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錯誤的作文【范例7篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的錯誤的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯誤的作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@就話(huà)道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。
人生難免有挫折,面對挫折我們要正確面對,學(xué)會(huì )善待挫折。
善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè )巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰的磨難,但仍不屈服于命運,下定“我要扼住命運的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數次試驗,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的.努力,最終著(zhù)成了
《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對待挫折,善待挫折,最終成功。
在現實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì )遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì )善待挫折,這樣才能讓我們在成功的道路上走得更遠。
挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。
挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。
錯誤的作文 篇2
在人的一生中每個(gè)人都會(huì )犯錯,我也不例外,但是許多錯誤也已淡忘了,但是去年那件事,讓我至今難忘。
在一個(gè)星期天下午,寫(xiě)完了作業(yè),爸爸媽媽也都沒(méi)在家,自己一個(gè)人在家,心想:“今天終于可以想干嗎就干嗎了,十分激動(dòng)!
我想到一個(gè)好玩的,平時(shí)看爸爸總拿著(zhù)打火機點(diǎn)煙,用打火機點(diǎn)燃東西,我把屋里的紙,塑料格尺,和一些小物品拿過(guò)來(lái)。我怕屋里著(zhù)火,便又準備一盆水。,我左手先拿了一張紙,右手拿打火機,只聽(tīng)“噗”的一聲火焰便從一個(gè)口里出來(lái),我感覺(jué)十分神奇,后來(lái)一查才知道:通過(guò)機械機構使撞擊塊的撞擊時(shí)發(fā)生熱量和液化氣燃點(diǎn)溫度一樣,所以能著(zhù)火。
我把紙往火上一放,,突然冒起了黑煙,有了明火,我嚇的把紙扔到地上,用腳踩火滅了,把地卻燒壞了,我十分害怕,但好奇心迫使我,點(diǎn)格尺,我把格尺放到火邊他一點(diǎn)點(diǎn)變的很軟,我用手怎么弄,它就變成什么形狀,但屋里早已烏煙瘴氣,我不知如何是好,十分害怕,只能毛手毛腳向屋里拿出香水從廚房噴,心里心驚膽戰的。
晚上,媽媽回到家,一進(jìn)屋聞到香味但是看到到地上有燒壞,便問(wèn)我,我十分害怕,一五一十的說(shuō)了,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽不但沒(méi)說(shuō)我,還問(wèn)我有沒(méi)有傷到,懸著(zhù)的'心終于放下了還很開(kāi)心。所以我明白了不怕犯錯誤,只要改正就是好的。
錯誤的作文 篇3
小男孩回到學(xué)校,老師看見(jiàn)他急著(zhù)問(wèn):“成功了嗎?”
小男孩無(wú)精打采地回答道:“失敗了,就是因為我的一點(diǎn)粗心,丟了這次采訪(fǎng)的好機會(huì )!
老師安慰他:“你不要自責了,以后細心一點(diǎn)就好了!”
“嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪(fǎng)嗎?”小男孩說(shuō)。
“當然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì )給你第二次機會(huì )的`!崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì )讓我們的墻報上有一張高爾基的照片!”
第二天,小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍,確認沒(méi)有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪(fǎng)。小男孩開(kāi)著(zhù)電車(chē)又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。
下午,高爾基的照片貼在了墻報上,小男孩受到了許多老師的表?yè)P,夸得他都臉紅了。
錯誤的作文 篇4
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了,不跟媽媽說(shuō)?墒菋寢屵是發(fā)現了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的'人說(shuō)話(huà)。
我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤,因此我不能推卸責任,所以應該改正,因此我得到了一個(gè)教訓,我知道了,錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤的作文 篇5
在成長(cháng)中,我們總會(huì )犯錯誤。
一天晚上,我與我的家人一起在家中吃著(zhù)香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸,回到家還要做家中的一堆家務(wù)事,我就會(huì )看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了,當媽媽正要去洗碗的時(shí)候,我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對媽媽說(shuō);媽媽?zhuān)闳バ?zhù)吧!每天你不僅要上班,回到家中還要做家中的那些事務(wù),肯定很辛苦,我的作業(yè)寫(xiě)完了!今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧!
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō):“好!女兒懂事了,會(huì )為家里分但事情了!
我開(kāi)心地對媽媽說(shuō):“那是應該的,我已經(jīng)長(cháng)大了,既然長(cháng)大了,當然要分但家中的事情!”
說(shuō)完,我便過(guò)去洗碗了,剛開(kāi)始洗著(zhù)洗著(zhù)我還挺開(kāi)心的,因為我幫媽媽做事了!就在那一瞬間,“砰"地一聲,盤(pán)子掉了一地,碎了好多,我直冒冷汗,我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì )罵我,成事不足,敗事有余,但幸運的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音,雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到,但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì )被媽媽知道的,因為“逃得過(guò)一時(shí),逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片,放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了,然后藏進(jìn)了我的'房間里,因為我怕會(huì )被媽媽發(fā)現。
突然,我的眼前浮現了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯誤》。想起這篇課文,我明白:犯錯誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒,然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,而是對我說(shuō):“我不生氣,因為知錯能改就是好孩子!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),對媽媽說(shuō):“媽媽我會(huì )改過(guò)來(lái)的!
從這件事與那篇課文中,我明白了每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤,所以我們要知錯就改,不能一錯再錯。
錯誤的作文 篇6
上帝犯了一個(gè)天大的錯誤——他雖然創(chuàng )造了人,卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯誤——創(chuàng )造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯誤——不僅收買(mǎi)了人,還把人的靈魂吹走,還用一屢絲緊緊地系著(zhù)人類(lèi)的心靈。
有多少人!因為錢(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意,也許,也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧!他們只能當自己是聾子的耳朵,瞎子的眼睛。宛如一只只被線(xiàn)拴住了腳的蝴蝶,線(xiàn)的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東,那他們想往西的愿望就只能是水中的'月亮了。
“本自同根生,相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許,這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉,但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì )毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵!左邊是昂貴的藥費,右邊是病入膏肓的親人!霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢(qián),而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許,此時(shí)此刻,哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀,無(wú)奈,同情,哭笑不得......
的確,沒(méi)有人不知道,人創(chuàng )造了金錢(qián)。
但是,卻沒(méi)有一個(gè)人知道,金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián),這世界就真的會(huì )風(fēng)平浪盡了嗎?
錯誤的作文 篇7
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”這句話(huà)。錯誤,我想每個(gè)人都會(huì )犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(cháng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì )犯錯誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。
記得我上小學(xué)二年級時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),爸爸肯定會(huì )把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話(huà)語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話(huà),掛了電話(huà)后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的`正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現我真的錯了,我不應該不寫(xiě)作業(yè),更不應該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯,每當我回到家,我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。
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