實(shí)用的初中生活的作文5篇【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1

　　在生活中，我們總可以聽(tīng)到如此的感嘆：“上帝為何這般不公？”仿佛這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。

　　我曾記得在一本雜志中看過(guò)這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結束后，她的朋友對她說(shuō)：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿(mǎn)，真好啊�！迸�明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂(lè )圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個(gè)聾子，我的女兒是個(gè)啞巴，所以上帝對每個(gè)人都是公平的�！迸�明星說(shuō)完便離開(kāi)了，她的朋友還站在原地愣著(zhù)。

　　在現實(shí)生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時(shí)，總是對天吶喊：“上帝為什么這樣不公平！”人總是不知足，總是希望事事都超過(guò)別人。其實(shí)，如果你能感悟：“上帝在對你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗”這句話(huà)的真諦，你心里便會(huì )平衡。人各有所長(cháng)，也許你擅長(cháng)的方面別人做不來(lái)，千萬(wàn)不要一次小小的挫折就把自己貶得一無(wú)是處，然后又責怪上帝。每一個(gè)人都是一塊金子，只是閃光點(diǎn)不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恒的人，而是勇于改變自我、改變目標的`人。正確認識自己，往自己的長(cháng)處發(fā)展，用更大的信心、更大的決定、更大的毅力做一個(gè)成功的人。

　　上帝是公平的。遇到困難時(shí)，不要泄氣，不要氣餒，適當地轉移目標，并堅持下去，去創(chuàng )造屬于自己的光彩。

初中生活的作文 篇2

　　絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤(pán)。在這里，充溢著(zhù)芬芳的氣息……

　　“十碗!”

　　體育課后，肚中空空如也，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯，一看，前面的人早排成了一條長(cháng)龍。為了省時(shí)，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃�！笆�碗!”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的人都笑了起來(lái)�！昂�!就賣(mài)給你�！焙�!密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡。不料，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

　　“聽(tīng)話(huà)，去打針!”

　　起床鈴早已響過(guò)，室友們陸續起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著(zhù)推車(chē)，有的組織湊錢(qián)……室長(cháng)來(lái)到床邊，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái)，去打針!”

　　“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái)。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣�？炱鸫�!”儼然一副副家長(cháng)面孔。

　　天哪!從此，我再也不敢賴(lài)床了。

　　我擔任“護士長(cháng)”

　　寢室門(mén)前的花盆里栽著(zhù)一株金橘，油綠發(fā)亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長(cháng)“大人”把看護這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護士長(cháng)”，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲(chóng)、除草、施肥，偷徽者小心受罰�！眱晌皇窒慢R聲應答：“遵命!”

　　可還不到一個(gè)月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開(kāi)始責問(wèn)助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒(méi)閑著(zhù)，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

　　哦，原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?

　　“閃爍的燭光”

　　今天語(yǔ)文早自習時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因為教室里的'電線(xiàn)出了毛病，大家都買(mǎi)了蠟燭�？�!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文�！巴�!什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái)。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書(shū)上的字，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來(lái)，“書(shū)非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。

　　啊，多么迷人的初中生活!在這里，我們憧憬著(zhù)美好的明天，用青春的熱情編織著(zhù)七彩的夢(mèng)……

初中生活的作文 篇3

　　幸福是什么？我一直不太明白。很多書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)“幸福就在你身邊”，可是我怎么一直都沒(méi)有發(fā)現？幸�；蛟S就是天上那顆遙遠的星星，永遠看得見(jiàn)卻怎么也摸不著(zhù)吧！

　　直到有一天，我才猛然發(fā)現，原來(lái)那顆星星一直躺在我的口袋中，只是我沒(méi)有伸出手把它緊緊地抓住罷了。

　　記得那天，正是我最討厭的周一。早上鬧鐘響了一次又一次，我閉著(zhù)眼睛一邊迷迷糊糊地嘀咕著(zhù)，一邊手忙腳亂地穿著(zhù)衣服。這時(shí)，外公猛地推開(kāi)我的房門(mén)大喊著(zhù)：“快點(diǎn)，要遲到了，都七點(diǎn)了！”我被驚得一下子睡意全無(wú)，于是毫不留情地頂嘴喊道：“催什么催，煩不煩啊，出去！”伸手把他用力地推出了門(mén)外，接著(zhù)又把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。

　　匆匆趕到學(xué)校后，我突然發(fā)現自己的作業(yè)本落在家里忘記帶了，于是我在心中又狠狠地把外公埋怨開(kāi)了，要不是外公催促，我怎么會(huì )把作業(yè)本給忘帶呢！于是我氣呼呼地拿起電話(huà)，用命令的口吻對外公說(shuō)：“都是你，害得我作業(yè)也沒(méi)帶……馬上給我送到學(xué)校里來(lái)！”我甚至連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就立即掛斷了電話(huà)。

　　放學(xué)了，初冬的'傍晚寒意襲人，走出教室的我凍得縮起了脖子。在校門(mén)口昏黃的燈光下，那個(gè)熟悉的身影又如過(guò)往的每一天一樣，準時(shí)地出現在了我面前。外公佝僂著(zhù)身子，戴著(zhù)帽子，嘴里哈出了白氣�？匆�(jiàn)我，他便快步地走來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，對我噓寒問(wèn)暖。我在抬手的無(wú)意間碰到了他的手，冰涼冰涼的。不知道今天他又在門(mén)口等了多久……我默默地想著(zhù)，鼻子竟有點(diǎn)發(fā)酸。我抓著(zhù)外公的手說(shuō)：“外公，早上……”“我知道的，起床氣嘛！”外公爽朗的笑聲打斷了我。

　　回到家，外婆笑著(zhù)給我打開(kāi)了門(mén)，餐桌上放著(zhù)熱氣騰騰的晚餐，紅燒肉、水煮魚(yú)、炒青菜、番茄蛋湯，都是我的最?lèi)?ài)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)了，她笑著(zhù)神秘兮兮地對我說(shuō)：“今天午休的時(shí)候我特意去買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的壽司，放冰箱里，明早給你當早餐。小饞貓，晚上可別偷吃哦！”

　　我看著(zhù)他們的笑臉，突然發(fā)現，自己就是一個(gè)被寵壞的“小公主”，饑餓時(shí)有一桌飯菜伺候，糊涂出錯時(shí)有人包容，無(wú)論多晚，總有熟悉的身影在等待著(zhù)晚歸的我……

　　原來(lái)這一直都是我沒(méi)有珍惜的愛(ài)，暖暖的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)！大概，這就是幸福的味道吧。

　　那些看似平凡的生活點(diǎn)滴，原來(lái)是我最應該視若珍寶的財富。幸福，讓我緊緊抓住你，擁抱你，珍惜你！

初中生活的作文 篇4

　　現在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學(xué)校而著(zhù)急。在學(xué)校里的初中生活對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)知道的清清楚楚。

　　早上五點(diǎn)半起來(lái)，先去早機會(huì )然后去吃早餐，吃完是上課，接下來(lái)又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯，初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來(lái)的時(shí)候初中有三種一是休息，二是午睡，三是學(xué)習，時(shí)間都是一小時(shí)半，時(shí)間到后，有進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種，如果是星期日那就是看電影，如果不是那就是上課學(xué)習。然后一直到九點(diǎn)才去睡覺(jué)，最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服，并且睡覺(jué)時(shí)間那么短，放假時(shí)間又是太短了。

　　在我向往的初中生活是這樣的：玩歸玩，學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習，下課就能放心玩。在早上我們不會(huì )誤掉半就起來(lái)，而是像小學(xué)一樣六點(diǎn)半起床，這樣才有充足的`準備，免得有些人會(huì )在課上睡覺(jué)。吃早餐不是我們先，他們后，而是初中一個(gè)餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)候上課就什么時(shí)候上，下課也一樣。在上課的老師不會(huì )很?chē)绤�，也不�?huì )太嘮叨還對人很友善。對了，最重要的一點(diǎn)那就是那兒的伙食好，就算比我現在這學(xué)校好一點(diǎn)都行。在初中的寢室方面老師并不會(huì )太在意，誰(shuí)叫我們都已經(jīng)是初中了呢

　　在學(xué)校的外觀(guān)也別有風(fēng)味，在那里有許多的綠化植樹(shù)，無(wú)論學(xué)校在大那綠化植樹(shù)也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動(dòng)還是必要的，其中不可缺少的是出去玩。在景區能自由歇息還有保持好態(tài)度。

　　我向往的初中生活實(shí)在真是太多了，都已經(jīng)描述不下來(lái)了。

初中生活的作文 篇5

　　今年我的寒假生活過(guò)得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因為我回了老家。

　　我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最動(dòng)人的河流，最美麗的果園。

　　回到老家，我就迫不及待地來(lái)到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見(jiàn)到了我，就撲楞著(zhù)翅膀向四處跑去了。我發(fā)現河里淺水處，有一個(gè)白晃晃的東西，定睛一看，原來(lái)是鴨蛋，那鴨蛋長(cháng)長(cháng)的非常大，我當時(shí)驚喜萬(wàn)分，覺(jué)得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來(lái)到草叢旁，讓我意想不到的`是，在岸邊我又發(fā)現了一個(gè)鴨蛋，它小小的，非�？蓯�(ài)。

　　我非常珍視我見(jiàn)到的兩個(gè)鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。

　　我在河中發(fā)現了閃閃發(fā)亮的東西，仔細一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見(jiàn)了它，就像淘寶的人發(fā)現了寶貝一樣，心里充滿(mǎn)了希望，我把這活貝殼放在盆里，結果一晚過(guò)去了當我再看那盆時(shí)，早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內是空的，但我還是已經(jīng)很滿(mǎn)足了。它們可以給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。

　　我覺(jué)得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng )造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹(shù)摘幾個(gè)果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹(shù)上還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子，看著(zhù)就讓人流口水，我和妹妹都爭相爬上樹(shù)摘桔子，摘下就坐在樹(shù)上吃，吃飽了才高高興興地下來(lái)，真是爽極了！

　　我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿(mǎn)希望和期待，就洋溢著(zhù)溫馨和快樂(lè )，我愛(ài)這片滋養我的幸福之地！

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