我期望的初中生活作文600字（精選24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我期望的初中生活作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我期望的初中生活作文600字 篇1
撕下暑假的最后一張日歷，我期待已久的初中生活就要開(kāi)始了。
初中，在我腦海里是一個(gè)完美的詞，一個(gè)神秘的詞，一個(gè)未知的詞。我每時(shí)每刻都在幻想它的樣子。
我想，當我剛踏入初中的大門(mén)，門(mén)衛叔叔對我微笑，同學(xué)們向我招手時(shí)，我即對初中生活滿(mǎn)懷期待了。我環(huán)視四周，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在歡迎我的到來(lái)，小花在祝福我學(xué)業(yè)有成。我滿(mǎn)懷自信地到自己的教室，一排排桌椅整整齊齊地擺在教室里，白板上寫(xiě)著(zhù)“萍實(shí)歡迎您”幾個(gè)大字。想到這里，我仿佛聞到了書(shū)的香味，看到了書(shū)上密密麻麻的字，聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這一切是多么的美好呀!
我想，當我準備上第一堂課的時(shí)候，我那和藹可親的老師會(huì )詢(xún)問(wèn)每一個(gè)同學(xué)的名字。良師益友，老師就是我們無(wú)話(huà)不談的知心朋友。如果同學(xué)們成績(jì)有進(jìn)步，她會(huì )給予獎勵，鼓勵同學(xué)們繼續保持成績(jì)，如果有同學(xué)成績(jì)下降，她會(huì )單獨找同學(xué)談心，讓他加油。此外，老師對待同學(xué)人人平等，從不對某位同學(xué)有偏見(jiàn)，采用“民主薦選法”選班干部，這一切是多少美好呀!
我想，當我開(kāi)始第一次課間休息時(shí)，同學(xué)都會(huì )熱情地找我玩。如果我們有不會(huì )做的題目，會(huì )互相請教，放學(xué)后順路的同學(xué)也會(huì )一起回家。要是忘記帶家作之類(lèi)的東西回家，就會(huì )撥打之前記下來(lái)的電話(huà)，“發(fā)出求救信號”，另外一位同學(xué)就會(huì )馬上告訴他家作。無(wú)聊的假期還可以找來(lái)同學(xué)一起玩，這一切是多少美好呀!
我夢(mèng)想中的初中啊!你快來(lái)吧!我已經(jīng)準備好在初中努力拼搏一下，為人生留下一段美好的回憶。這就是我期待的初中生活。
我期望的初中生活作文600字 篇2
轉眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我滿(mǎn)心愉悅地跨入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)：實(shí)驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場(chǎng)，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來(lái)的真是太突然了!
實(shí)驗中學(xué)稱(chēng)得上是樂(lè )山一流的中學(xué)，門(mén)檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習生活，可現實(shí)告訴我，并不像我想象的那樣，中學(xué)有了午休時(shí)間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書(shū)的時(shí)間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時(shí)在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽(tīng)的津津有味，可有一門(mén)課例外。數學(xué)課上，何老師正在評講數學(xué)家做，只見(jiàn)他講得滿(mǎn)頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽(tīng)不懂，我嘴里不停的嘮叨著(zhù)：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧�！�
晚上與爸爸媽媽鍛煉時(shí)，我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來(lái)包括上數學(xué)課聽(tīng)不懂的事，爸爸聽(tīng)了，想了想，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽(tīng)不懂，讓你們覺(jué)得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習。放心吧，過(guò)不了多久，你就能聽(tīng)懂了�！蔽野胄虐胍�，決定試一試，第一個(gè)星期還是完全聽(tīng)不懂，第二個(gè)星期，我漸漸發(fā)現，老師講的每一句話(huà)、每一個(gè)字、每一個(gè)知識點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說(shuō)的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個(gè)學(xué)校，我結識了一個(gè)朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開(kāi)學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個(gè)子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個(gè)好伙伴手拉著(zhù)手，有福同享、有難同當。
中學(xué)生活，我繼續期待著(zhù)!
我期望的初中生活作文600字 篇3
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。
轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃!
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
我期望的初中生活作文600字 篇4
“孩子媽就把所有的希望都寄托在你的身上了，你可要好好學(xué)啊!”“你們都要向她學(xué)習啊!”“不錯，老師期待你的精彩表現�！倍�，每每想起這些話(huà)，那個(gè)萎靡不振的我就會(huì )重拾信心，微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“加油干，我一定會(huì )不負您們的期望的�！�
母親是一名醫生，很多時(shí)候不能陪我們度過(guò)一個(gè)完整的星期天，有時(shí)連一頓午飯都不能為我們做。而我作為家中的長(cháng)女只好擔起做家務(wù)的重任，不僅要合理安排學(xué)習和做家務(wù)的時(shí)間，還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)調皮弟弟的去向，每個(gè)星期天我大概是這樣度過(guò)的：先起來(lái)做好早飯，寫(xiě)學(xué)校作業(yè)到11點(diǎn)，11點(diǎn)10分鬧鐘響起，馬上跑去院子里接水洗衣服，與泡沫嬉戲，與太陽(yáng)為伴，時(shí)間一晃而去，等洗完衣服時(shí)早已下午兩點(diǎn)了，剩余的時(shí)間就要寫(xiě)作業(yè)上網(wǎng)課了。等媽媽回來(lái)時(shí)，我已煮熟了米飯，媽媽便會(huì )欣慰地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了�！钡謺�(huì )擔心地對我說(shuō)：“這會(huì )不會(huì )影響你的學(xué)習?”我便會(huì )驕傲地把我做的課外題拿出給媽媽看。
我向往精彩的人生，向往令人羨慕的人生。我的老師告訴我要想實(shí)現你需十分努力，我便牢牢地記住了，每天晚上預習老師明天要講的內容，同時(shí)向同學(xué)請教有疑問(wèn)的難題，同學(xué)們在嬉戲時(shí)我在讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。果然功夫不負有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師們都向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。
不負您的期望是為了不讓您擔心，少一些白發(fā);不負您的期望，是為了讓您的辛苦栽培沒(méi)有白付出;不負您們的期望，是為了讓自己不留有遺憾。青春絢麗多彩，我要努力，定不負您們對我的期望。
我期望的初中生活作文600字 篇5
呼嘯的寒風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。風(fēng)聲從窗縫溜進(jìn)房間，書(shū)桌上的作業(yè)本被刮了起來(lái)。余光瞟見(jiàn)這一幕，我從作業(yè)本的沉睡中醒過(guò)來(lái)。
將本子扶好，抬頭看向窗外，才發(fā)覺(jué)我又在房間悶了一下午�！皟鹤�，過(guò)來(lái)把衣服送上樓�！笔菋寢屨泻魡疚�。正好，是時(shí)候活動(dòng)一下了。
我跑下樓，抱住衣服，又沖到樓上的衣帽間，掛好衣服。半晌的坐立，高負荷的動(dòng)作一時(shí)讓身子受不了，氣喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠從額頭冒出，砰砰跳動(dòng)的心漸漸沉了下來(lái)。月光透過(guò)窗簾的縫隙，給衣帽間增添了一絲明亮。
汗隨著(zhù)心的沉靜漸漸消失，打開(kāi)門(mén)走到天臺上，一縷清風(fēng)吹過(guò)，吹散了沉睡在身上的疲憊。
我伸出雙臂，展了個(gè)懶腰，大口大口地吮吸著(zhù)新鮮的空氣，肺腑仿佛被洗滌一新，二氧化碳飄進(jìn)天空，身子一下輕了許多。皎潔的月光照耀著(zhù)這個(gè)天臺，一個(gè)人站在天臺上，不由地思緒萬(wàn)千。
憶到開(kāi)學(xué)以來(lái)的'這些日子，升入初二，有過(guò)許多沉悶一直堆積在心底，而現在那些沉悶瞬間煙消云散，剎那間的輕松，讓我感到未曾有過(guò)的歡喜，惆悵的臉頰洋溢出了久違的笑臉。
初二是一大轉折點(diǎn)，但開(kāi)學(xué)以來(lái)心態(tài)不夠平穩。老師的幾次談話(huà)也未引起重視，只是進(jìn)進(jìn)出出，從未在意。
閃光燈的照射讓我自信了許多，對過(guò)去有了深刻的認識。在澄澈的月光里，開(kāi)始看過(guò)去的回放，一個(gè)片段，一個(gè)片段……那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都是讓我深省的畫(huà)面。聰明只是憑借腦袋轉的快一點(diǎn)勝過(guò)他人一點(diǎn)，從未出眾過(guò)。
過(guò)去讓我刻骨銘心，之后讓自信的我充滿(mǎn)幻想。憶過(guò)去，想未來(lái)。未來(lái)的陽(yáng)光依然會(huì )照耀，依然是那么的紅火，萬(wàn)物皆有靈，陽(yáng)光總是會(huì )蒞臨在努力人的身上。
適時(shí)回眸過(guò)去，總結自我，又要憧憬未來(lái)，對往后有期望，我就在這樣的思考中不斷地進(jìn)步著(zhù)。
我期望的初中生活作文600字 篇6
日本的大叔送我三株植物：一株黃瓜苗，兩株迷你西紅柿苗。我打算把它們種在門(mén)前的花圃里。
對于從來(lái)沒(méi)有種過(guò)菜的我，更加要小心翼翼。仔仔細細的培土，輕輕的的把它們放在刨好的小坑里，慢慢的澆水，再酌量的施點(diǎn)花肥，用手壓緊土。所有的步驟都仔仔細細，小心翼翼，生怕碰掉它們嫩嫩的一枝半葉。好了，一切OK.
我的期望開(kāi)始了。每天下班都要去看。第一天︰看它們沒(méi)有什么變化，還是原有的幾片嫩葉﹔第二天︰天啊，有點(diǎn)蔫了，怎么了，是自己哪個(gè)步驟出現錯誤了嗎？很擔心，趕緊澆水松土，生怕它們會(huì )葬送在我手里﹔第三天，有一毫的精神，但還是看起來(lái)軟軟的，葉子都耷拉個(gè)臉。第四天起色不大，還沒(méi)有茁壯成長(cháng)的氣象。完了，我的瑪瑙般的迷你西紅柿看不到也吃不著(zhù)了，我的水水嫩嫩的黃瓜更別想了﹔唉！索性別看了吧，如果死掉會(huì )很心痛 、很難過(guò)、隨它去吧。把心放下。如此，又趕上日本的梅雨季節雨下了整整一周。
雨停了，卻還是牽掛著(zhù)自己的那三株植物，去看看吧。踩著(zhù)被雨洗刷干凈的濕潤的小石子路，聞著(zhù)兩旁 花草的清新的芬芳。遠遠的我看到了自己精心種下的植物，駐足，前行，我不敢相信自己的眼睛﹕它們枝繁葉茂，迷你西紅柿苗像一株灌木四散開(kāi)來(lái)，似玉珠子的小西紅柿擠擠攘攘，好像在說(shuō)﹕"接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )變得 很紅".黃瓜藤順著(zhù)我插下的竹竿往上攀爬，盛開(kāi)的黃黃的小花像熱情的小喇叭向我號吹，生命需要一個(gè)過(guò)程，希望開(kāi)始前行。
是��！生活又何嘗不是如此？開(kāi)始你總賦予它過(guò)多的期望，可是期望的越多，失望越大，快樂(lè )也就越少。當你靜下心來(lái)，平淡一切，就會(huì )覺(jué)得生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下過(guò)多的期望，反而又會(huì )由失望看到前行的希望！
我期望的初中生活作文600字 篇7
也許前一段時(shí)間我一直都在暴雨鬧中度過(guò)自己的生活，我也想過(guò)實(shí)現夢(mèng)想是需要投入精力和時(shí)間的。我知道如果真的想要完整的做成功一件事情，我根本就沒(méi)有這么多閑暇的精力去顧及其他。
可是這一段時(shí)間也不知道怎么了，總是感覺(jué)這些不順心的事情，特別顯眼。
如果想要忘記，又會(huì )厭惡自己的這種刻意而為之。我想也許太多的東西都成為了我現在的阻礙了，我只能靜下心來(lái)慢慢的去確立自己的目標，去了一個(gè)新的符合自己現實(shí)情況的期望值。
我知道這條路還需要走很久，戰線(xiàn)還需要拉的很長(cháng)。
可是我每天做的夢(mèng)都是不一樣的，那些適合夢(mèng)想也完全不能混為一談的我每天的夢(mèng)都稀奇百怪的都是和自己看到的那些想的那些有著(zhù)異曲同工之妙，但是形式又完全不一樣。
我身邊的朋友和同學(xué)們都喜歡打游戲，他們就連做夢(mèng)幾乎都是打游戲里面的內容，而我卻一直想的都是那些關(guān)于神話(huà)，關(guān)于學(xué)換之類(lèi)的東西，那些因素被融入到了我們的生活當中。
我知道我很喜歡，但是我卻沒(méi)有什么其他的期待。
只是因為從一開(kāi)始我就追到這些都是虛構的，沒(méi)有什么真正的可能完全存在啊。所以我也能夠想象那么多的道理，可能根本就不是一時(shí)半會(huì )兒就能夠發(fā)現的我們可能在這里待了很長(cháng)的時(shí)間，最后一杯真的能夠發(fā)現，原來(lái)這一切都是我們如此喜歡的模樣。
就好像我從一本書(shū)中看到的一句話(huà)一樣。如果你感覺(jué)自卑的話(huà)，就每天早上對著(zhù)鏡子看著(zhù)自己20分鐘進(jìn)行一種自我暗示，試著(zhù)去接納自己的美，告訴自己很美很優(yōu)秀，其實(shí)自己才是最好的。
久而久之，自信就能夠試圖建立起來(lái)了。
我期望的初中生活作文600字 篇8
母親是一位家庭主婦，年歲不到四十�？赡潜荒玖怂频臑醢l(fā)中，早已夾入一絲白發(fā)。時(shí)光老人也在她的臉上刻下了一道道皺紋。
自打我記事起，母親便如時(shí)鐘般永不停歇地工作、奔波。幼時(shí)，母親就在樂(lè )清早教與家之間奔波著(zhù)。走進(jìn)幼兒園，我便背上了名為母親的期望的行囊。讀小學(xué)的時(shí)候，母親為我買(mǎi)了花花綠綠的補習書(shū)籍，母親總是抽出時(shí)間，耐心地陪伴我學(xué)習。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，母親的期望越來(lái)越多，我的目標也越來(lái)越清晰。
后來(lái)，我們搬家了，到了烏牛。家與學(xué)校的距離似乎變得更加遙不可及。我們家的車(chē)，日復一日地在同一條道路上開(kāi)過(guò)，嶄新的車(chē)輪開(kāi)始變得破舊，幾乎要報廢�？墒�，那如迷宮般交錯的路線(xiàn)還等著(zhù)我們行駛。
為了送我去各種各樣的補習班，母親的時(shí)間也被壓縮了。送我到補習班后，她還需要連忙趕回家去做飯洗衣，打掃衛生。她的衰老速度仿佛加快了，鏡子里的容顏每天都在變化。我與父親曾極力勸說(shuō)道：不用報那么多補習班�？墒悄赣H這時(shí)卻頑固得像大山，根本無(wú)法說(shuō)服她退讓半步。坐在車(chē)里，我看著(zhù)母親略帶疲憊的臉，心里似乎播種下努力的種子。
因為我喜歡看書(shū)，所以母親常常為我借書(shū)和買(mǎi)書(shū)。我的床頭柜仿佛成了一片海灘，總有書(shū)籍的海浪打在上面。書(shū)占據了我的業(yè)余生活，仿佛成了我的一部分。當我輕輕松松地坐在那兒看書(shū)時(shí)，母親在忙忙碌碌地工作。當我在圖書(shū)館找書(shū)時(shí)，母親總會(huì )讓我休息，自己深入書(shū)海中尋覓書(shū)籍的蹤跡。母親為了給我找書(shū)，往往可以找上幾個(gè)小時(shí)。有一次，母親病了，但還是堅持幫我找，結果身體支撐不住而暈倒。幸好父親剛好在場(chǎng)，將母親帶去了醫院，所幸并無(wú)大礙。
母親，孩子永遠不會(huì )忘了您的期望，我一定會(huì )成功，將成功的喜悅與你分享。
我期望的初中生活作文600字 篇9
夜深了，堅守在書(shū)桌前的我，實(shí)在是抵抗不住奧數的猛烈攻擊了。
干嘛呢？趕快寫(xiě)��！耳邊再次傳來(lái)母親的呵斥聲。不是吧！我天天跑這跑那，還上補習班的，不夠累嗎？為什么還要強迫我寫(xiě)奧數呢？
自打上一年級開(kāi)始，我的數學(xué)忽上忽下，讓人無(wú)法忍受。所以母親為了讓我的數學(xué)成績(jì)能夠提高，真是操碎了心！然而在補習班與作業(yè)的雙重沖擊下，我對數學(xué)越來(lái)越?jīng)]有興趣，整顆心如同從高峰落入谷底。
在努力與作業(yè)抗爭的過(guò)程中，我似乎捕捉到了母親臉上閃過(guò)的一絲絲心疼。我的心不知被什么輕輕觸動(dòng)了一下，有點(diǎn)兒酸酸的，似乎體會(huì )到了一絲絲的母愛(ài)。
有一次，母親為了緩解我的學(xué)習壓力，帶我去了海灘�？茨呛ｚt自由自在地在海面掠過(guò)的美好景象，聽(tīng)海浪發(fā)出的銀鈴般清脆的笑聲，我的心情也舒暢了許多。這時(shí)，母親拋出一個(gè)問(wèn)題給我：女兒，你看！你覺(jué)得是橫跨大海的海鷗美呢，還是輕靈小巧的麻雀更加美呢？
當然是海鷗��！我不假思索地回答。
不錯，海鷗起飛需要經(jīng)過(guò)助跑、起跳、扇翅、起飛四個(gè)過(guò)程，可是麻雀自需撲棱一下就起飛了。但麻雀的飛翔只是堅持一時(shí)的，海鷗卻能跨越這汪洋大海。母親望向遠方那漸行漸遠的海鷗，溫柔地說(shuō)。
這時(shí)，我呆住了，心里淌過(guò)一股暖流。母親在我身上付出了多少青春，多少汗水與多少精力��！我卻還向她抱怨生活的不易，也許生活的艱辛消磨了母親的美麗，但永遠消除不掉的還是她對我的一片希望��！
母親，女兒我會(huì )圓了您的心愿！有你在我背后，我愿披荊斬棘，為未來(lái)一戰！
我期望的初中生活作文600字 篇10
每個(gè)星空的夜，總想乘風(fēng)而去，去尋找失落的夢(mèng)；凝聚身后那串串腳印，便知道自己在成長(cháng)。帶著(zhù)幾許夢(mèng)幻和憧憬，我邁著(zhù)沉重的步伐踏入了充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限遐想的中學(xué)。
進(jìn)入中學(xué)后，我充滿(mǎn)了好奇心，充滿(mǎn)了快樂(lè )感。但是，與此同時(shí)，我又感覺(jué)到身上無(wú)限的沉重，仿佛是被一個(gè)千斤鼎壓著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)。而這壓著(zhù)我的千斤鼎正是爸爸、媽媽、老師、朋友們對我的無(wú)言的期望。我在這種期望中不斷的徘徊。有時(shí)在掙扎，有時(shí)在呼救。雖然你們經(jīng)常對我說(shuō)＂告別做日的喜和憂(yōu)，明天，鋪滿(mǎn)大大小小的石子路，又將曲曲折折，引你走向風(fēng)雨人生路。＂但是，你們可知，這些無(wú)言的期望已成為我心中最大的煩惱，最大的悲傷。我在這種壓力之下學(xué)習著(zhù)，感覺(jué)很累。請你們不要在我的壓力之上施加壓力，施加煩惱！
每當那些無(wú)言的期望的范圍慢慢的縮小時(shí)，我感覺(jué)輕松了好多，解放了好多，并在學(xué)習中快樂(lè )了好多。
讀書(shū)需要恒心、毅力和刻苦的精神。天下沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，即使憑興趣，也一定要同時(shí)具備克服困難和懶惰的堅強與專(zhuān)注，方可踏入成功的路途。
在我們探索的目光中，每一秒都是一幅斑斕的圖畫(huà)；在你追尋的腳步中，每一秒都是你成功的階梯。
抓住這一秒，抓住，緊緊的。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，是無(wú)數的是逝去與新生，有形有聲有感覺(jué)。一分鐘的幾秒，一年中的幾天和一生中的幾年。將失去的記��；將得到的握緊；將忘卻的懷念；只想把一起走過(guò)的日子永遠珍藏。
這就是我成長(cháng)長(cháng)中的煩惱，無(wú)言的期望。無(wú)私的奉獻，默默的耕耘，熬紅了那疲勞的雙眼。一腔熱血，化作了清泉，流進(jìn)了求知者的心田。
這將永遠成為我的追憶！
我期望的初中生活作文600字 篇11
日子過(guò)的真是快啊，轉眼間就五月已將結束。而自己所期盼的，又在哪呢？
每個(gè)人在每個(gè)時(shí)刻都會(huì )對自己有所期望，不管是不是自己的還是親朋好友的，不管是美麗的還是惡毒的咒語(yǔ)，在我們的心底里有了又過(guò)了。我們在開(kāi)心的時(shí)候指望時(shí)間會(huì )停止，想永恒掌握；在不開(kāi)心的時(shí)候，于是感覺(jué)時(shí)間或日子、場(chǎng)面或事件讓自己難受或抑郁或憤怒，想盡早的擺脫。我們就在這樣周而復始的心思中消耗和成熟。
隨著(zhù)對一份心思的沉淀，在好多和我一樣為愛(ài)為情受困的人群里，于是就想念一種奇跡期盼一場(chǎng)偶遇，這偶遇和奇跡要求的很簡(jiǎn)單——像所有穿著(zhù)婚紗步入殿堂的人們那樣，接受神的洗禮。
年少輕狂，日長(cháng)情則躊躇。在心底的深處總是念想著(zhù)有一份美麗，有那么一場(chǎng)不再轟轟烈烈的愛(ài)情降臨。于是，在無(wú)所行動(dòng)中守候，這樣的心態(tài)猶如獵人與兔子，在有過(guò)的過(guò)去里在沒(méi)有的現在中奢望著(zhù)丘比特的愛(ài)神之箭將自己射中，甚至射死也是心甘情愿。
年頭到了年尾，春天又到了冬日。記得我們有個(gè)多少的等候，也記得我們有多少的空守，還記得我們有多少的自欺。在經(jīng)歷過(guò)分手再分手的今天，當自己孑然一人獨處時(shí)間與空間里，寂寞還有傷悲、落寞與沮喪、希望與失望總是交替的折磨著(zhù)我們的靈魂。如果可以，我們相信站在喜馬拉雅山之巔，我們的熱淚會(huì )融化整座的冰川，轟然的將自己與愛(ài)洶涌與情澎湃。
你在哪里？你在哪里��？
“在哪里？在哪里見(jiàn)過(guò)你------在夢(mèng)里”KTV房的歌聲喊的聲嘶力竭。男的女的、老的少的、言情的抒意的、滿(mǎn)足的不滿(mǎn)意的，都在用意境短暫的將自己埋葬。
你在哪里？我就在哪里。
心中的對愛(ài)對情的期望，我們始終都會(huì )至死方休。
我期望的初中生活作文600字 篇12
每個(gè)父親都希望自己的孩子長(cháng)大以后能出人頭地。我的父親也不例外，希望我長(cháng)大以后比他更有出息。
在我讀一年級時(shí)，哥哥已經(jīng)讀六年級了。有一次，爸爸給哥哥買(mǎi)了一臺電腦，作為哥哥三科考試都得90分以上的禮物�？吹礁绺缭谀莾簲[弄電腦，我羨慕極了。每天放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我就好奇地看著(zhù)哥哥玩電腦，覺(jué)得挺有趣的。當哥哥一離開(kāi)電腦的時(shí)候，我就馬上坐下來(lái)玩;哥哥一回來(lái)，我只得無(wú)奈地走開(kāi)了。就是這樣見(jiàn)縫插針的，我居然也學(xué)會(huì )打游戲了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我和哥哥都上癮了。開(kāi)始時(shí)，我們還能先做完作業(yè)再玩�？傻搅撕髞�(lái)，為了游戲能更快地晉級，我們放學(xué)回家剛放下書(shū)包就開(kāi)始玩起來(lái)了。有一次，語(yǔ)文單元測驗，我只考了73分。是什么原因導致我成績(jì)下降了呢?應該不是玩電腦吧，我不停地安慰自己：這只是一時(shí)失手罷了!接下來(lái)，連續兩次測驗我的成績(jì)都很不理想。當我回到家把試卷給爸爸簽名時(shí)，爸爸把我臭罵了一頓，并決定把電腦鎖起來(lái)。我每天看著(zhù)電腦，心里癢癢的，手也癢癢的。而爸爸呢，對我的看管更嚴了，他買(mǎi)來(lái)一些書(shū)要我看，還不斷讓我做練習，并不停地在我耳邊說(shuō)要好好學(xué)習，長(cháng)大才有出息……我開(kāi)始討厭爸爸了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也開(kāi)始懂事了。以前我不明白爸爸為什么不讓我玩電腦，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“爸爸是想你長(cháng)大以后比他更有出息，更聰明�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛濕潤了，我明白了爸爸對我的期望。
我一定要好好珍惜爸爸的愛(ài)，努力學(xué)習，不讓爸爸的期望落空。
我期望的初中生活作文600字 篇13
又是一個(gè)嚴寒的天氣，我還是一人蜷縮在取暖器前頭。
翹首以盼的期望不勝于己，留下的只有苦惱的希望，問(wèn)問(wèn)自己是否寒冷，而真正寒冷的是我的內心深處，那個(gè)被絕望的陰霾所深深覆蓋的心靈。
我因為太過(guò)于笨手笨腳而被大家譴責；因為學(xué)習太過(guò)于退步而被責罵。我丟失了自己的內心，深深地陷入了絕望。為何世界對我竟如此不公呢。
厭倦了暖爐旁的溫暖，是該出去體驗下寒冷的街頭了。外面的寒風(fēng)很大，親吻著(zhù)我的臉頰，寒風(fēng)刺骨，我的臉?lè )路鹨凰强膳碌牧α克鶄Α?/p>
路過(guò)家附近的小橋，看著(zhù)靜謐安詳的河流。心生恐懼，內心彷徨不已�？謶帚等�，我發(fā)現這個(gè)世界的輪廓竟如此清晰地展現在我面前。
旁邊的楓葉落下來(lái)了，我拾起了幾片葉子，地上的，漂浮的。它們的姿態(tài)自然而充滿(mǎn)期望，不像我，人生已經(jīng)失去了期望的色彩。這個(gè)世界本應就當充滿(mǎn)色彩，就像心本應就該充滿(mǎn)感情。它們落下來(lái)了，生命不就逝去了嗎？它們落下的就如此地平凡嗎？
我想不是的，落葉也有他有情與偉大的一面。無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。雖然無(wú)法挽留葉的離去，但是卻可感受到風(fēng)的挽留。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。他們都離去，都是美好的期望。
恐懼與黑暗，無(wú)法用簡(jiǎn)單的理由逃避，空洞和孤獨，利用溫暖的燈光填補。也許黑暗不可怕，可怕的是自己的內心。
生活就本應充滿(mǎn)期望，期望讓你沒(méi)有壓力，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
不應丟失的期望啊，有一天我會(huì )把你撿回，因為我堅信期望會(huì )把我們帶入另一個(gè)領(lǐng)域，快樂(lè )無(wú)比。
我期望的初中生活作文600字 篇14
行走在青春的雨季，酸甜苦辣的別樣芬芳，都慢慢展開(kāi)在紅暈的似水流年。也許，你會(huì )掬一捧湖水，把心安放在詩(shī)盞里，任筆尖飛揚，匯出一半馨香的油畫(huà)。樹(shù)葉的破蘇，是對青春年華的喃喃私語(yǔ)。
酸。初中的我們，也許不再爛漫的期待有一次氤氳的花海，更何況會(huì )有學(xué)習上激烈的競爭。不免會(huì )在落日的紛揚中，產(chǎn)生許多擦的火花。當有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，“我”在無(wú)意中“窺聽(tīng)”。心中卻憮然的泛起絲絲悲涼，酸酸的味道，彌漫著(zhù)整個(gè)校園，就這樣肆意發(fā)酵，流淌。
甜。正因為某些同學(xué)的些許嘲諷，讓我學(xué)會(huì )了堅強。我憧憬著(zhù)能擺脫‘酸’.于是我不斷汲取陽(yáng)光的溫暖，雨露的精華。就這樣踧踖了整個(gè)宇宙的力量，與一個(gè)煙花三月的午后。我嫣然綻放。星語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)，卻思念著(zhù)幽幽花香的甜。莞爾一笑，錯鍵而過(guò)那些苦，陽(yáng)光在指尖婉約明媚的律動(dòng)，匯集一曲之韻。
苦�；蛟S歷經(jīng)各種磨難，才會(huì )見(jiàn)到黎明的曙光。在此，只有默默祈禱....有種絕望的感覺(jué)，如影隨形，在孤獨中也會(huì )不自覺(jué)地思念。那是留學(xué)的悲傷！黑暗的腳步總是在奮力的追趕蔚藍的天空，殊不知，十月圍城，烏云密布，蔓延天際希望這樣的日子不要再來(lái)，或者，少點(diǎn).因為沒(méi)日沒(méi)夜的挑燈夜戰，學(xué)習上的壓力山大，生活上的窘迫，糟糕極了。吃不好，睡不好，每天都以勉強地微笑支持迫在眉睫的明天，昏昏沉沉的多國每一次的心靈雞湯。
辣。六月的驕陽(yáng)照耀著(zhù)我們的友誼，就在金燦燦的時(shí)光許愿。牽著(zhù)手做青春的獨特，昂首挺胸的大步流星，眼神中暈滿(mǎn)了自豪與快樂(lè )。那是怎樣的不自覺(jué)，青春的友人，帶我領(lǐng)略司機的瘋狂，放肆的青春，丟了靈魂啊�；鹄崩钡臒崆�。
這就是初中生活的酸甜苦辣。沉醉了一時(shí)稀泥的溫柔。
我期望的初中生活作文600字 篇15
苛求，眾人皆知，可以是工作方面，也可以在其它方面，而我接受的那次苛求，是在學(xué)習方面。
隨著(zhù)記憶花園的尋找，我隨著(zhù)那一朵黑色的花，來(lái)到記憶的四年級。
那是一位新老師，我接觸新的人時(shí)總是那么靦腆，我躲在抽屜里悄悄地用余光掃視著(zhù)他，一雙普通的皮鞋，衣角拖到了桌邊，再次向上瞄，鼻子上掛著(zhù)一副沉重的老花鏡，細長(cháng)的鳳眼，一頂一年四季從不離開(kāi)的帽子……他那樣兒讓女生們議論紛紛，有人曾說(shuō)他嚴厲，也有人說(shuō)他溫和……
而這個(gè)問(wèn)題，我在那日，才明白。
他講課時(shí)總是那么形象生動(dòng)，我們幾個(gè)女生還特地叫他：“大黃！”這是個(gè)與他幽默度相襯的名字。
孩子們在他的培養下，都挺幸福。下課時(shí)，咱們踢足球、玩單桿、看書(shū)，他都說(shuō)好，他也時(shí)而像悠閑的白鷺，坐在一個(gè)凳子上，看看我們的游戲，那眼神，顯然是在為我們喝彩。
他也常常給予我們書(shū)本，期末考后，他會(huì )帶一些我們喜歡的書(shū)，分給咱們，咱們天天換著(zhù)看，可樂(lè )壞我們了。
當然，上學(xué)時(shí)我們總是努力學(xué)習，時(shí)而也不免犯點(diǎn)小錯，他又說(shuō)一句：“把這毛病改了�！�
可那次的苛求，卻改變了我對他的看法。
那日，我們老師拖了5秒的課，本小姐可承受不了，就開(kāi)始了課間的抗議狼嚎：“嗚~嗚~~”
瞬間，班里奇特的安靜，而我，像死水一般波瀾不驚，“徐貞，扣一分！”我的臉，刷一下的紅了，像那熟透了的蘋(píng)果�！盀槭裁�，這次連警告也沒(méi)有就扣分了……”
課間，很是平靜，老師只淡淡說(shuō)了一句：“我對你的期望高，所以苛求�！蹦茄劾餄M(mǎn)滿(mǎn)的期望。
而如今我還略略不能理解那天，但我明白，他的苛求是對我高高的期望，我愿以我的美好成績(jì)，來(lái)回報他對我的苛求與期望。
我期望的初中生活作文600字 篇16
從小到大，我們都在經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的考試，可是我沒(méi)有得過(guò)一次第一名。不過(guò)這次，我沒(méi)有辜負大家的期望，我獲得了第一名！
最后一次模擬考了，我誓爭第一，一定要考出初中生涯最后一次的好成績(jì)。斗志滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我的心情一下子平靜下來(lái)，答題也相當有把握，不像以前那樣手忙腳亂。
幾天后，成績(jì)出來(lái)了，去辦公室提前看分數的同學(xué)出來(lái)興奮地告訴我：“厲害，這回你考了第一名！”當時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，畢竟我從沒(méi)考過(guò)第一，半信半疑地問(wèn)他：“真的嗎？你騙我的吧！咱們班那么多比我好的呢，怎么會(huì )呢？”他說(shuō)：“等會(huì )兒，老師就來(lái)公布分數了�！�
“鈴鈴鈴——”上課了，老師走上講臺，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這次成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我們班第一名——小A！”說(shuō)罷，老師向我投來(lái)了欣慰的目光，我心里也樂(lè )開(kāi)了花。老師接著(zhù)說(shuō)：“小A一直努力學(xué)習，是個(gè)學(xué)習好苗子！以后要繼續努力！”我站起來(lái)，干脆利落地說(shuō)：“謝謝老師，我會(huì )努力的！”
當時(shí)，我坐下來(lái)，心想：這次，我沒(méi)有辜負老師對我的期望！
一下課，我就跑到教務(wù)處給媽媽打電話(huà)�！拔�，媽媽?zhuān)覀兂煽?jì)出來(lái)了！”媽媽問(wèn)：“你考得怎么樣？”“考了第一！”話(huà)筒那邊此時(shí)立即傳來(lái)大笑聲：“是嗎？女兒你真厲害！不過(guò)，可不許驕傲，為中考繼續努力！”“嗯，我知道了�！狈畔码娫�(huà)，我想，媽媽雖然沒(méi)有狠狠地表?yè)P我，但從她的笑聲和語(yǔ)氣中，我能感覺(jué)到她在為我高興——畢竟，這次，我沒(méi)有辜負她對我的期望！
此刻，我坐在中考考場(chǎng)里，認認真真讀題、答題，我想，這次，我也不會(huì )辜負大家對我的期望，我會(huì )交出一份好答卷，考出一個(gè)好成績(jì)的！
我期望的初中生活作文600字 篇17
上學(xué)后，武俠小說(shuō)曾對我產(chǎn)生了一股特殊的“魔力”。它像鴉片，使我終日迷在里面，整天萎靡不振，成績(jì)日益下降。老師、同學(xué)的勸告，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去:但不久前的一件事。卻使我終于從這些小說(shuō)的迷霧中走了出來(lái)。
星期一的早晨，上完早操，我捧起一本武俠小說(shuō)剛要看，突然聽(tīng)到有人叫我的小名，抬頭，一看:是母親!我高興地跑出了教室。母親她那紫黑的臉上，盡是汗水，也許是起早趕路的緣故，頭發(fā)上滿(mǎn)是露珠，鞋上、褲腳沽滿(mǎn)了草籽、泥水。我有些奇怪，母親一大早趕來(lái)一定有什么急事?
母親見(jiàn)我出來(lái)，用手理了理被吹亂的頭發(fā)，用略帶焦急的語(yǔ)氣說(shuō):昨天下午，你走時(shí)忘記帶一本書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)從腋下的黃布包里掏出一本又大又厚的書(shū)—《神秘跟蹤傳奇》遞給我。接著(zhù)說(shuō):“看你常念這‘大書(shū)’，一定很重要吧，本想昨晚送來(lái)的可路太遠。沒(méi)有耽誤你學(xué)習吧?”
此時(shí)的我，面對母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的臉，能說(shuō)什么呢?是的，書(shū)是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本與學(xué)習毫無(wú)關(guān)系的書(shū)。我機械地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹轿尹c(diǎn)頭，母親如釋重負地舒了一口氣。她一定又為幫自己的女兒做了一件“很重要”的事情而高興!
那你去讀書(shū)吧，我走了�！蹦赣H說(shuō)話(huà)的!語(yǔ)氣明顯地比剛才輕松。
你……吃飯了么?”母親轉身要走的時(shí)候，我幾乎帶著(zhù)哭腔問(wèn)了一句。母親又折回身來(lái)，沒(méi)回答，卻從衣袋里掏出一張五元的人民幣給我�！笆程美锍圆粦T，你就到街上飯館吃點(diǎn)……”
我木然站著(zhù)，頭埋得低低的。許久，才抬起模糊的雙眼，望著(zhù)母親遠去的身影�！皨尅睖I，不住地滾下來(lái)。那本可惡的“大書(shū)”不知何時(shí)滑落在地上。
我期望的初中生活作文600字 篇18
我一出生便在一個(gè)籠子里，一生沒(méi)有選擇，一生都是被動(dòng)的。我不愿意學(xué)法語(yǔ)，還是學(xué)了；我抗議彈鋼琴，依然彈了；我反對跳街舞，反對無(wú)效，終究跳了……
我一直期望，有一天，我不再在籠子里當“囚犯”；有一天，我那雙翅膀將伴著(zhù)我飛向遠方。
當然，我必須先逃出籠子。而這，是幾乎不可能的。
于是，我的生命陷人了一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程，仿佛我在人生的路上不停地轉圈。在上不完的課、寫(xiě)不完的作業(yè)的壓力下，我依然堅持，因為我相信，我能實(shí)現我的夢(mèng)想。我認真上課，努力做作業(yè)，懷揣著(zhù)熱烈的希望，只等待那美妙的一天的到來(lái)。
日復一日，年復一年，我等著(zhù)，此時(shí)，父母的“鬢已星星也”，他們卻依然堅持著(zhù)監督我。我知道，籠門(mén)過(guò)不了多久就要開(kāi)了，十六年的“囚禁”即將結束。我等待著(zhù)那一刻，那展翅高飛的一刻，那實(shí)現夢(mèng)想的一刻！
那一刻來(lái)了。
父母把我送到了門(mén)口，準備看我展翅高飛。我要出發(fā)了，回頭看了一眼頭發(fā)已花白的父母，我才注意到，父母的眼神里，充滿(mǎn)了希冀。
我不再嬉笑，只默默地任憑淚水在臉頰上流下一道道痕跡。我不禁回憶起，十六年來(lái)，父母含辛茹苦，只為把我培養成人。他們?yōu)榱宋�，把自己累�?zhù)了，自己老了。他們從中無(wú)法獲得任何利益，卻依然無(wú)怨無(wú)悔。母親，我錯怪了您，我以為您給我報補習班是害我，卻不曾想您是在強化我的翅膀；父親，我誤解了您，我以為您將我鎖在籠子里，是不讓我自由，卻不曾想您不過(guò)是想保護我！
我出發(fā)了，向遠方飛去，飛到向往的地方。我知道，我絕對不能失敗，因為我不能辜負自己的期望，更不能辜負了父母的期望！我將攜著(zhù)我的翅膀，奮力起航。
我期望的初中生活作文600字 篇19
王老師曾說(shuō)：“有的人想學(xué)習了，因為一句話(huà)，一件事，一個(gè)人”而我，是媽媽對我的期望。
“376.5分”，對于這樣的分數，三類(lèi)都可能考不上吧。
我比任何人都了解我自己，我很懶作業(yè)不用心寫(xiě)，上課經(jīng)常溜號，上小課課時(shí)還經(jīng)常說(shuō)話(huà)，我還不堅持。
算上月考的話(huà)，這已經(jīng)是第九次考試了，每次都比上一次低，每一次考完，我都信誓旦旦的向媽媽保證，我下次一定能考好，而每一次我都食言了，媽媽卻一次又一次的相信我。
我很對不起她，更對不起我自己說(shuō)的話(huà)。
以前，每天早上好的同學(xué)在對作業(yè)的答案，兩個(gè)人或三個(gè)人地在那里討論，而我卻只能呆呆地看向他們，再看看自己的作業(yè)卷�，F在，我真的很努力地去寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。但我不累，我很開(kāi)心，寫(xiě)完都想再看一遍，覺(jué)得很有成就感。第二天早上，看到她們又在討論題，我就也說(shuō)了答案，有人隨意說(shuō)了一句話(huà)“你抄來(lái)的吧”雖然，我知道他不是有意的，但心里卻感覺(jué)很難受，又很委屈，但沒(méi)辦法。你要為自己的所做所為買(mǎi)單，為自己以前的懶與不堅持而買(mǎi)單。
我要改變！
那天家長(cháng)會(huì )結束，我與媽媽聊到了將近十二點(diǎn)多，我很感恩媽媽能再次的相信我，我覺(jué)得對于考試我已經(jīng)麻木了，有時(shí)對自己不信任，感覺(jué)好像不能，有時(shí)上課也總想說(shuō)話(huà)，但一想到每次媽媽對我那堅定的眼神，我心都一顫。
都說(shuō)長(cháng)痛不如短痛，堅持幾年，以后的幾十年就好了，可你要非得好這幾年，那往后幾十年的痛，就也只有牙掉了往肚里咽。
希望，對得起媽媽的期望，對得起自己說(shuō)的話(huà)，加油，你能行！我還希望趙老師教一下屆時(shí)，能驕傲地說(shuō)“我以前教的一個(gè)孩子，剛開(kāi)始不好，但從八下開(kāi)始她越來(lái)越好，并考上了理想的高中”這個(gè)學(xué)生，她叫“王邇諾”
我期望的初中生活作文600字 篇20
自從我來(lái)到這個(gè)世界，我媽媽一直期待著(zhù)我長(cháng)大后成為一名世界著(zhù)名的作家。從讀六年級開(kāi)始，媽媽的期望就變得更強烈了：買(mǎi)了很多作文書(shū)，課后習題，一個(gè)接一個(gè)做完。那不算！每年暑假，我都要臨時(shí)抱佛腳寫(xiě)作文。按照我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)：“只要作文好，做作家沒(méi)問(wèn)題�！�
雖然媽媽的希望很美好，但她給我的是最痛苦的“折磨”。從懂事開(kāi)始，我就迷上了發(fā)明創(chuàng )造。只要有玩具，兩天之內就會(huì )被我撕成碎片。我媽每次看到都很生氣，好像要把我吞了。而我，嘻嘻哈哈地把玩具組裝起來(lái)，玩得很開(kāi)心，讓站在一旁的媽媽驚呆了。
但是媽媽的希望促使她三天之內來(lái)我房間兩頭搜，看我有沒(méi)有專(zhuān)心做習題，看作文。就這樣，我的愛(ài)好被迫“終止”，但我會(huì )找時(shí)間過(guò)好對發(fā)明的上癮，但是.
這一天，我媽休息的時(shí)候，我躲在房間里玩我發(fā)明了一半的玩具。就在我興高采烈的時(shí)候，突然，一雙大手突然從我身后伸出，搶走了我的發(fā)明。我正要發(fā)作，回頭一看，��！是媽媽?zhuān)∷裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的？我媽虎著(zhù)臉扔了幾本作文書(shū)說(shuō)：“這是我剛買(mǎi)的書(shū)。給我慢慢讀！”我拿著(zhù)我的硬玩具走出了房間。良久，傳來(lái)幾聲清脆的“啪”聲。我知道，我費盡心血做出來(lái)的玩具已經(jīng)毀了。我“哇”的一聲哭了。不知道是為了玩具短暫的生命而哭，還是為了媽媽的行為而哭.總之，都是我媽的希望！
當我在家里聽(tīng)鄰居家孩子的笑聲時(shí)，我看著(zhù)鄰居全家
一起說(shuō)笑看電視，心里的委屈油然而生：那個(gè)該死的“希望”，為什么不找別人，卻找我！真的希望“希望”能從這個(gè)世界上消失，不再出現，讓更多的人享受自己的興趣，享受自己的快樂(lè )…
不僅人，事物也會(huì )有各種“希望”。這些“希望”都是美好的，母親的希望也是美好的，或者.
我期望的初中生活作文600字 篇21
每個(gè)人的父母，都很關(guān)心自己，每個(gè)人的父母，都喜歡罵自己，每個(gè)人的父母，都喜歡對自己嘮叨，每一個(gè)人都是從媽媽的肚子里出來(lái)的。那天是我們的生日，卻同時(shí)是母親的患難日。我們卻在那天慶祝。母親忍受了多少疼痛才生出我們。父母經(jīng)歷了多大的困難，承受了多少辛苦才養育我們。
我們也許是很順利的從小學(xué)生到了中學(xué)生，但是在這個(gè)過(guò)程中，父母有很多傷心的事情。每當老師打電話(huà)告訴家長(cháng)說(shuō)：你的孩子不聽(tīng)話(huà)。等等，都會(huì )讓父母難堪，可是家長(cháng)還是要壓制住心中的怒火，說(shuō)：對不起。等等，給老師道歉。也許父母聽(tīng)到后悔責罵我們，但是父母終歸是為了我們好。在我們的時(shí)候，他們的心同時(shí)也在滴血，罵我們，他們也不想啊，可你不知道，母親也許會(huì )選擇在房間里偷偷的哭泣，父親也許會(huì )選擇抽煙，喝酒，此時(shí)，他們心里同時(shí)也在責備自己：為什么我的孩子沒(méi)有其他的孩子聽(tīng)話(huà)，難道是我這個(gè)長(cháng)輩沒(méi)有做好么？不是的，并不是自己的父母沒(méi)有盡責任，而是我們沒(méi)有對父母的期望而負責！是我們一直都不知道父母的苦心，也許父母在背后默默地為我們而付出，可是他們所做的一切，你們是否完全知道？
現在大多數人，都是獨生子女，那你們對父母就更加重要了~父母對你們都很好，或許你們是父母的公主、王子，一個(gè)人“貪婪”的占有了父母對你們的愛(ài)，而你們呢？又是用什么來(lái)報答父母的？你們此時(shí)又在做什么呢？如果這樣的話(huà)，你們看也太沒(méi)有良心了，你們也太辜負父母對你們的愛(ài)了，你們是父母這一生中唯一的希望，你們卻親手扼殺了這抹希望。
所以，同學(xué)們~你們一定不要辜負父母對你們的期望，一定不要讓你們的父母為你傷心難過(guò)，只有好好學(xué)習，才能報答父母多年的養育之恩�。�！
我期望的初中生活作文600字 篇22
在我兒時(shí)的記憶里最多的不是父母、不是游戲，而是那樣一幅場(chǎng)景。那時(shí)陽(yáng)光正好，春風(fēng)拂面，我在葡萄樹(shù)下玩鬧，曾祖父一身青布長(cháng)衫，手持毛筆，微風(fēng)撫袖。一張水曲柳桌、一方硯臺、一張宣紙，手邊是虛掩的書(shū)卷，曾祖母倚在門(mén)邊溫柔地笑著(zhù)，就那么靜靜的看著(zhù)、笑著(zhù)，像是笑到了心坎里似的，那么恬靜而美好！
再向前，連著(zhù)祖屋有一片葡萄架子，架子下面住著(zhù)一只大黃狗。在我的記憶里，只要有人一進(jìn)來(lái)，它便像是看家的衛士一般怒吼了起來(lái)，仿佛只要祖母一聲令下，它便能飛奔出去與闖入家中的賊人搏斗似的英武。家中有三間小屋，分別是正堂、書(shū)房和廚房，每次我來(lái)，祖母便一定會(huì )在廚房里忙碌。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大，到了上學(xué)的年紀，回去的也就少了起來(lái)。只是忽然有一天，我站在祖父面前，他竟然想了很久也不知道我是誰(shuí)，還問(wèn)我可知道大悅怎么還不回來(lái)？我就是大悅呀，我才知道祖父老了，聽(tīng)爸爸說(shuō)祖父的記憶越發(fā)的不好了，好多事情都不記得了，清醒的時(shí)間也越發(fā)的短了，有幾次都走丟了又被家人找了回來(lái)。直到有一天，我回去時(shí)看見(jiàn)曾祖母手拿著(zhù)樹(shù)條子在打曾祖父，我詫異極了，曾祖母溫柔了一生，頭一回見(jiàn)她這個(gè)樣子，原來(lái)曾祖父又走丟了，一個(gè)人沿著(zhù)雙墩那條一直向西的馬路走了很遠，家人找了很久才找到。若是再遲些發(fā)現，怕是要出事了。曾祖母深色激動(dòng)可我清楚的看到了她渾濁的眼中含有淚水，只怕這被曾祖父保護了一生的女子此刻也是怕極了吧！
我再回來(lái)時(shí)，小院還是那個(gè)小院，卻唯獨少了那個(gè)手執毛筆的舞墨人了，曾祖母還是倚在門(mén)邊，還是看著(zhù)我笑著(zhù)，只是這笑里多了些悲傷。
“守望”，守即守候，望即期望，守候著(zhù)幸福，期望著(zhù)安康，只愿您們在天堂安好，愉快一生。
我期望的初中生活作文600字 篇23
作為每一位學(xué)生，最不喜歡的事情就是老師給家長(cháng)打電話(huà)。
我家是開(kāi)餐飲的，基本上星期五都是在店里吃飯，我在回家的時(shí)候，我爸叫住了我，我心里暗叫，糟糕，必定沒(méi)好事！
我父親個(gè)子并不高，我已經(jīng)是差不多超越他身高了，由于到處奔波，皮膚也是黑黝黝的，之前有客人來(lái)吃飯，他便陪客人喝酒，有些醉醺醺的跟我說(shuō)：“最近你老師電話(huà)來(lái)，說(shuō)你學(xué)習態(tài)度不好，上課愛(ài)講話(huà)�！彼D了頓，繼續說(shuō)道：“還說(shuō)你似乎有意無(wú)意要頂撞老師�！�
說(shuō)完，指了指凳子，示意我坐下。
向來(lái)我都是非常怕我爸的，我哪敢坐下，我站著(zhù)支支吾吾的搪塞了幾下。
“我不是跟你開(kāi)玩笑的，我也沒(méi)喝醉�！彼袂橐幌聡烂C了起來(lái)，臉頰卻通紅。
接下來(lái)他說(shuō)的話(huà)，我一句我都沒(méi)忘。
他說(shuō)：“我送你到最好最貴的學(xué)校是為了什么？你爸我小時(shí)候，你爺爺連供我上初中都供不起�！蔽覜](méi)吭聲，我也知道，我讀的那個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)期的學(xué)費都很貴。
“我送你到那里去讀，為的就是不要讓你和我走一樣的路，我做過(guò)很多行業(yè)，最后還是沒(méi)能讓我真正富起來(lái)，到現在也只能是能夠做到供你讀書(shū)，維持日常生活�！�
我坐了下去，低著(zhù)頭，不做聲。
“我跟你說(shuō)什么大道理都沒(méi)用，你懂的比我還多，我沒(méi)讀到多少書(shū)。我唯一就是希望你們兩姐弟能夠出人頭地，到時(shí)候我也跟著(zhù)沾點(diǎn)光�！蔽野忠徽f(shuō)到這一點(diǎn)上，情緒開(kāi)始激動(dòng)了起來(lái)。
這一點(diǎn)我很清楚，誰(shuí)不希望自己出人頭地。
“你知道什么叫做十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知？到時(shí)候你出人頭地了，我出去也有面子�！蔽覍ξ野终f(shuō)出這句話(huà)我很驚訝！
他說(shuō)了很多很多，我也知道做父母的，那個(gè)不希望自己的孩子出人頭地！
我期望的初中生活作文600字 篇24
最近，我總是站在窗前，望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的天空，金色的陽(yáng)光灑在地上，也照耀在我的身上，暖洋洋的。我想：要是我能到公園去跑步、去放風(fēng)箏、玩耍，那該有愜意呀！
但是，我們都不能出去。因為在武漢爆發(fā)了一種病毒，叫“新型冠狀病毒”。這種病毒是由于有的人愛(ài)吃野味，有的野生動(dòng)物體內有這種病毒，就傳染給了人類(lèi)，人與人之間會(huì )繼續傳播。到目前為止，病毒已從武漢向全湖北省蔓延，已經(jīng)有幾萬(wàn)人感染了新冠肺炎，有的人還在這次疫情中失去了生命。
我的家鄉湖北蒙難了，但湖北人是堅強的，他們與病毒展開(kāi)了殊死搏斗。無(wú)數醫務(wù)工作者奮不顧身地去搶救那些病人們，他們穿上了厚厚的防護服，一穿就是7、8個(gè)小時(shí)，最長(cháng)的有14個(gè)小時(shí)。他們全身濕透了，有的身上還長(cháng)滿(mǎn)了疹子，但是他們依然不顧個(gè)人安危，全身心地投入戰斗。全國各族人民都在努力，都在關(guān)心湖北，有的還捐來(lái)了“戰斗”物資。
我是三年級的小學(xué)生，雖然我不能奮戰在一線(xiàn)，但是我每天都在幫爸爸媽媽做家務(wù)，認真學(xué)習。我以后想當科學(xué)家，研究出高科技的方法，消滅病毒，為國家做貢獻！所以我現在努力學(xué)習，也要感謝我的老師們。他們都好辛苦呀，特殊時(shí)期每天給我們上網(wǎng)課，批改作業(yè)，還不斷鼓勵提醒我們堅持學(xué)習。我一定要按老師的要求做，不辜負老師的期望。
同學(xué)們，大家一定要心存感激之心，就像人們常說(shuō)的那樣；“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負重前行！”所以我們一定要珍惜現在的美好生活，長(cháng)大為祖國增光添彩！