寫(xiě)挫折的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寫(xiě)挫折的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)挫折的作文1
許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有困難。其實(shí),這是不可能的,戰勝困難,克服困難,這是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路,對此,我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學(xué)測驗,早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開(kāi)始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問(wèn)題出現在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒(méi)有上心,沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。
忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登!笔前,現在還沒(méi)到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著(zhù)這條思路,我很快找到了解題方法,問(wèn)題迎刃而解!
這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!
寫(xiě)挫折的作文2
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng);將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛國。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng )造了美麗。
千越甲可吞吳
吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约钭约。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著(zhù)“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著(zhù)自己的理想畫(huà)出了一個(gè)美好的結果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因為與王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂(lè )觀(guān),他豁達。寫(xiě)出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長(cháng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè )時(shí)期,不論篇幅,還是數量。如果說(shuō)東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會(huì )黯然失色,所以說(shuō)挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長(cháng)久的。
其實(shí),不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負重,寫(xiě)出來(lái)千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時(shí)為自己正了名;還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰勝自我,實(shí)現人生的光輝燦爛。
寫(xiě)挫折的作文3
失敗,這個(gè)充滿(mǎn)爭議的詞語(yǔ);在不同的人眼里有不同的理解,大致分為三種境界。
第一種境界,失敗了,垂頭喪氣,一蹶不振,要很長(cháng)時(shí)間才能恢復信心。
第二種境界,失敗了,只當做無(wú)所謂,不灰心喪氣,但也不求上進(jìn),我行我素。
第三種,也是我著(zhù)重要講的,失敗了,不管多大,都能將其看做成功的開(kāi)始。
在我看來(lái),許多人,大都做不到第三種。
這三種境界就是三種不同的人,第一種由于接受不了失敗而被無(wú)情地打擊到社會(huì )最底層,食不果腹,衣不蔽體。只能勉強養活自己,毫無(wú)精神追求,所想的只僅限于一日三餐,渾渾噩噩,窩窩囊囊過(guò)完了一輩子,隨著(zhù)大多數人淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河中。第二種人雖不至于和第一種人一樣,但由于沒(méi)有上進(jìn)心而永遠止步不前,在不灰心的情況下能得到一丁點(diǎn)兒的.蠅頭小利,碌碌無(wú)為,永遠做不了大事。而第三種人則進(jìn)入了一個(gè)新的層次,他們的思想深度非前兩種人可比,樂(lè )觀(guān)向上,豁達開(kāi)朗,這才是真正的成功人士!試問(wèn),古今中外,在歷史長(cháng)河上留下了自己的名字的成功者,誰(shuí)沒(méi)有做到第三種境界?如愛(ài)迪生,比爾·蓋茨,喬布斯……誰(shuí)的成功背后沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)次的失?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!成功,正是由失敗墊起的。
失敗有三種境界,你,做到了哪一種?
寫(xiě)挫折的作文4
夜深了,月光透過(guò)窗子,撒了一地白霜。我獨自坐在書(shū)桌前,做著(zhù)那個(gè)對我來(lái)說(shuō)像山一樣的暑假作業(yè)。
這次期末考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我難過(guò),為什么我的期末努力那么多,但都只有語(yǔ)文在95分以上,我怨老天不公,我阿姨她也為了我付出了許多心血。漸漸又想起了那晚上努力的情景,又想起阿姨幫我輔導功課的情景,眼淚在我眼眶里閃動(dòng)。
算了,不去想它了,我拿起桌上的那塊面包,扛起搖椅,來(lái)到了樓下,面包啃著(zhù)啃著(zhù),一群小生物吸引了我的眼球:螞蟻。它們分成一組一組的,來(lái)搬我吃剩的面包屑,看著(zhù)看著(zhù),看到了一只落了隊的螞蟻,他獨自一蟻在搬面包屑,它看起來(lái)是那么的吃力,可它并不氣餒,努力搬,最后,不僅搬動(dòng)了,還跟上了大隊伍。
這時(shí),我明白了一個(gè)道理:人的一生肯定是布滿(mǎn)挫折,只要努力,像螞蟻一樣,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
想到這里,我笑了。
寫(xiě)挫折的作文5
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,“近朱者赤,近墨者黑”這都提示著(zhù)我們要樂(lè )交諍友不交損友。我,不知覺(jué)地交了一群損友,我很難過(guò)。我對那群損友沒(méi)有任何依戀,但我心里卻很矛盾。
當我沒(méi)有再和她們混在一齊的時(shí)候,我似乎找到了遺失已久的快樂(lè ),可是在這時(shí)候她們卻很嫉妒我,不時(shí)地用惡語(yǔ)傷害我。我想;這就是我曾經(jīng)的好友嗎?她們一下子卸下所有的偽裝,令我無(wú)法接受。
我曾經(jīng)是老師最大的希望,是同學(xué)的榜樣。到現在,我什么都不是…。。這個(gè)過(guò)程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望,我想重頭再來(lái),這應該有可能罷!
天低下沒(méi)有解決不了的難題,只有等待人去解決的難題,我相信命運始終掌握在自己的手里,但是輿論會(huì )使人墜落到無(wú)底深淵,這些閑言閑語(yǔ),講的人卻沒(méi)有想到被害者的辛苦,我真的體會(huì )到這種折磨了,我的后悔已經(jīng)來(lái)不及了,不該發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了,我無(wú)法改變一些人的思想,因為我始終沒(méi)有這個(gè)能力,我現在到底該怎么辦才好。為什么所有人都這樣,我似乎對這個(gè)世界已經(jīng)充滿(mǎn)了仇恨,就等待著(zhù)報復。
這個(gè)世界給我這樣的人生,讓我受到這個(gè)嚴重的打擊,我是如此般的難受。我現在最想得到的就是解脫。上帝,請原諒我的過(guò)錯。我只想再有一次機會(huì ),也許你聽(tīng)不見(jiàn)。
寫(xiě)挫折的作文6
挫折是因為人從簡(jiǎn)單覺(jué)悟出來(lái)的。戰勝挫折,看起來(lái)遙不可及。那我就說(shuō)說(shuō)我戰勝了挫折的一件事。
有一次,我和同學(xué)結伴去白云山爬山。我很少爬山,我的腳多走路就會(huì )痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰,腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著(zhù)腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著(zhù)。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,腳就好像注滿(mǎn)水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋,慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站,大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn),但是還是有那種疼痛的感覺(jué)。我們繼續前進(jìn),一邊走一邊看著(zhù)那美麗的風(fēng)景,呼吸那清新的空氣,我也覺(jué)得它們是在鼓勵著(zhù)我,讓我能堅持到最后。我一直落在同學(xué)的后面,我再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的彎路,終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”,一覽廣州的風(fēng)景。
挫折,在人生中是必不可少的,因為有了挫折,我們才有了成功。如果我當初在山腰時(shí)就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎?就如說(shuō)“面對挫折,許多人帶著(zhù)放大鏡,但和挫折拼搏一番后,你會(huì )覺(jué)得挫折不過(guò)如此”我們要努力地面對挫折!
寫(xiě)挫折的作文7
花兒為曦日而微笑;彩虹為風(fēng)雨而微笑;而我,為挫折而微笑。
“七十二分!”我睜大著(zhù)眼盯著(zhù)卷子上的成績(jì),一動(dòng)也不動(dòng)。怎么可能!我明明認真復習過(guò),我明明細心檢查過(guò),我明明仔細地作答;我明明。
一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動(dòng),仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。
回到家,漫無(wú)目的地呆望著(zhù)窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來(lái),彈打在窗上,發(fā)出“當當”的響聲,似乎是一位專(zhuān)業(yè)的鼓手,在盡情地演奏著(zhù)樂(lè )曲。天空陰沉沉地,不一絲陽(yáng)光。
我隨意地翻開(kāi)了桌上的一本書(shū),閱讀起來(lái)。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運的咽喉,以堅韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂(lè )曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅持寫(xiě)書(shū),將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品,貢獻給世界,在平凡中透露著(zhù)偉大。
他們何嘗不是用笑迎接挫折?
讀到這里,我不禁羞愧起來(lái),不就是一次小測驗嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學(xué)習!
雨,漸漸停了下來(lái),陰沉的天空中似乎出現了一縷陽(yáng)光。緊接著(zhù),溫暖的陽(yáng)光就充滿(mǎn)了整片大地。
在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應不能放棄,勇敢面對。用微笑面對挫折,相信人生的經(jīng)歷會(huì )更加溫暖,美好。我們要將挫折當成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!
寫(xiě)挫折的作文8
對于強者而言,挫折就好似攀腳石,戰勝他后再登上去,一步登天,便能開(kāi)啟人生的另一個(gè)巔峰!而對于強者來(lái)說(shuō),挫折就宛若萬(wàn)丈深淵,一步踏錯,便毫無(wú)退路……
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的挫折,但對于不同的人,破挫折的方式也不相同。于強者,解挫折的密碼,大致上就是堅持不懈的努力;于弱者,打開(kāi)成功之路的鑰匙,無(wú)非就是不再懦弱無(wú)能,盡量開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),積極面對困難挫折。
如果你問(wèn)我,挫折是什么,我也很難說(shuō),因為它總是神出鬼沒(méi),不經(jīng)意間它就來(lái)了,但卻無(wú)處不在,一個(gè)小動(dòng)作就把它招來(lái)。
就像那年秋天,秋高氣爽,學(xué)校準備舉辦運動(dòng)會(huì )。因為我跑步比較快,所以老師讓我當了五十米乘八的長(cháng)跑運動(dòng)員。自從我知道了這個(gè)消息,便起早貪黑地抓住任何時(shí)間練習長(cháng)跑。終于到了比賽那天,我活動(dòng)活動(dòng)筋骨上“戰場(chǎng)”了!芭!”隨著(zhù)裁判的一“槍”令下,我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機,暫居第一。誰(shuí)曾想一個(gè)同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時(shí),將我絆倒,其他同學(xué)一個(gè)個(gè)后來(lái)居上。我不服輸,站起來(lái)繼續向前趕,但很可惜,我沒(méi)有得到第一名。
我坐在一旁泣不成聲:難道我這么多天的努力都付之東流了?這時(shí),同學(xué)過(guò)來(lái)了,她安慰我說(shuō):“雖然這次你沒(méi)能得到第一,但你身體不是更健康了嗎?”我細細一想,也是。從此以后,我積極面對困難,依舊日日跑步,終于在下一屆運動(dòng)會(huì )上,我拔得頭籌。
學(xué)著(zhù)積極面對挫折,你將會(huì )看見(jiàn)一個(gè)與眾不同的世界。
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