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快樂(lè )的初中生活作文

時(shí)間:2021-09-19 11:15:26 初中生活 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè )的初中生活作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè )的初中生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】快樂(lè )的初中生活作文四篇

快樂(lè )的初中生活作文 篇1

  我覺(jué)得生活的快樂(lè )是在于追求完美,因為追求完美,所以我們不斷的在努力,不斷的在各個(gè)方面超越著(zhù)自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我們都不斷的在超越,不斷的在完善著(zhù),使完美更完美,因為追求完美,我們在追求完美的得過(guò)成中快樂(lè )、成長(cháng)著(zhù)。當然在追求完美的過(guò)程中可能會(huì )遇到許多麻煩,產(chǎn)生許多的煩惱,對于我們的追求有一定的阻礙,但正是因為這樣,我們更要勇往直前,如果因為遇到了阻礙,而放棄的話(huà),這不是我們中華民族的作風(fēng),相反,我更享受在追求完美的過(guò)程中去解決遇到種種煩惱,沒(méi)有人不喜歡不戰而勝,但許多人往往在坦途和荊棘面前,荊棘比較受歡迎,在娛樂(lè )圈、金融界,商業(yè)界等等無(wú)不在詮釋著(zhù)荊棘比坦途更受歡迎,(這個(gè)你需要更有力的說(shuō)服了就是舉個(gè)列子,看你想舉誰(shuí)的列子了)難道他們是傻子嗎?不,他們不是,相反,他們是聰明者,他們也喜歡坦途,但是他們更喜歡挑戰自己,他們喜歡戰勝荊棘的那種榮耀感,這更是證明他們實(shí)力的證據,是強有說(shuō)服里的事實(shí),確切的說(shuō)生活的快樂(lè )是在于追求完美的過(guò)程中因戰勝煩惱而產(chǎn)生的快樂(lè ),所以生活的快樂(lè )是在于追求完美。如果說(shuō)因為害怕在追求完美的過(guò)程中遇到麻煩,那請你做什么事不會(huì )遇到麻煩了,舉個(gè)列子:如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現的話(huà),那你們還稀罕夢(mèng)想嗎?所以生活的快樂(lè )是在于追求完美的,因為有了追求使我們的人生乃至生命具有了更多的意義,

  任何事情

  自己會(huì )在追求中完善自己.達到完美的過(guò)程,即是蛻變的過(guò)程.

  生活的快樂(lè ),在于追求完美的過(guò)程,在于欣賞不完美的瞬間.

  在追求完美的過(guò)程中,發(fā)現生活的樂(lè )趣,發(fā)現生活中從來(lái)未曾注意過(guò)的細節 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們如此“完美”

  生活的快樂(lè )在于追求完美的這個(gè)過(guò)程中,然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結果而已,人活著(zhù)就是要有追求,有追求才會(huì )有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )有熱情;有追求才會(huì )有目標,有目標才會(huì )有努力,有努力才會(huì )充實(shí)。我方觀(guān)點(diǎn)在于享受追求完美的過(guò)程,而不是在于結果,在追求過(guò)程中自我得到了提升,提升帶來(lái)的肯定帶來(lái)的快樂(lè )才是我們強調的,強調的在于心態(tài),以什么樣的心態(tài)來(lái)看待完美,生活應該以什么樣的心態(tài)才會(huì )快樂(lè )才會(huì )滿(mǎn)足,顯而易見(jiàn)的是有追求有理想有信仰有愛(ài)心的人更容易滿(mǎn)足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結在缺陷上,而用消極的心態(tài)去接受缺陷,逃避現實(shí)來(lái)減輕煩惱,難道煩惱真的就沒(méi)有了嗎?不是!而只是將煩惱隱藏起來(lái),并不能真的滿(mǎn)足現狀,安于現狀的也許煩惱會(huì )少點(diǎn),但是無(wú)法體現人的人生價(jià)值。如果反方覺(jué)得應該安于現狀,接受缺陷,減少煩惱的話(huà),那就不用來(lái)這里爭辯了,多傷腦筋多煩惱啊,爭論出來(lái)結果誰(shuí)勝誰(shuí)負又怎么樣呢?該面對的還是要面對,該逃避的還是要逃避,沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)永遠不會(huì )快樂(lè ),永遠都會(huì )有煩惱。

快樂(lè )的初中生活作文 篇2

  當記憶的線(xiàn)纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí);當慌亂占據心扉時(shí);當夜深人靜獨自徘回時(shí),想一想快樂(lè )的初中生活誠然是件樂(lè )事。

  老師照亮前行之路

  當你被老師批評后,反感她時(shí);當你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺之上默默的耕耘著(zhù)?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習題,是老師。你可曾記得,當你迷茫之時(shí),當你困惑之際,當你失去方向的時(shí)候,又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。

  老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂(lè )。

  朋友點(diǎn)燃希望之燈

  當你和朋友生氣時(shí),你可曾想過(guò),是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開(kāi)心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說(shuō)一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè )。

  書(shū)籍叫醒困惑之心

  當你困惑之時(shí),當你想放棄之際。請你拿出你的書(shū)本細細品味書(shū)中的每一句話(huà),你就會(huì )發(fā)現生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì )有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。

  書(shū)記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

  轉眼間,初中的生活已快結束,這個(gè)季節,河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì )感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動(dòng)。

  初中的生活雖說(shuō)忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂(lè )!

  后記:記憶是陣陣花香,一起走過(guò)初中的快樂(lè )生活說(shuō)都不會(huì )忘。

快樂(lè )的初中生活作文 篇3

  1、小學(xué)時(shí),我總盼望上初中。與其說(shuō)盼長(cháng)大,不如說(shuō)盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂(yōu)愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧斘疫~進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

  2、學(xué)啊,當時(shí)的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒俏椰F在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

  3、在中學(xué),我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。

  4、在中學(xué),我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

  5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

  6、現在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現,初中是美的,初中是多姿多彩的。

  7、初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的.初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。

  8、學(xué)啊,當時(shí)的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒俏椰F在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

  9、在中學(xué),我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新 的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

  10、我的初中生活,也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。

快樂(lè )的初中生活作文 篇4

  生活,本應時(shí)時(shí)都快樂(lè )。

  上街逛商店,整整一上午一無(wú)所獲;丶液竺烂赖乃挥X(jué),醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽,渾身輕松。于是我慶幸,好好鍛煉了一次身體,又借機好好睡了一覺(jué),真爽!

  晚上父母不允許看電視,偷偷戴起耳機,聽(tīng)起音樂(lè )。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫(xiě)完,且有精力充沛。于是我慶幸,沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光,心中快樂(lè )。

  遇有煩惱之事,找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中,不受外界干擾;蛏⒉,或凝思,轉瞬之間,日已西下。于是我慶幸,煩惱全無(wú),且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快樂(lè )。

  生病不能上學(xué),只得老老實(shí)實(shí)躺在床上,靜望著(zhù)天花板。無(wú)聊之際,忽而發(fā)現,天花板上的紋路千姿百態(tài),可構造一幅圖畫(huà)。抓過(guò)紙筆,亂抹一陣,“杰作”完成。于是我慶幸,沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞,心中快樂(lè )。

  偶翻出兒時(shí)相片,形象甚是可愛(ài);叵雰簳r(shí)趣事,所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快樂(lè )。

  把自己關(guān)入樂(lè )音繚繞的小屋,準備進(jìn)入音樂(lè )的天堂。忽然一陣門(mén)鈴亂響,干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲:“別按了,屋里沒(méi)人!”門(mén)鈴戛然而止,美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸,又可陶醉在音樂(lè )之聲中,心中快樂(lè )。

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