挫折是支小插曲作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的挫折是支小插曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折是支小插曲作文1
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過(guò)。
在一次語(yǔ)文考試后，當老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我顯得特別輕松自在：會(huì )不會(huì )第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧?我對這次考試充滿(mǎn)信心，因為在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。
沒(méi)事，可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。當老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì )寫(xiě)錯，閱讀題就扣了3分。
這時(shí)，下課鈴聲打響了，我無(wú)精打采地離開(kāi)教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開(kāi)始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒(méi)有資格當一個(gè)好學(xué)生，不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，辜負了老師對我的期望，同學(xué)對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥(niǎo)，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開(kāi)始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開(kāi)始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開(kāi)始堅持每天去預習將要學(xué)習的課程，盡量在上課多爭取機會(huì )發(fā)言。功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過(guò)不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!
在我的字典里，沒(méi)有向挫折低頭這句話(huà)，只有戰勝挫折。經(jīng)過(guò)斗雪的臘梅，才會(huì )艷麗。經(jīng)過(guò)霜打的果子，才會(huì )香甜可口。經(jīng)過(guò)破繭的毛毛蟲(chóng)，才會(huì )變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過(guò)挫折的我，才會(huì )明白成功意味著(zhù)什么。
挫折是支小插曲作文2
這天，我一邊聽(tīng)著(zhù)貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調、豐富的情感著(zhù)稱(chēng)。特別是那首《命運交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著(zhù)人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品�？梢哉f(shuō)，耳朵就是音樂(lè )家的生命，但是，突然而來(lái)聽(tīng)力的持續下降，無(wú)疑是對貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首偉大的《命運交響曲》。
人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì )說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì )對挫折說(shuō)：歡迎光臨!
挫折的好處可多著(zhù)呢，我們可不能只看到眼前的壞處，而忽略了人家的好啊!其實(shí)挫折的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗就來(lái)了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲?自己選擇吧。當然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會(huì )發(fā)現，你的選擇是正確的。
因為在抵抗挫折的過(guò)程中，你學(xué)會(huì )了怎樣面對挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要勇敢的面對挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護，絕對禁不起大風(fēng)大雨。不過(guò)，這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。
如果你還是不清楚挫折到底有多大用處，那就請看看下面這些人物吧!海倫凱勒面對挫折選擇勇敢跨越，因此才享受到了不凡的一生;高爾基因為童年遭受生活的苦難，所以才成就了他堅決革命的信念;少年曹雪芹因為看清了社會(huì )的腐敗，才有四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)久不衰。
可以說(shuō)，名人都遭受過(guò)挫折，是挫折成就了名人。由此可見(jiàn)挫折對于人對進(jìn)步起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。我們要成為風(fēng)，因為風(fēng)，可以穿越荊棘。
挫折是支小插曲作文3
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥(niǎo)，面對未知的世界感到害怕。但因為經(jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的'一生當中，永遠不知道前方等待著(zhù)我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因為我們不知道前方的挑戰和會(huì )經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對又是我們人生中的一大課題。經(jīng)歷過(guò)挑戰和挫折才會(huì )使一個(gè)人成長(cháng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì )帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì )帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導師，教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對失敗不要灰心;告訴我們該如何跨越困難向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團要參加比賽而集訓時(shí)，老師當著(zhù)大家面前告訴我的那一番話(huà)。那一番話(huà)讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因為我一開(kāi)始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著(zhù)一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因為可以參加比賽之后，反而沒(méi)有比之前更加的認真練習，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習過(guò)的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對了我遇到的挫折。隔天開(kāi)始我告訴自己，我要更努力，因為我不想被看不起。我想因為這個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。
“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！币驗樯械慕O腳石，讓我學(xué)習跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習重新站起來(lái)。我們的一生當中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著(zhù)我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì )逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習的是如何將這些浪花迎刃而解。
雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現在的我知道，當我遇到困難時(shí)，我不會(huì )感到心灰意冷，我不會(huì )逃得遠遠的，因為我知道這些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(cháng)，只會(huì )讓我在原地打轉。因此面對挫折時(shí)我會(huì )面對它，接受它并且解決它。
挫折是支小插曲作文4
在我學(xué)習的籃球這幾年中，是一次次的打擊和挫敗，激勵我一次次重拾信心才塑造了現在我———陽(yáng)光、自信的籃球小子�？票纫痪湓�(huà)使我走出了當時(shí)的困境“如果你在我低谷的時(shí)候離開(kāi)，就不要在我輝煌的時(shí)候回來(lái)！”
第一次倍受打擊是來(lái)自于那次6年級大哥哥的諷刺。那天我像往常一樣在籃球場(chǎng)打球。不一會(huì )兒，一群6年級的大哥哥也來(lái)球場(chǎng)打籃球，他們氣勢洶洶地走過(guò)來(lái)，囂張地對我說(shuō)：“喂，那個(gè)不會(huì )打球的小屁孩，快把球拿過(guò)來(lái)讓我們玩�！蔽衣�(tīng)到他們的話(huà)，但我手不釋球：“哥哥我自己還要再練一會(huì )兒，你們去找別人借球吧�！彼麄兌�(huà)不說(shuō)搶過(guò)我手中的球便玩了起來(lái)。我生氣了，初生牛犢不怕虎的我決定用實(shí)力來(lái)和他們說(shuō)話(huà)。我和他們商量決定來(lái)一場(chǎng)單打比賽。我贏(yíng)了球就還給我。
比賽開(kāi)始了，六年級大哥哥不一會(huì )兒便輕而易舉贏(yíng)了我，還諷刺地說(shuō)：“小屁孩你太矮了，不適合打球還是回家睡覺(jué)去吧�！边@句話(huà)讓我傷心了一整天，時(shí)而覺(jué)得自己委屈嗚咽著(zhù)；時(shí)而覺(jué)得自己太懦弱而潸然淚下；時(shí)而覺(jué)得自己無(wú)能便用號淘大哭來(lái)發(fā)泄。
爸爸知道了這件事情后，便打開(kāi)電視機陪我熬夜看了凱爾特人對陣雄鹿的比賽。那晚，凱爾特人隊175厘米小個(gè)子托馬斯拿到了全隊最高分!同樣是矮個(gè)子，為什么別人能打出自己的一片天地，我為何不能呢？爸爸用心良苦��！我又鼓足了勇氣，第一次出現了想打敗他們的渴望感！
老爸給我開(kāi)啟了一個(gè)月的魔鬼訓練：每天在球場(chǎng)的時(shí)間不下三個(gè)小時(shí)，練完控球練投籃，練完投籃練上籃。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的魔鬼訓練結束。那天我滿(mǎn)信心地去找那6年級哥哥單打，我從容不迫的一球一球地打著(zhù)。雖然幾次失手，但還是稍勝一籌。哥哥們豎起大拇指夸贊我，我第一次嘗到了贏(yíng)球的自豪感！
困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。正因為一次次的挫敗，才讓我一次次的重拾信心，增強自信！生活就是一部交響曲，那挫折就是在失敗中指引你前進(jìn)的人。記住挫折僅僅只是一支小插曲，只要用心去彈奏它，那演奏出來(lái)的一定是美好的樂(lè )曲！
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