實(shí)用的錯誤作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的錯誤作文4篇,希望能夠幫助到大家。
錯誤作文 篇1
有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@句話(huà)樸實(shí)而簡(jiǎn)單地道出了這么一個(gè)理:那就是成功的來(lái)之不易。
在現實(shí)世界中,我們都渴望少走彎路,抓住成功,讓生命抹上濃郁的色彩,給人一種優(yōu)越感,成為人人稱(chēng)頌的楷模。然而,大多數的同學(xué)剛開(kāi)始都信心十足,當遇到各種疑難關(guān)口時(shí),要么退避三舍,要么丟給同伴,或者干脆自己想著(zhù)打退堂鼓,生怕弄砸了,沒(méi)戲了!
大家的這種擔心和猶豫是正常的,關(guān)鍵是敢于犯錯誤,敢于犯天險,然后總結經(jīng)驗教訓,加以改變和修正,慢慢地達到目的,接近并最終走向成功。
你知道嗎?成功的人往往也犯過(guò)不少錯誤呢!宋朝大文學(xué)家蘇東坡,做文章寫(xiě)詩(shī)詞都非常出色。一次拜訪(fǎng)王安石,因為主人外出辦事去了,仆人就把他領(lǐng)入書(shū)房。蘇大學(xué)士見(jiàn)桌上攤著(zhù)一首主人未完成的詠菊詩(shī):“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花滿(mǎn)地金!币詡(gè)人經(jīng)驗,他覺(jué)得有問(wèn)題:“西風(fēng)”明明是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花耐寒凍,怎么會(huì )“吹落黃花滿(mǎn)地金”?
于是就續寫(xiě)了兩句:“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細吟!
其實(shí),他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這種“吹落黃花滿(mǎn)地金”的景象。
直到后來(lái),他才發(fā)現自己錯了,趕忙寫(xiě)信給王安石道歉。
正所謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。經(jīng)歷了一些事情,往往會(huì )認識更深刻,意義更久遠,犯錯是很正常的,只要勇于承認,糾正錯誤,就能得到他人的諒解,贏(yíng)得尊重。慢慢地,也就離成功不遠了。
錯誤作文 篇2
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十七個(gè)春秋,生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )踉蹌地走路,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習,從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛生。放學(xué)后,我便留下值日。無(wú)意間,我觀(guān)察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng),走近一看,原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧,外面的世界多精彩,還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢!它們是想飛出去吧,我這樣想道。
于是,我便打開(kāi)一扇窗戶(hù),想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀,幫助它們飛向自由的地方?墒,不管我如何努力,趕來(lái)趕去,總是有一只蝴蝶飛出去,另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚,結果只能一頭撞在玻璃上?粗(zhù)它們痛苦的狀況,我有些不忍,便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著(zhù)。值日完后,便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái),我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了,原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著(zhù)什么。我不由得擔心起來(lái)。最終,老師還是找了我,我膽怯地走到他面前,聲音低低的將事情的原委告訴了他,還不停的認錯,然后等著(zhù)他雷霆般的批評。出乎意料的是,他不但沒(méi)批評我,反而拍拍我的肩,含著(zhù)笑說(shuō):“不用說(shuō)對不起,你沒(méi)有做錯什么!”她的言語(yǔ)使我震驚不已,要知道,以前班級一旦有扣分,他總是會(huì )想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在,卻做出這樣的行為。隨后,他還在班會(huì )課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯誤里,往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心!蔽翌D時(shí)明白了,是那兩只蝴蝶。
在以后的`每一天里,我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著(zhù)那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤作文 篇3
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤,我也不例外。有一次犯的錯誤像浪花一樣總在我的腦海中翻滾著(zhù)。
記得那是八歲的時(shí)候。媽媽有一個(gè)花瓶。從買(mǎi)回來(lái)后,媽媽就非常喜歡它,時(shí)不時(shí)的在花瓶前面欣賞。因為媽媽很喜歡它,所以我連碰都不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì )說(shuō):“不要碰它,萬(wàn)一摔碎了怎么辦!庇幸淮,媽媽和爸爸要出去一下。媽媽問(wèn):“你去嗎?”我說(shuō):“我不去!逼鋵(shí)我并不是不想去,只是想欣賞這花瓶而已。爸爸媽媽走了,我看著(zhù)他們走出小區門(mén)口我才放下心來(lái)。我回到家拿起花瓶。因為剛剛洗的手,拿花瓶時(shí)很滑,一不小心花瓶掉在了地上。一瞬間一個(gè)完好無(wú)缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶!怎么辦,怎么辦!”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后,坐在沙發(fā)上想:如果我承認了錯誤,媽媽會(huì )不會(huì )打我,會(huì )不會(huì )罵我。如果我不承認錯誤,媽媽遲早要知道,到那時(shí)我怎么說(shuō)。我真不知道該怎么辦。最后我決定鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤!岸_,叮呤!遍T(mén)鈴響了,我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),媽媽和爸爸進(jìn)門(mén)后,支支吾吾地說(shuō):“媽媽對不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的!眿寢寗偮(tīng)到很生氣。不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒媽媽就不生氣了,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,花瓶沒(méi)了可以再買(mǎi),可誠實(shí)沒(méi)了,我們是買(mǎi)不到的!
誠實(shí)是可貴的。媽媽這一番話(huà)讓我至今難忘,通過(guò)這件事我明白了:可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的面對錯誤。
錯誤作文 篇4
我們人類(lèi)一生中多多少少也犯幾次錯誤。有的人說(shuō),我必須要做人生完美,不犯一點(diǎn)錯。那我只能告訴你:你的想法是錯的,人生總會(huì )有困難之處,有跌倒之處,這里的跌倒指自己犯了錯誤。然而我也不例外。
在一次下午的第二節課下課時(shí),我像往常一樣走在廁所的路上。正當我在廁所門(mén)口時(shí),突然看見(jiàn)卻正陽(yáng)和一位我們班的同學(xué)在打架,我沒(méi)有管閑事。突然卻正陽(yáng)猛地一推那個(gè)同學(xué),推到了我身上,我立刻大喊道:“卻正陽(yáng)你要干什么?”他也不在乎地說(shuō):“你想干什么?”聽(tīng)了這句話(huà),我心里簡(jiǎn)直是怒火中燒,恨不得打死他!但是我還是忍住了,我去廁所就在這時(shí)和他們兩個(gè)從外面打到了里面卻正陽(yáng)不踢別人,偏偏就踢我。我一下子往前一沖,差點(diǎn)跌到了尿池里。這下子卻正陽(yáng)可把我這頭沉睡的獅子給弄醒了,我二話(huà)不說(shuō)右腳踢了回去。卻正陽(yáng)見(jiàn)我踢,他也踢了過(guò)來(lái)。我們,就這樣踢來(lái)踢去,打來(lái)打去,跑來(lái)跑去,、來(lái)追去。
這周我們被值日老師抓到了,告訴了杜老師。直到這兒,我才體會(huì )到我犯的錯誤。我下定決心,我要改一改我這個(gè)性格!
從這件事中,我體會(huì )到“人犯錯不可怕。知錯不改才是真正的可怕!”
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