【必備】我的初中生活作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的初中生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文 篇1

　　小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男�學(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話(huà)般的時(shí)代，那個(gè)我曾對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(cháng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛(ài)的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。

　　有一次我沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè )的也不說(shuō)話(huà)，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過(guò)嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒(méi)有什么挫折能夠打敗你，那么堅強的你，怎么會(huì )因為一次考試失利就灰心了呢？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話(huà)好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)�！凹佑�！”我在心中堅定的說(shuō)。從那以后，我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。

　　還有一次，我在數學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現了。老師嚴厲地看著(zhù)我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數學(xué)成績(jì)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補習，可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來(lái)，不是因為疼，更多的是懊悔。不大一會(huì )老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō)：”對不起老師他疼你了吧......”唉，我那心疼學(xué)生的班主任��！

　　小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗都會(huì )和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jì)也有了很大的提升。其實(shí)對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

　　小學(xué)生活因為有他們所以才精彩，小學(xué)生活因為有他們才會(huì )有激情，小學(xué)生活因為有他們所以才美好。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團結友愛(ài)，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。

　　小學(xué)，我心中永遠的向往，我夢(mèng)的天堂！

我的初中生活作文 篇2

　　耳邊響徹著(zhù)老師的淳淳教導眼前閃過(guò)老師對我們苦口婆心相勸的畫(huà)面，無(wú)形中，揮別一月的硝煙味，有從這個(gè)新的集體中彌漫開(kāi)來(lái)，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，老師的批評也愈加簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項新的功課預習。眼看著(zhù)窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見(jiàn)幾科尚未復習的書(shū)本，只有無(wú)奈的嘆幾口氣，強打起精神來(lái)，繼而又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。

我的初中生活作文 篇3

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧斘疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中的學(xué)習科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識越來(lái)越復雜；自然酸甜苦辣也體會(huì )得越來(lái)越深：

　　酸

　　初中生活很酸。

　　每當考試不理想，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話(huà)，我將不怕受挫。

　　我的初中生活，酸而有味。

　　甜

　　初中生活很甜。

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

　　我的初中生活，甜到心底。

　　苦

　　初中生活很苦。

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍�！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。

　　我的初中生活，真累。

　　辣

　　初中生活很辣。

　　身為一名班干部，學(xué)習、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著(zhù)書(shū)走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì )想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的初中生活，真辣。

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

　　轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！�—城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)�的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信，我和她們一定會(huì )成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習，我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì )因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì )豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

　　告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點(diǎn)害怕。

　　一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。

　　在初中里，老師很?chē)�，稍有不慎，就�?huì )被老師批評。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)c、d，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì )，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見(jiàn)！第一次得d呀！”有時(shí)有個(gè)a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難？

　　現在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數學(xué)成績(jì)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學(xué)老師，我不會(huì )的，他會(huì )教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書(shū)，不預習不復習，導致我成績(jì)只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！

　　我現在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會(huì )甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭取好成績(jì)。

我的初中生活作文 篇4

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著(zhù)煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì )不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，只有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì )帶給你無(wú)限的挑戰，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì )其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。

　　小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負擔，心中只有一個(gè)信念：自己認為正確的、值得的，按著(zhù)意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷�？墒乾F在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂(lè )天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習成績(jì)，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì )與優(yōu)等生相比，做為目標，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力，再難，不怕！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒(méi)審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了我的不自信。

　　我膽怯，面對現實(shí)生活，總不能以現實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰(shuí)都無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么，或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

我的初中生活作文 篇5

　　初一，是離開(kāi)童年的夢(mèng)，是雄鷹長(cháng)出了堅硬的嘴；初二，是學(xué)會(huì )堅強、勇敢和執著(zhù)，是雄鷹長(cháng)出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的轉折點(diǎn)，是雄鷹長(cháng)出了雄健的翅膀，等待著(zhù)翱翔。然而，我初三了。

　　清晨五點(diǎn)左右了，開(kāi)始準備了，由于是五點(diǎn)的車(chē)，我必須加快旋律，免得被落下，洗漱完后，爸爸端來(lái)了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐，我也更是忍不住去嘗一口，我一屁股坐到座位上大口吃了起來(lái)，由于我吃飯速度極快，在這美味太吸引我了，所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴，隨后穿好衣服和我的運動(dòng)鞋，乘著(zhù)安全電梯到樓下，我使出一招鐵砂掌，破開(kāi)門(mén)后，直沖小區門(mén)口，我想校車(chē)該到了吧，果然沒(méi)錯，但只遲到了幾秒鐘，上車(chē)后看著(zhù)窗外的美景，覺(jué)得好美。

　　到了，我下車(chē)后，邁著(zhù)輕快的步伐，走向校園，除了我們的一車(chē)人，好像沒(méi)有其他人的蹤跡，好清靜啊，還可以享受一下校園獨有的氣息，好溫馨的感覺(jué)啊，然后我進(jìn)屋了教室，開(kāi)始看看老師昨天布置的需要背東西，時(shí)間過(guò)得飛快，人都到齊了，班主任也開(kāi)始了日常的叮囑，隨后開(kāi)始了早自習、第一節課、第二節課、第三節課、第四節課，每節課上大家到積極踴躍的發(fā)言，我也不例外，組長(cháng)在一邊叫我：“到你題了，”我自當不敢怠慢，便拿出最好的態(tài)度，前去講題，下課時(shí)，同學(xué)們也絕不貪玩，都在整理老師留下的家庭作業(yè)，以便于到家后看看自己陌生的題，然后便迎來(lái)了一天最喜悅的時(shí)候，午飯到了，雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里做的可口，但是和同學(xué)們在一起吃飯我還是感到很快樂(lè )。

　　下午了，下午總是同學(xué)們最疲倦的時(shí)候，沒(méi)有心思聽(tīng)課，但老師總是告訴我們要有堅強的毅力，不服輸的精神，所以我們便精神了好多，各科老師看出我們的奮進(jìn)和對學(xué)習的渴望，就對我們有了更大的信心，于是很快的過(guò)去了第五節課、第六節課、第七節課、第八節課、第九節課。很快放學(xué)了，在站隊時(shí)，班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲，出了校門(mén)，亂成一團，都在尋找自己的校車(chē)，我也如此，上車(chē)后，汽車(chē)向各個(gè)學(xué)生的家駛進(jìn)。

　　很快，我到家了，打開(kāi)房門(mén)就聞到了撲鼻的菜香，媽媽抱著(zhù)弟弟出來(lái)迎接我，我又喜洋洋的吃過(guò)了晚飯，當然，我又投入到了學(xué)習之中，一直學(xué)到了很久很久……

　　我的初三生活是很平淡的，它不是彩色的，但也不是黑色的，然而，它是白色的、透明的，但它卻記錄著(zhù)我的快樂(lè )。

我的初中生活作文 篇6

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì )舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類(lèi)的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

　　不久前，我們剛開(kāi)了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì )”，可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著(zhù)一個(gè)大包裹，當主持人“邀請”我來(lái)，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿(mǎn)五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著(zhù)，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂(lè )器，還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話(huà)》，我在其中有許多個(gè)角色，有當李金斗，有當老婆的，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。我們表演得很賣(mài)力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而我們也贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩，成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著(zhù)我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們聯(lián)歡會(huì )也算是圓滿(mǎn)結束了。雖然，我大多時(shí)候都是守規矩的，但有時(shí)也會(huì )犯些小錯。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個(gè)帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好后悔！

　　��！我愛(ài)我的初中生活，他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(cháng)大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。

我的初中生活作文 篇7

　　六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們又將懷著(zhù)惶惶不安與無(wú)盡的向往，走向人生中新的起點(diǎn)。

　　初中的新生活，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未知數，既懷著(zhù)向往，也同樣的不安。聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的生活是緊湊而單調的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學(xué)習態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應該是五彩繽紛的，在新的地方，會(huì )認識許多新同學(xué)，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著(zhù)小秘密，在悠閑的午后坐在圖書(shū)館里看書(shū)，我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的初中生活也許都不難過(guò)了吧！

　　初中的新生活，也許會(huì )是不太美好的會(huì )有數不清的考試，數不清的試卷，而且我的數學(xué)相對其他的科目，簡(jiǎn)直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績(jì)！聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的座位表是照著(zhù)每個(gè)同學(xué)的成績(jì)來(lái)排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發(fā)展吧！

　　當然啦，初中生活里也會(huì )有美好的一面。聽(tīng)老師回憶她的初中生活，打開(kāi)手電筒開(kāi)“臥”談會(huì )啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽(tīng)著(zhù)就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開(kāi)了手電筒，“嘿，我跟你說(shuō)啊，我今天早上聽(tīng)見(jiàn)了好大一個(gè)八卦啊……”“��？真的假的……”“哦——可真沒(méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶(hù)給震了，也引來(lái)了看門(mén)的老婆婆，使勁敲著(zhù)門(mén)：“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著(zhù)笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！

　　我希望能擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )，沒(méi)有煩惱的初中生活！

我的初中生活作文 篇8

　　而這種氣氛并不是畫(huà)室中唯一的，因為后來(lái)我發(fā)現，四月份的畫(huà)室，柔和的松香油里總是混進(jìn)些刺鼻的香水和嘈雜的嬉鬧聲，那是初三或者高三的學(xué)生們來(lái)這臨陣磨槍。一群不尊重美也不熱愛(ài)藝術(shù)的“學(xué)子們”在臨考試的前幾天晚上到這里學(xué)會(huì )怎樣拿筆，然后去混得一張升學(xué)時(shí)特長(cháng)生的通行證。有時(shí)候，還有些不知哪里來(lái)的美校擴招的學(xué)生們，像收購酒瓶子一樣收走我們平日的習作，用來(lái)攢學(xué)分混畢業(yè)。這使我痛苦而無(wú)奈……他們是在踐踏藝術(shù)，或者說(shuō)在踐踏自己。

　　時(shí)間就在我們滿(mǎn)足與疑惑中悄悄溜走。初三為了迎考，我停止了學(xué)畫(huà)。一年后，我才發(fā)現羅丹大師的`話(huà)沒(méi)有錯，的確:距離產(chǎn)生美，也讓我對藝術(shù)產(chǎn)生理解和思念。當高一的我打算繼續開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，距離卻遠得讓我迷茫了。我和爸爸拜訪(fǎng)了幾位有名的老師，也走了幾處四處打廣告的美術(shù)班，除了藝術(shù)風(fēng)格令人疑惑之外，昂貴的學(xué)費尤其令人發(fā)指。藝術(shù)和鈔票突然有了這樣的聯(lián)系，我實(shí)在想不明白。

　　又一次機會(huì )來(lái)了，學(xué)校想利用清華、北大等高校美術(shù)特長(cháng)生加分的政策，培養一批有志并且有望上清華、北大的優(yōu)秀美術(shù)生。老師三番五次給我爸爸打電話(huà)，我一直沒(méi)作決定。正如我一直成見(jiàn)于樂(lè )器的考級和書(shū)法的批發(fā)投稿一樣，我不喜歡這種把分數和藝術(shù)捆在一起的方式。也許這并不是順應潮流的想法，但我有自己頑固的對藝的內涵的理解:上名牌學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)自己的努力，藝的內涵同樣需要自己的執著(zhù)—這就是我的發(fā)現，這也是我的決定。

　　我可能不會(huì )走專(zhuān)職藝術(shù)的路了，然而，關(guān)于“藝”，我仍然在不斷求索答案，求索著(zhù)更多的新的發(fā)現……

我的初中生活作文 篇9

　　這幾天，大人覺(jué)得我們吃了零食就不肯吃飯了，于是，不管什么時(shí)候，都不讓我吃零食�？晌覀冞�是想著(zhù)零食，于是，我們打算去偷一包吃吃�？赏饷嬗袪敔敗笆刂�(zhù)零食柜”，我還怎么去偷吃那。

　　坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開(kāi)始亂轉了。

　　“哎，表姐，我問(wèn)你啊，你那柜子里又好吃的東西是不是很多��？”表妹用很輕的聲音說(shuō)到。

　　“有，是有很多的好吃的�？捎袪敔斣谀�！我們吃不到�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)到。

　　我看了看表，已經(jīng)是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)縫，我向客廳看去，等已經(jīng)黑了爺爺去睡覺(jué)了。

　　“表妹表妹，爺爺睡覺(jué)去了，我們可以去吃東西啦！”

　　剛剛無(wú)精打采的表妹突然一下子來(lái)了精神，用好似在閃閃發(fā)光的眼神望著(zhù)我，于是，我把鞋脫掉，開(kāi)了門(mén)，掂起腳尖，一步一步的走向了零食柜。

　　突然，客廳的忽的亮了起來(lái)，我連忙往房間里退。走到房間后，我悄悄的把門(mén)關(guān)了起來(lái)。

　　“拿到了嗎？啊��？”表妹的語(yǔ)速加快了，可聲音一直壓得很底。

　　我搖了搖頭，說(shuō)到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發(fā)現，所以就逃回來(lái)了�！�

　　“啪�！彪姛絷P(guān)了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然后輕輕的來(lái)到了柜子前面，拉開(kāi)了柜子，拿走了一包薯片。

　　哎，我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動(dòng)，還那么小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過(guò)那天晚上，我們擁有了從未有過(guò)的美味……

我的初中生活作文 篇10

　　當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾，

　　我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！

　　可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……

　　朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

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