我的挫折作文 (匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的挫折作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折作文 1
古往今來(lái)，人們總是希望心想事成，萬(wàn)事如意，但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )碰釘子，遭遇挫折。這時(shí)，不同的態(tài)度往往會(huì )有不同的結果。如果你選擇了退縮，它就會(huì )把你打倒，讓你停滯不前;但如果你選擇主動(dòng)地迎接它，擁抱它，它又會(huì )給你什么呢?
記得小時(shí)候我對魔方特別感興趣，總是能夠一個(gè)人拿著(zhù)魔方坐在那里研究好幾個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始，我總是像拼湊拼圖一樣用魔方拼出一些奇怪的圖案，就是在這樣毫無(wú)目的的左轉右轉中，我似乎找到了一些規律。漸漸地，我能夠拼出一個(gè)完整的面了。
到了四年級，我刷新了自己的記錄，可以轉出三個(gè)完整的面了。
升上初中，我們班掀起了一股“魔方熱”，我也加入了其中。那天下午，我興高采烈地拿著(zhù)好不容易求到的完全復原魔方公式回到家，滿(mǎn)心歡喜地拿出魔方，以為自己有點(diǎn)基礎，很快就可以成功。但誰(shuí)知道事情沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。公式很復雜，我毫無(wú)頭緒地研究了一個(gè)星期，算是把它們都熟悉了一遍。
第二周，我改變了方法，決定一個(gè)一個(gè)地攻陷它。終于，兩個(gè)星期后，我只剩下最后一步?jīng)]有完成，六面魔方的雛形也漸漸顯現出來(lái)了，我看到了勝利的曙光�？墒�，在最后一條公式上，我又遇到了困境，總是沒(méi)有弄清楚前提條件而轉錯方向。那天晚上，我又在嘗試，先用紅色的面試，不行。我想：總是在這里卡住，要不換個(gè)方向。于是，我轉到黃色的那個(gè)面，默默地念著(zhù)公式：“上上下盤(pán)下盤(pán)下左上……”咦?成功了!我驚喜地發(fā)現魔方復原了!
魔方的經(jīng)歷讓我想到了一句成語(yǔ)：“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌經(jīng)歷無(wú)數痛苦后的結晶，那么今天的失敗與挫折就是明天成功的砝碼——如果沒(méi)有幾年前一次次的探索和一次次的失敗，就不會(huì )有今天的成功�？梢哉f(shuō)，之前的失敗為現在的成功鋪就了一段階梯。玩魔方是這樣，學(xué)習、生活也是這樣。
挫折與人生相伴。就像白天與黑夜一樣，失敗和成功總在我們身邊，影響著(zhù)我們。我們從成功中收獲喜悅，從失敗中吸取教訓。有時(shí)，我們從挫折和失敗中學(xué)到的似乎更多。它豐富了我們的人生，讓成長(cháng)更精彩，我渴望——與挫折擁抱。
我的挫折作文 2
挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因為有了挫折，你才會(huì )堅強，因為經(jīng)歷了挫折，你才會(huì )奮斗、進(jìn)取。我感謝挫折，因為它塑造了一個(gè)全新的自我。
記憶回到兩天前的習作中，老師要求寫(xiě)一篇課余生活的作文。因為我不想思考作文該怎么寫(xiě)，所以這次習作無(wú)從下筆，不知從何寫(xiě)起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來(lái)給我講了很多：“這樣子如果能解決問(wèn)題的話(huà)，那么還要大腦干什么？你應該找找解決的思路，人生沒(méi)有最難的題，只要你的腦袋在轉，一切都簡(jiǎn)單。不要讓?xiě)卸璩蔀槟愕慕O腳石，更不能讓他阻擋了你前進(jìn)的道路，要把它從心底打到。但是不能因為它就打敗了自己，否定了自己的一生······”姐姐的話(huà)似乎深奧，不過(guò)我也確實(shí)有了一些長(cháng)進(jìn)。
生活中無(wú)處沒(méi)有困難，當然，我們不能逃避困難，我們要真誠的接受它，然后坦誠相待，最后，將它打��！
上英語(yǔ)課前，她遞給我一張紙條：“張佳——，我發(fā)現你變了�！币驗檫@句話(huà)，仿佛就在一瞬間我們的距離遙遠了。當時(shí)我很奇怪，可是壓印住自己沒(méi)有問(wèn)為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺(jué)到這三年的友誼都是虛偽到了極點(diǎn)，我不敢看她，也不想看見(jiàn)她，幾天過(guò)去了，我們始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，好陌生、好陌生！
我哭了，原來(lái)，三年里，一起快樂(lè )、一起傷心都是假的。因為這件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習慣了沉默，從此，我認為我不在需要朋友！
可是，在夜晚，躺在床上輾轉反側。也許是我做的太過(guò)了？她也許沒(méi)有錯，她提出了我的缺點(diǎn)，我該改正的啊，不應該這樣做。
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對它或向它妥協(xié)，沒(méi)有正視面對它的勇氣。
往往，挫折都會(huì )出現，它會(huì )讓你長(cháng)大、讓你成熟、讓你堅強、讓你勇敢，讓你學(xué)會(huì )自己處理問(wèn)題，讓你的世界永遠豐富充實(shí)。
我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們人生的快樂(lè )給了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )成熟，我感謝挫折！
我的挫折作文 3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，有的人會(huì )改變它，而有的人卻會(huì )被它絆倒。
那天午時(shí)，我走出校門(mén)，踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時(shí)已是烏云密布，我想：“爸爸必須有事出去了，還沒(méi)來(lái)得及接我，再等會(huì )吧�！睕](méi)多久，天空便飄起了雨點(diǎn)，我并沒(méi)有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎樣回事？爸爸怎樣還不來(lái)？”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人群開(kāi)始變得稀疏，小賣(mài)部也快要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，最終看到了爸爸的摩托車(chē)，而騎在上頭的卻是小舅�！斑�，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著(zhù)臉說(shuō)。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂呆呆的站在那里，小舅說(shuō)：“快上車(chē)，我帶你去醫院！”我一個(gè)跳坐上了車(chē)，一邊眨著(zhù)小眼睛，一邊問(wèn)小舅：“出什么事了？”小舅沒(méi)回答，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō)，直到到了醫院后，小舅才說(shuō)：“你爸讓車(chē)撞了！”“��？！”我先是呆在那里，之后飛快的跑進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái)，滿(mǎn)頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著(zhù)推車(chē)，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來(lái)呀！快起來(lái)呀！”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進(jìn)去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門(mén)外。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，看看表，已經(jīng)8點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候，是一家三口一齊看電視的時(shí)候。而今日，從放學(xué)到此刻連一口水都沒(méi)喝。最終，爸爸被推出來(lái)了，可是爸爸身上插滿(mǎn)了各種管子，還輸著(zhù)血。聽(tīng)醫生說(shuō)，爸爸完全康復大約需要三個(gè)月。��？三個(gè)月？我都不呢和爸爸一齊？
從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽?zhuān)乙矔?huì )幫媽媽分擔一些活。周末，我便會(huì )來(lái)和爸爸一齊下象棋，他說(shuō)，我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣，探討一些數學(xué)難題，講我們班里趣味的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。
從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學(xué)會(huì )了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災難，它改變了，我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信，再大的挫折我都能夠把它改變；我相信，每一個(gè)挫折都會(huì )有她美麗的一面。
我的挫折作文 4
初中三年，我們乘坐時(shí)光旅途的車(chē)不斷前行，這段旅程說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我卻體驗到不一樣的情感，而讓我久久難忘的，便是挫折與鼓勵。
一開(kāi)始的旅途十分輕松，每個(gè)人都悠閑自得，我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過(guò)自己，但它給我帶來(lái)的只有無(wú)盡的“黑暗”。
初一初二，因為小學(xué)的基礎，所以在班上取得了較好的成績(jì)，“不管怎么樣，也不會(huì )差到哪去”的想法形開(kāi)始占據我的內心，我開(kāi)始慢慢放縱自己，“攀比心”也越來(lái)越強，慢慢變得在乎他人的看法，甚至因為別人的看法而改變自己，不惜與老師作對。當然，我也曾懷疑過(guò)自己，這樣子是不是正確的，可在我耳邊響起的是：“這是青春期中的叛逆期到啦！過(guò)完這段時(shí)間就不會(huì )了，再說(shuō)你成績(jì)那么好，怕什么？”最后，我內心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，肆無(wú)忌憚的吃喝玩樂(lè )成了我身上的“標簽”。
“生地會(huì )考”的備戰期，我一如既往地“肆無(wú)忌憚”著(zhù)，直到成績(jì)出來(lái)，我徹底清醒了，內心開(kāi)始崩潰。
那段時(shí)間，我將自己關(guān)在房里，就像“列車(chē)”進(jìn)入隧道，一片無(wú)盡的黑暗出現在我眼前，我不知道我該怎么辦，其至不知道也不敢去想以后的未來(lái)會(huì )是怎樣。
時(shí)間一天一天地流逝，我努力“掙扎”卻發(fā)現早已靜不下心來(lái)，甚至“生地會(huì )考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化，無(wú)論我怎么“自救”，可最后發(fā)現等待著(zhù)我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考試，我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”，可他們卻以為我在開(kāi)玩笑，并嘲笑我的“極端”，仔細一看，原來(lái)，同學(xué)們早已和我漸行漸遠了。
這也是我學(xué)習路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列車(chē)”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現在我眼前，“列車(chē)”中突然出現一束光，那束光就來(lái)自她的身上，是那樣的明亮，那樣的溫暖。
她與我交談，我說(shuō)著(zhù)、哭著(zhù)；她聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。之后給了我一個(gè)大大的擁抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉過(guò)一般清涼舒適。在之后的旅途中，她對我百般關(guān)照，我的人生開(kāi)始出現了轉折，這個(gè)漫長(cháng)的黑暗的“隧道”終于迎來(lái)了光亮，找到了出口。我又一次看到了藍天白云，感受到了太陽(yáng)的溫暖。
現在，初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了，在那里，有通往高中的“列車(chē)”，也有直接通往社會(huì )的“列車(chē)”，而他們的車(chē)票，都靠我們在這次旅途獲得的知識來(lái)?yè)Q取。通過(guò)這段旅途，我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜，它們促使著(zhù)我不斷前進(jìn)，迎接更美好的未來(lái)。
我的挫折作文 5
如果說(shuō)挫折有顏色，那必須是灰色，一種冷色，灰色的心境是壓抑的，讓人的心一向吊在半空中，難受之極。個(gè)中滋味僅有自我明白，這就是挫折帶給我的感受，灰色是能夠改變的，灰色的心境也是能夠改變的，我以往改變了挫折的`色彩，讓我的生活有了新的顏色。
期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著(zhù)沉重的腳步，腦海里一向回蕩著(zhù)成績(jì)單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一向漂浮在我的眼前，不管怎樣樣驅趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對我充滿(mǎn)期待的雙眼，不敢想象她看到我成績(jì)單，而滿(mǎn)懷失望的神情，我只能漫無(wú)目的的在路上走著(zhù)。
天空最終忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎樣辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著(zhù)我的頭發(fā)，撫摸著(zhù)我的臉，這樣能夠使我心境靜了下來(lái)，我不由想起以前我考好成績(jì)，被教師表?yè)P時(shí)開(kāi)心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一齊慶祝，一家人多么的高興，可……此刻，如果我回到家里，母親將會(huì )……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無(wú)光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”是��！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到那里我的心境豁然開(kāi)朗，我對自我說(shuō)，我要努力我相信自我能行
在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講，課余時(shí)間里認真作業(yè)，學(xué)習上我背誦，我請教，經(jīng)過(guò)自我的努力，期末考后，我的努力沒(méi)有白費力，我又取得的了自我可喜的成績(jì)。
如果說(shuō)挫折有顏色，那必須是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺(jué)得挫折也能夠是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自我的夢(mèng)想成績(jì)，我應當感激挫折，是它讓我明白生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也能夠是紅色的，就看你怎樣應對它。
我的挫折作文 6
人生是多樣的，有歡笑，有眼淚，有快樂(lè )，有辛酸，有成功，有失敗，有勝利，也有挫折。人生就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，是這些讓我們的人生五光十色，更有價(jià)值！
記得有一次，小學(xué)的期末考試，我并沒(méi)有考好，心中一團糟，放學(xué)后我在學(xué)�；▔杏巫�。心中的成績(jì)條，讓我的心變成了一望無(wú)際的沙漠，我覺(jué)得自己很失敗，沒(méi)有發(fā)揮出最好的我。
身邊的低年級小朋友們在歡樂(lè )的嬉戲，銀鈴般的笑聲在耳邊回蕩，但我卻像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，沉浸在自己的世界里，沉浸在自責中，沉浸在那張成績(jì)單中……
回家后寫(xiě)完作業(yè)，我又在思考：為什么這么差？為什么沒(méi)發(fā)揮出最好的自我？為什么？心煩意亂的我隨意翻開(kāi)一本，打算從書(shū)中尋找一會(huì )兒寧靜。這時(shí)，我看到了一篇寫(xiě)蜘蛛的短文，很觸動(dòng)我。
大概是講有一只小蜘蛛想在一面墻的墻角處織網(wǎng)安家，第一張剛網(wǎng)織好，卻被大風(fēng)吹斷了，當它第二次織好網(wǎng)時(shí)，卻被調皮孩子的棍子攪斷了。這時(shí)，一只蝙蝠飛來(lái)對它說(shuō)："你還是算了吧，我看，你就不是個(gè)織網(wǎng)的料！"而小蜘蛛卻微笑著(zhù)說(shuō)："不，我覺(jué)得我一定能織好一張網(wǎng)！"蝙蝠笑了笑飛走了。最后小蜘蛛又經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水終于織好了一張又大又漂亮的網(wǎng)。
我覺(jué)得自己應該像這只蜘蛛學(xué)習，遇到挫折，不是被它嚇倒，而是要勇敢地去面對，人生路上，總是會(huì )遍布荊棘，若你被它嚇倒，就永遠體會(huì )不到成功的愉悅，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，只有勇敢地戰勝大風(fēng)大雨，才能看見(jiàn)美麗的彩虹向你微笑招手。
于是，我從自責中脫離出來(lái)，每天努力地學(xué)習，因為蜘蛛的那種堅韌不拔地精神影響著(zhù)我，在面對困難時(shí)，我也會(huì )像它一樣勇敢地去面對！
功夫不負有心人，果然，我在后面一次大考中取得了個(gè)滿(mǎn)意的好成績(jì)！
著(zhù)名作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)："困難對于天才來(lái)講是一筆巨大的財富，對于有才干的人，是通往成功的墊腳石，對于懦弱的人，是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。"汪國真也曾說(shuō)過(guò)："沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。"我們一定要勇敢地面對生活中的困難，戰勝它們，將它們轉化為通往成功的墊腳石，微笑地去面對！
所以，請勇敢地走下去！
我的挫折作文 7
假如挫折有色彩，那么，在多數人眼里，他都是灰色的。它不但不醒目，不使人愉悅，還充斥著(zhù)一股壓抑感，人們看到它就覺(jué)得礙眼，影響著(zhù)自我的好心境。有時(shí)，它甚至蒙蔽了所有其他的顏色，讓人愁?lèi)�，讓人絕望。
上初中的第一次期中考試后，我，整個(gè)人，都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績(jì)都很不夢(mèng)想，尤其是英語(yǔ)，一百五滿(mǎn)分的卷子，我竟只考了一百一十多分，也許是不適應吧。唉，剛開(kāi)學(xué)，剛上初中，我便“首戰不捷”了。
這樣的事，發(fā)生在任何人身上，都是一個(gè)影響不小的挫折，一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當天試卷發(fā)下來(lái)后，教師便找我談話(huà)了，一回到家，父母也與我交流了，他們都說(shuō)我發(fā)揮失常了。當晚，我徹夜難眠，像被一塊巨石壓住了，內心如翻江，如倒海，可這口冤枉氣，卻總是吐不出來(lái)。盡管我閉上眼，眼前仍是那幾個(gè)紅圈圈、紅叉叉，心里就像蒙了一層灰，我便開(kāi)始反思，這次為什么會(huì )考差呢？原因太多了。要把我的毛病一個(gè)一個(gè)地糾正，那要花多久啊。在茫然中，那幾個(gè)紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里，我轉念一想，何不從這些圈叉之中尋找錯因，再逐個(gè)改正呢？
如此一來(lái)，我便開(kāi)始著(zhù)手于我的錯題了。從此，只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過(guò)，我都要打破砂鍋問(wèn)到底，將其來(lái)龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯題，就相當于一個(gè)不大的挫折，戰勝它并不難；既然小挫折都已經(jīng)一一克服，大的挫折又從何而來(lái)呢？漸漸地，我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而，這些挫折在我的眼里，已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了，而是那令人奮進(jìn)的紅色。如今，當一個(gè)挫折如頑石般從天而降時(shí)，我不為其阻撓，卻迎難而上，把它當成一個(gè)紅彤彤的墊腳磚；前面若是一座嶙峋陡峭的石山，在我眼中，那就是一個(gè)由一塊塊紅磚砌成的階梯，助我步步高升。
可是，那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料，如果不管三七二十一地拿著(zhù)磚頭東拼西湊，湊成的“階梯”，不是歪歪扭扭、不成形狀，就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的，正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥，沒(méi)了它，得到的可是是一堆零散的積木。
挫折，在我的心里已不再是灰色的，而是醒目的，進(jìn)取的，鼓舞著(zhù)我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折，在我的努力下，在我的心中改變了色彩，給我?jiàn)^發(fā)向上的力量，就像詩(shī)人泰戈爾說(shuō)的：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！�
我的挫折作文 8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，有的人會(huì )改變它，而有的人卻會(huì )被它絆倒。
那天下午，我走出校門(mén)，踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻只有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時(shí)已是烏云密布，我想：“爸爸一定有事出去了，還沒(méi)來(lái)得及接我，再等會(huì )吧�！睕](méi)多久，天空便飄起了雨點(diǎn)，我并沒(méi)有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎么回事？爸爸怎么還不來(lái)？”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人群開(kāi)始變得稀疏，小賣(mài)部也快要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，終于看到了爸爸的摩托車(chē)，而騎在上面的卻是小舅�！斑�，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著(zhù)臉說(shuō)。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂呆呆的站在那里，小舅說(shuō)：“快上車(chē)，我帶你去醫院！”我一個(gè)跳坐上了車(chē)，一邊眨著(zhù)小眼睛，一邊問(wèn)小舅：“出什么事了？”小舅沒(méi)回答，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō)，直到到了醫院后，小舅才說(shuō)：“你爸讓車(chē)撞了！”“��？！”我先是呆在那里，接著(zhù)飛快的跑進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái)，滿(mǎn)頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我馬上跑上去幫著(zhù)推車(chē)，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來(lái)呀！快起來(lái)呀！”這平常只能在電視里看到的一幕終于發(fā)生在自己身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進(jìn)去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門(mén)外。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，看看表，已經(jīng)8點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候，是一家三口一起看電視的時(shí)候。而今天，從放學(xué)到現在連一口水都沒(méi)喝。終于，爸爸被推出來(lái)了，可是爸爸身上插滿(mǎn)了各種管子，還輸著(zhù)血。聽(tīng)醫生說(shuō)，爸爸完全康復大約需要三個(gè)月。��？三個(gè)月？我都不呢和爸爸一起？
從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽?zhuān)乙矔?huì )幫媽媽分擔一些活。周末，我便會(huì )來(lái)和爸爸一起下象棋，他說(shuō)，我擺。我們還一起吸那冰冷的氧氣，探討一些數學(xué)難題，講我們班里有趣的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。
從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學(xué)會(huì )了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災難，它改變了，我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信，再大的挫折我都可以把它改變；我相信，每一個(gè)挫折都會(huì )有她美麗的一面。
我的挫折作文 9
一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作紀錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著(zhù)他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯誤已經(jīng)被燒掉了，現在我們可以重新開(kāi)始了!”
愛(ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì )遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當這時(shí)，我總會(huì )反�。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸的精神？我是否像貝多芬一樣對生命有永不放棄的追求……
我知道，當我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰挫折的勇氣和戰勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(cháng)，讓自己變得更頑強。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì )因為我的失意和迷惘而停滯，他們會(huì )一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì )離我而去。
我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著(zhù)自己，當它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著(zhù)痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結隊地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們忍受著(zhù)痛苦，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽當然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(cháng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng )造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。
成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們在坎坷中鍛煉自己，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！
我的挫折作文 10
我的人生道路上，挫折多多，時(shí)刻困擾著(zhù)我，但正因為有了這些挫折，使我從失敗中獲取教訓與經(jīng)驗，讓我一步步登上智慧的寶殿。
在我上小學(xué)四年級時(shí)，對英語(yǔ)一竅不通。每當一看到那些混雜的英文，我心中就會(huì )產(chǎn)生一種極不情愿的感覺(jué):英語(yǔ)真難��！學(xué)英語(yǔ)可以說(shuō)是我的一大缺點(diǎn)，那些雜亂無(wú)章的字母在我眼前跳動(dòng)，要把單詞句子統統記住，還真不簡(jiǎn)單。
一個(gè)下午，媽媽又來(lái)檢查我的英語(yǔ)了。我極不情愿，但又只能服從。媽媽在一張白紙上認真地寫(xiě)下了一行清晰的字母，也就是26個(gè)字母。媽媽讓我先把這些字母記下來(lái)，然后再檢查。我拿起筆，在紙上連貫地寫(xiě)下這些字母，一邊寫(xiě)一邊念。我把不會(huì )的多寫(xiě)幾遍，多念幾次，我態(tài)度也十分認真。
很長(cháng)時(shí)間后，我把本子已經(jīng)密密麻麻地寫(xiě)了幾面，我便自信地對媽媽說(shuō):“可以檢查了�！眿寢尡阕屛蚁饶钜槐��！癮、 b、 c 、d 、e、 f 、g…”我流暢地念出來(lái)。念完后，我滿(mǎn)懷期待地對媽媽說(shuō):“可以出去玩了嗎？”嗯，還不錯，再寫(xiě)一遍！”媽媽嚴厲的說(shuō)。我十分沮喪，因為默寫(xiě)可是我的一大弱項啊，但我也不敢拒絕，只能乖乖照做�！發(fā) 、d 、g 、b…”媽媽十分嚴肅地說(shuō)道。
我慢慢地寫(xiě)，默默地想，底下劃過(guò)一道道清晰的痕跡�！皩�(xiě)完了，檢查吧！”我小聲對媽媽說(shuō)。媽媽朝紙上瞟了一眼，搖搖頭，擺出一副嚴厲的表情，沒(méi)一會(huì )兒，便圈出十幾個(gè)字母。我幾乎要哭了出來(lái)。小聲說(shuō):“不做了！”媽媽嚴厲地問(wèn):“什么？”“我不想做了，太難了！”我大聲的說(shuō)。媽媽的臉色比之前更難看了，有添有幾分傷心，把本子一扔，獨自一人走了。
我無(wú)法克服困難，只能呆呆地坐在屋里。我心中浮起一個(gè)念頭:從此不再學(xué)英語(yǔ)！可是媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢？此時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)就像一位惡魔，在我身邊圍繞著(zhù)，我十分困惑，不知作何選擇。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要你用心、努力，就能學(xué)好英語(yǔ)！世上無(wú)難事，只怕有心人！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，十分用心的學(xué)起來(lái)。許久之后，我的英語(yǔ)已經(jīng)不錯了。而我高興的不只是學(xué)好英語(yǔ)，而是打敗了挫折！
人生的挫折雖然多，但是只要努力，用心，就沒(méi)有做不到的事情！
我的挫折作文 11
有所磨難，才有所成長(cháng)，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨，我從哪里來(lái)，將往何處去，對前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
題記
曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折，或許是因為從小父母寵愛(ài)的緣故，也不知道什么是挫折，但當自己真正遇到的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現它是生活中的必然，但面對的時(shí)候不必要害怕。
初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒(méi)有任何關(guān)系，完全是因為自己的不足與欠缺，當面對高中和一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的朋友分往補一個(gè)學(xué)校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，過(guò)來(lái)好久，我依舊無(wú)法忘記這次的失敗。
進(jìn)入了高中的門(mén)檻后，我開(kāi)始反思自己的錯誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅走，學(xué)會(huì )了和更多人相處的方法，在這一個(gè)過(guò)程中我發(fā)現促使我進(jìn)步的，居然也是我所最為厭惡的挫折。我想，如果沒(méi)有中考的失誤，我也不會(huì )變得像現在一樣，真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。
或許是因為年齡的增長(cháng)，只是的積累，還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就為班上的同學(xué)講了一個(gè)故事……
“在很久很久以前，有個(gè)做水產(chǎn)生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風(fēng)浪，誤碼率了歸期，最后導致滿(mǎn)船蚌肉都腐爛了……老板見(jiàn)血本全部損失，急得要跳海自殺。這時(shí)候，船長(cháng)看到了，趕忙上前阻止。船長(cháng)勸他說(shuō)等一等，也許你還剩下沒(méi)有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙，從滿(mǎn)船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價(jià)值遠遠超過(guò)貨價(jià)和運費�！�
我們的生活往往就像這個(gè)故事，也許我們會(huì )經(jīng)歷不同的挫折與磨難，甚至于很久都被挫折與磨難所困，但是我們在遭遇的同時(shí)也要想想我們要從其中學(xué)到什么，學(xué)會(huì )什么，如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊，如何去避免類(lèi)似的事情發(fā)生。
我相信，在我眼中的挫折，它不是一種絆腳石的存在，對我而言，這反而是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鼓舞我前行與堅強……、
我的挫折作文 12
挫折是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石。題記
在成長(cháng)道路上，挫折經(jīng)常砥礪我的意志，磨煉我的精神，刷新著(zhù)我的生活。
小時(shí)，挫折收獲堅持不懈
在我六七歲時(shí)，對吉他有著(zhù)濃厚的興趣，因此媽媽給我報了一個(gè)吉他培訓班。剛開(kāi)始學(xué)習，還很輕松，很快樂(lè )。
可是有一次在練習中受了傷，并對吉他充滿(mǎn)了害怕，不愿意再去彈，媽媽看見(jiàn)后很傷心，便對我說(shuō)：“這一個(gè)小小的挫折你都經(jīng)受不起，當初你又何必說(shuō)你喜歡吉他呢？”媽媽說(shuō)完便離開(kāi)了房間，我陷入沉思：是啊，因為這一點(diǎn)點(diǎn)傷，我并不愿意再彈吉他，那又怎么會(huì )喜歡它呢！
等傷好后，我抱著(zhù)吉他，小跑到媽媽面前說(shuō)：“走，媽媽?zhuān)凵险n去�！眿寢屄�(tīng)到后欣慰的笑了，接過(guò)吉他，對我說(shuō)：“走，去上課�！闭f(shuō)完邊拉起我的手向門(mén)外走去。
這件事，讓我明白了：小小的挫折刷新了我的認識只要堅持下來(lái)了，便離成功就不遠了。
小學(xué)，挫折懂得相信努力
上小學(xué)五年級時(shí)，一次期末考，我的成績(jì)比上次下降了20多分，名次也跟著(zhù)下降了20多個(gè)。這次的成績(jì)對我的打擊非常之大，讓我墮落，不敢再奮斗，也不愿意再奮斗。姐姐對我的表現非常不滿(mǎn)意，鄭重其事的對我說(shuō)：“你認為你現在這個(gè)樣子很好嗎？你不應該這樣子，你應該反省自己：考前復習了嗎？努力了嗎？你摸著(zhù)自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己！”姐姐走后，我覺(jué)得姐姐說(shuō)的很有道理。
在第二學(xué)期的第一次月考中，我取得了不錯的成績(jì)，當我得知成績(jì)后，高興的對姐姐說(shuō)：“姐，我做到了！我真的做到了！
這次的挫折，刷新了我對失敗的認識沒(méi)有付出努力，哪兒來(lái)的收獲？一份耕耘一份收獲。
現在，挫折明白付出行動(dòng)
進(jìn)入初中后，我的數學(xué)一直是寸步難進(jìn)；每天我想要努力，我想提高數學(xué)成績(jì)，可每次見(jiàn)到數學(xué)題，我就頭大，就不愿做題。直到那天，班主任叫我過(guò)去，跟我說(shuō)：“數學(xué)只有多練題目，做到有題感，才會(huì )有提高的。你沒(méi)有付出行動(dòng)，哪來(lái)的好成績(jì)？我希望你回去好好想想！”我恍然大悟：是啊，沒(méi)有任何事情說(shuō)說(shuō)就可以了，說(shuō)了就要做。后來(lái)我每天都堅持做十道題，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的數學(xué)成績(jì)終于有了提高。
這次的挫折，刷新了我對“言行”的認識：說(shuō)了就要付出相應的行動(dòng)，只有行動(dòng)了才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
成長(cháng)道路上，我們是無(wú)法逃避挫折的，只要正視它，利用它，它就會(huì )一次又一次的刷新我們的生活。因為挫折，我們會(huì )變得更加優(yōu)秀，更加成熟，更加堅強！
我的挫折作文 13
青春是命運的交響曲，我們每個(gè)人就是音樂(lè )家，而挫折和困難則是高低不平的音符。我的青春，因挫折而精彩。
——題記
窗外，雷聲隆隆閃似劍，一直刺穿我的身體，刺進(jìn)我的心里。我手里捧著(zhù)剛剛發(fā)下的數學(xué)是試卷。那鮮紅的分數就像只幽靈，不住的在我腦海中搖蕩。
回到家，我全身都濕透了。任憑母親在我身后呼喚了多少聲，我都只是搖搖頭。為什么？為什么上天對我如此不公？我努力了，可是卻換來(lái)這樣一個(gè)結果，這究竟是為什么？青春，究竟為什么要欺騙我？
窗外的雷更響了，閃電慘白慘白的，劃破了天空。這時(shí)，門(mén)被輕輕扣了一下，開(kāi)了。母親走了進(jìn)來(lái)。我懶懶地看了一眼母親，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。母親并沒(méi)有說(shuō)什么，把手里拿著(zhù)的東西輕輕的放在我的桌子上，隨后緩步走出我的房間。雖然沒(méi)有看到，但我感覺(jué)到了身后來(lái)自母親充滿(mǎn)慈愛(ài)的注視。不一會(huì )，我又聽(tīng)見(jiàn)“咔噠”一聲，門(mén)，又嘆息地關(guān)上了。
母親走后，我瞥了一眼桌子上的東西。是一盤(pán)磁帶。沒(méi)有花花綠綠的外衣，柔和，樸素的躺在我的桌子上。我暫時(shí)忘記了煩惱，把它塞進(jìn)了錄音機，按下按鈕，注視著(zhù)它。一陣“嘶嘶”聲過(guò)后，熟悉的音樂(lè )穿透我的鼓膜，似決堤的水一般沖進(jìn)我的中樞系統。我辨認出，那是貝多芬耳聾之后作的《命運交響曲》。
音樂(lè )一聲一聲撞進(jìn)我的心門(mén)，闖進(jìn)我的軀體，胸臆中的舞步伴著(zhù)氣息，從生命深處悄然旋起。似一只無(wú)形的大手，折了我靈魂中的旁枝別蔓，我時(shí)時(shí)感到一種抽動(dòng)骨髓的震撼！那是音樂(lè )帶給我的洗滌，也是青春帶給我的啟迪！
音樂(lè )終了，母親略帶沙啞的聲音飄進(jìn)我的耳際：“孩子，你要記�。阂淮蔚氖〔⒉淮砟阌肋h的失敗。在青春成長(cháng)中總是會(huì )出現挫折，但重要的是你能不能戰勝挫折。剛才的音樂(lè )你一定聽(tīng)過(guò)，它是貝多芬耳聾之后作的名曲《命運交響曲》。貝多芬身為一個(gè)音樂(lè )家，卻失去了聽(tīng)力，他的打擊是不是比你更大呢？但是他憑著(zhù)頑強的毅力和對挫折挑戰的決心譜寫(xiě)了流傳千古的《命運交響曲》。而你，比他幸運的多。所以，不要灰心，不要喪氣。記住，你的青春時(shí)代正是因為有了挫折才精彩！”
原來(lái)，青春是一次考試，他會(huì )給你挫折，但考試的分數不重要，那也不是勝利。只有你戰勝了挫折，堅強了起來(lái)，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。只有當那時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，青春，其實(shí)因挫折而精彩！
又一次考試，我的數學(xué)得了一個(gè)接近滿(mǎn)分的分數。直到我站到領(lǐng)獎臺上的一刻，我才真正明白了：青春，因挫折而精彩！
我的挫折作文 14
段成長(cháng)的故事，一首五味的歌。學(xué)生時(shí)代的生活天真爛漫，趣味無(wú)窮：成長(cháng)的記憶既美好，甜蜜，又有冒險與驚喜。亦或苦惱與彷徨，仿佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸。成長(cháng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷，同學(xué)們，你的成長(cháng)過(guò)程一定是多滋多味的吧？甚至代表著(zhù)一連串的欣喜，改變，沖突，苦惱，驚訝吧？
開(kāi)始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇��！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長(cháng)的花朵，怎能受得了！當我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著(zhù)家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會(huì )兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長(cháng)嗎？
上小學(xué)時(shí)，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì )帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會(huì )因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會(huì )試著(zhù)和老師溝通。終于，我們發(fā)現了他們的和藹，友善。發(fā)現了他們的親切，便逐漸適應了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長(cháng)的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì )打倒我們，我們不會(huì )氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會(huì )再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說(shuō)，我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折，成長(cháng)需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走，越走越好。
成長(cháng)其實(shí)離不開(kāi)挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開(kāi)，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！記住，成長(cháng)離不開(kāi)挫折。
我的挫折作文 15
破繭方成蝶，涅槃才成凰。楓葉經(jīng)雪艷，梅花透雪香。題記
無(wú)挫折的人生，就如同小球永遠呈直線(xiàn)運動(dòng)一般無(wú)趣。正如三毛所言：任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )傷和成長(cháng)的歷程。在困難與挫折面前，我們唯有擺正心態(tài)，正視挫折，才能度過(guò)寒冬，枯木逢春。
體育課上
隱約雷鳴，霧霾天空。
體育課上，就著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我們開(kāi)展了一場(chǎng)體育測驗，主考內容是長(cháng)跑。對于一向視體育為夢(mèng)魘的我，這無(wú)疑是一個(gè)恐怖的消息。賽場(chǎng)上，老師手里拿著(zhù)計時(shí)器，望著(zhù)我們起跑的方向，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我漸漸因為體力流逝而放慢了腳步。大家一個(gè)接一個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)，我不由地望了望天空，豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏云高掛，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至變?yōu)榱俗�。我注視前方，看�?zhù)同學(xué)們深切的眼光，我將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò)，我邁出了一小步，忽又一大步，終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。在這之前，我或許會(huì )傷心老師訓練的嚴厲，或許會(huì )找各種理由逃避體育課，但正是這次戰勝挫折的勇氣，才練就了我不懼的品質(zhì)。
放學(xué)路上
陽(yáng)光不躁，微風(fēng)正好。
上了六年級，我辦了走讀，因為在學(xué)校里住不習慣。起初，爸爸擔任接送我上下學(xué)的任務(wù)，每次放學(xué)，總能看到對面大樹(shù)下爸爸焦急等待的眼神。后來(lái)，為了不讓爸爸不那么勞累，也為了自己能在放學(xué)路上和同學(xué)多聊幾句，我選擇了自己騎車(chē)回家。第二天晚上，我便如愿了。剛放學(xué)那會(huì )兒，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，過(guò)了三岔路口，沒(méi)有了路燈，同學(xué)們也各自轉彎回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再繼續向前騎，因為我害怕一個(gè)人走夜路，我停下了車(chē)子，抱著(zhù)頭蹲在路邊，我抬頭望了望天空，皎潔的月光潤人心。我鼓起勇氣，踏上車(chē)子，伴著(zhù)月光，一路向前。騎著(zhù)騎著(zhù)，我望見(jiàn)了家中微微的燈光，那一定是媽媽在等，自此，我再也不怕一個(gè)人走夜路，因為我知道月亮一直為我指引方向，鼓起我前行的勇氣。它仿佛在告訴我：再拼搏一下，一定會(huì )色彩斑斕，一定會(huì )春風(fēng)拂面。
在挫折中成長(cháng)，在苦難中提升，在狂風(fēng)中橫逆�？嚯y以痛吻我，而我報之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。
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