精選初中生活作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文 篇1

　　20xx年9月，我邁進(jìn)了一個(gè)新的階段，我現在是一名初中生，我對我到來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了興趣。

　　那天，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，拉著(zhù)行李箱的女孩，踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門(mén)，沒(méi)錯，那就是我。在教室里迎接我們的是我們和藹可親的班主任周老師。經(jīng)過(guò)一番講解，我們終于了解了這所學(xué)校，周老師讓我們回宿舍收拾行李，準備軍訓。

　　“太陽(yáng)當空照，教官對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么站在操場(chǎng)上�！蔽覀兊能娪柹�活開(kāi)始了。每天在烈日下練站姿，走正步，站在食堂門(mén)口不讓進(jìn)，扯著(zhù)嗓子唱《長(cháng)軍戰歌》，每天晚上還熬夜加班練習。但是晚上在宿舍的時(shí)光還是十分溫馨的。不知為什么，我們宿舍流行起了“鬼故事”�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，”笛笛剛開(kāi)始說(shuō)，就被幾個(gè)女生“啊啊啊”的尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕，美麗的《白雪公主》的故事，她可以直接講成黑暗的“老巫婆”的故事。每當她一開(kāi)口，有幾個(gè)膽小的女生就會(huì )捂著(zhù)耳朵，哼著(zhù)跑調的歌，一臉“老娘念經(jīng)，我不�！�。這就很令人哭笑不得。

　　已經(jīng)離開(kāi)軍訓時(shí)期很長(cháng)時(shí)間了，我依然忘不掉那段悲喜交加的時(shí)光。你們忘了嗎？現在，度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的初中生活，我們迎來(lái)了期末，大家都在積極備考，身邊充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氛圍，時(shí)間越來(lái)越少了……

　　這就是我的初中生活，真新鮮。

初中生活作文 篇2

　　人生有時(shí)候，是這樣的迷茫。也許這種感覺(jué)的該是這個(gè)年齡該有的�？墒�，面對人生，卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)。真的覺(jué)得人心險惡，社會(huì )上什么人都有。蓮花之所以被稱(chēng)為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名�？墒�，在現實(shí)之中，有這樣的人嗎？

　　人都是自私的，這是無(wú)可厚非的事實(shí)�？墒�，難道世界上沒(méi)有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來(lái)我們會(huì )不會(huì )出賣(mài)對方。

　　學(xué)校承載著(zhù)男孩，女孩的夢(mèng)想，在這里我們有夢(mèng)想。我們曾想過(guò)憧憬的未來(lái)。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開(kāi)心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時(shí)我們真的是一群天真的孩子。

　　最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長(cháng)大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說(shuō)，上課聽(tīng)聽(tīng)。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當時(shí)的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒俏椰F在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

　　我也有過(guò)小學(xué)時(shí)的輝煌，我在小學(xué)時(shí)盡情享受著(zhù)成功的喜悅。進(jìn)入初中，我不禁進(jìn)入了人生的低谷。我無(wú)奈無(wú)語(yǔ)……

　　忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第一次進(jìn)校門(mén)的感覺(jué)？這個(gè)在面前的校園還在我沒(méi)有來(lái)過(guò)之前，就出現的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂(lè )的度過(guò)人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當太陽(yáng)還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著(zhù)晨曦的第一屢清風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。當開(kāi)始幾天，還真的習慣不了�？墒�，后來(lái)在鬧鐘的幫助下，漸漸養成了這個(gè)習慣……走進(jìn)初中，別說(shuō)我們還小，因為我們該長(cháng)大了，爸爸手中的學(xué)費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來(lái)發(fā)現自己真的長(cháng)大了。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想，因為這是每個(gè)人人生的折點(diǎn)，我們要好好把握。

　　喜歡上學(xué)的感覺(jué)，雖然有時(shí)會(huì )感到無(wú)聊或疲憊，但是，不得不承認，離開(kāi)學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……

初中生活作文 篇3

　　當你問(wèn)起：“誰(shuí)過(guò)著(zhù)溫馨的生活？”我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我！因為，在我的母校，有老師和同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我�！�

　　當我有困難時(shí)，是他們第一個(gè)站出來(lái)幫助我，所以我非常地感激他們。

　　記得有一次，我因不小心撞了車(chē)，腳部受了傷，結果住院了。我原以為，在醫院里，我一定會(huì )很孤獨，可事實(shí)并非如此。在這段日子里，我感受到了溫情的所在。我入院的第二天，同學(xué)和老師就紛紛地來(lái)看我了。先是住在醫院里的林潔丹，接著(zhù)，邢婷、歐美霞、李老師、胡老師……他們真熱心，有送水果的 ，有送鮮花的……他們有的說(shuō)：“饒曉妃，你好多了嗎？”有的說(shuō)：“我們來(lái)看你了，幫你解解悶�！鳖D時(shí)，我淚盈滿(mǎn)眶：“你們真是太好了！我沒(méi)有想到，你們竟然會(huì )來(lái)看我，這讓我太吃驚了�！薄澳闶俏覀兊耐瑢W(xué)嘛，我們當然要關(guān)心你啦！”他們說(shuō)得非常地自然。以前，我一直都以為“溫情”這個(gè)字眼只在電視里出現，在現實(shí)生活里“溫情”是不存在的�，F在，我堅決地否認我的看法。因為，我看到了溫情，我體會(huì )到了溫情。

　　我從來(lái)都不知道“溫情滿(mǎn)人間”這句話(huà)的含義，但是在今天，我徹底地懂了。溫情，永遠存在，它存于世界的每一個(gè)角落。記住，溫情無(wú)處不在。因為這樣，我感覺(jué)到我非常幸運，我很幸運因為我能夠生存在這個(gè)世界上，幸運能在這所學(xué)校讀書(shū)，更幸運我能夠認識大家 。

　　我衷心的感謝我的母校，是她為我提供了這么好的學(xué)習環(huán)境，是他讓我踏向頒獎臺、走向光明的路途。

　　兩年前我剛走進(jìn)東升，便遇上了和藹可親的李老師和胡老師，他們精心的栽培我，令我走向成功的舞臺。在第一年里，我獲得了獎學(xué)金，在第二年里，我又奪得各項榮譽(yù)稱(chēng)號，老師們夸獎我，同學(xué)們羨慕我，家人更是為我自豪。這一切的一切，都得歸功于她——東升學(xué)校。

　　因為我在東升成長(cháng)，所以我的生活既溫馨又精彩。

初中生活作文 篇4

　　從前的我，總覺(jué)得初中生活是自由的、快樂(lè )的，總是盼望著(zhù)早點(diǎn)上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生，才體會(huì )到了中學(xué)生的辛酸;然而，細細品味這種辛酸，我又嘗到了辛酸之后的甘甜。

　　酸酸的初中生活

　　好像是剛上初中的第二個(gè)禮拜吧，中午自習時(shí)，我和馬子博趁老師不注意說(shuō)了幾句話(huà)，剛好被班主任看見(jiàn)了，把我們倆批評了一頓，我的鼻子瞬間變得酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，從小到大，還沒(méi)有一個(gè)老師批評過(guò)我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起來(lái)，心中的委屈一下子煙消云散了�？墒潞笠幌�，自己也有錯啊。

　　還有那次數學(xué)考試，我只考了八十幾分，心里難過(guò)極了，有些同學(xué)還在背地里取笑我，我終于忍不住了，趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)，那是我第一次在學(xué)校里哭呀!

　　不過(guò)現在我可不會(huì )哭了，因為當老師批評我時(shí)，我會(huì )想：下次一定不能這么做了;當成績(jì)不好時(shí)，我會(huì )想：還是因為學(xué)習不認真，一定要改正。這樣我就會(huì )變得更加堅強，并且會(huì )更加努力地學(xué)習了。何樂(lè )而不為呢?

　　當然，我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。

　　甜甜的初中生活

　　友情的甜蜜，師生的融洽，同學(xué)之間的互助，都給我的初中生活增添了許多色彩。

　　馬子博、薛夢(mèng)嬌、高培文，她們三個(gè)是我最最好的朋友，我們之間無(wú)話(huà)不談。記得上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們四個(gè)都沒(méi)考好，老師進(jìn)了教室，我們在后窗看著(zhù)，老師講到一半，爸爸和其他家長(cháng)都往后窗上看，爸爸的表情真可怕，我忍了好久的淚水頓時(shí)流了下來(lái)，她們也都哭了，我們四個(gè)互相看了看，不約而同地笑了起來(lái)，眼淚也回到了眼眶里。平時(shí)，我們也經(jīng)常在一起聊天，探討問(wèn)題，特別開(kāi)心。

　　“你后悔來(lái)到這個(gè)班級嗎?”這是薛夢(mèng)嬌曾經(jīng)問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。我現在很堅定地回答她：“我不后悔�！蔽矣X(jué)得來(lái)到這個(gè)班是我的榮幸，因為有她們幾個(gè)這樣的知己，有張藝、姚樂(lè )恬、朱一凡這樣的朋友，有王遂、楊中旭這樣的哥們，我很高興。

　　漸漸的，我覺(jué)得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道，而那酸澀已融入到了香甜之中;開(kāi)心難過(guò)也已經(jīng)不重要了，因為我覺(jué)得，人生正如一道菜，而那些開(kāi)心難過(guò)只不過(guò)是這道菜的調味品，所以，我們要忘記過(guò)去的輝煌或惆悵，抓緊現在，展望未來(lái)。

　　酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!

初中生活作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長(cháng)路途上的珍珠了

　　在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書(shū)節，充滿(mǎn)活力的藝術(shù)節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著(zhù)激情的運動(dòng)會(huì )和一節生動(dòng)有趣的課。

　　在運動(dòng)會(huì )上我報的'項目是 1500米和800米。第一個(gè)項目是1500米，發(fā)令舉了起來(lái)，大家都把心提到了嗓子眼，頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快，加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦�，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著(zhù)。

　　我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時(shí)機，最后我得了第二名。

　　第二天的下午，該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí)，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了，不出所料，我才跑了第六名。

　　藝術(shù)節后，老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫(huà)一個(gè)5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時(shí)，這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，前幾遍其實(shí)非常難。

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　　那一個(gè)個(gè)瞬間到現在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠，我將用時(shí)間的線(xiàn)將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái)，細細的觀(guān)賞，慢慢地品味。

　　送走了難忘的初一生活，我即將迎來(lái)難忘的初二生活，它會(huì )是什么模樣呢？

初中生活作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí)，我對于學(xué)習、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的，還不知“初中”這二字的真正意義。

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。

　　軍訓的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發(fā)現我錯了：初中，意味著(zhù)我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著(zhù)我要獨自一切；初中，意味著(zhù)我即將成熟了；初中………

　　初中，我面對著(zhù)所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現出小學(xué)報到時(shí)的場(chǎng)景，一直認為大家要相處一學(xué)期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發(fā)現，我又錯了，我們相識的非�？�，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？

　　或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì )有答案吧。寫(xiě)到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫(xiě)時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因為我的初中生活才邁開(kāi)第一步。

　　以后我的初中生活，我要認真去對待他！

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