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初中生活的作文600字（精選32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活的作文600字 1
有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛(ài)。
我的母親，說(shuō)不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步，走向離我愈來(lái)愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著(zhù)我的，并不是那一本又一本厚厚的書(shū)，而是書(shū)中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi)，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù)，安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)�！笆�--”我心里沒(méi)有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無(wú)其事地說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )兒再說(shuō)!”
飯后，我拿出試卷，母親看過(guò)后，便耐心地分析起來(lái)。最后，母親笑著(zhù)說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的`大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中，那一間屋子還亮著(zhù)燈，燈下，是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽(yáng)的期待。
初中生活的作文600字 2
小學(xué)生活可算結束了，再不用面對一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分數熬夜通宵，當開(kāi)始高呼：“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……
在去學(xué)校的路上，我心里在想著(zhù)，萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認識怎么辦，萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負怎么辦，這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了，也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。
然而，也許是我想的'太復雜了，事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片!
正如小學(xué)一樣，開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè )的，后面的日子可不好過(guò)了。一張張試卷，一周一次的考試，都迎面而來(lái)。但事實(shí)就是事實(shí)，無(wú)論怎樣都要去面對，這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后，我曾經(jīng)驚訝過(guò)，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò)，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?
后來(lái)，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水，記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現在的作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現在還更多。當時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠，沒(méi)想到現在都到了。雖然現在我上初中了，但覺(jué)得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方，永遠也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天，正因為有了幻想才有了懸念，才變的美麗起來(lái)。
我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，認認真真的把初中，把手頭的事情先做好。因為這是剛剛才開(kāi)始的，所以就能更好的去掌控;也正因為這是剛剛才開(kāi)始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來(lái)會(huì )由我自己來(lái)掌控!
初中生活的作文600字 3
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說(shuō)：“生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！痹谏痰难壑�，讀書(shū)有了這樣一個(gè)過(guò)程，就像地球得到了陽(yáng)光，就像小鳥(niǎo)擁有了翅膀。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，把大部分時(shí)候和精力都浪費掉了。記得小學(xué)五年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)四大名著(zhù)，然而買(mǎi)了之后，我卻沒(méi)有看，現在想起來(lái)覺(jué)得太遺憾了；現在，學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)課，我報的是文學(xué)閱讀與欣賞課，我在每一個(gè)書(shū)架旁久久地停留，留連于書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，不知該選擇哪一本才好。內心里再三權衡，因猶豫而滿(mǎn)懷惆悵，但是我依然喜歡這種書(shū)海漫步的感覺(jué)。
當我有空閑的時(shí)候，總會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，感覺(jué)自己的心已經(jīng)被書(shū)本收服了；晚自習的時(shí)候，依然念念不忘桌洞里的心愛(ài)的書(shū)，再次被它俘虜，有時(shí)候競忘記了做作業(yè)。
書(shū)的魅力太大了，從書(shū)中我認識了放蕩不羈，斗酒詩(shī)百篇的李白；結識了思國念家，憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫；從書(shū)中我游覽了長(cháng)江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無(wú)際涯的壯闊風(fēng)光。是書(shū)，讓我了解亙古人物；是書(shū)，讓我領(lǐng)略四海風(fēng)光。
前兩天，我借了一本書(shū)叫《生活中的心理學(xué)》，它真的就像一個(gè)心理醫生，對于生活學(xué)習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書(shū)還是我生活的益友，人生的'導師。
其實(shí)，給我以指導的又豈止這些書(shū)呢？在日常生活中的書(shū)不也處處存在？感動(dòng)中國的陳健是一本書(shū)，除暴安良的任長(cháng)霞是一本書(shū)；洪戰輝是一本勇于承擔的書(shū)，王選又是一本勇倡正義的書(shū)……
書(shū)是良師，書(shū)是益友。不騙你的，讀書(shū)可以增長(cháng)情趣，折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，使人內涵深厚，使人舉止端莊……
書(shū)——打開(kāi)智慧之門(mén)，打開(kāi)心靈的鑰匙，讓我們一起走進(jìn)知識的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
初中生活的作文600字 4
生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著(zhù)。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開(kāi)心的，有快樂(lè )的。而各種各樣的生活并不是因為什么。不是因為工作，不是因為金錢(qián)，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學(xué)生了。
但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習上遇到了前所未有的.困難，數學(xué)有理數混合運算中正、負號的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了《哈佛家訓》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對學(xué)習的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)一絲的興奮，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著(zhù)樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著(zhù)小小的喜悅，我想，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著(zhù)書(shū)香氣味，生機勃勃的學(xué)校。
哦，我的初中，我來(lái)了！
初中生活的作文600字 5
時(shí)光如梭，轉眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短，卻豐富多彩，讓我感慨萬(wàn)千。
我感受到了成功的快樂(lè )。
那是一節英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)同學(xué)翻譯閱讀課文。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們還都躍躍欲試，可漸漸地，大家似乎感覺(jué)到了難度很大，又都悄然無(wú)聲，沒(méi)有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案，卻又有些舉棋不定，不知道要不要發(fā)言，畢竟全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然，沉默不語(yǔ)。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個(gè)機會(huì )超過(guò)他嗎？對，就是現在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來(lái)贊許的.目光，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指。
那掌聲，就是對我最好的肯定，讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。
我學(xué)會(huì )了責任和擔當。
還有一次，我被體育老師選為體育委員，負責組織班級的體育活動(dòng)。那天，因為騎自行車(chē)從車(chē)上掉下來(lái)，腿受了輕微的小傷，雖然沒(méi)有大的傷口，但是摔傷的地方非常痛�？墒俏乙陂g操時(shí)領(lǐng)跑，是大家在體育方面的榜樣，我應該擔負起體育委員的這份責任。于是，我咬牙堅持，冒著(zhù)嚴寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認真地指揮著(zhù)隊伍，聽(tīng)著(zhù)有力的腳步聲，看著(zhù)同學(xué)整齊的隊形，我的心里升起一股無(wú)形的力量，終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程，并獲得了體育老師的贊許。
在困難面前，我沒(méi)有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔起了責任。
兩個(gè)多月的初中生活，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識，還磨練了意志，收獲了成長(cháng)，它也見(jiàn)證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂(lè )，并對未來(lái)的四年充滿(mǎn)了期待。
初中生活的作文600字 6
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著(zhù)宿舍里的燈光統一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。
初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿(mǎn)朝氣的。課堂上，老師的講課很生動(dòng)有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著(zhù)回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們在課堂上是學(xué)習的競爭對手，但是一到課后的時(shí)候，我們就又打鬧成了一片。
課后的生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩，種類(lèi)也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團，然后以團為單位玩的不亦樂(lè )乎。課后，我們的運動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。
我在專(zhuān)屬我們的運動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺(jué)，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，不急不緩。風(fēng)追著(zhù)我，跟著(zhù)我，黏著(zhù)我。
校園里不時(shí)的還會(huì )舉行一些大型的活動(dòng)，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的'傲人成績(jì)。
還記得在那天晚上，璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著(zhù)，聲音的海洋在躍動(dòng)著(zhù)，最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來(lái)的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時(shí)光流逝的無(wú)奈。
初中生活的作文600字 7
夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結束，踩著(zhù)金黃的落葉，我滿(mǎn)懷憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二節課，最讓人昏昏欲睡。講臺上的老師，談笑風(fēng)生般講述著(zhù)難懂的數學(xué)題，大家卻早已按耐不住睡意，雙手無(wú)力地支撐著(zhù)。后排不知是哪位同學(xué)重重一響，早已重重趴在課桌上。臨近下課，小個(gè)子的同學(xué)把久久不開(kāi)的鈴聲重重拍下，“下課時(shí)間到了——”鈴聲恰好響起，同學(xué)們則是歡呼雀躍起來(lái)。
午后的課前時(shí)光，是一天中最快樂(lè )的時(shí)候。我早早來(lái)到辦公室，抱起一疊作業(yè)，搖搖晃晃地離開(kāi)。穿過(guò)走廊，我刻意放慢腳步，走著(zhù)，走著(zhù)，只為多聽(tīng)一會(huì )兒廣播站的歌曲，或是多看幾眼操場(chǎng)上精彩的球賽�！斑@一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡……”曲子環(huán)繞在心弦，回到教室，熱愛(ài)籃球的男同學(xué)總會(huì )成團地趴在欄桿上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的'幾聲歡呼傳遍整個(gè)教室。隨意把作業(yè)一放，桌子上不知何時(shí)冒出的卷子被風(fēng)兒卷起，我總是在驚呼后拾起卷子，一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室，或是與女生一同閑聊，或是獨自一人眺望天空。
體鍛課上，體育器材室的器材總是會(huì )瞬間被同學(xué)們一掃而空。我們拿著(zhù)器材，或是將墊子攤在操場(chǎng)上，躺在草坪上看著(zhù)縹緲的云彩；或是三兩成群地跑進(jìn)球館里打球，等變得灰土灰臉后再買(mǎi)瓶汽水解熱。打球時(shí)，由于技藝不夠精湛，我每次都被打得落花流水，撿球的總是我一個(gè)人。遇到對方搶球時(shí)，我按捺不住內心的憤懣，直接氣沖沖地給對方重重一拳。雖然我總是會(huì )被欺負，但是能與同伴鬧著(zhù)，玩著(zhù)，我也心滿(mǎn)意足了。
一天的時(shí)光總是一晃而過(guò)，但在初中生活里走過(guò)的痕跡，卻每一步都踩在了我的心里……
初中生活的作文600字 8
轉眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。初一的學(xué)習生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè )。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習也就變?yōu)榱艘患䴓?lè )事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團體，所以，我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)團體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的.初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團體給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初中生活的作文600字 9
自從踏入中學(xué)，似乎覺(jué)得頭上的那片天空有些異樣了——繁星確乎還是那片閃爍的繁星，云朵確乎還是那些純白的云朵，太陽(yáng)也仍然那么熱情，月亮也仍然那么幽雅——只是這天空的顏色變了。是什么改變了這片天空?
是同學(xué)們身上的火紅染紅了它吧!新的同學(xué)無(wú)論什么時(shí)候，都是那么熱情，那么活潑，那么充滿(mǎn)青春的活力：每次我一有困難，向周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出“SOS”的求救信號時(shí)，同學(xué)們總會(huì )毫不猶豫地伸出援手;每當下課的鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì )三五成群地嬉戲打鬧，使原本凝重的課堂氣氛活躍起來(lái)。生活在這樣的集體里，怎能不使我倍感溫暖?
或許是老師們的橙色搞的鬼呢!橙色，是介于熱情的紅與嚴肅的黃之間的一種顏色�，F在的老師比起小學(xué)的老師顯得更加落落大方。小學(xué)的老師啊，只會(huì )用戒尺與責罵服人;而中學(xué)的老師則能以幽默風(fēng)趣來(lái)打動(dòng)同學(xué);下課了，還能主動(dòng)與同學(xué)打成一片。當然，中學(xué)老師們也會(huì )用少許的那點(diǎn)嚴厲，去嚴格要求學(xué)生，使他們養成學(xué)習的.好習慣。有了一些這么好的新老師，我哪能不進(jìn)步?
那紫色的學(xué)習新氛圍也許起了一定的作用吧!紫色是代表緊張的一種顏色。的確，上了中學(xué)，學(xué)習任務(wù)確實(shí)繁重多了：除了小學(xué)里的兩門(mén)主科語(yǔ)文和數學(xué)，還多了另外一個(gè)主科英語(yǔ);另外，生物、政治、歷史、地理這四個(gè)副科也成了必考科目。如此一來(lái)每天的作業(yè)量就非常的多。此外，每天六節課也提升到了八節課，晚上還有晚自修，剩下的時(shí)間就屈指可數了。因此，每日的學(xué)習任務(wù)也就水漲船高，變得十分繁重。
……
現在我明白了，是那片嶄新的中學(xué)生活，改變了我這片天空，使它變得絢麗多彩!
初中生活的作文600字 10
過(guò)完暑假，我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月，我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門(mén)。
進(jìn)入校門(mén)，整齊的道路兩旁，一排排柏樹(shù)像士兵一樣挺立著(zhù)�？兹肝不▔_(kāi)滿(mǎn)鮮花，五顏六色的圓盤(pán)飛舞，微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著(zhù)醉人的芳香�；▔虚g是一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)一些學(xué)生在學(xué)習，周?chē)蔷G色的草坪。面對花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹(shù)，特別高，特別茂盛。春天，下著(zhù)毛毛雨，梧桐樹(shù)為我們擋著(zhù)雨：夏天，太陽(yáng)很熱，梧桐樹(shù)給我們遮陰；秋天的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子覆蓋著(zhù)校園的草坪和小徑。冬天，梧桐樹(shù)挺拔的枝條遠遠望去，像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺。每周一，我們都會(huì )在主席臺前升國旗，唱國歌。主席臺兩側有花草和蘇鐵。
走在校園里，你會(huì )發(fā)現我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運動(dòng)場(chǎng)，實(shí)驗樓，圖書(shū)館，醫務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習和成長(cháng)。
我們學(xué)校有詩(shī)社、歷史研究組、生物實(shí)驗室、各種學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )；在這里，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的'特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓和校風(fēng)。
豐富多彩的文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里，每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛(ài)好，展示自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓和校風(fēng)。
校訓是“團結拼搏，感受家里的壓力，敢于競爭第一”。校訓是一種行為準則和教師培訓，所有教師和學(xué)生都必須遵守，以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統，體現了它的文化追求和精神面貌。
我們學(xué)校多漂亮��！
初中生活的作文600字 11
有些人說(shuō)，初中單調的像白紙，因為少了小學(xué)時(shí)代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認為，它雖然比小學(xué)時(shí)的課程多，但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來(lái)，初中時(shí)代猶如通向成功的鋪路石，是改變自我，登上一個(gè)新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的。
每天不要看九節看似繁忙的課程就覺(jué)得頭疼，其實(shí)這些課程里不光有給我們增添知識的主科，也給我們安排了放松娛樂(lè )的課程—校本課程，每當上到校本課程們都異常積極和興奮。不僅如此，我們還可以參加多如繁星的講座、活動(dòng)等。這些各種各樣的活動(dòng)，不僅潛移默化給予了我們知識及學(xué)習技巧，也讓我們擺脫主科作業(yè)的.煩惱，你能說(shuō)它不精彩嗎？
初中不像小學(xué)那樣怡然自得，每天都有導學(xué)案和需要完成，雖然辛苦但對于我們來(lái)說(shuō)這可是寸有所長(cháng)的。同學(xué)們之間互相競爭，都暗自較量著(zhù)。不過(guò)競爭歸競爭，每當你考砸時(shí)總會(huì )有來(lái)安慰你，這時(shí)你就會(huì )越來(lái)越期待下次的，爭取超越他們。在這樣一種學(xué)習氛圍中，你能說(shuō)它不溫馨嗎？
初中生活時(shí)刻都是交響曲，不管它是低沉還是高昂，舒緩而又激蕩，它都充滿(mǎn)著(zhù)獨一無(wú)二的韻律，就像我們時(shí)刻面對的那樣，在學(xué)習中的酸甜苦辣，交織著(zhù)眼淚與歡笑；交織著(zhù)挫折與欣慰.....而成功的喜悅沖刷掉哀愁的泥沙時(shí)，取而代之的是信心；而考試失利的挫折來(lái)臨時(shí)，給予你的是奮斗的力量，在這樣一個(gè)多變的“交響曲”中，你能說(shuō)它單調嗎？
小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗，卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開(kāi)始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽(yáng)更精彩。我想我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了屬于我的初中生活。
初中生活的作文600字 12
轉眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我們人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)；初中，我們應該重新調整好我們人生的方向盤(pán)。
在小學(xué)的時(shí)候，總是盼望著(zhù)上初中，甚至做夢(mèng)都想�？墒钦嬲搅顺踔兄�，我卻不再這樣想了。期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，終于到了星期四。于是心里便想：今天總算是沒(méi)作業(yè)了，這次到家后終于可以過(guò)一過(guò)電視癮了。正在想著(zhù)看什么節目的時(shí)候，不幸的'事情發(fā)生了——老師又輪流來(lái)布置作業(yè)了！啊，老師把握時(shí)間的能力可真大，剛把作業(yè)布置完，放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書(shū)包，緊鎖著(zhù)雙眉徘徊在回家的路上。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到燈下，守著(zhù)小山似的作業(yè)便開(kāi)始忙碌起來(lái)。夜漸漸深了，周?chē)浅５仂o，只聽(tīng)得“唰唰”的寫(xiě)字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著(zhù)，這時(shí)的我也疲倦起來(lái)，一直打著(zhù)呵欠，手也麻木起來(lái)。大約十點(diǎn)半的時(shí)候，我才把作業(yè)做完。正想睡覺(jué)時(shí)，又忽然想起地理還沒(méi)有復習呢。這時(shí)我的腦海里立刻浮現出了老師提問(wèn)時(shí)的情景。唉，我可不想讓老師拿去“練功”。于是，我便無(wú)奈地拿出地理課本又開(kāi)始背誦起來(lái)。背著(zhù)背著(zhù)，我便睡著(zhù)了。
雙休日的時(shí)候，總可以過(guò)過(guò)電視癮了吧�？汕∏∠喾�，如今的我們每天都沉浸在書(shū)本之中，腦海中也只有兩個(gè)字：寫(xiě)、背。星期六一大早，起床后我就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩，我也只好無(wú)奈地搖頭拒絕。望著(zhù)她們遠去的身影，覺(jué)得她們是那樣的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會(huì )兒啊，可是看看那小山似的作業(yè)，最后還是只好默默地坐了下來(lái)。
這就是我的初中生活，怎么樣，苦吧？
初中生活的作文600字 13
8月28日，我的日記翻開(kāi)了新的一頁(yè)；我的第一天生活開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，第一天的生活不再遙遠，而是把我帶進(jìn)了它的懷抱。熟悉的生活消失了。在陌生的學(xué)習旅程中，我變得有點(diǎn)困惑。緊張的第一天生活總是催促我加緊努力，早日前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。開(kāi)學(xué)前幾天，我覺(jué)得自己像個(gè)窮學(xué)生。有些人跟不上匆忙的學(xué)習和生活節奏。例如，在上學(xué)的頭幾天，一天晚上，我總是被那些數學(xué)問(wèn)題纏住，因為我總是對我白天學(xué)的數學(xué)公式有疑問(wèn)。我不知道這些公式是如何組成的，也不知道如何從應用問(wèn)題中找到這些公式。此外，我們還有一位新老師。她教得很快，很多教學(xué)方法都不一樣。我們不適應學(xué)習。因此，寫(xiě)家庭作業(yè)問(wèn)題并不是那么方便。當我最終完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，我被未知的.英語(yǔ)單詞困住了。然而，至少有一本英語(yǔ)詞典可以依靠。相比之下，中文會(huì )更簡(jiǎn)單。無(wú)論如何，書(shū)是奇怪的，會(huì )有點(diǎn)難�？傊�，這種新的生活不像想象中的天堂。
然而，在元旦那天，我們享受了通常無(wú)法享受的快樂(lè )。元旦那天，我們一個(gè)接一個(gè)地讀著(zhù)為元旦準備的新年祝福。那時(shí)，我們都覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了�；厥走^(guò)去，我們還是一個(gè)無(wú)知的頑童，但我們逐漸成熟了。短短的六年轉眼間就過(guò)去了。元旦晚會(huì )即將結束。張琪和我把我們自己為兩位老師制作的日歷送給了他們。我看到崔先生眼里含著(zhù)淚水，兩只顫抖的手緊緊地握著(zhù)我的手。在崔先生的淚水中，晚會(huì )也悄然結束了。
在我初中的第一天，有苦，有甜，有笑。它豐富多彩，不會(huì )只有一種口味。否則，它將更加單調乏味，就像作文評語(yǔ)中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一個(gè)高階梯。在我初中第一天的生活日記里，我希望它會(huì )很精彩，充滿(mǎn)甜蜜，充滿(mǎn)夢(mèng)想。
初中生活的作文600字 14
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了。
我當時(shí)才六歲。我看著(zhù)妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，努力安慰自己：“放心吧，路還長(cháng)著(zhù)呢！總有一天，你也會(huì )上中學(xué)的！”說(shuō)到這里，我心里等不及了。
現在，我12歲了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅。我要上初中了！
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我覺(jué)得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
在可愛(ài)溫暖的七(7)班，陌生的面孔出現在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人，但是感覺(jué)很親切。不是嗎？看到新生就像看到一個(gè)團結的群體。與此同時(shí)，小學(xué)生熟悉的面孔浮現在我們面前。心里有一種抑制不住的激動(dòng)：初中生活好美��！
我還記得那次，老師發(fā)學(xué)生成長(cháng)手冊。我相信，我會(huì )一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵的話(huà)：“只要腳踏實(shí)地，你的'名字就是年級第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后，我對自己變得更加自信。
我發(fā)現新來(lái)的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時(shí)候，同學(xué)們先圍繞著(zhù)“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話(huà)題講，然后講農村生活的趣事，最后講如何愛(ài)護小動(dòng)物。然而，在那個(gè)班里，學(xué)生們說(shuō)話(huà)非常積極。雖然我們沒(méi)有說(shuō)課本上有什么，但我們知道我們應該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )享受生活。
突然，我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月�；仡欕y忘的美好時(shí)光，感覺(jué)收獲很大.
在這個(gè)清新的早晨，我騎著(zhù)自己的“粉紅鈴”自行車(chē)，歡快的鳥(niǎo)鳴聲喚起了我對未來(lái)美好的憧憬……
初中生活的作文600字 15
時(shí)光如流水，一轉眼我已經(jīng)上初中了。上了初中，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨立完成的。
當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……我在美麗幽靜的校園里走著(zhù)，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。
上課了，一張柔和、慈祥的`面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那慈祥的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾，我感覺(jué)她上課肯定會(huì )很溫柔，可是，我沒(méi)想到這個(gè)老師講起課來(lái)真是不一樣。在我看來(lái)這個(gè)老師講起語(yǔ)文課來(lái)是個(gè)雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯必糾、義正嚴辭的語(yǔ)文老師，當起班主任來(lái)是個(gè)溫柔、體貼、慈祥的班主任。
初中還增加了地理、生物、歷史、政治課，而且還有選修課，這些課的老師跟小學(xué)老師一點(diǎn)都不一樣，教學(xué)方法也不一樣
初中主要強調自主學(xué)習，真是不一樣��！初中的生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著(zhù)，飛過(guò)知識的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(cháng)空，以最美麗的身影獻給藍天。
初中生活的作文600字 16
百味的初中生活！
——題記
小學(xué)時(shí)候，見(jiàn)那手中捧著(zhù)書(shū)本的哥哥、姐姐們，我心中甭提有多羨慕啦！心說(shuō)：“什么時(shí)候我也變成那樣就好了�！蔽曳棚w理想，等待著(zhù)……
童年時(shí)光悄然而逝，當懷著(zhù)憧憬的步伐敲開(kāi)大門(mén)時(shí)，我發(fā)現：它并沒(méi)有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開(kāi)學(xué)第一天的典禮上，校長(cháng)講過(guò)這樣一席話(huà)，他說(shuō)：“你們的童年已經(jīng)離去。步入中學(xué)的大門(mén)，就應該認真學(xué)習，取長(cháng)補短。父母的錢(qián)來(lái)之不易，供你們讀書(shū)就更加不容易。所以，我們應該珍惜時(shí)間、從現在做起、把握機會(huì )。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下，更加輝煌�！眻�(chǎng)下一片掌聲，久久不愿息去。我牢記這一席話(huà)，把他作為我學(xué)習的動(dòng)力。功夫不負有心人，第一次月考中，我順利的進(jìn)入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已，心中似抹了蜜。
咸
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，初三的生活向我步步走來(lái)。一次次考試的失敗，我困苦不堪。望著(zhù)他人喜氣洋洋的樣子，我默默嘆息。
天，灰蒙蒙的，風(fēng)兒將樹(shù)葉吹的`颯颯作響。我想到了老師，想到父母，淚水再也止不住了，任憑它流淌。咦？怎么是咸的？這時(shí)，我想起老師，他對我說(shuō)過(guò)，學(xué)習方法。對，我改進(jìn)方法，說(shuō)不定會(huì )收到事半功倍的效果。我擦干眼淚，大步向家走去。
苦
中考臨近，資料書(shū)、考試卷將課桌淹沒(méi)�！盃T下秉乘”早已成為習慣；“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活早已成為家常便飯；“三天一小考，五天一大考”早已成為規律。學(xué)校一響起喇叭，大家便異口同聲地說(shuō)：“初三同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)。于是大家各自收拾。
天，不在那么灰暗，夕陽(yáng)的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著(zhù)：希望能夢(mèng)想成真！
生活中有百態(tài)，人有百味。有百味的渲染，生活免得豐富多彩。
百味的初中生活！
初中生活的作文600字 17
我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(cháng)，同樣也是我們的好朋友�！皝�(lái)，一起來(lái)背古詩(shī)�！崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話(huà)了，他不是要求我們背給他聽(tīng)，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著(zhù)一種十足的樂(lè )趣在里面。一堂課結束，等我們回味過(guò)來(lái)，只能感嘆時(shí)間流逝之快。
在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì )團團的聚集到一起，我們可以講著(zhù)笑話(huà)逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的.隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(cháng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后，我們會(huì )先三三兩兩的圍繞著(zhù)操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒(méi)有那么脹了之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話(huà)，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì )一起跳繩，有時(shí)候想挑戰一下自己的話(huà)，我們就去打籃球�？上�，我也打過(guò)那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn)，還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠不止這些，我的初中生活可豐富了。
初中生活的作文600字 18
回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而燦爛的陽(yáng)光由樹(shù)梢灑下，剛入學(xué)的我，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著(zhù)……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。
一踏入校門(mén)，映入眼簾的即是青青樹(shù)木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥(niǎo)兒啾啾，合著(zhù)師長(cháng)們親切的道早，如一曲曲美妙的樂(lè )章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓，挺直的柱子上掛著(zhù)榮譽(yù)榜，象征著(zhù)育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。
踩著(zhù)輕快的步伐，廣大的操場(chǎng)就近在眼前�；@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場(chǎng)內飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著(zhù)，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲，籃下?tīng)幎返慕腥侣�，以及�?chǎng)邊不絕于耳的'加油聲，都為育才初中的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。
踏著(zhù)輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書(shū)館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書(shū)蟲(chóng)們，啃食著(zhù)館里的每一本書(shū)，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發(fā)掘書(shū)中的寶藏，在這琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中滿(mǎn)載而歸！
莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無(wú)論是充滿(mǎn)紅花綠葉的校門(mén)口，還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書(shū)館，都充斥著(zhù)我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著(zhù)我，快樂(lè )的度過(guò)在育才初中蛻變成長(cháng)的生活。
初中生活的作文600字 19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年開(kāi)心的小學(xué)生活過(guò)去了。今年九月，我從小學(xué)升入了初中，迎來(lái)了全新的初中生活，開(kāi)啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，面對這里的一草一木，我感到很新奇，同時(shí)也感到很無(wú)助。我是一個(gè)膽小怕事的人，從小就不善于和其他人打交道，不善于跟其他人交流，在一個(gè)新的環(huán)境里面，面對的全是新的.老師，新的同學(xué)，這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什么名字呢？”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認識你，大家可以做朋友嗎？”“當然了！”曉飛同學(xué)很爽快地答應了。就這樣，我認識了踏入初中以來(lái)的第一個(gè)朋友，并且在以后的生活中，我和曉飛很要好，成為了形影不離的好朋友，學(xué)習上遇到難點(diǎn)大家一起討論，課間大家一起談天說(shuō)地，體育課大家又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現自身的生活忙碌了許多。學(xué)習的科目愈來(lái)愈多，考試愈來(lái)愈多，每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習任務(wù)之繁重，重壓之大不言而喻。雖然如此，但是初中的生活讓我感到很充實(shí)，在這里我學(xué)到了大量東西，明白了重壓越大，動(dòng)力也會(huì )越大的道理。
初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂(lè )地飛翔著(zhù)，感受著(zhù)初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著(zhù)學(xué)習上獲得常識的快樂(lè )與收獲感。在將來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習，勤奮向上，收獲更多的精彩與快樂(lè )，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
初中生活的作文600字 20
三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。
在剛剛踏入校門(mén)時(shí)，一陣嘈雜迎面撲來(lái)，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級后，接著(zhù)的就是班主任與同學(xué)們的`自我介紹了。年齡的增長(cháng)不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓。在烈日的考驗下，我們依然堅挺著(zhù)。我們的教官很是嚴厲，一會(huì )兒也不允許我們停下歇息，那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過(guò)后，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過(guò)后，就匆匆上車(chē)了。本想留給教官一個(gè)堅強的好印象，卻還是濕潤了臉龐。此時(shí)的我并沒(méi)有做出任何挽留的動(dòng)作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。
初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請了一周的隊伍，就不來(lái)帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費勁口舌之時(shí)，我早已沒(méi)了耐心。于是，有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外，這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著(zhù)，依稀記得她飄柔的長(cháng)發(fā)，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著(zhù)那抹余暉代我去看望老師。
轉瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過(guò)了，誰(shuí)的青春不曾拼搏？誰(shuí)的青春不曾瘋狂？誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水？
一班人，就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無(wú)盡的漣漪，不曾平靜。
愿我們在考罷再遇之時(shí)，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見(jiàn)證了我們的離別。
初中生活的作文600字 21
告別童話(huà)的日子，告別那粉紅色的夢(mèng)幻，我們懷著(zhù)一種憧憬，一種向往，在這個(gè)充滿(mǎn)惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會(huì )再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會(huì )約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的轉折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習會(huì )比較緊張，但我依然會(huì )以端正的態(tài)度去面對，在學(xué)習的道路上，失敗與挫折是肯定會(huì )有的，但我不會(huì )沮喪，不會(huì )放棄，我會(huì )堅信自己的信念，即使頂著(zhù)大風(fēng)大浪，也會(huì )繼續航行。
即將開(kāi)始三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心，在新學(xué)期里，我也會(huì )堅定決心，明確目標，努力做到最好。三是要有恒心，人生的`旅途上肯定是布滿(mǎn)荊棘，甚至會(huì )有狂風(fēng)暴雨的，也許還有人會(huì )勸你放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學(xué)習上，我會(huì )持之以恒，堅持不懈地去戰勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專(zhuān)心，不可置否的，不論做什么事，專(zhuān)心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會(huì )努力事事都專(zhuān)心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見(jiàn)成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去，展望未來(lái)！讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸！
初中生活的作文600字 22
聽(tīng)教師說(shuō)有一些小學(xué)生已經(jīng)來(lái)七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著(zhù)結束�；貞浧鹞业某跻簧钇渲械淖涛毒褪强嘤谔�，但更多的是甜……
每上體育課同學(xué)們都會(huì )鄒眉頭。因為會(huì )練習跑步，十分的累。這節課也是如此。外面刮著(zhù)小風(fēng)很容易岔氣。我的好朋友說(shuō)：“一會(huì )兒一起跑吧！”
隨著(zhù)哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去，應當是很團結，在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時(shí)隊形全都亂了。同學(xué)們跑起來(lái)都很費勁了，我慢慢地也跑不動(dòng)了，偏偏在這時(shí)還岔氣了。前面的人越來(lái)越遠。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時(shí)好朋友過(guò)來(lái)了說(shuō)：“一起跑吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“算了吧。反正都已經(jīng)最終了�！彼鷼獾卣f(shuō)：“怎樣能夠放棄��？如果是最終我陪你，并且你都沒(méi)嘗試怎樣就明白是最終��？”聽(tīng)完之后我又充滿(mǎn)了信心，鼓起勇氣向前沖去，這中間她一向鼓勵我。由于她的鼓勵我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說(shuō)：“多謝！還有對不起！要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了�！彼鷼獾�.回答：“是朋友嗎？這么客氣干嘛��？下次也許就是我拖累你了。咱們還一起跑吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過(guò)的，但更多的是甜。雖然這件事已過(guò)去很久，但卻令我難以忘懷，因為這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。
初中生活的作文600字 23
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們都步入初三了，雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。
在我認為的初三生活之中，學(xué)習時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它也代表著(zhù)我們的一言一行，它代表著(zhù)所有人的一種真情。初三的生活，它打開(kāi)了我們最后一年努力學(xué)習知識的大門(mén)，也讓我們學(xué)會(huì )了用自己的努力去取得的'成果。教會(huì )我們做人、懂事……的道理。
但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小，而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句，張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語(yǔ)文的警鐘。雖然學(xué)習語(yǔ)文并不是一件難事，只要你努力就會(huì )得到自己想要的結果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì )在每一節課的最后的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得十分漫長(cháng)，但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了。我們每天笑著(zhù)鬧著(zhù)，盡管也是最后一個(gè)學(xué)期，老師也強調了快中考了，中考很重要。都要好好復習，但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結果，是社會(huì )給我們最好的獎品。只有前方那條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的路，在等著(zhù)我們擦亮鋼槍?zhuān)G斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現在才知道，它比我想象的更要復雜。加油!希望這個(gè)有著(zhù)不同回憶的初三，讓我學(xué)會(huì )很多，成長(cháng)很多。
初中生活的作文600字 24
六年小學(xué)生活轉眼過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著(zhù)每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著(zhù)每個(gè)成功的未來(lái)！
我喜歡我的`老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè )中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著(zhù)有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著(zhù)青春的笑容，各個(gè)充滿(mǎn)活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習，每個(gè)同學(xué)都是班級的小主人，主動(dòng)幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機會(huì )和可能、也意味著(zhù)新的目標和挑戰。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時(shí)間爭分奪秒的度過(guò)每一天！
初中生活的作文600字 25
今年的九月，我就已經(jīng)成為一名初中生了，剛剛踏入校園的大門(mén)，一切都是新的：新的環(huán)境，新的課程，新的'教師，新的同學(xué)……一切都是嶄新的。
剛剛入秋，天氣還很涼爽，一進(jìn)校門(mén)，兩側茂密的大樹(shù)和草叢還是綠油油的，當然那鋪滿(mǎn)石塊插著(zhù)班旗的池子上，五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚，那景色真是美極了！而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車(chē)來(lái)上學(xué)了，看，前面就是我們存放自行車(chē)的地方。中學(xué)的操場(chǎng)可是比小學(xué)大了好多，同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來(lái)這里打球，踢球，訓練……哇，這實(shí)驗樓好高��！怎么得有十一層了吧，旁邊這棟應該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學(xué)還要爬三層呢。
讓我感覺(jué)小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了，小學(xué)在班里盛飯吃，這初中可就是人手一飯卡，下了中午第四節課，就去食堂，想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)，飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的。除了語(yǔ)數英和一直都不變的那幾項科目，還增加了地、生物、書(shū)法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂(lè )趣還是源源不斷呢！初中還有選修課，自己喜歡什么就可以報什么，可真是全新的課程��！
在初中，見(jiàn)到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了，都是新同學(xué)，新老師。班里一共有四十多個(gè)人，都已經(jīng)很成熟了，不像小學(xué)那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團隊了。但在未來(lái)三年中，我們都是彼此最熟悉的人！
初中的一切都是嶄新的，未來(lái)在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來(lái)吧！
初中生活的作文600字 26
剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定。
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這七天里，我們努力、堅持，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了七天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的.隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠！
初中生活的作文600字 27
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時(shí)間已被學(xué)習占滿(mǎn)，黑眼圈早已不知不覺(jué)地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書(shū)本被無(wú)數次翻過(guò)而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過(guò)，四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺(jué)。上課時(shí)用一只手托著(zhù)腮幫，眼神專(zhuān)注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮一次次的閉合，一次次地使我走向夢(mèng)境的邊緣。
早晨是最佳記憶時(shí)間，教室里不是書(shū)聲朗朗，而是一片狼藉——補作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的�？只旁谖倚闹谐恋碇�(zhù)：初三難道不是該努力學(xué)習嗎？怎么是這樣子？這些或許會(huì )被我拋之腦后，最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的.空氣中形成一條完美的拋物線(xiàn)，我明白，它們的方向總是被人們主宰著(zhù)，但不同的是，我們人類(lèi)可以通過(guò)知識改變命運，我們可以掌握自己的命運。
中午休息時(shí)間，天花板上吊著(zhù)的風(fēng)扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時(shí)也會(huì )想象未來(lái)我的職業(yè)，是設計師？是畫(huà)家？是宇航員？其實(shí)我也不知道，那段未知的旅途，又有誰(shuí)能夠知道呢？
下午也是艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子，那段時(shí)間我們很累，卻最終獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
最后一個(gè)月，我們即將分離，即將離開(kāi)我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。
初中生活的作文600字 28
有人說(shuō)十六歲是花一樣的季節，十六歲的我們在母親和父親的呵護下盡情綻放。人生之中或許我們無(wú)法再找回現在的這種繁華年代，繁華的不是物質(zhì)生活的享受，而是在這個(gè)花季中，我們像段匹豪放不羈的駿馬盡情地奔跑，跑出明日燦爛旭陽(yáng)，跑出昨日遺失的記憶，跑出今日的成功。這一切都讓我們盡情陶醉其中。
難以忘懷在我十六歲生日那天的集體聚會(huì )。
那天晚上是如此的'美好，每個(gè)人都流露出了櫻花般的浪漫情懷。我們舉杯歡慶，做為壽星的我，收到許多的祝福。
“我提議，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)對以后人生的期望吧！”有人說(shuō)。
“我希望下一個(gè)明天我們還能再相見(jiàn)！”有人拿著(zhù)酒杯，如李白般豪放。
這句話(huà)雖然像一句玩得盡興后的玩笑話(huà)，可是卻撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦。淚水在我的眼眶中打轉，為了不使大家感到難過(guò)，我便哈哈大笑：“好了，好了，你還以為自己拿了酒杯就是李白，我們下一個(gè)環(huán)節該上蛋糕了吧！”大家都輕輕地拭去眼角的淚水，在那邊癡癡地說(shuō)“對，對，對�！睙艄庠趧x那間熄滅了，我們看不清彼此的臉，可是卻又覺(jué)得很清晰，連呼吸的頻率似乎都是一致的。點(diǎn)燃荷花似的蠟燭，“呲”的一聲，放出燦爛的煙花，伴隨著(zhù)生日歌，在微弱的燈光下，我想起了一段話(huà)：“一張張桌子，一把把椅子，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同地方的人，在這里相聚首，然后又揮手分離，去迎接另一段一個(gè)個(gè)相聚’的鏡頭�！被蛟S以后我們再也不會(huì )相見(jiàn)，但是，我會(huì )像期待流星一樣，抱著(zhù)一絲希望，也要堅持。
“該吹蠟燭了，我們還餓著(zhù)呢�！蓖瑢W(xué)們起哄地喊著(zhù)。吹滅蠟燭，十指緊扣，許下心愿，燈光又迅速地亮了。我將蛋糕一塊塊切給他們，我們盡情地享受著(zhù)，一同唱著(zhù)歌，喧嘩的聲音充斥整個(gè)屋子。但是，我知道
初中生活的作文600字 29
不知不覺(jué)中，初中的生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，而我，還沒(méi)有完全的適應初中生活，對于剛從小學(xué)升入初中的我來(lái)說(shuō)，初中生活的開(kāi)端是，是成長(cháng)中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛入學(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！
�。ㄒ唬┬吕蠋�
記得剛入學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的'老師，陌生感全無(wú)，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來(lái)很有精神，兩只大大的眼睛看，起來(lái)炯炯有神，還戴著(zhù)一副黑框眼鏡，使老師看起來(lái)既嚴肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽(tīng)老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。
�。ǘ┬峦瑢W(xué)
時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長(cháng)的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長(cháng)的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久，還沒(méi)有從思念中走出來(lái)，我就已經(jīng)迎來(lái)了新的同學(xué)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都活潑開(kāi)朗，我們在第一次運動(dòng)會(huì )上，通過(guò)了大家的努力取得了第一名的成績(jì)，這樣的好成績(jì)，離不開(kāi)大家流過(guò)的汗，和大家所付出的心血啊
�。ㄈ┬履繕�
升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺(jué)壓力就上來(lái)了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫(xiě)完作業(yè)之后，預習一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒(méi)有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘��！我一定會(huì )適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優(yōu)秀的初中生。
初中生活的作文600字 30
告別小學(xué)，迎面而來(lái)的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過(guò)，我的心中在滿(mǎn)著(zhù)自信與激動(dòng)。
早晨，校園里的每個(gè)班都是那么有活力，學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書(shū)、背書(shū)，就連小鳥(niǎo)兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫(huà)��！媽媽總說(shuō)，一日之計在于晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學(xué)載然不同，酸甜苦辣填滿(mǎn)了我的整個(gè)心田。它給予我們機會(huì )和可能，同時(shí)也帶給我們新的目標與挑戰，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說(shuō)：“只有種下一畝種子，才會(huì )收獲一畝糧食，學(xué)習任何知識，都是先苦后甜的�！边@句話(huà)我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學(xué)相比�？墒钦f(shuō)是增加了好幾倍。小學(xué)六年級時(shí)，班里有幾個(gè)十分調皮的男孩子和一些成熟穩重的女孩子�，F在想起來(lái)，還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué)，懷念以前的老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會(huì )懂的暗號。不是說(shuō)現在不好，只是現在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的'多，學(xué)習時(shí)間也很長(cháng)，在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半，但回家后我依然是充滿(mǎn)了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來(lái)，找準原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂(lè )的，因為我的腦海里的只是在不斷地增長(cháng)著(zhù)，我也認識了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙W(xué)六年的時(shí)光轉瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應該是快樂(lè )的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著(zhù)活力，每天都發(fā)生著(zhù)各種趣事。開(kāi)心每一天！一起沖吧！
初中生活的作文600字 31
告別了小學(xué)就意味著(zhù)要步入初中的大門(mén)，初中的學(xué)習是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開(kāi)學(xué)才能知道。
就要開(kāi)學(xué)了，我的心情十分激動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，一心想著(zhù)明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō)，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會(huì )這么無(wú)聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書(shū)看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福。
可是時(shí)間長(cháng)了，就感覺(jué)到枯燥了，考試那是相當的頻繁可以說(shuō)是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了�，F在期中考試就來(lái)臨了，我每天都要復習到很晚，早晨起很早來(lái)讀書(shū)，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。
初中的'生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復返，過(guò)去的日子不會(huì )在回來(lái)，而那過(guò)去了的將會(huì )成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規律，我們都要按照這個(gè)規律來(lái)實(shí)行來(lái)完成！
初中生活的作文600字 32
初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語(yǔ)，我也時(shí)常會(huì )想，我就會(huì )像這樣，一直待到生命的齒輪載著(zhù)我慢慢走過(guò)我的初中生活……記憶中 ，那一次的籃球賽，是美好的。
那時(shí)我們一年一次的籃球賽，作為上一屆的冠軍，我們班自然不會(huì )松懈，經(jīng)過(guò)一輪輪的精挑細選，終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選，三個(gè)替補。
我們向往的籃球賽終于來(lái)臨，該我們班上場(chǎng)時(shí)，四周一圍滿(mǎn)了我們班的人，嘟……隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上，那疾馳的身影隨著(zhù)我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油！在我們的鼓勵下，我們班的分數處于領(lǐng)先的地位賽中休息時(shí)，我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團結友愛(ài)！在全班同學(xué)的關(guān)懷下，短暫的休息之后，我們的賽員又恢復到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們班一路過(guò)關(guān)斬將的沖到了總決賽，在上半場(chǎng)的比賽中我們班的分數低了幾分，中場(chǎng)休息時(shí)，我們班同學(xué)并沒(méi)有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場(chǎng)的.比賽進(jìn)入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著(zhù)我們班一球的頭出，全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí)，預示著(zhù)比賽結束的哨聲響起。耶！我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利，在此奪冠。
初中的生活是美好的，但愿我們在回憶初中生活時(shí)，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。
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