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高考詞語(yǔ)例句加解析
詞語(yǔ)積累是寫(xiě)作拿高分的法寶，下面是小編整理的高考詞語(yǔ)例句加解析，快積累起來(lái)吧！
高考詞語(yǔ)例句加解析
1空穴來(lái)風(fēng)；空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕�。大多用�?lái)表示毫無(wú)根據，完全用反了。例句：經(jīng)過(guò)一個(gè)美輪美奐的宏麗華廈的區域，開(kāi)車(chē)的告訴我們說(shuō)這是西人和本地富翁的住宅區域。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。 例句：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯。 例句：經(jīng)過(guò)一個(gè)美輪美奐的宏麗華廈的區域，開(kāi)車(chē)的告訴我們說(shuō)這是西人和本地富翁的住宅區域。
4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。 例句：炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。
5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。 例句：他好像把法庭看作救亡運動(dòng)演講大會(huì )，回答時(shí)侃侃而談。
6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”。 例句：高家是北門(mén)一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開(kāi)的好。
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。常被人用來(lái)表示商品銷(xiāo)售不夠火爆，且寫(xiě)作“不溫不 火”，真是不倫不類(lèi)。 例句：雖然年年春晚節目表演都差強人意、不瘟不火，但國人依然年年對它抱有很高的期望。
8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。 例句：翹老感慨得對，我今天來(lái)是為了馮村的事來(lái)煩請翹老鼎力相助的。
9一言九鼎：說(shuō)話(huà)有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 例句：你若是專(zhuān)家或者要人，～，那自當別論。 10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。 例句：何得～，坐待滅亡。
11溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。 例句：他順利地完成了任務(wù)，大家對他的溢美之詞不絕于耳。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來(lái)，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說(shuō)“從母鯨腹中脫穎而出”。 例句：經(jīng)過(guò)艱苦努力，他的學(xué)習成績(jì)終于在全班脫穎而出。13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)“讓您的居室蓬篳生輝”，簡(jiǎn)直是罵人。 例句：縣長(cháng)的到來(lái)令這間小屋蓬蓽生輝。
14不可收拾：無(wú)可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語(yǔ)后加一“拾”字，變褒為貶。 例句：蒲殿俊輩登臺之后，因為縱容兵士的結果，弄到了一個(gè)～的地步
15出奇制勝：作謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類(lèi)則錯。 例句：文學(xué)語(yǔ)言，包括好的比喻，有力的生發(fā)，美妙的聯(lián)想和～的描寫(xiě)。
16不負眾望：沒(méi)辜負大家的期望，褒義。 例句：王勵勤不負眾望，奪得了世錦賽的冠軍
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。 例句：這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結果落選了。
18義無(wú)反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死圖報，～。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。 例句：他們簡(jiǎn)直～，一定要進(jìn)去，終于被我們的人趕出來(lái)了。
20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。例句： 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛(ài)，萬(wàn)萬(wàn)不是本人所能望其項背。
21差強人意：大體上使人滿(mǎn)意。多誤解為不能使人滿(mǎn)意。 例句：我得了這一封信，似乎還～。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。 例句：剛才婢子費了唇舌，說(shuō)了許多書(shū)名，原是～，以為借此長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，不意竟是如此！
23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來(lái)形容戰斗激烈，錯。 例句：直到后來(lái)，聽(tīng)到了那些～的傳說(shuō)，見(jiàn)到了舉室倉皇的不安狀態(tài)。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無(wú)能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。 例句：若曰凡為詩(shī)者，必須意深思遠，神韻悠然，則～矣。
25人滿(mǎn)為患：強調人多的`壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿(mǎn)為患”之類(lèi)。 例句：各地監獄，都有～之苦。
26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出這樣一個(gè)世界。
27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。 例句：北鎮撫司獄廷杖立枷諸制，此秦法所未有，～，罪可勝道哉！
28文不加點(diǎn)：寫(xiě)文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點(diǎn)”。 例句：援筆一揮，～。29側目而視：不滿(mǎn)而又懼怕地看著(zhù)。常誤解為“目光輕蔑地看”。 例句：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時(shí)候，何嘗不是這樣？總是做得人人～就完了。
30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jì)等。 例句：改革開(kāi)放時(shí)期；在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的。
31無(wú)所不至：什么壞事都干。與“無(wú)微不至”有天壤之別。 例句：夜間絮絮叨叨，你問(wèn)我答，凡街坊穢褻之談，～。 32明日黃花： 過(guò)時(shí)的新聞報道或事物．不能寫(xiě)作昨日黃花。 例句： 這里有些是應景的文章，不免早已有～之感。 33 評頭品足 ：比喻在小節上過(guò)分挑剔．與中性的評議不同。 例句： 你應該多干點(diǎn)實(shí)事，不要總～。
34 休戚與共： 同歡樂(lè )共悲哀 與患難與共不同 。 例句：我們是～的好同學(xué)。
35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。與”置之不理”不同。 例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨 ：比喻反復無(wú)�；蛲媾侄�.不能表示氣勢宏偉。 例句：你不合打鳳牢龍，～，陷人坑阱。 37 彈冠相慶 ：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。 例句：農民協(xié)會(huì )封閉了，豪紳們又重新～。
38 期期艾艾： 口吃，不能理解為懦弱猶豫等.。 例句：感情的激動(dòng)使我說(shuō)話(huà)～了。
39 無(wú)可厚非 ：不必作過(guò)嚴厲的批評。與“無(wú)可非議”程度不同。 例句：作者的動(dòng)機～，但客觀(guān)效果則不盡符合作者的動(dòng)機。
40 不脛而走 ：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。 例句：袁伯珍慌忙把家里所有的東西，檢點(diǎn)一番；別的一樣不缺，只有金銀首飾和鈔票洋錢(qián)，卻一概～。
41 身臨其境： 常誤用為代替“設身處地”。 例句：這篇散文把桂林山水描寫(xiě)得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺(jué)。
42 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單，無(wú)依無(wú)靠，指一生不指某時(shí)。 例句：我湊著(zhù)～的小油燈，盡情享受秋燈夜讀的樂(lè )趣。
43 耿耿于懷： 形容心存怨恨。 例句：同學(xué)之間應團結互助，絕不能因一點(diǎn)小事就～。
44 因人成事： 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。 例句：小將～，何足道哉！
45 耳提面命 ：表示長(cháng)輩的諄諄教導。不用于同輩之間和貶義。例句： 有一種文字，即有一種文字之法脈準繩，載之于書(shū)者，不異～。
46 聳人聽(tīng)聞： 故意夸張使人震驚。強調主觀(guān)目的。 例句：閑官之挫折，無(wú)足輕重，不足～。47 駭人聽(tīng)聞 ：多指社會(huì )上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚。強調客觀(guān)效果。 例句：任聽(tīng)部下逞艷于非時(shí)之候，獻媚于世主之前，致令時(shí)序顛倒，～。
48 咬文嚼字： 一般用于貶義，除非貶詞褒用。 例句：學(xué)習文件不能只～，關(guān)鍵是領(lǐng)會(huì )文件的精神實(shí)質(zhì)。 49 處心積慮 ：貶義。褒義用“殫精竭慮”。 例句：如此者～，已非一日。
50 火中取栗 ：比喻冒險為別人出力而不知上當。例句： 我們目前自顧不暇，鄭成功不來(lái)就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。
51 忍俊不禁： 不能說(shuō)“忍俊不禁地笑起來(lái)”。例句： 大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛(ài)，使得周?chē)拇笕藗儭�，孩子們更是笑得前仰后合�?/p>
52 責無(wú)旁貸： 不能說(shuō)“責無(wú)旁貸的責任”。 例句：農民向國家交售征購糧是責無(wú)旁貸的任務(wù)。
53 參差不齊 ：長(cháng)短高低大小水平不一致，不用于時(shí)間等。 例句：禮生見(jiàn)他們～，也只好由著(zhù)他們敷衍了事。 54 繪聲繪色 ：形容描寫(xiě)生動(dòng)逼真，常誤用作代替“有聲有色”。 例句：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細致入微，沒(méi)完沒(méi)了。
55 危言危行 ：講正直的話(huà)，做正直的事。褒義。 例句：當官不撓貴勢，執貧不阿所私，危言危行以處朝廷者，自明主所察也�！�
56 不可思議： 不可想象，不能理解，強調神秘奧妙。 例句：一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～。
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。 例句： 他們簡(jiǎn)直～，一定要進(jìn)去，終于被我們的人趕出來(lái)了。
58 不可向邇： 不能接近。 例句：我起個(gè)大早，破曉就到車(chē)站去找車(chē)子，但見(jiàn)倉皇、擁擠、混亂之狀，～，廢然而返。
59 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐。 例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下，處在怎樣一種
混亂狀態(tài)之下。
60 一發(fā)而不可收 ：行為不受控制或無(wú)法停住。例句： 他熱愛(ài)寫(xiě)作，勤于筆耕，自從處女作發(fā)表，便一發(fā)而不可收，至今已有百余篇作品見(jiàn)諸報端。
61 一發(fā)不可收拾 ：更加無(wú)法整頓。例句： 如果處理不當，就一發(fā)不可收拾了。
62 如喪考妣 ：像死了父母一樣，貶義。例句： 你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧，真正～。
63 汗牛充棟： 只形容藏書(shū)很多，不用于其他事物。 例句：世傳養生術(shù)，～，行而效者誰(shuí)也？64 嘆為觀(guān)止 ：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人嘆為觀(guān)止”。 例句：黃山的美景，令人嘆為觀(guān)止。
65 賞心悅目： 主浯是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人賞心悅目 ”。例句： 兩人到山腳下一看，只見(jiàn)新葉嫩碧，土地金黃，野草開(kāi)著(zhù)些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目。
66 不可開(kāi)交： 無(wú)法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。例句： 倘一加人為，一“辦”，那就輿論沸騰，～了。
67 不亦樂(lè )乎 ：不一定非樂(lè )不可，常用來(lái)表示達到極點(diǎn)的意思 。例句：哎，那罵得可真也是～。
68 無(wú)所不為 ：什么壞事都干。 例句：今專(zhuān)務(wù)游蕩，～，老夫所以憂(yōu)耳。
69 無(wú)所不至： 什么地方都去，什么壞事都干。 例句：夜間絮絮叨叨，你問(wèn)我答，凡街坊穢褻之談，～。 70 息息相關(guān)： 呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。 例句：水是生命的源泉，水與生命的起源息息相關(guān)。
71 休戚相關(guān) ：比喻彼此間禍�；ハ嚓P(guān)連。 例句：豈可委之荒野，任憑暴露，全無(wú)一點(diǎn)～之意。
72 休戚與共：同甘共苦。 例句：我們是～的好同學(xué)。
73 相濡以沫 ：患難中互相救助。而“相依為命”只有互相依靠的意思。 例句：在自己最適宜的地方，快樂(lè )的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。
74 改弦更張： 比喻改革制度或變更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，猶欲其入而閉之門(mén)也。
75 改弦易轍 ：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。 例句：殿下放心，待老臣同進(jìn)朝歌，直諫天子，～，以救禍亂。
76 面目全非： 事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。 例句：它的厄運，是在好書(shū)被有權者用相似的本子來(lái)掉換，年深月久，弄得～。
77 見(jiàn)異思遷 ：意志不堅定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。不表示選擇時(shí)猶豫不定。例句： 因此滿(mǎn)胸抑郁，終不免宗旨不定�！�，是個(gè)自然的道理。
78 不足為訓 ：不值得作為準則。與教訓無(wú)關(guān)。 例句：琪的行為雖然～，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。
79 平鋪直敘 ：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來(lái)。 例句：這篇小說(shuō)盡管大都是～，但讀起來(lái)卻令人潸然淚下。
80 不恥下問(wèn)：不可用于比自己高明的人。 例句：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？
81 見(jiàn)仁見(jiàn)智： 意見(jiàn)不統一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句：～，議論紛紜，卻無(wú)非背后論人是非，在兆奎面前都有忌諱。
82 水落石出 ：事情的真像已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄個(gè)～。 83 望塵莫及 ：比喻遠遠地落后，與鞭長(cháng)莫及不同 。例句： 闖王確實(shí)有許多非凡之處，為當今群雄所～。 84 投桃報李： 報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。 例句：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。
85 改頭換面 ：只改形式，不換內容，貶義。 例句：債原從隔世深，相逢便起殺心�！q相報，何況容顏儼在今。 86 語(yǔ)重心長(cháng) ：言辭誠懇，情意深長(cháng)。 例句： 他這些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，深深地打動(dòng)了我的心。87 意味深長(cháng) ：話(huà)語(yǔ)含蓄，帶有深意。 例句：書(shū)中所述的人生哲理，～。
88 一蹴而就： 一步就成功，不要誤解為一氣呵成。 例句：從前所受，皆為大略，～于繁賾，毋乃不可！
89 苦心孤詣 ：苦心鉆研或經(jīng)營(yíng)，達剄了很高造詣，常誤當作苦口婆心。例句： ～地運動(dòng)著(zhù)做了一次大總統，后來(lái)被人趕跑了，跑向天津。
90 按部就班 ：按照一定的條理，遵循一定的程序。例句：但黃公俊的祖父，他開(kāi)始讀了書(shū)，象一般讀書(shū)人似的，他～的要將八股型的才學(xué)，“貨與帝王家”。
91 循序漸進(jìn) ：強調由淺入深的程序。例句： 她通常是從一個(gè)角度寫(xiě)，而不是從幾個(gè)角度寫(xiě)；還只是～地寫(xiě)，而不是錯綜交叉地寫(xiě)。 ◎茅盾《怎樣評價(jià)〈青春之歌〉？》
92 耳聞目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我從鄉下跑京城里，一轉眼已經(jīng)六年了，其間～的所謂國家大事，算起來(lái)也很不少。
93 光怪陸離 ：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤認為貶義。 例句：柴燒的一塊一塊的，結成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰 ：強調主觀(guān)心態(tài)之謹慎小心，而非客觀(guān)情況之危急。例句： 戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。 95 奇文共賞 ：原是褒義，現多用于諷刺。 例句： ①孔慶東說(shuō)，魯迅圣手妙筆，奇文共賞。②錯誤難免，奇文共賞，以警后來(lái)。
96 不以為然 ：不贊同。 例句：聽(tīng)他說(shuō)洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。
97 不以為意 ：不放在心上。 例句：管亥望見(jiàn)救軍來(lái)到，親自引兵迎敵；因見(jiàn)玄德兵少，～。 98 不知所云： 指說(shuō)話(huà)人說(shuō)得不好，而非聽(tīng)者不理解。例句： 這篇文章邏輯性太差，使人看了～。
99 左右逢源： 既指處世圓滑，又指做事得心應手。 例句：這樣，他們在落筆的時(shí)候，便已有著(zhù)“成竹在胸”、“～”的形勢。
100 情不自禁 ：無(wú)法控制感情，與不由自主易于混淆。 例句：她又～地放聲哭了。
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