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初中生活的作文(必備6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
生活中,有的人認為穿的好看就是美。但在我的心里就不是說(shuō)你長(cháng)得好看,穿的好看就是美。我認為,美是從心靈上煥發(fā)出來(lái)的。
就像電視上所報道的美指“最美少年”“最美護士”“最美農村”等這些都可以叫做美。因為這些人都是有一顆善良的心。都有一顆“我為人人”的心。這些都叫作美,美有時(shí)不需要驚天動(dòng)地。傾國傾城,但只要你有一個(gè)奉獻的心就是美的。
美在生活中就有很多例子。比如那次我與陌生人的'相識,那是我第一次來(lái)到學(xué)校身上帶了200塊錢(qián)。但當我去找時(shí)發(fā)現已經(jīng)找不到了。頓時(shí),我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充滿(mǎn)了霧氣,但我并不敢聲張。到了上課我還沒(méi)有找到,以至于我上課時(shí)根本就沒(méi)有聽(tīng)課,一直在處于思想跑毛的神態(tài),老師叫我起來(lái)答題,我都沒(méi)聽(tīng)到甚至還需要同桌的提醒,才站了起來(lái)。老師發(fā)現我的情況,便把我叫到辦公室問(wèn)我:“你是怎么回事,上課怎么跑神了?告訴我看老師能幫你不能?”我一五一十的告訴了老師,老師對我說(shuō),以后遇到這種情況要及時(shí)向老師說(shuō)。
到了中午,我走到大門(mén)口看見(jiàn)那邊的板報上寫(xiě)著(zhù)文XX在操場(chǎng)撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包里面有若干元,請失主速來(lái)領(lǐng)取。我心想,粉紅色的錢(qián)包,我的錢(qián)包好像是粉紅色的那個(gè)錢(qián)包不會(huì )是我的吧?想到這里,我趕緊走到大門(mén)口去認領(lǐng)。我走到那里一看,那可不就是我的錢(qián)包嗎?我打開(kāi)里面,果然錢(qián)還在里面,而且那里面還有我的照片呢?我趕緊走到老師辦公室里對老師說(shuō):“錢(qián)找到了!
我在想在生活中的美有很多種,有勤學(xué)好問(wèn),勤勞能干但我覺(jué)得拾金不昧,也很美。
初中生活的作文 篇2
初中生活是緊張的,而初中生活卻不一樣,輕松,知識也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì )很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的不一樣是,初中的老師他們不會(huì )想初中老師一樣去催促你好好學(xué)習,頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習成績(jì)下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了,有是你說(shuō)的話(huà)她不愛(ài)聽(tīng),會(huì )在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的.形象,第二天你要是問(wèn)起來(lái),她還會(huì )和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會(huì )對你這樣,因為他了解你,懂你。
初中的生活不是那么的唯美,但會(huì )讓我早一點(diǎn)變得成熟。
初中生活的作文 篇3
終于升入了中學(xué),給我了帶來(lái)的,是快樂(lè )、是期待、是希望,還有繁重學(xué)習中的一些小小的樂(lè )趣。
有一次,在我們的語(yǔ)文課堂上,我們在聽(tīng)王老師的精彩講解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,就給我們講了一些他和李老師(我們的班主任兼數學(xué)老師)的笑話(huà),同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑,困意全無(wú)。
要說(shuō)最有趣的事,莫過(guò)于我們的軍訓生活了。軍訓自然很累,我們每次軍訓結束后,回到宿舍都要緩解一下一天的.勞累。一個(gè)晚上,我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們,還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉,怪叫了兩分鐘,可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著(zhù)了,也覺(jué)得無(wú)聊,也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下,他就覺(jué)得有點(diǎn)異常,回頭一看,發(fā)現有一群“鬼”圍著(zhù)他,宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去,一幅陰森可怕的景象,他心里覺(jué)得害怕,就“哇”地大叫起來(lái),原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。
看著(zhù)他那害怕的樣子,同學(xué)們都笑了起來(lái),直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi),他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的:他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著(zhù),當他躺下后,我輕輕過(guò)去,在他旁邊做起來(lái)鬼臉,其他同學(xué)紛紛響應,都悄悄地走了過(guò)來(lái),還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后,他便被嚇得叫了起來(lái)。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會(huì )到快樂(lè )。
初中生活的作文 篇4
首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現在的學(xué)校不同,我原來(lái)的志向是考上我們地區的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說(shuō)我沒(méi)有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現在的中學(xué)生活,在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生,和一些愛(ài)打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會(huì )被叫到教導處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著(zhù)紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的`同學(xué)呢?
初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
初中生活的作文 篇5
、賹W(xué)習方面
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,一轉眼,我就步入了初中,開(kāi)始了我的初中生活。再開(kāi)學(xué),我就是初二的學(xué)生了,值得我學(xué)習的東西還很多,但這并不代表沒(méi)有什么值得我懷念的東西了。因此今天,我想花點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒的我,那個(gè)懵懂無(wú)知的我……
說(shuō)起初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒,我竟不知以怎樣的方式來(lái)敘述。不知為什么,小學(xué)拿獎狀拿到手軟的我在初一這個(gè)過(guò)渡期的時(shí)候居然開(kāi)始厭倦學(xué)習了:不是上語(yǔ)文課睡覺(jué),就是回家作業(yè)不好好校對,總之壞學(xué)生干的事我干了好幾件……當語(yǔ)文老師找我談話(huà)的時(shí)候我真的,自己都不好意思地哭了,因為以前我的語(yǔ)文學(xué)得最好,也是最感興趣的,可如今的我呢?上課居然都可以睡覺(jué)了。就這樣無(wú)所事事地混了一個(gè)月以后,我考出了人生中最低的分數數學(xué):54。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心拔涼拔涼的。這個(gè)分數無(wú)疑是給了我一巴掌,一個(gè)徹底把我打清醒的巴掌。我的班主任因此還給我父母打了電話(huà)。怎么說(shuō)呢,其實(shí)在那之前,班主任已經(jīng)找過(guò)我幾次了,因為入學(xué)考試我的班級排名是第三,所以老師看到我開(kāi)始墮落的時(shí)候就連忙找我談話(huà)。但我卻一次又一次地做出那些不可理喻的事情,以至于令她失望到透頂,萬(wàn)般無(wú)奈之下,老師只得給我父母打電話(huà)了,現在想來(lái)還真是后悔吶。不過(guò)好在經(jīng)過(guò)那次事件以后,我好好地反省了一次,重新開(kāi)始好好學(xué)習。之后在自身的努力和老師的鼓勵下,我取得了好成績(jì)。(這樣夸自己,是不是有點(diǎn)自戀哈,希望不要介意吶~)
、诮挥逊矫
剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒,我的成績(jì)可以說(shuō)非常糟糕,以至于沒(méi)有什么朋友和我一起聊天,每天都過(guò)著(zhù)單調無(wú)趣的生活。(新的學(xué)校,我之前的同學(xué)只有兩個(gè)人和我同班,一男一女)自己成天連句話(huà)也懶得說(shuō) ,當然更大的原因是因為我沒(méi)什么人可以?xún)A訴。不過(guò)后來(lái),隨著(zhù)成績(jì)的上升,我變得越來(lái)越自信,也開(kāi)始活潑起來(lái)了。(唯一令我吃驚的是我開(kāi)始活潑得不像話(huà)),因為我“調戲”的話(huà)語(yǔ),(只可意會(huì )不可言傳哈,記得最深刻的就是那句:你我本無(wú)緣分,全靠我顏值死撐,請廣大讀者千萬(wàn)不要介意我的自戀,哈哈,鬧著(zhù)玩的)漸漸地與班里的女生開(kāi)始熟悉起來(lái)了,打那時(shí)起我才算真正地融入到這個(gè)新的集體里去了,F在想來(lái),我比較遺憾的是初一的時(shí)候總忙著(zhù)幫助別人之間的事兒(是女生的就都知道,兩個(gè)人之間時(shí)間久了,總會(huì )偶爾鬧個(gè)別扭),以至于自己連個(gè)真正的知心朋友都沒(méi)有。每天忙碌于學(xué)習和別人的事中,有很多人都覺(jué)得我每天過(guò)得很充足,然而,其實(shí)我的內心自始至終都是孤獨的.,把自己弄得那么忙是去填充我那顆空虛寂寞的心罷了。我不愿停下來(lái),因為我不想去花時(shí)間想這些事情,我努力把自己裝飾成了另外一個(gè)人,我甚至不敢也不愿活出真實(shí)的自己,因為真實(shí)的我太孤獨了……(似乎說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就說(shuō)到不愉快的話(huà)題那去了)隨著(zhù)時(shí)間的推移我想我會(huì )慢慢地向別人展現出一個(gè)真實(shí)的自我,慢慢地把我那顆空虛的心靈填充完整。
以上就是我記憶里最深刻的事兒了,希望初二的我在學(xué)習上更進(jìn)一步,也希望我自己可以交到一些知心朋友。雖然值得回憶的事還很多,但我只能先回憶到這里了。
又及:扶涼小可愛(ài)吶,你什么時(shí)候才會(huì )回來(lái)?我在等你啊,每當我在群里提起你的時(shí)候,小琳兒她們都特別希望你能回來(lái),等你的人很多,所以你快回來(lái)吧……我聽(tīng)他們說(shuō)你在準備初二和中考的東西,但我希望你在學(xué)習的時(shí)候也不要忘了休息,哪天有空回來(lái)看看好嗎?另外送你首歌,下次誰(shuí)欺負你,你就用用這首歌懟回去《Look what you made me do》(來(lái)自一個(gè)文筆不咋樣,但覺(jué)對是誠心誠意的作者)
初中生活的作文 篇6
仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段——小學(xué)就成為了過(guò)去,留在了記憶里,F在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽(tīng)人說(shuō),初中生活是如何的艱苦,學(xué)習是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰心驚,望而卻步。
我現在初一都快結束了,發(fā)現初中的學(xué)習生活遠遠沒(méi)有想象中的恐怖猙獰;叵肽菚r(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂(yōu)天。
我記得開(kāi)學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給我一個(gè)鼓勵的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導我填表,交待其他注意事項。接下來(lái)幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當聽(tīng)到校領(lǐng)導大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的.同學(xué)們。我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年,我充滿(mǎn)憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒(méi)有改變我學(xué)習生活中的美好與愜意。我發(fā)現每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返,數學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過(guò)癮;簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長(cháng)的責任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
即將告別初一,馬上面臨新的挑戰,我相信這份美好與快樂(lè )會(huì )繼續下去。
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