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錯誤的作文（精品5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的錯誤的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“錯誤是每個(gè)人必修的一課�！碑斎�，我也犯過(guò)錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致，但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤，造就了我的成功，也讓我明白了許多道理。
當我剛上五年級的時(shí)候，媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試，于是整天督促我不停地練琴。這天，我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前，開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習，想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”，可終究無(wú)濟于事�！罢媸翘珰馊肆�！”我小聲嘀咕道：“都不想再彈了�！� 于是，我心生一計，準備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽?zhuān)屗郎试S我不再彈鋼琴了�？墒�，不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢？唉，不管那么多了，先把老媽蒙住，再想辦法對付老師。
于是，我故作鎮定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方，輕聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜械腵曲子都彈熟了，你就別讓我再練了吧？”幸好，媽媽的注意力不在我身上，她只是瞥了我一眼，便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧！”
得到我期待的回答后，我又故作鎮定地走出了老媽的房間，其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高！耶，終于不用和那首超難的曲子打轉轉啦！我心中一陣竊喜。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著(zhù)樓道上的腳步聲，我心想槽了，我還沒(méi)有想好辦法應付老師啦！我急得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗，活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料，我彈得磕磕巴巴、斷斷續續。鋼琴老師很生氣：“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢？”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了，當然也免不了她的一陣“唇槍舌劍�！�
這就是我那次難忘的錯誤，現在想起來(lái)真是羞愧難當��！不過(guò)，它也讓我明白了：做事不能輕易放棄，更不能撒謊。從此以后，我也更加認真地練琴，獲得了成長(cháng)的快樂(lè )
錯誤的作文 篇2
傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè )中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天再去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養，這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。
“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門(mén)口，媽媽就大聲的叫我�！把�！太漂亮了，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著(zhù)，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(cháng)大。
上午，我摸著(zhù)它的頭，戀戀不舍的去了補習班�？僧斘荫R不停蹄的.跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯了。
錯誤的作文 篇3
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十七個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )踉蹌地走路，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛生。放學(xué)后，我便留下值日。無(wú)意間，我觀(guān)察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去，始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。
于是，我便打開(kāi)一扇窗戶(hù)，想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀，幫助它們飛向自由的地方�？墒�，不管我如何努力，趕來(lái)趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結果只能一頭撞在玻璃上�？粗�(zhù)它們痛苦的狀況，我有些不忍，便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著(zhù)。值日完后，便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái)，我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著(zhù)什么。我不由得擔心起來(lái)。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的'將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著(zhù)他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒(méi)批評我，反而拍拍我的肩，含著(zhù)笑說(shuō)：“不用說(shuō)對不起，你沒(méi)有做錯什么！”她的言語(yǔ)使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會(huì )想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會(huì )課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯誤里，往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心�！蔽翌D時(shí)明白了，是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著(zhù)那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤的作文 篇4
感謝命運，讓我們在這里相遇。
時(shí)間匆匆，記得第一次步入三中，是盲目；是懵懂；是一種傻傻的喜歡。三年，在200天后，我們就各奔東西了，真的不知道是留戀還是遺憾。
初一，我們就像小孩子一樣，天天需要老師催促，而我和你們屬于統一戰線(xiàn)，我是班長(cháng)，是出了什么事都要扛下來(lái)的人，是那個(gè)你們犯錯而我來(lái)打掩護得人！不知道你們是否還記得，打架了，是我挺在前面拉架，是我在為受了傷的他包扎傷口，看著(zhù)他手上的血，我沒(méi)有顧及自己的難受堅持為他包扎。
初二，而那時(shí)的我已不再是班長(cháng)了，不過(guò)還好，我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架，是我沖在最前面拉架，真不知道自己當時(shí)是怎么想的，一個(gè)人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢(mèng)周公，下課打游擊，記不記得我們知道沒(méi)有分班時(shí)的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會(huì )時(shí)互相打鬧，記不記得一起在文化藝術(shù)節涂涂畫(huà)畫(huà)，記不記得一起在宿舍討論哪個(gè)人的好與壞，往事歷歷在目，可早已物是人非。
初三，攢夠了失望，看著(zhù)你們異樣的眼神，就像一根又一根針刺進(jìn)我的身體。我很想知道，是時(shí)間改變了我們嗎？我不曾向你們解釋?zhuān)銈円膊辉嘈盼遥?/p>
他說(shuō)，第一周時(shí)，我和他玩時(shí)，他就開(kāi)了個(gè)玩笑，我便把他告訴了老師，還叫人作證。我想問(wèn)問(wèn)你們，我是那種玩不起的人嗎，還是我是那種小氣的人呢？你們只聽(tīng)信他的話(huà)，卻不曾詢(xún)問(wèn)我事情的起因經(jīng)過(guò)結果，就隨便給我一個(gè)罪名。你們知不知道，他將事情虛偽化了？他連證人都沒(méi)有記清楚啊。而我，當時(shí)還給他道歉了啊，你們知不知道？
今天，大家都哭了，你們對我的那樣的態(tài)度，讓我很心寒。聽(tīng)到那一句句不堪入耳的`話(huà)，仿佛整顆心被慢慢腐蝕，滴血，然后爛掉我知道我沒(méi)有那么好，但我不虧欠于你們每個(gè)人。我知道解釋是徒勞無(wú)功，但我很清楚，不解釋也是默認！
屋外，夜空深遠而幽暗，皎潔的明月鑲嵌在天空上，夜幕似巨大的黑暗，將世界包裹，緊緊將月亮擁入懷中，多希望它能屬于自己，哪怕一秒。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，有一個(gè)壞人和一個(gè)好人。壞人做了一件好事，大家就以為他是好人，對他阿諛?lè )畛�；好人做了一件壞事，大家就說(shuō)他是壞人，冷眼相對。故事很簡(jiǎn)潔，但卻很傷人。我曾當他是個(gè)笑話(huà)，可如今它才是事實(shí)。
慶幸，在這個(gè)如花似玉的年紀遇見(jiàn)你們，可惜，遇見(jiàn)卻不是最終的結果。我不恨你們，但此生我們再無(wú)信任，無(wú)愛(ài)，無(wú)關(guān)懷！
往后余生，道路艱難，愿你們隨心！
錯誤的作文 篇5
在我上四年級的時(shí)候，有一件事情令我很難忘。
那天，第一節課就考了一張數學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，還老搞小動(dòng)作。過(guò)了兩天，老師發(fā)了卷子，我一看，驚得我目瞪口呆，才得了67分。當時(shí)，我非常緊張，我想，我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間，一天過(guò)去了。放學(xué)的路上，我想，要不然把卷子藏起來(lái)吧，我知道那樣做是不對的，但是，我感到別無(wú)選擇，只能把卷子藏起來(lái)�；丶乙院�，我一看爸爸媽媽還沒(méi)到家，我就把卷子藏在了書(shū)桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了，我非常地恐懼，生怕爸爸、媽媽發(fā)現了我那張考了個(gè)不及格的卷子。那天晚上，雖然沒(méi)被發(fā)現，但是，那只是暫時(shí)的。我原以為事情就會(huì )這么過(guò)去，可是我錯了。又過(guò)了一天，我想，這樣不行呀，總有一天會(huì )被爸爸媽媽發(fā)現的。我想，要不然實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，把卷子的事情告訴他們。后來(lái)，又一想，不行，告訴他們，他們還不得說(shuō)我、罵我。這種思想斗爭持續了很久。最后，我還是想：勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來(lái)以后，我懷著(zhù)擔憂(yōu)和害怕的心情，把那張揉皺的卷子拿出來(lái)，走到了父母的面前。父親問(wèn)：”這是什么時(shí)候的卷子?“我顫顫微微地說(shuō)：”這是前幾天考的一張數學(xué)卷子，成績(jì)很差。而且，還隱瞞了你們�！拔野丫碜舆f給母親，母親說(shuō)：”怎么考的'這么差?“我說(shuō)：”對不起。我知道錯了�！鞍职謰寢尦聊艘粫�(huì )兒，父親說(shuō)：”算了吧，孩子肯定不是有意的。再說(shuō)，他也承認了錯誤，就別再責怪他了�！敖又�(zhù)，父親對我說(shuō)：”這次，因為你承認了錯誤，所以原諒你，但是，下不為例，要是再這樣的話(huà)你就小心了�！昂髞�(lái)，爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。
這真是虛驚一場(chǎng)，我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來(lái)，我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績(jì)考好點(diǎn)，就是考不好我也要面對錯誤。
通過(guò)這件事情，我知道了，要想人不知，除非己莫為。人一定要誠實(shí)守信，不能撒謊。這樣才能面對錯誤，改正錯誤，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。