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實(shí)用的錯誤的作文(范例6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的錯誤的作文6篇,歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
隱魚(yú)是活動(dòng)于海洋深處的小魚(yú),頭部和尾部很尖。正是因為這種奇特的身形,成就了它“隱身”的特殊本領(lǐng)。那么,它到底是怎么“隱身”的呢?原來(lái),它“隱身”就是鉆進(jìn)海參的腸道。平時(shí),隱魚(yú)四處游動(dòng)尋找海參,當發(fā)現目標時(shí),便靠近海參并找準海參的肛門(mén),然后轉個(gè)身將尾部先插進(jìn)去,不一會(huì )兒,它那細長(cháng)的身子都鉆進(jìn)了海參體內。因為海參體內只是一條直腸子,鉆進(jìn)海參體內的隱魚(yú),吃著(zhù)海參體內流進(jìn)流出的海水帶來(lái)的食物,過(guò)起了安逸的生活。有人不禁要問(wèn),為什么隱魚(yú)“隱身”時(shí)尾部先鉆進(jìn)去呢?這是因為隱魚(yú)的.肛門(mén)在喉部,它必須在一定的時(shí)間內將頭伸出腔道,將排泄物排出。
那么,有了這種特殊本領(lǐng)的隱魚(yú)是否就平安無(wú)事了呢?不是這樣的。當沒(méi)有“隱身”的隱魚(yú)受到攻擊時(shí),它便會(huì )迅速尋找海參“隱身”。平常它們都是尾部先進(jìn)入海參腸道,可當它受到攻擊時(shí)由于著(zhù)急,往往是頭部先鉆進(jìn)去。這樣,它就犯了一個(gè)致命的錯誤:當它排泄的時(shí)候,因為排泄物無(wú)法排向海參體外,只能堆積,慢慢堵住海參的腔腸,海參不久便會(huì )死亡,而隱魚(yú)也因為食物不足,而餓死海參腹內。
隱魚(yú)在緊急時(shí)刻忘記肛門(mén)在喉部,先把頭鉆進(jìn)腔腸,這是一個(gè)致命的錯誤。人也是如此,我們往往會(huì )在危急之時(shí)忘記自己的致命弱點(diǎn)。由此看來(lái),錘煉一顆處變不驚的心對生存是多么的重要。
錯誤的作文 篇2
在十分鐘的焦急等待后,一位衣著(zhù)樸素、腰系著(zhù)圍裙的阿姨,邁著(zhù)輕松的步伐,兩手托著(zhù)兩杯飄著(zhù)“白云”的奶茶托盤(pán),疾步向我們這邊走來(lái)。
“您好,這是兩杯椰奶奶茶!狈⻊(wù)員放下托盤(pán),將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間,弟弟火箭般立直身子,又如離弦的箭般將手抽出,將一杯散發(fā)著(zhù)獨特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí),那杯盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶茶猛地傾斜,最終“犧牲”了。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),只留下了滿(mǎn)桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯,低下頭,不敢直視坐在對面爸爸那雙散發(fā)著(zhù)兇光的眼睛,奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟,我也趕緊坐了起來(lái)。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過(guò)來(lái),一邊插著(zhù)桌上的液體,一邊關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)燙著(zhù)孩子吧?”
雖然爸爸并沒(méi)有批評弟弟,但弟弟卻悶悶不樂(lè )地坐在椅子上,好像有什么心事似的`,低下腦袋,不時(shí)還傳來(lái)鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì )功夫,面也做好了,我們都靜靜有味的吃著(zhù),弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒(méi)有抬起的頭,眼中溢滿(mǎn)了乞求,帶著(zhù)哭腔對爸爸說(shuō):“爸爸,可以再給我買(mǎi)一杯嗎?”我看見(jiàn)爸爸好像在思考著(zhù)什么,但最終還是答應了弟弟的請求。
又是一杯熱乎乎的奶茶,弟弟滿(mǎn)足地端起奶茶,向店門(mén)外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并沒(méi)有太注意弟弟。突然,弟弟滿(mǎn)臉“珍珠”地跑過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)空的奶茶瓶。我見(jiàn)此情景大吃一驚,慌忙質(zhì)問(wèn)弟弟:“你怎么又把奶茶弄灑了?”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過(guò)“澡”的三輪車(chē)。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶,奶奶生氣地說(shuō):“你這孩子!”然后又嘆了口氣爸爸又說(shuō):“就不該給你買(mǎi)第二杯!蔽液攘艘槐滩,弟弟半杯也沒(méi)喝到。
弟弟啊弟弟,同樣的錯誤,你怎么犯了兩次呢?下次一定要記住這個(gè)教訓呀!
錯誤的作文 篇3
記得第一次看到豐子愷先生這幅《人散后,一鉤新月天如水》,就喜歡得不得了,然后就總是把它帶在身邊。它是一幅很小的印刷品,是從雜志中裁下來(lái)的,其實(shí)就是一張薄薄的畫(huà)片。
喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時(shí)空觀(guān),一壺茶與已散去了的友朋,卷起的蘆簾和屋外的月色,有著(zhù)李澤厚先生所言的禪的意味:“對時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟,即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受!睆男[繁華的'大街中回到自己棲居的小屋,從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái),看見(jiàn)它,我便會(huì )沉靜下來(lái),面對它真是有一種在瞬間的直觀(guān)中獲得萬(wàn)古長(cháng)空般的永恒之感。
這一次,不知怎么了,我在體會(huì )它的意境的同時(shí)注意起了它的細部,而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著(zhù)基本的天文知識,都可以知道畫(huà)上的月亮根本不是新月,而是殘月。一般的人不知道農歷的日子,只看月相很難分清怎樣的月相是新月,怎樣的月相是殘月。對于這一點(diǎn),有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法,是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘月的時(shí)候,月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”,新月的凹面則與殘月相反,所以只要記住殘月的形狀,自然也就知道了新月的形狀。
作為李叔同的弟子,豐子愷是中國一代漫畫(huà)大家。據現在可以收集到的資料證明,《人散后,一鉤新月天如水》還是豐子愷先生發(fā)表的第一幅漫畫(huà)呢。
1924年,豐子愷的好友朱自請把這幅畫(huà)稿拿了去,發(fā)表在了朱自請和俞伯平當時(shí)合辦的一份不定期文藝刊物《我們的七月》上!度松⒑,一鉤新月天如水》是一幅古詩(shī)新畫(huà),畫(huà)題來(lái)自宋朝臨川(屬江西)詩(shī)人謝無(wú)逸的《千秋歲?詠夏景》。豐子愷先生曾言:“我覺(jué)得古人的詩(shī)詞,全篇都可愛(ài)的極少。我所愛(ài)的,往往只是一篇中的一段,甚至一段話(huà)。這一句我吟詠之不足,往往把它譯作小畫(huà),粘在左右,隨時(shí)欣賞!
這幅畫(huà)發(fā)表后,被鄭振鐸看到,他也非常喜歡,說(shuō):“他的一幅漫畫(huà)《人散后,一鉤新月天如水》立刻引起我的注意,雖然是疏朗的幾筆墨痕,畫(huà)著(zhù)一道卷起的蘆簾,一個(gè)放在廊邊的小桌,桌上是一把壺,幾個(gè)杯,天上是一鉤新月,我的情思卻被他帶到了一個(gè)詩(shī)的境界,我的心上感到一種說(shuō)不出的美感,這時(shí)所得到的印象,較之我讀那首《千秋歲》(謝無(wú)逸《千秋歲?詠夏景》)為尤深!
可見(jiàn),鄭先生也被這幅畫(huà)感染,甚至被迷住,他也認為豐子愷先生在這幅畫(huà)上所畫(huà)的月亮是新月。
這真是一個(gè)“美麗的錯誤”也許它的珍貴就像錯版的郵票。我甚至想找一個(gè)機會(huì ),求我的畫(huà)家朋友把它臨摹下來(lái),裱了掛在屋里,只是把畫(huà)上的殘月轉一個(gè)方向,讓它與題款一致。我對朋友這么說(shuō)的時(shí)候,我的朋友卻說(shuō)我多事。他說(shuō):錯誤如此美麗,又孰論新月殘月。
錯誤的作文 篇4
反反覆覆的閱讀著(zhù)彷彿一停,就會(huì )被追過(guò)去......反反覆覆的思考著(zhù)彷彿一錯,你就墜到谷底......反反覆覆德掙扎著(zhù),彷彿每刻,都是世界末日的倒數前一秒......
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒(méi)有用,還是會(huì )有走錯路的一天,還是會(huì )有做錯事的時(shí)候,還是會(huì )有犯下不可犯下的嚴重失誤的一天......
那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我失常了!我失誤了!整顆揪在一起的心,被那無(wú)情的大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話(huà)從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到無(wú)地自容,所有畫(huà)面浮現在我腦海里,我的思緒亂了。
那一刻,淚水充滿(mǎn)我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧,我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的.笑聲,老師嚴肅的口吻,我還是哭了,那淚水好像止不住
愈擦,愈多......頓時(shí),好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
十分對我來(lái)說(shuō)有多重要,我說(shuō),它可以影響我三天的心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水。
錯誤的作文 篇5
人生充滿(mǎn)了選擇,正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈,而錯誤的選擇,則會(huì )讓你始終無(wú)法釋然。
那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習習,我十分愜意地享受著(zhù)風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌,突然路旁的草叢里傳來(lái)幾聲貓叫,那聲音有氣無(wú)力,有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著(zhù),抬頭對我叫幾聲,復垂下,似乎撐舉的力氣都沒(méi)有。
“可憐的小貓,你這是……”我不由得走過(guò)去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無(wú)力抬頭,仍然強撐著(zhù)扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的,癢酥酥的,讓我的.心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓許是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲?蓻](méi)走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會(huì )兒,最終,我還是把小貓放下了。
小貓似乎看出了我的心思,很無(wú)助地哀叫著(zhù)——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說(shuō)不定,一會(huì )兒就有好心人把你抱走了!……”
回到家,爸爸媽媽還沒(méi)有下班,不放心的我站在陽(yáng)臺上,靜靜地看著(zhù)小貓。這時(shí),遠處走來(lái)一對母子。母親30來(lái)歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過(guò)去,當他走近小貓時(shí),不是去愛(ài)撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線(xiàn),飛出去老遠。它落地時(shí),我仿佛聽(tīng)到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開(kāi)條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟,我要把小貓抱回來(lái)!”我沖下樓。
等來(lái)到第一次見(jiàn)到小貓的地方時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。
“咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著(zhù),在路邊草叢及附近尋找著(zhù)。
“唉,當初為什么不……”我后悔得不停跺腳。
“小貓,我來(lái)接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽(tīng)到了我的呼喚就答應一聲,好嗎?!”我堅持呼喚著(zhù),尋找著(zhù)。
最終,小貓再沒(méi)有出現。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當時(shí)不把小貓放在路邊,它也許就不會(huì )遭受那么大的傷害;如果我能及時(shí)帶它回家,它也許早就病好了吧?梢磺屑僭O都是虛妄,只有這次錯誤的選擇帶來(lái)的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。
“小貓,對不起!”說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí),竟有淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。
錯誤的作文 篇6
我們每個(gè)人都是普通人,每個(gè)人的道路都不是平坦的,不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中,總會(huì )有這樣或那樣的挫折,總會(huì )有摔倒的時(shí)候,總會(huì )有失敗的時(shí)候。摔倒了,就爬起來(lái);失敗了,就走出失敗。
期中考試剛剛結束,教室里熱鬧非凡,到處都是同學(xué)們討論分數、名次的聲音,結果自然是“幾家歡喜,幾家悲”。付出了辛勤的汗水,自然就獲得了相應的回報;反之,就是看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號坐在那里抱怨。我就是那沒(méi)考好其中的一員,坐在座位上盯著(zhù)卷子,追悔莫及:數學(xué)沒(méi)看清題,與100分失之交臂;英語(yǔ)最后一道聽(tīng)力題壓根就沒(méi)聽(tīng)清,根本就是胡寫(xiě);語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫(xiě)的;物理試卷更是慘不忍睹,最后一頁(yè)基本上寫(xiě)錯完了……看著(zhù)一張張叉號摞叉號的試卷,我不禁心灰意冷,就想要自己把自己打清醒?蛇是控制不住自己,看到電腦就想坐下玩,上課思想不由自主的.跑神……我想我自己就這么沒(méi)用么?自己就控制不了自己么?看著(zhù)爸媽辛勤工作供我讀書(shū)學(xué)習的背影,他們?yōu)榱耸裁,還不是為我長(cháng)大有出息?看著(zhù)他們隱隱發(fā)白的雙鬢,這又是因為什么,不還是為我操心累的嗎?不,我不能自甘墮落,我不能辜負父母的希望,就算是為了父母,我也不能那樣,我也不能悲觀(guān)消沉,我要發(fā)奮努力,我要走出失敗,走向成功的彼岸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”。是啊,我怎么能因為這一次小小的失敗就悲觀(guān)消沉,自甘墮落呢?我還有更長(cháng)遠的人生之路要走,我還要更堅定地走下去!笆∈浅晒χ浮。沒(méi)有失敗,哪會(huì )有成功?沒(méi)有感受過(guò)失敗的悲涼,又哪會(huì )有成功的喜悅?我要走出失敗,走向成功,不管以后的路多么坎坷,我都不會(huì )低頭,不會(huì )服輸,因為風(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油!讓我們一起努力,一起走出失敗,共同展望美好的明天。
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