關(guān)于五年級上冊第一單元詞語(yǔ)積累及課外拓展
1、竊讀記語(yǔ)言積累竊讀
招牌炒菜鍋勺擔憂(yōu)踮起腳哎喲急切饑餓
貪婪懼怕滋味環(huán)境知趣光顧恐怕傾盆大雨
充足理由屋檐其實(shí)饑腸轆轆 白日翁一碗真酸
支撐書(shū)柜唾沫依依不舍
鼓勵范句：我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。反義詞：急切迫切
懼怕害怕
鼓勵勉勵鼓舞
適宜合適
知趣識趣
光顧光臨
擔憂(yōu)擔心、憂(yōu)慮近義詞：貪婪知足、滿(mǎn)足
快樂(lè )難過(guò)、憂(yōu)傷、傷心
暫時(shí)長(cháng)久
輕松緊張沉重、繁重多音字：轉zhuan（轉身）（回轉）的de（好的）（可以的）鉆zuan（鉆研）
zhuan（旋轉）（轉動(dòng)）
di（的確）
zuan（鉆石）（鉆井）
di（目的）（一語(yǔ)中的）
課外拓展：表現人動(dòng)作和心理活動(dòng)緊
張、害怕的詞句
緊張流汗發(fā)抖顫抖哆嗦張口結舌面紅耳赤提心吊膽不知所措大為驚駭心慌意亂
不知所措草木皆兵誠惶誠恐面面相覷渾身如綿六神無(wú)主兩眼發(fā)直風(fēng)聲鶴唳冷汗直冒
范句：看到齜牙咧嘴的惡狗，他渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。就要進(jìn)辦公室了，我心里就像十五只吊桶打水七上八下。我不時(shí)地安慰自己，別緊張，別緊張，千萬(wàn)要保持鎮定
2、小苗和大樹(shù)的對話(huà)語(yǔ)言積累綠林好漢
滾瓜爛熟通順可靠培養貫通中西貫通古今貫通文理貫通
起碼范句：文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多讀書(shū)。學(xué)知識最重要的是要懂得各個(gè)知識點(diǎn)能融會(huì )貫通。這是最起碼的要求。近義詞：情趣興致
培養培育
困難艱難
鼓勵激勵反義詞：喜歡討厭
困難容易
多音字組詞：傳chuan（傳說(shuō)）（傳聞）
將jiang（將軍）（將來(lái)）
綠lv（綠色）（綠化）
zhuan（傳記）（人物傳）
jiang（將領(lǐng)）（大將）
lu（綠林）（綠林好漢）課外：與學(xué)
習、寫(xiě)作相關(guān)的詞句。指點(diǎn)引導點(diǎn)撥推敲暢談領(lǐng)略
生動(dòng)活潑活靈活現側耳傾聽(tīng)出類(lèi)拔萃循序漸進(jìn)勤學(xué)好問(wèn)怕根問(wèn)底
茅塞頓開(kāi)刻苦鉆研融會(huì )貫通運用自如專(zhuān)心致志聚精會(huì )神全神貫注
如饑似渴如醉如癡津津有味津津樂(lè )道言簡(jiǎn)意賅妙趣橫生引人入勝
妙語(yǔ)如珠迎刃而解信手拈來(lái)洋洋灑灑首尾呼應首尾照應相得益彰
學(xué)富五車(chē)學(xué)無(wú)止境掩卷沉思冥思苦想搜腸刮肚搜索枯腸不求甚解
死記硬背花開(kāi)在春天，學(xué)習在少年。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪【晉】陳壽讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神【唐】杜甫書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚【漢】劉向黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲【唐】顏真卿讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到【宋】朱熹學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【春秋】孔子讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體【美國】愛(ài)迪生閱讀，是一項高尚的心智鍛煉梭羅
課外書(shū)籍名稱(chēng)：1、我國古代小說(shuō)：《彭公案》《施公案》《包公案》《三俠五義》《封神榜演義》《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《鏡花緣》2、古文：《古文觀(guān)止》3、外國名著(zhù)：《堂。杰科德》《愛(ài)的教育》
3、走遍天下書(shū)為侶語(yǔ)言積累伴侶
環(huán)繞娛樂(lè )百音盒毫不猶豫感嘆
周游一趟背誦零次思考編寫(xiě)
品味片段忽略隨時(shí)某種意義
方式范句：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因為世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì )用同一種方式讀同一本書(shū)。
你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)伴侶，就像你的家，就像給你娛樂(lè )的百音盒。近義詞：熟悉熟識
繼續持續
忽略疏忽
猶豫遲疑
品味玩味、體會(huì )猶豫不決遲疑不定、舉棋不定課外知識鏈接：與讀書(shū)有關(guān)的語(yǔ)句：1、他鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。2、讀書(shū)必須同蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮一處，所得就非常有限、枯燥了。3、和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣。4、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。5、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
關(guān)于書(shū)的比喻教育家說(shuō)：書(shū)市智慧的鑰匙。
史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)：書(shū)是時(shí)代的生命。
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息。文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。
學(xué)習者說(shuō)：書(shū)是不開(kāi)口的老師。探索者說(shuō)：書(shū)是通向彼岸的船。
奮斗者說(shuō)：書(shū)是人生的`向導。求知者說(shuō)：書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。
迷惘者說(shuō)：書(shū)是心中的啟明星。
讀書(shū)筆記的幾種寫(xiě)方法一、摘錄式。二、體會(huì )式。三、提綱式。四、批注式。五、書(shū)簽式。六、卡片式。
4、我的長(cháng)生果語(yǔ)言積累心扉
流光溢彩飽覽津津有味過(guò)癮
如醉如癡囫圇吞棗不求甚解如饑似渴
不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同駁雜
饋贈鍛煉大顯身手心安理得借鑒嘔心瀝血
一闋天長(cháng)地久浮想聯(lián)翩牽腸掛肚悲歡離合
黯然神傷范句：像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每次憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。我把秋天比作一個(gè)穿著(zhù)金色一群的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮個(gè)清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。近義詞：特別特殊
親切親熱
清爽清新
豐富豐盛
增強加強
模仿模擬反義詞：特別普通
黯然煥然
悲慘幸福豐富缺乏、匱乏
贊譽(yù)譴責
津津有味枯燥無(wú)味多音字：禁jin（不禁）（禁受）
奔ben（奔跑）（飛奔）
冠guan（衣冠）（冠冕）
jin（禁止）（嚴禁）
ben（投奔）（奔著(zhù)）
guan（冠軍）（奪冠）課外：與讀書(shū)有關(guān)的詞語(yǔ)開(kāi)卷有益
挑燈夜讀厚積薄發(fā)孜孜不倦一絲不茍妙筆生花躍然紙上
繪聲繪色鴻篇巨制一揮而就一氣呵成蕩氣回腸一鳴驚人
咬文嚼字字斟句酌一字千金真情實(shí)感一針見(jiàn)血一清二楚
一知半解浮光掠影狗尾續貂畫(huà)蛇添足江郎才盡不學(xué)無(wú)術(shù)
【五年級上冊第一單元詞語(yǔ)積累及課外拓展】相關(guān)文章：
五年級上冊第七單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)06-04
小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊一單元詞語(yǔ)06-10
五年級上冊第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)05-31
五年級第一單元詞語(yǔ)拼音測試06-03
積小致巨的詞語(yǔ)解釋05-04
小學(xué)語(yǔ)文六年級上冊第一單元詞語(yǔ)09-16
九年級語(yǔ)文上冊第一單元重要詞語(yǔ)匯總06-08
五年級上冊第一單元習作08-12