錯誤作文：答錯一道題（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的錯誤作文：答錯一道題，歡迎大家分享。
錯誤作文：答錯一道題 篇1
有一名學(xué)生上黑板做題當這名學(xué)生寫(xiě)完最后一題的答案62時(shí)，臺下的多數同學(xué)都大叫“老師，他錯了，最后一題答錯了
僅僅是答錯了一道題，全盤(pán)皆輸，功敗垂成。不管前面曾經(jīng)有多少榮耀，多么正確，都會(huì )在這一刻化為泡影，之前的努力全都白費了，這便是錯誤的力量。
昔項羽屢勝于劉邦，后漢高祖駭下一戰成功;魏武帝本可滅孫、劉于大江之上，無(wú)奈赤壁一戰檣櫓灰飛煙滅;斯大林格勒戰役又何嘗不是如此?歷史，本就是借鑒的，但是，由于慣性思維的作用，我們往往只看見(jiàn)錯誤，而看不到正確，總是看到失敗的一面，而成功正是被我們所忽略的。4道題的正確居然掩飾不住一道題的錯誤，無(wú)數成功集一生卻遮蔽不住一次的失誤，哪怕人生就犯錯一處，這一處也會(huì )成為抹不去的陰影……可惜啊，這難道就是人的思想的范圍嗎?
最好的解釋?zhuān)缒俏焕蠋熕裕骸白詈笠坏李}是答錯了，可大家為什么只說(shuō)他答錯的這道題，而不說(shuō)他前面四道題都對了呢?看來(lái)我們是多么容易發(fā)現別人的錯誤，而忽略別人的正確……”能這么想的，只有少數人而已吧。也許，我們真應該坐下來(lái)反思反思了。
錯誤作文：答錯一道題 篇2
在我的人生旅途中，難免會(huì )遇到一些錯誤�？勺钭屛彝涣说氖嵌昙墧祵W(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數學(xué)老師——曾老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自我看一看�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心忐忑不安，組長(cháng)走到我面前，我明白，災難來(lái)臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過(guò)組長(cháng)遞給我的試卷。幸好組長(cháng)沒(méi)有看我的分數，因為我只有63.5分�！�70分以下的人站起來(lái)�！边@句話(huà)從曾老師的口中說(shuō)出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，我還在問(wèn)自我：“站起來(lái)嗎？”最后我決定不站起來(lái)。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘但是氣來(lái)。我的好朋友方盈問(wèn)我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考……63.5……分�！薄鞍パ�！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著(zhù)頭。她又問(wèn)：“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎樣不見(jiàn)你？”我說(shuō)：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來(lái)，你就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子呀！難道你想作一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎？快去跟老師說(shuō)�！钡谌澱n后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說(shuō)：“老師，您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒(méi)有站起來(lái)。您能夠原諒我么？”老師親切地對我說(shuō)：“當你跨出這個(gè)辦公室門(mén)口，你必須會(huì )發(fā)現�！碑斘铱绯鲛k公室門(mén)口，我覺(jué)得那塊大石頭已經(jīng)離開(kāi)了我，我簡(jiǎn)單多了。
從這件事，我明白了：誠實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒(méi)。
錯誤作文：答錯一道題 篇3
“盡可能少犯錯誤，這是做人的準則;不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力�！狈▏骷矣旯@樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，從古至今。
有很多人說(shuō)屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺(jué)得他這一舉動(dòng)是錯誤的�！坝嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹云霄。有誰(shuí)能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。
就算像后人所說(shuō)，這是一個(gè)錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他愿意以生命的代價(jià)換這份永恒，錯就錯吧……
和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著(zhù)的淚水�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領(lǐng)這般風(fēng)景，你用你的青春年華換來(lái)大漢數十年的和平，這是青冢上無(wú)形的墓志銘。有人說(shuō)昭君傻，你可以逃走啊，過(guò)自己想要的生活啊，為什么如此懦弱，甘愿人家擺弄？可誰(shuí)又能想象，戰爭來(lái)臨之時(shí)，有多少人被其禍害，數十年來(lái)的和平，用她美好的青春去換，她無(wú)悔，錯就錯吧。
我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯，從小的說(shuō)起，做錯一道題，你會(huì )因它而學(xué)到可能你忘記的一個(gè)知識點(diǎn)，得到更多，考試的時(shí)候，就能夠少丟這一分;再往大的方面說(shuō)，在叛逆階段的我們難免會(huì )與父母產(chǎn)生矛盾，在一陣喧鬧之后，發(fā)現一杯熱牛奶放在你的床頭，鼻間一酸，此時(shí)父母的愛(ài)反而更深更濃，我們也許就會(huì )更加珍惜……
讓我們一起感謝錯誤，正因為有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優(yōu)秀，更成熟，將來(lái)會(huì )變得更好！
錯誤作文：答錯一道題 篇4
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯誤及時(shí)改正就不為過(guò)�？墒�，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數學(xué)課，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì )嘛！我的心里不停地抱怨著(zhù)，望著(zhù)窗外陰沉沉的天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)題不對勁，又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對了，唯獨那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯了？”說(shuō)著(zhù)，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì )？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著(zhù)說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯，我們來(lái)看倒數第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎�，眼神里帶著(zhù)憤怒和鄙視。而我全當沒(méi)看見(jiàn)。
這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著(zhù)那道錯題，想著(zhù)剛才發(fā)生的一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì )。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時(shí)改正。
錯誤作文：答錯一道題 篇5
成功讓我們喜悅，但成功的背后隱藏著(zhù)許多美麗的錯誤。
——題記
天空的彩虹是在風(fēng)雨之后才出現的，成功是在經(jīng)歷錯誤的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的；沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)錯誤的洗禮怎能獲得成功；成功是我們所追求的，錯誤是需要我們留意的。
天馬行空的想象力，勤于動(dòng)手的實(shí)踐力，不怕錯誤的耐心力，這些都是成功的良好條件，但是留意身邊的錯誤，能夠更快更好的成功。
人生的道路上誰(shuí)都會(huì )犯下不同的錯誤，但所有的錯誤也具有美麗的一面。有時(shí)不經(jīng)意間犯下一個(gè)錯誤，可能會(huì )使你悔恨終生，但它也從側面告誡我們不要再犯同樣的錯誤，這就是這個(gè)錯誤所具有的美麗的一面。
有時(shí)是由于猶豫不決犯的，等到最后的結果卻讓自己惱羞悔恨，以至于今后不再猶豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我們應該認真對待自己所要做的事情所造成的后果。留意身邊的錯誤，找出問(wèn)題所在，抓住機遇從錯誤中吸取教訓成就更加輝煌的明天！
揮手告別失敗，留住錯誤在心中，站在勝利的寶座上。在夜晚望著(zhù)皎潔的月光思緒被引入其中，歷史上多少名人，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呀！這些人就是在錯誤中成長(cháng)起來(lái)的，一次次的錯誤鍛煉了他們的意志，讓他們離成功更進(jìn)一步，在他們眼里錯誤不是失誤，而是成功的一小部分，有了這些錯誤才能更好的知道怎樣獲得成功，從而獲得更大的進(jìn)步，成為一代名人。在意錯誤、留意錯誤、改正錯誤，讓錯誤這塊絆腳石成為墊腳石，獲得自身的成功。
錯誤有時(shí)是美麗的，就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那么就從現在開(kāi)始留意身邊的錯誤，向成功進(jìn)軍。
錯誤作文：答錯一道題 篇6
子貢曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！�
學(xué)習中總會(huì )碰到許多錯題，不管是哪一科，不管是什么原因，都應該重視起來(lái)。有的同學(xué)把題做錯了，要么為了面子說(shuō)自己太馬虎了，要么懊悔不已，沮喪不堪。其實(shí)這有何用？畢竟有幾道錯題也不足為奇，最好還是拾起來(lái)，它的價(jià)值遠遠大于那些做對的題，因為導致你失敗的原因是錯誤，只有改正了才會(huì )取得更好的成績(jì)。
我有一個(gè)錯題本，那里面集結著(zhù)所有的錯題，我會(huì )重新分析他們，解答它們，因為一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，這是對待錯誤的最好方法。
我們在生活中也難免犯錯誤，有的是無(wú)意所犯下的，有的是因為無(wú)知，甚至有的是因為自己不夠自律，其實(shí)這些何嘗不是在積累寶貴的經(jīng)驗，這何嘗不是一種磨煉，正是這些錯誤鋪成了走向成功的臺階，正是這些錯誤讓你更有能力，水平更高。
周處除三害，周處年輕時(shí)，兇暴強悍，被鄉人認為是一大禍害。當地河中有蛟龍，山上有白額虎，都一起侵害百姓。百姓稱(chēng)這是三害，而這其中周處最為厲害。有人勸說(shuō)周處去殺死猛虎和蛟龍，實(shí)際上是希望互相拼殺后只剩下其中一個(gè)。周處就去殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。經(jīng)過(guò)了三天三夜，同鄉的人都認為周處已經(jīng)死了，互相慶祝。周處回來(lái)看到此景，才知道自己實(shí)際上被當作一大禍害，因此有了悔改的心意。周處從此改過(guò)自新，最終成為一位歷史上有名的忠臣。
錯誤是一個(gè)響亮的警告，也是你很好的良師益友，每一次的錯誤都是寶貴的資源和知識，所以我們要重視錯誤，珍惜錯誤，善待錯誤。
錯誤作文：答錯一道題 篇7
每個(gè)人都會(huì )犯錯，然而，有些時(shí)候，錯誤并不是一件壞事，反而，它可能還會(huì )給我們帶來(lái)幫助。
還記得，在我小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)看似平淡的暑假中，有一件事，卻足矣讓我受益一生。
每個(gè)假期，我都要上奧數課。當然，我并不覺(jué)得那是一件壞事，相反，我還很喜歡。在某一節奧數課中的一次隨堂小測中，我非常意外的得到了滿(mǎn)分，一百分！這個(gè)一百分可是我在隨堂小測中的第一次一百分呀！那時(shí)，我激動(dòng)極了！讓我從來(lái)都不敢想象的事情發(fā)生了！那一刻，我真覺(jué)得自己要上天了！因為我是唯一的一百分的緣故，奧數老師還在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候當眾表?yè)P了我呢！我驕傲極了！但是，這樣的好心情似乎并沒(méi)有持續多久，這就剛好印證那句話(huà)------“驕傲的時(shí)光終究是短暫的�！被丶乙院蟛灰粫�(huì )兒，我就發(fā)現了那張“滿(mǎn)分”的卷子上有一處錯誤。老師居然沒(méi)有發(fā)現！我正想著(zhù)要不要告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我心里一緊，便在之后的兩秒鐘聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路的聲音和媽媽的說(shuō)話(huà)聲，媽媽讓我吃水果。我剛準備開(kāi)口，媽媽的目光就落在了那張“滿(mǎn)分”試卷上�？粗�(zhù)媽媽的表情慢慢嚴肅起來(lái)，我便明白了。媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你現在的心情，但是你要知道，這個(gè)世界里如果沒(méi)有了真誠，那么這個(gè)世界里就不會(huì )有溫暖�！眿寢尩脑�(huà)點(diǎn)醒了我，我用紅筆仔細地改了錯。第二天，我找到老師，告訴老師那道題我做錯了，老師用贊許的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？誠實(shí)，是給老師、家長(cháng)以及所有關(guān)心你的每一個(gè)人的最好的禮物！更是給你自己的最好的禮物！”
感謝錯誤！是它讓我懂得了誠實(shí)。感謝錯誤，是它讓我懂得了面對。
錯誤作文：答錯一道題 篇8
人的一生總會(huì )犯錯誤，但錯誤卻又是成功的先驅。只有不斷丟棄錯誤，才能找到成功的道路。
記得我剛上初中時(shí)，成績(jì)很不怎么樣，每次都只是勉強及格罷了。后來(lái)的一次經(jīng)歷卻改變了那種狀況。那是一節語(yǔ)文課，老師正在調查考試情況，他讓錯了的同學(xué)把手舉起來(lái)。我一看自己的試卷，上面幾乎全是大大小小的叉，這讓我感到非常地慚愧。由于虛榮心的驅使，使我只敢在大家都把手舉起來(lái)時(shí)，才敢把手舉起來(lái)。
突然，我感覺(jué)到身旁的光線(xiàn)好象被什么擋住了。抬頭一看，發(fā)現居然是語(yǔ)文老師。他正盯著(zhù)我的試卷在看。我的心不祥地一驚，臉也唰地一下紅了。他看了我的試卷良久，抬起頭來(lái)對我說(shuō)：下課后到我辦公室里來(lái)一下。
好不容易捱到了下課，我忐忑不安地走進(jìn)他的辦公室，來(lái)到了他的面前，準備接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了，他發(fā)現了站在傍邊的我，然后對我說(shuō)：哦，你來(lái)啦！你上課時(shí)為什么老不舉手，是不是怕出丑呀？聽(tīng)了這話(huà)，我的臉更紅了。他停了一下，然后看著(zhù)我說(shuō)：我認為你的學(xué)習態(tài)度還是很端正的，學(xué)習是可以搞好的。但是，對于你那種不肯承認自己成為的行為，我是很老惱火的。你知道，一個(gè)人只有承認自己的錯誤，才能夠丟掉心理上的包袱，才能夠專(zhuān)心學(xué)習。這就像打仗一樣，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)上戰場(chǎng)的人身上背的全是包袱的嗎？我希望你能聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)。好了，你回去吧！
我退出了辦公室，但他的話(huà)卻還在我的耳邊回響。一個(gè)人只有敢承認自己的錯誤，才能夠丟掉心理上的包袱。幾年以來(lái)，這句話(huà)一直告戒著(zhù)我：要丟掉錯誤，丟掉包袱。這使我不斷獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
丟掉錯誤，就是成功的開(kāi)始。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只有不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
錯誤作文：答錯一道題 篇9
小米，如果說(shuō)在網(wǎng)絡(luò )中與你邂逅是個(gè)美麗的錯誤，那么愛(ài)上你則是我痛苦的開(kāi)始。無(wú)意中的網(wǎng)上相逢，同樣的好奇拉近了我們的距離。我們在屏幕前想象著(zhù)對方的模樣，在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)我們的好奇。
小米，在經(jīng)過(guò)多少不眠之夜的想念，我終于有勇氣面對真實(shí)的你。一切都和我想象的一樣也正如你所想。于是兩顆年輕的心不再平靜。我們頻繁的見(jiàn)面總有說(shuō)不完的話(huà)題。小米，你知道嗎？當你說(shuō)愛(ài)我的時(shí)候，其實(shí)我早已無(wú)可救藥的愛(ài)上了你。記得，一個(gè)細雨朦朧的周末我們同撐一把雨傘在沂蒙大道上漫步，你說(shuō)希望永遠這樣走下去。
在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，我們在公園草坪上談心，你說(shuō)會(huì )愛(ài)我一生不變，那時(shí)的我覺(jué)得，我們是天下最幸福人。
相愛(ài)容易，相處卻難。曾經(jīng)我們山盟海誓，現在卻行同陌路。不在乎誰(shuí)對誰(shuí)錯，也許一切都是命中注定�；蛟S你可以很輕松的忘記我，而我即使可以忘卻一個(gè)名字，卻忘不了這一段刻骨銘心的愛(ài)！因為我是用心去愛(ài)了！不管天有多藍，也看不見(jiàn)我對你的思念！不管大海有多深，也隱藏不了我對你的愛(ài)。
從何時(shí)起，我已開(kāi)始厭倦飄雨的日子和星星相伴的夜晚。在我眼里，雨是哀愁，滿(mǎn)天星也更襯出我的孤獨。戰勝不了的，永遠是自己。
千年難解的永遠是愛(ài)情，我已因為愛(ài)情而迷失自我，早知相處太難不如不相愛(ài)！早知相思太苦不如不相愛(ài)！我祈盼的只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，我需要的只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
風(fēng)兒依舊，云兒依舊，那顆愛(ài)你的心卻只能開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記。我明白，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，得不到的才是最美的回憶。但誰(shuí)不期望擁有一份天長(cháng)地久的愛(ài)情？秋風(fēng)，請你告訴我，什么可以帶走我的憂(yōu)愁？白云，請你告訴我那真正屬于我的愛(ài)在哪里？
錯誤作文：答錯一道題 篇10
當你犯錯時(shí)，你會(huì )怎么做？先不著(zhù)急回答，聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事。
一天，一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個(gè)小窟窿，你會(huì )怎么辦？”第一個(gè)徒弟回答：“置之不理�！钡诙䝼�(gè)徒弟回答：“把它遮掩起來(lái)�！敝挥械谌齻�(gè)徒弟回答：“將它補好�！甭�(tīng)完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個(gè)小窟窿就如同我們犯的錯誤，無(wú)論是像第一個(gè)徒弟一樣回避它，還是像第二個(gè)徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒(méi)有消失；而唯有像第三個(gè)徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。記得小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個(gè)小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒(méi)注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結實(shí)，其它地方完好無(wú)損，只是口沿摔掉瓷，有了一個(gè)難看的缺口。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發(fā)現小瓷瓶不見(jiàn)了，發(fā)動(dòng)全家去找它。我有點(diǎn)做賊心虛的感覺(jué)，為了不被懷疑，我也假裝翻動(dòng)我的床鋪、衣柜、書(shū)架。媽媽找遍了全家也沒(méi)找到，于是他開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你還小，不懂。像你今天，不該動(dòng)媽媽的東西，本身就犯了錯；而你又把它藏起來(lái)，錯上加錯；媽媽問(wèn)的時(shí)候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時(shí)，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來(lái)越多�！彪m然當時(shí)我似懂非懂，但現在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它；改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。
錯誤作文：答錯一道題 篇11
錯誤并不都是十惡不赦的大壞蛋，有一種錯誤與人無(wú)害，卻給人帶來(lái)一種親切感心靈上的安慰，這樣的錯誤是美麗的，應該保留，無(wú)需改正。最近，我讀了一篇文章，上面有這樣的情節：一位老人背井離鄉，從大陸去了臺灣，她感到十分孤獨�？墒敲慨斅�(tīng)到“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切，特別感動(dòng)。原來(lái)她錯把“長(cháng)亭外”聽(tīng)成了“長(cháng)城外”。長(cháng)城是大陸，是故鄉，是親人生活的地方。是啊，血脈相連的情愫，是每個(gè)中國人不可缺失的。最后，她的兒女們知道了她的心思，把她從臺灣送到了大陸，而就在這位老人踏上那片土地時(shí)，那個(gè)美麗的錯誤也就煙消云散了。
在生活中，這種美麗的錯誤其實(shí)還有很多。我的奶奶有點(diǎn)耳背，常常把話(huà)聽(tīng)錯。我爸爸經(jīng)常外出，日子久了，她很擔心。有一次，我沖奶奶大聲喊：“快把電視打開(kāi)�！彼孤�(tīng)成了“爸爸來(lái)了”，急忙問(wèn)我：“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我知道奶奶心思細，畢竟“兒行千里母擔憂(yōu)”，所以，我就將計就計，說(shuō)：“爸爸給我打電話(huà)說(shuō)，今天會(huì )提前２０分鐘回來(lái)，他要您給他留好飯菜�！蹦棠塘⒖绦α似饋�(lái)，說(shuō)：“你爸爸每天做事太辛苦了，我要給他多留點(diǎn)菜，還有你要加緊讀書(shū)，不要辜負了你爸爸的期望，你爸爸每天賺點(diǎn)錢(qián)容易嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵，奶奶犯的錯誤真是太美了。還有一次，她把“雇工”聽(tīng)成了“姑姑”，忙問(wèn)：“你姑姑怎么了？”最有趣的是，我正在做數學(xué)題，說(shuō)了一句“簡(jiǎn)單”，奶奶居然聽(tīng)成了“雞蛋”，連忙給我拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“今天吃的飯少，吃點(diǎn)雞蛋好�！蹦棠陶鞛槲覂簩O們擔心，還這樣任勞任怨，每天為我們做了那么多事，我真感謝她。
我真希望能夠把所有的錯誤能變成美麗的錯誤，這樣天下就沒(méi)有那么多人被錯誤折磨了。
錯誤作文：答錯一道題 篇12
人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?每當我想到那件事，內疚，懊悔就不斷敲擊著(zhù)我的心……
那是發(fā)生在六年級下學(xué)期臨近畢業(yè)考試的最后一天。那天中午，老師給我們布置了很多作業(yè)，教室里一片喧嘩，像一壺燒開(kāi)了的水在沸騰�！鞍察o!”(那時(shí)我是班長(cháng))我大叫一聲。大家好象沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，教室里仍然很吵。這時(shí)，我忽然看到一位男同學(xué)和一位女同學(xué)在吵架，我盯著(zhù)他們又喊了一聲，他們倆像沒(méi)聽(tīng)到似的，吵的聲音更大了。我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇才勉強抑制住我的怒火。我走到他們跟前，說(shuō)道：“你們吵什么啊?要吵到外面去!別人還要學(xué)習呢!”“我吵不吵架關(guān)你什么事，我在哪吵架是我的自由，你寫(xiě)你的作業(yè)別多管閑事!”那個(gè)男同學(xué)反駁道。終于，我壓抑不住心中的怒火，舉起一只手“啪”地一聲，一巴掌打在他臉上。他愣住了，然后靜靜地寫(xiě)作業(yè)。這會(huì )兒，班上出奇的安靜，仿佛連心跳的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。不知道為什么，后悔，內疚，痛苦一齊涌上心頭，望著(zhù)窗外蔚藍的天空，它好象也在譴責我剛才的行為。
第二天，畢業(yè)考試了，他靜靜地來(lái)到考場(chǎng)又靜靜地離開(kāi)。我很想對他說(shuō)聲“對不起”但是，已經(jīng)來(lái)不及了……
在暑假的某一天，我竟收到了他的來(lái)信。他在信中寫(xiě)道：“希望不久前的事情不會(huì )影響到我們的友誼，我們依然是好朋友�！鳖D時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)我的心情是復雜的……
過(guò)錯，是友誼之花的塵埃，淚水，洗掉了我與他之間的矛盾，寬容，讓友誼之花綻放得更加美麗。朋友，請以寬容的心對待朋友的過(guò)錯，珍惜友誼吧!
錯誤作文：答錯一道題 篇13
我不相信如果，我不相信錯過(guò)，我只相信過(guò)錯。
題記
世上沒(méi)有如果，有的只是后果和結果。太多的如果只是假設，如學(xué)說(shuō)不等于真理便是如此。
如果，太多的如果，只是空冉夢(mèng)一場(chǎng)，那些如果只不過(guò)是人們安慰自己罷，也真是依靠如果來(lái)寄托他們的愿與惆、怨與愁。因為有了這所謂的如果，才會(huì )有了后來(lái)的錯過(guò)。
我從不相信錯過(guò)，我只相信過(guò)錯。
我從不認為眼所致我只相信心所見(jiàn)。汝所見(jiàn)，茫也，錯也，唯因眼所致也，而非心所見(jiàn)矣。凡事不能只看表面，想必這都是每個(gè)人所熟知的老生常談了，但真正能夠做到的人卻又少之又少，只待錯過(guò)時(shí)方知后悔莫及，亦才追憶惆悵、感慨哀傷，這便又出現了錯過(guò)和如果了。
世間沒(méi)有如果，項羽失敗就注定烏江自刎，怎能卷土重來(lái)?
世間沒(méi)有如果，錯了便是錯了，怎能重新再來(lái)?
所謂改過(guò)自新重新改過(guò)并不是從頭在經(jīng)歷一遍，而是在過(guò)錯的基礎之上改正自己，以此為鑒。
所謂以史為鑒如此便是。
擁有是不懂得珍惜，失去時(shí)才方知可貴。人生就如同一條單行線(xiàn)，沒(méi)有盡頭沒(méi)有終點(diǎn)，你只能一個(gè)人兀自向前走去，走過(guò)了，便再也不會(huì )有重新回頭的機會(huì )。那些烙下的歲月痕跡，也再也不能磨滅。既然沒(méi)有返航的機會(huì )，那么就不要讓錯誤重蹈覆轍，留下一路如果，留下一路過(guò)錯。
so，請你將if劃去。
如果世間有如果，那么天下皆為如果;如果世間沒(méi)有如果，那么天下皆為過(guò)錯。我不能說(shuō)沒(méi)有如果，只能說(shuō)：若是能夠，還請你在上一刻如果還請下一刻不要錯過(guò)，如此便不會(huì )有下一個(gè)如果了罷，亦是不會(huì )再有一下個(gè)過(guò)錯。
錯誤作文：答錯一道題 篇14
你傾聽(tīng)過(guò)錯誤嗎？你知道傾聽(tīng)錯誤的好處嗎？?jì)A聽(tīng)錯誤其實(shí)是一種學(xué)習的方式。錯誤，這個(gè)詞，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的詞，但是，一次偶爾的機會(huì )，我看到了一條新聞：
陳景潤在證明哥德巴赫猜想過(guò)程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。一個(gè)大名鼎鼎的中國數學(xué)家竟會(huì )犯如此之多的錯誤，那我們又會(huì )有多少錯誤呢！還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人。一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！笔茄�！假若沒(méi)有錯誤，那我們有何來(lái)成功呢？還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎？
我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習，學(xué)習待人處世，就非犯錯不可，也就是說(shuō)：“犯錯也是一種學(xué)習�！�
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，老師鮮紅的叉號就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì )在犯同樣的錯誤。在不知不覺(jué)中，這其實(shí)就是一種傾聽(tīng)錯誤的方法。錯誤，其實(shí)是需要傾聽(tīng)的。但是，有時(shí)候的人們一旦犯了錯誤，就會(huì )沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。后來(lái)，老師一說(shuō)，我才知道很簡(jiǎn)單，我錯的太離譜了�；氐郊乙院�，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“懶，就已經(jīng)不在傾聽(tīng)錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì )犯錯，沒(méi)有錯誤，你就不能傾聽(tīng)錯誤，不能傾聽(tīng)錯誤，你就不會(huì )進(jìn)步。
我們生活在其中的社會(huì )中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽(tīng)錯誤，才能取地成功。
錯誤作文：答錯一道題 篇15
破壞就是邪惡?jiǎn)�？友情就是正義嗎？背叛就是邪惡?jiǎn)�？復仇就是正義嗎？謊言就是邪惡?jiǎn)�？真�?shí)就是正義嗎？
不要被虛假的雙眼扔下深淵。其實(shí)破壞不一定就是邪惡，因為在重建之前總要先破壞；友情不一定就是正義，有些人為了朋友乃至欺騙父母；背叛不一定就是邪惡，也許是有了新的知己；復仇不一定就是正義，為了自己的悲痛讓更多人的生活被弄得不得安寧；謊言不一定就是邪惡，有時(shí)是為了讓傷心的事情自己一個(gè)人分擔；真實(shí)不一定就是正義，只會(huì )讓更多人傷心。
大家都擁有自己的父母，從人生的準備時(shí)期就已經(jīng)注定了自己的父母�？墒欠块g、才能和朋友是不同的。這些東西是原本沒(méi)有的，但是這些東西都可以在人生中發(fā)現。
朋友是可以認識的，也是可以失去的。哈哈，說(shuō)來(lái)還真有趣，有些人對朋友簡(jiǎn)直討厭到了極點(diǎn)，想親自和那個(gè)人絕交，可是那種孤獨的感覺(jué)卻只能在孤獨中發(fā)現。他們自愿離開(kāi)了人生的王牌。還有一種人，被朋友不明不白拋棄了。
可是，不管是先者還是后者，孤獨都是一個(gè)沉重的負擔。他們有那樣的覺(jué)悟嗎？反正那些翻臉的家伙也是生命中原本沒(méi)有的，為何要不顧一切地追回來(lái)？何不拋棄舊的王牌，認識新品牌的王牌？
復仇者都是假扮的天使，看起來(lái)似乎站在正義的一方，用那奪取生命的白色翅膀像死神一樣復仇。
大家，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：冷酷無(wú)情的人是孤獨的人嗎？錯誤，答案是主動(dòng)離開(kāi)的人。至于原因，我想喪友之犬應該都很清楚吧。要傾訴，也找不到人來(lái)分擔。
這個(gè)世界上這么多人，幸福的人有幾個(gè)？為何不能算我一個(gè)？在那么多墜入深淵的人當中，我只是小小的一個(gè)。
錯誤作文：答錯一道題 篇16
我和他的故鄉，江南。
江南有著(zhù)它最獨特的風(fēng)情，一排排傳統的徽派建筑，錯落有致地坐落在小橋流水邊。微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪。它沒(méi)有塵世的喧囂，像一幅簡(jiǎn)單素雅的水墨畫(huà)。
這兒，我的家，它現在草長(cháng)鶯飛。落日的黃昏，難免帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷。太陽(yáng)的余暉落下來(lái)，屋舍的影子照在青石板上，這是等他的第幾個(gè)黃昏？這是等他時(shí)看見(jiàn)的第幾次余暉？我不清楚。我趴在窗前，看著(zhù)白墻邊我養的蓮花。幾年了，花開(kāi)花落。
我見(jiàn)證了它每一次凋落與開(kāi)放。它也一樣，它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋；它知道我無(wú)數次焦慮地望著(zhù)小巷深處；它知道看見(jiàn)遠方過(guò)客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個(gè)春天，但終究還是沒(méi)能等到他。
我的內心漸漸像一座孤城，城門(mén)緊閉，無(wú)數個(gè)寂寞的夜里為門(mén)帶上銹跡斑斑的鐵鎖，城門(mén)里是我自己都無(wú)法了解的感情，它如那深夜里的江南小巷，幽遠而綿長(cháng)，寂靜而凄涼……“達達達”又是一陣馬蹄聲，清晰地回蕩在小巷里，格外清脆。我按捺不住內心的喜悅，微微整理了一下發(fā)髻，拉開(kāi)扯過(guò)多次的帷幕，雙眼緊盯遠方。
啊，馬蹄聲越來(lái)越近，但是快馬加鞭的人不是他，馬兒飛奔而過(guò)，聲音漸行漸遠。我手僵持在空中，那心中剛剛微開(kāi)的窗扉再次緊掩。原來(lái)，本應是過(guò)客的他，在我心里占據了那么重要的位置。
我希望有個(gè)如他一般的人，如山間的清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，但這一切，終究是幻想。
“歸人不歸，過(guò)客終過(guò)”，這是一個(gè)美麗的錯誤。
錯誤作文：答錯一道題 篇17
每當我犯錯時(shí)，我就會(huì )想起一句話(huà)：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們變得聰明了起來(lái)，我們的事情就辦得好一些�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我前行。
那是在我三年級的時(shí)候發(fā)生的事，那是一次期末考試，那天教室里特別安靜，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，因為大家都在埋頭奮筆疾書(shū)。當我把考卷寫(xiě)到一半時(shí)，一道難題難住了我，我想：今天的數學(xué)試卷也太難了吧！忽然，我看見(jiàn)了同桌寫(xiě)完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很不安地看了一眼老師，怕被老師發(fā)現，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫(xiě)了上去�？荚嚱Y束了，走出考場(chǎng)后，同桌跑來(lái)問(wèn)我考得怎么樣？我支支吾吾地說(shuō)了一句：“不知道�！比缓箫w快地跑回了家。
回到家，我心亂如麻地走進(jìn)了房間，心里想：到底是向老師承認錯誤呢？還是一直隱瞞下去呢？過(guò)了兩天，我經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，最后正義戰勝了邪惡，我最終決定去和老師承認錯誤。剛走到辦公室門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)了，推開(kāi)門(mén)，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我犯了……了一個(gè)……錯誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案�！闭f(shuō)完后，我感覺(jué)心中一塊大石頭終于落下來(lái)了，老師愣了一下，對我說(shuō)：“知錯就改是好孩子，老師原諒你啦！不過(guò)以后不要再犯這個(gè)錯誤了�！蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨ＷC：“我再也不犯這種錯誤了�！背隽宿k公室門(mén)口的瞬間，心里感覺(jué)有一種撥開(kāi)烏云重見(jiàn)光明的明朗。
“過(guò)而改之，善莫大焉”。犯了錯誤不要緊，但貴在有承認錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。
錯誤作文：答錯一道題 篇18
在成長(cháng)中，我們總會(huì )犯錯誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著(zhù)香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務(wù)事，我就會(huì )看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了，當媽媽正要去洗碗的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)闳バ?zhù)吧！每天你不僅要上班，回到家中還要做家中的那些事務(wù)，肯定很辛苦，我的作業(yè)寫(xiě)完了！今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧！
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō)：“好��！女兒懂事了，會(huì )為家里分但事情了�！�
我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“那是應該的，我已經(jīng)長(cháng)大了，既然長(cháng)大了，當然要分但家中的事情��！”
說(shuō)完，我便過(guò)去洗碗了，剛開(kāi)始洗著(zhù)洗著(zhù)我還挺開(kāi)心的，因為我幫媽媽做事了！就在那一瞬間，“砰"地一聲，盤(pán)子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì )罵我，成事不足，敗事有余，但幸運的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音，雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì )被媽媽知道的，因為“逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片，放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了，然后藏進(jìn)了我的房間里，因為我怕會(huì )被媽媽發(fā)現。
突然，我的眼前浮現了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是對我說(shuō)：“我不生氣，因為知錯能改就是好孩子�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì )改過(guò)來(lái)的�！�
從這件事與那篇課文中，我明白了每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤，所以我們要知錯就改，不能一錯再錯。
錯誤作文：答錯一道題 篇19
在生活中，我犯過(guò)很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過(guò)去，這樣輸的棋慢慢多了起來(lái)�？晌胰匀粓堂圆晃�，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著(zhù)，掙扎著(zhù)。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道��！
通過(guò)這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執�，F在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！
錯誤作文：答錯一道題 篇20
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫(huà)般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門(mén)環(huán)上繡滿(mǎn)的銅綠…… 你側身坐于窗前，細細聆聽(tīng)，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時(shí)的你臉上印著(zhù)時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，眼底流轉著(zhù)充滿(mǎn)希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長(cháng)年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽(yáng)叩響家門(mén)的黃昏，是怎樣的屈指可數，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門(mén)的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長(cháng)…… 行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見(jiàn)的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內承載著(zhù)的是無(wú)盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開(kāi)沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著(zhù)的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿(mǎn)水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過(guò)天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉�！班粥比~上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開(kāi)的波紋散漫失落。 窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著(zhù)頭，內心充滿(mǎn)愧疚�！拔疫_達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，”那么，你推開(kāi)窗扉這一錯誤是否也堪稱(chēng)美麗?
錯誤作文：答錯一道題 篇21
男孩女孩無(wú)法不與青春聯(lián)系在一起。青春是男孩女孩們正在走著(zhù)的`一段路程，是一個(gè)正在開(kāi)啟的夢(mèng)。
青春會(huì )是一杯熱牛奶，被友誼包圍著(zhù)的珍珠，就好比是男生女生。這樣牛奶般的青春既堅強，又脆弱。它忌諱檸檬汁般酸甜的早戀。姐姐讀初三時(shí)，對我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位男孩和一個(gè)女孩。一天上學(xué)，女孩的自行車(chē)中途壞了，推到附近的修理店修理，但需要很長(cháng)時(shí)間，可她趕著(zhù)去學(xué)校這是，男孩騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)說(shuō)：我載你吧！女孩遲疑了一下，她怕同學(xué)們背后的流言蜚語(yǔ)，怕同學(xué)們用異樣的眼光看待他們，怕但她還是坐上了男孩的自行車(chē)，還好沒(méi)遲到。往后，他們一起騎自行車(chē)上學(xué)、回家，一起寫(xiě)功課，交往的次數越來(lái)越多。直到有一天，男孩向女孩表白，女孩也漸漸發(fā)現，她早已喜歡上男孩了。于是，他們早戀了。
這，是一個(gè)美麗的故事，也是一個(gè)美麗的錯誤。話(huà)是這樣說(shuō)，但無(wú)論是在校園內還是校園外，總有男孩女孩手拉手出雙入對的身影。我們從呱呱墜地起，就帶著(zhù)他人的無(wú)限期盼，并在父母的教育下，認識大千世界。上學(xué)后，逐漸步入青春期，慢慢融入社會(huì )，成為一個(gè)對自己、對他人、對國家乃至社會(huì )有用的人。這一過(guò)程雖艱辛卻伴隨著(zhù)快樂(lè )。如若涉足早戀，就會(huì )整天沉迷在兩人世界，無(wú)心向上，最終無(wú)法完成遠大的理想，過(guò)早的枯萎在百花齊放、生機勃勃的春天，也會(huì )讓在完美的人生計劃成為永遠的計劃。
青春也會(huì )是一段追夢(mèng)的路程，男孩女孩作為追夢(mèng)者，道路絕不會(huì )是平坦的，沿途障礙也會(huì )有很多，只有克服重重障礙，才能將絆腳石變成墊腳石。
男孩女孩們，請舍去美麗的錯誤，找到真正的青春，把握這段美麗的路程！
錯誤作文：答錯一道題 篇22
在中國故事中，錯誤不見(jiàn)得是一件壞事。
當年金蟬子作為如來(lái)的六徒弟，年少輕狂。在如來(lái)口若懸河說(shuō)法之時(shí)，自在天女散花里安眠沉睡，不尊佛法，犯下大錯，被貶入塵世，一世世地輪回。當他身為唐僧歷經(jīng)八十一難終登佛土之時(shí)，早已洗盡鉛華，只留一顆歷經(jīng)磨礪、琉璃般剔透的心。在率領(lǐng)三個(gè)徒兒升為真佛時(shí)，便已不再是當年那個(gè)狂傲的金蟬子了，而是心如止水的旃檀功德佛。當初若女?huà)z補天之時(shí)，沒(méi)有多出一塊石頭，并隨手丟在青埂峰上，又怎么會(huì )有《紅樓夢(mèng)》這一部曠古佳作？又怎么會(huì )有賈寶玉、林黛玉二人感動(dòng)古今的愛(ài)情故事？
成長(cháng)道路循循復復，誰(shuí)能保證自己不會(huì )犯錯呢？成長(cháng)中的錯誤也不見(jiàn)得都是壞事。錯誤是人生中必不可缺的風(fēng)景線(xiàn)。那一錯，或許就讓故事曲折起來(lái)， 讓風(fēng)景多姿起來(lái)。順暢的故事容易平淡，而有的錯誤往往成為了人生絹布上濃墨重彩的一筆。
古人有云：“吃一塹，長(cháng)一智”。錯誤給予我們經(jīng)驗，給予我們減少或不再犯錯誤的能力。一帆風(fēng)順的成長(cháng)往往不堪一擊。錯誤會(huì )帶給我們教訓，讓我們明白許多書(shū)本中不曾教授過(guò)的道理， 這些道理比任何人的勸導都有效。一錯，二錯，三錯……錯得多了，道理就懂得多了，而人自然就變得成熟了。漫步人生，走錯一條道路而拐入另一條小道之時(shí)，才能看見(jiàn)黃四娘家花開(kāi)的道路，才能望見(jiàn)千朵萬(wàn)朵壓枝低的盛景。遙望成長(cháng)之途，難免的錯誤便如一道坎橫梗在道路中央。邁不過(guò)，便只能停滯不前。邁過(guò)去了，便是柳暗花明又一村。
直面錯誤，笑對錯誤。以最優(yōu)秀、最自信的姿態(tài)去面對它，我們能做到不懼任何錯誤的打擊，便是真正的成長(cháng)了！
錯誤作文：答錯一道題 篇23
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“錯誤并不可怕，但當你錯誤的面對錯誤，才是最可怕的！”
記得在一個(gè)周末，我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會(huì )，果然有些疲倦，我便輕車(chē)熟路的將他抱上了床，躡手躡腳的將被子蓋上，坐在窗邊等著(zhù)伙伴的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我的視線(xiàn)中出現了小伙伴們三三兩兩的身影，我欣喜若狂，腦袋探出窗外，大聲的朝小伙伴們喊著(zhù)；’等一會(huì )兒，我馬上下來(lái)。"便急忙的將窗戶(hù)關(guān)上，朝弟弟看了一眼，又繼續拿起我的跳皮筋，急忙下了樓。
夕陽(yáng)西下，愉快的時(shí)間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓，朝房間瞟了一眼，看見(jiàn)弟弟的的被子有些凌亂，弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無(wú)奈地笑了笑，走到床邊，想幫弟弟蓋好被子，不料胳膊肘碰到床頭柜上名貴的花瓶。'砰“花瓶應聲掉落，弟弟可能被嚇到了，也大聲地哭起來(lái)，此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。
"啪嗒'門(mén)竟然開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽看著(zhù)地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟，急忙問(wèn)我怎么回事，我怕媽媽責怪于我，情急之下我將問(wèn)題栽贓嫁禍給了弟弟，告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗，不敢抬頭看媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽竟只叫我將地上清理干凈，便帶著(zhù)弟弟出去了，不斷安撫。夜晚，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，想到白天的事情，心里就有種特殊的感覺(jué)。最后，我發(fā)了一條道歉的短信給媽媽?zhuān)D時(shí)，感覺(jué)晴空萬(wàn)里，心情極好。
只有正確的面對錯誤，才會(huì )在人生的道上，越走越精彩！
錯誤作文：答錯一道題 篇24
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上，吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說(shuō)：“今天考試，考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫(xiě)。做完試卷，也沒(méi)有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現選C才是正確的！我開(kāi)始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒(méi)了，連棒棒糖也沒(méi)了！正當我左思右想的時(shí)候，老師捧著(zhù)一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō)：“去跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信��！”小惡魔插嘴道：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，逃避錯誤才是王道，反正又沒(méi)人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著(zhù)究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著(zhù)頭回到了座位。放學(xué)，我吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
錯誤作文：答錯一道題 篇25
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問(wèn)題。那天，有一道數學(xué)題我怎么也做不出來(lái)，就和媽媽一起討論起來(lái)。
一開(kāi)始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽(tīng)取對方的意見(jiàn)�？珊髞�(lái)，我們各執己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)覍?shí)在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見(jiàn)媽媽一把抓過(guò)練習冊，重重地摔在地上，說(shuō)了聲：“我不講了”！就走進(jìn)了臥室。
我聽(tīng)得出她那時(shí)的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍Φ��！蔽蚁�，心里很不服氣。第二天，數學(xué)老師對答案時(shí)，我才發(fā)現那道題的確是我錯了，我帶著(zhù)沮喪回到了家。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說(shuō)一句話(huà)。要知道，這對我來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過(guò)她，她也不為所動(dòng)。
以后的三天，每天晚上睡覺(jué)，我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說(shuō)：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。
在學(xué)校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問(wèn)起我時(shí)，我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)有什么”，可心里卻淌著(zhù)淚。每天吃飯時(shí)，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見(jiàn)媽媽心情稍微好了一點(diǎn)，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽?zhuān)义e了，那天的事我不應該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤”這句話(huà)我將永遠銘記在心。
錯誤作文：答錯一道題 篇26
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì )兒呢！作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓，看見(jiàn)了好朋友小強，我們坐在一張長(cháng)椅上，聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù)，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲！
不知不覺(jué)的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦，聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來(lái)啦！”“回來(lái)啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著(zhù)我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒(méi)……沒(méi)有��？”“你可別說(shuō)謊��？”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎？怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊，將來(lái)怎么辦呢？我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會(huì )撒謊了！”我誠懇地說(shuō)，然后羞愧地抓起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
錯誤作文：答錯一道題 篇27
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！卞e誤并不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會(huì )有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)記錄錯誤的本子，用以時(shí)刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期后拿出本子做自我反省，對于改掉的就劃掉，然后添上新的實(shí)驗上的錯誤。當本子上的記錄越來(lái)越少時(shí)，就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發(fā)現了錯誤卻不去改正，那么他永遠無(wú)法從錯誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話(huà)的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯誤后，甘愿去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
盡管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說(shuō)的話(huà)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯誤并不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個(gè)人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關(guān)在門(mén)外，那你也必將永遠被關(guān)在真理的門(mén)外；倘若你面對已經(jīng)產(chǎn)生的錯誤視而不見(jiàn)，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時(shí)光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無(wú)法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時(shí)糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現錯誤，及時(shí)訂正就一定會(huì )有所成就的。
錯誤作文：答錯一道題 篇28
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！}記
一次數學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，全班有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。而我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)卷子的時(shí)候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數。數學(xué)老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試只是對學(xué)習知識的檢驗，望考試不好的同學(xué)認真總結經(jīng)驗教訓�！�
放學(xué)了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問(wèn)我：“今天數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了嗎?”我有些做賊心虛，語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“沒(méi)有啊!”
這時(shí)，爸爸拿出手機對我說(shuō)：“你自己看吧�！蔽掖蜷_(kāi)手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著(zhù)我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著(zhù)一場(chǎng)即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。
誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有嚴厲地訓斥我，而是拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母!這次沒(méi)有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著(zhù)，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽(tīng)著(zhù)爸爸對我鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué)，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學(xué)習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來(lái)的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
錯誤作文：答錯一道題 篇29
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外，看起來(lái)面對錯誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對，那么你就會(huì )覺(jué)得面對錯誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢(qián)去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書(shū)包，走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開(kāi)包裝，把糖裝吃了嘴里。語(yǔ)文老師正在講題，突然，老師頭轉過(guò)來(lái)，望著(zhù)我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書(shū)包�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著(zhù)，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家，我打開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)媽媽拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì )知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說(shuō)：“我想吃糖了�！眿寢屨f(shuō)：“你想吃回來(lái)再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說(shuō)道：“下一次，如果語(yǔ)文老師再打來(lái)電話(huà)說(shuō)你上課不認真聽(tīng)講，上課吃東西，讓老師發(fā)現，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來(lái)，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來(lái)，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著(zhù)，“沒(méi)有退路了，只有面對錯誤，才能讓我成長(cháng)，讓我懂得道理�！蔽肄D過(guò)去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著(zhù)打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉過(guò)頭來(lái)看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(cháng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì )了面對錯誤。
錯誤作文：答錯一道題 篇30
今年暑假的時(shí)候，我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩，時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了，然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨，我們出房間的時(shí)候，只帶了一張房卡，我自告奮勇保管著(zhù)。在熙熙攘攘的古城街上走著(zhù)，我們不斷欣賞著(zhù)兩側琳瑯滿(mǎn)目的門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的時(shí)候，房卡隨之滑出，但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后，我們回到了酒店的房間門(mén)口，房卡不翼而飛！我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的焦急，問(wèn)：“懿然，怎么了？”“沒(méi)怎么�！蔽覒兜�。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的，突然，我想起來(lái)會(huì )不會(huì )是在古城的一個(gè)商店？我邊翻包邊想：該怎么跟媽媽解釋呢？對了，就跟媽媽說(shuō)，還在包里，就是沒(méi)有找到就行了�！澳窃趺茨苄�？”我嘀咕著(zhù)。算了，就跟媽媽坦白吧�？墒莿偟阶爝叺脑�(huà)卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧！“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我把房卡丟了�！闭f(shuō)著(zhù)，我低下了頭�！皼](méi)關(guān)系，我原諒你了，知錯就改就是好孩子，只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦�！眿寢屝χ�(zhù)摸摸我的頭�！暗阋约焊频甑陌⒁探忉��！薄昂玫��！蔽胰玑屩刎�。我找到樓層的服務(wù)人員：阿姨，對不起，我不小心把房卡弄丟了，請您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話(huà)，我也可以賠償�！蔽艺f(shuō)�！靶∨笥�，沒(méi)關(guān)系的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)講。
古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。通過(guò)這件事，我明白了：做錯了事不要緊，但是必須能從中汲取教訓，避免再犯類(lèi)似錯誤。
錯誤作文：答錯一道題 篇31
上帝犯了一個(gè)天大的錯誤——他雖然創(chuàng )造了人，卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯誤——創(chuàng )造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯誤——不僅收買(mǎi)了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著(zhù)人類(lèi)的心靈。
有多少人��！因為錢(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧！他們只能當自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線(xiàn)拴住了腳的蝴蝶，線(xiàn)的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉，但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì )毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵��！左邊是昂貴的藥費，右邊是病入膏肓的親人�！霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢(qián)，而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許，此時(shí)此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀，無(wú)奈，同情，哭笑不得......
的確，沒(méi)有人不知道，人創(chuàng )造了金錢(qián)。
但是，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián)，這世界就真的會(huì )風(fēng)平浪盡了嗎？
錯誤作文：答錯一道題 篇32
每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也一樣。錯誤是每個(gè)人都會(huì )觸碰到的話(huà)題，有的人選擇一錯再錯，導致最終沒(méi)有回頭路可走；有的人選擇在犯錯誤的時(shí)候勇敢的去承擔和面對，做一個(gè)知錯就改的人�？鬃诱f(shuō)過(guò)“知錯能改，善莫大焉”犯錯并不可怕，重要的是是否能積極的改正自己的錯誤，擁有一顆敢于承擔責任的心。
一直以來(lái)我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的，平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說(shuō)有笑的，但因為我的一次不經(jīng)意的話(huà)傷害到了室友，導致我們之間的氣氛有些尷尬，處在冷戰之中。事情是這樣的：那天下午，我們正在聊過(guò)年放假回家應該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看，這時(shí)候我來(lái)了一句“你頭發(fā)少，怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因為她的發(fā)量本來(lái)就不多，有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱，所以我時(shí)不時(shí)的就愛(ài)拿這個(gè)來(lái)打趣她，可能是我說(shuō)太過(guò)次了，她感到難過(guò)一直都不跟我說(shuō)話(huà)，我這才意識到了自己所犯的錯誤。
真是“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，”我很理解她生的氣，確是是我的不對，我不應該往別人的痛處戳，這是缺德的行為，我也為自己的行為道了歉，事后也再三保證以后再也不提這事兒了，化了很長(cháng)的時(shí)間我們的關(guān)系才和好如初，我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒(méi)有人會(huì )想家人一樣包容你的胡作非為，你要為自己的行為負責任，做事情前要思考清楚這樣做對不對，不要說(shuō)話(huà)不經(jīng)腦子，胡亂說(shuō)話(huà)。
有些錯誤是可以預防的，但也并不是所有的錯誤都是值得被原諒的，希望我們謹慎的對待每一個(gè)錯誤，不要為任何一個(gè)錯誤找借口。
錯誤作文：答錯一道題 篇33
我相信，只有平靜的心才能聆聽(tīng)到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯誤因平靜而不再錯誤。
題記
盛夏的夜晚，我以一顆平靜的心去回顧曾走過(guò)的歲月，生命的過(guò)程是美麗的，可是那錯誤卻清晰地存在著(zhù)。
喧鬧的校園舞動(dòng)著(zhù)每一個(gè)青春的身影，炎熱的季節，大汗淋漓的我，在那一刻，似有一股清涼的泉水在我身體的每一個(gè)角落流淌，那一刻，在我的視線(xiàn)中，出現了他的身影……
坐在教室角落的他，安靜的像一只貓�？墒�，每當他抬起頭時(shí)，陽(yáng)光便會(huì )毫不吝嗇地照耀著(zhù)他俊秀的面龐……
那年盛夏，空氣中洋溢著(zhù)一個(gè)女孩多情的夢(mèng)……
你坐在教室的墻角，無(wú)聲地解著(zhù)一道數學(xué)題；我坐在教室的窗邊，默默地寫(xiě)著(zhù)一首散文詩(shī)。只是偶爾對視微笑，也許我們在教室的兩邊，可我們卻是同一世界的人，用寧靜的心去聆聽(tīng)天使的歌聲。
你在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，拼搏著(zhù)，我在一旁的操場(chǎng)皮筋上跳躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)，仍不忘偶爾相望，凝眸，淺笑。
你我總是不約而同地仰起頭，凝望著(zhù)同一個(gè)天空中的日出，日落，眼眸在傳遞著(zhù)各自的憂(yōu)思，時(shí)光就這樣走著(zhù)，我們卻都還在原地�？粗�(zhù)跑在遠處的同窗，突然意識到我們在犯著(zhù)一個(gè)美麗的錯誤。這個(gè)錯誤讓我忘了趕路。
窗外的棗樹(shù)上掛著(zhù)一顆顆青澀的棗子，就像我們的心，雖有幾分美麗，卻因不成熟而有幾分酸澀。
我明白，雖然這錯誤是美麗的，卻不能再繼續錯下去，我們都應該去尋找屬于自己的花期。
摘下一顆青棗，遞到他面前時(shí)，然后輕聲說(shuō)“等找到真正的花期時(shí)，再去開(kāi)一朵最美的花吧！再見(jiàn)！
回轉身，淺唱，面對屬于我的天空……
后記：喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了，平靜的心聆聽(tīng)著(zhù)夜空中天使的歌聲。美麗依舊，錯誤不再。
錯誤作文：答錯一道題 篇34
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )犯錯誤，但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務(wù)之前，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著(zhù)籃球滾來(lái)滾去，等著(zhù)爸爸打籃球。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得腳下的籃球有點(diǎn)軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時(shí)候直接開(kāi)始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車(chē)輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進(jìn)籃球里，開(kāi)始振作起來(lái)。一，二，三，四，五，我繼續按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來(lái)越難想象這一次充滿(mǎn)了憤怒。我再也不用再振作起來(lái)了。就在我努力按下空氣泵的時(shí)候，我聽(tīng)到了水槽的聲音，接著(zhù)是吹口哨的聲音。
看著(zhù)籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦，天哪，原來(lái)我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒(méi)有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是，我很聰明，能逃脫。誰(shuí)知道傷口又被撕開(kāi)了，傷口又被撕開(kāi)了。我情不自禁地告訴我父親，我沒(méi)想到他會(huì )這么嚴厲。他不僅沒(méi)有生氣，而且還解釋了很長(cháng)一段時(shí)間。
他說(shuō)，這都是經(jīng)驗問(wèn)題。一切都比它更負擔得起。下次它會(huì )被摧毀。我說(shuō)，我知道我將來(lái)會(huì )注意到這一點(diǎn)。幸運的是，我家還有一個(gè)籃球，所以我和父親換了一個(gè)新的籃球去打籃球。
錯誤作文：答錯一道題 篇35
在人生的道路上，錯誤就像一個(gè)無(wú)孔不入的細菌，隨時(shí)都可能侵入。你無(wú)法控制它，但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時(shí)，選擇把錯誤隱藏起來(lái)，永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時(shí)的幸福，但是他們沒(méi)有及時(shí)地改正錯誤，最終一錯再錯，得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人，終止了損失，得到了經(jīng)驗，做起事來(lái)更加的一帆風(fēng)順。
就說(shuō)我們班的事吧。
有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得？老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。
我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行��！在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。
這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯��！如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯��！特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢？做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
錯誤作文：答錯一道題 篇36
在人生中，每個(gè)人，都不可能是完美無(wú)瑕的，每個(gè)人都存在缺點(diǎn)，在日常生活中，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，用什么樣的態(tài)度對待它。
在寶潔公司有這樣一個(gè)規定：如果一個(gè)員工在三個(gè)月內沒(méi)有犯錯誤，就會(huì )被視為不合格員工，對此寶潔公司全球董事長(cháng)白波先生的解釋是：沒(méi)有犯錯誤，那就明他什么也沒(méi)有干，人的一生不可能一帆風(fēng)順。挫折失敗是人生中必然的過(guò)程與代價(jià)，只有經(jīng)歷挫折的考驗，人才能展翅高飛，走向成熟。
如果犯了錯，不要忙于掩飾，要用正確的心態(tài)對于所犯的錯誤，改變我們的心態(tài)，我們的世界就會(huì )一片光明，人與人之間并無(wú)太大的區別，真正的區別在于心態(tài)，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎士，在面對心理低谷之時(shí)，有的人向現實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求有的人沒(méi)有低頭認輸，他不停地審視自己的人生，審視自己所犯的錯誤，并分析自己的錯誤，勇于面對，以而走出境，繼續追求自己的夢(mèng)想。
我們不能控制自己所犯的錯誤，但我們可以控制自己面對錯誤的心態(tài)，我們改變不了自己，我們卻可以改變自己，我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情。
有心無(wú)難事，有誠路定成，用正確的心態(tài)去面對自己所犯的錯誤，能讓你的人生更坦然。當然，心態(tài)是依靠你自己調整的，只要你愿意，你就可以給自己一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)勇敢地面對所犯的錯誤。
人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，途中也有荊棘，成功的背后都有激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。
每一個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但由于每個(gè)人面對所犯錯誤的不同態(tài)度，決定了成功與失敗。
錯誤并不可怕，只要在錯誤中汲取教訓，勇敢面對，錯誤是我們成功路上的每個(gè)樂(lè )章!
錯誤作文：答錯一道題 篇37
正應了那句話(huà)：心寬體胖！最近，吳局長(cháng)發(fā)福多了。因為他的上級就要調走了，理所應當地，吳副局長(cháng)將成為一呼百應的吳局長(cháng)，成為局里的一把手！
話(huà)說(shuō)這個(gè)吳局長(cháng)這天得到升遷喜信，樂(lè )得合不攏嘴，立馬召集局里所有人到哄鱉酒樓猛撮了一頓，以示慶賀。
說(shuō)起這個(gè)吳局長(cháng)，他是貪污成性，過(guò)往他手中的錢(qián)財至少得減半�？墒撬苷f(shuō)會(huì )道，很能得他上級的歡心。再加上逢年過(guò)節，都會(huì )到上司那“走動(dòng)走動(dòng)”，所以官職只升不落。
那天，吳局長(cháng)正帶著(zhù)他的秘書(shū)小李坐著(zhù)他的寶馬車(chē)，趕往哄鱉酒樓。
一路上，小曲不住地從他的嘴里飛出來(lái)。這五音不全的調子讓人聽(tīng)了簡(jiǎn)直能連隔夜飯也要吐了！但秘書(shū)卻在一邊鼓掌一邊夸：“唱得好，唱得妙，以后準會(huì )官職再升�！�
寶馬車(chē)載著(zhù)吳局長(cháng)和他的秘書(shū)伴著(zhù)歡歌笑語(yǔ)在公路上飛馳！不一會(huì )兒，寶馬車(chē)就一個(gè)急剎車(chē)，來(lái)到哄鱉酒樓。車(chē)門(mén)一開(kāi)，吳局長(cháng)就被人迎了進(jìn)去。
酒席上吳局長(cháng)當然是最活躍的了，在不知不覺(jué)中酒喝了好幾瓶。這當口，局里又來(lái)了幾個(gè)人，說(shuō)是要敬吳局長(cháng)一杯，祝吳局長(cháng)萬(wàn)事順利，就這樣本來(lái)就不善飲酒的吳局長(cháng)徹底的醉了！這時(shí)，吳局長(cháng)的手機響了，一個(gè)老同學(xué)聽(tīng)說(shuō)吳局長(cháng)升遷的消息，在另一酒樓為吳局長(cháng)設宴慶賀。
于是，秘書(shū)小李把吳局長(cháng)帶到車(chē)上，還是吳局長(cháng)開(kāi)車(chē)。不巧拐彎時(shí)車(chē)子竟撞到了樹(shù)上。這里很偏僻，很難遇上救星。
但不一會(huì )兒，竟來(lái)了一大群人，為首的一個(gè)說(shuō)：“就是他當年救了咱全村人�！彼@才想起那次錯誤的撥款，竟然撥到了這里，吳局長(cháng)被救了。
吳局長(cháng)感激這次錯誤。從此，他做了一個(gè)清正廉潔的好官。
錯誤作文：答錯一道題 篇38
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改。
一天，媽媽去上班了，我在家里餓得發(fā)慌，于是想下樓買(mǎi)點(diǎn)吃的，剛到包子鋪前，長(cháng)龍般的隊伍映入眼簾，我一溜煙兒跑到了隊伍的前頭，隨便插隊。等了半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，一摸口袋，哎呀！錢(qián)包落家里了，我急地像熱鍋上的螞蟻，無(wú)奈之下，只好向老爺爺說(shuō)好話(huà)，答應一會(huì )還錢(qián)，像一只夾著(zhù)尾巴逃跑的小狗，拿著(zhù)包子灰溜溜地跑回家。到家后，我心安理得地寫(xiě)作業(yè)，關(guān)沒(méi)有還錢(qián)，心想：“不就是幾塊錢(qián)嘛，沒(méi)什么大不了的，還不還都無(wú)所謂。
第二天思品課上，老師剛好講到誠信這一課，我頓時(shí)坐立不安，仿佛周?chē)目諝饽塘�，黑板上的字馬上要蹦出來(lái)，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了。頭轟的一下子漲了起來(lái)，豆大的汗珠也順著(zhù)臉旁流下來(lái)，內疚、懊悔敲擊著(zhù)我的心。
下課后，我望著(zhù)窗外的天空是那么的灰蒙蒙，幾只烏鴉停在房頂上，大樹(shù)上的葉子早已所剩無(wú)幾，可謂是“秋千索冷空留影，羌笛聲殘靜四方�！皫锥錇踉普谧×颂�(yáng)。
回家時(shí)，一塊絆腳石讓我摔了個(gè)倒栽蔥，幾絲冷風(fēng)吹過(guò)我的衣領(lǐng)，一片葉子“嘩“地一聲把我的視線(xiàn)擋住，我拿下看后，葉子上面都有著(zhù)一大片密密麻麻的霉點(diǎn)，我的臉上粘滿(mǎn)了灰塵。
我來(lái)到了包子鋪前，老爺爺依然熱情地款待我，用他那雙滿(mǎn)是面粉，歷經(jīng)滄桑的大手向我道別，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，我自覺(jué)羞愧，偷偷地眾存錢(qián)罐里拿出了2塊錢(qián)，放在了老爺爺的錢(qián)盒子里，并留下一張字條：“爺爺，我已經(jīng)把那兩塊錢(qián)還給您了�！�
從此，我都會(huì )守時(shí)守信，買(mǎi)東西時(shí)不欠錢(qián)，有時(shí)還會(huì )幫老爺爺蒸包子，時(shí)刻牢記“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！边@句名言。
錯誤作文：答錯一道題 篇39
人的一生不可能完美無(wú)缺，天才偉人也犯錯誤，我也一樣，今天犯了一個(gè)不小的錯誤。
早上我早早起床，吃了早飯，坐在電視機前，好看的節目逗得我哈哈大笑。這時(shí)媽媽突然關(guān)掉了電視，站到我跟前說(shuō)：“別看電視了，快去把你的作文寫(xiě)了。還有，待會(huì )媽媽和爸爸要出去買(mǎi)菜，中午才回來(lái)�，F在是八點(diǎn)十分，我們十二點(diǎn)回來(lái)，要是回來(lái)發(fā)現你作文還沒(méi)下完，你就慘了�！闭鎾吲d啊。我回到房間，假裝寫(xiě)起了作文，媽媽果真以為我在寫(xiě)，就換好衣服放心地出門(mén)了。
聽(tīng)到他們剛一關(guān)上門(mén)，我就像風(fēng)一般“嗖”的沖出了房間，跑進(jìn)客廳拿起遙控器，接著(zhù)就是一陣狂看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到12點(diǎn)了，我卻依然像一只瘋狂的小狗，貪婪地啃著(zhù)電視，怎么也不肯松口，姐姐提醒了我多次，可除了電視聲，我就像聾了一般，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
十二點(diǎn)，爸爸媽媽準時(shí)回來(lái)，門(mén)鈴聲一響起，我就立馬關(guān)掉電視，放好遙控器，迅速跑回房間寫(xiě)起了作文。媽媽走進(jìn)房間，看了我的作文后就坐到床上：“兒子，你過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了只好放下筆乖乖地走了過(guò)去。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“媽媽讓你寫(xiě)作業(yè)你為什么沒(méi)寫(xiě)？都四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)寫(xiě)完，還一直看電視，而且整整四個(gè)小時(shí)……”“我，我，我沒(méi)有…..”“你不用狡辯了，今天九點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我從監控里就看見(jiàn)你看電視看嗨了，而且姐姐也提醒過(guò)你多次，你每次都沒(méi)聽(tīng)，最多也就嗯了一聲……”聽(tīng)到這兒，我真的知道自己錯了，心里很內疚，我對不住媽媽的信任，我要發(fā)奮學(xué)習。媽媽見(jiàn)我知道錯了，去煮午飯，我也在十二點(diǎn)四十寫(xiě)完了作業(yè)……
今天的錯誤讓我明白，不要知錯不改，那樣只會(huì )錯上加錯！
錯誤作文：答錯一道題 篇40
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，小孩犯的錯更是數不勝數。往往小孩犯的錯誤，即使只是雞毛蒜皮的小事，都會(huì )受到頂大的懲罰。
課間十分鐘，是不是應該出教室玩玩？可是前幾周，因有檢查團來(lái)檢查，為了避免走廊樓道里奔跑的人太多，老師下了條禁令：課間十分鐘，不要出教室，除了上廁所。上課時(shí)我們答應得好好的，可一聽(tīng)到下課鈴，就全忘了。老師前腳剛出教室，我們幾個(gè)班委就喊：“玩游戲了！”大家下課瘋跑了十分鐘。后來(lái)不知哪位同學(xué)把這個(gè)消息傳給了老師，我們幾人被叫到辦公室去，被批了一頓，差點(diǎn)連二道杠也不保。
在家里犯錯誤，那也是常事。一年365天，幾乎天天犯，有大錯，也有小錯，后果差不多。有一次，我補習后很晚回來(lái)，但還想看本書(shū)。坐在沙發(fā)上，看著(zhù)看著(zhù)，就睡著(zhù)了。也不知做了個(gè)什么夢(mèng)，兩腿一蹬，把茶幾給蹬碎了。玻璃破碎聲吵醒了媽媽。茶幾碎了，媽媽很生氣，后果很?chē)乐�，把我的年終獎金（壓歲錢(qián)）給打了5折，買(mǎi)了張“堅不可摧”的鋼化玻璃茶幾。
大人犯錯誤，也挺經(jīng)常，只不過(guò)結果與小孩大不相同：外婆炒花瓶菜，把鹽巴當成了味精，因為沒(méi)勺子，撒了一大堆，炒出來(lái)的簡(jiǎn)直就是咸菜。我們“評論”菜太咸，她似乎還“有理有據”地說(shuō)：“咸菜配飯，很好，別挑三揀四，想想紅軍當年過(guò)草地……”一直講到我們硬著(zhù)頭皮吃了下去。
現在，我總結出，大人犯錯，一不認錯，二不承認，三發(fā)脾氣，四呢？沒(méi)準心情不好，把你罵個(gè)狗血噴頭。
在此，我提出建議，大人犯錯誤也要受“懲罰”。例如可以“懲罰”爸爸，爸爸愛(ài)抽煙，戒煙十天；“懲罰”媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)“偷菜”，就把她的菜都鏟掉。
大人小孩犯錯，卻有不同的結果，難道人高馬大就可以隨便犯錯嗎？好想快點(diǎn)兒長(cháng)大……
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