【推薦】初中生活作文錦集4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
校園生活就像一趟慢車(chē)，沿途的風(fēng)景皆是點(diǎn)綴，如果你有心就一定不會(huì )錯過(guò)。但有些景色，要用眼睛看；有些景色，要用心聆聽(tīng)——校園生活，悠揚如歌。
——題記
日常生活圓舞曲
風(fēng)撩動(dòng)窗簾的聲音、水筆寫(xiě)字的聲音、課本翻動(dòng)的聲音、老師講課的聲音、課間操腳步跳躍的聲音、談天說(shuō)地的聲音。學(xué)校是我們旅途中的驛站，是我們學(xué)習生活的家。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……”
聽(tīng)，這是同學(xué)們上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲。在學(xué)校，學(xué)習生活當然是占據了一大部分時(shí)間，我們用知識武裝自己的頭腦，豐富自身的內涵。數學(xué)課上的幾何定理是多么的嚴密，令人肅然起敬；語(yǔ)文課上的詩(shī)歌鑒賞是多么的雋永，令人沉醉其中；歷史課上的開(kāi)元盛世是多么的繁榮，令人為之感到無(wú)比自豪！
日常生活的圓舞曲，輕快，向上，是我的校園生活的主旋律。義勇軍進(jìn)行曲
我們的升旗儀式通常都在星期一上午舉行，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上集合列隊，伴隨著(zhù)國歌和冉冉升起在學(xué)校上空的五星國旗，微風(fēng)吹在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的神情都顯得肅穆而莊嚴，每個(gè)人心里想著(zhù)的，一定都是
聶耳在譜寫(xiě)國歌時(shí)由心發(fā)出的悲鳴和中國發(fā)展的慢慢歷程，每個(gè)人心里想著(zhù)的，一定都是要努力學(xué)習報效國家。接下來(lái)就是國旗下的講話(huà)，每次同學(xué)代表所演講的內容不僅可以給我們積極向上的引導，更會(huì )帶來(lái)更深的啟迪。
義勇軍進(jìn)行曲，鏗鏘，激昂，久久在我心中飄蕩。
籃球比賽協(xié)奏曲
聽(tīng)，此起彼伏的口號聲，加油助威聲，裁判的哨音，失分的一片唏噓聲，得分的一片歡呼聲。如果你認為我們的校園生活只有枯燥的學(xué)習再學(xué)習如此單調乏味的話(huà)，那你就大錯特錯了。最近如火如荼開(kāi)展的三對三籃球賽就是一個(gè)很好的詮釋?zhuān)骸巴肚颉痢智�！”，那叫一個(gè)精彩。沒(méi)錯，現在為你現場(chǎng)直播的是一年A、B兩班的對決，只見(jiàn)A班球員昂首挺胸，信心十足；B班選手更是胸有成竹，仿佛勝券在握，比賽開(kāi)始了，B班先發(fā)制人，率先籃下投進(jìn)一球，這一下點(diǎn)燃了全場(chǎng)比賽的導火索，使得比賽進(jìn)入到激烈的角逐中，一直持續白熱化狀態(tài)，最終雙方球員都配合默契，比分不相上下……
籃球比賽協(xié)奏曲，團結、熱情，與其說(shuō)是一場(chǎng)比賽，不如說(shuō)是信念與意志的磨練，智慧與膽識的較量。
每個(gè)人，每件事都像七彩的音符串在校園生活的五線(xiàn)譜上，和諧、悅耳，它既是一首流淌在悠悠歲月中的經(jīng)典老歌，又是一首與時(shí)俱進(jìn)的流行歌，校園生活的歌，要用心聆聽(tīng)，校園生活的歌，我來(lái)唱，送給你。
初中生活作文 篇2
漫長(cháng)的假期過(guò)去了，在期盼中終于升入中學(xué)了!
一切充滿(mǎn)新奇、充滿(mǎn)幻想，進(jìn)入了初中生活，我每天都要6點(diǎn)起床，吃飯、打車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校以后，要背很多很多的東西，到了晚上還學(xué)到半夜。我覺(jué)得初中很累，但是累又能怎樣？父母把希望都寄托給了我，目的是為了讓我考上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)到更多的知識，為了父母我一定要媽媽學(xué)習，考上一個(gè)最好的大學(xué)，為家里爭光。
初中生活雖然累，但也苦中有樂(lè )。
在初中我們又加了三科主科，像歷史、地理等，每天要學(xué)習很多的內容。在小學(xué)里老師對每一道題都細心地講給我們，而在中學(xué)，老師對重點(diǎn)的知識講得細，而別的題，就一筆帶過(guò)了，歷史課第天都要畫(huà)重點(diǎn)，畫(huà)完后回家還要求背下來(lái)，還要把下節課的內容預習，對今天講得不會(huì )的還要復習，如果不會(huì )第二天再問(wèn)老師。每當解決了一道難題，心情都特別愉悅，就像獲了獎一樣。
業(yè)余生活還是比較愜意的，這時(shí)會(huì )交到很多朋友，每天上體育課的時(shí)侯可以打籃球放松一下，中午的時(shí)侯，到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳，下午去跟同學(xué)上公園玩。
這就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生活作文 篇3
時(shí)光太快了我們轉眼就來(lái)到了初中，告別了小學(xué)六年級的最后一個(gè)“六一兒童節”也告別了我親愛(ài)的老師。
8月31號我正式踏入了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習環(huán)境，也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽(tīng)說(shuō)中學(xué)很累，小學(xué)放學(xué)回家老是聽(tīng)見(jiàn)一些初中生說(shuō)：“唉！還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了�！钡袑W(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(cháng)的`花草樹(shù)木渴望著(zhù)陽(yáng)光和雨露當我走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)我就像走進(jìn)了知識的殿堂，這一切都代表著(zhù)我在逐漸成長(cháng)我也就要接受更高層的教育，記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習和玩耍是并重的，但到了中學(xué)我覺(jué)得應該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習上面但我有時(shí)也會(huì )放松一下自己我要勞逸結合，不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉�！蔽乙欢〞�(huì )加倍努，更加勤奮。在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美！
初中生活作文 篇4
一到休假日，大街上就熱鬧起來(lái)了，各種各樣的車(chē)都擠滿(mǎn)了大街。有奔馳的汽車(chē)，有急速飛奔的摩托車(chē)，有輕快方便的電動(dòng)車(chē)，它們把街道堵得水泄不通，穿流不息。們在車(chē)海中穿梭著(zhù)，一會(huì )走這，一會(huì )走那。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群的走在大街上，他們邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊哼著(zhù)歌，還有的年輕人在街上說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著(zhù)他們的笑聲。孩子們一會(huì )跑，一會(huì )跳，特別貪吃，一有個(gè)叫賣(mài)的，便緊拉的媽媽的手指向買(mǎi)吃的地方，想要嘗嘗那好吃的 食品。商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有許多男女老少都來(lái)購物。瞧，那個(gè)小女孩剛買(mǎi)了一件新衣服，開(kāi)心的又唱又跳，真像個(gè)快樂(lè )的小天使，有些中年婦女正在討論說(shuō)，今天真是撿到大便宜了……
汽車(chē)的喇叭聲，小販的叫賣(mài)聲，人們的說(shuō)笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲組成了一首幸福美妙的交響曲，在歌唱我們的美好生活！