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承認錯誤的勇氣優(yōu)秀作文八篇
【篇一：承認錯誤的勇氣】
每天在學(xué)校都遇到很多事，有一件很小的事，盡管已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但我永遠把它在記憶里珍藏。
五年級開(kāi)學(xué)的第三天，勞動(dòng)課下后，我回頭和曾麗談?wù)搯?wèn)題的時(shí)候，突然“嘩”的一聲，打斷了我們的談話(huà)。我趕快跳起來(lái)張望，原來(lái)擺在窗臺上的花盆被人打碎了。同學(xué)們立即靜了下來(lái)。隨后，不知誰(shuí)喊了一聲“是金波打的！”后來(lái)同學(xué)們也都指指戳戳的附和。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們的表情有些不自然，又看見(jiàn)花盆碎了，便用眼睛掃了一下全班。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師問(wèn)“誰(shuí)打了花盆？”這樣一個(gè)大問(wèn)號進(jìn)入了每個(gè)人的耳朵里，同學(xué)們你看看我，我看看你，然后又齊聲答道：“金波！”“不是我打的�！苯鸩ù鸬�。老師用懷疑的目光看著(zhù)每個(gè)同學(xué)。這時(shí)候，坐在我前面的胡亞蘭站起來(lái)說(shuō)：“不是他打得！是我打碎了花盆�！闭f(shuō)著(zhù)，她的眼淚就不停的往下流。望著(zhù)她滿(mǎn)臉的淚水，我心里也很難過(guò)。在她的臉上，我看到了她那誠實(shí)的心似乎在不停的跳動(dòng)。
一天，兩天，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，但胡亞蘭同學(xué)那充滿(mǎn)淚水的臉卻時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。我心里暗暗想，我真佩服你不說(shuō)謊話(huà)，勇于承認錯誤的精神。
【篇二：承認錯誤的勇氣】
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作文。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè )在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。（因為這個(gè)耳機我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(cháng)一邊短的）。于是，我的心里開(kāi)始糾結。
是告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽呢？告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )像以前一樣打我罵我呢？再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧？如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了，會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)，又會(huì )罵我。哎！進(jìn)退兩難呀！
最后，我選擇的的是硬著(zhù)頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵，而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧！”
承認錯誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
【篇三：勇于承認錯誤作文】
在我們成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì )犯一些不必要的錯誤，我們要勇敢的承認錯誤不要怕承擔責任，勇敢地接受別人的批評。嘿嘿，我就發(fā)生了這樣一件事。
記得去年暑假的一天，爸爸和媽媽都沒(méi)在家，我就小鬼當家了。想著(zhù)幫媽媽收拾一下房間，就開(kāi)始一間屋子一間屋子的干。來(lái)到媽媽的房間看到媽媽的化妝臺上有一個(gè)特別漂亮的紅色的正方形小盒子，這個(gè)盒子是前幾天媽媽拿回來(lái)的，我的好奇心促使著(zhù)我打開(kāi)了盒子。在打開(kāi)盒子的一瞬間，就聽(tīng)到“啪啦”一聲，低頭一看，是斷成幾節的碎鐲子，這時(shí)候我驚慌了，心撲通撲通地跳個(gè)不停，腦子里一片空白，不知道該怎么辦才好。我先把另一只鐲子放在盒子里，把碎在地上的鐲子收拾起來(lái)，藏了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，看到我的表情有些古怪就問(wèn)我：“兒子，你怎么了？”我搖了搖頭告訴媽媽?zhuān)骸皼](méi)事啊，我挺好的。我去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽亿s緊轉身走進(jìn)自己屋。坐在寫(xiě)字臺前我哪有心情寫(xiě)作業(yè)，心里就像揣著(zhù)只小兔子一直在撲通。到底該不該跟媽媽說(shuō)呢？我在心里反復琢磨著(zhù)。最后我鼓起勇氣決定要向媽媽承認自己犯的錯誤。
我慢慢地站在媽媽面前，紅著(zhù)臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我今天把您放在盒子里的鐲子給打碎了�！蔽业椭�(zhù)頭等著(zhù)媽媽的教訓，可是媽媽不但沒(méi)批評我，把我的頭抬起來(lái)沖著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)，“好兒子，我已經(jīng)知道了。我就想看看你會(huì )不會(huì )主動(dòng)承認錯誤，你真棒！”
我輕松地笑了。
【篇四：敢于承認錯誤】
人總是有犯錯誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。
就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得？老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。
我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行��！在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。
這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯��！如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯��！特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢？做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
【篇五：承認錯誤的勇氣】
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作文。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè )在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。（因為這個(gè)耳機我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(cháng)一邊短的）。于是，我的心里開(kāi)始糾結。
是告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽呢？告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )像以前一樣打我罵我呢？再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧？如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了，會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)，又會(huì )罵我。哎！進(jìn)退兩難呀！
最后，我選擇的的是硬著(zhù)頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵，而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧！”
承認錯誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
【篇六：我們要勇于承認錯誤】
我們要勇于去承認錯誤，并知錯就改才能得到寬恕。下面，就是一個(gè)例子：
一天，我正在上美術(shù)課，老師給我們留了作業(yè)就走了，只有值日班長(cháng)在上面管著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據”。這時(shí)，浦嘉文看到了，便一把拿了過(guò)去，并對我說(shuō)：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就把“收據”拿走了。過(guò)了一會(huì )兒，值日班長(cháng)看見(jiàn)了，對浦嘉文說(shuō)：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說(shuō)到：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！敝等瞻嚅L(cháng)無(wú)意中看到里面的字，便走上講臺，在黑板上寫(xiě)到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個(gè)辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說(shuō)對老師說(shuō)：“老師，我錯了，我上課傳紙條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著(zhù)我，令我吃驚的是，老師問(wèn)明原因后，只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次注意吧�！边B半句不舒服的話(huà)都沒(méi)對我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯吧，一定要勇于承認錯誤，犯了錯還不承認的話(huà)，是沒(méi)有好結果的。作文
【篇七：承認錯誤】
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。一個(gè)人一生不可能不犯錯誤。就個(gè)人而言，犯錯誤是積累經(jīng)驗的過(guò)程。
對未來(lái)的事，方向和目標有時(shí)并不一定明了，未來(lái)的路如何走，往往沒(méi)有現成參照物，這就可能是摸著(zhù)石頭過(guò)河，或獨辟蹊徑，這自然有犯錯誤的風(fēng)險，但不能因為可能犯錯誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時(shí)要探索，該前行時(shí)要前行，不然會(huì )錯失各種良機。犯錯誤雖不可避免，但非并是我們產(chǎn)生新的錯誤的理由。對待錯誤，我們應當審慎，因為錯誤的行為多少都會(huì )給自己給他人帶來(lái)?yè)p失和傷害，我們應當盡量做到少犯錯誤或不犯錯誤，至少不應第二次犯同樣的錯誤。犯錯誤可以原諒，犯同樣的錯誤是不可原諒的。
犯了錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要能夠認識錯誤，改正錯誤，從錯誤中總結經(jīng)驗，吸取教訓。怕就怕明知錯了，卻還死不認賬，死不改悔，繼續在錯誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯誤，卻擔心失面子，失自尊，不敢承認錯誤，不敢面對問(wèn)題。這種對錯誤采取回避態(tài)度的做法實(shí)際上是在害怕改正錯誤的艱難，是弱者的表現，是非常不明智的。這不利于錯誤的改正，不利于個(gè)人的健康成長(cháng)和快速進(jìn)步。那種勇于承認錯誤，敢于面對現實(shí)，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉，才會(huì )使帶病的肌體得以早日康復。
思想的錯誤必然帶來(lái)行動(dòng)的錯誤，要改變行動(dòng)上的錯誤，首先要解決思想上的錯誤。認識錯誤是改正錯誤的前提，有些人做了錯事，但并不以為錯，原因就是思想上沒(méi)有認識到位。要認識錯誤、改正錯誤，就要有科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，應當遵循事物發(fā)展規律，采取正確的思維方式，全面地了解情況，正確地估價(jià)形勢，詳細考察影響事物發(fā)展的各種因素，把目的、動(dòng)機、行為、結果、影響等放到全局和現實(shí)中去考量，這樣才能發(fā)現問(wèn)題的癥疾，才能對事物發(fā)展的進(jìn)程和結果做出合乎邏輯和規律的評判。
對自己身上的錯誤應該嚴格要求，堅持自醒、自警、自勵、自律，經(jīng)常反思自己的言行，有錯即改，盡快采取補救措施，避免更大損失，盡力減少錯誤的負面影響。要善于聽(tīng)取別人的批評和建議，要以“聞過(guò)則喜，從善如流”“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對問(wèn)題，糾正錯誤。
對于他人非原則性錯誤，要善于寬容，善于諒解，在動(dòng)之以情，曉之以理中幫助他人提高看問(wèn)題、辦事情的能力和水平，避免此類(lèi)問(wèn)題的再度發(fā)生。對于別人原則性的錯誤，也應以善意的態(tài)度，擺事實(shí)、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯誤的性質(zhì)和危害，增強改正錯誤的信心和決心。對于頑固堅持錯誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的斗爭。
過(guò)而能改，善莫大焉。修正錯誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養，修正錯誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現錯誤，修正錯誤，你就會(huì )一步步地走向成功，走向勝利。
【篇八：要勇于承認錯誤】
昨天晚上，由于下雨，我就在家練習滑板，練著(zhù)練著(zhù)，我忽然靈機一動(dòng)：平時(shí)我都是用左腳上板，如果我能用右腳上板就更好了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到他也很支持我，還主動(dòng)來(lái)扶我，我們就在客廳里練起來(lái)。
練了一會(huì )兒，我感覺(jué)還不錯，雖說(shuō)用右腳上板沒(méi)有左腳上板容易控制，但是我畢竟能滑一段距離，但是拐彎還有一定難度。當我正練得起勁的時(shí)候，不知道什么時(shí)候爸爸已經(jīng)松開(kāi)了手，在沙發(fā)旁邊拐彎時(shí)，我一不留神，沒(méi)能控制住滑板，滑板飛出去了，只得“嘩”的一聲響，滑板撞到了媽媽心愛(ài)的花盆上，頓時(shí)漂亮的花盆破成了好多塊，里面的土也跑了一地，我嚇壞了，趕快跑過(guò)去對媽媽說(shuō)“對不起”，媽媽也許是太傷心了，仍然低著(zhù)頭看書(shū)，不理我。
這時(shí)，我想幫她把玻璃碎片粘起來(lái)就好了，就告訴媽媽?zhuān)覀兛梢园阉澈�，但爸爸說(shuō)破的塊數太多了，粘不好。其實(shí)直到這時(shí)，爸爸、媽媽還都沒(méi)批我。但是千不該萬(wàn)不該，我為了說(shuō)明花盆破了不怨我，就找爸爸的不是，我說(shuō)：“是爸爸扶著(zhù)我的，他不應該松手，他松手又沒(méi)告訴我，因此花盆打破了怨爸爸，不怨我�！甭�(tīng)到這里，媽媽從書(shū)中抬起了頭，告訴我：“犯了錯誤不可怕，可怕的是為錯誤找借口，花盆是你不小心打碎的，這本來(lái)沒(méi)什么，你又不是故意的，但是你現在卻為錯誤找借口，這就很不對了。你這種做法，我很失望，這種錯誤比打碎我的花盆要嚴重得多�！蔽疫�在為自己找借口，一口咬定就是怪爸爸，誰(shuí)讓他沒(méi)把我扶好的？爸爸本來(lái)還在說(shuō)笑的，聽(tīng)我這樣說(shuō)也很生氣了，非要揍我一頓，說(shuō)我不該為自己犯的錯誤找借口，我嚇得躲在媽媽那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)候還是媽媽救了我，她沒(méi)讓爸爸揍我，但是讓我跟爸爸道歉，承認自己錯了，犯了錯誤就是犯了錯誤，不要再去為錯誤找借口了。
后來(lái)我們三個(gè)人又找了個(gè)花盆把那棵吊藍給種了下去，其實(shí)我也很難過(guò)，本來(lái)一樣的兩個(gè)好看花盆，現在只剩下一個(gè)了，再也不容易買(mǎi)到一樣的了。收施完之后，我又去寫(xiě)了篇日記，我知道是我錯了，我錯在犯了錯誤之后還找借口。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤的，犯了錯誤不可怕，可怕的是不應該去為錯誤找借口，要勇于承認錯誤。