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【必備】初中生活的作文匯編四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
買(mǎi)來(lái)的紅薯,忘了吃它,一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長(cháng)出了芽?jì)簛?lái)。起初,在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽?jì);后?lái),它如同雨后春筍般冒了出來(lái)。不多時(shí),已經(jīng)長(cháng)得有枝有葉,綠意盎然了。
我把它移栽到花盆里,對它說(shuō):“親愛(ài)的小紅薯,你長(cháng)吧,希望你快快長(cháng)大,長(cháng)成你想要成為的樣子吧!辈痪盟L(cháng)得更茂盛了,長(cháng)出肥綠的一串兒,搖曳生姿,極有看頭。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了點(diǎn),看見(jiàn)那一盆的新綠,染綠我的眼,我的心。
我的心中萌生出淡淡的歡喜,我被它震撼到了,原來(lái),一個(gè)小小的紅薯也是有夢(mèng)想的。時(shí)光大度而寬容,足夠一個(gè)小生命,編織出屬于它自己的夢(mèng)。
上周五,下了網(wǎng)課,我和老媽在樓下散步。又路過(guò)樓下的`那家花店,老板娘正精心修剪著(zhù)花草。我們都是鄰居,很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛,有時(shí)買(mǎi)一兩支百合回家插。
她見(jiàn)我們來(lái),熱情地招呼著(zhù)。她胖胖的,有些臃腫,但仍然陽(yáng)光燦爛的笑著(zhù),眼睛瞇成了一條縫,一手扶著(zhù)腰站了起來(lái),朝我們擺了擺手:“大姐,帶孩子散步來(lái)啦!薄班,是呀。最近暖和了些,帶孩子出來(lái)散散步,感受感受!
她笑嘻嘻地與老媽聊著(zhù)天,又戴上了手套!靶∨笥,在家里上課辛苦啦,呢,送你幾枝滿(mǎn)天星呀!蔽蚁仁求@異,繼而對她笑著(zhù),她也對我笑。我捧花在手,盈滿(mǎn)懷。
生活中,什么是值得留戀的呢?長(cháng)出嫩綠新芽的紅薯,送給我滿(mǎn)天星的老板娘……我想,就是這些生活中小小的歡喜!
那里面,期待有,驚喜有,美好有;它們在我的生命里唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,豐盈了我的心,充實(shí)了我的生活。
初中生活的作文 篇2
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對自身成長(cháng)學(xué)習的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環(huán)境,我們應該盡快熟悉新學(xué)校,認識新同學(xué),了解新老師,遵守校規,融入新集體。
作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著(zhù)這些而來(lái)。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著(zhù)云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續回到教室,安靜等待著(zhù)老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí),老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái),放下手中的書(shū),拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著(zhù)關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的'一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的:學(xué)習,是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習學(xué)習當做一種樂(lè )趣,我們的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習的權利和拜托學(xué)習的困難兩者中選擇,我們將會(huì )知道,享有學(xué)習和知識的權利與機會(huì )是多么令人快樂(lè )的……
下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
初中生活的作文 篇3
閱讀,嘗試,成長(cháng),這是14歲的我對我已經(jīng)過(guò)去大半的初中生活定下的三個(gè)關(guān)鍵詞。
閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無(wú)論是在我平靜、悲傷還是喜悅時(shí),我都可以在書(shū)籍的世界中,獨自旅行。在那里面,我邂逅過(guò)與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們,他們?yōu)槲业某踔袝r(shí)光增添了一抹亮色:有時(shí)我可以和我的伙伴們,在午后的陽(yáng)光下,去討論水滸好漢的江湖情懷;或者是在房間里,獨自品嘗他們推薦的:北野與陳念之間的美好情感不得不說(shuō),這是我初中生活中不可或缺的一部分。
閱讀后,是在精神上有滿(mǎn)足感,知識給了我力量。但只有閱讀,是不夠的。
嘗試,我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西,全部都在這里。許多事我都是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去開(kāi)始的:如何去成為一名好班長(cháng);上課好好去聽(tīng),看能不能聽(tīng)得懂;與那個(gè)同學(xué)好好相處并成為朋友幸運的是,每一次的嘗試都有了不太差的結果:與同學(xué)們相處的好像還不錯;上課恰好聽(tīng)懂的'那一題,出現在了考試的卷子上。這正是我在初中時(shí)光這本大書(shū)中寫(xiě)下的一字一句。正是這一次次的嘗試,讓我的每一天,過(guò)得都如此豐富。
嘗試,在我的實(shí)際行動(dòng)方面,為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗,讓我的收獲,越來(lái)越多。閱讀豐富的精神,嘗試收獲到的經(jīng)驗,加在一起,便是我成長(cháng)的最佳配方。
生命的成長(cháng)不正是如此嗎?從精神上到實(shí)踐上,一步一步更充實(shí)、更豐富、更成熟,一步步走向更廣闊的天地。那個(gè)懵懂天真的小女孩到如今現在有著(zhù)獨立思想的少女,三年時(shí)光里,我所經(jīng)歷的一切,不就是人們口中的成長(cháng)嗎?
初中生活中的我啊,正是這閱讀與嘗試之中,一步步的成長(cháng)啊。
初中生活的作文 篇4
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步履蹣跚,這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢,一路長(cháng)來(lái),就是被打大的。
小時(shí)候的我,頑皮,簡(jiǎn)直不知道天高地厚,跟個(gè)小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天,因為很迫切地想要出去玩,就跟關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣,渴望一下得到解放。確認了老媽不在,我便偷偷地溜了出來(lái),在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當然,聽(tīng)見(jiàn)之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來(lái)收拾我了!
以我當時(shí)的小短腿,注定是躲不過(guò)的,不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。
老媽拿著(zhù)雞毛撣子向我走過(guò)來(lái),我只好束手就擒,乖乖認命了唄!芭尽钡囊宦,緊接著(zhù)就是我哇哇大哭的聲音。
于是,我又跪在了那塊每天都盼著(zhù)我來(lái)的地板磚上,接受著(zhù)教訓。那酸爽,是我前所未有的。過(guò)了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠?梢(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊,要是有人來(lái)救救我就好了?墒乾F實(shí)是殘酷的.,家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著(zhù)我,仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來(lái)。
可能,像我這樣被打長(cháng)大的孩子,內心都比較強大吧,不然堅持不下來(lái)。不過(guò),我還是得感謝老媽?zhuān)蝗痪统闪藡傻蔚蔚呐⒆。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年,還是挺快樂(lè )的;蛟S沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅強“活著(zhù)的小強”呢。
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