【優(yōu)秀】初中生活作文9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外射到臉上，學(xué)校的起床鈴也隨即響起，新的一天開(kāi)始了。

　　早飯過(guò)后，回到教室默寫(xiě)。拿起本，“唰唰”地寫(xiě)了一大堆文字，呵呵，不就是默寫(xiě)么，咱昨晚準備了，咱有信心！等到課間默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，“嗚呼，我默寫(xiě)一百分��！”我對著(zhù)同桌激動(dòng)地大叫�！拔医�(jīng)常默一百！”同桌淡定地說(shuō)。哎，竟挫傷我積極性。

　　午飯時(shí)，桌友們都在餐桌上大侃特侃�！澳銈儾恢�道，今天我在廁所門(mén)口等小周，一個(gè)二年級女生低著(zhù)頭過(guò)來(lái)了，她一抬頭就愣那兒啦，然后往后退了三步，我說(shuō)了一句‘我是女生’她馬上笑了，然后低著(zhù)頭進(jìn)廁所了，走到我身邊時(shí)還說(shuō)了聲‘對不起’，她把我當成男的了，郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的女生在餐桌上抱怨著(zhù)，“我有那么像男生么？”其他的'桌友們看到她那一臉無(wú)辜的樣子大笑，嘴里的飯噴得到處都是。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們都是祖國未來(lái)的花朵呢，不然哪能這么有活力呢！

　　晚上回寢室，咦？床上怎么有東西啊，還是個(gè)賀卡呢！“這是誰(shuí)的東西？”我在寢室叫了一圈都沒(méi)人理我�！按蜷_(kāi)看看吧，說(shuō)不定有名字呢�！蔽蚁��！柏i小蹄，今天你生日，祝你生日快樂(lè )……——丟丟�！庇橙胙酆熞恍凶�，涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡，“謝謝……謝謝……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　初中的三年，與同學(xué)們相處了1095天，每天都快樂(lè )的度過(guò)。比快樂(lè )嘛 ！誰(shuí)怕誰(shuí)！

初中生活作文 篇2

　　初中是一個(gè)新的開(kāi)始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。

　　路過(guò)教學(xué)樓下的葡萄園，望著(zhù)那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過(guò)，從未認真注意過(guò)。直到那次早晨下過(guò)雨后，我不由得停住了腳步。

　　雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音�！斑@兒什么時(shí)候這么美了？從沒(méi)留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚(yú)似的纏繞在幾棵大樹(shù)上，形成了一個(gè)天然的遮陽(yáng)棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個(gè)圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著(zhù)幼稚的惡作劇，逗得老樹(shù)爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn)，天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽(yáng)棚”下，品著(zhù)香氣撲鼻的茶水，吃著(zhù)酸甜可口的`葡萄，該是多么愜意的生活��！

　　想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來(lái)。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現出來(lái)，樹(shù)也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來(lái)年夏天的它又將再一次蛻變！

　　人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀(guān)存在的東西保持一定的距離，才能客觀(guān)地去觀(guān)察，要有意識的去改變這個(gè)習慣。

　　于是在自己心中努力地制造第一次見(jiàn)到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。

　　不要因為我們的司空見(jiàn)慣，錯失了太多美好的事物和風(fēng)景，錯失太多的驚喜與歡愉！

初中生活作文 篇3

　　一群名叫回憶的鳥(niǎo)，帶著(zhù)我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的，歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲(chóng)一樣肆意地扭動(dòng)著(zhù)翅膀。在我看來(lái)，它們就是扭動(dòng)，就是一群可惡的毛毛蟲(chóng)！

　　夏天，黑得一塌糊涂的我踏進(jìn)了青云。

　　但是，自己沒(méi)有一點(diǎn)自知之明，根本沒(méi)有之一到自己的'皮膚原來(lái)這樣驚為天人，其實(shí)也沒(méi)有那么夸張……一直到有一位同學(xué)沒(méi)心沒(méi)肺地對我說(shuō)：你怎么那么黑呀？我說(shuō)..我要說(shuō)什么！猜想我當時(shí)的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑，也許手指關(guān)節都已經(jīng)發(fā)白了吧？可笑的想…都怪自己當時(shí)根本沒(méi)有想過(guò)什么皮膚不皮膚的問(wèn)題，黑不黑，那和我根本沒(méi)有關(guān)系，想的只有快點(diǎn)長(cháng)高，不要被別人欺負。所以頂著(zhù)烈日去補習時(shí)，從來(lái)不打傘也沒(méi)有任何遮陽(yáng)的措施。笑吧！盡管笑吧！當時(shí)的我就是死豬不怕開(kāi)水燙。太陽(yáng)可能也想考驗我置之死地而后生的精神，就把我曬成了剛進(jìn)初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截，真有趣��！當時(shí)的我想。

　　的夏天是我最快樂(lè )的時(shí)光…….

　　太陽(yáng)每天都把心情曬得暖暖的，天上的云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的“閉關(guān)鎖國”，也就是每天都窩在教室里，我終于回到了原來(lái)的膚色，反正不是黑黑的了突然覺(jué)得，我好想變開(kāi)朗了好多，也活潑了好多。雖然組長(cháng)也當過(guò)幾次，也值過(guò)日，但是為什么本人就建立不起一點(diǎn)威信呢？老是被“排擠”，并且在XX同學(xué)這組當組長(cháng)的時(shí)候還“光榮”地獲得了我的第二個(gè)名字，是英文的哦！,剛開(kāi)始還不能接受，后來(lái)慢慢的順其自然地應聲，順其自然的答應，后來(lái)….沒(méi)有后來(lái)，我就真的成了Mary!其實(shí)現在想想都覺(jué)得好難聽(tīng)，而且還不是一般的難聽(tīng)！也只有好朋友沒(méi)有這樣叫過(guò)我，這是我唯一的欣慰。

　　夏天有好多快樂(lè )和不舍…

　　沙子對石頭說(shuō)：你看天上灰來(lái)灰去的灰機。

　　石頭對沙子說(shuō)：天上的灰機灰來(lái)灰去，灰來(lái)灰去！

初中生活作文 篇4

　　度過(guò)了平淡的童年時(shí)期，離開(kāi)了囚籠似的小學(xué)校園，按學(xué)區我進(jìn)了附近的14中學(xué)開(kāi)始了我的初中生活。

　　因為即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對未來(lái)報有幻想的我認為換了新的環(huán)境一定會(huì )脫離痛苦，從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛入學(xué)時(shí)的那種復雜心情。

　　小六的暑假過(guò)的空前的愉快，把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當成了廢紙，徹底結束了班主任對我們的管制，這個(gè)時(shí)候的我們是無(wú)學(xué)校狀態(tài)，即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管，暑假生活過(guò)的非常放蕩。

　　第一次中學(xué)招集日，學(xué)校把新生安排在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )，標志著(zhù)初中生活的開(kāi)始，接下來(lái)是分班，原來(lái)的校友能分到同一個(gè)班級應該在5 ，6人左右。好希望能和那些自認為關(guān)系不錯的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級里有原來(lái)的小學(xué)同班同學(xué)三人，校友5人，和這些人原來(lái)的關(guān)系既不密切，又不顯得疏遠。我所在的班級是所謂的快班，是經(jīng)過(guò)入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的，取考試的前一百名作為入快班的標準，平均分成兩個(gè)班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班，那時(shí)候自己覺(jué)得很有意思，在小學(xué)一到6年里，我們從來(lái)沒(méi)分過(guò)班，而且自己一直在一班，認為排在最前面的班級是最好的班級，這回卻在年級的最后一個(gè)班級，心里覺(jué)得初中就是和小學(xué)不一樣，因此這種新奇的感覺(jué)替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認為初中生活一定是美好的。

　　初中和小學(xué)制度不一樣的是：班主任不是交兩科，而是只交一科。有的教數學(xué)，有的教英語(yǔ)，有的教語(yǔ)文，我真希望自己的班主任是交數學(xué)的，最不希望自己的班主任是教語(yǔ)文的，這樣在我不愛(ài)學(xué)的科目上，可以放松一些，對付不是班主任的老師要安全多了�？墒呛懿恍�，偏偏我的班主任就是個(gè)教語(yǔ)文的，而且一直教到初中結束就沒(méi)換過(guò)，她是一個(gè)嚴厲的老師，也好打人，樣子很兇，同學(xué)都怕她，因為是好班，同學(xué)相對乖一些，她管起來(lái)也得心應手。

　　我的座位因為掃除沒(méi)來(lái)被派到了靠墻的最后一位，我的個(gè)子中等，在我前坐的卻是班級里個(gè)子最高的，當時(shí)就有1米75多，在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè)，都因為掃除沒(méi)來(lái)分到了一起，由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線(xiàn)，我們經(jīng)常在課上竊竊私語(yǔ)。

　　記得一次上語(yǔ)文課，講的`是背影，我在后面也不得勁，呆的沒(méi)意思了，拿著(zhù)比畫(huà)他的的背影。

　　這個(gè)人長(cháng)相很有意思，呆呆的樣子，看上去好象總沒(méi)精神，大家就把他當作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思，就是覺(jué)得那股勁挺招笑的，畫(huà)好了他的背影，我不經(jīng)意的被老師發(fā)現了，老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰(shuí)，我想了半天也想不出是誰(shuí)，正好這時(shí)候的私語(yǔ)聲大了起來(lái)，一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字，因為開(kāi)學(xué)才沒(méi)幾天，對同學(xué)名字還不熟悉的情況下，我以為喊話(huà)的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢，我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來(lái)。全班同學(xué)笑成。老師向我走來(lái)，看了我的杰作大個(gè)的背景畫(huà)以后說(shuō)，你還挺會(huì )畫(huà)的，以后黑板報的美術(shù)部分你就畫(huà)吧。從此，我就成了班級的笑料，我感覺(jué)他們的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班級里年齡最小的，有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來(lái)博得他們的關(guān)注，有的同學(xué)也愛(ài)逗我，我也沒(méi)有覺(jué)得什么不好的。這樣的行為并沒(méi)有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內項性格原因吧，就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒(méi)去參加，我害怕社交，那天全班同學(xué)只有我沒(méi)去，現在回憶起來(lái)都覺(jué)得是遺憾的。

　　回過(guò)頭說(shuō)我的同學(xué)關(guān)系，我把那時(shí)班級的男生分為三類(lèi)，第一類(lèi)是 學(xué)習好的，下課以后這些人在操場(chǎng)上一起打打沙包，踢毽子。他們從來(lái)不和第二類(lèi)學(xué)習不好的那一群人在一起玩，那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧，就是故意的挑起一些事端取樂(lè )，他們在初二以后抽煙，打架，要錢(qián)的事沒(méi)少做。他們的生活是很瀟灑的，放假就是他們的天堂，就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫(xiě)。還好，他們不認為我是他們欺負的對象。第三類(lèi)就是那些不合群的同學(xué)了，他們沒(méi)有朋友，很孤立的自己活動(dòng)，要么在角落里看書(shū)，要么就是在教室里不出去，沒(méi)有人愿意和他們在一起，這樣的人并不多，少數的幾個(gè)。我就是這類(lèi)人中的一員，我由于體育不好，不喜歡團體運動(dòng)，尤其是球類(lèi)。更不會(huì )去到一些娛樂(lè )場(chǎng)所。一放假就是在家一呆，同學(xué)家一個(gè)我都沒(méi)去過(guò)。因此和誰(shuí)也不會(huì )建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立，沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生過(guò)不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負你。這點(diǎn)可能歸結于我的那次笑料吧，在初中三年里，在學(xué)習上的笑話(huà)我是出盡了，笑話(huà)出的我都覺(jué)得可愛(ài)，這并不代表我是一個(gè)外項活潑的人。

初中生活作文 篇5

　　展開(kāi)歲月的長(cháng)卷，落墨染河山，再回首，三年時(shí)光已然凝成詩(shī)行，在記憶的角落兀自生香。

　　紅杏枝頭春意鬧

　　初拾筆，滿(mǎn)心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐，將邂逅的青澀在心底反復描摹。踏過(guò)了秋葉，迎過(guò)了冬雪，賞遍了春花，期待著(zhù)夏日。我們把相遇念成一首詩(shī)，把陪伴填成一闕詞，墨香浮動(dòng)間，絲絲縷縷的友誼，別具一翻詩(shī)意。習慣了課間的低聲細語(yǔ)或嬉笑打鬧，我們似初綻的花朵，尚未完全盛放，亦不必傷于凋零，輕狂地書(shū)一紙夢(mèng)想，不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒，酒入豪腸，壓力頓消，只覺(jué)蕩氣回腸。

　　霧靄沉沉楚天闊

　　走過(guò)了和風(fēng)細雨，我們迎著(zhù)大如席雪片的無(wú)情吹打，砥礪前行。當數學(xué)老師的拋物線(xiàn)愈發(fā)錯雜，當物理老師的電路圖越來(lái)越繁瑣，當錄音機里清晰的對話(huà)異變?yōu)槟：�不堪的火星語(yǔ)，當古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句，我們開(kāi)始明白，在學(xué)習的角逐中，智商僅為輔助，勤奮方是捷徑。于是，課間少了追逐的身影，多了瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上一雙雙閃爍智慧的'黑眸緊緊盯著(zhù)黑板，生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難，也曾有寂寞沙洲冷的凄涼，但我們堅信，越努力，越幸運。

　　也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍，搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散，卻無(wú)人動(dòng)口。許是這闕詞太過(guò)短暫，收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周，這群相伴三年的同窗們，你豪氣逼人，她一笑傾城；你才華橫溢，她文思泉涌；你揮斥方遒，她冷月無(wú)聲�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，正因有彼此相伴，才無(wú)關(guān)風(fēng)雨，不問(wèn)陰晴。也許只有如今的拼搏，才能換來(lái)他日的無(wú)悔與輕松，我們不必傷于離別，因為即使前路崎嶇，我們也會(huì )相伴左右。

　　時(shí)光的齒輪輕輕咬合，游移的思緒在罅隙碾轉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，終會(huì )匯成我初中生活中的綿綿情意。

初中生活作文 篇6

　　1初一軍訓，其中一條規定是：教官到宿舍檢查內務(wù)時(shí)，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽(tīng)到”起立“。我睡上鋪，下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，辮子也無(wú)法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著(zhù)，紅色的蝴蝶結隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著(zhù)。對面的瓊看著(zhù)我那副怪樣貌，忍不住笑出聲來(lái)，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來(lái)。我站在床上居高臨下，看她對著(zhù)兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來(lái)。教官轉過(guò)身，望著(zhù)我，我趕忙緊緊抿著(zhù)嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最終吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。

　　2中午，隔壁班上自習，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個(gè)女生，班上同學(xué)大驚，只見(jiàn)她把食指放到嘴邊”噓！千萬(wàn)別說(shuō)我在這兒！“就急忙藏到講桌下頭去了�！盭X，你給我站��！“全班同學(xué)望向窗外，一個(gè)女生風(fēng)馳電掣地跑過(guò)�！倍嘀x！“進(jìn)來(lái)的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段時(shí)間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽(tīng)那個(gè)女生是誰(shuí)，實(shí)在太有個(gè)性了。

　　3初中的懲罰制度：罵臟話(huà)就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。

　　夏天，查夜時(shí)，一男生還在講話(huà)，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準睡覺(jué)。

　　接近寒假，大伙愛(ài)上了放”拉拉炮“，整個(gè)班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個(gè)男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個(gè)圓圈，不停地拉炮，整整拉了一午時(shí)。

　　4兩個(gè)男生晚上睡覺(jué)時(shí)吃胡豆，第二天，班主任用摩托車(chē)載他們回去見(jiàn)家長(cháng)�；貋�(lái)的時(shí)候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說(shuō)：“我爸媽不在家，奶奶趕場(chǎng)去了，只得去A家，他老爸打了他一頓�！薄澳悄愀吲d個(gè)什么勁兒？”“當然高興了！他媽媽做了好多好吃的.！我還逃了半天課呢！”

　　5晚自習遲到，班主任問(wèn)她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書(shū)包不愿回答，班主任一連問(wèn)幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最終她說(shuō)：“我看病去了！”“那你開(kāi)的藥呢？”“我吃了”“醫生給你開(kāi)的藥你都吃完了？”“我沒(méi)的錢(qián)得，只開(kāi)了一道藥�！�

　　6女生寢室，熄燈以后，僅有艷還不想上床休息，點(diǎn)了根蠟燭在宿舍里走來(lái)走去，恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，蠟燭閃個(gè)不停，把她的影子也拉地忽長(cháng)忽短，她激動(dòng)地說(shuō)：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個(gè)女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠了，艷才幽幽地說(shuō)：“真是太像了！還有個(gè)老巫婆把女鬼收服了�！�

　　7夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問(wèn)道：“寶貝兒，你今日的腿上咋這么多毛唉？”

初中生活作文 篇7

　　初中生活已經(jīng)過(guò)了將近3周，但我還是常�；叵胄�學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

　　咖啡

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！唉！初中生活該不會(huì )很苦吧？過(guò)了幾天，漸漸適應了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，額，呸！是無(wú)聊透頂��！在我們這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀，不是應該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準帶這個(gè)，不準喝哪個(gè)......

　　現在的初中生活就像咖啡一樣，當你喝時(shí)，第一感覺(jué)就是苦澀的.，我知道如果慢慢品，會(huì )嘗出一絲甘甜�？涩F在的我，顯然我還在苦的階段。

　　汽水

　　雖然現在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識都會(huì )忘記。如果你好好學(xué)習，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。

　　無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會(huì )好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會(huì )咽下去......

初中生活作文 篇8

　　“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。來(lái)看看我每一天的低碳生活吧。

　　早晨洗臉之后的水可以用來(lái)沖廁所；

　　走著(zhù)去上學(xué)，很少乘公車(chē)；

　　學(xué)校午餐盡量不浪費；

　　回到家在節能燈下做功課 ，看書(shū)寫(xiě)字。用的'草稿本由打印一面的廢舊紙裝訂成的；所用電腦顯示器設定進(jìn)入睡眠模式；

　　功課做完看會(huì )電視，為保護正在發(fā)育的眼睛，銀屏調成中等亮度，則既能省電又能保護視力。電視看完總記得拔掉插頭。

　　臨睡前淋浴，換下的外套交由洗衣機完成，給它的指令是 “經(jīng)濟洗”；

　　回臥室睡覺(jué)，把空調調高一攝氏度，降低室內外溫差，加強了我自動(dòng)調節體溫的能力，也減少了患感冒的幾率。

初中生活作文 篇9

　　初一生活己悄然而逝。搜尋著(zhù)過(guò)往的分分秒秒，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，永世難忘。就像一架照相機，拍下了短暫的畫(huà)面，留住了最美的永恒笑臉。翻開(kāi)記憶中的相冊，人物眼神中定格了拼搏。

　　在激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )上，呼聲一片蓋過(guò)一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中，沖出了一群小運動(dòng)健兒們，在現場(chǎng)緊張的氛圍中，向終點(diǎn)沖去。一個(gè)身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑，趴倒在了地上，全場(chǎng)嘩然。正當他還在忍受疼痛時(shí)，他身旁已穿過(guò)了一個(gè)個(gè)黑影。他知道，他想戰勝對手，成為第一，可現在，觀(guān)眾己為第一名的.產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻，他還知道他其實(shí)更想占勝自己，想到這兒，他不再猶豫了，拖著(zhù)沉重的步伐，忍受著(zhù)肉體上的痛苦，向終點(diǎn)趔趄著(zhù)沖去。他成為了倒數第一，可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。

　　初一學(xué)生的拼搏，揮灑在淚水和汗水中。

　　二

　　在無(wú)盡的黑暗中，宇宙夢(mèng)正酣，惟有他獨坐燈火之中，攻克著(zhù)一道道難題。黑夜吞噬了一切，寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中，他翻起一本本資料，寫(xiě)寫(xiě)劃劃，為一道道題目而鉆研著(zhù)。在瞌睡蟲(chóng)的侵蝕下，眼皮的垂落著(zhù)，他還在堅持著(zhù)，為學(xué)業(yè)而奮斗著(zhù)。在夜里，他不斷地吞咽著(zhù)寂寞和煎熬。

　　在一次次奮斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵離蛹殼的蝶，瞬間劇痛，瞬間華美；他像一朵花兒，在一個(gè)黎明中，沖破外套，開(kāi)得清秀美好。一個(gè)初一學(xué)生，終于靠著(zhù)自己的勇力奮斗，定向黎明。初一學(xué)生的拼搏，洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。

　　三

　　在沉寂無(wú)聲的考場(chǎng)上，傳出一陣刷刷寫(xiě)字的聲音，在考官的嚴密監視下，在學(xué)生的沉靜思索中，他也在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)，當他正翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，他突然感到一陣劇痛，——是闌尾炎發(fā)作了，他感到一陳眩暈。這是第七次考試，如果棄權，獎學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走；如果繼續，便是更加厲害的劇痛等待著(zhù)他。

　　他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛，他想放棄考試，到醫院去休養休養，他媽媽一定會(huì )好好照頋他的。他又想到他媽媽?zhuān)瑡寢屨�天早起晚歸，累得要命，不都是為了他嗎？他決定忍受劇痛，繼續答題。

　　幾天后，他收到了通知書(shū)，在病床上聽(tīng)媽媽念成績(jì)，結果令人欣慰。他攥著(zhù)通知書(shū)，吃過(guò)飯后，昏昏睡去。這張紅色的通知書(shū)飄到了地上，它是經(jīng)了他萬(wàn)般的痛苦后，沖破凝固的空氣，猶如鮮陽(yáng)，載著(zhù)親人舒心的笑顏。他會(huì )永遠記住這次用疼痛交換夢(mèng)想的過(guò)程。

　　初一學(xué)生的拼搏，泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛(ài)中。

　　在初一的日子里，我們都想綻放自己，然而一路總是冰雪，我們只有像一枝紅那樣，才能渡過(guò)這段特殊的冬天，綻放自己。

　　拼搏……

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