【推薦】錯誤的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的錯誤的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現相當一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如 “動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著(zhù)動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里�！背跞B成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。專(zhuān)家提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫(xiě)文章不會(huì )抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r(shí)就要注意對語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報紙雜志，此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當地運用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細節。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細節，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(cháng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細描寫(xiě)。有細節的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細節就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
錯誤的作文 篇2
有一次，中午我和表弟在家看電視，我剛想拿遙控器調臺的時(shí)候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滾燙的開(kāi)水，全都灑在了地上，還有一些熱水濺到了我的手腕上�！鞍パ�！燙死我了！”我大聲的叫道，連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì )啊，過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好，這時(shí)爸爸回來(lái)了，正在我著(zhù)急時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟！我說(shuō)：“表弟把水打倒了�！蔽遗掳职植恍�，就把傷口給爸爸看，弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。
晚上，表弟走后，爸爸叫我過(guò)來(lái)，我紅著(zhù)臉說(shuō)出了真相，我等著(zhù)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能承認就是好孩子�！�
錯誤的作文 篇3
記得兩年前的一天，上交一篇學(xué)生征文的任務(wù)要得特別急，無(wú)奈之下，我只得自己動(dòng)手，從孩子的視角擬了一篇，隨意寫(xiě)上了一位班上女孩的名字，在截稿前發(fā)了出去。
老師的水平混在學(xué)生當中，自然是獲了獎。當時(shí)把那鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)交給女孩時(shí)，她的表情有些復雜。
不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來(lái)。她特別會(huì )去有意地遣詞造句，并試著(zhù)引用一些古詩(shī)、名言，她的用心用情我能真切地感受到。不過(guò)我不知道這是為什么，直到最近讀到一篇她以“感動(dòng)”為主題的文章時(shí)，內心才有了答案。她說(shuō)“我知道自己的作文水平并不好，但老師卻如此地信任我，我也不想同學(xué)們看到我的‘名不符實(shí)’，我只有努力，默默地努力……”
突然，心里瞬間被觸動(dòng)，沒(méi)想到自己隨意添加的一個(gè)名字，竟能起到如此的效果，教育的潺潺流水中，有多少被我們無(wú)意激起的小小浪花呀，那么明澈，那么歡悅。
于是，我也不覺(jué)間想起了自己當年初三時(shí)的一段小插曲。
那還是二十多年前，當時(shí)我初二升初三，學(xué)�？紤]到教學(xué)進(jìn)度，提前兩周讓我們學(xué)習初三的課程。時(shí)值暑假，酷暑難耐，我還沒(méi)有做好任何學(xué)習的心理準備，學(xué)習狀態(tài)更是無(wú)從談起。一次政治考試，因為大篇幅的內容沒(méi)有去背誦，有史以來(lái)我第一次考了個(gè)不及格。
政治老師把我叫到了樹(shù)陰下，對我說(shuō)：“諶利平，你最近是怎么了？是不是心里一直在擔心日頭下田里干農活的父母太辛苦，沒(méi)有心思讀書(shū)？我知道，你一向是個(gè)懂事的孩子……”
后面政治老師說(shuō)了什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我只恨不得地上有個(gè)裂縫，好立馬鉆進(jìn)去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔心父母呀，我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里，我是如此的乖巧，我……我……
從那以后，內心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調整了狀態(tài)，在各科老師的共同關(guān)注關(guān)照下，最終我以全校第一名的中考成績(jì)，考進(jìn)了師范，成為了一名扎根一線(xiàn)的人民教師。
此時(shí)此刻，我真切地感受到：美麗的錯誤，伴隨的是美麗的期待，她，有一種神奇的力量。
如果你相信美好，世界也將悄然改變！
錯誤的作文 篇4
錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，并且想辦法盡可能地補救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯誤，因為它會(huì )讓我們成長(cháng)。
那一天，媽媽不在家。我獨自完成作業(yè)后，拿起兩本書(shū)，放到桌子上，其中一本是媽媽的書(shū)。我看了一會(huì )兒書(shū)，感到口干舌燥，就走到飲水機旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書(shū)，豈不方便？
啪！我一驚，原來(lái)我剛才翻頁(yè)的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書(shū)上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩，把桌子上的水擦干，可是書(shū)里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書(shū)抖落抖落？放在陽(yáng)光下曬？不行！這樣書(shū)會(huì )皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁(yè)上，一張上，一張下。眼看著(zhù)這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒(méi)有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書(shū)放到陽(yáng)臺上，把紙頁(yè)翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的`紙夾在被弄濕紙頁(yè)的前后，然后把紙頁(yè)放下，嘻！這樣應該可以了吧！過(guò)了十多分鐘后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去看我的成果，結果令我喜出望外，紙頁(yè)平展如初，我緊張的心這才平緩下來(lái)。
從這件小事中，我知道了：面對錯誤應該勇敢面對，開(kāi)動(dòng)腦筋彌補錯誤。
錯誤的作文 篇5
上帝犯了一個(gè)天大的錯誤——他雖然創(chuàng )造了人，卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯誤——創(chuàng )造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯誤——不僅收買(mǎi)了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著(zhù)人類(lèi)的心靈。
有多少人��！因為錢(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧！他們只能當自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線(xiàn)拴住了腳的蝴蝶，線(xiàn)的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉，但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì )毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵��！左邊是昂貴的藥費，右邊是病入膏肓的親人�！霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢(qián)，而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許，此時(shí)此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀，無(wú)奈，同情，哭笑不得......
的確，沒(méi)有人不知道，人創(chuàng )造了金錢(qián)。
但是，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián)，這世界就真的會(huì )風(fēng)平浪盡了嗎？
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