戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，多么好的詩(shī)句啊，這正能形容我清明節時(shí)的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也會(huì )“下雨”。
可能大家只去掃爺爺奶奶的墓，但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因為要去掃墓。每當這兩天，我的思想總會(huì )回憶起7月1日
7月1日，我至死也不會(huì )忘記的一天，我失去父親的一天，我眼看著(zhù)爸爸死去卻無(wú)能為力的一天，這一天，我和媽媽預感到爸爸可能不行了的一天，這天我和媽媽準備守著(zhù)爸爸過(guò)夜
這天晚上時(shí)間過(guò)得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的腦子開(kāi)始了回憶，回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光，回憶我們一起潛水，回憶爸爸教我游泳，回憶我與老爸一起做飯，回憶我和爸爸一起在邊境玩回憶我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不!就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。
我呆呆的看著(zhù)爸爸三個(gè)多小時(shí)了，我突然回過(guò)神來(lái)看看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我嘆了一口氣看著(zhù)爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸�？缮咸旆路鹚�(zhù)了，沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚。
四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間，死神來(lái)了，牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了，生命時(shí)鐘沒(méi)電了，他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了，當時(shí)我是另外一個(gè)我，我狂哭，狂喊!可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回來(lái)了!
這是目前我人生中遇到的最大挫折，最大的傷。爸爸死后，媽媽很心痛，爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì )到爸爸媽媽的房間門(mén)前看一眼，但床上只有一個(gè)傷心的媽媽?zhuān)液茈y過(guò)，但我還要堅強的活下去和媽媽相依為命，要學(xué)會(huì )做更多的事，要學(xué)會(huì )照顧媽媽。要學(xué)會(huì )笑對挫折。
我在挫折中成長(cháng)了!
戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文2
在人的一生中，會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的，就是我上小學(xué)時(shí)候的一件事情。
記得在上五年級的時(shí)候，學(xué)校要挑選一些同學(xué)參加校外的400米跑步比賽，學(xué)校想讓他們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦的訓練，最后我終于被學(xué)校選了進(jìn)去。眼看著(zhù)一次重大的跑步比賽還有一個(gè)星期就要來(lái)臨了，我還是有點(diǎn)對我的最后100米沖刺沒(méi)有很大的信心。于是我便在這最后的幾天內進(jìn)行“魔鬼訓練”。
在家門(mén)口的路上，我起先練習跑兩圈，直到跑累了的時(shí)候，再拼盡全力跑30秒左右，作最后的沖刺。因為400米跑步，可以說(shuō)是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬于長(cháng)跑，可以說(shuō)是介于短跑和長(cháng)跑之間，尤其是最后的100米沖刺，可以說(shuō)只要練好沖刺，就有機會(huì )獲得最后的勝利。
一眨眼，就到了比賽場(chǎng)上，看到運動(dòng)員們都躍躍欲試地想展現自我，我的心情十分激動(dòng)，只想好好的和他們比賽一番。因為我是班里個(gè)子最高的男生——個(gè)子1米8，學(xué)校對我寄托了很大的希望。
我抱著(zhù)必勝的信心來(lái)到了比賽場(chǎng)上�！芭椤钡囊宦�!槍聲響了，我迎著(zhù)和諧的'春風(fēng)，像一匹飛奔的馬，在跑道上奔跑。眼看著(zhù)前面還有兩名運動(dòng)員，我當時(shí)并沒(méi)有灰心，準備著(zhù)最后的沖刺。很快，最后的100米來(lái)到了，我用盡我全身所有的力量，準備奮力一追。
我“越勇”，超過(guò)了前面的一位運動(dòng)員。沒(méi)想到就在這時(shí)，我的腿好像被纏住似的，抽搐了一下，步履維艱�？赡苁且驗檫@幾天訓練過(guò)度，腿才會(huì )受傷的吧。眼看著(zhù)第三名快要追上我了。不過(guò)我又想起了當時(shí)教練對我的希望，在最后的30米內，我雖然速度減慢了很多，不過(guò)我憑著(zhù)自己高超的技術(shù)，保持了自己的第二名，最終屈居第二。
雖然這次跑步我沒(méi)能夠取得第一，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，但這次比賽我盡力了，并沒(méi)有給自己留下遺憾。我想，這次的失敗讓我獲得了許多經(jīng)驗，以后還將會(huì )有很多的挫折在等著(zhù)我，它們其實(shí)只是我成長(cháng)中的一座橋，正確對待它們會(huì )有利于自己走向成功。
戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)……就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長(cháng)。
本來(lái)，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會(huì )到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著(zhù)我開(kāi)始成長(cháng)，成長(cháng)中的第一個(gè)“六一兒童節”也漸漸來(lái)臨了，對于我們女孩子來(lái)說(shuō)，可是有著(zhù)重大意義的。
老師邁著(zhù)穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情，說(shuō)：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話(huà)音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當然也少不了我!
老師舒展開(kāi)她的身體，輕快地喊著(zhù)：“一噠噠，二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來(lái)信心十足的我，失敗了，沒(méi)有我的名字!沒(méi)有……我哭了，哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭：“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機會(huì )，讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí)，成績(jì)較好的我，也參加了英語(yǔ)課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開(kāi)始投票了：一票、兩票、三票……十五票，本來(lái)勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著(zhù)一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會(huì )讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(cháng)。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文4
羅素曾說(shuō)參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬(wàn)擊還堅勁的毅力;面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達;面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說(shuō)明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著(zhù)堅毅的性格寫(xiě)出了被世人稱(chēng)道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑，卻沒(méi)有自暴自棄，走訪(fǎng)多地，翻閱大量書(shū)籍，著(zhù)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;在風(fēng)華正茂的時(shí)候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過(guò)，他也曾掙扎，彷徨，但并沒(méi)有沉淪在挫折里，完成著(zhù)作《我與地壇》，感動(dòng)了無(wú)數讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的態(tài)度。
“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，會(huì )為你開(kāi)一扇窗”，你需要自己親手將窗戶(hù)推開(kāi)，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚文字，指點(diǎn)江山，施展才華�？墒顷幉铌�(yáng)錯成了秦淮河畔填詞的詞人，現實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著(zhù)名的詩(shī)句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無(wú)所不能。
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回擊，做酒中仙，一生好入名山游，寫(xiě)出了很多千古名句，他的詩(shī)歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長(cháng)，需要毅力，在挫折中成長(cháng)，需要豁達的心態(tài)，足夠的信心!
戰勝了挫折八年級優(yōu)秀作文5
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染;梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢?我該怎么辦?我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的
莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢?在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。
但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利，我只會(huì )把書(shū)包扔得遠遠的;每一次比賽失利，我只會(huì )在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事，我也只會(huì )拿枕頭出氣
看著(zhù)這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén);愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉!
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