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生活初三作文600字（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生活初三作文600字，希望對大家有所幫助。
生活初三作文600字 1
在我的生活中，始終有一個(gè)榜樣在影響著(zhù)我——它就是翠竹。每當我想起它那四季常青，剛健豁達的形象，心中便不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活，亦是我所向往，所追求的。
像翠竹那樣生活，就要去學(xué)習它的堅強。翠竹被人稱(chēng)為“四君子”之一，自然有它那四季常青特點(diǎn)的一份功勞。它生于亂石，卻“千磨萬(wàn)擊還堅勁”；面對寒冬，卻是無(wú)所畏懼，寧折不屈。這份堅強，是多么地令人羨慕！為我創(chuàng )造了一個(gè)堅強的榜樣，讓我不由得想將那份百折不撓，那份千磨萬(wàn)擊后的'韌勁，永遠烙印在自己的靈魂深處，成為一個(gè)生活的強者！像翠竹那樣生活。
像翠竹那樣生活，就要去學(xué)習它的天天向上。翠竹的枝干有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是分節。一株竹，正是靠著(zhù)這一節節的竹干向上生長(cháng)，直指云天。綠色的枝干迎風(fēng)搖綴——這種天天向上的人生態(tài)度，是多么地值得稱(chēng)贊！為我創(chuàng )造了一個(gè)積極態(tài)度的楷模。那翠綠的竹，在我的眼中已然成為了一柄綠色的長(cháng)劍，直指我在學(xué)習和生活中的一切目標，并促使我以昂揚向上的精神面貌去向它們沖刺！勤奮刻苦，天天向上，力爭上游，知禮明恥，像翠竹那樣生活。
像翠竹那樣生活，就要去學(xué)習虛心內斂的生活態(tài)度。翠竹有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是份量輕。剖開(kāi)竹腹，我們便知道緣由了——竹是空心的。這種“空心”不就象征著(zhù)虛心嗎？學(xué)習它身上的“虛心”品質(zhì)，不自滿(mǎn)，亦不自卑，時(shí)刻以一種謙虛的態(tài)度去為人處事。也許在這種品質(zhì)的幫助下，我能夠汲取到更多的“養料”——知識，為我的成長(cháng)省下些許的彎路，像翠竹那樣生活。
歲月變遷，時(shí)光在眼前撲閃而過(guò)。而翠竹，依舊會(huì )作為我的向往與追求，時(shí)刻激勵著(zhù)我：像翠竹那樣生活！
生活初三作文600字 2
生活是什么？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開(kāi)水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
——題記
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著(zhù)抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實(shí)地才能認清事實(shí)。
很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺(jué)生活并不只是如此。生活充滿(mǎn)矛盾，它既是無(wú)味、殘酷的，但同時(shí)也是快樂(lè )、陽(yáng)光的，是無(wú)情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無(wú)休無(wú)止地轉動(dòng)著(zhù)。一年四個(gè)季節，每個(gè)季節三個(gè)月，每個(gè)月三十天，每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當做什么呢？時(shí)間是轉瞬即逝的，沒(méi)有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬(wàn)不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來(lái)的遺憾。那些遺忘和錯失的東西，也并非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的`潛意識當中，一旦有似曾相識的事情發(fā)生，記憶將被喚醒。
唉，對于生活，對于感悟。再回望昨日走過(guò)的那段路，當初的堅持，曾經(jīng)的執著(zhù)，都是一廂情愿，不屬于你的東西就應該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有機會(huì )了。如果我們能每天保持一顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心，就可以收獲一份好心情�；ㄩ_(kāi)花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無(wú)情的。有些人表面看起來(lái)整天都在笑，沒(méi)有煩惱，其實(shí)他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣；生活是在年少中學(xué)習失敗繼續前進(jìn)的動(dòng)力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛(ài)！
生活初三作文600字 3
生活這個(gè)無(wú)底洞，生活總是那么的患得患失。如果把生活比作困難，那所有的經(jīng)歷就是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶！如果沒(méi)有困難相伴，那我們的生活將會(huì )沒(méi)有動(dòng)力。留下的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！如果不曾經(jīng)歷困難挫折，那人生將不再美好！希望我們變得樂(lè )觀(guān)，變得優(yōu)秀起來(lái)！即使要經(jīng)過(guò)各種磨練，但我們卻從不畏懼！為了自己，為了夢(mèng)想，一直努力而不放棄。一直拼搏而不退后！把生活看開(kāi)來(lái)，坦然面對一切！
樂(lè )觀(guān)
也許，樂(lè )觀(guān)的我們總是后有不同的'回報。也許樂(lè )觀(guān)的我們總會(huì )有太多的追求！生活中總是會(huì )有不同的經(jīng)歷。同樣的，生活總是患得患失！如果沒(méi)有以往的經(jīng)歷，怎會(huì )換來(lái)現在的美好一切？如果不曾樂(lè )觀(guān)怎會(huì )看待這人間！如果樂(lè )觀(guān)的面對一切，相信我們總會(huì )有好的收獲！也許積極地面對才會(huì )得到自己想要的一切！也許現在的付出將會(huì )是以后的回報！也許現在的吃苦換來(lái)的就是以后的甜。也許現在家有了，不曾留下任何遺憾！那將會(huì )是更加美好的！
相信
或許，生活中總是有那么的壓力。壓力壓得我們揣不過(guò)起來(lái)。如果生活中沒(méi)有了任何壓力，相信，那樣的生活并不是我們所想要的。如果生活中沒(méi)有了困難，那我們也沒(méi)有了動(dòng)力。假如那樣的話(huà)，我們將會(huì )厭倦著(zhù)生活。那我們的怎會(huì )有機會(huì )變得優(yōu)秀？那樣的生活怎能樂(lè )觀(guān)的去面對？只要心中坦然，樂(lè )觀(guān)面對，相信，總會(huì )有好的收獲的！把生活看開(kāi)來(lái)，心如止水，讓心坦然。好好面對這一切！
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是自己把它想復雜了、我們不如把生活看開(kāi)來(lái)。不如快樂(lè )每一天。預期樂(lè )觀(guān)，那就更好的生活著(zhù)。為了自己的夢(mèng)想，為了心中的守護！不斷努力，不斷加油！相信，未來(lái)的某一天，我們將會(huì )更好！
把生活看開(kāi)來(lái)，坦然面對，樂(lè )觀(guān)面對，一切安好！
生活初三作文600字 4
生活，有什么不快樂(lè )的呢？每天除非學(xué)習，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè )，你看，這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊，還有什么不快樂(lè )的。我想你的不快樂(lè )大概在于被老師批評了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問(wèn)題，都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上，每天從早到晚，八節課的時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習，但偶爾會(huì )被老師罵，就因為學(xué)習任務(wù)完成的不夠好�？僧斈阈拇嬖箽鈺r(shí)，先試問(wèn)一下自己，是否有能力做好，但沒(méi)做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒(méi)做好，這樣的.活，怨氣就會(huì )消下去一大半，那另一大半呢？請反復告訴自己，老師還會(huì )批評你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂(lè )就全消失了，你還是一個(gè)快樂(lè )的自己。
站在職場(chǎng)上，或許此時(shí)你所面對的社會(huì )更加嚴厲，不會(huì )有很多人去包容你的任性，你是一個(gè)獨自的個(gè)體，處處都充滿(mǎn)競爭，所以你要小心，從而也可能會(huì )不快心。因為同事的排擠或是領(lǐng)導的太過(guò)信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績(jì)太過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)人會(huì )排擠你更沒(méi)人會(huì )信任你。你就是你，不怕被別人獨立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì )自信，自然也會(huì )快樂(lè )。
而面對社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯誤，如果不是，一定放慢語(yǔ)速，耐心講給他聽(tīng)，如果是自己錯了，更沒(méi)必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒(méi)什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì )快樂(lè )，且你們的友誼也會(huì )更加的長(cháng)久。
其實(shí)，生活就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么是過(guò)不去的，更沒(méi)什么事是不快樂(lè )的。
生活初三作文600字 5
做完作業(yè)，打開(kāi)臥室門(mén)，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)一股清香味。
淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。
眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過(guò)去，坐在沙發(fā)上。父親看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“喝杯茶吧，剛泡好的�！备赣H給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著(zhù)，我端起茶杯，細細的聞著(zhù)茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶，父親問(wèn)道：“怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以�！辈杷M(jìn)入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺(jué)得有任何的濃烈與剛性。我問(wèn)道父親：“這是什么茶？”父親告訴我說(shuō)：“這是月光白�！�
相傳月光白是在寧靜的夜里，就著(zhù)明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見(jiàn)陽(yáng)光，而僅在月光下慢慢的干。
父親說(shuō)道：“在月光白的生長(cháng)過(guò)程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著(zhù)它的.能量，直到當品到這口茶時(shí)，它的那股清香才會(huì )散發(fā)出�！�
我不禁怔住了，為月光白的生長(cháng)過(guò)程感到震撼，父親打開(kāi)茶罐，給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來(lái)外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著(zhù)月光白的清香，品味著(zhù)它那在月光下靜靜蘊含著(zhù)的能量。茶香漸漸越來(lái)越濃，但不會(huì )讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。
我們的成長(cháng)也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步，才能在日后發(fā)揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。
茶香充滿(mǎn)了我們的內心。
清香、愉悅。
生活初三作文600字 6
“鈴鈴鈴……”又是一陣上課鈴聲，雨這才放下了手中的筆，急忙拿出數學(xué)書(shū)來(lái)。
“老師好！”
“同學(xué)們好�！毙炖蠋煹哪抗鈷咭暳艘蝗�，終于說(shuō)出：“請坐！”
“唉，又是一節催眠課，真是苦海無(wú)涯��！”旁邊的嬡感嘆到�！翱墒遣攀潜M頭呀，我都快虛脫了……”
雨望了望她，露出了一個(gè)無(wú)奈的笑容。
是啊，初三真苦！
終于，熬過(guò)了數學(xué)課。英語(yǔ)課本是雨最喜歡的，可是……
“Hello，everyone!“
“Hi，MissHu!“
胡老師不知從什么地方冒了出來(lái)，殺了同學(xué)們一個(gè)措手不及。
“同學(xué)們啊，你們怎么就這么累呀，學(xué)學(xué)人家點(diǎn)點(diǎn)（化名），從來(lái)不叫累，一直就在那學(xué)習，你看看你們，就知道追打嬉戲，不求上進(jìn)！你們可是初三的學(xué)生了，要抓緊呀……”接著(zhù)又是一篇長(cháng)篇大論。
雨埋著(zhù)頭，她覺(jué)得不公平，她很努力的，可老師從來(lái)不表?yè)P她。也許是虛榮心作祟，她希望老師能注意她。雨很嫉妒點(diǎn)點(diǎn)，她不比點(diǎn)點(diǎn)努力的少，只是，效果不如她明顯罷了，老師卻從來(lái)不關(guān)心她，至少，她是這樣想的。
雨盡量控制住自己的情緒。很多次，她都想找老師好好談?wù)�，可是她沒(méi)有這個(gè)勇氣。因此，雨害怕上英語(yǔ)課，它會(huì )讓雨感到自卑。
唯一讓雨感到安慰的是，她的`化學(xué)考了95分，全班只有幾個(gè)人上90而已�！拔艺婵蓱z�！庇陮ψ约赫f(shuō)。
下午的歷史課下后，全體倒下……可是，雨沒(méi)有浪費這些時(shí)間，她還是坐在那里，靜靜的，認真的做作業(yè)。為了中考，雨買(mǎi)了許多資料書(shū)。她不停的做著(zhù)，想著(zhù)有一天能超過(guò)點(diǎn)點(diǎn)。雨知道，這樣的想法不對，競爭不是為了超過(guò)別人，而是超越自己，但是雨無(wú)法克制自己，她想引起老師的注意，哪怕是一句小小的表?yè)P。雨對老師的渴望，是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。她希望每次老師在表?yè)P人的時(shí)候，有她的名字，她想讓自己在老師心目中占據一個(gè)領(lǐng)地。
生活初三作文600字 7
人生之路，何其漫長(cháng)�；剡^(guò)頭來(lái)看看自己身后的腳步，雖然曲曲折折，但每一步都在訴說(shuō)著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。試問(wèn)，有誰(shuí)的一生是不曲折的呢?——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)年齡相仿的中年男子，他們生活在兩個(gè)不同的城市，各自有著(zhù)自己的生活。但有一天，厄運降臨了，他們得知自己患上了絕癥。
在兩個(gè)不同的城市里，其中一個(gè)男子低著(zhù)頭，心里很亂，充斥著(zhù)悲傷。他已對人生失去了信心，也放棄了對自己未來(lái)人生的.規劃。他的眼睛里仿佛涌動(dòng)著(zhù)什么。那是淚水嗎?另一個(gè)男子則是眼睛直直地望向窗外，仿佛在心中下定了決心，他相信只要不放棄就還有希望。他決定用自己有限的時(shí)間去游歷全國，和全國各地的癌癥患者一起向著(zhù)困難微笑，自信地面對生活。
光陰似箭，歲月如梭。當初那個(gè)低著(zhù)頭的男子已痛苦地度過(guò)了一年，他無(wú)論走到哪里，做任何事情，都在意自己得了癌癥。當他遇到當初那個(gè)望向窗外的男子時(shí)，像他訴說(shuō)了自己這一年所飽受的癌癥的煎熬。而當初那個(gè)望向窗外的男子則是努力的開(kāi)導他，鼓勵他，還告訴他自己這一年的經(jīng)歷，向他展示生活美麗的一面。這不禁讓當初那個(gè)低著(zhù)頭的男子陷入了深深的反思。
原來(lái)，當時(shí)他的眼睛里涌動(dòng)著(zhù)的是悲觀(guān)，而他的眼睛里涌動(dòng)著(zhù)的則是樂(lè )觀(guān)。
同樣一件事，兩個(gè)人的結局卻截然不同。面對困難，有些人會(huì )選擇放棄，因為他們被困難擊垮了信心;有些人會(huì )選擇微笑，因為他們的信心擊垮了困難。
當你對困難微笑時(shí)，困難就會(huì )在不知不覺(jué)中被你拋在身后。就想向日葵一樣，勇敢地對烈日微笑，陰影自然就在身后。面對困難，微笑是前提，只有不放棄，才會(huì )有成功的可能性。生活也是這樣，樂(lè )觀(guān)地面對生活，生活才會(huì )多姿多彩，向你展現可愛(ài)的一面。
讓我們學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )對困難微笑，學(xué)會(huì )對生活微笑!
生活初三作文600字 8
琪琪在雨水中站立了很久，她饑餓地四處張望著(zhù)……
這是琪琪出走的第五天。她曾堅定地宣誓過(guò)：再也不回那個(gè)對她管教嚴厲的大狗窩。"太不自由了，太沒(méi)出息了，我要獨自出去闖世界……"琪琪憤憤地說(shuō)著(zhù)，向大門(mén)外走去，順手取了一串燒餅，掛在自己的脖子上。父親讓我偷偷跟在她的后面。
第一天，她極度地興奮，到處都充滿(mǎn)了新鮮。琪琪撒著(zhù)歡，唱著(zhù)歌，東奔西跑，每一個(gè)熱鬧的地方，她都看了個(gè)夠。十個(gè)燒餅吃了四個(gè)，晚上她在一個(gè)橋洞下睡著(zhù)了。
第二天，琪琪還是興奮地玩耍著(zhù)。在一熱鬧的菜市場(chǎng)，她還撿到了一塊大骨頭，就著(zhù)燒餅，在那個(gè)角落里，她香甜地吃著(zhù)，這可比家里的骨頭香多了。琪琪瞇縫著(zhù)眼，美滋滋地想象著(zhù)明天的生活……
第三天，琪琪吃完了最后的兩個(gè)燒餅。她仍興奮地四處奔跑。晚上，她真的餓了，她尋著(zhù)美味來(lái)到一小吃店門(mén)口，剛一抬頭便被一腳踹了出來(lái)，琪琪跳著(zhù)、叫著(zhù)，拐著(zhù)腿，又回到了橋下。她傷心地哭了……琪琪想家了，她想到了溫暖的房屋，香甜的'飯菜，全家人對她的呵護，還有自己喜歡的許多朋友。
第四天，她拖著(zhù)疲憊的身軀，四處覓食，結果什么也沒(méi)有獲得。琪琪這時(shí)開(kāi)始后悔了，要是平時(shí)多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，這時(shí)恐怕下河也能撈點(diǎn)食物吧。琪琪低下了平時(shí)高昂的頭，"原來(lái)我很弱小，也缺少本領(lǐng)��！"
第五天，在雨水的浸泡下，加上琪琪那條受傷的腿，她終于撐不住了。琪琪開(kāi)始發(fā)高燒，她喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑑裳蹨I流。琪琪又臟、又餓、又累、又病、又內疚，她哭著(zhù)、喊著(zhù)"我想家，我錯了，我要回家！"這時(shí)，我站在了她的面前，琪琪驚奇地望著(zhù)，撲在我的身上……"哥，帶我回家！"
第五天晚上，琪琪流著(zhù)淚，向全家講述她的五天旅行，雖然她還病著(zhù)，但她比走時(shí)堅強、可愛(ài)了許多。
琪琪，長(cháng)大了。
生活初三作文600字 9
一折一折，折出自己的耐心。
從小我就與剪紙結緣，望著(zhù)爸爸手中一張張對稱(chēng)靈巧的剪紙，正喜歡的不得了，小蝴蝶，玫瑰花，孔雀尾，一張張彩紙從爸爸手中出現，那一幅幅有規律的圖案，令我有種莫名的舒暢感。爸爸把剪紙貼在窗戶(hù)上，在陽(yáng)光的映照下，窗上的剪紙獲得了新生紅色的窗花，在透明的玻璃上格外耀眼，回頭一看圖案印在墻上，越發(fā)生動(dòng)。這就是剪紙留給我最初的印象。
再次接觸剪紙是初中的美術(shù)課，老師手把手教我們，我這才知道要把一張剪紙剪好有多難，即使你照虎化貓的學(xué)習圖案，卻因為某處比例不同而大相徑庭。我感到煩躁，甚至懷疑這件困難的工作為什么能流傳至今，我抬起頭看一眼同桌，他一半一半的對折，一刀一刀的剪下，一塊一塊的碎紙圖案卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的完美，絲毫沒(méi)有我那種心浮氣躁。即使有哪處剪錯了，也十分耐心修改。
我決定耐著(zhù)性子學(xué)著(zhù)同桌的樣子剪好好剪一張。折好標化細節展開(kāi)，當看到圖案時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，平時(shí)笨手笨腳的我居然也能剪出像樣的圖案。一張好看的剪紙，不正是對一個(gè)人耐心和精細的認可嗎？而且，每次對折每剪一刀都對最終圖案產(chǎn)生影響，而生活中的事情也是這樣，過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節都對結果至關(guān)重要。
臨近新年，超市里都擺滿(mǎn)了成批的機器剪紙，盡管這些剪紙也精美絕倫，可我還是懷念那用
手一刀一刀剪出的剪紙。就像那些專(zhuān)門(mén)剪紙的手藝人，他們心無(wú)旁騖的.修剪，他們粗糙的手和精細的剪紙形成對比，他們的笑容卻和圖案形成了共鳴，仿佛他們撿的不只是紙，更是夢(mèng)想，是審美，是祝愿，是生活。長(cháng)大后的我也才漸漸知道，剪紙也是一種文化的體現，它代表這種真善美，是人們對美好生活的期待與向往，是一種美好的祝福。
剪紙讓原本完整的一張紙不完整了，卻也因此完美了。這不正是我們對待人生該有態(tài)度嗎？
一刀一刀，剪出自己理想的生活。
生活初三作文600字 10
我是水，純凈的水，不被污染的水，生活中處處需要的水。
自從我從遠古走來(lái)，就一直在這大地上奔流飛瀉著(zhù)，我為地球上的生命帶來(lái)希望。所以說(shuō)，生活需要我。
當我來(lái)到小溪時(shí)，小溪中的魚(yú)兒跟我打招呼，我好高興��！它們自由自在地游泳，這正是“如魚(yú)得水”吧！當我來(lái)到湖泊時(shí)，四周的水鳥(niǎo)都來(lái)迎接我，它們透過(guò)我透明的身子來(lái)捕魚(yú)，我的臉上映著(zhù)它們玲瓏的身影；當我來(lái)到長(cháng)河時(shí)，一座座水利發(fā)電站攔著(zhù)我的去路，我怎能屈服，還要高喊著(zhù)闖過(guò)去。
就是因為我是水，純凈的'水，透明的水，生活中處處需要的水。
我也有哭泣的時(shí)候，當我看到泛著(zhù)白沫的黑水注入我體內時(shí)，我好痛苦，我用力地掙扎，我大喊大叫，但沒(méi)人理會(huì )我。他們只會(huì )在岸邊邊聊天邊吸煙，那樣悠閑自得，最后還要把煙頭扔在我身上。我決定離去，去找我的可愛(ài)的魚(yú)寶貝和乖巧的鳥(niǎo)朋友。
可是我發(fā)現我錯了，我把黑水帶到了他們那兒，我更加傷心了。我那透明的血漸漸地滴出來(lái)，我撫摸了一下傷口，我決定了，就讓它這樣流盡吧！我知道，在它們漸漸消失的時(shí)候，我的意志也將跟著(zhù)模糊，直到消失。
突然，我在黑夜的旅程中發(fā)現了一絲光亮，對，在黃河邊我終于鼓起了勇氣，去看個(gè)究竟，那里有好多人��！“保護母親河，保護水資源”幾個(gè)字一下子撫慰了我的心，看著(zhù)他們眼中的淚花，我再一次哭泣了。這一次不同，我是被感動(dòng)哭了，我發(fā)現他們依然很愛(ài)我，很需要我。
我又下了一次決定，我要為他們而好好地活下去，畢竟這個(gè)星球上還有那么多可愛(ài)的人，還有無(wú)數的生命在等著(zhù)我，他們要生活，生活需要我。
如果說(shuō)綠葉的歸宿是根系，小鳥(niǎo)的歸宿是山林，嚴冬的歸宿是春天，那么，我要說(shuō)，我的歸宿是這片充滿(mǎn)生機的大地！因為那些生物渴望生存，而生活需要我——水。
生活初三作文600字 11
生活中，有種淡淡的味道，叫做幸福。
我們常常認為自己是不幸的，因為我們常常失去。
但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會(huì )了珍惜。
就像我們常常用眼淚來(lái)表達內心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會(huì )堅強。
我們喜歡把悲傷無(wú)限擴大，把喜悅無(wú)限縮小。
就像我們認定，只有眼淚才能博得別人的同情。
無(wú)論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。
關(guān)健是，我們選擇做哪一種我們。
曾經(jīng)有人說(shuō)，幸福的味道，就如同白開(kāi)水一樣，淡淡的，沒(méi)有一絲特別�？墒�，當你很渴的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，白開(kāi)水也是甜的。
幸福就是這樣，擁有時(shí)并不覺(jué)得，失去后，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)幸福曾經(jīng)屬于我，我曾經(jīng)擁有過(guò)幸福。
懂得幸福的人永遠會(huì )是幸福的，因為他們會(huì )尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開(kāi)水，而活著(zhù)，就是一種幸福。不要去責怪上天為何讓你如此不幸，你該試著(zhù)去尋找，去發(fā)現。你會(huì )明白，其實(shí)，他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿(mǎn)足與珍惜，而有的人只會(huì )在嘆息中虛度罷了。
有人說(shuō)人生是一場(chǎng)浮華絢麗的夢(mèng)，但是，夢(mèng)是會(huì )醒的。醒來(lái)之后，我們又該如何面對呢？
也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢(mèng)，而我們，卻是生活在現實(shí)中的�；蛟S那些美麗的夢(mèng)夠讓我們得意，能夠讓我們驕傲，但那也只是一時(shí)的，平平淡淡才是真。
幸福并不意味著(zhù)你擁有花不完的金錢(qián)，擁有舒適的.洋房，擁有名貴的跑車(chē)，這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問(wèn)過(guò)你的心，它孤獨嗎？它寂寞嗎？它在層層的外套包圍下，累嗎？
真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細節中也會(huì )顯露出來(lái)，就像生病時(shí)一句真誠的問(wèn)候，孤獨時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。
生活初三作文600字 12
漫漫沙漠，一望無(wú)際，唯有胡楊，用那千年不倒的身軀守護著(zhù)大漠，堅強的，與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強與勇敢。
懸崖峭壁，奇石林立，在石縫中，古松凸出石縫對著(zhù)太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何的抱怨，使我感悟到了什么是樂(lè )觀(guān)。
……
悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂(lè )觀(guān)與自信、責任與奮斗。
人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著(zhù)勇敢與頑強，一路上將會(huì )欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。
看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放。
看貝多芬的人生，那是永遠激昂澎湃的交響曲�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。
感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
……
生命的快樂(lè )多源于樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)和永遠的自信。
當我在享受著(zhù)絕美的“千手觀(guān)音”時(shí)，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)。
縱然她們沒(méi)有同常人一樣的表達，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著(zhù)自信與樂(lè )觀(guān)，她們依舊創(chuàng )造著(zhù)美麗與微笑。這即是生命的傳奇。
感悟——我得到了人生一寶：自信與樂(lè )觀(guān)。
……
當苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重擔而奮斗;
當一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;
當病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。
是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。
感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
……
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。
生活初三作文600字 13
“我買(mǎi)了兩把雨傘，你要哪把？”望著(zhù)眼前這兩把雨傘，我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚(yú)座，我生平最害怕的就是選擇。因為每一個(gè)選擇，都可能影響到人生的走向�？墒�，有什么辦法呢？生活，本來(lái)就是個(gè)大難題。讀書(shū)的時(shí)候要選擇文科還是理科，長(cháng)大后要選擇理想還是現實(shí)，面對自己不愿做的事情要選擇堅持還是妥協(xié)······生活，本來(lái)就是個(gè)大難題。
在這些難題中，有人選擇堅持，有人選擇妥協(xié)；有人選擇理想，有人選擇現實(shí)；有人選擇前進(jìn)，有人選擇后退······每個(gè)人都有自己的選擇。在生活中，當我們遇到困難和挫折時(shí)，有人選擇拍拍身上的泥土，懷抱著(zhù)夢(mèng)想與希望，大步向前走去；有的人卻選擇一蹶不振，停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你為錯失太陽(yáng)而懊悔，那么你將失去月亮和星星�！鄙钪械拇煺鄄⒉豢膳�，我們要學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，勇往直前，成為生活中的勇者。
在現代生活中，越來(lái)越多的人們忘記了自己曾經(jīng)的`夢(mèng)想，選擇對自己妥協(xié)，對生活妥協(xié)。只是一味的追求物質(zhì)上的享受，卻遺忘了精神生活的充實(shí)。越來(lái)越多的人們只重視華麗的外表，內在的靈魂卻骯臟不堪。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的充實(shí)，我的煩惱也越來(lái)越多，生活中的難題愈加增多。有時(shí)，是因為青春期的叛逆心理，與父母產(chǎn)生激烈的矛盾沖突；有時(shí)，是因為父母的不理解、責罵感到委屈；有時(shí)是與朋友的矛盾沖突······面對這些難題，我有些彷徨，甚至想要逃避這一切。
但是，現在我卻明白了，生活是張試卷，所有的答案都有你自己書(shū)寫(xiě)。結果如何，全靠自己。路是自己選擇的，不論好與壞，對與錯，都是自己選擇的。自己選擇的路，無(wú)論怎樣，都要走完。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円赂业孛鎸ι钪械睦щy和挫折，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”如果是這樣的心態(tài)，我相信，生活應當永遠充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )，沒(méi)有挫折和難題！
生活初三作文600字 14
初中生活正如陽(yáng)光下的肥皂泡，散發(fā)出五彩的光芒。而這些光芒，便來(lái)自生活的許多細節。
這紅色，是友誼的光芒。我十分清晰地記得有一段時(shí)間我喜歡從樓梯往下跳。一日下課，我又從9級臺階往下跳。在我的腳觸地的一剎那，我突然感覺(jué)到我的右腳被一股力量扭了一下。我準備站起來(lái)，但剛站起來(lái)，一股疼痛便從右腳傳來(lái)，使我難以行走。我右腳的肌肉一定受了一點(diǎn)傷。我狠狠地跺腳，給腳活活血，感覺(jué)右腳不怎么痛了便向樓上沖去。不知是什么原因，我又被臺階絆倒了，狠狠地摔了一下。我真是倒霉透了!這時(shí)李然恰巧經(jīng)過(guò)，看我趴在地上，馬上把我拉了起來(lái)。李然的`體型不大，實(shí)在只是一個(gè)“小不點(diǎn)”。而我卻十分高大，有點(diǎn)重�？伤Ьo牙關(guān)，連脖子上都暴出了筋。然后他問(wèn)：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事�！币贿呌昧Υ反蜃约旱耐�，然后有點(diǎn)跛地上了樓。李然一直在我旁邊扶著(zhù)我走，直到班門(mén)口。我對他說(shuō)聲謝謝，他微笑了一下，便走了。我抬頭一看，西方的太陽(yáng)那樣大，散發(fā)出紅色的光芒……我的內心充滿(mǎn)了溫暖。
這綠色，是父母的鼓勵。在一次考試中，因為疏忽大意，做好的題目竟然忘記了往答題卡上抄，一下子減少21分。我慘敗，排名退了幾十名，內心十分苦悶。我的天空出現了烏云，下起了雨。這時(shí)候，母親回來(lái)了，看我這樣子，便明白了幾分。她對我說(shuō)：“安，你看那棵樹(shù)，它經(jīng)過(guò)雨一洗，葉子反而比以前更亮了�！蔽乙豢�，確實(shí)如此，那棵樹(shù)的葉子綠油油的，散發(fā)出柔和的光芒。媽媽又說(shuō)，經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，并不是壞事呀!我心頭一震，明白了媽媽的用意，微笑著(zhù)對媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐回了書(shū)桌前……
在初中生活里，還有散發(fā)著(zhù)語(yǔ)文老師金色光芒的關(guān)愛(ài)，數學(xué)老師藍色光芒的批評，歷史老師紫色光芒的激勵……
初中生活的許多個(gè)細節，每一處都散發(fā)著(zhù)美好的光芒，照著(zhù)我走向前方。
生活初三作文600字 15
生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。
春
春回大地，萬(wàn)物復蘇。放眼望去，四處春意盎然，一派生機勃勃的景象。明媚的陽(yáng)光里，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去忙著(zhù)筑巢。小草偷偷地鉆出了泥土，花兒也綻開(kāi)了笑臉。人們的臉上也洋溢著(zhù)笑容。
春天好像天真可愛(ài)的孩童。而童年就是人生的春天。一聲啼哭拉開(kāi)序幕，“一年之計在于春”，春天一切都是新的。
夏
春天一蹦一跳地走了，正如它歡快地來(lái)。夏天敲著(zhù)鼓奔來(lái)了。他帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了四處紛飛的柳絮。櫻桃紛紛探出腦袋，不知看到了什么好笑的事情，把臉也漲紅了。荷塘里荷花有的正在怒放，有的才露尖尖角，不過(guò)都是那么清秀美麗。
麥田里，不時(shí)涌起一層一層的麥浪。地里工作的`農民正熱火朝天地忙著(zhù)。
夏天像青年一樣，熱火朝天地努力著(zhù)。
秋
秋天是豐收的季節，是忙碌的季節，也是人生中收獲的季節。
走在路上，路旁的桂花正在怒放。不時(shí)有一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)，似乎它積蓄了一年的力量全部釋放了出來(lái)。涼爽的金風(fēng)中少了輕飛曼舞的蜂蝶，卻自有一番情韻。片片紅葉好像喝醉酒一樣泛起紅暈，向路上的行人招手。
路旁的農民們正談?wù)撝?zhù)收成�？諝庵泄瞎南銡庠卺j釀，讓人忍不住想去嘗一嘗。
秋天像健壯而穩重的中年，收獲著(zhù)。
冬
冬天好像一位安詳的老人，他給大地鋪上厚厚的棉被。冬在窗上刻出羽毛，在小河里畫(huà)下漫畫(huà)，給樹(shù)們穿上厚襖。最快樂(lè )的是雪中的孩子們，堆個(gè)雪人，打場(chǎng)雪戰，笑聲把樹(shù)上的片片雪花震落下來(lái)。
老年就是冬天，安詳而深邃。
生活就好像這四季一樣，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天貯藏。人生的四季是忙碌的，我愿我的四季更充實(shí)、更美麗。
每一個(gè)季節不虛度，生活才會(huì )多姿多彩。我愛(ài)春夏秋冬，我愛(ài)四季生活。
生活初三作文600字 16
有的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己根本就不是在生活，而是在浪費生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒(méi)有認真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著(zhù)自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現在究竟有怎樣的生活態(tài)度的'，以及他現在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現，畢竟自己沒(méi)有那樣子的身份，也沒(méi)有那么多的資格，同時(shí)也沒(méi)以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的�？墒巧钜膊粦撝皇菄�(zhù)他轉啊，我覺(jué)得自己現在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著(zhù)他轉。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì )覺(jué)得，突然間自己的情感沒(méi)有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛(ài)情的文章的話(huà)，自己也不知道可以分享給誰(shuí)，可以在誰(shuí)身上實(shí)施。
朋友也有跟我說(shuō)，這是一種正常的現象，他們說(shuō)，如果選擇開(kāi)啟那一段感情的話(huà)，那最后也應該接受在分開(kāi)之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話(huà)，只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái)，只是有的時(shí)候沒(méi)有認真生活的時(shí)候，會(huì )想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結局，希望他們可以一直跟蹤著(zhù)我的生活狀態(tài)。
沒(méi)什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己只是在喊一個(gè)空口號，畢竟會(huì )覺(jué)得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂(lè )的去生活，積極向上的生活，可是并沒(méi)有有的時(shí)候我并沒(méi)有這樣子做。感覺(jué)那只是一個(gè)空口號，對于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號。即便自己真的也很想要努力起來(lái)，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
生活初三作文600字 17
我們的生活方式，就像一幅油畫(huà)，從近看，看不出所以然來(lái)，要欣賞它的美，就非站遠一點(diǎn)不可。關(guān)注生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì )收獲很多。
陰
凄風(fēng)，苦雨，天昏地暗。愁云慘淡，大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上，看到同學(xué)一步一步向我走來(lái)，給我送卷子。試卷上一個(gè)又一個(gè)的“紅甘蔗”讓我觸目驚心，是那么的刺眼�！拔也皇菑土暳说拿�？為什么會(huì )這樣？沒(méi)有復習的同學(xué)居然都比我考得好！”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望，家人的希望，我再也控制不住自己的情緒，像個(gè)小女生一樣，眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡，和筆墨冗雜在一起，似一幅水墨畫(huà)。
哎，生活總逃不掉一些悲傷。
晴
最讓我們亢奮的課程就是體育課了。天氣特別的賞臉，同學(xué)們活潑的身影把陽(yáng)光剪碎。老師決定讓男生們來(lái)一場(chǎng)“野蠻球”比賽，隨著(zhù)老師的口哨聲，男生們開(kāi)始了“斗智斗勇”。有耍賴(lài)將同學(xué)逮住不讓他搶球的，有摸不著(zhù)球只隨著(zhù)人群跑的，有使用“聲東擊西”招數的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑，同時(shí)也引起了女生參加的欲望。我和幾個(gè)女生毅然決定“參戰”。我一不小心讓足球和小李來(lái)了個(gè)親密接觸，他搞怪的表情和尖銳的慘叫，讓我又想笑又想說(shuō)抱歉。
哦，我的.中學(xué)時(shí)光里也充滿(mǎn)陽(yáng)光啊。
多云
最讓我頭痛的就是晚自習后去開(kāi)水房打水了，因為我力氣小，每天都得拉著(zhù)一個(gè)人陪我去。有一天晚上，小王在辦公室改作業(yè)。我一個(gè)人有氣無(wú)力地走向開(kāi)水房，心里布滿(mǎn)了焦慮，我一個(gè)人可怎么提上四樓啊。我費力地將水桶提起來(lái)，一步一步地慢慢移動(dòng)。突然，似千斤重的水桶一下子變輕了，我驚喜的抬起頭，哦，原來(lái)是小王趕過(guò)來(lái)了。她氣喘吁吁地笑著(zhù)對我說(shuō)；“我就知道你提不動(dòng)，我是跑過(guò)來(lái)的哦。還好還好，你還沒(méi)走遠�！�
哦，生活也充滿(mǎn)驚喜，在你不注意的時(shí)候，轉眼就撥云見(jiàn)日！
生活本就是一個(gè)多味瓶。深深地沉淀自己，心帆便會(huì )被鼓漲得滿(mǎn)滿(mǎn)……
生活初三作文600字 18
世界上沒(méi)有永不凋謝的花朵，沒(méi)有永遠流淌的溪水，但總會(huì )有一種永垂不朽的情感-誠信。
誠信像一株含羞草，妖嬈嫵媚，含苞待放；誠信似一株紫羅蘭，姹紫嫣紅，燦爛芬芳。誠信存在于我們的生活中，只要有人群的地方，它就會(huì )開(kāi)放，人群越多的地方，就越會(huì )顯現出它的美好。
我們的人生就像一張白紙，而誠信就是那一筆畫(huà)龍點(diǎn)睛；我們的人生像一塊賭石，而誠信就是那一筆點(diǎn)石成金。當你走在迷茫無(wú)助的黑液時(shí)，照亮你的那一縷陽(yáng)光是誠信，它會(huì )帶你走出這一片陰霾，引領(lǐng)你走向花開(kāi)遍野的康莊大道。
誠信是把酒臨風(fēng)，是長(cháng)歌當哭，是一劍天殘，是孤騎遠云；誠信是一種高尚的氣質(zhì)，俗人棄之若弊履，可是自然有人視之為拱璧。
每個(gè)人心中都有一扇窗，一扇獨特的窗，打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗，我窺視，我仰望，我看到了希望，看到了誠信，看到了那輪紅日永不消逝的動(dòng)力，看到了那團熊熊烈火永不泯滅的燃料，看到了一幕幕關(guān)于過(guò)去，現在和未來(lái)的故事�；叵肫鹗敖鸩幻恋男∨笥涯樕涎笠缰�(zhù)自豪的微笑；回想起曾子在兒子面前信誓旦旦；回想起徙木為信的商鞅博得百姓的信賴(lài)。
誠信不過(guò)是一個(gè)詞兩個(gè)字，如果只是單單從文字的角度來(lái)談?wù)\信，不過(guò)是玩些抽象的概念罷了，倒不如將誠信想象成一幅畫(huà)，從畫(huà)中領(lǐng)悟它的美妙�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”，誠信就是這樣幽靜深遠，深入人心......
世界上最險峻的山嶺往往坐落在最荒蕪的'草原，最清澈的小溪往往流淌在最深邃的密林，同樣，最簡(jiǎn)潔的真理往往掌握在講誠信的人手中。
把誠信帶給生活，我們讓生活微笑，享受誠信的生活，猶如陽(yáng)光給予我們溫暖，清風(fēng)賦予我們舒暢，怒放的花兒送給我們馨香......
把誠信帶給生活，讓生活微笑起來(lái)吧！讓誠信之花永遠綻放，讓誠信成為生命的點(diǎn)綴，攜著(zhù)誠信走過(guò)一生，再將誠信貯藏，享用一生。
生活初三作文600字 19
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)！
遠處，萬(wàn)家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫(xiě)不出母愛(ài)的贊歌……是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎？不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎？不是。那是——手間，不經(jīng)意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著(zhù)些許熱氣，存著(zhù)些許余溫……我啞然，難道這不是愛(ài)嗎？這不正是生活中所需要的愛(ài)嗎？
“吱呀——”門(mén)被輕輕推開(kāi)，媽媽托著(zhù)被子走進(jìn)來(lái)，輕輕鋪在床上。我迫不及待地撲上去，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽(yáng)光的馨香，我很貪戀這陽(yáng)光的味道，這味兒溢滿(mǎn)了心房！這陽(yáng)光的愛(ài)的味道不正是我所需要的嗎？媽媽望了望空杯子，親切地問(wèn)：“是不是還要一杯？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了，只剩下我獨自品味生活所需要的愛(ài)。這愛(ài)的味道甜甜的、沁人心脾……
我不再愁苦，不再憂(yōu)傷，只想靜靜品味這愛(ài)的`馨香……這甜、這美，讓我其樂(lè )融融，讓我陶醉其中！媽媽輕盈地推門(mén)進(jìn)來(lái)，揚了揚手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了……
不遠處，萬(wàn)家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍……路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛(ài)”的緣故吧！清風(fēng)徐來(lái)，滋潤我的心田；月光皎潔雖不如陽(yáng)光燦爛，但也照亮我們心扉；點(diǎn)點(diǎn)繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾……
媽媽因“生活需要愛(ài)”而笑，我因“愛(ài)被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著(zhù)媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠益清……因愛(ài)而生，生活因需要愛(ài)而精彩，生活因需要愛(ài)而迷人，生活因需要愛(ài)而奪目，生活因需要愛(ài)而璀璨……
因愛(ài)而生！生活真的需要愛(ài)！
生活初三作文600字 20
快樂(lè )來(lái)自于哪兒？快樂(lè )來(lái)自于生活，在生活中，快樂(lè )無(wú)處在，每一個(gè)人都可以尋找到屬于自己的快樂(lè )之道。
快樂(lè )是什么呢？它是一種心情，是一種感受，更是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的奇妙感覺(jué)。
在生活中，雖然每個(gè)人的快樂(lè )之道都是不一樣的。有人在創(chuàng )造中找到快樂(lè )，有人在工作中找到快樂(lè )，有人在學(xué)習中找到快樂(lè )……但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對生活充滿(mǎn)了希望。他們可以在枯燥乏味的事情中尋找獨特的樂(lè )趣。在生活中找到那一份屬于自己的快樂(lè )。他們是一群擁有偉大的人格魅力的人。他們值得人們崇敬。在我的記憶之中就有這么一個(gè)人。
殘暴的國王對什么事都提不起興趣，終日郁郁寡歡，見(jiàn)阿凡提快樂(lè )的做染坊生意時(shí)，他和大臣想讓阿凡提也變成悉眉苦臉的`人。于是他用計使阿凡提變成了鞋匠，但阿凡提依舊開(kāi)心，國王再次刁難，還是無(wú)效。后來(lái)國王去請教阿凡提快樂(lè )的方法，阿凡堤還耍了國王和大臣們一次。
國王其實(shí)不知道，阿凡提并沒(méi)有什么快樂(lè )的方法，快樂(lè )來(lái)自于生活。在生活中樂(lè )觀(guān)自信，積極向上的人擁有無(wú)盡的快樂(lè )，就如同阿凡提一樣。而在生活中如同國王一樣，嫉妒、小氣、殘暴的人是不可能擁有快樂(lè )的。所以說(shuō)，在生活中找到快樂(lè )，心態(tài)很重要，每天擁有好的心情，快樂(lè )之神自然會(huì )找上你。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，快樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)無(wú)處不在。一件微不足道的事，也可以引發(fā)我的興趣。有時(shí)，我會(huì )因為螞蟻搬家為螞蟻的齊心協(xié)力而拍手稱(chēng)快。有時(shí)，也會(huì )因為白云的千變萬(wàn)化而怡然自得。其實(shí)，為什么開(kāi)心并不重要，重要的是每天擁有一顆快樂(lè )的心，以樂(lè )觀(guān)昂楊的心態(tài)去對待生活。在生活中找到快樂(lè )，其實(shí)并不難。
希望所有人都可以擁有一顆樂(lè )觀(guān)自信，積極向上的心。每個(gè)人都可以在生活之中找到自己的快樂(lè )。因為，快樂(lè )來(lái)自于生活。
生活初三作文600字 21
人，總會(huì )長(cháng)大，特別是年輕人，總是在瞬間長(cháng)大。
題記的形式，讓文章的中心思想更加突出。
——題記大樹(shù)的年輪一年增加一圈，小鳥(niǎo)的翅膀一天比一天結實(shí)，河流的面積一點(diǎn)比一點(diǎn)大，日子更是日復一日的流逝，匆匆地，一去不返，讓我來(lái)不及成長(cháng)。
“來(lái)不及成長(cháng)”的說(shuō)法，更加突出了歲月流逝的快。
花兒謝了，明年還會(huì )再開(kāi)；小草枯了，明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)；太陽(yáng)落了，明天還是一樣到來(lái)；可青春，卻不會(huì )，它一去不復返。
化用朱自清文章的意思，表達自己的感受，讓文章更加富有內涵。
當青春微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候，生活也時(shí)時(shí)給我教益。
它讓我懂得了應該怎樣笑對人生，應該追求什么，珍惜什么，放棄什么……一個(gè)省略號，表達一種意猶未盡的情感。
孩童般的稚嫩，天真般的淘氣，我們都已不得不卸下。
過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去，再留戀也只剩傷悲。
步入青春，就注定了要告別童年，揮手告別，埋藏在黃金般的秋天。
猛然間，看到鏡中的自己，個(gè)頭高了，頭發(fā)長(cháng)了。
忽然地，感覺(jué)到自己成長(cháng)了。
為什么我覺(jué)得我還是以前的那個(gè)我？開(kāi)心的.笑，傷心的哭，這就是所謂的成長(cháng)嗎？對于成長(cháng)的困惑，用一個(gè)問(wèn)句來(lái)表達，情感更加濃烈。
生活，她真的是一位伴你成長(cháng)的老師。
以前跌倒的我，總會(huì )想著(zhù)哭泣；以前遇到難題的我，總會(huì )想著(zhù)退縮；以前總會(huì )無(wú)助的我，總會(huì )選擇抱怨；以前開(kāi)心的我，總會(huì )選擇大笑；以前，以前，以前……回想“以前”，現在的感受更加深刻了。
或許，我不得不成長(cháng)了，于是，生活他便悄悄來(lái)到我的身邊。
他讓我一次又一次的重蹈覆轍。
我懂得了，跌倒時(shí)站起，給自己一份堅持；遇到難題時(shí)面對，給自己一份勇氣；無(wú)助時(shí)微笑，給自己一份鼓勵；開(kāi)心時(shí)歡樂(lè )，給自己一次輕松的機會(huì )。
冥冥之中，一切都在悄然改變，不要驚訝，因為你是在經(jīng)歷以前從未有過(guò)的階段。
在回想中，情緒慢慢地變得明朗許多。
人，總是不斷成長(cháng)，總是在瞬間長(cháng)大。
生活初三作文600字 22
不論在讀過(guò)的散文或小說(shuō)中，都有作者對生活、對人生的獨特感悟。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很欽佩他們的筆觸會(huì )帶給生活如此豐富的內涵。想到這兒，不禁慚愧，活了十六七年，對于自己的生活圈都不甚了解，可嘆！于是重整狀態(tài)，準備深入生活這個(gè)東西，去一探究竟。
今天，老媽又要去哈市，撇下我一人在家，可憐！更慘的是在下腳傷未愈，母親大人居然舍得，世間冷暖，由此可見(jiàn)。
上午寫(xiě)完作業(yè)后，奇怪？怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么？苦思冥想后，終于找到了答案，那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問(wèn)自己：“喂，今天早飯吃什么？”“不知道�！�
拖著(zhù)傷腿，一拐一拐地來(lái)到廚房，對于自己的姿勢，我想到了剛送走的那個(gè)小貓的走路姿勢，真是有異曲同工之妙！真的受不了肚子的一再催促，無(wú)暇遐想，孤身與鍋碗瓢盆奮戰一番。十五分鐘后，一盆色澤鮮艷的蛋炒飯擺在桌上，坐定桌前，一盆飯猶如風(fēng)卷殘云般被我洗劫一空。好了，上午工作完畢。
中午小睡過(guò)后，起身下床、，一團礙眼的東西映入眼中。哎！還不是自己那雙可以當殺蟲(chóng)劑的`襪子和自己的臟衣服。無(wú)奈，凡事總不能都靠老媽吧？于是，一個(gè)偉大的念頭誕生了——一個(gè)人搞定這個(gè)爛攤子。怎么樣？夠壯烈吧！插上洗衣機電源，注水，放衣服，扣上蓋子，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一切完成。二十分鐘后，把衣服頭洗干凈，端起水盆向外走去，可能是重心不穩，一個(gè)趔趄，緊接著(zhù)一聲比鬼哭難聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎好聽(tīng)一點(diǎn)，比虎嘯溫柔一點(diǎn)，比猿啼恐怖一點(diǎn)，“嗷——”水盆打翻在地。唉！命苦��！經(jīng)過(guò)一下午的忙碌，我終于決定：以后無(wú)論如何，自己決不再受腳傷，我再也不自己在家了。
好象有些偏離初衷了，自己的生活究竟為何物？不知道，不過(guò)我的生活是充滿(mǎn)了各種香料的雜燴，雜而不庸，這是一定的，你認為呢？
生活初三作文600字 23
在驕陽(yáng)的炙烤下耐心等待紅燈，是一種善；在公交車(chē)上給老孕病殘讓座，是一種善；給希望工程捐一元錢(qián)，是一種善。有些善，雖然很小，甚至看起來(lái)微不足道，只是一個(gè)瞬間。也許已沒(méi)人再相信善有善報，惡有惡報，也許你并為對此感到什么，但你的行為可能已他人牢牢記住，一輩子不忘......在記憶深處我還記得那件事，雖然我已忘記那是什么時(shí)候發(fā)生的了，但我還記得那個(gè)令我感到熟悉卻又陌生的背影......那是在一個(gè)炎熱的夏天，干完活的外婆順手將她的三輪車(chē)停在了屋前。這時(shí)好動(dòng)的我便騎上外婆的三輪車(chē)，繞著(zhù)屋子騎了起來(lái)，正當我飛馳時(shí)前面突然出現了一個(gè)急轉彎，我剎車(chē)不急一下沖進(jìn)了河里。作為旱鴨子的我可謂是命懸一線(xiàn)，在水中撲騰眼看就要被淹死了。這時(shí)路過(guò)的他出現了，只見(jiàn)他一個(gè)箭步跳入了水中，飛快的游到我身旁，抓住了我的手，一手劃水一手拉住我，將我拖上了岸。而這時(shí)我早已被水嗆的臉色發(fā)青了，他將我抱進(jìn)了，我外婆家隨后在外婆和媽媽的忙亂中，他見(jiàn)我沒(méi)事便悄悄地走了，甚至沒(méi)有接受母親的一句感謝，看著(zhù)他穿著(zhù)濕淋淋的衣服，遠去的.背影我流淚了，流下了感動(dòng)的眼淚，在我的淚中，我看到的他顯得比任何人都要，更加的帥氣，更加的高尚。雖然，我不知道他是誰(shuí)，他叫什么，也不知道他現在在哪。但此時(shí)，他早已不再只是我的人生中的一個(gè)過(guò)客了，他已是我人生中最重要的人之一，是他續寫(xiě)了我的人生，是他賜予我第二次生命的人，我將會(huì )永遠記住他的，也許早已沒(méi)有人再會(huì )相信善有善報，惡有惡報，但我還是要發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ杆�，好人能有好報，能過(guò)上幸福安寧的生活，一生平安......
在我們的生活中其實(shí)有著(zhù)無(wú)數的像他一樣的好人，像他一樣在不停的為他人默默奉獻的，卻不求回報的善人的存在，也許你也遇到過(guò)像這樣的人，那就讓我們永遠記住他們吧。讓我們在這些善良的人的感召下，也投入到善的事業(yè)中去吧，為營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)善的社會(huì )添磚加瓦，因為生活中永遠需要善的存在，永遠不嫌多。
生活初三作文600字 24
六點(diǎn)十分起床；六點(diǎn)十五洗漱；六點(diǎn)二十吃飯；七點(diǎn)十分到校；七點(diǎn)四十至十一點(diǎn)半上課；十二點(diǎn)午休；下午上課；晚課后八點(diǎn)半到家；八點(diǎn)四十吃飯；飯后學(xué)習；晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)。第二天早上，睜開(kāi)眼，今天跟昨天一樣真無(wú)聊！
我想這就是一個(gè)學(xué)生的一日作息時(shí)間，十年寒窗就是這么度過(guò)的，今天重復著(zhù)昨天，而明天則顯得毫無(wú)意義，我們就這樣一天天循環(huán)著(zhù)生命，重復著(zhù)昨天——無(wú)聊。
某天，一段話(huà)，改變了這循環(huán)，阿爾卑斯山的山谷中的一條路旁插著(zhù)一塊標志牌：“慢慢走欣賞��！”提醒人們別記欣賞周?chē)拿谰啊?/p>
我忽然意識到自己曾失去太多，回憶起自己的初中生活，除了學(xué)習還有什么。但真的什么都沒(méi)有嗎？我們可以每天眼睛直盯著(zhù)黑板，但我們是否注意到窗戶(hù)外的春去秋來(lái)？我們每天都低頭走一天走上兩遍的路，我們是否抬頭望見(jiàn)夜空的物換星移，春天的冰雪消融，夏天的陰雨綿綿，秋天的瑟瑟秋風(fēng)，冬天的漫天飛雪，是世間缺少美麗，還是缺少了欣賞的眼睛？忽然發(fā)現錯過(guò)太多，也許我們很像是走在華爾街上的一個(gè)人，兩旁是摩天大樓，頭上只一帶窄窄的天空，而其實(shí)不然。
推開(kāi)教室門(mén)，看到窗外秋日里的景象隨秋風(fēng)而蕭瑟，此時(shí)我感到學(xué)習的壓力似乎隨秋風(fēng)而消失了，我只想靠在椅背上，毫無(wú)目地看著(zhù)窗外落葉紛紛的梧桐樹(shù)。打開(kāi)窗，抬頭仰望著(zhù)淺淺的藍天，不雜一絲塵埃。陽(yáng)光溫熱，不耀眼，也不暗淡。自己好像可以感覺(jué)到秋日涼爽的氣息。
走到操場(chǎng)上，任冷風(fēng)吹痛臉頰，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)自己好像隨風(fēng)飄揚。其實(shí)這才是我們的生活，是用微笑，樂(lè )觀(guān)充實(shí)著(zhù)的生活。每天有不同的天氣，路上遇到不同的人，路過(guò)的音像店里放著(zhù)不同的歌，不同的心情和不同的.明天。不同的眼睛看到不同的世界：寂寞的眼睛看到的是寂寞，快樂(lè )的眼睛看到的是快樂(lè )，于是我選擇尋找快樂(lè )的眼睛。
忽然心頭涌進(jìn)渴望明天到來(lái)的沖動(dòng)，忽然發(fā)現生活原本很精彩。
生活初三作文600字 25
我是個(gè)從小就愛(ài)唱、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)跳的女孩。從我愛(ài)上它們以前，就有一段令我難以忘懷的記憶，無(wú)論我怎樣盡力地去忘記它，都不能在我的記憶磁片中刪除…… 一段令我難以忘懷的記憶，無(wú)論我怎樣盡力地去忘記它，都不能在我的記憶磁片中刪除……我的爸爸媽媽對我這個(gè)女兒可謂是寵愛(ài)有加，他們?yōu)榱吮磉_對我的愛(ài)意，總是用他們的血汗錢(qián)來(lái)給我上補課班。
有一次，他們給我報讀了舞蹈課班。但是，我回到家里，氣喘喘、淚潺潺地對媽媽撒嬌著(zhù)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�。我不想再讀下去了，跳舞是在是太累了，還容易受傷。我不要再讀了，媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)到我的話(huà)后，嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“媽媽知道你苦、你累，但是媽媽和爸爸是希望你有一天能成才。穎穎，你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人’‘失敗是成功之母’呀！你第一次失敗，第二次失敗，甚至第三次也失敗了，那你有沒(méi)有想想第四次會(huì )成功呢？只要你刻苦訓練，不怕艱辛，你總會(huì )成功的！如果你在黑暗的世界里，努力尋找，總會(huì )找到一絲光線(xiàn)的。那一絲光線(xiàn)可以讓你在挫折中、失敗中站起來(lái)！你為什么堅信自己不能做到呢？你不妨去嘗試一下，看看媽媽的話(huà)對不對？”我馬上擦干眼淚，跑回房里，沉思著(zhù)……不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)在開(kāi)始練習跳舞了。這一次，我沒(méi)有哭。我在舞蹈室獨自反復練習著(zhù)老師教的動(dòng)作，雖然很高難度，但是每當我想起媽媽的話(huà)，眼淚就會(huì )不由自主地打濕了眼眶，在嘗試……
經(jīng)過(guò)了3個(gè)星期的'刻苦練習，我終于成功了，我不負媽媽對我的厚望，終于成功了！回到家里，我興奮地撲進(jìn)媽媽的懷抱中，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于成功了!”在以后的日子里，我無(wú)論見(jiàn)到什么客人，什么時(shí)候，總之遇到高興的事情，都會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)，常常贏(yíng)來(lái)客人們的喜愛(ài)、稱(chēng)贊。在以后的歲月里，“跳舞”這個(gè)詞成為了我生活的一部分，我離不開(kāi)它，它仿佛也離不開(kāi)我了。
生活初三作文600字 26
從小就生活在一個(gè)普普通通的小鄉村。
鄉村里有綠綠的瓜藤和青蔥的樹(shù)，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實(shí)的臉頰。一大早有清脆的小鳥(niǎo)聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…
其實(shí)小鄉村也沒(méi)有什么特別的。這些其他千千萬(wàn)萬(wàn)的小鄉村都有。
我也是這普普通通的小鄉村里普普通通的一員，不斷重復前人走過(guò)的軌道。
在我小時(shí)候，看到的是鋪滿(mǎn)鵝卵石的小院以及藍藍的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因為家里種了很多樹(shù)，當然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的'紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。
到了我七八歲時(shí)，我要去上小學(xué)了。那是隔壁村的小學(xué)，因為本村的小學(xué)已經(jīng)倒閉了。務(wù)農的爸媽每天都在帶我回家，走過(guò)一座長(cháng)長(cháng)的橋，那時(shí)太陽(yáng)正要下山，直照著(zhù)橋，橋下的江水翻滾著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。
我考進(jìn)了縣城的一個(gè)好高中。爸媽給我了零用錢(qián)，為我付了高昂的學(xué)費，幫我打理好了行李，我坐上班車(chē)，一次次在家和學(xué)校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報早的鳥(niǎo)兒還早了，睡的卻比那星星晚，家里有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。
再后來(lái)，就是現在了。
我們的家仍是普普通通，小鄉村也沒(méi)什么變化，但我們不常在那兒了。因為生計，我們到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸媽找到了糊口的工作，弟弟有了好學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，我也考上了一座不錯的高中。我們在晚上會(huì )一起看電視，會(huì )一起玩耍，擠在小小的床上，心里洋溢著(zhù)的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的對明天的希望。
在暑假時(shí)，我們還是會(huì )回小鄉村，因為我們的家在那，那里才是我們的家。
村民還是那么熱情，鄉村里仍有綠綠的瓜藤和青蔥的樹(shù)，小院子里的荔枝和龍眼即便沒(méi)人打理還是結出了豐碩的果實(shí)，我們打開(kāi)了久違的木門(mén)，看著(zhù)遠處青蔥的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開(kāi)心的在庭院里奔跑。
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