- 相關(guān)推薦
美麗的錯誤六年級作文
我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客下面是小編整理的美麗的錯誤六年級作文,希望對各位小讀者有幫助。
美麗的錯誤六年級作文(一)
人的一生會(huì )犯很多的錯誤,可是你知道嗎?那是美麗的!
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進(jìn)新居以來(lái),有幸結識了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物,但其中有一個(gè),“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著(zhù)街道開(kāi)車(chē)時(shí)都會(huì )看見(jiàn)她步行去上班,她總是投來(lái)極富感染力的微笑并由衷地招手問(wèn)候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門(mén)前,她被留在了最后,因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫(xiě)著(zhù):“感謝你放在理查德·凱利門(mén)廊上的可愛(ài)的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說(shuō),在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬(wàn)分感激。”原來(lái),我把禮物送錯地方了,送給了那個(gè)“我”從來(lái)不認識,快要離開(kāi)人世的理查德。
雖然,禮物沒(méi)有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個(gè)送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們,錯誤也是美麗的!
美麗的錯誤,善意的謊言,它們就像是一對好朋友,使人增強信心,溫暖心田。它們不礙于誠信與正確,它們只會(huì )增進(jìn)人與人之間的友誼。
其實(shí),每一個(gè)錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因為,當你做錯事,被批評時(shí),你才能找到自己的不足之處,改正缺點(diǎn),從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí),你可以用一個(gè)美麗的錯誤使他多云晴。難道它不是美麗的嗎?
當自己做錯題時(shí),當自己考砸時(shí),當自己被批評時(shí)。到那時(shí),才發(fā)現自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時(shí)起,才開(kāi)始努力向前沖,改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步!
有時(shí),為了鼓勵身邊的人,偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀(guān)世界中,讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
人的一生中,錯誤不停地在犯,可這道路不是錯誤的。
美麗的錯誤六年級作文(二)
我是一個(gè)驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責備,沒(méi)想到這次卻讓我輸得這么慘。
十三歲,一切對我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái),我們背著(zhù)老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)那些惹人的話(huà)語(yǔ)。課堂上的表現,讓老師和同學(xué)大跌眼線(xiàn),而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現了。老師并沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試?荚嚦煽(jì)的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習課后,老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。
我拖著(zhù)艱難的步子走進(jìn)了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著(zhù)腦袋,緊緊咬著(zhù)自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jì)單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jì)屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jì)單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風(fēng)景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時(shí)刻提醒自己你的目標在哪兒。”
我真如老師所說(shuō)的那樣,痛快的哭了一場(chǎng),哭去了一切的不應該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學(xué)夢(mèng)怎么會(huì )這么不堪一擊呢?
青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應該是唱響理想,勇于拼搏的最好時(shí)機,就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著(zhù)青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!
美麗的錯誤六年級作文(四)
我們的相識,也許是場(chǎng)錯誤,或許是場(chǎng)夢(mèng);一個(gè)美麗的錯誤,一個(gè)美麗卻悲傷的夢(mèng)。
記得芳從三年級來(lái)到我們班開(kāi)始,也就是我和芳友誼的開(kāi)始。那天,我在路邊遇到了芳,芳熱情的和我打招呼,我只是羞澀的回應,便走了。后來(lái),芳坐在了我的后面,我們開(kāi)始聊天,于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我,讓我從一個(gè)任性、霸道的女孩變成了一個(gè)好學(xué)生。芳是那么單純,那么純潔,就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年,我的期末分數考得不理想,為此我難過(guò)了好幾天。芳對我說(shuō),這一次考不好,還有下一次,別垂頭喪氣,要不然以前活潑快樂(lè )的莎回不來(lái)了。我聽(tīng)了,心情豁然開(kāi)朗了不少。所以,我和芳的友誼,是誰(shuí)都說(shuō)不清的,我們經(jīng)常在一起看書(shū)、逛街、一起學(xué)習。那段時(shí)光,是我最快樂(lè )的時(shí)光。
那時(shí)我們單純的以為,我們的友誼可以天長(cháng)地久,但我們都錯了。
我有一個(gè)秘密,我只和芳分享了。因為一次吵架,芳公開(kāi)了我的秘密,我氣憤極了。但我沒(méi)有說(shuō),我原本以為芳會(huì )和我道歉,但她沒(méi)有。她還理直氣壯地說(shuō),應該是你的錯,你不應該騙燕(秘密的內容)。我說(shuō),我知道,我會(huì )和燕說(shuō)的,但我沒(méi)想到你這么快就說(shuō)了。就這樣,我們的友誼開(kāi)始出現裂縫。
我已經(jīng)不記得我們有過(guò)多少次吵架了,但我記得,每一次都是我去道歉。于是開(kāi)始芳變了,變得霸道、總愛(ài)把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去,我打算和芳說(shuō)她的改變。于是我就和雪、珍(我的另一個(gè)朋友)、芳在樹(shù)下見(jiàn)面。芳哭了,她說(shuō),是我告訴別人她的一個(gè)秘密,她才會(huì )這樣的。我不知道我說(shuō)了哪一個(gè),但芳說(shuō)是我說(shuō)出去的,而我并沒(méi)有。芳停止了哭泣,對我說(shuō),我們再也回不到從前了。說(shuō)完就走了。我們的友誼也到此結束。
我看著(zhù)窗外的樹(shù)葉,我在想,這時(shí)候,是不是有一個(gè)人在哭泣呢?
【美麗的錯誤六年級作文】相關(guān)文章:
美麗的錯誤作文精選01-28
美麗的錯誤作文07-31
美麗的錯誤的作文01-28
錯誤的美麗作文07-15
錯誤的美麗作文07-20
★美麗的錯誤作文07-14
美麗錯誤作文12-03
“美麗”的錯誤作文05-24
美麗的錯誤作文11-03