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初中生活的回憶700字作文(通用34篇)
導語(yǔ):回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。下面是小編整理的一些關(guān)于初中生活的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
初中生活的回憶700字作文 1
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂(lè )。我們乘著(zhù)歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴上,帶著(zhù)對初中生活的見(jiàn)解,攜著(zhù)勇氣,向未來(lái)高歌:讓該來(lái)的來(lái)吧,我們在這里等待!
——題記
曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的一員,F在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……
園丁老師
三年的時(shí)光,我們班的老師變動(dòng)不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點(diǎn)下,我們一步步跨過(guò)險阻,越過(guò)挫折。
是的,他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰”,拖著(zhù)沉重的腳步回到教室時(shí),卻得到“驚喜”:沒(méi)飯了!
一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r(shí),一只蜜桃遞了過(guò)來(lái),“念念,先吃個(gè)桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著(zhù)接過(guò)了桃子。我想:那是我吃過(guò)的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚,挑燈背書(shū);秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來(lái)喝杯牛奶,休息休息,一會(huì )兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學(xué)到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點(diǎn)頭,“好的,媽媽?zhuān)戆?”
張小嫻說(shuō):“沒(méi)有回憶的人生,未免太蒼白了點(diǎn)!笔堑',初中生活的回憶,已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來(lái)的來(lái),我們在這里等待……
初中生活的回憶700字作文 2
空氣中漫著(zhù)恬靜的氣息,夾著(zhù)幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著(zhù)秋水的意味,它輕輕招手,微笑著(zhù)為我送來(lái)了你——我的新生活,我的初三。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩穩前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們,靜立著(zhù),時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋,似在側耳聆聽(tīng),對,聆聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲。
是你,對吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著(zhù)我的書(shū)聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當當”,比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標,永遠是那么堅定不可阻擋:沖,食堂!在門(mén)口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊,哦,終于可以開(kāi)飯啦!碗里的'飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì )留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現,天空的暗藍已變?yōu)樯詈。哦,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調皮地對我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……
是你,對吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來(lái),永遠不會(huì )忘記你:我的初三生活。
初中生活的回憶700字作文 3
現在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現在的朋友們,F在想想,從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認識的人。
現在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了,但是我現在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒(méi)有實(shí)現,我一定會(huì )更加努力的。
我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì )盡力舉手發(fā)言的,變成一個(gè)比以往更積極的`人。
我現在在每個(gè)星期四是值日生,我每一次當值日生都會(huì )好好打掃衛生,每一次當值日生都會(huì )相對早一點(diǎn)到教室,每一次當值日生都會(huì )認真負責。以后,我會(huì )更加認真地打掃衛生。我會(huì )更加認真;更加負責;做到老師說(shuō)的————不扣分!
我參加了運動(dòng)會(huì ),我原來(lái)報得是100米和立定跳遠,可是,我之后將100米換成了800米,因為800米沒(méi)有人報,所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì )認真努力的參加運動(dòng)會(huì ),會(huì )盡我自己最大的一份力。
到現在為止,我們已經(jīng)考過(guò)許多次考試了:語(yǔ)文考過(guò)了,數學(xué)考過(guò)了,英語(yǔ)考過(guò)了,科學(xué)考過(guò)了,可是,我沒(méi)有一次是滿(mǎn)分的。有許多題目都是因為我太粗心了,如果我不粗心的話(huà),那么,我就已經(jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì )改掉我這個(gè)粗心的毛病,不再犯這種低級錯誤,不再粗心了。
我以后在課堂上更加認真的聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)得更加好,更加認真地打掃衛生,積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng),不再粗心。更加認真,做得更好。
回憶我的初中生活,發(fā)現了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認真才行。我一定會(huì )好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開(kāi)心,讓父母更放心,讓自己更安心。
初中生活的回憶700字作文 4
我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )與歡笑。體會(huì )到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認為學(xué)習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì )到學(xué)習的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的'競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩定的成績(jì)是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因為同學(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結束就標志著(zhù)大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì )成為我大腦中抹不去的記憶。
初中生活的回憶700字作文 5
人是奇怪的,有些對別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。
那一場(chǎng)場(chǎng)一去不復返的雨,終究還是在我心里,砸出了無(wú)法抹去的印記。
上小學(xué)以前,一直住在姥姥家。姥姥的院子里有兩棵梧桐樹(shù),高大粗壯,枝葉伸展,綠葉層層疊疊,灑下一片陰影。樹(shù)下的石槽里養了兩條錦鯉,紅白交錯,煞是好看。平日,我就在院子里蕩蕩秋千、逗逗狗、喂喂魚(yú),倒也不覺(jué)枯燥。
七月,干旱少雨的北方也進(jìn)入了雨季,密布的烏云擋住了太陽(yáng)毒辣的視線(xiàn),空氣中多了幾分濕潤的氣息。似乎每一場(chǎng)雨都是由雷聲起的頭,先劈下幾個(gè)如在耳邊炸響的雷,雨滴才姍姍而來(lái)。這時(shí),我總會(huì )搬條小凳子,坐到屋門(mén)口,聽(tīng)著(zhù)雨滴們歡快的墜落的聲音。它們摔到褐色的瓦片上,敲出小鼓般的咚咚聲;它們拂過(guò)翠綠的梧桐葉,發(fā)出輕搖沙錘般的沙沙聲;它們在水面上舞蹈,輕巧的足音似是誰(shuí)不經(jīng)意間撥響的琴弦。天空這位音樂(lè )家,指揮著(zhù)雨滴,在人間演奏出一曲曲美妙的鄉村協(xié)奏曲,讓聆聽(tīng)者的心靈也被蕩滌。
后來(lái),我隨父母搬來(lái)了城區,住在一個(gè)擁擠的小區里。這里高樓林立,這里車(chē)水馬龍,這里什么都有,卻獨獨缺了我熟悉的那種雨聲。我曾心懷希望地去尋找,但沒(méi)有了舊式的.磚瓦房,沒(méi)有了高大的梧桐樹(shù),那悅耳的聲音又該去何處尋覓呢?這片土地上,只有雨滴摔得粉身碎骨時(shí)發(fā)出的哀號,那么痛,那么沉。城市之于鄉村,不同的何止雨聲?
再次回到姥姥家,等一場(chǎng)雨來(lái)。想起一句不算恰當的廣告語(yǔ):“還是原來(lái)的配方,還是熟悉的味道!憋L(fēng)起,雷鳴,雨下,我仿佛還是當年那個(gè)迷戀雨聲的小姑娘,為了一場(chǎng)雨的到來(lái)而歡呼雀躍。
一場(chǎng)場(chǎng)雨隨著(zhù)不復返的童年,一起消失在了歲月的長(cháng)河中。這于別人極普通的雨,卻給我留下了最珍貴美好的記憶。
初中生活的回憶700字作文 6
我和張小時(shí)就是好朋友,同甘苦,共患難,時(shí)間逐漸將我們催向了兩個(gè)極端,過(guò)去的已成為了美好的回憶。
一般過(guò)去時(shí)。還記得有一次,我和張并肩而行,過(guò)馬路時(shí),他走在我的前面,但很不巧,他順利過(guò)了馬路,而我卻被一輛疾駛的自行車(chē)撞倒,小腿肚上馬上留下了車(chē)輪滑動(dòng)的印記,瞬間就涌出一道血印子,我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來(lái)自言自語(yǔ)道:“瞧瞧,這西服上留下了泥印子,自行車(chē)也擦了皮……!蔽乙幌伦泳屠阕×,害怕他會(huì )告訴我父親,但張這是卻來(lái)了,后面還跟著(zhù)我老師,老師一見(jiàn)我,就問(wèn)道:“沒(méi)事吧,我領(lǐng)你到醫院去包扎一下!蔽以龠@人群中間既困窘又難受,恨不得馬上逃走。那人也自認理虧,便不在說(shuō)什么,領(lǐng)我去包扎了一下。后來(lái),張開(kāi)玩笑地說(shuō):“我當時(shí)要不那么做,你不知道回怎樣呢!”
現在進(jìn)行時(shí)。在面包店偶然邂逅,卻不知道該說(shuō)些什么。我一邊掏錢(qián)一邊說(shuō):“好久不見(jiàn),怎么樣?”“還那樣唄!彼莶莸卣f(shuō)道。之后我也不在說(shuō)些什么。畢竟,不同的班級,使我們之間產(chǎn)生了遙遠的距離。我那著(zhù)面包,一邊走一邊把它裝進(jìn)書(shū)包里,還一面把把錢(qián)往兜里塞,終于度過(guò)了這幾秒鐘,也告別了他那張熟悉而又陌生的臉。是的,我們昔日無(wú)話(huà)不談,單現在卻成為了陌生人,總希望時(shí)間快點(diǎn)走,好結束這短暫而又尷尬的談話(huà)。
一般將來(lái)時(shí)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你張大后想干什么,他只是一笑說(shuō)道:“保密!鄙钜刮以跁(shū)桌上思忖,我們的將來(lái)會(huì )是怎樣的呢?每天沉浸在書(shū)崖中,使我們喘不過(guò)氣來(lái),原來(lái)的童真沒(méi)有了,只有我們的嘆息聲。不管怎么樣,我希望他的.未來(lái)向花兒一樣燦爛。遠方的朋友,你能收到著(zhù)祝福嗎?
過(guò)去的已不存在,只有記憶的載體上還有他殘;想在進(jìn)行的也即將過(guò)去,只留下了一個(gè)人的孤獨;不經(jīng)意間,我們已失去了許多。
初中生活的回憶700字作文 7
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2008年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,伴著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)了。次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2009年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷,這些事讓我輕聲的笑了時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2008年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,伴著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)了。次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2009年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷,這些事讓我輕聲的笑了出來(lái)。
二年級的時(shí)候,我在班上并不是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。
我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是歲月的.步履踏出的又一聲脆響,新年是一串釀熟了的期盼,新年踩著(zhù)歷史的鐘聲自信地走來(lái),像一面鮮艷的旗幟高高飄揚,像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵我向德志體全面發(fā)展而、奮進(jìn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好愿望,對我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)新的目標的開(kāi)始,我將努力成為一個(gè)全優(yōu)生。
初中生活的回憶700字作文 8
回憶,猶如一杯咖啡,濃郁卻淡苦;回憶,猶如一碗茶水,清新卻干澀;回憶,猶如一壺清水,無(wú)色卻甜美。
回顧初二的時(shí)光,恍佛就在眼前。那微風(fēng)吹過(guò)的氣息,那樹(shù)搖曳時(shí)的聲音,那湛藍的天空和那藍天下的白云,似乎都還在身邊,在眼前,不曾離去。那時(shí),因為班上太過(guò)于吵鬧,而不愿進(jìn)教室的我們,就時(shí)常在樹(shù)下輕哼我們喜歡的歌曲。
我們手捧著(zhù)歌詞本,靠的很近很近。望著(zhù)天邊的'彩霞。我不由得唱起了,《我要的飛翔》,你小聲的跟著(zhù)我輕哼,但卻不由自主地歌聲與我平行。你我混合在一起的歌聲,獲得了唯一的聽(tīng)眾,大樹(shù)們的賀彩,給了我們一陣“沙沙沙”的掌聲,這歌聲在大自然的合作下,也構成了一曲獨特的音樂(lè ),唱完后,我們互相望了一眼,我笑了一笑,而你卻冒出一句:“哇!我覺(jué)得你唱得好好聽(tīng)呀!”一句話(huà)。我又笑了,因為我知道那不是真的!
閉上雙眼,感受到了大自然無(wú)盡的美好!而你卻再次一正經(jīng)的說(shuō):“那時(shí)真的!我以為你可以去當歌手!”
!真的嗎?那你和我一起去吧!我們可以去成立一個(gè)組合!”我也一本正經(jīng)的說(shuō)道!而我那控制不住的小手也已經(jīng)向你的腰伸去,饒得哈哈大笑,而我也免不了你的反擊,被你饒得東逃西竄。
在大樹(shù)下,傳來(lái)一聲聲明朗,輕快的笑聲,洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的幸福。
而現在,雖然也是常伴有歡笑,但我們卻再無(wú)昔日,在樹(shù)下歌唱的情景。我想把過(guò)去留住,把時(shí)光停留在那一刻。但時(shí)光停留在那一刻。但時(shí)光卻從來(lái)不打一聲招呼就從身邊溜走!那片片美好的回憶,也只能小心翼翼地藏在心底。
讓那份最完整最清澈的回憶保存在心底吧!它逝去卻從不離開(kāi),就將這片屬于未來(lái)的回憶,就像是口中珍珠絲滑的奶茶,在我最需要時(shí)甜蜜我的心底吧!
愿那份友誼常在,愿這甜甜的回憶常在心底。
初中生活的回憶700字作文 9
日復一日,年復一年。時(shí)間總是飛逝而過(guò),而美好的事情也隨之而過(guò)。留下的總是耐人回味的,不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的,其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個(gè)人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時(shí),你才會(huì )留下永恒的.記憶,這段記憶在當時(shí)也可能是讓人接受不了的,讓人痛不欲生的。但暴風(fēng)雨過(guò)后,依舊會(huì )出現彩虹,陽(yáng)光依然比昔日更美麗。而記憶當然而然的比任何時(shí)候的清晰,比任何時(shí)候的深刻,都耐人回味。
學(xué)會(huì )回憶,其實(shí)也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂(lè ),但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說(shuō):這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當然也是一筆私有財富。是與眾不同的,絕無(wú)僅有的財富。
每個(gè)人都有著(zhù)不同的回憶,只是有人選擇收藏,而有人卻選擇遺忘。在某些事情上,收藏其實(shí)比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧。倒不如回過(guò)頭來(lái),“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉折點(diǎn)呢?萬(wàn)事皆有可能。要學(xué)會(huì )相信自己,一切皆可成真。不要一味的想著(zhù)去忘記某事,要學(xué)會(huì )記牢。即使你有著(zhù)“仇恨”,你也要學(xué)會(huì )用此來(lái)“報復”你的敵人。已達到“快樂(lè )自己”的境界。所以,珍藏回憶,是一筆財富。
學(xué)會(huì )珍藏,學(xué)會(huì )回憶,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )領(lǐng)悟人生真諦……最主要的是學(xué)會(huì )解放自己。只有當把所有不開(kāi)心的是也當做是一種幸福的時(shí)候,你才能真正的快樂(lè )。只有把困難當做是挑戰,把逆境當做是一種升華時(shí),你才會(huì )真真正正放松。
我們不能預料未來(lái)是什么樣的,但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
初中生活的回憶700字作文 10
在我們心中總有一絲東西恒古不變,總對一個(gè)地方的思念不能自已。
——題記
風(fēng)一直吹著(zhù),仿佛有目的似的。我想,它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿(mǎn)吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里,思緒不禁開(kāi)了小差,望著(zhù)窗外那被風(fēng)吹著(zhù)的一切,我的思緒也被風(fēng)一起吹走,吹回了曾經(jīng)。
到高中已經(jīng)一個(gè)月了,身體和心靈發(fā)生了很大的改變,也開(kāi)始對高中的生活慢慢適應,適應了這每天一線(xiàn)式的生活,適應了這個(gè)比初中好很多的高園,適應了這個(gè)美麗的高園。
但是,無(wú)論環(huán)境變遷如何,心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。
回憶校園
都說(shuō)人老了才會(huì )變的喜歡回憶過(guò)去,但是我也不知道為什么我現在年紀輕輕就總是喜歡回憶,我想可能是因為它太美好了吧。微露著(zhù)青澀的感情,飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀,懷著(zhù)隱約的憧憬,我們在這里體驗著(zhù)最純潔同時(shí)又酸澀的愛(ài)戀。那里不是很大的學(xué)校,但是整潔的街道一塵不染,道旁的松樹(shù)高高聳立,溫暖的太陽(yáng)找著(zhù)操場(chǎng)。教室里的朗朗書(shū)聲,走廊中的`打打鬧鬧,還有那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),年少的我們在這里成長(cháng),這里教室我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)的地方。是我們心中的凈土,是我們回憶中的溫暖,是我們在高中生活中的動(dòng)力和支持。
它是我們度過(guò)花季的初園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了,畢業(yè)那一天,班任并沒(méi)有說(shuō)一些感人的話(huà),而是很平靜,很平靜的面對我們?墒,她眼中那不斷在眼眶中打轉的淚水和幾乎顫抖的聲音,她,已經(jīng)不用說(shuō)太多的話(huà)了。那天,班級里放的是陳奕迅的十年;那天,跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天,晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學(xué)的祝福和問(wèn)候,一夜無(wú)語(yǔ)。
在初中的校園,我們從青澀變?yōu)榱顺墒,嘗盡了酸甜苦辣,我們放下了自傲,學(xué)會(huì )了自謙;放下了倔強,學(xué)會(huì )了自省。我們在這里成長(cháng)這里是我們的初園,是我們那回憶中永恒的溫暖,“初中回憶,想起,溫暖心底”。
初中生活的回憶700字作文 11
在我們心中總有一絲東西恒古不變,總對一個(gè)地方的思念不能自已。
——題記
風(fēng)一直吹著(zhù),仿佛有目的似的。我想,它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿(mǎn)吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里,思緒不禁開(kāi)了小差,望著(zhù)窗外那被風(fēng)吹著(zhù)的一切,我的思緒也被風(fēng)一起吹走,吹回了曾經(jīng)。
到高中已經(jīng)一個(gè)月了,身體和心靈發(fā)生了很大的改變,也開(kāi)始對高中的生活慢慢適應,適應了這每天一線(xiàn)式的生活,適應了這個(gè)比初中好很多的高中校園,適應了這個(gè)美麗的高中校園。 但是,無(wú)論環(huán)境變遷如何,心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。
都說(shuō)人老了才會(huì )變的喜歡回憶過(guò)去,但是我也不知道為什么我現在年紀輕輕就總是喜歡回憶,我想可能是因為它太美好了吧。微露著(zhù)青澀的感情,飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀,懷著(zhù)隱約的憧憬,我們在這里體驗著(zhù)最純潔同時(shí)又酸澀的愛(ài)戀。那里 。不是很大的學(xué)校,但是整潔的街道一塵不染,道旁的松樹(shù)高高聳立,溫暖的太陽(yáng)找著(zhù)操場(chǎng)。教室里的`朗朗書(shū)聲,走廊中的打打鬧鬧,還有那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),年少的我們在這里成長(cháng),這里教室我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)的地方。是我們心中的凈土,是我們回憶中的溫暖,是我們在高中生活中的動(dòng)力和支持。 它是我們度過(guò)花季的初中校園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了,畢業(yè)那一天,班任并沒(méi)有說(shuō)一些感人的話(huà),而是很平靜,很平靜的面對我們?墒,她眼中那不斷在眼眶中打轉的淚水和幾乎顫抖的聲音,她,已經(jīng)不用說(shuō)太多的話(huà)了。那天,班級里放的是陳奕迅的十年;那天,跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天,晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學(xué)的祝福和問(wèn)候,一夜無(wú)語(yǔ)。
在初中的校園,我們從青澀變?yōu)榱顺墒,嘗盡了酸甜苦辣,我們放下了 自傲,學(xué)會(huì )了自謙;放下了倔強,學(xué)會(huì )了自省。我們在這里成長(cháng)這里是我們的初中校園,是我們那回憶中永恒的溫暖, “初中回憶,想起,溫暖心底”。
初中生活的回憶700字作文 12
站在火車(chē)站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰(shuí),可記不真切了。
--題記
時(shí)間總是流得很快,在舉手投足之間,不知流了多少時(shí)間。在這些流失了的時(shí)間里,有著(zhù)多少回憶,辛酸的,開(kāi)心的……有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新,這些都是我們的回憶,漸行漸遠,卻都如此美好……
“記得小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì )唱歌給我……”輕音樂(lè ),如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個(gè)人都有著(zhù)自己獨享的回憶。
回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時(shí)候,媽媽總是早早的起來(lái),為我準備好簡(jiǎn)單卻又不失營(yíng)養的早餐。我知道,媽媽其實(shí)還可以睡的,媽媽卻說(shuō):“我不起來(lái)誰(shuí)給你做早餐啊!”一句話(huà),雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽?zhuān)娴膶ξ液芎谩?/p>
已經(jīng)太過(guò)遙遠的`事不必提及,因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了,翻出來(lái),瞧瞧,卻還是那般的熟悉,那般的溫馨……也許,你說(shuō)有些回憶太過(guò)于恐懼,找出來(lái),會(huì )覺(jué)得難過(guò)或哀傷。對于這些回憶,你何嘗不把它忘卻,做做開(kāi)心的事,想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)“愛(ài)上”和“哀傷”兩個(gè)詞的發(fā)音有多么的相似,你為何要哀傷,為何不愛(ài)上那些可愛(ài)的回憶。應為那些回憶,漸行漸遠……
記得在公交車(chē)上,遇到兒時(shí)一好友,卻又怎么也記不起了,她故作氣憤,說(shuō)我連她都認不出了,還說(shuō)是好朋友呢!我無(wú)奈,說(shuō):“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認得出來(lái)?”對呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。
是呀,回憶,漸行漸遠,回憶與現在永遠隔著(zhù)一層捅不破的窗戶(hù)紙,永遠也不可能劃上等號,因為回憶永遠只能是回憶,只能儲存過(guò)去,而現在永遠是現在。
多想想那些開(kāi)心、甜蜜的回憶,因為它們漸行漸遠。
初中生活的回憶700字作文 13
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又像那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長(cháng)。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候,媽媽常教育我說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨攱寢屨f(shuō)到這里,我都會(huì )天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴膯?”“當然是真的?了!眿寢尨认榈膶ξ艺f(shuō)。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機一動(dòng)。哦,對了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹(shù)長(cháng)出來(lái)以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著(zhù)。說(shuō)干就干,我先挖了一個(gè)小坑,接著(zhù)就把媽媽今天給我買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹(shù)會(huì )長(cháng)成什么樣子的呢?回到家后,我很快地吃完飯,想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù),我來(lái)了!
第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(cháng)出來(lái)沒(méi)有,到了那里,我刨開(kāi)土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去,走近一看,原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開(kāi)Party呢,我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì )這樣呢?我回到家后抽泣著(zhù)質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽?zhuān)泸_我!眿寢屨啥蜕忻恢(zhù)頭腦說(shuō):“我騙你什么了!苯又(zhù),我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌醺勾笮,接?zhù)說(shuō):“寶貝,蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的,不是像你這樣種出來(lái)的!蔽衣(tīng)后,才恍然大悟。
現在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆帶走了。我也不會(huì )像以前那樣種蜜得蟻了,更不會(huì )大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我的心坎里!
初中生活的回憶700字作文 14
早晨匆忙地洗漱,臨走前不忘看一下鏡子里的蘑菇頭,我想起來(lái),似乎……
從小到大我都是蘑菇頭,小時(shí)候每次都去同一個(gè)理發(fā)店,每次見(jiàn)到的理發(fā)師都是那個(gè)年輕的叔叔,他總是在剪完后笑著(zhù)說(shuō)一句:“起來(lái)吧,小蘑菇!”這句話(huà)在我耳邊響起已經(jīng)成為一種習慣。而我也忘記了最后一次去那家理發(fā)店的情形,自從搬家后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)叔叔,那家理發(fā)店,現在怎么樣了呢?那位叔叔,還好嗎?
到了樓下,推著(zhù)車(chē)子走出小區,遇見(jiàn)了小狗皮皮。它很熱情地迎過(guò)來(lái),我也拍拍它的頭回應著(zhù)。突然想起以前的我——那個(gè)小女孩,是多么喜歡小動(dòng)物。
曾經(jīng)有一次,我要把一只流浪狗帶回家,被媽媽拒絕了。我哭著(zhù)傷心極了。還有段時(shí)間,我硬纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一只小狗,而媽媽的那番話(huà)至今還觸動(dòng)著(zhù)我:“你如果要養小動(dòng)物,就必須對它負起責任,你能否做到一天三次喂它,早上帶它放風(fēng),晚飯后帶它遛彎,給它洗澡,清理大小便,就這樣一直陪伴它,直到它老去?如果你做不到,養寵物只是玩玩,最后厭煩了把它拋棄,讓它流浪,那你還不如讓它待在寵物店,平安度日!边@番話(huà)一時(shí)說(shuō)得我啞口無(wú)言。之后,我再也沒(méi)提過(guò)養寵物的請求,畢竟父母都太忙,而我直到現在也仍熱愛(ài)著(zhù)動(dòng)物們,不僅僅停留在對寵物的喜愛(ài),也把關(guān)注的目光轉向野生動(dòng)物。也許,長(cháng)大了,更有一種責任感,多了一份對生命對自由的尊重。
車(chē)子行在路上,偶爾會(huì )碰到同學(xué),互相打招呼問(wèn)好,融洽和睦。也許我們都一樣,都在時(shí)空里變化著(zhù),身體的成長(cháng),心靈的.成熟。然而記憶中的畫(huà)面永遠都是那樣美好,載著(zhù)最初的單純和童真……
回憶童年,我生活得很美好,很完整,我對我的童年沒(méi)有遺憾,我由衷地快樂(lè )過(guò),也痛苦過(guò),每一次摔倒都有收獲;叵肫鹞业耐,我總會(huì )含淚而笑,不是悲傷,不是嘆惋,是幸福的感動(dòng)。
初中生活的回憶700字作文 15
一個(gè)筆記本,還留著(zhù)同學(xué)觸摸過(guò)的痕跡;一張張畢業(yè)照,展現著(zhù)那歡樂(lè )的瞬間;一個(gè)小小的毛絨玩具,記錄著(zhù)友誼的真諦,回憶。我不時(shí)地把它們拿出來(lái),因為只有它們,才能讓我再一次體味現已分別的友誼。
——題記
想著(zhù)馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍圖,可是,對過(guò)去的眷戀總是引起了內心的澎湃;叵腚x別時(shí),留戀的淚水占據了同學(xué)們的雙眸,才感覺(jué)飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。
放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長(cháng)。若平日,這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),要么就是在聽(tīng)老師講那動(dòng)人的課,也許還在座位上拿著(zhù)冰棍細細品位著(zhù)一本意味深長(cháng)的小說(shuō)……現在沒(méi)有也許了,那溫馨的時(shí)光再也沒(méi)有了,留下的是數不盡的留念與孤單。
話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天,他故作非常高興的樣子說(shuō):“我終于可以離開(kāi)你們了,哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅強。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )的前一天,老師叫我們自由復習功課,可他在那聽(tīng)MP4,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問(wèn)他:“你哭了么?”他轉過(guò)身去,背對著(zhù)我,擦拭掉了眼淚,我只是簡(jiǎn)單的認為他是被音樂(lè )里的某情節感動(dòng)了。
我想錯了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )那天,他耳朵里仍塞著(zhù)MP4,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)到一半,他就哭了,哭的很傷心,因為誰(shuí)都知道聯(lián)歡會(huì )后會(huì )有的結果,我自從和他同桌,從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)。聯(lián)歡會(huì )結束,他的淚水仍是不息地經(jīng)過(guò)臉頰,滿(mǎn)是留戀,這時(shí)候我才知道,前一天不是因為音樂(lè )里的`情節而哭的,我才知道,在他的內心深處也有柔弱的一面。
我對這個(gè)班集體充滿(mǎn)著(zhù)太多的留戀,想哭,卻無(wú)淚,因為它緩緩流淌在我心里,匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。
后記:這種類(lèi)型的文章我已寫(xiě)了好多篇,我放不下以前的集體,這篇文章是我畢業(yè)的那個(gè)暑假寫(xiě)的,今天找出來(lái)稍作了修改。天下沒(méi)有不散的宴席,一路走好,才是對過(guò)去最好的回報,祝福自己!
初中生活的回憶700字作文 16
中考來(lái)了,中考又走了。
中考結束了,我們從考場(chǎng)回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢(qián),接到錢(qián),似乎感覺(jué)我們與這個(gè)班級的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著(zhù)填同學(xué)錄,忙著(zhù)寫(xiě)下祝愿,看得出,那些祝愿都是發(fā)自?xún)刃牡,沒(méi)有做作,沒(méi)有虛假。我環(huán)視著(zhù)我們的教室,我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失,我試圖記住每一張桌子,每一扇窗戶(hù),甚至每把掃把,每把拖把。畢竟這是我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò),歡笑過(guò)的地方,教室的每件物品我似乎都可以說(shuō)出一個(gè)故事,即使短小,即使意義不是那么的深刻,但,這也是我們的記憶吧,也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開(kāi)這個(gè)教室了,我看到了許多不同的表情,有的人感到終于解脫了,沒(méi)有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然:自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開(kāi)教室的時(shí)候,我抬頭看了眼我們教室的門(mén)牌,上面用黑色字體模糊地寫(xiě)著(zhù)”初三9班”,我們還屬于這個(gè)班級嗎?2個(gè)月后這里又會(huì )有一些新面孔,就像我們當初一樣,這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著(zhù)期待,留戀的心情走出了校門(mén),雖然重復著(zhù)3年中經(jīng)常做的動(dòng)作,但心情卻不一樣。
幾天前,我到學(xué)校辦事,我遠遠地就看到了我們班教室的.窗戶(hù),窗戶(hù)緊閉,但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶(hù)上向外張望的情景。走到校門(mén)口,遇見(jiàn)了我們的數學(xué)老師,平時(shí)她對我們要求非常嚴格,而今天見(jiàn)了我卻很親切,還詢(xún)問(wèn)我這個(gè)暑假的打算,嚴格歸嚴格,其實(shí)我們還是很尊敬她的。
我又來(lái)到了我們教室的那層樓,一切都沒(méi)變,只是安靜了好多,沒(méi)有了往日的喧囂和緊張,也沒(méi)有了拿著(zhù)書(shū)和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長(cháng)在忙上忙下地詢(xún)問(wèn)入學(xué)的事,這真是可以說(shuō)的上是寂寥無(wú)人了。于是我受不了這樣的安靜,便跑下樓離開(kāi)了。
在7月份我們畢業(yè),在9月份我們起航;貞浌倘恢匾,但是我們應該面向未來(lái),為自己的母校爭光!
初中生活的回憶700字作文 17
五彩紛呈的文字,過(guò)目即忘就可,唯有發(fā)自?xún)刃牡穆曇,才帶有一種最充沛的情感。
旅途中,翻閱兒時(shí)寫(xiě)作的日記本,瑣碎細微的文字中,流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊,可字卻還留在記憶里。
在黑暗中睜開(kāi)雙眼,我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代,寫(xiě)作的習慣就在此養成。仍記得那些星期五,老師總會(huì )讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇短小的周記,記錄平時(shí)的所見(jiàn)所聞,周一再評講。于是每每待到周一的語(yǔ)文課,大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì )像潮水一樣涌出心頭,隱隱不安中,幻想著(zhù)自己能在眾同學(xué)面前被老師表?yè)P。
然而現實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想,每個(gè)周末,我都會(huì )獨自在這座城市的黎明中尋找那份細節之處的感動(dòng)。清晨,黎明的熹微透過(guò)輕盈的窗簾,在墻壁上切割出一塊暖黃;傍晚,月光給飽滿(mǎn)堅強的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝,如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓,不斷地記錄,日復一日,終于,我在一片凋落的紅色槭樹(shù)葉上,嗅聞到了一份微弱的`成功氣息。
大多數時(shí)候,文字會(huì )一直待在記憶中,猶如一道風(fēng)景,用褪色的底子,昭示著(zhù)某種微溫尚存的氣息,靜默地等待著(zhù)你的信手拈來(lái)。
舊城區灰蒙蒙的低矮樓房,大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候,綠色的大片樹(shù)葉下發(fā)出陳舊的聲音,游走在記憶中熟悉的城市,潛心閱讀,發(fā)現其實(shí)需要重復閱讀的書(shū),一直就那么幾本。于是,閱讀與寫(xiě)作在我的生活里,變得越來(lái)越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來(lái)自一些古籍,我流連其中,似是凝滯不前的時(shí)間,似乎和喧鬧的當今世間失去了聯(lián)系。但無(wú)論何時(shí)何地,打開(kāi)來(lái),都會(huì )彌漫著(zhù)淡淡的芬芳,馨香怡人,有時(shí)甚至感覺(jué),仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字,過(guò)目即忘就可,唯有發(fā)自?xún)刃牡穆曇,才帶有一種最充沛的情感。
追溯那些曾經(jīng),仿佛只是瞬間記憶中的文字,如片片細小的雪花,在陽(yáng)光下?lián)u曳、晃動(dòng),沉重地跳躍著(zhù),清晨推開(kāi)窗,才驚覺(jué)天地間已白茫茫一片。
初中生活的回憶700字作文 18
開(kāi)學(xué),這個(gè)詞語(yǔ)伴隨了我這么多年的學(xué)習生涯。從小學(xué)一年級開(kāi)始,到了現在的初中三年級,整整九年過(guò)去了?偸锹(tīng)著(zhù)好友們說(shuō)著(zhù)懼怕開(kāi)學(xué),但我卻不是,我對開(kāi)學(xué)有著(zhù)一種特殊的感情。為什么呢?這還要從小學(xué)說(shuō)起,
我小學(xué)的時(shí)候其實(shí)也是懼怕開(kāi)學(xué)的,一想到堆積如山的作業(yè)本上還沒(méi)有一個(gè)清晰的字跡,腦袋便大了起來(lái),沒(méi)辦法,只好連夜趕工,總算是在開(kāi)學(xué)之前把厚厚的作業(yè)本填滿(mǎn)了字跡,可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績(jì)還是不錯的,每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點(diǎn)記住,所以年級榜上總是有著(zhù)我的大名。
就這樣,到了小學(xué)四年級,突然的一次考試,年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師——蘭老師,把我叫到了辦公室。
“來(lái),坐下來(lái)說(shuō)!碧m老師搬了個(gè)凳子給我,“這次為什么成績(jì)掉了下來(lái)呢?其實(shí)我不用說(shuō),你自己心里也應該是知道的吧。呵呵!碧m老師微微一笑,拿出了一疊東西,我仔細一看,居然是我交的寒暑假作業(yè)。蘭老師看著(zhù)我說(shuō):“你啊,是我教了這么多年學(xué)看到的最好的苗子,這些作業(yè)我一眼就看出來(lái)你不是用心寫(xiě)的`,你看看這里‘598+132’怎么會(huì )得740,這樣的小錯誤在你的身上我是最不愿意看見(jiàn)的!”我羞愧地低下了頭:“蘭老師,對不起。我……”“把頭抬起來(lái)!記住了任何時(shí)候都要挺胸抬頭!有了錯誤不可怕,可怕的是一遍又一遍的走進(jìn)去啊。你是我的課代表,又是班里的委員,你的方向帶領(lǐng)了整個(gè)班的走向!”我抬起了頭“蘭老師,我不會(huì )讓您失望的!”蘭老師笑著(zhù)拍了拍我的肩膀“去吧!薄岸!蔽肄D身出了辦公室。
自此,我留下了放假先寫(xiě)作業(yè)的好習慣,后來(lái)由于某種原因,我離開(kāi)了我的母校,但是我始終記得,我留下的誓言。放心吧,蘭老師,我永遠是您的學(xué)生,我不會(huì )讓您失望的!
此篇作文,致我親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師們,曾經(jīng)與我一同進(jìn)步的同學(xué)們!
初中生活的回憶700字作文 19
小道寂靜又破落。
這是一條我上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的路,因為它是條近路,也因為它‘的味道。
鵝卵石鋪成的小道,很不平整,到處坑坑洼洼,一點(diǎn)也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來(lái)有點(diǎn)費勁,一不留神就會(huì )踩個(gè)空,踉蹌好幾步,下雨天時(shí),更得擔心腳下光滑的卵石。
小道兩旁是些土屋,很舊很老,不時(shí)會(huì )有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會(huì )長(cháng)出些不知名的植物,這便成了我上學(xué)路上的樂(lè )趣——不時(shí)地摘下它們,胡亂地扯來(lái)扯去。
可惜了,事隔幾年,當我重新踏上這熟悉的石頭路時(shí),許多的`土屋已經(jīng)被敲壞了,只剩下四五間還好些,其他的都被大片大片長(cháng)出來(lái)的雜草遮住了,我想這里的人也快走光了吧。
以前這里,一到下雨天,特別是那種蒙蒙的細雨,給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮的味道。缺的只是打著(zhù)紙傘的江南姑娘,我時(shí)常這樣想。
陰天的土墻往往會(huì )長(cháng)出些白白的蘑菇,但剛長(cháng)出不到幾天就會(huì )都不見(jiàn)了,可能是誰(shuí)采下來(lái)了吧,是否能吃,這就不知道了。
在這里住的老人們常會(huì )聚在一起,坐在路邊大些的石塊上,靜靜地看著(zhù)我們這些上學(xué)的孩子,似乎是在我們身上尋找他們當年的青春。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗,人們也大多搬走了,這便使小道缺少了原有的生機。
偶而從這里經(jīng)過(guò),站在小道的路頭望著(zhù)延伸著(zhù)的鋪鵝卵石的路,總會(huì )有種衰敗的感覺(jué),光禿禿的樹(shù)干,殘缺不全的土屋,到處的雜草,所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗。
美麗的臉龐會(huì )在時(shí)間的推移下衰老;鋼鐵會(huì )在時(shí)間的推移下腐朽;小道會(huì )在時(shí)間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前,因為它們可能會(huì )在你的不經(jīng)意中流逝遠去。
……
小道破落,雖然雜草叢生,但這畢竟代表著(zhù)生命……
初中生活的回憶700字作文 20
天又在細綿綿地下著(zhù)絲絲小雨,我一個(gè)人漫步回家。 雨似乎把世界變得有了情思,天地間的一切都像是被渲染了,蒙上了一層如煙如紗的水幕,顯得漫漶而清晰,朦朧而真實(shí),讓人感到如夢(mèng)如幻,如癡如醉。我的腳一步
步輕輕地踏過(guò)水面,我陶醉在了這幅畫(huà)中,剛才的場(chǎng)景不禁又躍然在我的腦海里“大珠小珠落玉盤(pán)”,豆大的'雨點(diǎn)不合時(shí)宜地下了起來(lái)。還有幾分鐘就要下課了,我卻沒(méi)有帶傘。窗外已經(jīng)撐起了一把把傘,那一把把傘是那樣艷麗,又是那樣陌生。 下課鈴終
于響起了,同學(xué)們都歡快地去尋找他們熟悉的身影,只有我悵然地站起身,緩緩向門(mén)口走去。 人漸漸地少了。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)人正朝這里奔來(lái)。他身穿大衣,褲子似乎被淋濕了。他把雨傘壓得很低,看不清他的面孔。但我斷定,那一定是我爸。除了我爸,誰(shuí)還會(huì )這么晚來(lái)接自己的孩子呢?于是,我興奮地向他奔去。 可是,在他揚起傘的一瞬間,我的笑容凝固了。這位頗有幾分像我父親的中年人看了看我,又看了看空蕩蕩的學(xué)校,頗有些失望。但留意到我只是孤零零的一個(gè)人后,又溫和地笑了笑,拍了拍我的肩,并把雨傘遞給了我。
我驚訝地望著(zhù)他,他有些落寞地說(shuō):“我那小子估計是跟別人走了,這把傘就留給你吧” “哎呀!”我沉浸在回憶中,一不小心腳踩入了大水坑,摔倒了。這時(shí),路旁的一個(gè)步履匆匆的路人趕了過(guò)來(lái),用濃重的鄉村口音對我說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧?”說(shuō)著(zhù)遞給我了一只黝黑的大手。我伸過(guò)手去,站了起來(lái)。感受到他流滿(mǎn)雨水的臉上的關(guān)切與溫情,我笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō):“謝謝,我沒(méi)事!彼靡粋(gè)塑料袋子擋在頭上遮雨,身上已經(jīng)快濕透了,袖口還滴著(zhù)水。我拿起一旁地上的雨傘,遞給了他說(shuō):“我馬上就到家了,這把傘就留給你吧” 天邊隱隱約約掛起了一道彎彎的彩虹。
初中生活的回憶700字作文 21
長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)?鞓(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。
童年,便像這溫暖的'春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時(shí)不能張目對日,明察秋毫,故也沒(méi)物外之趣,但仍是那樣豐富多彩。
下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著(zhù),全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次,我在回家的路上,突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗,便知道難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見(jiàn)那只狗氣勢洶洶,還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀!可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過(guò)去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢一閃,沖到我面前。糟了,我手無(wú)足措,便來(lái)一個(gè)360度大轉彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍?礃幼铀刹粫(huì )像當年項羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺的憐惜,爸爸像救星般出現在我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣,把我數落了一番,我卻歪著(zhù)腦袋傻笑。
我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識:堅強,理解,寬容……
它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大,才能好好的去成長(cháng),不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱,都灌溉著(zhù)我的成長(cháng),都是我需要的營(yíng)養。
初中生活的回憶700字作文 22
有些人,存在于記憶的匣子里;有些物,放置在回憶的瓶子里。經(jīng)年累月,再回憶,還留有微甜縷縷,帶著(zhù)芳香些許。
我曾擁有一只鳥(niǎo),一只勇士般勇敢自由的鳥(niǎo)。
一身耀眼的璀璨金黃羽毛,深淺不一卻異常好看。像是長(cháng)曳及地的華麗裙裝,一張翅,一擺尾,柔軟的羽毛劃過(guò),像是翩然裙擺飛揚,活潑動(dòng)人。翅膀與尾端是白色,純白如雪,純凈簡(jiǎn)靜。最動(dòng)人最引人注目的,是它那雙熠黑的眸。仿若黑曜石般深邃,卻又璀璨明亮,像是繁星閃爍。
它很向往自由,我知道。每次它望向窗外的目光,都是盈滿(mǎn)淡淡哀傷,渴望自由。我知道它的孤獨寂寞,可我仍自私的.把它留下。
一次偶然,我在與它追逐打鬧時(shí)沒(méi)有注意,一不留神,它已翩然從大開(kāi)的窗子間溜走。
我站在窗前,望了很久,直望到天空布滿(mǎn)陰沉,恍然若失,轉身往回踱。邊走我邊扯起唇角,自嘲的想,它不會(huì )再回來(lái)了。
是啊,它有什么理由放棄一片自由美好只為我一份小小哀愁,哪怕我那么想它,那么想它?
后來(lái)很多次我都覺(jué)得,那一定是上天的指引。指引一切走向美好,指引我拋棄內心的不堪。
在某一個(gè)瞬間,我突然好似明白了什么,一回頭,看見(jiàn)它張著(zhù)那雙華美的翅膀,站在窗沿,用那雙星眸溫和的看著(zhù)我。艷紅的啄仿若勾起了一抹狡黠又溫柔的笑意。
我突然就熱淚盈眶,心間仿佛瞬間開(kāi)出一朵絢爛的花,搖曳著(zhù)芬芳,讓人心醉。我好像置身于一片空白,寂靜中只剩它如冬日暖陽(yáng)的清雋笑意。原來(lái),被我如此對待,卻仍會(huì )有真心相待。
我笑了。感動(dòng)于腦中炸開(kāi),怦然炫目。我伸手接過(guò)它,微濕的羽毛通過(guò)指間傳出一絲冰冷,我卻笑的更歡。我從未知道被真心回報有多么幸福,直到我遇見(jiàn)它。無(wú)以復加的美好。
最后它還是走了。我陪它走完全程,它消失在那一抹殘陽(yáng)的柔和中。但我并不悲傷。
有些事,像陽(yáng)光般溫暖,像糖果般甜蜜,以最鮮明的姿態(tài)在我的生命中存在。于是再回憶,就像一輪黑暗中的斜陽(yáng)與明月,恍然發(fā)覺(jué),遇見(jiàn)你,真好。
初中生活的回憶700字作文 23
前幾天在街上遇到了我的小學(xué)老師,便想回憶一下我的小學(xué)故事。
其實(shí)我所畢業(yè)的那所小學(xué)是我四年級的時(shí)候轉學(xué)過(guò)去的,一至三年級我都在另一所學(xué)校度過(guò),我不太記得那時(shí)候發(fā)生的事了,只記得一些印象叫深刻的`,我記得從一到三年級我的朋友只有兩個(gè),一個(gè)是在一年級的時(shí)候認識的,但因為每年都要重新分班,所以那時(shí)候我唯一的朋友在二年級時(shí)離開(kāi)了,盡管時(shí)不時(shí)有所聯(lián)系,但是始終都不能像之前一樣交談,因為她身邊又有了新的陌生的朋友。
因此那一年我一直都是一個(gè)人,一個(gè)人去吃飯,一個(gè)人跑步,一個(gè)人回家,也是在那一年我開(kāi)始變壞,開(kāi)始不再成績(jì),上課走神。
我就那樣迷迷糊糊地到了三年級,那時(shí)我已經(jīng)很想離開(kāi)那里,開(kāi)始新生活了,但也是在那時(shí)我有了第二個(gè)朋友,盡管之后不知因為什么而離開(kāi)了,但她幫助我慢慢變回最初的樣子,剛開(kāi)始的時(shí)候她坐在我旁邊,每當上課時(shí)我走神了,她會(huì )用手肘撞我提醒我不要走神,一段時(shí)間后,我便不用她提醒了,后來(lái)不知道發(fā)生了什么事,她不再和我做朋友,然后我又變成一個(gè)人,課間我看到大家都在走廊和樓梯間玩耍,而我卻只能一個(gè)人呆在角落或坐在教室里,現在想想都感到莫名的心酸。
轉學(xué)之后,之前的同學(xué)再也沒(méi)有了聯(lián)系,也沒(méi)有任何聯(lián)系方式,我也不想和他們聯(lián)系,只是偶爾會(huì )想起他們,之后三年我過(guò)得還算不錯,有知心熱情的朋友,改變我的老師,因為經(jīng)歷的這些,我才有了現在,和別人不一樣的未來(lái),所以我很感謝那段時(shí)光,很感謝那些人,盡管沒(méi)有幾個(gè)還在和我聯(lián)系,但真的很懷念那些時(shí)光,懷念那時(shí)還天真單純的我們。
轉眼間初中生活已接近尾聲,再過(guò)幾個(gè)月后也許我懷念的便是這珍貴的三年時(shí)光,那么多開(kāi)
心快樂(lè )的事,那么多令人難忘的情。
不得不說(shuō)的事情有很多,他的事情,她的事情,它的事情。
故事總是在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就已結束。
初中生活的回憶700字作文 24
在我記憶的寶匣中,裝著(zhù)許多五彩繽紛的圖畫(huà),一張張圖畫(huà)記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉,有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫(huà)中,那張印有一排排泥腳印的圖畫(huà)顯得那般特別,令人難忘。
茂密的草叢中,蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲,為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁,小溪愉快地歌唱,帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天,這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦,年僅七歲的我在老哥的帶領(lǐng)下,與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍,為我的童年記憶添上了美麗的'一筆。那是一個(gè)炎熱的下午,我和老哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁,碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們,我們在草地上相互嬉戲,追逐技術(shù)打鬧,不一會(huì )就玩得滿(mǎn)頭大汗。于是,老哥提議,大家一起去小溪捉魚(yú)。捉魚(yú)?真新鮮,我以前從未嘗試過(guò),一向對新鮮事物充滿(mǎn)好奇心的我立刻贊同老哥的建議,伙伴們也紛紛表示同意。于是,在老哥的的帶領(lǐng)下,我們拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng),提著(zhù)小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈,隱隱約約能看見(jiàn)有小魚(yú)在水中游動(dòng),伙伴紛紛拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng),迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間,面對著(zhù)跟自己差不多高的魚(yú)網(wǎng),伙伴們卻傻了眼,過(guò)了好一會(huì )兒,才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚(yú),矮小的身影,為了揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)使出了吃奶的勁兒,臉上滿(mǎn)是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽,有時(shí)揮網(wǎng)捕魚(yú),魚(yú)沒(méi)捕著(zhù),反而灑了同們一頭的渾水,有時(shí)用力過(guò)大,在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”,濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久,我們就變成了一只只“小花貓”,你看著(zhù)我的鼻子,我瞧著(zhù)你的臉龐,發(fā)出了響亮的的笑聲,回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝,不知不覺(jué)已到了傍晚。我們上了岸,用沾滿(mǎn)泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳,在夕陽(yáng)的映襯下,泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印,成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
初中生活的回憶700字作文 25
難忘的回憶
自從上學(xué)以來(lái)天天和老師交往,之間發(fā)生的事情猶如滿(mǎn)天的繁星,數也數不清?墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻,那是發(fā)生在四年級我和語(yǔ)文王老師之間的事情。
記得在四年級的時(shí)候,我經(jīng)常不完成作業(yè),有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室,對我說(shuō):“你每天都不完成作業(yè),是不是怕老師批的作業(yè)太多累著(zhù)!完成老師布置的作業(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的,也是對你自己的'負責和對老師的尊重,你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎?”。整整一節自習課都是老師在說(shuō),我開(kāi)始的時(shí)候只是低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù),后來(lái)我抬起頭頂撞老實(shí)說(shuō):“我同位也沒(méi)有交作業(yè)你怎么不訓他!我看你就是對我有偏見(jiàn)!边@時(shí)王老師說(shuō)道:“你是你,他是他,再說(shuō)找不找他是我的事情,你連自己都管不好,還要去管別人嗎?放學(xué)后你拿著(zhù)書(shū)包來(lái)我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊,在不和諧的氣氛下,老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著(zhù)書(shū)包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,老師正在看書(shū),老師指了指對面的桌子說(shuō):“坐在那里寫(xiě)作業(yè)吧,什么時(shí)候寫(xiě)完了什么時(shí)候走,老師陪著(zhù)你” 。當時(shí)看著(zhù)老師我直接無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)有想到她竟然用這種方法來(lái)整我。再后來(lái)接近一周的時(shí)間里,老師都在辦公室里陪我寫(xiě)作業(yè),直到有一天,我寫(xiě)完作業(yè)后外面正下著(zhù)雨,我卻沒(méi)有帶傘,這時(shí),王老師拿出了她那把小花傘說(shuō):“走吧,我送你回家”,我不好意思的笑了笑,和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大,老師的那把小花傘被吹得變了形,雨水打濕了我和老師的衣服?斓郊視r(shí),遇到媽媽正要來(lái)接我,很想讓老師來(lái)家坐坐,卻沒(méi)張開(kāi)口,老師和媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就轉身走了。那一晚上我發(fā)燒了,不知王老師有沒(méi)有事。
從那時(shí)起,我轉變了對老師的態(tài)度,知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)也逐漸的提高了。老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
謝謝您,老師!
初中生活的回憶700字作文 26
溫暖,不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖,有時(shí)對方的一個(gè)小動(dòng)作,也會(huì )使你心里感到溫暖。
記得在十月中旬的一節科學(xué)課上,我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學(xué)書(shū)時(shí),不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學(xué)教室桌子的桌肚是用鐵皮做的',所以我手上破了一塊皮,隱約在作痛。
我忍著(zhù)疼痛,繼續聽(tīng)課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現了我左手上的傷口,小聲而關(guān)切地問(wèn)我:”痛不痛?要不要找老師幫忙?“我急忙說(shuō):”不用,不用,到了教室擦點(diǎn)紅藥水就好了!
下了課,我急急忙忙先到了教室,找出班級醫藥箱,準備自治傷口。這時(shí)徐柯雨也到達了教室,她見(jiàn)我準備自己療傷,就大步地走過(guò)來(lái)幫我。
她輕輕地打開(kāi)醫藥箱,眼睛上上下下打量里面琳瑯滿(mǎn)目的藥品,找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著(zhù)放酒精球的瓶子,一手用一個(gè)小夾子夾住酒精球,開(kāi)始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著(zhù)疼痛,對她說(shuō):”沒(méi)關(guān)系啦!我自己可以弄啊!靶炜掠隂](méi)說(shuō)話(huà),但還用酒精球清理我的傷口,到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽,只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽,放進(jìn)紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了,再拿出來(lái),緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨,說(shuō):”謝謝啦,徐柯雨!靶炜掠暾f(shuō):”不用謝。但下次注意別再刮傷哦!八龑ξ倚α艘幌,邁著(zhù)輕快的步子走了。其實(shí)我還想說(shuō)幾句話(huà),不過(guò)沒(méi)說(shuō)出:”徐柯雨你真好,我這是對你來(lái)說(shuō)十分普通的同學(xué),你還是班長(cháng),對我這么細心地為我治療傷口!
徐柯雨已經(jīng)是大隊長(cháng)了,我依然是一個(gè)普通的同學(xué)。我們的地位差很多。但不管是學(xué)校還是在外面,她依然對我十分友善,這點(diǎn)我不會(huì )忘。
謝謝你,讓我感到來(lái)自同學(xué)的溫暖。
初中生活的回憶700字作文 27
那荒蕪的一角,雜草叢生,枯木縱橫,小蟲(chóng)匍匐其間,于是連野花也望而怯步。
可曾經(jīng),那兒是我的樂(lè )園。草兒在那里約會(huì ),花兒在那里斗艷,蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。
我的童年大部分是在那兒度過(guò)的,那兒曾經(jīng)蕩漾著(zhù)一群孩子的歡樂(lè )笑聲。
想那兒的蚱蜢了!把!看,這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著(zhù)。我趕忙沖了過(guò)去,那只螞蚱,滿(mǎn)身翠綠,掩藏在草叢中!澳懽诱娲,竟闖到我的地盤(pán)上來(lái)了!”心里想著(zhù),便以迅雷不及掩耳之勢伸出手去,沒(méi)想到螞蚱早有防備,在草叢中跳了幾下便不見(jiàn)了。當時(shí),很恨它身上的保護色,于是憤憤不平地怪鄰家小孩:“你怎么不抓住它呀!都不幫忙!蔽沂刈呋丶,留下鄰家弟弟一臉無(wú)辜地站在那里?蓻](méi)過(guò)多久,“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個(gè)勝利的士兵。我再次沖了出去,就是剛才逃走的那只,我輕輕的捏著(zhù)它,仔細打量,它綠得透明,翅膀下是紅色的尾部,還有兩個(gè)透明的眼睛和一個(gè)小嘴巴,細長(cháng)又灰的觸角還在擺動(dòng)呢……
想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了,小哥哥把它們抱來(lái)我家,給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里,看它們在其間穿梭,“嘰嘰,嘰嘰”,草叢里頓時(shí)盛開(kāi)朵朵金燦燦的花!皝(lái),摸摸它們!蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上,暖乎乎的,柔柔的,像是在撫摸著(zhù)溫熱的流水一般。
想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來(lái)這駐足,它們不怕我。我喂它們谷子,它們頻頻向我點(diǎn)頭,像是在表示謝意。這時(shí),鄰家那一伙小孩跑來(lái)了,笑著(zhù)鬧著(zhù),把這群吃得正香的鳥(niǎo)兒們嚇跑了!我埋怨道:“你們干什么,瞧,把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏,好不好?”那時(shí)的'我是忍不住游戲的誘惑的!昂冒『冒!”剛才嘟著(zhù)的嘴早已收了回去,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與期待。
……
童年是機靈的蚱蜢,是毛絨絨的小雞,是啄食的鳥(niǎo)兒,是捉迷藏的小伙伴……童年,總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡,但那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,永遠定格在我記憶的深處。
初中生活的回憶700字作文 28
走在街道上,一陣清冷的風(fēng)吹來(lái),夾著(zhù)幾片冰涼的雪花,我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮,繼續回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起來(lái)。那棵曾經(jīng)最喜歡用來(lái)捉迷藏的大樹(shù),到如今樹(shù)葉早已落盡,只剩下干枯的樹(shù)干上一道道的裂紋,像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚,在那風(fēng)吹的方向上,樹(shù)干上附著(zhù)一層白雪,仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著(zhù)我無(wú)數歡聲笑語(yǔ)的秋千,也被冬天霸占了,貼上了它的專(zhuān)屬標簽——雪。在這白色的世界中,我的心情也不禁染上了一層落寞,是啊,那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——別扔我!哎呀!看我的!嘿!”眼前浮現了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗,他們笑著(zhù),鬧著(zhù),兩個(gè)少年的臉被凍得通紅,卻也毫不畏懼冬天的嚴寒,他們踏著(zhù)厚厚的雪層,留下了一串串歡樂(lè )的足跡……看啊,那雪地里有個(gè)雪人,雪人那帶著(zhù)弧度的嘴巴,像是在微笑著(zhù),看那兩個(gè)小人玩耍!案绺,我要蕩秋千,你快點(diǎn)來(lái)推我啊!敝赡鄣耐曉诙吇厥,那個(gè)小男孩笑著(zhù)過(guò)來(lái)推她,兩個(gè)小人天真無(wú)邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶,應該就是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀吧。又是一陣冷風(fēng)吹過(guò),把我從記憶中喚回,冰冷的雪花吹到臉上,融化在溫熱的淚滴里,在我心里大雪也無(wú)法抹去我們在一起的痕跡。
陽(yáng)光溫暖,歲月靜好,而你卻不再回來(lái)。我倚在秋千上,看著(zhù)眼前變得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚,卻帶不走我的'思念,不知道在天堂的你是否也會(huì )時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在,那記憶中的秋千還在,那記憶中的歡笑還在,可是,唯獨缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你,獨留我一人飽受這思念的煎熬?,又下雪了,是你因思念我落下而被凍結的淚滴嗎?
初中生活的回憶700字作文 29
有的茶,有的酒,需要慢慢的品才能感受到其獨特的香味;山,水這樣的好風(fēng)景需要親近它,才能很自在,有的人和事需要回憶,這樣能讓你感受自己。
有些事之后發(fā)現,真的會(huì )給自己帶來(lái)許多。
終于熬到“白天”了,隨著(zhù)最后一場(chǎng)考試結束,鈴聲的打響,“白天”就真的來(lái)了。因為時(shí)間比較緊迫,所以等不到第二天,我們家還有表姐就出發(fā)了。
到了山腳,才第一次真正的發(fā)現山的雄偉壯麗,還有那磅礴的氣勢。走進(jìn)大山,感覺(jué)到自然的氣息是那么純凈那么讓人舒暢。一邊爬一邊觸摸著(zhù)只有山上特有的石頭,那么堅硬冰冷簡(jiǎn)直和山融為一體,還沉寂在喜悅中的.我頓時(shí)感覺(jué)向被雷劈了一樣,考試成績(jì)下來(lái)雖然不差,但和我的期望卻不同,內心自然很不好受,但我面對著(zhù)這樣的風(fēng)景,我仍然要開(kāi)開(kāi)心心的,因為我不能對不起這座山,不能辜負了它的浩大。
傍晚,我吃不下飯獨自走了出來(lái)靠在大樹(shù),一個(gè)個(gè)人發(fā)呆不知道在想些什么,讓我知道的是我的內心很痛,一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的悲傷。表姐走了出來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)也坐在一棵樹(shù)下。安靜的夜晚,風(fēng)讓我好冷。突然,一點(diǎn)光隱約閃現在我的眼前,是那么亮,緊接著(zhù)一波接著(zhù)一波把整片地都照亮了,仔細看原來(lái)是螢火蟲(chóng),近距離看它,他很小但他卻發(fā)出很耀眼的光芒讓人覺(jué)得很暖和,他圍繞在我的周?chē)撬康牧α繉⒆约赫樟。用手捂住它,閉上眼睛很期待打開(kāi)手掌會(huì )出現什么,慢慢的睜開(kāi)雙眼,輕輕的打開(kāi)手掌,他們向我擁了過(guò)來(lái)照亮了我。我的心突然僵了一下但又馬上回了過(guò)來(lái),它變得不再那么痛而是有些小喜悅。
螢火蟲(chóng)能維持的光亮不是很久,但他卻很努力即使最后不能再亮。是螢火蟲(chóng)給了我鼓勵,不管過(guò)后會(huì )怎樣,只要努力過(guò)就不后悔,至少在這個(gè)過(guò)程中,我們曾經(jīng)自己照亮過(guò)自己。
每當我心煩時(shí),我就想起那晚的螢火蟲(chóng)是那么那么的亮,每次回憶起不同的事都會(huì )讓自己感慨很多,多回憶一些記憶,會(huì )讓自己更貼近自己。
初中生活的回憶700字作文 30
過(guò)去的加快已不復存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾經(jīng)想著(zhù)讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶。
我加快春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上,春游對于孩子們來(lái)說(shuō)最有吸引國的。然而炒菜做飯,奔跑游戲,剛更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下,望著(zhù)天空。天是藍藍的,在藍天下,樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng),沐浴在春天的陽(yáng)光下,那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿(mǎn)眼新綠的季節。在那節屬于我的'小花園中,生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)得更為上,零星的花朵雜敬小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然好樣楚楚動(dòng)人。遠處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了,在,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著(zhù)花蜜。當它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著(zhù)蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季花。田野里,瞧去,滿(mǎn)是金黃,隨我兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭,是那么水靈,叫人像咬一口,流香四溢叫人久久不能忘懷。校園里我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假中,我們學(xué)會(huì )了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節,樹(shù)葉兒雖已落光,但偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì )重新生長(cháng),元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ),布滿(mǎn)新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好的回憶!
初中生活的回憶700字作文 31
每個(gè)人都有回憶和甜蜜的回憶;有苦;有的很幸福;有的很難過(guò)。一天,在我回家的路上,我看到一位母親抱著(zhù)她的一只腳骨折的兒子。我不禁回憶起我溫暖的回憶。
去年的一個(gè)春天,在一片空曠的草地上,不時(shí)有幾只麻雀叫道:“哇,那些鳥(niǎo)好小!蔽覌尨舐暱蘖。我們在這里做什么?哦,原來(lái)是我爸媽帶我來(lái)這里教我騎自行車(chē)!我高興地騎著(zhù),突然走神,撞到一塊大石頭,飛了出去。這時(shí)候腦子一片空白,撞到地上,直接暈倒......
醒來(lái)的時(shí)候看到父母在床邊看著(zhù)我,看著(zhù)我的腳裹著(zhù)紗布像大象的腳。真的很殘忍。我撞石頭騎得太快了,唉!我媽媽被我的聲音吵醒了!澳憬K于醒了,太好了!以后騎自行車(chē)不要騎那么快!蔽覌寢尡е(zhù)我哭著(zhù)說(shuō)。
在醫院里,父母沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,甚至爸爸出去工作的時(shí)候,還打電話(huà)問(wèn)我受傷的情況。一天晚上,我想去廁所。我不想媽媽被我吵醒。我剛坐起來(lái),就被媽媽敏銳的耳朵聽(tīng)到了!澳阋ツ睦?”“我要去廁所!蔽覌屃⒖唐饋(lái),背著(zhù)我,上了廁所。路上看著(zhù)媽媽眼里的紅血絲,忍不住又打自己。我真的'不應該撞上那塊石頭。
我爸爸是個(gè)硬漢,從小對我很?chē)栏。在這次事故中,據他估計,20多天我就可以下地行走了,但是30天之后,我就再也不能在病床下行走了。我父親訓練了我。我咬緊牙關(guān),慢慢地、輕輕地走著(zhù)。我摔倒了,爸爸叫我站起來(lái)。如果走不好,爸爸嚴厲地說(shuō):“走好路!”每當我看著(zhù)父親嚴肅的眼睛,我就想哭,但我忍住了,因為我知道那里面包含著(zhù)父親對我的愛(ài)!
一個(gè)多月過(guò)去了,傷好了,精神好了很多?粗(zhù)我在草地上跳來(lái)跳去,爸媽終于笑了,笑得那么開(kāi)心,那么甜蜜。
這件事對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的回憶,也是一段溫暖的回憶,因為我的康復體現了父母這一個(gè)月的辛苦。
初中生活的回憶700字作文 32
你的目光,有愛(ài)和慈祥,美麗的月彎彎,勾住過(guò)往,夜太漫長(cháng),凝結成了霜,禁不住回憶起你的面龐。
時(shí)光悄悄流逝,它似乎帶走了一些東西,讓我不知所措,我要到哪兒去尋找它。哦,我想起來(lái)了,它,就在我的心底,我一直默默的保留著(zhù)這一份真愛(ài)。我想看的時(shí)候,就會(huì )把它拿出來(lái),看看原來(lái)的我,品品原來(lái)的愛(ài)。不經(jīng)意間,我翻到了這一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù):“我感冒了,要喝很苦的湯,我怎么也喝不下去,但是為了那一顆棒棒糖,我還是忍著(zhù)苦味喝了下去!笔前,小的時(shí)候總是怕喝苦藥湯,但是每當看到媽媽那鼓勵的笑容,還有手里的一顆棒棒糖,就會(huì )咕咚咕咚地一口氣喝下去,雖然很苦,但我還是忍住了,因為會(huì )得到一句“真棒”的話(huà)還有一顆棒棒糖。每次喝完藥,媽媽總是叮囑我說(shuō):“半個(gè)小時(shí)之后再吃糖!蔽铱偸撬斓卮饝(zhù),但總是提前偷偷的吃掉。長(cháng)大之后,我漸漸的明白,那個(gè)時(shí)候,那顆棒棒糖里包含了媽媽對我的愛(ài),所以才如此甜,而且我還漸漸地發(fā)現,不知道哪一次喝苦藥湯的時(shí)候,媽媽的手里少了一顆棒棒糖,而我大了之后,總是希望得到那一句鼓勵的話(huà)吧。我越來(lái)越大了,媽媽總是連那一句話(huà)也不說(shuō)了。哦,我丟失了那一顆棒棒糖,還有那一句鼓勵的話(huà)。
小的時(shí)候的卻很怕生病,但是們黨看到電視上在醫院里生病住院的人,總會(huì )有人照顧,買(mǎi)好多吃的、玩的,而那時(shí)候的我卻誤認為他們好幸福,所以小的時(shí)候也想生病,那些吃的和玩的是次要的,主要的是能夠得到媽媽的.關(guān)懷和愛(ài)。那個(gè)時(shí)候,媽媽就說(shuō)我是個(gè)小傻瓜,F在回想起來(lái),真的好想笑,我當時(shí)真的好傻,居然還想生!也許那是小孩子想得到愛(ài)的一種方式吧,他們沒(méi)有太多心思來(lái)觀(guān)察大人在平時(shí)的生活中對他們的愛(ài)。小孩子太天真了,我小時(shí)候也是如此。
時(shí)光依然在流逝,它流走了小時(shí)候的藍天,流走了小時(shí)候的白云,流走了歲月,卻依然流不走你為我而付出的愛(ài)。
回憶中,我漸漸長(cháng)大。
初中生活的回憶700字作文 33
初三上學(xué)期,放寒假那天,天陰沉沉的,下著(zhù)鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花,飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下,漸漸在屋頂、在樹(shù)梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風(fēng),大片的雪花漫天飛舞,空中就是它們的舞臺,疾風(fēng)一慫恿,更讓它們激情澎湃,狂熱地扭臀甩發(fā),不盡興,不愿下地。放假了,我們欣喜,下雪了,我們欣喜若狂。我們歡呼著(zhù)在雪霧中穿行,任憑雪花落在頭發(fā)上,落在衣服上,我們仰起臉來(lái),讓雪花化在臉上浸潤著(zhù)臉頰,享受著(zhù)那冰涼的刺激。
我們男男女女,大約有七、八個(gè)人,來(lái)到了蕎麥嶺的嶺頭,站在檢查站的屋檐下,面對著(zhù)路那邊冷冷清清的供銷(xiāo)社。路上只有飛舞的精靈,很少車(chē)輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿,等著(zhù)去東流的班車(chē)。由于長(cháng)時(shí)間站著(zhù)不動(dòng),頂多跺跺腳,又吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng),腳變得冰涼,甚至凍得麻木了!跋逻@么大的雪,不會(huì )沒(méi)班車(chē)吧?”一位女同學(xué)說(shuō)出了大家的擔憂(yōu)。一位瘦瘦高高的男同學(xué)建議道:“我們走回去吧,雪中散步別有一番風(fēng)味!”像一道不容置疑的命令,大家紛紛邁開(kāi)了腳。
老天是仁慈的`,雪似乎小了,風(fēng)也小了。我們甩開(kāi)雙臂,連蹦帶跳,大踏步的往前走,腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會(huì )兒就全身發(fā)熱了,呼呼喘著(zhù)熱氣。一位同村的女同學(xué),個(gè)頭適中,偏胖,圓圓的臉紅撲撲的,她似無(wú)意又似有意,總和我并肩同行,一路上咋咋呼呼的,問(wèn)東又問(wèn)西,時(shí)不時(shí)還瞟來(lái)熾烈的眼波,搞得情竇似開(kāi)未開(kāi)的我臉紅心跳。有時(shí),我走在前面,總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著(zhù)脊背,走路都有點(diǎn)不自然,手不知該擺動(dòng)好,還是放在褲兜里好。有時(shí),她走在我前面,我也會(huì )偷偷的瞥一眼,她像個(gè)歡快的小兔子,紅紅的臉蛋,笑得那么燦爛,露出一排整齊潔白的牙齒,銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩,余音裊裊。
不知不覺(jué),下了金雞嶺,過(guò)了冷水亭;不知不覺(jué),村頭那聳立云端的百年老樟樹(shù)的輪廓,已映入眼簾。
初中生活的回憶700字作文 34
時(shí)間 ,總能在一瞬間打破過(guò)往的芳華與美好。
“應是仙娥宴歸去,醉來(lái)掉下玉搔頭!
茉莉花正在這時(shí)開(kāi)了,嬌小玲瓏而美麗,清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上,鑲嵌著(zhù)含苞待放的花骨朵兒,甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳,教室內的,是將生活定格在六年的我們。記得那年,茉莉花開(kāi)的之絢麗,之淡雅,香氣包裹著(zhù)稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無(wú)染,簇擁著(zhù)躍進(jìn)這將相伴他們六年的`地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕,看著(zhù)面前她將第一次教育的孩子們,粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的我們,笑得多么純真,多么無(wú)邪。
記得那年,茉莉花飄香之時(shí),下課聲響起,操場(chǎng)上總是會(huì )人聲鼎沸。陽(yáng)光灑在鮮艷的跑道,碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著(zhù)太陽(yáng),翻過(guò)柵欄,越過(guò)綠地,來(lái)到桑樹(shù)的腳下,回味無(wú)窮的趣味。不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉的長(cháng)吟,碩大的小昆蟲(chóng)伏在花草上。也不必說(shuō)傾斜的單杠,坑洼的沙地,一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過(guò)去。單單是教學(xué)樓下一叢花木,就有無(wú)限趣味。那個(gè)花園現在荒廢了,建了一個(gè)足球場(chǎng),只剩下一朵殘花,在角落里開(kāi)放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年,她是我們對友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花,是當時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達的我們借茉莉來(lái)表達自己的內心。記得那年,我們的教室無(wú)時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香,吸入我們每一個(gè)人的大腦!拔覀兌家獛е(zhù)這股清香,永遠帶著(zhù)!
翻看起過(guò)往的相冊,心中翻起的是過(guò)往的回憶。我笑著(zhù)之前的幼稚,之前的傻事,笑到最后時(shí),內心卻苦澀了。但這終究是成長(cháng)。
“別離,為了更美妙的重逢!辈恢阄蚁嘤鰰r(shí),又是何年?
花香又會(huì )彌漫到何時(shí)?我們終要離開(kāi),奔向屬于自己的遠方。只是不知那時(shí)的你,心中是否還有那淡雅的芳香?
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