使我下去散散步，我的虛榮心趨使我帶上智能手機去炫耀一番。走在濕漉漉的地面上，大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我情不自禁的唱起了歌，我與我的朋友們走了幾圈后決定去幫大樹(shù)清理身上的雨水。只要你一搖樹(shù)干，葉子上的雨水傾盆般的從樹(shù)上跌落下來(lái)，給我們來(lái)了個(gè)透心涼。不一會(huì )兒，這個(gè)游戲就玩上癮了，我也為了裝酷，打算去搖別人搖不到的葉子。我先是助跑了一段，然后又奮力起跳，可我早已忘了放在口袋里的手機，我在空中時(shí)，手機像彈簧般的飛出去，重重的摔在地上，只聽(tīng)啪的一聲，手機摔了個(gè)四分五裂，我頓時(shí)傻了眼，心中涌起了一種不祥的預感，我低下頭，看見(jiàn)被摔壞了的.手機，立馬一把拿起手機，向家中跑去，連個(gè)炫耀的機會(huì )都沒(méi)有給我留下。
到了家中，我嚎啕大哭起來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈給父親說(shuō)了一遍，父親聽(tīng)了后，并不是跟我想象中的那樣罵我，而是安慰起我來(lái)：“沒(méi)事，只要人沒(méi)事就好�！蔽倚⌒〉男睦锸艿搅藷o(wú)比的安慰。一玩起來(lái)就忘乎所以，“土豪金”手機都沒(méi)來(lái)得及炫耀。雖然這只是成長(cháng)之路上的一件小事，但卻使我變得堅強勇敢。
挫折中成長(cháng)作文600字 46
挫折會(huì )使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，但對那些意志堅強的人來(lái)說(shuō)挫折能使人走向成功。
——題記
繪畫(huà)比賽開(kāi)始了我被老師選入了社團，專(zhuān)門(mén)畫(huà)國畫(huà)。
說(shuō)實(shí)在的我只學(xué)了半年國畫(huà)，并不太擅長(cháng)，老師在我以前的作品中看中了雞的寫(xiě)生，然后我就開(kāi)始專(zhuān)門(mén)畫(huà)雞。剛進(jìn)去時(shí)，我還滿(mǎn)懷信心，但看到其他人畫(huà)的.老虎、山水、和牡丹都栩栩如生，我就有些沒(méi)底了，但還是將就著(zhù)畫(huà)了一幅，出來(lái)后效果不錯，老師說(shuō)很好看，我有了些信心。
后來(lái)的七八幅都不成功，而其他人的作品都快出來(lái)了，我打起了退堂鼓，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒芡顺�，我覺(jué)得我畫(huà)的不好！”“不行，不想畫(huà)，早為什么要參加，參加了就堅持下去，怎么能說(shuō)退就退！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮每天去畫(huà)，有一天畫(huà)牡丹的同學(xué)要退出，問(wèn)我退不退，我說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)完，較一幅作品再走吧！”后來(lái)她還是走了。
“你畫(huà)小一點(diǎn)看看�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)，我照著(zhù)做了，果然這幅作品的效果然人感覺(jué)煥然一新，同學(xué)們都說(shuō)：“這是我看打你畫(huà)的最好的一幅�！彪m然有些損我，但我很開(kāi)心，并且慢慢的找到了感覺(jué)，出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著(zhù)，一副生氣勃勃的樣子。這是我最成功的一幅，它的氣勢都體現了出來(lái)。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件事的方法是什么�！睕](méi)錯每個(gè)人都會(huì )有挫折，但當我們勇敢的去面對，去拼去闖，終有一天腳下的絆腳石會(huì )變成墊腳石，讓你走向成功。
經(jīng)過(guò)這件事我成長(cháng)了，懂得了樂(lè )觀(guān)、勇敢的去面對，我在挫折中成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 47
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折，作文 -在挫折中成長(cháng)。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的'一步邁向了成長(cháng)的一大步！
在我五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿，小學(xué)六年級作文《作文 -在挫折中成長(cháng)》。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì )面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗，但放棄一定不會(huì )成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折中成長(cháng)作文600字 48
我，是一個(gè)體育科的差生。不僅小學(xué)體育差，中學(xué)也如此。正所謂“小學(xué)不努力，中學(xué)體育差”。在中學(xué)，體育也是一個(gè)特拉分的科目，而我的跑步和跳遠都處于不合格的狀態(tài)。
真相果真如此，期中考試中我長(cháng)跑不及格，跳遠剛剛好。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情十分憂(yōu)傷�；氐郊視r(shí)，聽(tīng)到電腦播放出一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時(shí)忘記關(guān)了。聽(tīng)到這首歌，我深有感觸，下定決心練習長(cháng)跑。
每天早晨，我都去練習長(cháng)跑。這是一個(gè)辛苦而艱巨的任務(wù)。我就經(jīng)常跑得舌干口燥，但是也從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。即使是嚴冬酷暑，揮灑汗水，也從為放棄過(guò)。
在一次體育考試中，令人吃驚的是長(cháng)跑仍然不及格�；叵氤颗艿钠D辛我想要放棄，想要哭，可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺(jué)得挫折并不可怕。于是我激勵自己戰勝挫折。
每天長(cháng)跑，我仍然堅持。突然見(jiàn)到道路邊快要枯萎的小草充滿(mǎn)生機，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅定，一步一步跑向人生的終點(diǎn)。
功夫不負有心人，在接下來(lái)的體育考試中，我從一個(gè)體育不及格的掛科生變成優(yōu)秀，這是一個(gè)多么奇跡的事
成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過(guò)的`坎坷可以磨煉你的意志，使你變的更強大！只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的精彩！我們要感謝挫折，是它們使我們的人生更加豐富多彩！
挫折中成長(cháng)作文600字 49
即使身陷茫茫沙漠，也會(huì )有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)也可以重新再來(lái)�！}記
正如不可能有永遠平靜的海面一樣，人生的道路不可能全為直線(xiàn)。然而我們不能說(shuō)曲折就趨向于壞的一面，因為挫折的`存在自有它的一番巧妙之處，因為我就在挫折中成長(cháng)。
幾年之前，我對自己有很大的信心，因為我的成績(jì)非常穩定地訂在前三那個(gè)框框里，一動(dòng)不動(dòng)，我也高枕無(wú)憂(yōu)。享受著(zhù)高人一等的待遇，整天打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無(wú)所顧忌。一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾就像是一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)“允許”的牌子，不管我做了什么事，只要高舉這些牌子，都不會(huì )有任何麻煩，漸漸地我開(kāi)始驕傲自大了，開(kāi)始不努力了，而我并沒(méi)有察覺(jué)到自己的反常。直到試卷上的大叉越來(lái)越多的時(shí)候，分數不給我解釋和喊冤的機會(huì )，就無(wú)情地把我拖到了樓下寫(xiě)著(zhù)“中等”的框框里。并且沒(méi)收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒(méi)有了，我開(kāi)始不知所措，整天垂頭喪氣，消極地做任何事，總覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。
正在我心灰意冷之時(shí)，我無(wú)意中看到了這么一句話(huà)：“即使身陷茫茫沙漠，也會(huì )有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新再來(lái)�！蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r(shí)候，只要心中充滿(mǎn)希望，就可以從零開(kāi)始，戰勝一切困難！于是，我振作起來(lái)，開(kāi)始迎頭奮進(jìn)，終于取得了成功！
每一個(gè)嶄新的認知背后，都有一段曲折的歷程。在這些曲折中，雖然包含心血與汗水，滿(mǎn)含苦澀和艱辛，也伴隨著(zhù)希望與求索。它讓我知道，在困難面前希望的重要，也讓我明白，挫折是一站指路明燈，引領(lǐng)我們成長(cháng)！
挫折中成長(cháng)作文600字 50
羅素曾說(shuō)參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源�！}記
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬(wàn)擊還堅勁的毅力；面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達；面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說(shuō)明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著(zhù)堅毅的性格寫(xiě)出了被世人稱(chēng)道的《孫子兵法》；司馬遷身受腐刑，卻沒(méi)有自暴自棄，走訪(fǎng)多地，翻閱大量書(shū)籍，著(zhù)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；在風(fēng)華正茂的時(shí)候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過(guò)，他也曾掙扎，彷徨，但并沒(méi)有沉淪在挫折里，完成著(zhù)作《我與地壇》，感動(dòng)了無(wú)數讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的態(tài)度
“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，會(huì )為你開(kāi)一扇窗”，你需要自己親手將窗戶(hù)推開(kāi)，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚文字，指點(diǎn)江山，施展才華�？墒顷幉铌�(yáng)錯成了秦淮河畔填詞的詞人，現實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著(zhù)名的詩(shī)句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無(wú)所不能
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的.挫折，自信的回擊，做酒中仙，一生好入名山游，寫(xiě)出了很多千古名句，他的詩(shī)歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長(cháng)，需要毅力，在挫折中成長(cháng)，需要豁達的心態(tài)，足夠的信心！
挫折中成長(cháng)作文600字 51
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�，失敗和挫折是上天對我們的考驗，也是成功的墊腳石。
歷史上有數以千計這樣成功的典范值得我們去效法。伽利略在經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的失敗和挫折時(shí)，信念依然屹立不搖，因為真理在他的心中。就算大家都不相信他說(shuō)的話(huà)，他依然相信自己、追求真理；還有中公歷史上的偉人鄭成功，他本來(lái)就非常機智、聰明，又加上他后天努力，在讀書(shū)、射箭、騎馬和練劍的過(guò)程中，總是事半功倍。經(jīng)過(guò)了一番的努力，皇天不負苦心人，鄭成功終于趕走了荷蘭人。而我是否能跟他們一樣擁有信心和真理，能夠坦然、勇敢的面對自己和挫折呢？
每次面對打球時(shí)，我總是抱持著(zhù)“死定了，大家都那么強，一定會(huì )被打得東倒西歪、鼻青臉腫的�！彼灾缓谩傍r鳥(niǎo)心態(tài)”告訴自己：“沒(méi)有射進(jìn)比較好啦，這樣就不用冒著(zhù)生命危險進(jìn)去那個(gè)張牙舞爪的球門(mén)里撿球�！本瓦@樣，現在新來(lái)沒(méi)幾個(gè)月的新生都爬到我的頭上了，讓我認為自己連小螞蟻都不如。這樣的學(xué)習心態(tài)，在上數學(xué)課上也是如此，害怕計算，使我變成一個(gè)獨一無(wú)二的大笨蛋，被數字攪得昏天暗地。別人一聽(tīng)就懂，我要聽(tīng)兩三次才懂，每次都被補習班老師留下來(lái)，只差沒(méi)打地鋪睡在補習班！但經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨，我開(kāi)始厭惡現在的.我，我決定開(kāi)始奮發(fā)圖強、改過(guò)自新。意想不到的是，克服恐懼后，不管是打球還是課業(yè)都名列前茅。讓大家覺(jué)得不可思議，也看到了爸爸媽媽日夜為我擔憂(yōu)中難得可貴的笑容！
人生路，路漫漫，希望和目標會(huì )支撐著(zhù)我們努力不懈的前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和一次次的失敗又如何？只要勇敢的大步向前邁進(jìn)，成功的勝利獎杯，舍我其誰(shuí)！
挫折中成長(cháng)作文600字 52
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放下，繼續努力，就必須會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的應對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！
在我五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間個(gè)性愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)去。聽(tīng)到我的在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的`高興勁。但是，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每一天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就就應大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持必須會(huì )成功。我吸取教訓明白寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品最后在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì )面臨各種挫折，就應正確應對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少應對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放下。要明白堅持有可能會(huì )失敗，但放下必須不會(huì )成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折中成長(cháng)作文600字 53
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，務(wù)必承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
能夠預測往后的挫折會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選取了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的資料歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終持續著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的'花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！
挫折見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在挫折中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)。
濃霧漸漸淡去，遠方的景色原先如此美麗。
挫折中成長(cháng)作文600字 54
孩提時(shí)，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時(shí)，也會(huì )有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長(cháng)大。故成長(cháng)離不開(kāi)挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無(wú)比，正因為我經(jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實(shí)驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓，無(wú)形中鞭策著(zhù)我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的`故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當我有所突破后，我細細回味，風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來(lái)了象征期望的彩虹，鳥(niǎo)兒為我高歌，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學(xué)習生涯，英雄多不勝數，有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢(mèng)縈著(zhù)成功的甘甜，竭力汲取書(shū)中營(yíng)養，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著(zhù)成功演奏的天籟
我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無(wú)比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我能夠演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽(yáng)光照耀下，我能夠在挫折中奮起，長(cháng)成參天大樹(shù)。
挫折中成長(cháng)作文600字 55
人生當中會(huì )遇到許許多多的朋友，可能是同學(xué)，或是父母，亦是老師，但我的朋友卻與你的朋友有所不同。
記得上次在我參加跑步比賽時(shí)，到了緊張又激烈的四百米接力賽。我因為玩的時(shí)候不小心摔跤，腳部扭傷了，而我班跑的最快的同學(xué)也偏偏在這時(shí)生病，其他同學(xué)還有其它項目要參加。所以在這個(gè)緊急時(shí)刻，我只能用我的意志力去面對，不能放棄，我毅然決然地選擇了堅持。400米預賽很快就要開(kāi)始了，與我競爭的都是高個(gè)子，個(gè)個(gè)氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)，整裝待發(fā)，我的腳不禁有些軟了，但腦子里總是重復著(zhù)那句話(huà)，不斷地提醒著(zhù)我：遇到挫折，勇敢面對，千萬(wàn)不要放棄！
可天有不測風(fēng)云，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，發(fā)令槍一響，剛起跑時(shí)不知被誰(shuí)的腳給絆倒了，褲子被粗糙的橡膠跑道劃破，我艱難地爬起來(lái)，每跑一步，傷口就像是快被拉開(kāi)了一樣，真是讓我的`痛“雪上加霜”，當時(shí)疼的我直冒冷汗。我瞬間從第一名落到了最后一名，但想想班級的榮譽(yù)，想想班主任燦爛的微笑，我選擇永不放棄，繼續應戰！同學(xué)們在周?chē)鸀槲抑䥇群�，堅持跑下去是我唯一可以選擇的路。我加速極力追趕第一名，可差距實(shí)在是太大了，最后我只得到了第四名。班主任飛奔著(zhù)過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)盡力了，你也別自責了�！崩蠋熯@句話(huà)猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心下次400米一定要跑到第一。
雖然比賽沒(méi)贏(yíng)，但我懂得了一個(gè)道理：面對挫折，迎難而上，你也許會(huì )創(chuàng )造奇跡。所以你們知道我的朋友是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，挫折就是我的朋友。
挫折中成長(cháng)作文600字 56
亨利.梭羅說(shuō)過(guò)：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨�！比松y免會(huì )遇上一些挫折，但每個(gè)人的處理方式都不同，有的人選擇面對他，有的人則選擇逃避他�，F在的人常常因為感到挫折而放棄，可是并不是每一個(gè)人都因為挫折而放棄的，像愛(ài)迪生，她總共享了一千四百多個(gè)零件， 到了最后終于發(fā)明出燈泡，有些時(shí)候，挫折是為了提升你的耐力，不要因為感到挫折而放棄，說(shuō)不定只差那一點(diǎn)，夢(mèng)想就能實(shí)現。
說(shuō)到挫折，很多藝人，他們也是經(jīng)歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長(cháng)，跌倒了要靠自己站起來(lái)，人生里充滿(mǎn)著(zhù)挫折與失敗，而我們應該要不畏懼挫折， 勇敢的向前邁進(jìn)，有了失敗，才會(huì )有成功。如果人生的`一路上都沒(méi)有障礙，那突然遇上困難，就會(huì )被一擊打倒，像虎克，發(fā)明了顯微鏡，本來(lái)是一直被人說(shuō)看錯，他 堅持自己的理念，最后成功，挫折使人難過(guò)，但也意味著(zhù)成功。
貝多芬是個(gè)耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創(chuàng )造出作品，當時(shí)他漸漸的聽(tīng)不見(jiàn)聲音，對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)大挫折，可是他不放棄，努力的繼續創(chuàng )造作品，挫折，不代表完全的失敗，說(shuō)不定它只是顆小石頭，只是一扇門(mén)，過(guò)去就看不到挫折了。
“沒(méi)有永遠的成功，但卻有永遠的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來(lái)，越挫越勇，屢敗屢戰�！泵鎸Υ煺�，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進(jìn)，挫折使人成長(cháng)，不能因為一時(shí)的挫折就放棄，一時(shí)的挫折，說(shuō)不定可以換來(lái)一輩子的榮耀。挫折這點(diǎn)小事，在我眼里看來(lái)完全不重要，成長(cháng)中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長(cháng)， 已成功的人為目標，繼續努力。
挫折中成長(cháng)作文600字 57
我是一名五年級的小學(xué)生了，在學(xué)習和生活中遇到過(guò)各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它�？朔舜煺�，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級上半學(xué)期，我英語(yǔ)成績(jì)很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，稍微前面復習一下，聽(tīng)讀作業(yè)濫宇充數，隨便聽(tīng)幾遍，結果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái)，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當我踏著(zhù)這沉重的腳步背著(zhù)書(shū)包走到了校門(mén)口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。
那時(shí)候，我坐上她的車(chē)，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責怪我，而且還鼓勵我。
“兒子，這次你沒(méi)有因為考得差而不報告分數，自己是知道錯了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì )有收獲的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的'，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復習。
果然有付出就有回報，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂(lè )滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認真做，上課認真聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長(cháng)，茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“國難只能?chē)樀谷宸�、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！�
挫折中成長(cháng)作文600字 58
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹谏钪�，我們總會(huì )遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習，在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長(cháng)。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。然而并不是所有人的學(xué)習都是一帆風(fēng)順，如芝麻開(kāi)花般節節高。當初的我，在學(xué)習過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。
論成績(jì)，我一直是班中最自豪的一名，但有段時(shí)間成績(jì)有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著(zhù)書(shū)本熬夜，只是靜靜地看著(zhù)月亮，任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間，發(fā)現一片菜葉上有一只蝸牛，我看著(zhù)心煩，便將它扔到一邊去。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我發(fā)現蝸牛正在緩緩爬行，向著(zhù)菜園子挪動(dòng)。猛然間，我想起老師說(shuō)過(guò)，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的耐力�！洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩的烏龜嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就想到了自己，成績(jì)有波動(dòng)，就認為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長(cháng)路上，誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順？誰(shuí)的人生會(huì )一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進(jìn)的'動(dòng)力。
想明白這些，我的學(xué)習又重新步入正軌。因為一時(shí)不振而浪費的時(shí)光是我最大的遺憾，也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞：“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！蔽蚁胝f(shuō)：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒(méi)勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長(cháng)�！�
挫折中成長(cháng)作文600字 59
挫折讓我在成長(cháng)的道路上一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起來(lái)，偶爾回頭看看，發(fā)現起伏讓我成長(cháng)。成績(jì)差，運動(dòng)差，甚至沒(méi)有朋友，我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用。面對困難，我總是想放棄。我覺(jué)得我永遠也不能越過(guò)我面前的墻。我剛剛通過(guò)了數學(xué)考試，我剛剛通過(guò)的分數讓我非常沮喪。我應該如何面對考驗？我總是摸不著(zhù)頭腦，不知道該怎么辦。我向父親哭訴，并向母親尋求幫助。因為我總是如此懦弱，我總是迷失在人們旅行的道路上。我媽媽告訴我，如果我失敗了，我可以再試一次。
爸爸安慰我，堅持，再堅持，最后堅持，你會(huì )發(fā)現你可以超越自己，只要堅持。壞孩子。這真的'沒(méi)用！這些話(huà)讓我感到特別羞愧，盡管它們是偶然說(shuō)出的。我轉過(guò)身，撲倒在床上哭泣，知道我犯了一個(gè)錯誤，我覺(jué)得我現在是絕望的。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^發(fā)，給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人，第一個(gè)曾經(jīng)吸毒進(jìn)過(guò)感化院。每個(gè)人都認為他沒(méi)有希望了。第二個(gè)人三次被開(kāi)除出辦公室，經(jīng)常睡到中午。第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯任何錯誤，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。如果這三個(gè)人中的一個(gè)肯定能成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，所有人都認為他是第三個(gè)人。
然而，恰恰相反，第一個(gè)人是美國總統羅斯福。第二個(gè)人是英國首相丘吉爾。第三個(gè)人是殺害了無(wú)數人的法西斯分子。爸爸說(shuō)，人生有許多失望，挫折無(wú)處不在，這并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對挫折。是的，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成一個(gè)墊腳石，讓自己站得更高。這是一把雙刃劍。它使強者變強，弱者變弱。挫折讓我成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 60
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。其他人看見(jiàn)，可能會(huì )羨慕，可能會(huì )稱(chēng)贊，但只有我一個(gè)人知曉，張張證書(shū)都是那樣來(lái)之不容易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我了解的記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次期望時(shí)間停住，由于太苦了!無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!天天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式練習，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的訓練，原本讓我感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系，只須能考級過(guò)關(guān)就好了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不可以!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!
老師的'打擊讓我倍感失敗，從未這樣受到挫折的我，非常沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知曉，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我掌握了堅強，掌握了探尋辦法。當我最后爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知曉，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只須堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!
挫折中成長(cháng)作文600字 61
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的運勢，而生活中的挫折，非�？赡芫拖衲俏⑿〉膭�(dòng)作會(huì )干擾你的生活道路。
在生活、學(xué)習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來(lái)時(shí)不會(huì )提前對你說(shuō)，所以大家要有面對挫折的籌備，敢于和勇于面對挫折。
大多數人都習慣于在日常一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知曉生活不如意十有，挫折也是生活中的一種需要，一平到地的生活是沒(méi)意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪生活才會(huì )顯出色彩，生活才有價(jià)值。挫折不是生命中的`怪胎，他也是平時(shí)的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來(lái)，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣于得到，那也習慣于碰上。有時(shí)挫折給人帶來(lái)的并非那樣容易輕松應對的，但請以一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對他。由于一顆面對挫折的心態(tài)是你怎么樣處置挫折的重要。
弱者說(shuō)：“挫折是一座山，翻過(guò)了這座山，前面還有山，我如何才能爬完�！睆娬哒f(shuō)：“挫折是一座山，翻過(guò)了這座山，前面可能就出現了大海�！�
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態(tài)，我相信，弱者一定會(huì )有爬不完的山，而強者終于擁抱大海。
說(shuō)了那樣多，其實(shí)就是要大家認識挫折非常平時(shí)，別在心里懼怕挫折，要樂(lè )觀(guān)的面對挫折。
生活因經(jīng)歷挫折而漂亮，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為何要由于挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢(mèng)想的剪刀，靠毅力去剪開(kāi)挫折那張據網(wǎng)，明天就會(huì )更燦爛。
挫折中成長(cháng)作文600字 62
在人生漫長(cháng)的旅途中，會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后，我懷著(zhù)極郁悶的心情來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷，看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎？難道我真的這么差嗎？或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的'喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我現在郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹余暉時(shí)，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
望著(zhù)這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢？
經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折，是不會(huì )真正感受到生活的真諦的，更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？
生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。
挫折中成長(cháng)作文600字 63
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此�！}記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的挫折會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的`角度也會(huì )發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！挫折見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在挫折中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)，濃零漸漸淡去，遠方的景色原來(lái)如此美麗。
挫折中成長(cháng)作文600字 64
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到挫折。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，而是要繼續前進(jìn)，最后取得成功。
在六年級寒假里，我要考鋼琴十級�？煞浅？上�，沒(méi)有考過(guò)。我心里非常難過(guò)，同時(shí)也感到很可惜。
在暑假，因為寒假的挫折，我練得比寒假努力了很多。在考級前的一個(gè)多月里，我幾乎都泡在鋼琴里。
可是在暑假練習鋼琴的過(guò)程中，非常的不順利，一個(gè)曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒(méi)彈好。
一天下午，我在家里練音階，可這非常不順利。我要么就兩手速度不一樣，要么就琶音總是彈錯音，要么就彈得手酸。我受不了了，叫起來(lái)：“這個(gè)音階怎么這么難彈��！要么就彈錯音，要么就兩手速度不一樣，這個(gè)速度又要求這么快，讓人怎么考過(guò)��？”媽媽聽(tīng)到我的聲音后，連忙沖進(jìn)房間，努力叫我冷靜。過(guò)了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)媽媽的努力，我才勉強停了下來(lái)。媽媽摸著(zhù)我的`頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到許多挫折，我們在挫折中成長(cháng)。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，要繼續前進(jìn)，最后取得成功。加油！媽媽看好你！加油！你一定能過(guò)的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了沉思：是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折，我就是在挫折中成長(cháng)。我要堅持，不能放棄，加油！想到這，我又回到鋼琴前，繼續練起了鋼琴。每當我彈不好時(shí)，就會(huì )想起媽媽的話(huà)，那些話(huà)在我心里激勵著(zhù)我前進(jìn)，我越彈越順了。耶！我終于彈熟了！我的心里無(wú)比開(kāi)心。
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折。但是正因為有挫折，才會(huì )有努力，才會(huì )有最終的成功。我們在挫折中成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 65
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到挫折，面對挫折，我們又該如何？是勇往直前？還是退卻逃避？
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，老師發(fā)下考卷要我們考試時(shí)，天真的我并不知道那事什么東西，當然，我也并不知道老師是要我們“考試”，畢竟，小學(xué)一年級的`我，并不知道“考試”是什么東西。
我看著(zhù)考卷上一大堆的數字與符號，我完全看不懂也不知道要做什么？因為我看到同學(xué)都很賣(mài)力的在寫(xiě)，所以我也在考卷上面寫(xiě)了一大堆的數字與符號。結果那次我 考了56分，我很難過(guò)，但媽媽卻又張開(kāi)她“大嘴巴”的廣播功力，告訴其它親戚朋友，真是“好事不出門(mén)，壞事傳千里”。所以我每次回外婆家，都要面對三姑 六婆們親戚的“問(wèn)候”，讓我頓時(shí)手足無(wú)挫，不知道該怎么回答，眼睛張的好大好大，心中有說(shuō)不完的問(wèn)號和挫折。
在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，我因為不會(huì )騎自行車(chē)而常常被同學(xué)取笑，所以我就苦苦央求媽媽帶我去練習，那時(shí)我剛好看到我的一個(gè)同班同學(xué)也在那里練習，但他已經(jīng)騎得四平八穩非常好了，我卻什么都不會(huì )，只能呆呆站在那里看著(zhù)。我同學(xué)的媽媽很熱心，她看到我不會(huì )騎自行車(chē)，就很關(guān)心的來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“要不要我教你怎么騎？”當下，我聽(tīng)了非常感動(dòng)。面對挫折，勇于挑戰，之后我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。��！那種輕松騎著(zhù)鐵馬，自由自在的感覺(jué)，真叫我神采飛揚！
從這兩次的經(jīng)驗中，我體悟到遭遇挫折，一定要勇敢面對，不能氣餒，就算幾次失敗了，也千萬(wàn)不要放棄，再試一下。挫折不應該是前進(jìn)的休止符，反而是重新檢視自己的腳步，來(lái)開(kāi)啟另一個(gè)新的樂(lè )章，相信自己，用信心和毅力來(lái)打敗挫折，成功一定就在前面等著(zhù)我們。
挫折中成長(cháng)作文600字 66
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的'。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值但是芝麻開(kāi)花--節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就能夠重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
挫折中成長(cháng)作文600字 67
過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的.壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少潛力;沒(méi)有潛力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎狀也很多，一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了�？蓮娜昙夐_(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了。此刻我讀六年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因為這樣，我的成績(jì)才一向往下跌。我媽媽就對我說(shuō)：“此刻是小學(xué)的最后一年，快要畢業(yè)了，你要認真一點(diǎn)，不要一向去玩�！闭f(shuō)實(shí)在的，我此刻真想取得優(yōu)異的成績(jì)，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。此刻我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L(cháng)需要挫折。
【挫折中成長(cháng)作文600字】相關(guān)文章：
在挫折中成長(cháng)作文04-27
（經(jīng)典）在挫折中成長(cháng)作文04-07
在挫折中成長(cháng)作文02-25
[熱]在挫折中成長(cháng)作文07-04
在挫折中微笑與成長(cháng)作文04-16
在挫折中成長(cháng)作文精彩02-01