一次錯誤的愛(ài)-關(guān)于養鳥(niǎo)的小學(xué)生記事作文

　　在今天傍晚的時(shí)候空氣非常涼爽，那一縷縷晚風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的作響，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，還有一些小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè )中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天的時(shí)候，我還要去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養，只有這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。

　　“親愛(ài)的寶貝，快來(lái)，你看誰(shuí)來(lái)了!給你帶來(lái)什么禮物了!”當我才剛走到門(mén)口的時(shí)候，就聽(tīng)到媽媽大聲的叫我。“啊!真是太漂亮了，這是一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)!”我突然大聲的叫著(zhù)，我已經(jīng)好久沒(méi)有及int這么高興過(guò)了。我實(shí)在是太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。

　　這一只“小寶貝”可愛(ài)極了，在晚上的時(shí)候，我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最最喜歡的奶油巧克力蛋糕和QQ糖，還有一些果汁飲料都給了它，我也要讓“小寶貝”快快的長(cháng)大。

　　在第二天上午的時(shí)候，我摸著(zhù)“小寶貝”的頭，然后就戀戀不舍的去了補習班�？墒钱斘彝砩像R不停蹄的跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再也沒(méi)有了那好聽(tīng)的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。此時(shí)的我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我終于明白了，我錯了。