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我的初中生活作文600字

時(shí)間:2022-04-14 14:44:03 初中生活 我要投稿

【精華】我的初中生活作文600字五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的初中生活作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的初中生活作文600字五篇

我的初中生活作文600字 篇1

  小學(xué)時(shí)代常常期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。

  上了初中才發(fā)覺(jué),這種想法是錯的。

  入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味?v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。

  有人說(shuō),中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過(guò)如此。每天的"三點(diǎn)一線(xiàn)”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學(xué)生,因為我們離“中考”還有半年的時(shí)間,當我寫(xiě)下這篇文章時(shí),三年級的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天?催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(cháng)大的一個(gè)!

  也有人說(shuō),中學(xué)生活是學(xué)習生涯中最舒適的階段。沒(méi)有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無(wú)高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

  初中生活其實(shí)也沒(méi)那么煩悶。學(xué)校有著(zhù)豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節,我校也組織全體老師開(kāi)展了各項比賽。

  初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。

  仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂(lè )。

  真希望就定格在這一階段沒(méi)有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二“。嘻嘻……

我的初中生活作文600字 篇2

  轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!喜。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習的班級——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會(huì )成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)教師們說(shuō),初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當著(zhù)家長(cháng)的面打學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,我發(fā)現所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想,初中應當也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì )所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì )“金榜題名”。

  我的初中生活,有歡樂(lè ),有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎

我的初中生活作文600字 篇3

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光就要悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂(lè ),酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了的叫聲已經(jīng)開(kāi)始了,背不完的古詩(shī)句,看不完的物理公式,做不完的數學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著(zhù),而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著(zhù)、奔走著(zhù),下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺(jué)都初三了。媽媽說(shuō)我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡漫畫(huà),可在初三,中考的倒計時(shí)中,我必須把它無(wú)情地收起!收進(jìn)我的儲藏箱;我還愛(ài)在夢(mèng)幻般的科幻書(shū)中漫游,去感受那奧妙無(wú)比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來(lái),拿起我的紅藍綠課本,背起“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”記各樣的公式,繼續著(zhù)我剩余的充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣氛而又燦爛無(wú)比的初中生活。

  我思念以前的`小學(xué)和初中生活,沒(méi)有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長(cháng)的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識,為國家社會(huì ),也為了自己的將來(lái)和美好的生活……。

  回首初一初二,幸福、快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們在成長(cháng)著(zhù),我們不能老停留在原地,不用長(cháng)大,我想通過(guò)我們現在的努力,不久的將來(lái),我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門(mén)的假日,遨游神秘無(wú)比的科幻世界。

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

我的初中生活作文600字 篇4

  想必每個(gè)人準備進(jìn)入初中時(shí),都會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)開(kāi)心的心情來(lái)迎接初中。離開(kāi)了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學(xué)習也漸漸地變得緊張起來(lái),初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來(lái)的三年初中生活加油吧!

  初一到來(lái)了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺(jué)得好苦好累,因為作業(yè)這個(gè)千斤重擔死死地壓著(zhù)你。不過(guò),漸漸的我們也就習慣了,因為要知道,還有以后的初二,初三……都要這樣度過(guò)。不過(guò)當你在學(xué)習上取得成功的時(shí)候,就會(huì )非常開(kāi)心,那種開(kāi)心是無(wú)法形容的。

  到了新班級沒(méi)多久,我們就開(kāi)始進(jìn)行了“競選班委員”,隨著(zhù)老師的這句話(huà),我們就開(kāi)始競選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長(cháng),還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說(shuō)一些如果你當上班長(cháng)會(huì )怎么樣之類(lèi)的話(huà)。最終班長(cháng)也選出來(lái)了,還有各科的課代表也都選出來(lái)了。

  到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會(huì )有作業(yè),然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了,回到家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認認真真地寫(xiě)。寫(xiě)完之后檢查一下作業(yè)沒(méi)問(wèn)題了就睡覺(jué)。其實(shí)每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )懷有一點(diǎn)開(kāi)心的心情,這種開(kāi)心就是覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了,寫(xiě)的時(shí)候很輕松,心里就會(huì )不由自主的開(kāi)心。

  在這個(gè)新的集體里,也認識了新的朋友,我也很幸運能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長(cháng),步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當下,好好學(xué)習,有時(shí)候回味起來(lái)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。

我的初中生活作文600字 篇5

  開(kāi)始。

  亦或結束。

  初二海水般藍色的記憶,早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著(zhù)矢車(chē)菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始 ,也宣布著(zhù)初中生活的結束。

  遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè )與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁,用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子,已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè),在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

  初二么,帶著(zhù)對cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數字,這應該會(huì )是很順利的一年吧?剖聦(shí)卻必須讓我嚴肅的面對,年級三四名的成績(jì)讓我不安,周末晚上補作業(yè)的次數越來(lái)越多,曾經(jīng)的灌滿(mǎn)淪陷他人之 首 ,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(cháng)的冰原上跋涉。

  更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩重,成熟了些,我會(huì )努力,直至到達心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

  使得,我很要強,只不過(guò)沒(méi)有表現出來(lái)而已。

  透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰,我相信,我會(huì )扮演好在舞臺上的那個(gè)屬于我的角色,直到,落幕。

  來(lái)個(gè)華麗的轉身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后 結束。

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