初中生活的作文優(yōu)秀【8篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1

　　隨著(zhù)軍訓成果展示的圓滿(mǎn)告終，為期五天的軍訓生活就這樣在同學(xué)們的汗水與口號聲中落下了帷幕�；叵胫�(zhù)一周忙碌充實(shí)且收獲頗豐的時(shí)光，我心中不由感慨萬(wàn)千。

　　五天前，在軍訓動(dòng)員大會(huì )上，我看著(zhù)視頻照片中上一屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們整齊劃一的正步走與自信昂揚的笑容，想到能和帥氣的教官們共度一周的時(shí)光，心中自是充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與期待。而當軍訓真正開(kāi)始后，我才發(fā)現原來(lái)它并非我想象中那樣的“美好”。也是在那時(shí)，我才真正領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷艱辛的訓練怎么能輕而易舉成為一個(gè)像模像樣的士兵?

　　就拿軍訓中最讓同學(xué)們頭疼的軍姿養成來(lái)說(shuō)，這一定算是是整個(gè)軍訓中最“不堪回首”的一段經(jīng)歷。大家每天都頂著(zhù)絲毫不亞于酷暑時(shí)的毒辣的陽(yáng)光與近30℃的高溫，忍著(zhù)腰酸背痛與口渴，筆直且一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿。剛開(kāi)始幾乎所有人都叫苦不迭，堅持不下來(lái)。但兩天以后情況就大有好轉。在強烈的團隊精神與身為士兵就要嚴守軍紀的堅定信念的支持下，同學(xué)們即使再苦再累、汗流浹背也不會(huì )輕言放棄。除了站軍姿，同學(xué)們在起步走與正步走時(shí)的表現也同樣讓人看在眼里，喜在心里。從剛開(kāi)始一走就亂成一片到后來(lái)在洪亮的口號聲中整齊劃一的步伐，大家的進(jìn)步所有人都有目共睹。

　　而要說(shuō)軍訓中最為幸福的時(shí)光，那一定是非每晚唱軍歌莫屬了。各個(gè)方隊都會(huì )圍坐成一個(gè)圈，跟著(zhù)教官忘情地歌唱。唱軍歌重要的并非是大家唱的是否好聽(tīng)，也不在于是否整齊，而在于每一個(gè)同學(xué)都在放開(kāi)聲音盡情的唱出內心洋溢著(zhù)的快樂(lè )與激情。嘹亮的`歌聲、美好的笑容，與星星一起成了夜空中最美的點(diǎn)綴。

　　教官們雖然表面上對同學(xué)們很?chē)绤�，甚至�?huì )有些苛刻，但他們不經(jīng)意的言語(yǔ)動(dòng)作間流露出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與鼓勵。他們也會(huì )時(shí)而調皮，和同學(xué)們開(kāi)著(zhù)玩笑。大家一起度過(guò)了許多溫馨而美好的時(shí)光。

　　就這樣，五天的軍訓一晃而過(guò)。站軍姿、齊步走、踢正步、疊方塊被、做太極拳、唱“一二三四”……細數五天里學(xué)到的東西，才發(fā)現原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)收獲了這么多。而更重要的是，同學(xué)們身上的“小姐脾氣”都不見(jiàn)了，取而代之的是堅強的意志、堅韌不拔的信念、頑強拼搏的精神�？粗�(zhù)閱兵儀式上一個(gè)又一個(gè)整齊的方隊，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我特別想大喊一聲：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！女生們同樣可以穿上軍裝保家衛國英姿颯爽！

　　軍訓結束了，再回到那片我們揮灑過(guò)汗水的草地，想到那段有苦更有樂(lè )的時(shí)光，心中不免會(huì )有些懷念。雖然軍訓暫已告終，但我們在楓葉的漫長(cháng)旅途才剛剛開(kāi)始。相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )把軍訓時(shí)養成的好習慣好作風(fēng)保持到今后的學(xué)習與生活中，譜出最精彩的高中樂(lè )章。

初中生活的作文 篇2

　　一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉，教師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。

　　記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天，心境是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著(zhù)那花香，靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò )中流淌著(zhù)青春的綠色血液，源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著(zhù)綻放出最美的童話(huà)。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰爭的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。

　　學(xué)習的壓力越來(lái)越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自我的方向，不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著(zhù)，背著(zhù)被憧憬塞滿(mǎn)的書(shū)包，洋溢著(zhù)春草般的期望和夢(mèng)想。

　　當第一次大步跨入初三的課堂，我一下子被如此快節奏的學(xué)子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時(shí)感到頭暈腦漲，像掉入了無(wú)底的`深淵，無(wú)邊無(wú)際……“上初三了，趕快適應此刻的學(xué)習節奏吧，教師說(shuō)的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著(zhù)自我。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自我努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰。

　　這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習生活。穿過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)著(zhù)彩虹？

　　初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！

初中生活的作文 篇3

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……

　　記得那一次，我吃完午飯騎著(zhù)車(chē)就和小伙伴們一起玩去。我們數了數怎么少了一個(gè)。原來(lái)少了一淺淺！有朋友說(shuō)：“可能什么事給耽誤了，我們等等吧�！边^(guò)了十分鐘淺淺還沒(méi)來(lái)。我們決定了去她家看看。于是我們大踏步的像她家的方向走去。我們來(lái)到她家，敲了敲門(mén)。她在家，不過(guò)她媽媽讓她幫忙掃一下地，等會(huì )出去時(shí)把垃圾倒了！我們幫她打掃完之后！拿著(zhù)垃圾就出去了。垃圾桶在馬路旁邊�？墒俏覀儾煌�那邊走。

　　淺淺突然想起，她家旁邊住著(zhù)一位奶奶。脾氣不怎么好。我好幾次都把垃圾扔在她家的門(mén)口。姍姍說(shuō)：“這樣不好吧，要是被發(fā)現了。會(huì )死的很慘的�！睖\淺說(shuō)：“難道你想饒遠路。這樣還耽誤我們玩呢！”反正沒(méi)關(guān)系的，我們扔完就跑不就可以了！我和姍姍還有淺淺，走到門(mén)口。把垃圾往里面扔。拍的一聲驚嚇到了我們。我們透過(guò)門(mén)縫看到剛才我們扔的時(shí)候太用力，扔到了花瓶。導致花瓶破碎。我們看完后，立即跑了。

　　淺淺說(shuō)：這個(gè)阿婆肯定是在睡覺(jué)不然怎么沒(méi)察覺(jué)！小依拿著(zhù)球說(shuō)：“我覺(jué)得還是不好。我們這不是在不尊敬老人嘛！老師都說(shuō)要尊敬老人。我們這是在尊敬嗎？我看了看小依說(shuō)：”這就我們幾個(gè)，你不說(shuō)我不說(shuō)，沒(méi)人知道！“快走吧，他們還等著(zhù)我們一起打球呢！”

　　到了下午，我們全部各自回家后。我看見(jiàn)小依拿著(zhù)一個(gè)花瓶去那個(gè)阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看見(jiàn)她走進(jìn)阿婆家。阿婆還批評了她！這是我心里酸酸的。這個(gè)事情是我和淺淺她們做的。根本不關(guān)小依的事。她是無(wú)辜的'！我看到小依出來(lái)，我就躲在了一旁。事后，我把這件事告訴了淺淺她們。她們聽(tīng)完和我一樣愧疚。我們做錯事了，卻讓小依承擔！我們覺(jué)得很對不起她！于是，我們就去那個(gè)阿婆家，跟阿婆說(shuō)這件事是我們做的。阿婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。敢于承認錯誤還是好孩子。下次不要做了�！蔽覀兌嫉椭�(zhù)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活就像一盒巧克力，你永遠都不知道你會(huì )得到什么。裝在盒子里銷(xiāo)售的巧克力有很多種口味，如果你不一一打開(kāi)品嘗的話(huà)，就永遠也不可能知道這一個(gè)是什么口味的。未來(lái)是無(wú)法預測的，只要我們認認真真地做好每件事情，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天，生活就是美好的！

初中生活的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的那天，當左腳踏進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì )退縮，因為在那些陌生背后，支撐著(zhù)我的是那些美好的遐想。正是對未來(lái)初中生活的遐想，才使我充滿(mǎn)了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……

　　初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習……剛入初中，有著(zhù)說(shuō)不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的.每一樣東西都等著(zhù)我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認識。我相信，陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰勝陌生，去熱愛(ài)這樣的生活。

　　初中的生活是充滿(mǎn)愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài)，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài)，老師是長(cháng)輩，同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間，老師也會(huì )和大家打成一片，一起開(kāi)心地玩耍，讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習的煩惱。也許老師在你犯錯時(shí)候會(huì )嚴厲的批評你，但是你要知道，這是老師另一種愛(ài)的表達方式。其實(shí)，還有許多愛(ài)圍繞在你身旁，讓你在成長(cháng)中不覺(jué)得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現和珍惜這些愛(ài)。

　　初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺(jué)交織在一起，讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

初中生活的作文 篇5

　　“小欣欣，小懶豬，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。

　　“怎么了？這么早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開(kāi)眼之后，發(fā)出了高大100分貝的叫聲�！霸趺戳�？每天早上見(jiàn)面時(shí)來(lái)個(gè)驚喜不好么？”夏紫沫不解的眨眨眼。

　　“拜托，大小姐，你看看，幾點(diǎn)了還不起床，我們可是有約會(huì )的耶！要遲到了！”“什么？糟了糟了，趕快！”

　　一個(gè)小時(shí)后，王茜欣和夏紫沫就站在了會(huì )場(chǎng)上。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，王茜欣有點(diǎn)不自然。

　　“嗨，需要幫助嗎？”一個(gè)酷酷的男生迎面走來(lái)，“我叫吳坤杭�！�

　　“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣�！毕淖夏�把王茜欣往吳坤杭面前一推�！班�，嗨，你……你好，我很高興認識你�！蓖踯缧澜Y結巴巴說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)�！翱磥�(lái)，你很緊張咯！沒(méi)關(guān)系，走吧，去那坐會(huì )�！�

　　兩個(gè)小時(shí)后……

　　“呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔，“我去洗澡去�！�

　　“今天玩的.怎么樣？”夏紫沫還意猶未盡。

　　“好個(gè)妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說(shuō)，這一關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了。

　　但，王茜欣倒是對那個(gè)吳坤杭有了些好感。

初中生活的作文 篇6

　　要畢業(yè)了，總想說(shuō)些什么來(lái)為我的初中生活來(lái)個(gè)圓滿(mǎn)的結尾。提起筆，腦袋脹脹的，我感覺(jué)得到那些字在腦子里擁擠著(zhù)，可是好像總有什么阻隔著(zhù)，一個(gè)也蹦不出來(lái)。放下筆，出去走走吧！

　　天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì )掉眼淚的孩子，是個(gè)沒(méi)有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺(jué)還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失又有得的學(xué)校。站在校門(mén)口，以與三年前同樣的姿勢望著(zhù)，三年前對它充滿(mǎn)了好奇，而現在卻是說(shuō)不出來(lái)的復雜的感情。

　　終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng)，那個(gè)我們揮灑汗水的地方，頂著(zhù)烈日一起奔跑的地方；主席臺，每個(gè)星期一，星期五，不管天氣是多么炎熱，風(fēng)刮得多么厲害，我們都會(huì )一同站在臺下，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)老師同學(xué)的發(fā)言；桂花林旁邊的院子，還記得嗎？那時(shí)我們人生中第一次軍訓的.地方，在那里我懂得什么是堅強什么是勇敢；教學(xué)樓旁的大樹(shù)，那里是老師們聊天的好地方，讓我記憶猶新的是那敬愛(ài)的物理老師——張老師，大樹(shù)下的張老師總是讓我們感到膽戰心驚，他總是在大樹(shù)下等待每一位同學(xué)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室，心中不知道是傷心還是開(kāi)心，那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里，我開(kāi)始了我的初中生活；就是在那里，我認識了新同學(xué)；就是在那里，我發(fā)現了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”

　　天空在一剎那間，留下了淚水，我的雙眼也開(kāi)始下起了雨，在離開(kāi)這里之后，我們是否還會(huì )記得這里的一切？

　　你是否會(huì )記得？當第一次踏進(jìn)這方熱土時(shí)內心的期待感，陌生的人陌生的事傳來(lái)陌生的美好，滿(mǎn)懷一腔熱血稚嫩的開(kāi)始初中時(shí)代的征程，那一年我們種下蓬勃。

　　你是否還記得上課時(shí)的認真，下課時(shí)的歡笑，賽道上的汗水，大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)我們三五成群的聊八卦，曾經(jīng)我們翻天覆地的開(kāi)玩笑，曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過(guò)糗鬧過(guò)樂(lè )……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語(yǔ)也無(wú)以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？

　　你是否還記得？每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過(guò)的痕跡，每一堂課都有老師嘶啞著(zhù)喉嚨的講課聲，是那么敬業(yè)與嚴厲，認真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛(ài)的老師，央央離別之際莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著(zhù)您的諄諄教誨走向未來(lái)。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無(wú)上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散？我的良師我的益友。

　　親愛(ài)的朋友，我們都別哭，說(shuō)了再見(jiàn)只是暫時(shí)，不是永恒，笑著(zhù)面對，留下最美的姿態(tài)。

初中生活的作文 篇7

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。

　　那是三年級時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。

　　看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我最喜歡的.鋼筆��！”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

　　實(shí)際上，那一節課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事�？墒�，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我�？粗�(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。

　　而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢？一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí)，別人也會(huì )原諒我�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

初中生活的作文 篇8

　　時(shí)光一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時(shí)懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經(jīng)歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現在的自己，過(guò)程中，迷惘地尋覓著(zhù)一個(gè)能讓自己依靠的避風(fēng)港，最終發(fā)現那一本本的小說(shuō)，一篇篇的散文，一行行的詩(shī)句是這顛簸的路途的終點(diǎn)，我喜歡埋守書(shū)堆，在寧靜的午后聆聽(tīng)書(shū)的呼吸，心的律動(dòng)，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風(fēng)都能將憂(yōu)郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!

　　初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的付出，有時(shí)換來(lái)的卻是一雙記著(zhù)淚光的眼，然而我卻在每本書(shū)的字里行間找到另一個(gè)快樂(lè )的自己.現在能看課外書(shū)的時(shí)間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，將自己沉進(jìn)文字海里，解放被課頁(yè)壓力禁錮的思想。有時(shí)，深夜結束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著(zhù)夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩(shī)，冬夜，即使沒(méi)有紅燭溫爐相伴，仍有臺燈靜守候，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，思想于是竄入云端，在燈前留下無(wú)限迷惘。

　　即使現在的生活有些枯燥，卻因有書(shū)而滋潤了干涸的.心靈，也因課業(yè)壓力，才能襯脫書(shū)中世界的美好，老實(shí)說(shuō)如此的生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實(shí)就是因為有著(zhù)倦意而更能珍惜，品味書(shū)香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著(zhù)撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個(gè)禮拜下來(lái)的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開(kāi)始的明天……。

　　每個(gè)人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個(gè)現在，這個(gè)當下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書(shū)，一篇文章，一行詩(shī)句所帶來(lái)的體悟。

　　人人都能有所選擇，在面對任何不順遂及低潮時(shí)，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書(shū)堆中蛻變。我們都能試著(zhù)向往，追求，當自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導演。

　　以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?

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