描寫(xiě)難忘的初中生活作文
導語(yǔ):每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
初中生活作文_第1篇:
轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到一(16)班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信,我和她們一定會(huì )成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì )因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì )“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì )豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?
初中生活作文_第2篇:
初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著(zhù)自己長(cháng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”,“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里,現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說(shuō)長(cháng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)接受不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切。以為只要自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己.可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。
初中生活作文_第3篇:
對于初中生活,每個(gè)人都會(huì )有各式各樣的看法,我卻認為初中生活是充滿(mǎn)幻想的!
我認為:初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂(lè )章;初中是將理想放飛在藍天的無(wú)限遐想;初中是將青春的凱旋門(mén)奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶……
每天早上,踏著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路,我來(lái)到的期盼已久的中學(xué),面對著(zhù)陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從現在起,我是一名中學(xué)生了,不再是 “衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學(xué)了;老師不再那么詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復紀律,雖然只是班長(cháng)坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著(zhù)手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來(lái)氣,面對老師家長(cháng)嚴肅的面孔,像是面對嚴厲的法官,從此六•一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光,讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!