快樂(lè )的初中生活作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的初中生活作文 篇1
不知不覺(jué)之中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂(lè )的學(xué)習與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會(huì )告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一（6）班學(xué)習的是xxx，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì )找到他，或和他一起聊天，講講笑話(huà)，或與他討論問(wèn)題，不管是什么事，他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會(huì )跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會(huì )仔細的了解他們的故事了，不過(guò)在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會(huì )跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚子一中的學(xué)習生活還是比較快樂(lè )的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè )的初中生活。
快樂(lè )的初中生活作文 篇2
當我心情煩悶的時(shí)候，來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè )，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話(huà)，聆聽(tīng)它的輕柔聲音，想象它的優(yōu)美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂(lè )，真是種奇妙的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。
當我心情落落寡歡的時(shí)候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著(zhù)一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書(shū)中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無(wú)邊無(wú)際，每每墜入書(shū)中的世界，自己的心跳就隨著(zhù)劇情在起伏；閱讀的樂(lè )趣，就是足以令人神往，也許被一小句話(huà)所鼓勵；也許被一小句話(huà)所當頭棒喝，能因一小句話(huà)而內心激蕩不已；能因一小句話(huà)而有所領(lǐng)會(huì )，都能讓我得到生命的力量。
當我低落難過(guò)時(shí)，我喜歡拿起畫(huà)筆，無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空，都能活靈活現出現在我的畫(huà)中時(shí)，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。
開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實(shí)生活，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，要豁達一些，俗話(huà)說(shuō)：‘雞仔腸，鳥(niǎo)子肚’，就是指人凡事斤斤計較，患得患失，我們要學(xué)會(huì )適當宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動(dòng)力去面對充滿(mǎn)挑戰的人生。
快樂(lè )的初中生活作文 篇3
大家都不會(huì )忘記，快樂(lè )的攤出來(lái)大家一起回憶一起分享。
初一剛來(lái)的時(shí)候，大家還不熟，我想認識大家，大家也想認識我。剛好是音樂(lè )課，音樂(lè )老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己，我坐在后面，認真的聽(tīng)著(zhù)大家介紹自己，這時(shí)介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來(lái)打扮自己，走在她的身邊會(huì )有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動(dòng)，由于老師在大家只好………她上臺說(shuō)了三句話(huà)下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來(lái)輪到我了，我一上臺我就感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的期待的目光。我假裝鎮定的介紹我，我剛開(kāi)口說(shuō)我叫史珍香時(shí)，下面的人都在笑，不過(guò)我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著(zhù)吃著(zhù)就情不自禁打鬧起來(lái)了，后面我們班的每個(gè)同學(xué);臉上都有奶油。
初三了，幾乎沒(méi)有什么快樂(lè )的事只有苦�？墒俏覀円廊贿�是快樂(lè )的。
三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂(lè )，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對我來(lái)說(shuō)回憶起初中的生活，就是回憶起快樂(lè )
快樂(lè )的初中生活作文 篇4
當我第一次踏上學(xué)校大門(mén)，我就知道在這以后的生活會(huì )很苦、很累，但也一定會(huì )過(guò)的充實(shí)，昨天的小學(xué)生活早已離我們遠去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天還要重復過(guò)著(zhù)，都是過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
然而，讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。
每天早晨起床，你都會(huì )感受到一股清香的氣味撲鼻來(lái)，因為四周都是花草樹(shù)木。一陣陣清爽的風(fēng)會(huì )讓你心曠神怡，還有小鳥(niǎo)唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學(xué)習的動(dòng)力。而科目的增多會(huì )讓你的知識豐富，只要上課認真聽(tīng)課，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我每天早上起來(lái)，在教室里看到“博學(xué)勤思，礪志報國”這幾個(gè)帶著(zhù)奮斗理想的字，我就感到世界因我而美麗，于是我不懈堅持努力追求我的夢(mèng)想。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走進(jìn)教室，坐在自己的位置，安靜的聽(tīng)著(zhù)慈祥和藹的老師為我們講課，而同學(xué)們越聽(tīng)越有精神，仿佛在說(shuō)：“我不會(huì )讓老師失望的`，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切，老師們?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)學(xué)生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會(huì )來(lái)上課，老師悉心關(guān)照著(zhù)每一位同學(xué)，就像是母親在默默關(guān)照著(zhù)你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進(jìn)步，國家的富強和對教育事業(yè)大力支持，在每一個(gè)教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來(lái)，同學(xué)們都一定學(xué)會(huì )正確使用電腦，遇到什么難題，都能通過(guò)電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習上給我們帶來(lái)了很大的便利。
咦？那是干什么的房子，哦，原來(lái)是正在建設的新食堂啊，這么漂亮的食堂一定也會(huì )有好吃的營(yíng)養的飯菜供給我們，在學(xué)習中，我們的動(dòng)力就更足了。
在教學(xué)樓走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看藍天上的白云，那么純潔，看每天的太陽(yáng)升起，都孕育著(zhù)新的希望，我們初中生充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，不正是早上的太陽(yáng)嗎？
你說(shuō)，在這么風(fēng)景優(yōu)美，具有濃厚學(xué)習氣氛的學(xué)校學(xué)習和生活，我能不快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的初中生活作文 篇5
特別色彩特別話(huà)，洋洋灑灑心裝下，美麗心情輕呼吸，快樂(lè )連承你我他！
夏日當空，不言不語(yǔ)的溫度給人以舒適溫柔的感覺(jué)，仰起臉，微風(fēng)拂面，輕輕的呼吸，好在心情只剩下快樂(lè )！
有人說(shuō)，快樂(lè )時(shí)候是最寂寞的，分析真實(shí)的我，不可否認，此話(huà)也不無(wú)道理，不過(guò)，那是偶爾而已，回過(guò)頭來(lái)，仔細想想，何必自己為難自己呢？即使方方面面有千萬(wàn)個(gè)挫折的理由，也要接受現實(shí)的自己，因為只有自己能夠拯救自己！只有自己上進(jìn)的心態(tài)才能快樂(lè )的旅行幸福時(shí)光！
置身與陽(yáng)光下，充其量就是陽(yáng)光的，在陽(yáng)光下暢游，看天天更藍，看水水更綠，天賞賜的藍，地賦予的綠，勾勒的輪廓，別樣的美妙，別樣的和諧，給人以美的心情，給人以愛(ài)的沖動(dòng)，試想，有誰(shuí)能夠置身于不顧呢？又有誰(shuí)不在意美麗的風(fēng)景呢！
少一份低嘆，把舊事別放在心上，多一份自信，做一個(gè)擁愛(ài)自重的感恩人，也許會(huì )包容很多不愉快，即便人的一生是為旅游而來(lái)，就要跟上節奏，拍拍走好，自己滿(mǎn)意，呼吸就順暢，何必在意他人目光，選擇接受自己，快樂(lè )不是不可能！
不是嘛，快樂(lè )不快樂(lè )因人而宜，有一種人把快樂(lè )釋壓在別人的痛苦之上，有一種人把快樂(lè )復制給別人，通過(guò)他人的快樂(lè )黏貼自己的快樂(lè )，顯而易見(jiàn)，前者快樂(lè )嗎，我認為暫時(shí)的呼吸，不久就會(huì )發(fā)霉，被窒息所代替，是失敗的快樂(lè )，反之，后者的公益行為是最快樂(lè )的，先他人之憂(yōu)而憂(yōu)，后他人之樂(lè )而樂(lè )，這是多么偉大的事情，陶冶多少人的品質(zhì)，給予多少人的快樂(lè )，這是最勝利的快樂(lè )��！
其實(shí)，小看點(diǎn)，想說(shuō)本來(lái)生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，未免不是好事，何必班門(mén)弄斧搞得一團糟，找些不愉快，自食其苦果呢，難道平常心看世界不是更好嗎？不是更快樂(lè )嗎？
無(wú)論從那個(gè)觀(guān)點(diǎn)，人活在世，活的都是精神，都是狀態(tài)，都是心情，都是分享，不要說(shuō)快樂(lè )你的快樂(lè )，悲傷你的悲傷，是在唱高調，是必須牽強背下的潛臺詞，我想那是內心情感的表達，是對人生態(tài)度認可的升華！
抬起頭，目視前方，仿佛聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的嘀嗒聲，喚醒了久違的沉睡，興奮的細胞不時(shí)的活躍著(zhù)快樂(lè )....
快樂(lè )的初中生活作文 篇6
在小學(xué)的時(shí)候，中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠的感覺(jué)。然而轉眼之間，我已經(jīng)在師大實(shí)驗中學(xué)里呆了半年。在這半年里，雖然有過(guò)不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。
我原想師大實(shí)驗中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一，升學(xué)率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴厲吧，說(shuō)不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過(guò)孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…�！��！敝挥星趭^學(xué)習，成績(jì)上才會(huì )有回報，所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的�？墒�，才開(kāi)學(xué)幾天我就發(fā)現初中的壓力并不大，作業(yè)不是很多，老師也很和藹，教學(xué)方法非常靈活，講課也很生動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng)，原來(lái)我就覺(jué)得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多，可是再進(jìn)一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節、校園小舞臺、籃球賽，就連運動(dòng)會(huì )也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛(ài)好，這讓我的課外生活非常充實(shí)。
在師大實(shí)驗中學(xué)里，我結交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個(gè)，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起傷心，一起快樂(lè )，讓單調的學(xué)習也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來(lái)幫忙；我的快樂(lè )，一起分享。你受傷時(shí)，我來(lái)關(guān)心你；我傷心時(shí)，你來(lái)安慰我。我們早已成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我們之間，早已沒(méi)有了秘密，每當我想起你的時(shí)候，嘴角都會(huì )微微上揚，也許朋友就是這樣吧。
學(xué)校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多�？荚嚊](méi)有考好，作業(yè)上的題做錯，或是因為知識沒(méi)有掌握而在課堂上被老師問(wèn)得張口結舌，這是苦；在比賽中輸給了對手，這也是苦；考試前瘋狂的復習，這依然是苦。但是，考試考得好成績(jì)，做了好事而被老師表?yè)P，抑或是和朋友們在一起開(kāi)心的玩耍，這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？
生活是如此快樂(lè )美妙，我愛(ài)我的生活。
快樂(lè )的初中生活作文 篇7
如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè )，我會(huì )毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛(ài)的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛(ài)—
我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著(zhù)香甜美味的果汁在學(xué)校門(mén)口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門(mén)口就下起傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，讓我打著(zhù)傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì )兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。
我快樂(lè )，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！
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