寫(xiě)初中生活隨筆作文400字

　　在初中空閑的時(shí)候，不妨拿出筆記本，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編為您推薦的作文：

　　【初中生活隨筆作文一】

　　讀書(shū)很苦。呆呆的看著(zhù)課本，紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無(wú)奈，兩眼惺忪，垂頭喪氣，抱著(zhù)腦袋，昏昏欲睡。即使千萬(wàn)般不樂(lè )意，為了功成名就和家人的期待，還是挑戰著(zhù)腦細胞的死亡與更新。

　　宋濂的苦讀，帶給了他名利與財富。因為付出獲得了回報;范進(jìn)的苦讀，帶給他的只是愚昧。因為畸形的付出只會(huì )獲得傷害。所以我們要正確對待讀書(shū)之苦。讀書(shū)有樂(lè )細細品味著(zhù)一部部作品，感受作者的思想，傾聽(tīng)思想的聲音。不知不覺(jué)被帶進(jìn)了謎一樣的世界，起初的興奮，享受，隨著(zhù)情節的深入，一步步滑向沉迷的深淵。

　　處于青春期的我們，總是面對著(zhù)這樣的誘惑。其原因要追溯到社會(huì )生活的現實(shí)之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界里，不愿走出來(lái)。其實(shí)我們都知道書(shū)只是一個(gè)夢(mèng)!既然沒(méi)有能力改變社會(huì )，那就鼓起勇氣去適應它吧!請學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。把讀書(shū)的目的，結果都拋之腦后，用心的讀書(shū)，讀出書(shū)的靈魂。在學(xué)海無(wú)涯的苦海中盡情飛翔，飛過(guò)高山，沖向云霄，得到的將是永無(wú)止境的收獲。

　　讀書(shū)的苦樂(lè )之境在于如何看待苦樂(lè )的關(guān)系，不同的人有不同的認識和理解。但請記住，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )將是一筆永恒的財富。

　　【初中生活隨筆作文二】

　　生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

　　我在學(xué)校已經(jīng)生活了三個(gè)星期多了。其中最多的體會(huì )就是“吵”。

　　課堂上本來(lái)是學(xué)習知識的好地方。但是因為有些同學(xué)在課堂上說(shuō)小聲話(huà)，所以老師講課的時(shí)候坐在稍微后的同學(xué)聽(tīng)不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學(xué)，整天嘻皮笑臉，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。上課總是和他相鄰的同學(xué)講話(huà)。前面也有些同學(xué)在說(shuō)小聲話(huà)。前后夾擊，弄得我上課聽(tīng)不見(jiàn)，苦不堪言。說(shuō)到這里，你可能會(huì )有疑問(wèn)：為什么課堂上有老師，同學(xué)們還會(huì )這樣呢?唉，有個(gè)別同學(xué)太厚顏無(wú)恥了，老師說(shuō)他，他有時(shí)還頂嘴。上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)就“吵、吵、吵”，弄得老師無(wú)法上課，只得停下來(lái)跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她說(shuō)我們要是課堂上表現得好，就給我們講故事。雖然還是有個(gè)別同學(xué)說(shuō)小聲話(huà)，可這個(gè)教學(xué)方法我覺(jué)得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學(xué)習。

　　最后我希望每個(gè)同學(xué)都遵守紀律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。

　　【初中生活隨筆作文三】

　　初一漸漸來(lái)了，而作為初一生的我們，心中想著(zhù)的是---該拼搏了，要不初二會(huì )更加辛苦的，但是……誰(shuí)知道我們心中的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì )去關(guān)心我們，家長(cháng)們，老師們，甚至是同學(xué)們都只會(huì )關(guān)心我們的分數。家長(cháng)老師關(guān)心分數是理所當然的，但同學(xué)就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無(wú)奈……

　　誰(shuí)不想拿好成績(jì)回家，讓家長(cháng)高興，誰(shuí)不想付出就有回報呢?可現實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數學(xué)這一門(mén)，而結果卻比以前的更差，以為家長(cháng)老師們不會(huì )怪我，但他們僅僅對我說(shuō)，你另我很失望……

　　天啊，你們以為我沒(méi)付出嗎?你以為我不懂你們的心嗎?你以為我很想讓你們失望嗎?你們以為我會(huì )好過(guò)嗎?你們以為我就不失望嗎?你們以為分數就代表著(zhù)我嗎?你們以為分數就代表著(zhù)一切一切嗎?

　　如果你們是這樣，我會(huì )更加大聲的對你們說(shuō)，我對你們很失望。在我失敗，失落的時(shí)候，你們有對我說(shuō)過(guò)一句加油鼓勵的話(huà)嗎?沒(méi)有，你們就在怪責我，一直的怪責我……我受夠了，我受不里你們了……

　　在我成功與失敗的時(shí)候能支持鼓勵一下我嗎?我身邊的人?我一直就在等你們開(kāi)口對我說(shuō)，加油。

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